BOOK EXPANSÃO CURRÍCULO INTERNACIONAL 2024

Expansao

PROPOSTA PEDAGÓGICA

O Colégio Visconde de Porto Seguro foi fundado pela comunidade alemã em 1878 e, desde sua origem, valoriza um dos principais atributos da humanidade: o poder de experienciar constantes transformações educando crianças e jovens.

Mesmo com as significativas mudanças que ocorreram ao longo do tempo na sociedade e no mundo, o Porto se superou a cada dia, tornando-se referência em Educação. Neste mais de um século de história, nosso grande mobilizador foram as pessoas: estudantes, pais, professores, orientadores, diretores e tantos colaboradores que diariamente passaram por nossos portões e nos fizeram chegar a um lugar de que nos orgulhamos − um colégio que respeita suas raízes, atua com excelência no presente e oferece asas aos seus estudantes para o futuro.

Nos tempos atuais, o mundo se apresenta repaginado, muito mais conectado e desafiador. No que se refere à Educação Básica, tendências internacionais e a nova Base Nacional Comum Curricular no Brasil apontam a necessidade de novas aprendizagens para o século XXI.

Nesse âmbito, um design curricular moderno envolve não apenas o entrelaçamento interdisciplinar de áreas diferentes com seus objetivos de aprendizagens, mas também vínculos afetivos, metodologias híbridas, uso de novos espaços de aprendizagem e recursos com tecnologia, bem como ações inovadoras e avaliações diferenciadas.

A missão do Colégio Visconde de Porto Seguro é oferecer jornadas de aprendizagem a fim de que cada estudante desenvolva múltiplos talentos em uma educação integral. Esta, por sua vez, engloba os conceitos fundamentais das diferentes áreas do saber, enfatizando o aprendizado de idiomas, as conexões globais, a sustentabilidade, a inteligência socioemocional e a educação digital. Tudo isso para que nosso aluno seja bem-sucedido ao colocar em prática ideias e projetos que deem forma, com excelência, a um amanhã melhor para todos.

O Porto abre-se para o mundo inteiro. Apresentamos nossa jornada de expansão rumo ao futuro.

O Colégio Visconde de Porto Seguro passou a ser reconhecido, em 2022, como uma Escola Internacional com opções de currículos Internacional e Bilíngue, conforme o termo de acordo internacional com o governo da Alemanha.

O Currículo Internacional contempla a imersão na língua alemã com professores nativos, da Educação Infantil ao Ensino Médio e Abitur, valorizando o pluralismo de ideias e culturas dos dois países, e emite ao final do curso dupla certificação: brasileira e alemã. Sua matriz curricular atende a legislação educacional brasileira, com aulas em língua portuguesa, e a legislação alemã, conforme programa de educação do estado de Baden-Württemberg. Nesse programa, também estão inclusas aulas de inglês.

O Currículo Bilíngue apresenta intensificação da carga horária de alemão e inglês, promovendo o domínio desses dois idiomas estrangeiros, bem como mantém a identidade cultural brasileira com aulas em português. Sua matriz curricular garante os objetivos de aprendizagem da Base Nacional Comum Curricular, mas vai muito além, promovendo o contato com as citadas culturas estrangeiras por meio de vivências em diversificados componentes curriculares, da Educação Infantil ao Ensino Médio.

O mundo contemporâneo apresenta-se muito mais conectado e com desafios constantes. Nesse cenário, grandes temas considerados urgentes e emergentes configuram-se para o desenvolvimento de novas competências ao longo da escolaridade, impulsionando um forte senso de propósito e responsabilidade pelo todo.

Em se tratando da Educação Básica, tendências internacionais recentes e a Base Nacional Comum Curricular no Brasil apontam para novas aprendizagens no século XXI. Nesse sentido, o Colégio Visconde de Porto Seguro está em constante atualização de seu design curricular, promovendo não apenas o entrelaçamento interdisciplinar das diversas áreas do saber com seus objetivos de aprendizagens, mas também a construção e a manutenção de vínculos afetivos bem como o cuidado de si mesmo e do entorno. Por meio de metodologias híbridas e avaliações diferenciadas, utilizando espaços de aprendizagem diversificados e recursos de tecnologia, o Colégio está sempre abrindo caminhos com ações inovadoras em prol de um mundo melhor para todos.

