20 I PUCMM INFORMA I ENERO - ABRIL 2015
INTERNACIONALIZACIÓN Iniciativas internacionales en técnicas de Resolución Alternativa de Conflictos
L
a Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, a través de la Vicerrectoría de Relaciones Internacionales y Cooperación, ha gestionado y desarrollado iniciativas de colaboración interinstitucional con el Canadian Institute for Conflict Resolution y Saint Paul University de Canadá. Se trata de una alianza estratégica para trabajar diferentes niveles de capacitación para la resolución de conflictos:
• Un nivel introductorio, con el
taller sobre Introducción a la Resolución de Conflictos Comunitarios dirigido a líderes y representantes de organizaciones comunitarias.
• Un nivel avanzado, con el Cur-
so Third Party Neutral Program (TPN-2) – Developing Facilitation Skills for Groups in Conflict, dirigido a representantes nacionales de los sectores sociales, económicos y productivos que presenta como continuidad del Seminario–Taller Alternative Dispute Resolution Workshop “Becoming a Third Party Neutral” impartido en noviembre de 2014.
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En el marco del proyecto: Women, Community and Public Space - Empowerment Alternative Dispute Resolution Techniques, auspiciado por el Fondo de Canadá para iniciativas locales, se realizó un diálogo comunitario con los participantes del taller introductorio y el TPN-2 para trabajar dinámicas sobre resolución de conflictos, con atención especial al estudio de caso relacionado al uso y gestión del parque E. León Jimenes, en la ciudad de Santiago.
La Resolución de Conflictos Comunitarios se caracteriza por: • Promover la dignidad y el respeto • Construir interacciones positivas • Participar de manera libre e inclusiva • Crear un propósito común a través de actividades compartidas • Responder de manera oportuna a las necesidades de los individuos y grupos implicados • Reconocer la complejidad del conflicto y desarrollar estrategias para una cultura de paz
Más del 70% del total de participantes que cursaron el Taller de Introducción a la Resolución de Conflictos, el curso “Third Party Neutral Program (TPN-2) – Developing Facilitation Skills for Groups in Conflict”, y el Diálogo Comunitario fueron mujeres líderes en sus comunidades y ámbitos laborales.
El aporte de la Madre y Maestra es empoderar en técnicas de Resolución Alternativa de Conflictos facilitando herramientas para el diálogo que permitan reconocer las diferencias respecto a los valores, actitudes, creencias y estereotipos que forman parte de la ideología de los grupos humanos.