El cerebro emocional

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El camino que realizan los estĂ­mulos que llegan desde el exterior


El cerebro emocional  Los estímulos llegan desde el exterior, e ingresan al

cerebro a través de los sentidos:

mundo exterior

sentidos oído olfato vista gusto tacto

cerebro


El cerebro emocional ď‚— Al ingresar los estĂ­mulos al cerebro este puede hacer

un camino corto o una camino largo camino corto

estĂ­mulo

el cerebro hace camino largo

Siempre el cerebro hace el camino corto para asegurar la supervivencia


El cerebro emocional  Los estímulos ingresan a través del tallo cerebral y

luego llegan al tálamo  En el camino corto se produce:  Una evaluación rápida  Con pocos elementos (se toman algunos de los estímulos que ingresan para hacer la evaluación)  Se emplean bancos de memoria básicos  Como resultado esta evaluación puede ser imprecisa o errada

Todo este proceso se realiza en 125 milisegundos


Cerebro emocional  Del tálamo parte de la información pasa a la amígdala

para ser evaluada como a favor o en contra de la superviviencia tálamo

amígdala a favor

en contra de la supervivencia


Cerebro emocional  Si la amígdala considera que el estímulo es peligroso

para nuestra supervivencia pone en alerta al hipotálamo

amígdala

hipotálamo


El cerebro emocional  El hipotálamo se ocupa de general los cambios

necesarios para enfrentar el peligro  aumenta el ritmo cardíaco

 aumenta el ritmo respiratorio  aumenta la fuerza muscular

 se anulan los lóbulos prefrontales


El cerebro emocional  En el camino corto la evaluación también puede ser a

favor de la supervivencia, en ese caso los estímulos pasan al nucleo accumbens

tálamo

nucleo accumbens


El cerebro emocional  Si el análisis emocional es neutro se produce el camino

largo y los estímulos pasan del tálamo a la corteza  Camino largo:  Toda la información que llegó a mi cerebro llega a la corteza y de allí a los lóbulos prefrontales

Este proceso lleva 500 milisegundos


El cerebro emocional  En el camino largo se produce:  Una evaluación lenta  Se emplean todos los elementos

 Se utilizan bancos de memoria amplios  Como resultado esta evalución puede ser precisa


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