Essa jornada de aprendizagem tem como foco o desenvolvimento dos múltiplos talentos de nossos estudantes, baseados em seis competências do Colégio:

CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE CADA ÁREA DO SABER, HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

Seguindo a Base Nacional Comum Curricular brasileira, o Porto desenvolve ações em cada área do conhecimento, garantindo a aprendizagem essencial dos conceitos básicos dos componentes curriculares por meio da imersão dos alunos no universo de cada área.

Seja em Ciências Humanas ou Ciências da Natureza, seja em Linguagens ou Matemática, esses conceitos fundamentais possibilitam que os estudantes ampliem e compreendam o lugar que ocupam no mundo, além de propiciar o desenvolvimento da autonomia diante dos estudos bem como a capacidade para pensar e solucionar problemas voltados às questões da atualidade.

CONEXÕES GLOBAIS

Da Educação Infantil ao Ensino Médio, o Colégio incentiva e proporciona a aproximação com diversas culturas do mundo, promovendo situações em que haja intercâmbio de ideias, estudos e valores entre nossos alunos e comunidades de diversos continentes para a constituição do senso de cidadania global. A educação intercultural sempre fez parte do DNA do Porto, uma escola brasileira com raiz alemã que se abriu para o mundo inteiro ao estimular os diálogos e as aprendizagens por meio de conexões globais.

SUSTENTABILIDADE

A compreensão mais ampla de sustentabilidade envolve as dimensões do autocuidado e da preservação da vida, da economia e da ecologia. Viver de maneira sustentável significa pautar nossas ações de modo que as relações entre nós, o outro e o mundo sejam saudáveis e perenes, a fim de preservar a vida planetária. Essas perspectivas são abordadas ao longo de todo o processo formativo no Colégio por diversas áreas, da Matemática Financeira às Ciências Humanas e Naturais, desde a aprendizagem que envolve o cuidar de si (corpo, mente e emoções) para uma vida melhor e mais feliz até o desenvolvimento da consciência para o uso responsável de recursos econômicos e naturais.

INTELIGÊNCIA SOCIOEMOCIONAL

A competência socioemocional é desenvolvida com os estudantes para que aprendam a lidar consigo e com suas emoções bem como para que se relacionem com os outros de maneira competente e ética.

O Colégio oferece um ambiente seguro e acolhedor, que motiva o aluno a buscar um bom desempenho acadêmico e uma postura pró-saúde e pró-cidadania. Os orientadores educacionais acompanham nossos estudantes ao longo de todo o percurso para que desenvolvam autoconhecimento, consciência social, reconhecimento dos sentimentos vividos por outras pessoas, percepção e controle das próprias emoções, resiliência e desejo de superação bem como relacionamentos sociais pautados em respeito e cooperação.

EDUCAÇÃO DIGITAL

A Educação Digital engloba o letramento digital, a linguagem de programação e a cultura maker, que são trazidos aos estudantes por meio de estudos, pesquisas e práticas, os quais, além da aprendizagem técnica, abrangem a cidadania, a segurança digital, a prevenção ao cyberbullying e a conscientização a respeito dos desafios ambientais referentes ao lixo eletrônico.

O Colégio Visconde de Porto Seguro está em constante atualização diante da era digital, trabalhando com os recursos tecnológicos e buscando o que há de melhor para as relações de ensino e aprendizagem na escola. O Porto incentiva a autonomia e a criatividade dos estudantes diante dos novos recursos, bem como os instrumentaliza para o presente e para o futuro.

IDIOMAS

Saber expressar-se e comunicar-se bem é a chave para criar cidadãos globais, pessoas capazes de entender as múltiplas nacionalidades e relacionar-se com elas. Ter fluência em outras línguas é considerado um grande diferencial para um mundo conectado com culturas tão entrelaçadas. O Porto possibilita que os estudantes alcancem fluência em alemão, inglês e espanhol, bem como desenvolvam um português de excelência. Dominar idiomas abre as portas dos países e dissolve fronteiras, permitindo que os alunos considerem o mundo todo como possibilidade para conhecer, estudar, trabalhar ou viver.

Nossos

Um dos maiores compromissos do Porto é oferecer aos alunos a proficiência nos idiomas alemão e inglês, dentro do curso regular, em aulas que enfatizam as 4 habilidades linguísticas (ler, escrever, ouvir e falar).

