A partir de 2008 os professores acordaram entre si que a circulação de algumas mensagens se daria de modo restrito, através do correio eletrônico privado, para resguardar material bibliográfico de sua propriedade intelectual ainda em elaboração. Essa medida reduziu a quantidade de mensagens compartilhadas pela página, mas estabeleceu o critério de que somente as produções já publicadas seriam arquivadas para consulta. Para identificar e analisar a produção intelectual dos professores, quanto à possível influência do grupo nas pesquisas sobre sua prática pedagógica, foram buscadas informações bibliográficas no currículo acadêmico de cada participante. O levantamento de dados se deu a partir da data de vinculação dos professores ao grupo e a base utilizada foi a plataforma Lattes do Conselho Nacional de Pesquisa Científica (CNPq), que tem abrangência nacional. Note-se que nem todos os participantes têm seu currículo atualizado na plataforma. A tabela a seguir apresenta os indicadores da produção bibliográfica dos participantes e a data da atualização mais recente de seu currículo acadêmico:
André (mar. 2010) Ângela (jun 2003) Carla (out. 2010) Jéssica (jan. 2009) Leandro (dez. 2010) Luciana (fev. 2011) Luciano (dez. 2010) Marcelo (jan. 2011) Rosângela (jul. 2010) Tatiana (abr. 2010) Tiemi (dez. 2010) Willian (mar. 2011)
Eventos
Comunicações
Artigos
Capítulos/livros
1 25 4 20 55 16 2 21 26
1 44 7 15 45 5 1 12 6 30 15
1 4 6 1 2
1 10 2 1 -
Ao longo do período em que o grupo se constituiu, os professores produziram diferentes materiais alusivos ao seu trabalho com a Educação Física na Educação Básica. Dentre suas produções e registros há destaque para as (auto)biografias, uma vez que o tratamento da própria história de vida frequentemente é apontado como um meio para contextualizar o discernimento de cada professor acerca das suas práticas pedagógicas cotidianas, bem como a de seus pares. Suas narrativas (auto)biográficas Os critérios mencionados pelos professores na elaboração de seus registros (auto)biográficos perpassam suas relações familiares, escolares, acadêmicas, trabalhistas e 93