PuntoEdu N° 125 by PuntoEdu

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La Católica en 15.186 palabras

Año 4 N° 125

Del 29 de septiembre al 5 de noviembre del 2008 puntoedu@pucp.edu.pe Distribución gratuita Publicación de la Pontiﬁcia Universidad Católica del Perú

“En esta edificación se manifiesta la responsabilidad de ahorrar energía” Arq. Pedro Belaúnde, responsable del proyecto del Edificio Mac Gregor, nos habla sobre esta construcción que cambia el perfil del campus. [Pág. 16]

Pensando en el futuro

ILUSTRACIÓN: ÁNGELA PEÑA

Se realizó el Taller de Autoridades 2008 para revisar la situación de nuestra Universidad de acuerdo al Plan Estratégico Institucional. [Pág. 10]

Tendencias: Invierte en tu banda preferida por Internet. Arquitectura: Ganadores del Premio de ILAFA en proyectos de acero. Tecnología: ¿Cómo proveer de agua potable a la población en situaciones de emergencia? Agenda: Jornada Cultural de la China en el campus. Ubícate cachimbo: La paloma coja, ícono del patio de Letras.

Concepto Perú

Posibilidades de elaborar una estrategia de Marca País basada en la imagen más positiva que ahora tenemos los peruanos de nosotros mismos. [Págs. 2-4]

2 | .edu | LIMA, del 29 de septiembre al 5 de octubre del 2008 InforMe: OrgullOs naciOnales

Perú, marca registrada Este fin de semana la Feria Internacional de Gastronomía de Lima registró un lleno total. Obvio, los peruanos estamos orgullosos de nuestra comida. ¿Sólo de eso? En este informe lanzamos unas líneas para desarrollar el concepto Marca País.

Por VerÓnica uriBe

i el mundo fuera un supermercado y cada país fuera una marca de productos, ¿qué veríamos al atravesar los pasillos de la sección latinoamericana? A la derecha estarían las playas y carnavales brasileños; a la izquierda, las carnes y tangos argentinos. Más adelante estaría la cumbia y el café colombiano y llegando a la caja veríamos los vinos y el cobre chileno. ¿Y nuestro país? Si el Perú fuera una marca registrada, ¿qué productos se venderían en nuestros anaqueles? Durante años, dentro del imaginario de muchos peruanos, estos anaqueles estuvieron vacíos. El calificativo de “hecho en el Perú” no sólo era sinónimo de mala calidad, o de producto bamba, sino que incluso el gentilicio peruano, más que un orgullo, podía representar un estigma. Si bien nadie negaba la belleza de Machu Picchu, el Perú para muchos de nosotros no tenía mayor potencial que el de ser un atractivo turístico basado en monumentos arqueológicos. De un tiempo a esta parte, sin embargo, la imagen del Pe-

“La imagen del peruano como flojo y desganado ha cambiado, ahora se le ve como alguien emprendedor que sabe aprovechar las oportunidades de negocios”. cristina QuiÑOnes Profesora del Departamento de Psicología

rú ha sufrido un cambio. Ya sea gracias a las campañas que promueven el consumo de productos peruanos o la sensación de un contexto económico prometedor, el nombre del Perú parece haber cobrado nuevas fuerzas. Y si bien todavía queda mucho camino por

recorrer para hacer del Perú el país que queremos, un estudio elaborado por tres alumnas de CENTRUM, Centro de Negocios de la Católica demuestra, que hemos empezado a mirarnos con más optimismo. HECHO EN EL PERÚ. En el año 2005, la psicóloga Cristina Quiñones, la economista Esther Rodríguez y la administradora Gisella Salvatierra, tres destacadas estudiantes de CENTRUM Católica, preparaban una tesis conjunta. Las tres querían presentar una investigación relevante que no fuera archivada días después de haberse sustentado. Fue en esa búsqueda de la tesis soñada que apareció por primera vez ante ellas el concepto de Marca País y pudieron sustentar la tesis “Imagen país entre empresarios y consumidores peruanos: lineamientos para una marca Perú”. La idea de promocionar al Perú no es nueva, desde hace años el eslogan “Perú. País de los Incas” busca incentivar el turismo y hasta ahora ha obtenido muy buenos resultados. Sin embargo, el concepto de Marca País va más allá.

Pontiﬁcia universidad católica del Perú |

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DOctOr JOsePH Dager Profesor del Departamento de Humanidades y subdirector de la escuela de Música de la PucP

ingenierO JaVier zaPata Profesor del Departamento de Ingeniería y jefe de capacitación del centro de Innovación y Desarrollo emprendedor (cIDe-PucP)

Magíster Vanesa teiXeira Profesora del Departamento de ciencias y miembro del Instituto de estudios Ambientales (IDeAPucP)

“Con la música puede pasar algo similar a la gastronomía”

“El Perú tiene muchos emprendedores de enorme éxito”

“El mérito es haber sabido domesticar tantas especies”

“Creo que el boom de la gastronomía se debe a que es un fenómeno que nos pone frente a nuestra realidad mestiza. Con la música puede pasar algo similar ya que, así como la comida peruana, es producto de una mezcla de culturas y un referente cultural que nos llega inmediatamente a través de los sentidos. Además de ser un elemento de identificación entre los peruanos, la música es también un producto con muchas posibilidades de exportación. Es necesario entonces estudiarla y promoverla. Por ejemplo, actualmente estamos asistiendo a una especie de boom de la música popular andina. Eso ha llevado a que este fenómeno empiece a ser estudiado, porque es sorprendente la enorme cantidad de discos que se venden y el público que congregan los eventos en los que se toca este tipo de música. Además, el hecho de que los sectores sociales llamados A o B ahora canten y bailen estos ritmos populares muestra que la música es un elemento de integración para los peruanos. Ahora la tarea es lograr que trascienda y llegue a ser algo por lo cual se nos reconozca en el extranjero, algo que sí podemos lograr, como lo han hecho con el tango los argentinos, con la cumbia los colombianos y con la salsa los cubanos”.

“La sociedad peruana es en principio más conservadora que creativa, pero han ido ocurriendo una serie de fenómenos que han impulsado tanto el emprendimiento como la creatividad. La necesidad de sobrevivir ha sido un impulso fuerte para la búsqueda de soluciones, pero si sólo se quedara allí no funcionaría, nos estaríamos limitando a las meras empresas de supervivencia que no generan desarrollo. Es necesario, entonces, tomar esas empresas y dotarlas de una visión a largo plazo, de una meta. Casos como el de la familia Añaños nos han demostrado que es posible hacer empresa en el Perú comenzando desde abajo. Creo que sí se puede crear una identidad basada en este espíritu emprendedor y creativo que tienen muchos peruanos. Una identidad que se pueda exportar como una Marca Perú. Si bien es verdad que no todos los peruanos somos emprendedores y creativos, tampoco todos somos buenos cocineros y eso no ha impedido que sea algo con lo que nos identifiquemos. El Perú tiene muchos emprendedores de enorme éxito que podemos mostrar al mundo. Son emprendedores que han surgido de maneras y lugares distintos. La idea no sólo es mostrar lo que ya tenemos, sino también promover e incentivar a los que están comenzando”.

“El Perú tiene una biodiversidad única de la que nos debemos sentir orgullosos. Hemos domesticado 128 especies nativas, tenemos la mayor variedad de especies de papas (más de 3.000 variedades), somos la fuente de biodiversidad del mundo. Aunque muchas de estas especies tienen nombres desconocidos para nosotros, lo cierto es que nos han acompañado durante siglos. No se trata sólo de que estos productos hayan crecido y crezcan en nuestro suelo, porque ese no es mérito de los peruanos. El mérito está en haber sabido domesticar tantas especies, tantos productos agrícolas y ganaderos. Cada grupo cultural en el Perú supo manejar su entorno de una manera sostenible y responsable. Entonces, cada cultura es dueña de un conocimiento que debe ser reconocido no sólo por los extranjeros, sino por nosotros mismos. Por otro lado, creo que nuestra biodiversidad es algo que debemos promocionar hacia afuera. Deberíamos centrarnos en productos como la oca, que muchas veces no se conocen en el extranjero y no se consumen por eso. Hay que buscar el modo adecuado de promover su consumo masivo en el Perú y en otros países, ya sea a través de la gastronomía o a través de su inmenso valor alimenticio”.

ILustrAcIones: ángeLA PeÑA

“La imagen del Perú como un país al que sólo se viene de visita es limitada; por el contrario, una estrategia de Marca País busca, además de potenciar el turismo, incrementar las exportaciones, potenciar la atracción de las inversiones, promocionar los productos bandera y, sobre todo, reafirmar el concepto de identidad nacional y cohesión social”, nos cuenta Cristina Quiñones, psicóloga social, coautora de esta investigación y profesora de la Universidad Católica. A grandes rasgos, una Marca País es una estrategia de promoción que se elabora en base a la imagen actual del país, en este caso el Perú, y la imagen deseada de este. Dentro de la imagen actual de país se toma en cuenta por un lado la perspectiva externa (cómo nos ven desde afuera) y por otro, la perspectiva interna (cómo nos vemos los peruanos). La investigación realizada por Cristina, Esther y Gisella se enmarca en esta última perspectiva. “Decidimos centrarnos en ese tema porque consideramos importante que nos miremos primero como país antes de preguntarnos cómo nos ven afuera. Es

MaDe in PerÚ. ¿cómo convertir al Perú en un producto atractivo en el mercado internacional?