Alemão

O Deutsches Sprachdiplom (DSD) é o diploma de proficiência na língua alemã emitido pela Conferência dos Ministros de Educação e Cultura da Alemanha. Ele atesta a fluência no idioma e propicia facilidade de acesso às universidades do país. Também costuma ser exigido – ou tido como um diferencial – na admissão em programas governamentais de estudos no exterior. A Certificação do Deutsches Sprachdiplom (DSD I e DSD II) integra o programa de parceria com o governo alemão. Dentro da matriz curricular do curso regular, os estudantes têm uma extensa carga horária de aulas em alemão, que, além do idioma, aborda a cultura e as tradições alemãs.

Somos autorizados como Centro Aplicador de Exames do Studienkolleg, que seleciona os alunos ao término da 3ª série do Ensino Médio para participarem do curso preparatório na Alemanha, com duração de 6 meses a um ano, para ingressarem em universidades alemãs. O Porto oferece um curso preparatório para admissão, com aulas semanais e gratuitas, além de auxiliar dando apoio no procedimento burocrático da aplicação dos alunos aprovados.

Inglês

O Porto Seguro é centro autorizado para aplicação dos exames internacionais da Universidade de Cambridge há 10 anos. Isso significa que as provas são aplicadas internamente no Colégio a partir do 4º ano do Ensino Fundamental, por meio de um contrato firmado com Cambridge Assessment English. Em 2022, nosso Colégio completou o 10º aniversário como Centro Autorizado BR012, com emissão de mais de 11 mil certificados de línguas adicionais para nossos alunos e ex-alunos, entre os níveis Pre-A1 e C2. Dentro da matriz curricular do curso regular, os estudantes têm uma extensa carga horária de aulas em inglês, nas quais são também abordadas as culturas dos países de língua inglesa.

Espanhol

O curso de espanhol é oferecido, opcional e gratuitamente como curso extra, a partir do 8º ano do Ensino Fundamental II. O Porto aplica provas para o certificado DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) por meio de um convênio com o Instituto Cervantes. O certificado abre as portas para as faculdades de língua espanhola.

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO

Em nosso programa de desenvolvimento socioemocional, contamos com uma ação especial chamada mentoria. Periodicamente, os estudantes conversam com seus orientadores educacionais − profissionais com formação altamente especializada nas áreas de Pedagogia e Psicologia –, que os atendem durante todo o percurso escolar. Esse acompanhamento é realizado por meio de encontros, em que são mobilizados momentos de diálogo, reflexão, escuta, cuidado e atenção a respeito de temas importantes para o desenvolvimento integral de crianças e jovens. Outro objetivo é fazer um check-up das emoções, realizando uma trajetória de ações com o orientador e com os professores, as quais visam à melhoria da situação apresentada.

Em todas as séries, da Educação Infantil até o Ensino Médio, oferecemos o programa Projeto de Vida e Convivência para abordar diversos temas atuais referentes ao bem-estar físico e emocional. Além disso, o programa de orientação educacional atua diariamente em consonância com os diretores pedagógicos nas seguintes áreas:

• ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

• PROGRAMAS DE PREVENÇÃO AO USO DE ÁLCOOL E DROGAS

• MENTORIA COM ALUNOS

• ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS

• ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

PROJETO DE VIDA E CONVIVÊNCIA

As aulas de Projeto de Vida e Convivência acontecem uma vez por semana em todos os níveis, tendo como principal objetivo o desenvolvimento da inteligência socioemocional, o cultivo dos valores universais, o processo de autoconhecimento, a percepção do outro, o respeito ao próximo, a resiliência e a empatia, que contribuem para a constituição de um projeto de vida sustentável na saúde, nos estudos, na convivência e no mundo do trabalho.

Outros temas relevantes dizem respeito aos hábitos saudáveis, às escolhas conscientes, ao senso de responsabilidade na tomada de decisões e à capacidade de planejamento para atingir objetivos pessoais e acadêmicos.

As aulas semanais são conduzidas em dupla docência: pelo professor conselheiro da série e pelo orientador. O intuito é promover espaços de reflexão sobre os temas abordados por meio do diálogo, da escuta, do cuidado e da atenção com os alunos.

CURRÍCULO

O Currículo Literário fomenta a formação de um acervo pessoal para cada estudante. A proposta segue uma lista de livros em cada ano/série, a fim de contemplar um percurso de leitura. Nesse trajeto, busca-se garantir que os alunos conheçam determinados autores clássicos e suas obras, as quais, por sua temática, mostram-se necessárias à ampliação da visão de mundo em todas as épocas, interpretando-as e relacionando-as com questões atuais.

