2. Kui sihtgrupi noored on leitud, on oluline kaardistada iga noore individuaalsed vajadused (millega noor igapäevaselt tegeleb, millega ta tahaks tegeleda, mis on tema hobid, millised on tema tugevad ja nõrgad küljed, mis teda huvitab, millised on tema unistused jne). Seejärel saab alustada juhtumipõhise tööga.
Noorte Nõustamiskeskuse eestvedamisel kohtumine maakonna haridusasutuste lastevanemate hoolekogude esindajatega. Kõiki liitis mure seoses noorte toetamisega. Kuidas kaasata ja toetada lapsevanemaid? Peamine eesmärk oli märgata abivajajaid varakult. Hoolekogude esindajad olid positiivselt üllatunud, et ka nende tegemiste vastu tuntakse huvi ja kuulati nende muresid ja ootusi. Arenguprogrammis osalenud meeskond loodab edaspidi hoolekogude liikmetelt tuge probleemsete peredeni jõudmisel.
a. Seejärel tuleb noored mingite teatud aluste järgi (huviala, olukord, vanus vms) kaardistada ning inimeste (mentorite – spetsialistid, tugiisikud, sõbrad, tugiõpilased, noorsootöötajad jne) vahel ära jagada, kes kelle eest vastutab, kes keda toetab jne. Esialgu planeeritakse kasutada olemasolevat inimressurssi, vajadusel neid vastavalt koolitada ja juhendada.
MUU OLULINE INFO Valgas seni toimetanud võrgustik ei ole enam erinevatel põhjustel kohtunud, mistõttu jäi paraku soiku ka algse idee elluviimine. Siiski seisneb arenguprogrammis osalemise väärtus selles, et idee tegevuskava sai loodud ning selle alusel on võimalik tulevikus edasi toimetada, samuti võib loodud tegevuskava olla inspiratsiooniks teistele huvilistele.
3. Edasi tuleb vastavalt noore olukorrale koostada talle karjääriplaan, et hinnata, kuhu võiks teda suunata, kust peaks alustama, kuhu võiks jõuda jne. a. Oluline on läheneda juhtumipõhiselt, et noor tunneks enda vajalikkust ning seda, et ta on väärt sama palju, kui kõik teised noored.
Lisainfo:
b. Oluline on tekitada noores tunne (põhjus), et ta ’peab’ (tahab) igal hommikul toast väljuda ja midagi teha. Tuleb leida see nn konks, millega teda köita, milleks võib alguses olla näiteks mõni huviala, noortekeskusesse appi kutsumine vms.
Tuuli Mekk, Valgamaa Noorte Nõustamiskeskuse noorte- ja karjääriinfo spetsialist, tuuli.mekk@valgamv.ee; Katre Kikkas, Valga Linnavalitsuse arenguameti peaspetsialist, katre.kikkas@valgalv.ee
c. Näiteks selgus, et Valgas on olemas töötute aktiviseerimiskeskus, kuid selle sihtgrupiks on üldiselt töötud. Noored vajavad aga erinevat suhtumist ja lähenemist. d. Tekkinud on idee sõlmida koostööleping vms Valga linna ja seda ümbritsevate omavalitsuste vahel, et noored töötud ümberkaudsetest valdadest saaksid samuti osa Valga aktiviseerimiskeskusest. 4. Neljas etapp on noore toetamine mentori ja võrgustiku poolt. a. Jälgimine, kuidas noorel läheb, tema julgustamine, aitamine, motiveerimine jne. 5. Noorest saab iseseisev tööturule sisenenud ja/või õpinguid jätkav aktiivne kodanik. Antud noorte leidmiseks on võimalusi mitmeid – kas Töötukassa kaudu, sel aastal põhikoolist väljalangejad, sügisel küsida infot klassijuhatajatelt noorte kohta, kes kuhugi õppima või tööle ei läinud vm. 2013. a mais toimus Valga Maavalitsuses Valgamaa
16