A grandes rasgos, una Marca País es una estrategia de promoción que se elabora en base a la imagen actual de un país y la imagen que se desea tener de este.

importante que conozcamos los aspectos favorables y desfavorables que tenemos, que pasemos por ese proceso de comprensión y de autoconocimiento para, a partir de eso, ya con una autoestima renovada y una identidad sólida y cimentada, mirar hacia el mundo y hacia el futuro con una idea de lo que queremos para nosotros”, afirma Cristina. Para este proceso de introspección nacional se seleccio-

naron diez dimensiones del Perú, entre las que se encontraban la dimensión turística, la ambiental, la política y la capacidad de inventiva. Los encuestados –empresarios y consumidores peruanos– tenían que calificar al Perú en cada una de estas dimensiones. Los resultados, presentados en el año 2007 como parte de la sustentación de tesis para obtener el título de magíster en Administración Estraté-

gica de Empresas, sorprendieron incluso a las mismas investigadoras. El primer resultado inesperado que obtuvieron es que la imagen que los peruanos tenemos del país es, en general, favorable. En una escala del 1 al 7, el Perú tiene un aceptable 4,9. Por otra parte, los conceptos que más favorablemente se relacionan con el nombre Perú fueron la creatividad, la diversidad, el emprendimiento y la gastronomía. Al respecto nos comenta Cristina, “lo que más nos sorprendió, y de manera muy grata, es ver entre los aspectos más favorables a la dimensión humana (creatividad y emprendimiento), porque esto significa que la imagen del peruano como flojo y desganado ha cambiado, ahora se le ve como alguien emprendedor que sabe aprovechar las oportunidades de negocios”. MUCHO GUSTO. No es sorpresa que la gastronomía haya salido en la lista de aquellos elementos del Perú con los que nos sentimos satisfechos. En los últimos años, se ha generado un desarrollo espectacular de la cultura »

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» culinaria peruana que ha despertado además el instinto empresarial de más de un compatriota. Programas de televisión, libros y ferias gastronómicas demuestran que la comida en el Perú, además de rica, es rentable. Parte de este despertar de la gastronomía se lo debemos sin duda a Gastón Acurio, el chef peruano que con sus aventuras semanales nos lleva por diferentes rincones en busca de la mejor papa a la huancaína, el lomo saltado mejor servido y la carapulcra perfecta. Pero más allá de mostrarnos dónde podemos encontrar la mejor humita, la mejor causa y los mejores picarones, proyectos como el de Gastón Acurio han hecho que nos redescubramos en una faceta hasta hace poco desapercibida. No es que antes de Acurio no comiéramos así de rico: lo que pasaba es que no éramos concientes de lo rico que comíamos y de las posibilidades que se abren con nuestra diversidad no sólo gastronómica, sino nuestra diversidad a secas. Ese es, tal vez, el mérito de la gastronomía, demostrarnos que además de un pasado milenario, tenemos elementos actuales a partir de los cuales pode-

mos mirar con optimismo el futuro. Sin embargo, ¿es la gastronomía el único fenómeno en el cual se juntan todas las sangres del Perú? ¿O hay acaso en nuestra país otras minas de oro por explotar? ¿Hay algún otro recurso que, como la gastronomía, contribuya a formar una Marca País, nos ayude a formar una identidad saludable y nos permita proyectarnos hacia afuera como un país valioso y atractivo? Planteamos esas preguntas a algunos profesores de nuestra Universidad. En estas páginas puen des leer sus respuestas.

¿Sabías que... l El empresario tiene una mejor imagen del trabajador peruano en cuanto a su habilidad y confiabilidad? Los empresarios calificaron la habilidad de los trabajadores con un 6,2, mientras que los consumidores le otorgaron un 5,6 en una escala del 1 al 7. l Los mayores referentes de peruanidad para los peruanos son la papa y Machu Picchu?

enfoco Agustín Espinoza Profesor del Departamento de Psicología, especialista en temas de identidad

Todos tenemos una motivación innata por tratar de responder a una pregunta básica: quiénes somos. La respuesta no sólo abarca al “yo” sino también a todos los grupos a los que nos adscribimos, sean culturales, académicos o nacionales. Lo saludable es que tendamos a construir una identidad con la que nos sintamos satisfechos, es decir, que tengamos una buena autoestima tanto de lo que somos como personas, como de los grupos a los cuales pertenecemos. En general, ¿nos sentimos satisfechos de nuestra identidad como peruanos?

Hasta hace algunos años se tenía una muy mala impresión de lo que significaba ser peruano. Nos veíamos, y nos vemos hasta ahora, como subdesarrollados y pobres. Arrastramos varios conflictos relacionados con nuestra diversidad, lo cual es paradójico, ya que siendo esta una cualidad que podría verse como aquello que nos hace más interesantes, se ve también como un obstáculo para alcanzar el ideal nacional. Sin embargo, de un tiempo a esta parte han surgido aspectos peruanos de los que nos sentimos orgullosos, uno de ellos es la gastronomía.

La gastronomía es un excelente punto de partida para crear una identidad nacional, pues es un fenómeno que se centra en las clases medias y altas, las cuales son las menos identificadas con el país. Finalmente, es ahí donde necesitamos que se dé el cambio para lograr una identidad nacional sólida. Pero lo ideal sería que a partir de este gusto compartido por la comida pasáramos a otros niveles de identidad.

En una escala del 1 al 7 los peruanos calificamos así al Perú en los siguientes sectores:

6,5 Turismo

5,6 Cultura

giovanna fernández

¿Cómo se forma la identidad?

¿Podemos formar nuestra identidad nacional en base a la gastronomía?

Datos:

“La gastronomía es un excelente punto de partida para crear una identidad nacional”

5,1

Fuerza laboral

4,6 Economía

“A partir de la gastronomía podemos encontrar un reconocimiento de nuestra diversidad no como un obstáculo por superar, sino como una cualidad a explotar y, por qué no, hasta exportar”. Lo interesante es que, si realmente se logra conectar la gastronomía con el tema de la diversidad, esto implicaría un reconocimiento de nuestra diversidad no como un obstáculo por superar, sino como una cualidad a explotar y, por qué no, hasta exportar. Sería como decir “mira, este producto tan bacán es resultado de es-

3,9

Medio ambiente

ta mezcla cultural que tanto nos ha molestado durante nuestra historia”. ¿No estamos dándole demasiadas responsabilidades a la gastronomía?

Si bien la gastronomía nos genera una visión de optimismo que es muy saludable, sin un cambio importante en el aspecto económico, social y político, ella sola no nos va a sacar adelante. No digo que el auge que está teniendo este tipo de manifestaciones culturales no sea positivo. El tema es que si nos quedamos en este auge, llega un momento en que se agota. Podemos seguir comiendo bien, podemos tener bonitos restaurantes, pero sería insuficiente sin un cambio estructural a la base. La idea es explotar la gastronomía, pero buscar también otras alternativas.

3,8 Social

3,0

Política/Educación

Fuente: Tesis imagen país entre empresarios y consumidores peruanos (centrum católica)

Pontificia Universidad Católica del Perú |

la rotonda

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la encuesta

En la puerta principal

¿Crees que la crisis financiera desatada en Estados Unidos se sentirá mucho en el Perú?

El hombre del tránsito No, no se trata de un policía de tránsito. Desde hace unos días, don Leoncio Verde, trabajador de la Intendencia de Campus, se ubica en la acera que está a unos metros del módulo de ingreso de la puerta principal para facilitar el tránsito de las personas y la circulación de los vehículos que entran al Edificio Mac Gregor o a Maes-

SÍ 71.5%

tranza (allí se ha habilitado un nuevo estacionamiento). Don Leoncio porta un cartel que dice PARE de lunes a viernes de 7:30 a 9:30 a.m. y de 12:30 a 2:30 p.m., horas punta dentro de la Universidad. Correo malogrado

Conjunto de Música de Cámara

Sobre mentiras e inexactitudes

Sólo para músicos

Un diario empeñado en difamar a la Universidad Católica con una insistente campaña de mentiras, ha dicho que “el vicerrector de la PUCP, Marcial Rubio, figura como funcionario público en la planilla del PNUD para el fortalecimiento institucional de Torre Tagle”. Quien allí figura, desde hace varios años, es el Dr. Patricio Marcial Rubio Correa, hermano del vicerrector. El padre de ambos, Marcial Rubio Escudero, deseó que sus hijos llevaran su nombre. La inteligencia periodística de ese diario debería hacer mejor su trabajo, y una sincera confesión de este pecadillo por falta de diligencia puede ayudarlo a superarse.

Si te gusta la música clásica y tocas algún instrumento sinfónico como el violín, la viola, el cello, el contrabajo, la trompeta, el trombón, el corno, el oboe, el clarinete, el fagot, la flauta traversa, el piano o instrumentos de percusión, puedes formar parte del Conjunto de Música de Cámara de nuestra Universidad. Ya está abierta la convocatoria 2008 y la idea es ensayar con regularidad para realizar presentaciones cada cierto tiempo. No es necesario tener un nivel avanzado ni experiencia previa. Los interesados deben acercarse a la Caseta del Coro (detrás de EEGG Letras hacia el estacionamiento de RivaAgüero) de 8:30 a.m. a 5 p.m., llamar al teléfono 626-2000, anexo 3526 o escribir al correo electrónico jvalencia@pucp. edu.pe.

Campaña del Ministerio de Salud

Participaron 417 personas.

La pregunta de la semana:

Prisioneros del alcohol Tres personajes se encontraban dentro de una jaula: un universitario que se gasta el dinero de su boleta, un profesor que descuida sus clases y un joven que nunca terminó su carrera. Tres historias que tienen como telón de fondo la adicción al alcohol fueron escenificadas el jueves 25 al frente de la Cafetería de Arte por un grupo de teatro del Ministerio de Salud que llegó a la Universidad para difundir la campaña nacional “Amor y control: Todos contra el consumo nocivo del alcohol”. Entre bromas, los asistentes escucharon que consumir bebidas alcohólicas en exceso puede destruir sus vidas.

Personajes del Día sin Auto

Jaime Peña sobre ruedas Entre las decenas de personas que se sumaron a la campaña Día sin Auto el pasado lunes 22 en la Universidad y vinieron en bicicleta al campus, destacaron algunos personajes. Por ejemplo, la pareja de esposos conformada por Jaime Peña, administrador de la Facultad de Derecho, y Claudia Dávila, estudiante de la Maestría en Derechos Humanos. Ellos vinieron en bicicleta desde Magdalena (les tomó unos 15 mi-

Charla de IEEE-PUCP

Ojo electrónico Anuncio de último minuto: la Rama Estudiantil IEEE-PUCP (asociación de alumnos de Ciencias e Ingeniería) presentará una conferencia sobre experiencias y proyecciones de Ingeniería Electrónica, a cargo de los profesores Javier Chang y Paul Rodríguez. La cita es este jueves 2 de octubre a las 2:30 p.m. en el aula E-312. Servidos.

nutos llegar a la PUCP). Jaime cuenta que por las mañanas lleva a su hija Ariana (en la foto) al nido en bicicleta, a unas cuadras de su casa. Sin embargo, esta vez se animó a pedalear hasta el campus junto a su esposa, que así se moviliza habitualmente. “Cuando veo

no 28,5%

este tipo de iniciativas trato siempre de apoyarlas porque pienso en mi hija y en el aire que ella respirará cuando tenga mi edad”, dice Jaime. “En casa buscamos reciclar todo, vamos a Wong con bolsas llenas de botellas de vidrio, plásticos, papel, cartones, pilas, etc.”. Ese es el espíritu de Clima de Cambios (www.pucp. edu.pe/climadecambios).

