2.3. La formación profesional instrumento clave para avanzar hacia un nuevo modelo de crecimiento. Pero también hemos de tener en cuenta que, Andalucía, al igual que España, presenta un perfil de educación en el cual en torno a la mitad de la población en edad de trabajar tiene un nivel formativo que comprende básicamente la educación obligatoria hasta la primera etapa de educación secundaria. Esto indica que nuestra población activa tiene un perfil formativo en el que predominan los estudios primarios y superiores y han quedado relegadas las enseñanzas técnicas. En el PSOE de Andalucía siguiendo lo que marca Europa, vemos necesario “conseguir una población activa cualificada que responda a las necesidades del mercado laboral, promover la calidad del trabajo y el aprendizaje permanente”. Por lo tanto, apostamos por la mejora de la empleabilidad y el aumento de la competitividad del tejido empresarial en Andalucía, lo que requiere, en línea con los objetivos europeos, que un mayor porcentaje de la población continúe su formación más allá de la secundaria obligatoria, especialmente en enseñanzas técnicas y profesionales. Por este motivo, es importante presentar una oferta formativa de calidad, flexible e integrada, que evite las regulaciones estancas y las diferenciaciones entre formación profesional inicial y formación profesional para personas trabajadoras. Esto permitirá a la población activa desarrollar el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Apoyaremos, por lo tanto, una formación profesional que favorezca el logro de una economía más eficiente basada en la excelencia de sus procesos productivos y que forme profesionales capaces de abrirse camino en un entorno cada vez más exigente. Hemos de lograr una formación profesional de calidad que se vincule al desarrollo local y territorial y que, en definitiva, se convierta en motor de cambio, progreso y bienestar. Para ello, analizaremos los sectores productivos en Andalucía, identificando las cualificaciones profesionales emergentes para su inclusión en el Catálogo Nacional. Además, avanzaremos en la vinculación de la formación profesional con las empresas andaluzas a través del fomento de programas de prácticas, becas o de contrataciones. Por ello,
• Profundizaremos en la adecuación entre la oferta educativa de formación profesional y las necesidades del tejido productivo andaluz, facilitando la relación con las empresas y la transición del alumnado al mercado laboral. En este sentido, avanzaremos para que la práctica en empresas se integre en el periodo formativo.
• Pondremos la gestión de la formación profesional inicial y para el empleo en una misma dirección y coordinación que permita realizar una gestión de forma integrada, para rentabilizar y ampliar los recursos al servicio de todos los ciudadanos y ciudadanas y con la participación de los agentes económicos y sociales a través del Consejo Andaluz de Formación Profesional.
• Flexibilizaremos la formación profesional mediante la oferta modular y la formación profesional a distancia para favorecer la formación a lo largo de la vida.
88