I.E.C. Informa / Diciembre 2015 /
de la Salud. Aunque se ha constituido legalmente, las elecciones a Decano no han sido democráticas. Su ubicación está en el actual Campus Universitario, cuando lo más lógico sería que estuvieran cerca del Hospital Universitario. También hay en ellas una masificación importante de alumnos, que pagan la misma matrícula que en Granada. Es urgente crear el Segundo grupo de Enfermería, como se ha hecho en Melilla. Pero para ello hacen falta fondos y financiación. Por último, consideramos de vital importancia que se posibiliten los traslados entre Campus de aquellos profesores de la UGR que quieren irse de Ceuta, que los hay; o de aquellos que quieren venir a Ceuta a ejercer su actividad, que también los hay. Para ello es fundamental actualizar la normativa existente y adaptarla a las prescripciones del actual Convenio Colectivo, que obliga a las universidades con Campus situados a más de 40 kilómetros de distancia, a facilitar estas movilidades. Esto es esencial, pues no hay nada más letal para un centro, como contar con personal en su plantilla que está a disgusto en el mismo. Marco académico. Esta es la parte más interesante. Evidentemente existen importantes carencias de personal con una situación laboral estable. Quizás esto sea una de las causas de que no contemos, por ejemplo, con ningún Catedrático de Universidad en nuestra plantilla. Las enseñanzas de Grado, también están necesitadas de una actualización y adaptación a nuestra situación real. En esto, la coordinación con la UNED debería de haber sido considerada como prioritaria. Pero estos planes de títulos conjuntos, parece que han sido olvidados. En algunos colegas han
Artículos de Prensa
primado los intereses corporativos. También hay ejemplos de mala praxis, como en los estudios de Ingeniería Informática. Pese a que la Universidad de Granada está situada entre las 100 mejores del mundo en estas enseñanzas, en Ceuta dichos estudios no acaban de cuajar. De hecho, el pasado curso se estuvo pensando en su supresión. Sería una pena que, justamente en un momento en el que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están cambiando el mundo, en Ceuta nos quedáramos sin estos estudios. Y respecto a las enseñanzas de postgrado, el cambio normativo producido pesa sobre nosotros como una “espada de Damocles”. Ya no se pueden admitir más alumnos en el único programa de doctorado que teníamos. Era un programa multidisciplinar y adaptado a nuestras especiales circunstancias. En el mismo han leído sus tesis doctorales, desde médicos, hasta psicólogos, politólogos, abogados, economistas o ingenieros. Pero ahora se habla de “excelencia”. A algunos se les llena la boca pronunciando esa palabra, que la entienden como tener muchos sexenios de investigación. Esto supone que en Ceuta tenemos muy limitada la posibilidad de crear estas enseñanzas de postgrado, dada la especial precariedad laboral del profesorado y la inexistencia de profesores con suficientes méritos de investigación. Y esto se agravará si la Universidad de Granada adoptara el sistema de tres años de grado y dos de Máster. Las enseñanzas universitarias en Ceuta están necesitadas de una renovación y actualización. Es una apuesta estratégica importante, dada la situación por la que pasa nuestro modelo económico. Hay cerca de
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dos mil estudiantes universitarios, repartidos entre los centros dependientes de la Universidad de Granada y la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Número que no es tan bajo, si se compara con algunas provincias de nuestro país. Sin embargo, y esto es muy significativo, poniendo en relación el número de alumnos universitarios respecto a los de primaria, obtendríamos un índice de desigualdad que reflejaría la proporción de alumnos que llegan a esta enseñanza superior. Ceuta, junto a Melilla, es una de las Comunidades con los resultados más bajos. Si a esto se le añaden sus mayores tasas de desempleo, la conclusión está clara. Factores externos, ajenos a su voluntad, impiden, también en esto, que su población acceda a los mismos niveles de desarrollo que el resto. Que se tengan centros universitarios en Ceuta dependientes de universidades de prestigio, es importante. Pero esto no es suficiente. También en Ceuta hay especificidades que harían posible y deseable la especialización en determinadas materias. Se tiene el capital humano necesario. A menos de cincuenta kilómetros tenemos institutos españoles en los que cientos de alumnos marroquíes cursan estudios en español, que podrían acceder a nuestro Campus sin ningún problema (y a menores costes que si se desplazan a Granada). Por estas y otras razones sería necesario, deseable y posible contar con enseñanzas de calidad en nuestro Campus. Pero quizás lo más esencial sea que los que aquí ejercemos nuestra actividad, sepamos compaginar nuestro interés particular, con la búsqueda de la excelencia para el Campus. Este es el camino más seguro y beneficioso para todos.
EL FARO DE CEUTA Miércoles, 30 de diciembre de 2015
Anuario
ELECCIONES DEL 24 M
Un arco diverso en unas elecciones disputadas La noche del 24M dio un arco asambleario con cinco partidos y un gobierno de 13 contra 12
Las elecciones municipales del 24M dieron a Ceuta un ajustado Gobierno de 13 contra 12. El escrutinio al 100% de los votos varió los datos iniciales con los que se había cerrado
la noche electoral, que había festejado en Ainara sus 14 diputados, perdía uno que terminaba colándose en la representación conseguida y mantenida por Caballas, con
4 escaños. Así se cerraba el panorama político que venía a dibujar a un Ejecutivo con capacidad de Gobierno frente a 12 diputados de hasta cuatro partidos distintos en los que