¿La gastronomía debe ser el mayor orgullo de los peruanos? Contesta en el portal de noticias de la Universidad Católica: www.pucp.edu.pe /noticias_pucp/

resuelve dudas

¿Cuándo se inaugurará el nuevo campo de fútbol?

La apertura del nuevo campo en la PUCP se ha retrasado debido a que se está haciendo un resembrado en algunos sectores para dejarlo en perfectas condiciones. Debe estar listo el 11 de octubre. Con el fin de darle mayores espacios para practicar deporte a los alumnos, vamos a redistribuir mejor el área ubicada a espalda del Polideportivo. Las canchas de fulbito estarán marcadas de norte a sur, por lo que ahora tendremos tres disponibles para que los estudiantes puedan jugar ahí. Asimismo, esa área contará con dos canchas de básquet y dos de vóley. Si los alumnos quieren separar estos espacios, pueden acercarse los días lunes de 9 a.m. a 1 p.m. a la Oficina de Guardarropía y hacer su reserva con el profesor Vicente Cotrina. Nicolás Bakovic Jefe de la Oficina de Servicios Deportivos

VOCES DEL CAMPUS

El mandarín es la lengua más hablada del mundo

¿Crees que el chino es el idioma del futuro? Fernando Huamán Alumno de Estudios Generales Ciencias

Sí Todos tendrán que aprender este idioma, ya que el mercado chino está llegando a muchos países. El Perú firmará dentro de poco un TLC con China. Eso hará que surjan nuevas oportunidades que no podemos desperdiciar por la barrera del idioma.

Gabriela Conde Alumna de Estudios Generales Letras

sí Los expertos han afirmado que el idioma chino adquirirá fuerza en los próximos años. Yo lo creo así; sin embargo, tendrá que pasar algún tiempo más para que se vuelva universal. Hay que tener en cuenta también que debe ser muy complicado aprenderlo.

Giovanna Corcuera Alumna de Administración

Sí La evolución acelerada de China hace que este país se convierta en una potencia; por lo tanto, el resto del mundo tendrá que aprender más de su cultura y también su idioma. Por eso, me gustaría aprender chino, aunque me cuentan que es muy difícil.

Javier Koo Alumno de Comunicación Audiovisual

SÍ Con el crecimiento económico de China, realmente pienso que va a ser importante, por lo menos para los empresarios, aprender a hablar su lengua. Sin embargo, no creo que el inglés pierda relevancia por la gran influencia que ha tenido a lo largo del siglo XX.

Jorge Arce Alumno de Ingeniería Industrial

NO El inglés seguirá siendo el idioma más fuerte del mundo. El mandarín es un boom que recién está creciendo y que por lo tanto se puede inflar o se puede caer. Creo que aún es prematuro decir que se convertirá en la lengua de las próximas generaciones.

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opinión EDITORIAL

DEFINICIONES POLÍTICAS

Nuestras relaciones con China El interés por saber más de la China y de las oportunidades que ofrece este gigante asiático es un tema vigente en la agenda nacional desde hace algunos meses. La proximidad de la Cumbre de Líderes del Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC) en Lima y del esperado TLC entre Perú y China no hacen sino incrementar este interés. Acercarse a la cultura china, sin embargo, no es un asunto nuevo en nuestra Universidad. Desde hace más de veinte años el Centro de Estudios Orientales (CEO-PUCP) realiza actividades que nos vinculan, en general, con las milenarias civilizaciones asiáticas (esta semana, precisamente, se celebra la Jornada Cultural del la China). Esta fue una razón de peso para que la Oficina de Enseñanza del Idioma Chino en el Extranjero (HANBAN) firmara un convenio con nuestra casa de estudios para abrir en Lima el Instituto Confucio PUCP. Así, el pasado viernes 26 de septiembre, una delegación de HANBAN visitó nuestro campus y se reunió con el Dr. Rubén Tang, director del Instituto Confucio PUCP; el Dr. José León Herrera, director del CEO-PUCP; y el Ing. Luis Guzmán Barrón, rector de la PUCP; para tratar temas relativos a la próxima apertura de este centro cultural (ver más en www.pucp. edu.pe/noticias_pucp/). Que no queden dudas, cada vez estamos más cerca de la China.

Izquierda reaccionaria

Por LUIS CARLOS MALCA CABALLERO Alumno de la Especialidad de Historia

algunos les resultará contradictorio el juego de palabras propuesto como título de este artículo. Sin embargo, y pasaré luego a explicar la no contradicción y absoluta coherencia del binomio sugerido, en las condiciones actuales urge redefinir algunos usos del lenguaje politiquero nacional, y restringiéndonos más, de los contenidos que importa su uso en la “burbuja plural” por antonomasia, es decir, nuestra Universidad. El mal gusto de algunos torpes hablantes ha consagrado ya desde hace algunos años la solución izquierda caviar (no quiero decir con esto que el término haya sido acuñado en el Perú, esa es otra historia) para referirse a un grupo indeterminado, pero con las prerrogativas de club privado que se reserva el “derecho de admisión”. Este es un grupo selecto de individuos a los que se acusa de ser “gente bien” (reconocimiento que los excita, por cierto) con conciencia social. “Vaya, qué terrible pecado resulta entonces ser rico, blanco, bien hablado y bueno”, dicen los acusados de caviares, que son incapaces

de entender el sustrato de la cruel acusación. A ellos, los acusados, dedico este artículo, donde anoto algunas cuestiones que sería bueno se pregunten, impresiones de un provinciano ultraconservador vanguardista, que preocupado por la poca capacidad de autocrítica de “los otros”, los conmina a leerlo,

“Propongo utilizar el término de izquierda reaccionaria en reemplazo de izquierda caviar”. reírse un poco, sí, pero después reflexionar sobre el espacio inmóvil en que se han ubicado. El ejercicio recomendado sería pensar en la verdad por antonomasia: Dios. Sé que muchos no creen en él, pero que no crean no quiere decir que no hayan sucumbido a la “idea de Dios”, pues lo único que han hecho es valerse del lenguaje para redefinir algunos contenidos y rótulos; ya no es Dios, sino son los derechos humanos, el medio am-

biente, la justicia social –entre tantos otros paradigmas levantados para no sentirse desasidos del sentido de vivir–, el continente que antaño ocupó Dios. Por lo expuesto, y lo que entrelíneas humanos y humanoides quieran entender, es que propongo, en reemplazo de la usada y abusada frasecilla izquierda caviar, utilizar el término de izquierda reaccionaria. La nueva generación, es decir, los hijos de conspicuos miembros del club de los caviares, se han ganado la etiqueta por ser los abanderados de una causa desgastada, por creer que conquistan espacios de los que ya sus antecesores se apoderaron, por arrogarse la representación de muchos desde su poco representativa burbuja universitaria y asentir cuando escuchan pensares trasnochados, y por no luchar por ningún cambio, sino, más bien, reaccionar furibundos ante la posibilidad inexistente de ser removidos de su hibernación atrabiliaria, de considerarse conquistadores, cuando en realidad son sólo beneméritos de una conquis■ ta ya caduca.

CARTAS

Diseños del Edificio Mac Gregor Estoy seguro que no soy el único que durante varios meses observó la realización de las obras de construcción del Edificio Mac Gregor en nuestro campus universitario. Cuando ya era evidente que la obra estaba prácticamente concluida, me comenzaba a preguntar por qué no limpiaban las ventanas de los primeros niveles del edificio mayor, que presentan unas manchas oscuras verticales, como si hubieran derramado algo por dentro, totalmente aleatorias y sin organización evidente. Cuán grande ha sido mi sorpresa al visitar el edificio y percatarme que es un diseño impreso en vinil autoadhesivo que cubre las ventanas por su cara interna. Particularmente no creo que el diseño se integre al resto del edificio. ¿Alguien tiene otra opinión?

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MOISÉS QUINTANA FLORES Docente del Departamento de Arte

Precisamente en esta edición dedicamos un amplio espacio al Edificio Mac Gregor, impresionante construcción que ha cambiado el perfil del campus. El arquitecto responsable de este proyecto, el profesor Pedro Belaúnde, explica el lenguaje arquitectónico aplicado en esta edificación (ver pág. 8-9 y 16).

que es justo de lo que trataba el artículo. Para no marearnos más les cuento que puede hacerse hidrogenación con hidrogeneración, o sea, podemos producir hidrógeno con un proceso de electrólisis usando energía eléctrica, es decir, podemos hidrogenar con hidrogeneración. ¿Fácil, no? MIGUEL HADZICH

Hidrogeneración, sí, hidrogenación no Hola muchachos de PuntoEdu, los felicito porque el periódico está más ágil y entretenido. Les escribo recién porque pensé que iban a corregir un error de la semana antepasada en el número del lunes 22 de septiembre. En la edición No. 123 de PuntoEdu (página 11 del suplemento Q) hay un artículo de HIDROGENACIÓN y lo que se trata es de un proyecto de HIDROGENERACIÓN. ¿Es casi igual, no? Bueno, hidrogenación se refiere al hidrógeno e hidrogeneración a la generación de electricidad con energía hidráulica, ■

GRUPO PUCP

El hidrogenerador que lo deshidrogenere, gran deshidrogenerador será. El Ing. Hadzich nos echa luces sobre el proyecto de Paúl Laura, egresado de Ingeniería Electrónica, para llevar energía eléctrica a un poblado cercano a Barranca. Para saber más sobre estos temas –no los trabalenguas, sino proyectos de desarrollo sostenible para mejorar la calidad de vida en comunidades rurales– puedes visitar www.pucp.edu.pe/grupo, donde se ven las diversas actividades que organiza el siempre dinámico Grupo de Apoyo al Sector Rural.

