Simulació de l’acabat interior d’una de les aules.
fici, s’utilitzarà un sistema de darrera generació, basat en la construcció a partir de panells estructurals de fusta d’elevat aïllament tèrmic per dotar el nou edifici de màximes condicions bioclimàtiques.
La decisió de traslladar la llar d’infants ha estat presa després de les directrius rebudes des de la pròpia Confederació Hidrogràfica de l’Ebre en les quals s’aconsella, no només a Agramunt sinó a to-
tes les poblacions amb equipaments existents situats en zona inundable, destinar-los a usos menys vulnerables. El nou projecte, treballat conjuntament amb les educadores del centre i inspirat en les llars d’infants més innovadores del moment, ja ha estat presentat a les actuals i futures famílies usuàries del centre. En aquests moments, el projecte està en procés de licitació i es preveu que a finals del mes de setembre puguin iniciar-se les obres que, per la tipologia constructiva utilitzada, es duran a terme en pocs mesos. Pel que fa a l’edifici de l’anterior llar d’infants, des de l’Ajuntament s’està acabant d’estudiar els nous usos pels quals es destinarà l’equipament i que seran de caire social.
Plànol de l’emplaçament.
HIDRANT
Un nou projecte educatiu basat en l’Educació Viva i els espais de lliure circulació
T
ant des de l’Ajuntament com des del mateix equip d’educadores de la Llar d’Infants Municipal es vol aprofitar la construcció del nou centre per a impulsar un nou projecte educatiu basat en el corrent pedagògic anomenat Educació Viva i que fomenta l’aprenentatge vivencial i actiu, el desenvolupament de la percepció i l’educació emocional i la lliure circulació en espais adequadament preparats per a donar resposta a les necessitats de cada alumne en funció dels seus interessos. En aquest sentit,
aquest sistema educatiu fomenta la cooperació entre iguals, treballant les relacions entre els alumnes més petits i més grans i creant espais per tal que cada alumne es desenvolupi en funció del seu grau de maduresa. De fet, el nou centre ja està pensat per a dur a terme aquest tipus de projecte en el qual es donarà molta importància al contacte dels nens amb l’exterior i les aules ordinàries es convertiran en espais amb diferents centres d’interès per tal que els alumnes puguin anar-los descobrint.
[AGOST 2016]
sió 630
7