Intervenciones

Realizamos tres propuestas diferentes para enviar a los grados. Como estrategia de trabajo, se le envía a los estudiantes un pdf, con una clase desarrollada, en el mismo nos explayamos como si estuviéramos hablándoles en el aula, pero realizando algunas acotaciones en cuanto al desarrollo de los contenidos y explicaciones, así como también todas aquellas interrogantes que realizamos a medida que van apareciendo las primeras producciones.

¡Cuantas correcciones se debieron hacer antes de enviarlas!. Pensaba en las docentes que debían hacerlo a diario y que esta pandemia nos había tomado por sorpresa, sin una preparación previa y con escasos recursos tecnológicos

Esta metodología hoy no es posible llevarla a cabo, ya que no todos los estudiantes llevan al día o realizan todas las propuestas enviadas

Cuando realizamos nuestras prácticas, en practica docente II, trabajamos interdisciplinariamente con algún contenido que estuvieran viendo en ese momento de alguna de las áreas, realizar las practicas de artística de esta manera me parece enriquecedor, ya que se puede volver a diferentes contenidos desde otro punto de vista, contribuyendo a lograr un mejor aprendizaje.