¿Tolerar al intolerante? ■ Durante la IV Semana de DDHH en la PUCP no sólo se vivió un ambiente de tolerancia, sino que también fuimos testigos de un desenmascaramiento. Me refiero a las actividades organizadas por el FEPUC y su raro accionar. En los programas aparecía que la actividad de recojo de firmas a favor de la Convención Interamericana de los Derechos de la Juventud (CIDJ) sería realizada por la FEPUC y el movimiento UNES. ¿Es que acaso no existe ni la más mínima separación entre partido y gobierno? Aparentemente, no. Y esto es lo que se suele conocer como patrimonialismo. El uso indebido de los recursos de un cargo público (el logo de la FEPUC) para realizar una actividad privada (la colecta de firmas) debería ser sancionada. Pero lo más grave se dio en la reunión de los grupos políticos para debatir sobre la Plaza de la Memoria. En este evento se iban a presentar los grupos Coman-

do Universitario Aprista (CUA), Unión Estudiantil (UNES), Frente de Izquierda Universitaria (FIU), Acción Crítica (ACR) y Vanguardia Universitaria; no obstante, había un expositor más: Luis Carlos Malca, que hablaba, parafraseándolo, en representación de sí mismo. ¿Bajo qué criterios eligió la FEPUC a un “independiente”? ¿Podía ser cualquiera? No lo sé. Tampoco se advirtió de su presencia ni en los afiches, ni el blog ni a los grupos invitados. El debate comenzó con las exposiciones de los movimientos (sobre los cuales no ahondaré) para luego llegar a las palabras del alumno Malca. Este se dedicó íntegramente a calificar a los presentes llamándonos “caviares que no han comido caviar”, “izquierdistas reaccionarios que quieren el poder que sus padres tuvieron” y diciendo que leíamos el Informe Final de la CVR como si fuese El Corán. Debo lamentar que esto no fue detenido en ningún momento ni por el moderador, ni por el presidente de la FEPUC Álvaro Salcedo. De hecho, celebraban

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Es una publicación de la Pontiﬁcia Universidad Católica del Perú. Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depósito Legal: Nº2005-1668. Impreso en Quebecor World Perú S.A. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

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Directora general: Carla Colona Director periodístico: Luis Carlos Arias Schreiber Subeditora: María Gracia Ríos Edición gráfica: V. Salem / Giovanna Fernández

DERECHOS HUMANOS Por DIEGO OCAMPO ACUÑA Alumno de la Facultad de Derecho

l Holocausto de la Segunda Guerra Mundial consternó a la humanidad al evidenciar la magnitud de la crueldad y “la banalidad del mal” arendtiano. Ante ello, el sistema jurídico internacional respondió con los primitivos remedios sancionatorios disponibles frente a los individuos responsables. El enfoque de la conciencia de la comunidad internacional era selectivo: sólo ciertas violaciones de los derechos humanos se procesaban y ciertos derechos se garantizaban. La metodología de este enfoque excluyó la persecución de la violencia de género y la reivindicación de los derechos de las víctimas a la justicia, la verdad y la reparación integral, incluida en ella la participación en los procesos de memoria colectiva. De esto resultaba una paradoja: la comunidad internacional encontraba satisfacción castigando a algunos responsables mientras que las víctimas se mantenían en la desolación. Actualmente, somos testigos del giro del Derecho Penal Internacional que resuelve la paradoja anterior. Para ello tuvieron que darse sucesivas

Sou Sotheavy contra el Khmer Rojo violaciones a los derechos humanos ante las cuales se evidenció la insuficiencia del enfoque anterior de persecución penal internacional. Los tribunales penales internacionales ad hoc para la ex Yugoslavia y Rwanda reconocieron el impacto diferenciado de la violencia por razones de género y la necesidad de reconocer en el debate público a las víctimas de tales violaciones. Este hallazgo sirvió a las investigaciones de diferentes Comisiones de la Verdad en Guatemala, Haití, Liberia, Perú y Sierra Leona, y el reciente informe sobre la Masacre de Trujillo de la Comisión para la Memoria Histórica de Colombia. Todos estos documentos demandan con distintas voces la necesidad de persecución penal de estos actos. Existen, además, otros de-

sarrollos en favor de las víctimas de crímenes internacionales, como la aprobación del Estatuto de Roma. Este tratado otorga facultades de investiga-

ción a las víctimas (artículo 68) y reconoce el derecho a la reparación integral (artículo 75), por lo que el Derecho Penal Internacional se encuentra en proceso de humanización y de

abandono progresivo del enfoque metodológico anterior. Las Cortes Extraordinarias de Camboya están juzgando hace dos años a los perpetradores sobrevivientes del ejército del Khmer Rojo por los tres millones de muertos que dejaron sus cuatro años de gobierno. Este tribunal está aplicando los criterios señalados a los procesos en curso para satisfacer los derechos de las víctimas. El caso del transexual camboyano Sou Sotheavy es el primero de violencia de género que será examinado por este tribunal. El 3 de septiembre del 2008 Sou Sotheavy aplicó como parte civil a la Unidad de Víctimas de las Cortes. Sou Sotheavy narró cómo fue aprisionado en campos de reeducación y en prisiones donde fue abusado sexualmente por soldados del Khmer Rojo y otros compañeros de detención. Sou Sotheavy fue obligado a usar ropa masculina y a cortarse el cabello por haberse vestido como mujer, a pesar

de que era su libre elección. Luego a Sotheavy lo amenazaron con ser ejecutado si no se casaba con una mujer. Finalmente le ordenaron que cumpliese con sus deberes maritales. Treinta años después, ante la Unidad de Víctimas, Sou Sotheavy declara en una conferencia pública: “Hasta este día no podría imaginar que mi historia sería contada”. Ahora le corresponde esperar, algo a lo que ya se ha acostumbrado. Traemos a colación este caso porque rompe la relación lamentable de que la mayor desolación de las víctimas se encuentra avalada por la mayor impunidad de los perpetradores. El escenario de silencio y de impunidad persiste lamentablemente cerca de nosotros en temas de violencia sexual por los hechos del conf licto armado registrado en nuestro país. Deseamos que la historia de Sou Sotheavy nos inspire a dar un giro copernicano que nos obligue a abandonar nuestras creencias sobre lo que está permitido cuando se lucha contra el terrorismo. Lo que le pasó a personas como Sou Sotheavy no ■ tiene justificación.

FE DE ERRATAS

CARTAS

las “ocurrencias” de Malca con sonrisitas cómplices y carcajadas. Deploro el hecho. Obviamente los ánimos se caldearon y sólo allí se le ocurrió a Salcedo hacer algo. ¿Por qué se invitó a Malca? No lo sabemos. La tolerancia con el intolerante es algo que no se debe dar. Como voluntario del IDEHPUCP le hice saber al secretario de organización que una actividad de DDHH no podía rebajarse así. Pero él sólo se limitó a tergiversarme y decirle al público que creía que los DDHH eran debate y no sólo dejar flores. De esta forma, la FEPUC incumplió su compromiso con la democracia y los DDHH. Como estudiante, espero las disculpas de la FEPUC por su mal accionar. RENATO CONSTANTINO

tas mismas páginas publicamos un artículo de opinión del alumno Malca (lo envió el 14 de septiembre). Creemos que si el tema puede ser polémico –otra vez, la izquierda caviar– al menos en este caso no se le falta el respeto a nadie.

¿Cómo anunciar en el Tablón de Q? Sé que para publicar un anuncio en El Tablón (en el suplemento Q) se debe tener una cuenta de correo @pucp.edu.pe. Sin embargo, quería saber si necesariamente se tiene que dar esa referencia para el contacto con el supuesto comprador, es decir, si en el anuncio puedo poner que me contacten a una cuenta de Yahoo.

■

Alumno de EEGG Letras ALONSO PAHUACHO

En PuntoEdu creemos que los espacios de diálogo son necesarios y saludables en la vida universitaria. Obviamente, los debates deben darse sin ofender a los participantes. En es-

Alumno de Ciencias y Artes de la Comunicación

El Tablón es una sección de uso exclusivo para los miembros de nuestra comunidad universita-

ria. Si pedimos que se dé una cuenta de correo @pucp.edu.pe como referencia, es sólo para evitar que deje de serlo. También, por ese motivo, pedimos por favor que los anuncios que se envíen tengan relación con las necesidades de un universitario. Gracias por participar.

Las opiniones vertidas en la sección Opinión y Cartas son de responsabilidad exclusiva de sus respectivos autores. PuntoEdu, periódico institucional de la Pontificia Universidad Católica del Perú, no se solidariza necesariamente con las posiciones expresadas por los miembros de la comunidad universitaria en estas páginas. Escríbenos a puntoedu@pucp.edu.pe indicando que quieres publicar una opinión en Cartas y tu texto aparecerá en esta sección. Sólo pedimos brevedad.

GANADORES DEL CONCURSO DE DDHH En la pasada edición de PuntoEdu (lunes 22 de septiembre, pág. 15) publicamos esta misma foto del equipo de la PUCP, ganador del II Concurso Nacional de Derechos Humanos, con errores en los nombres de los presentes. A quienes vemos en esta imagen son el profesor Víctor Saco, coentrenador del equipo; el alumno Alejandro Matsuno, tercer miembro del equipo; el profesor José Burneo; y, más abajo, los alumnos Erick Acuña y Cristina Blanco. Felicitaciones a todos ellos.

8 | .edu | LIMA, del 29 de septiembre al 5 de octubre del 2008 Especial: Construcción inteligente en el campus

Edificio ecososten

El Complejo Felipe Mac Gregor S.J. marca un hito en la arquit altos niveles de automatización que optimizan el uso de recu Por Rosario Yori

mediados del año pasado se empezó a levantar en la Universidad el que hoy es el edificio más alto de nuestro campus: el Complejo Felipe Mac Gregor S.J. El proyecto, parte del Plan Maestro de Crecimiento de la Universidad, fue concebido para cubrir nuevas necesidades académicas y administrativas de la Pontificia Universidad Católica del Perú: implementar más aulas, laboratorios de informática y oficinas. Así, para resolver las exigencias de una población universitaria en crecimiento, se pensó en una edificación en altura, que contempló desde su concepción optimizar el uso de los recursos naturales y ser un edifico sostenible. De esta forma, el edificio está en consonancia con la política adoptada por la Universidad en defensa del ambiente. Para lograrlo, se ha implementado en la construcción un alto grado de automatización que permite un uso de energía eléctrica responsable para no sobrecargar la red energética de la ciudad. Gracias a un sistema de control de iluminación inteligente, que utiliza sensores que regulan la intensidad de la iluminación en función de la luz natural proveniente del exterior, se obtiene una iluminación óptima sin apelar a un uso innecesario del fluido eléctrico. El Edificio Mac Gregor, sin duda, marca un hito en la historia arquitectónica de la Universidad, ya que cambia el perfil del campus e introduce tecnología de última generación aplicada en arquitectura. Además, como apunta el arquitecto Pedro Belaúnde (ver entrevista en la pág. 16 de esta misma edición) se establece una relación con el exterior del campus: la Universidad se ha convertido en un punto de referencia en el perfil urbano, pues se trata de la torre más alta en la Av. Universitaria. Gracias a esta edificación, la Universidad Católica ha tomado presencia en la construcción n de la ciudad.

por todo lo alto. El Complejo Felipe Mac Gregor S.J. representa el 10% del área construida en el campus y tiene capacidad para albergar a 1.700 alumnos.