Esse universo literário constituído de livros – escritos nos idiomas português, alemão e inglês – conduzirá o aluno do Porto a ler em média 140 títulos ao longo da escolaridade, além das leituras de livre escolha que ele pode realizar nas bibliotecas dos câmpus ou em ambientes virtuais.

• GRANDES CLÁSSICOS

• TEMAS ATUAIS

• LIVROS PREMIADOS E RECOMENDADOS

• DIVERSOS GÊNEROS

• PORTUGUÊS, ALEMÃO E INGLÊS

O projeto interdisciplinar faz parte da trajetória de todos os anos/séries e consiste em eleger um tema considerado urgente e abrangente, pesquisar sobre ele e estudá-lo em relação às perspectivas globais. É realizada a devida documentação do processo em portfólios pessoais e com o trabalho colaborativo, seguindo a proposta de soluções criativas e empreendedoras que apresentem relevância socioambiental.

As apresentações dos projetos desenvolvidos para a comunidade escolar promovem a habilidade de falar em público em diversos idiomas e transformam-se em verdadeiras celebrações interativas. Ao longo do ano letivo, os alunos também realizam seus projetos individuais escolhendo seus próprios temas em várias áreas do saber.

• PESQUISA INTERDISCIPLINAR

• USO DE TECNOLOGIAS

• AÇÕES COLABORATIVAS

• REGISTRO EM PORTFÓLIOS

• SOLUÇÕES CRIATIVAS PARA O MUNDO

• COMUNICAÇÃO EM VÁRIOS IDIOMAS

• APRESENTAÇÕES ÀS FAMÍLIAS

• AVALIAÇÕES DIFERENCIADAS

A Semana de Projetos faz parte da programação anual do Currículo Internacional em todos as séries. Para essa semana, elege-se um tema gerador englobando temática da atualidade ou momento histórico, adequando-o à faixa etária do público-alvo. Esse tema gerador, muitas vezes, é similar nas demais escolas alemãs da região. São propostas de diferentes abordagens do tema escolhido e os alunos optam pela que mais lhes interessa para desenvolverem-na coletivamente. A atividade consiste em pesquisar sobre o tema bem como estudá-lo diante de perspectivas globais e interdisciplinares, documentando o processo e culminando em um trabalho a ser apresentado à comunidade escolar.

As apresentações para a comunidade escolar promovem a habilidade de se apresentar em público em diferentes idiomas e transformam-se em verdadeiras celebrações de todo o projeto desenvolvido.

FEL z PROGRAMA

Acreditamos que, desde cedo, as crianças possam aprender a realizar escolhas e aperfeiçoar hábitos voltados a uma vida saudável, possibilitando prevenir, de forma positiva, quadros de ansiedade, estresse e demais doenças do mundo contemporâneo.

O currículo Por uma Vida Melhor e Mais Feliz oferece aos estudantes aprendizados e reflexões individuais que levam a mudanças gradativas em suas atitudes, considerando a busca pessoal por uma vida feliz.

A ação é concretizada nas aulas de Educação Física, nas quais os professores discutem temas como: prática de atividade física, avaliação de hábitos, nutrição, sono, lazer, qualidade de vida, respeito, solidariedade e felicidade. Além disso, são realizadas rodas de conversa com os orientadores educacionais e aulas magnas sobre os assuntos debatidos, ministradas por profissionais do Porto e especialistas convidados.

• Infantil 1 ao 4: O corpo, o brincar e suas possibilidades

• Infantil 5 e 1º ano: Brincadeira é coisa boa!

• 2º ano: Cooperação: em casa e na escola

• 3º ano: Recreio saudável: tempo para nutrir o corpo e as amizades!