En contacto. Las tres torres del Complejo se conectan entre sí a través de puentes.

nible

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fotos: ana lía orézzoli

itectura universitaria por los ursos naturales. Buena vista. La cafetería del quinto piso permite tener una vista privilegiada del campus.

sostenibilidad. Cada salón del edificio busca optimizar el uso de energía natural.

fichatécnica Nombre completo: Complejo Felipe Mac Gregor S.J. Estudio de arquitectos: BelaúndeReiser & Asociados S.A. Equipo: Juan Reiser, Patricia Llosa, Rodolfo Cortegana, Pedro Belaúnde Área construida: 9.800 m2 Sectores: Dos torres de cinco pisos y una principal de 12. Contiene 30 aulas multiuso; 10 aulas informáticas; oficinas unidades académicas y administrativas; una plataforma de atención al público en el primer piso y, en el último, tres salas con puertas plegables para convenciones.

10 | .edu | LIMA, del 29 de septiembre al 5 de octubre del 2008 NOTICIAS

Planes para el futuro La semana pasada se realizó el Taller de Autoridades 2008, evento en el que se reflexionó sobre asuntos claves en el desarrollo de nuestra Universidad. DAPE

Por Kurth Mendoza

“Autoridades y representantes estudiantiles han mostrado una buena disposición para empujar un cambio que nos permitirá seguir mejorando como institución”.

as oficinas de las principales autoridades de la Universidad estuvieron vacías del 17 al 20 de septiembre pasados. Rector, vicerrectores, decanos, jefes de Departamento, directores académicos y directores administrativos se trasladaron al Hotel El Pueblo, en las afueras de Lima, para llevar a cabo el Taller de Autoridades 2008-Gestión Estratégica, reunión que anualmente organiza la Dirección Académica de Planeamiento y Evaluación (DAPE) con el objetivo de revisar la situación actual de la Universidad de acuerdo al Plan Estratégico Institucional que finaliza en el 2010. En esta cita también participaron los seis representantes estudiantiles, tres de ellos ante el Consejo Universitario y el resto ante el Consejo Ampliado. Las metas concretas que se plantearon en este encuentro fueron las siguientes: identificar la agenda institucional de autoridades académicas sobre gestión universitaria del 2009; fortalecer la articulación y sinergia de los esfuerzos de gestión estratégica institucional y a nivel de unidades académicas; e iniciar el proceso de reflexión institucional acerca de los grandes retos de la PUCP de cara al centenario, que se celebrará en el 2017.

Dr. Carlos Fosca Director académico de Planeamiento y Evaluación mesa de trabajo. El Dr. René Ortiz, secretario general de la PUCP, en una de las sesiones de El Pueblo.

Para orientar la reflexión de las autoridades sobre las perspectivas de la educación superior a nivel internacional, el Dr. Didac Ferrer, director del Centro Interdisciplinar de Tecnología, Innovación y Educación para la Sostenibilidad de la Universidad Politécnica de Cataluña (España), desarrolló –a través de una videoconferencia– el tema Desarrollo Sostenible para las Universidades. Asimismo, se contó con la presencia de Joan Cortadellas y Alberto Jorge, de la Cátedra UNESCO de la Dirección Universitaria de esa misma uni-

versidad, quienes expusieron sobre tendencias de la gestión estratégica universitaria y herramientas para garantizar la correcta implementación del Plan Estratégico. Por otro lado, se desarrollaron jornadas de trabajo para que las autoridades conozcan, opinen y se involucren en las actividades de implementación del Plan Estratégico Institucional, a través de los proyectos que se vienen formulando y ejecutando. Finalmente, las autoridades académicas discutieron los temas que consideraban más relevantes de la ges-

tercera SEMANA INTERNACIONAL

CENTRUM y los negocios globales Con la participación de 500 empresarios, profesionales y alumnos de los programas de maestría en administración y negocios, se realizó –del 22 al 25 de septiembre–la III Semana Internacional de CENTRUM, el Centro de Negocios de la Católica. Líderes, investigadores y estrategas empresariales de América y Europa trataron las últimas tendencias de gestión empresarial. Hubo coloquios sobre temas como responsabilidad social, liderazgo y gestión del talento en el mundo globalizado, integración y oportunidades comerciales internacionales, y tendencias y perspectivas del Perú en el contexto inter-

kurth mendoza

gran convocatoria. Encuentro de alto nivel en el campus de CENTRUM.

tión universitaria y que debieran ser tratados en los próximos meses. Después de establecer una lista de quince temas, se priorizaron y eligieron los siguientes: condiciones para el desarrollo de la investigación, renovación de la plana docente y gestión de recursos humanos, y las relaciones de la Universidad con el entorno y la internacionalización. Para el Dr. Carlos Fosca, director de la DAPE, los participantes del Taller mostraron una buena disposición para trabajar juntos por el bien de la Universidad. “Las autorida-

des están dispuestas a generar una serie de proyectos y liderar cambios importantes en la institución con mira a los próximos años. De otro lado, los representantes estudiantiles han mostrado un nivel de madurez y compromiso con la institución digno de mencionar; además de una capacidad de buscar concertación y de trabajar conjuntamente con los otros actores de la comunidad. En todo momento hemos sentido que tienen propuestas interesantes que la Universidad debiera tomar en cuenta”, indicó. n

nacional. Asimismo, se desarrollaron seminarios especializados sobre pensamiento estratégico, marca personal, pensamiento creativo, valorización de empresas en mercados emergentes, innovación estratégica y filosofía empresarial, que fueron dictados por Julio Sánchez, de la Universidad Austral de Argentina; Pedro Hidalgo-Campos, de la Universidad de Chile; José Luna, de la Universidad Católica de Guayaquil; Álvaro Burgos, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador; Carlos Morales, Olga Millán y Lucía Langa, de la Escuela de Alta Dirección y Administración de España; Eduardo Pablo, de Tulane University; Roberto Figueroa, de la Escuela Superior Internacional de Guatemala, y Gustavo Ruiz de la Universidad de Yale. n

Seminario de APEC

Nuestra relación con Asia Este año nuestro país es sede de las reuniones del Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC). En esa línea y con el objetivo de reflexionar acerca de las relaciones entre Asia y nuestro continente, la Universidad Católica organiza el Seminario Internacional América Latina y Asia en el Regionalismo de APEC, el próximo jueves 9 de octubre de 10 a.m. a 8:30 p.m. en el Auditorio de Ciencias Sociales (ingreso libre). En esta jornada de diálogo interdisciplinario participarán académicos latinoamericanos y expertos de la Cancillería y del Ministerio de Comercio Exterior y Turismo. n

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NOTICIAS

gabriel aller

noolvides La tercera boleta de pago de los derechos académicos estará disponible a partir del jueves 2 de octubre en el Campus Virtual PUCP y vence el jueves 9 de octubre. Si no puedes cancelar íntegramente la boleta, puedes desdoblarla en dos partes.

unex presente. Decenas de voluntarios plantaron nuevos árboles en el Museo de Sitio de Ancón.

Más verde en la ciudad En las últimas semanas alumnos y personal administrativo de la Universidad realizaron arborizaciones en Ancón y Pueblo Libre.

n lo que va del año has podido ver que la iniciativa Clima de Cambios ha llevado a cabo una serie de actividades dentro de nuestra Universidad. Sin embargo, el compromiso con el ambiente se extiende más allá de los límites del campus. Así, en las últimas semanas se realizaron dos jornadas de arborización en las que participaron más de cincuenta voluntarios, entre alumnos y personal administrativo de la PUCP. La primera fue el sábado 20 de septiembre en el Museo de Sitio de Ancón y la segunda, el

sábado 27, en la Huaca Mateo Salado, en Pueblo Libre. Estas actividades fueron organizadas por el Programa Universidad de la Experiencia (UNEX) de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas y la Dirección de Administración, con el apoyo de la Dirección Académica de Responsabilidad Social y la Dirección de Asuntos Estudiantiles. En ambos lugares se sembraron 75 árboles de diversas especies como tara, molle serrano, palo verde y guayancillo, además de 150 cactus. Los voluntarios salieron desde la Universidad muy temprano y

seminario EN AREQUIPA, PUNO Y AYACUCHO

Derecho de Interés Público y el Estado Constitucional Para abordar temas de actualidad jurídica y política enfocados desde la perspectiva del Derecho de Interés, esta semana se realiza el tercer módulo del Seminario Internacional El Derecho de Interés Público y el Estado Constitucional: Nuevos Paradigmas para el Cambio. El evento es organizado por el proyecto Fortalecimiento del Estado de Derecho y del Estado Constitucional en el Perú, a través de la Red Nacional de Clínicas Jurídicas que lidera la PUCP, con el apoyo del Consejo Ejecutivo del Poder Judicial, las Cortes Superiores de Justicia de Ayacucho, Puno y Are-

quipa y el Banco Mundial. Los participantes, entre magistrados, fiscales, operadores jurídicos, abogados y estudiantes de Derecho, podrán escuchar las exposiciones de los profesores PUCP Johnny Zas Friz, Laura Balbuena y Juan Luis Orrego, y Abigail Díaz de la Univ. Nacional Autónoma de México. La asistencia a este seminario es libre. El evento se realizará en Arequipa el 29 y 30 de septiembre; en Puno, el 1ro y 2 de octubre y en Ayacucho el 4 de octubre. Mayor información en el teléfono 626-2000 anexo 7518, o el correo electrónico clinica_juridica@pucp.edu.pe. n

llegaron a los lugares para remover la tierra hasta dejarla en buenas condiciones para la siembra. En Ancón, debido a la distribución geográfica de la zona, se recibió la asesoría técnica del Ing. Javier Salazar, miembro de la Comisión del Jardín Botánico y Etnobotánico de la PUCP. De otro lado, el Patronato de ese distrito se comprometió a la conservación de las plantas. Estas actividades contaron con el apoyo de los vecinos, quienes mostraron toda su disposición para mantener en buen estado a estos nuevos pulmones de la ciudad. n

la fotonoticia

En la tercera boleta de pago de los alumnos se incluirá el costo del carné universitario vigente hasta el 2009. El valor es de S/. 10.50 y ha sido establecido por la Asamblea Nacional de Rectores. Recuerda que este carné es el que te identifica como estudiante universitario y te brinda diferentes beneficios. Aún tienes tiempo para enviar tu código secreto para el concurso de criptografía “El desafío de Turing” de la campaña Vamos a Leer-Club de Lectores. El código que permanezca más tiempo en línea (blog.pucp.edu. pe/vamosaleer) sin ser descifrado se llevará un vale de compras en la Librería PUCP. Como parte de esta campaña Vamos a Leer, el novelista boliviano Edmundo Paz Soldán firmará libros en la Librería PUCP este viernes 3 a las 3 p.m. Luego ofrecerá una charla en EEGG Letras (ver pág. 9 del suplemento Q).

Kurth mendoza

Convenio PUCP-IPAE El jueves 25 de septiembre se firmó un convenio entre el Instituto Peruano de Acción Empresarial (IPAE) y la Universidad Católica, con el objetivo de realizar acciones conjuntas de promoción científica y cultural para el enriquecimiento de las funciones educativas de ambas instituciones. Estuvieron presentes el Sr. Claudio Herzka, presidente de IPAE, y el rector de la PUCP, Ing. Luis Guzmán Barrón.

CALENTAMIENTO GLOBAL

Concurso Ecocartoons 2008 Caricaturistas, artistas gráficos y público en general pueden participar en el octavo concurso internacional de humor ecológico Ecocartoons 2008, organizado por el Grupo de Apoyo al Sector Rural de la Universidad Católica (GRUPO). Los trabajos deberán contener una buena dosis de humor o sarcasmo, y tener como tema principal al calentamiento global. Las propuestas se podrán entregar hasta el 30 de octubre en formato físico (A4) en las oficinas del GRUPO (atrás de la Casa Ecológica), o enviarse al e-mail ecocartoons@pucp.edu. pe, en formato JPG con 300 dpi de resolución. Si requieres más información, puedes llamar al n 626-2000 anexo 5050.

FIN DE CONVOCATORIA

Premio a la Investigación PUCP Este martes 30 de septiembre vence el plazo para presentar propuestas al XI Premio a la Investigación PUCP 2008, organizado por la Dirección Académica de Investigación (DAI). Se otorgará un premio de S/. 5.000 para investigaciones inéditas de docentes, dos premios de S/. 5.000 para investigaciones publicadas de docentes, un premio de S/.5.000 para tesis de doctorado, dos premios de S/. 4.000 para tesis de maestría y dos premios de S/. 3.500 para tesis de licenciatura. Los resultados del concurso se publicarán el próximo n 31 de octubre.

con el ministro pasco

Seminario sobre las reformas laborales La Asociación Civil Derecho y Sociedad organiza los días 29 y 30 de septiembre el Seminario Panorama del Derecho del Trabajo en el Perú y Últimas Reformas Laborales, de 6 a 9:30 p.m. en el Auditorio de Ciencias Sociales. Se verán temas como el balance de la labor del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo –a cargo del titular del sector, Dr. Mario Pasco Cosmópolis– y otros aspectos relacionados con la aprobación de la Ley General del Trabajo. Informes en la Oficina de Derecho y Sociedad (2do. piso de la Facultad de Derecho), o al teléfono 626-2000 anexo 5390. n

12 | .edu | LIMA, del 29 de septiembre al 5 de octubre del 2008 DespUÉs De LA UnIversIDAD: jUan PaBlo PÉreZ-leÓn, egresado de Derecho

el lado humano del Derecho ArcHIvO persOnAL

Ha egresado hace menos de cuatro años de la PUCP y ya está haciendo una carrera en Europa en el ámbito del Derecho Internacional de los DDHH. Contactamos a Juan Pablo Pérez-León en Finlandia.

Tu tesis de licenciatura trata sobre responsabilidades internacionales en crímenes de guerra. ¿Cuáles son tus planteamientos principales?

La publicación trata de establecer, desde la perspectiva del Derecho Internacional, cómo es que se ha logrado sancionar a los perpetradores de los más serios crímenes. Si entendemos que el fin primordial del Derecho es efectivizar la justicia, la impunidad de los perpetradores de atrocidades como crímenes de guerra, genocidios o crímenes contra la humanidad va en contra de su primera finalidad. Por eso es importante que se siga investigando este tema, especialmente en países como los de América Latina. n

por VerÓniCa UriBe

unque cuando era escolar pensó en hacer carrera como historiador, fue la singular forma de articular teoría y práctica que tiene el Derecho lo que le apasionó en sus épocas de universitario en la Católica. “Lo que me cautivó de esta disciplina es que norma sobre todas las esferas del quehacer humano”, nos cuenta Juan Pablo Pérez-León, egresado de la PUCP en el 2004 y actual profesor de la Abo Academy University, en Finlandia. Especialista en temas de Derechos Humanos y Derecho Internacional, el 2008 ha sido un año memorable para este joven abogado. Después de haber hecho una pasantía en la Corte Penal Internacional de La Haya, Holanda, desde el pasado mes de julio es profesor e investigador de la Abo Academy University de Finlandia y ha sido reconocido con el Premio al Libro 2008 de la Federación Interamericana de Abo-

gados por la publicación de su tesis de licenciatura. ¿Por qué decidiste especializarte en temas de DDHH?

En un primer momento me interesó por el caso concreto de lo que hemos vivido en el Perú. Con el tiempo, al ir conociendo más del tema, me fui interesando también por los casos que se dieron en otras partes del mundo. Por ejemplo, en Sudáfrica y en Chile.

preMIO AL LIBrO 2008

Tesis premiada PoSTal De finlanDia. Juan pablo en la Abo Academy University.

¿Cómo hiciste tu pasantía en la Corte de la Haya?

Postulé desde Lima a una pasantía en la Corte Penal Internacional y luego de un proceso de selección fui escogido entre candidatos de todo el mundo. Fue una experiencia increíble trabajar allá, porque además de ser mi primera actividad laboral en un ambiente realmente internacional, la aplicación de la teoría aprendida en la Católica fortaleció mis habilidades en el ejercicio práctico del Derecho.

actualmente eres profesor e investigador en la abo academy University en finlandia.

guir investigando mis temas paralelamente.

Sí, el año pasado gané una beca para seguir un curso de Derecho Internacional en esta universidad. Gracias al buen desempeño que tuve en esa etapa, este año me ofrecieron el puesto de docente en cursos de Derecho Penal Internacional y Derecho Internacional de los Derechos Humanos, aparte de la posibilidad de se-

¿Qué es lo que más te gusta de finlandia y de poder enseñar en la abo academy University?

Además del agradable paisaje y la calidez de la gente finlandesa –no es broma –, lo que más me gusta es que como profesor tengo la posibilidad de interactuar con estudiantes de diferentes nacionalidades y perfiles académico-pro-

Cómo leer en inglés a nivel de maestría InIpUc

lidad presencial. El curso de comprensión de lectura en inglés en modalidad virtual se conforma de 7 módulos de 6 semanas de duración cada uno. El segundo módulo de este programa, así como una nueva edición del primer módulo se ofrecerán en el mes de noviembre. Para quienes estén interesados en estos cursos se aplicará un examen de colocación (también en modalidad virtual) el domingo 12 de octubre, para lo cual la inscripción estará abierta hasta n el 8 de octubre. +información: página web: www.idiomas.pucp.edu.pe/lectura-virtual

mÁSTerS. InIpUc ha diseñado un curso para alumnos de maestrías.

Juan pablo integra la federación Interamericana de Abogados, con sede en Washington Dc, asociación que anualmente otorga premios a las publicaciones más destacadas de sus miembros. su tesis de licenciatura “La responsabilidad internacional del individuo por crímenes de guerra” ha ganado el premio al Libro 2008 por su originalidad, claridad y relevancia en el campo jurídico. “eso me motiva a continuar y mejorar mis futuras investigaciones sobre temas de DDHH”, cuenta Juan pablo.

estUDIOs en cAnADá

OJO, ALUMnOs De pOsgrADO: cUrsO especIAL De InIpUc

Gracias al apoyo de PUCP Virtual, INIPUC ha lanzado el primer curso de comprensión de lectura en inglés (modalidad virtual). El diseño del curso responde a las necesidades de quienes necesitan el inglés como herramienta para entender textos escritos en sus respectivas áreas de trabajo. Cuenta con más de cien alumnos, que el pasado 8 de septiembre iniciaron el primero de los siete módulos que comprende el programa completo. La mayoría de los alumnos están por terminar sus maestrías, pero por distintos motivos aún no han podido cumplir con el requisito de acreditar su nivel de inglés en moda-

fesionales. Esta es una experiencia increíble que enriquece mucho mi investigación.

el cruce del niágara Uno de los países que en los últimos tiempos está recibiendo un mayor número de migrantes peruanos es Canadá. Allá también es posible encontrar muy buenas oportunidades para estudiar. Precisamente, este jueves 2 de octubre, el Ing. Jos Nolle, director de Relaciones Internacionales del Niagara College, ofrecerá en nuestra Universidad una charla informativa a los alumnos interesados en los diferentes programas que tiene esta institución educativa canadiense, así como los costos y facilidades ofrecidos. La cita es a las 12:30 p.m. en el auditorio de Ciencias Sociales. Ingreso libre. n

Pontificia Universidad Católica del Perú |

LADO B: Benjamín Barriga, docente del Departamento de Ingeniería

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capacitación

Por los caminos del Perú

Presentación de libro

Salir en busca de nuevas rutas, mucha naturaleza y restos arqueológicos es una sana costumbre que el profesor Benjamín Barriga practica desde hace más de una década.

Uno de los mejores homenajes que puede recibir un profesor es el reconocimiento de quienes fueron sus discípulos. Este viernes 3 de octubre, el Dr. Humberto Medrano Cornejo, profesor principal del Departamento de Derecho de nuestra Universidad, vivirá esa feliz experiencia. Desde las 7:30 p.m., en el Centro Cultural de la PUCP (Av. Camino Real 1075, San Isidro), se presentará el libro Homenaje a Humberto Medrano Cornejo, editado por la promoción de la Facultad de Derecho 1988-1 para celebrar sus veinte años de haber egresado de la Universidad. En este acto de reconocimiento estarán presentes el decano Walter Albán y los profesores Nelly Fernández Del Castillo, Antonio Peña Jumpa y Alfredo Bullard González, quienes han coordinado la edición de este libro. En la presentación del libro también tomarán la palabra el Dr. Luis Carlos Rodrigo, y por supuesto, el propio Dr. Humberto Medrano. n

giovanna fernández

Por Juan Carlos Quintana

ólo le falta conocer Apurímac para poder decir que ha recorrido todo el Perú. El profesor Benjamín Barriga, director del Centro de Tecnologías Avanzadas de Manufacturas (CETAM), es un apasionado del trekking, deporte que practica desde hace doce años y que lo ha llevado a redescubrir nuestro país. Así, provisto de botas especiales, binoculares y sus bastones, este destacado ingeniero mecánico deja de lado el mundanal ruido citadino cada fin de mes en “busca de nuevas rutas, restos arqueológicos, caminos incas y un poco de historia”.

Homenaje al profesor Humberto Medrano

Tengo entendido que Ud. comenzó a practicar el trekking ya mayor.

Mi pasión por el trekking comenzó a mediados de los años noventa. En 1992 sufrí un infarto, por lo que comencé a hacer mucho ejercicio. Empecé a nadar y después tuve la oportunidad de conocer a unos amigos de la agencia de viajes Dimensiones Perú; con ellos comencé a hacer caminatas. De esa manera se inició mi pasión por el trekking y un redescubrimiento particular del Perú. Es increíble cómo con el trekking uno logra olvidarse de la ciudad, el trabajo, los quehaceres diarios. ¿Siempre viaja con sus amigos de Dimensiones Perú?

Por lo general viajo solo en mi camioneta, siempre y cuando los viajes sean cortos. Hago estos viajes al menos una vez al mes, antes los hacía cada semana. Ya cuando los viajes son de mayor trayecto voy con la agencia de viajes. Los lugares que elijo para realizar caminatas tienen mucha naturaleza o restos arqueológicos. Por ejemplo, en mi camioneta he logrado conocer todos los pueblitos que hay en la Carretera Central. La zona está llena de restos arqueológicos y caminos incas. ¿Cuál es la caminata que más recuerda?

La que hice en Nasca, cuando subí al Cerro Blanco, que es la duna más alta del Perú, como a

figura mayor. El Dr. Medrano.

Taller de MAGIS-PUCP

Estrategias para clases expositivas

explorador. El ingeniero Barriga, bien equipado para aventurarse en busca de nuevos destinos.

Su lado A

35 años en la Católica El profesor Benjamín Barriga nació en Cocachacra, valle costeño del departamento de Arequipa, el 14 de junio de 1947. Estudió Ingeniería Mecánica en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y se incorporó a nuestra casa de estudios en 1973, cuando se abrió esa especialidad en Pando. Actualmente, se desempeña como director del Centro de Tecnologías Avanzadas de Manufacturas (CETAM) de la Universidad Católica.

2.200 metros sobre el nivel del mar. Recuerdo que para llegar a la cima tuve que dividir la caminata en dos partes: en primer lugar partí de un cementerio en las afueras de Nasca y caminé desde las 4 p.m. hasta las 9 p.m.; en todo ese tiempo sólo alcancé la falda de la duna. Al día siguiente me levanté a las 5 de la mañana y caminé hasta el mediodía para recién alcanzar la cima. Fue una caminata muy especial.

había en el Perú una cultura muy rica, con muchos conocimientos no sólo de construcción, sino también de la manera en que se manejaba el entorno: cómo se vivía al lado de un río, se construían andenes, se planificaban los cultivos; era un mundo que tenía un orden. Y lo más importante es que quizá muchos crean que esto pasaba sólo en la sierra, pero también era igual en la costa.

¿Qué es lo principal que ha descubierto en todas estas caminatas por el Perú?

¿Conoce todo el Perú?

Pues lo que más me ha llamado la atención es encontrar que siglos antes de nosotros

Me falta conocer lugares precisos como Choquequirao y Chachapoyas. Como departamento, el único que me falta es Apurímac. n

Como parte de su programa de Talleres de Formación Docente, MAGIS-PUCP ofrecerá en octubre el taller presencial Estrategias Docentes para las Clases Expositivas, dirigido a todos los profesores de la Universidad. Los participantes podrán conocer y manejar diversas estrategias que ayudarán al mejoramiento de la clase expositiva; identificarán las estrategias de comunicación necesarias para promover una buena comunicación con los alumnos y la adquisición de conocimientos. El taller se realizará en tres sesiones, los días 9, 14 y 16 de octubre, de 6 a 9 p.m., en las aulas Z-305 y H-401. n +información: Teléfono: 626-2000 anexos 2040 y 2044 E-mail: magispucp@pucp.edu.pe Blog: http://blog.pucp.edu.pe/item/27963 (inscripción en línea)

14 | .edu | LIMA, del 29 de septiembre al 5 de octubre del 2008 deportes pucp

Unidos como un puño Selección de karate de la Católica competirá con trece integrantes en los Juegos Universitarios de Tacna 2008. ana lía 0reezzoli

Por José Sebastián

a práctica del karate requiere de una gran disciplina y enormes ganas de superación para lograr una determinada meta. Estas cualidades están muy presentes en el seleccionado de la Universidad Católica de esta disciplina, que se encuentra afinando detalles en los últimos entrenamientos con vistas a su participación en la próxima Universiada que se realizará en Tacna del 14 de octubre al 2 de noviembre. La PUCP irá con la consigna de superar la actuación que tuviera en los Juegos Universitarios de Trujillo 2006, donde quedó sexta en la clasificación general. Esa posición de media tabla se explicó principalmente por la reducida selección que presentamos: apenas seis karatecas, lo que nos restó posibilidades de sumar un mayor puntaje en la clasificación final. La dupla dorada. En la próxima Universiada, nuestro equipo de karate estará conformado por más del doble de deportistas (13), quienes competirán en casi todas las pruebas en disputa tanto en las modalidades de kata (danza) como de kumite (pelea). Entre las principales cartas PUCP destacan las experimentadas Karen López y Noelia Carreras, quienes ya fueron medallistas

va por más. Noelia Carreras, medallista de oro en la Universiada de Trujillo 2006, se prepara para obtener nuevos triunfos en los Juegos de Tacna.

Selección PUCP de oro en la pasada Universiada. Cabe destacar, además, que Karen tiene un importante palmarés a nivel internacional, pues logró alcanzar el primer lugar tanto en kata como en kumite nivel intermedio

en el Campeonato Mundial de Karate del Estilo Okinawa Goju Ryu que se disputó en Ontario, Canadá, en el 2006. Otros valores importantes de nuestro equipo serán Carla Huamaní, Carlos Ledesma,

se está jugando la Copa Católica 2008

Matadoras se alistan para Universiada Con la participación de doce equipos se viene disputando desde el miércoles 24 de septiembre una nueva edición de la Copa Católica de vóley femenino. En este torneo compite el seleccionado de nuestra Universidad, que tiene la oportunidad de enfrentarse a rivales de poderío como el Circolo Sportivo Italiano, Latino Amisa, Sporting Cristal, Unión Monterrey y la Universidad de Lima. En su primera presentación, el sexteto PUCP derrotó a Santa Isabel de Hungría con parciales de 2523, 22-25 y 15-12. La figura del partido fue Diana Arciniega. La Copa Católica se disputa bajo el formato de todos contra

Enrique Cabrera, Bruno Herrera y Luis Gaitán, quienes cuentan con cierta trayectoria defendiendo los colores de la PUCP. La competencia seguramente será muy dura en Tacna, ya que los equipos de San Marcos, Garcilaso y Villarreal se presentan por lo general con más de veinte deportistas. Sin embargo, esto no parece mellar para nada el ánimo de nuestro seleccionado. “Estamos yendo con un importante número de karatecas noveles, intermedios y avanzados. Tenemos muy buenas expectativas, ya que el núcleo principal de nuestro equipo viene trabajando junto hace más de un año. Aspiramos a quedar dentro de los tres primeros puestos en la clasificación general”, comenta Iván Vera, asistente técnico de la PUCP. Si deseas aprender los secretos del karate, puedes hacerlo en nuestro campus a un precio razonable. Los horarios de entrenamiento son martes y jueves de 8:00 a 11:30 a.m. y sábados de 8:00 a 11:00 a.m. Mayores informes: 626-2000 anexo 3545 (Oficina de Servin cios Deportivos).

giovanna fernández

en sus puestos. María Isabel Calle, Diana Puga y Julissa Azca.

todos, por lo que estos once partidos serán de mucha utilidad para que nuestro seleccionado de vóley llegue bien preparado a los Juegos Universitarios de Tacna 2008, donde buscará ubicarse entre los tres primeros puestos. Cabe recordar que la PUCP logró el tercer puesto en la Universiada de Arequipa 2004 y en una gran actuación obtuvo el subcampeonato en Trujillo 2006. Durante esta semana, los partidos se desarrollarán de lunes a viernes a partir de las 8 p.m. en el Polideportivo. Las dirigidas por el profesor César Arrese jugarán el jueves 2 a las 10 p.m. ante la Universidad del Callao. n

Roger Caballero, Enrique Cabrera, Noelia Carreras, Luis Gaitán, Bruno Herrera, Carla Huamaní, Carlos Ledesma, Karen López, Gabriela Merino, Cynthia Ramírez, Eduardo Santillán, Salomón Santillán y Elizabeth Tarazona.

Juegos Interunidades

16 equipos y más de 800 inscritos La expectativa va creciendo entre los trabajadores administrativos de la Universidad Católica conforme se acerca el inicio de los VII Juegos Interunidades convocados por la Dirección de Administración. Estos Juegos se desarrollarán del 13 al 22 de octubre y participarán 16 equipos conformados por más de 800 personas, quienes competirán en siete disciplinas deportivas y tres actividades recreativas. Debido al pedido de los delegados, se ha incluido el fulbito femenino, donde participarán diez equipos. Más información: 626-2000 anexo n 3894 (Susy Loyola).

polidatos Una excelente jornada tuvo nuestra selección de sóftbol el 21 de septiembre en el Torneo Clausura que organiza la Federación Peruana de esta disciplina deportiva. En Primera División, la PUCP superó 7-1 a Milenium con una muy buena labor de Fiorella Phun. En Segunda División, nuestras chicas derrotaron 152 a Leonas Verdes. Sobresalieron Gabriela Zegarra, Nicole Veramendi, Andrea Sato y Milena Golte… De otro lado, nuestro equipo de béisbol venció 16-10 a Leones. Destacaron Luis Ikehara, Miguel Yagi y Julio Fonseca… En un partido válido por el complemento de la tercera fecha de la Copa PUCP de Fútbol, el campeón Hijos del Sol sumó su tercera victoria en fila al vencer 2-0 a Rotterdam con tantos de Álvaro Gálvez y César Caycho. Por la cuarta fecha, Rotterdam derrotó 1-0 a Milano con un gol de Jorge Espinoza y PSV empató 2-2 con La Vecindad. Otros resultados: Águilas Negras 2 - Rayito de Sol 0, Bayern 2 - Parma 1 (Segunda División), La Roja 0 - Tenerife 0, Adiós a mis 85 lukas 1 - La Academia 1 (Tercera División)… El pasado martes 23 se inició la Liga Interna de Fulbito con la participación de ocho equipos. La Academia derrotó 1-0 a Cagliari con un gol de José Valentín. Por su parte, Dale T2 venció por W.O. a Total PUCP. Los partidos de este torneo se disputan todos los martes y jueves a partir de las 5 p.m. en el área de deportes… Nuestra selección masculina de tenis de mesa, con un equipo alterno, cayó derrotada por 4-3 ante la Universidad de Lima en un encuentro válido por la tercera fecha del Torneo Interclubes. Nuestros equipos de varones y damas participarán del 1 al 4 de octubre en la I Copa Club Kikko… La semana pasada se disputó una fecha más de la Liga Interna de Futsal. En Primera División, el actual campeón Chacarita cayó por W.O. ante Nápoles. Por su parte, Sport Villa superó 4-1 a LRC y Gestión venció 3-2 a Sport Gon. Otros resultados: Le Chanfle 5 - Sale y Acaba 3, Pia Monte 3 - U. Madre 0, Ciruela Mecánica 8 -Arsenal 1 (Segunda División), Gestión B 4 - Porlas 3, Ayayay F.B.C. 5 - Anilleros 2, Super Deport 3 - Cumplidores 1 (Tercera División).

Pontificia Universidad Católica del Perú |

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nuestragente Fotos: Ana lía orézzoli

Carla Giusti, Karla Ninalaya, Yohana Retuerto, Luis Alvarado y Malú Cárdenas colgaron promesas de cambio a favor del ahorro de agua en instalación frente a la Cafetería de Arte.

Nicole Bernex, Ana Sabogal, Ricardo Giesecke y Juan Musso, ponentes del foro Mitos y Verdades sobre el Agua, que se realizó el miércoles 24 en el Auditorio de Humanidades.

Alberto Jorge, consultor de la Cátedra UNESCO de la Universidad Politécnica de Catalunya, dirigió el II Taller de Capacitación en Gestión organizado por la DAPE.

Pochi Marambio, vocalista de Tierra Sur, trajo el reggae a la Católica en exitoso concierto realizado el jueves 25. Compartió escenario con los grupos Vespa y Los Zapping.

Sandra Echaíz y Flor Castillo, alumnas de Derecho, en el concierto de Pochi Marambio, a espaldas del CAPU.

Karen Brito, Cecilia Juscamaita y Jacky Ramón en instalación fotográfica sobre la desaparición del Pastoruri.

kurth mendoza

kurt mendoza

José Kanashiro, Rosa María Bedoya, José Pereyra, Alberto Goachet, Rómulo Franco y David Sulmont en conversatorio organizado por el Premio Ardilla de Oro 2008 sobre la comunicación de marca y los valores humanos.

En almuerzo de intercambio de experiencias en educación virtual, Lía Flores, Juan Accostupa, Vanessa Vizcardo, Wilson Silva, Fernando Ormachea, Daniel Quiun, Jorge Zegarra, María Román, Herminia García, Yrene Pardo, Haydée Azabache, Patricia Ugaz, Mihaela Radulescu.

16 | .edu | LIMA, del 29 de septiembre al 5 de octubre del 2008 Punto final: Pedro BelaÚnde, profesor principal del Departamento de Arquitectura

“El Edificio Mac Gregor crea una conexión con el contexto urbano” Ana lía orézzoli

Por Rosario Yori

a transcurrido más de un año desde que se empezó la construcción del Complejo Felipe Mac Gregor S.J., (ver más en las páginas 8 y 9), edificación que no sólo cambia la estructura del campus, sino que dice mucho acerca de las proyecciones de la Católica. Por ello, mientras se realizan los últimos ajustes antes de su entrega final en noviembre próximo, conversamos con el arquitecto Pedro Belaúnde, ex jefe del Departamento de Arquitectura de la PUCP y responsable de este proyecto.

¿De qué manera este edificio se ajusta a las exigencias del mundo contemporáneo?

Los edificios actuales deben ser flexibles, no ser duros. En esa línea, nuestro equipo creyó conveniente que este edificio tuviera una máxima f lexibilidad en su espacio: uno puede entrar a un piso, desmontarlo y armar otra cosa. Incluso las aulas son flexibles, pues pueden desmontarse a través de elementos de poco peso. Hoy se habla mucho de la flexibilidad en arquitectura, pues las ciudades están en un estado mutante permanente, aparecen nuevos escenarios que repotencian la ciudad. Esa era una cualidad vital que debía tener el edificio. n

El Complejo Felipe Mac Gregor S.J. es una estructura que cambia el perfil del campus.

Sí, y está contemplado dentro del plan maestro de crecimiento del campus, que tiene una serie de objetivos que permanentemente son revisados y permiten planificar o tener una visión a futuro del espacio que ocupa la Universidad. Lo que observamos fue que había un crecimiento espontáneo y que algunas estructuras no permitían crecimientos verticales. El campus universitario tiene aproximadamente 43 hectáreas, es un territorio con un gran porcentaje de áreas verdes y eso le da un valor muy grande. Si la Universidad mantenía la tendencia de seguir creciendo, nos íbamos a quedar sin jardines. Por lo tanto, se optó por la política de edificar en altura. ¿Cuáles han sido los criterios que se han tomado en cuenta para esta edificación?

Además de darle más espacio a las áreas verdes en el campus, también se decidió construir en altura porque se trata de un proyecto complejo: se necesitaban en el campus aulas, laboratorios, talleres, áreas de atención, así como ubicar algunas unidades académicas y administrativas. El edificio se pudo haber concebido como un bloque cerrado que cubriera estas necesidades, pero decidimos establecer otra estrategia de diseño. Los arquitectos que participamos en el proyecto decidimos que, en lugar de tener un volumen alto y único, debíamos diseñar un conjunto arquitectónico compuesto por varios cuerpos que formaran

Tiene la importancia de ser un elemento de referencia para la ciudad. La Universidad Católica, al plantear un edificio alto, se convierte en algo que llama la atención, que trata de comunicarse con el resto de la ciudad. A través de esta edificación, la Universidad comienza a participar activamente en la construcción de la ciudad, pues crea una conexión con el contexto urbano al volverse un elemento de referencia importante en una de las avenidas más largas de Lima, que es la avenida Universitaria.

laficha arquitecto belaúnde. Responsable del proyecto del Complejo Mac Gregor, que se inaugurará en noviembre.

“A través de esta edificación, la Universidad comienza a participar activamente en la construcción de la ciudad” un espacio interior. Así, dos de los volúmenes están dedicados específicamente al sector educativo; en el edificio alto hay cuatro pisos para laboratorios de cómputo y un primer piso de plataforma de atención e información; y en los pisos más altos están las oficinas. Se dice que esta es también una construcción inteligente. ¿En qué se basa esta afirmación?

Hay una idea transversal a la concepción del proyecto: la responsabilidad de ahorrar energía. Este es un aspecto muy importante. El factor de ahorro de energía y de defensa del medio ambiente acompaña la política que actualmente ha adoptado la Universidad. Hacer edificios con esta responsabilidad, que hoy en día es ineludible, pone a nuestra Universidad un paso adelante y propone algo que es un ejemplo. El edificio tiene una posición de norte a sur para recibir la mejor calidad de luz a lo largo del año y disminuir el uso de otro tipo de energías, ya que la iluminación del edificio se regula automáticamente dependiendo de la luminosidad que viene de afuera. Todo esto sin dejar de considerar la comodidad que los servicios deben ofrecer a los alumnos.

¿Cuál es el margen de libertad creativa en un edificio que combina el respeto ambiental con la comodidad del estudiante?

La expresión arquitectónica que se ha tomado es vital, en el sentido de tener mucho color. Una de las ideas era que el sistema de ordenación de los elementos verticales fuera aleatorio con colores dispersos que aportaran un matiz contemporáneo. Esto hace que el edificio tenga una manera de trascender al ocasionar sensaciones distintas. Hay, por ejemplo, partes del edificio en las que a 500 metros se ve un a cosa, pero a 20 metros de distancia ves otra. Ante todo, presenta un nuevo lenguaje arquitectónico en la Universidad. ¿Cuál es el valor arquitectónico de una construcción así en una ciudad como Lima?

Nombre completo: Pedro Belaúnde Martínez Estudios: Egresado de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la UNI. Magíster en Humanidades por la PUCP. Trayectoria: Ex jefe de la Sección de Posgrado de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la UNI. Profesor principal del Taller de Arquitectura de la PUCP. Ex jefe del Departamento Académico de Arquitectura y ex presidente del Centro de Investigación de la Arquitectura y la Ciudad de la PUCP (2002 -2008). Realiza prácticas profesionales de la arquitectura en el estudio Belaúnde-Reiser & Asociados S.A. y es consultor de asuntos urbanos de distintos gobiernos locales de Lima Metropolitana. Publicaciones: Director de la Colección de Arquitectura de Epígrafe Editores S.A. Editor, autor de libros y diversos artículos para revistas de arquitectura en el Perú y América Latina.