• 4º ano: Atividade física: da infância à melhor idade

• 5º ano: A prática esportiva além dos muros da escola

• 6º ano: O poder da equipe – TEAMWORK

• 7º ano: Sedentarismo e obesidade: em busca de qualidade de vida

• 8º ano: Programa alimentar X atividade física

• 9º ano: Avaliação física: compreender para avançar

• Ensino Médio:

Tema 1: Álcool e drogas: a importância de falarmos sobre isso

Tema 2: Saúde física e mental do vestibulando (Mindfulness e a importância do sono)

O Porto é a primeira escola a oferecer aulas semanais de Letramento Digital no período regular, que contam com professores especialistas e o uso de diversos recursos de multiletramentos digitais, como Lego, kits makers, tablets e lousas eletrônicas. O currículo de Letramento Digital não só incentiva os alunos à autonomia, ao pensamento crítico e à cidadania digital por meio do desenvolvimento de projetos que estimulam a criatividade, como também os instrumentaliza para o futuro. Conforme avançam, alunos de todas as séries aprendem a programar e são atualizados constantemente a fim de acompanhar as mais diversas inovações digitais.

Scratch Porto

Game Jam TEDx

Esse currículo também abrange estudos, práticas e aprendizagens sobre cidadania e segurança digital, prevenção ao cyberbullying e conscientização a respeito dos desafios ambientais referentes ao lixo eletrônico (e-lixo). O Porto foi reconhecido por suas campanhas, ficando entre as dez escolas do estado de São Paulo que mais arrecadam e-lixo. Também, desde 2018, proporciona aos alunos a participação em competições de e-Sports, cujo objetivo é desenvolver a capacidade de cooperação, articulação e trabalho em equipe, conquistando o 1º lugar por dois anos consecutivos.

Entre as atividades inovadoras realizadas, destacam-se os projetos de gamificação, como o History Blocks, de cultura maker, apresentados na Feira de Invenção e Criatividade (FIC), com a participação em competições de Robótica; a criação de jogos digitais para crianças hospitalizadas; e o incentivo à pesquisa e à ciência por meio da participação e apresentação de projetos na ISEF e Mostratec – em ambos os eventos, nossos alunos conquistaram premiações. Em 2016, nosso Colégio conquistou a licença para sediar o primeiro TEDxKids do Brasil. O TEDx é um programa de palestras locais sem fins lucrativos, que tem como objetivo o compartilhamento de ideias e experiências numa plataforma global.

Em 2019, o Porto conquistou a certificação global Showcase School da Microsoft Education, que reconhece instituições que lideram as transformações de ensino no mundo. Atualmente, somente 15 escolas contam com essa certificação no Brasil. O Porto também realizou o 1º Game Jam, evento em que os alunos são desafiados a criar um jogo em tempo real, em um curto espaço de tempo. Em 2020 e 2021, fomos o único colégio a realizar o Scratch Day, evento dedicado à aprendizagem criativa por meio do ensino de programação usando a linguagem Scratch – MIT Lab. Em 2021, realizamos o Scratch Month Porto, sendo novamente a primeira escola a desenvolver um conteúdo de incentivo à aprendizagem criativa e de programação.

CURRÍCULO DE

A Educação Financeira faz parte do dia a dia escolar dos alunos do Porto desde a mais tenra idade, por meio de atividades que trabalham a solução de problemas matemáticos envolvendo a realidade econômica e financeira de um cidadão. Exercícios nas aulas de Matemática levam as crianças e os jovens a refletirem sobre moedas e unidades de medida, bem como sobre a capacidade financeira de um indivíduo ou uma empresa para realizar determinada operação de compra ou venda de um bem, produto ou serviço. Além disso, aprendem como planejar e organizar sua vida pessoal diante das finanças.

Nas aulas do 1º ao 9º ano serão estudados também os pilares ganhar, gastar, investir e doar, assim como as noções de consumo consciente, economia, matemática financeira, leitura e análise de dados. Além disso, o empreendedorismo será abordado nas aulas não somente para desenvolver startups, mas também para que os alunos aprendam a empreender os próprios negócios financeiros e, assim, a própria vida.

• GANHAR, GASTAR, INVESTIR E DOAR

• CONSUMO CONSCIENTE

• NOÇÕES DE ECONOMIA

• MATEMÁTICA FINANCEIRA

• LEITURA DE DADOS

• EMPREENDEDORISMO

CURRÍCULO

O Currículo Solidário oportuniza aos estudantes o desenvolvimento de atividades envolvendo a conscientização sobre problemas socioambientais bem como ações para promoção de comportamentos sustentáveis em relação ao planeta e aos cuidados de crianças, jovens e adultos em situação de vulnerabilidade.

Os temas são organizados por série/ano escolar de modo a contribuir para que os alunos conheçam várias questões que necessitam de ajuda humanitária.

O objetivo é proporcionar ao estudante a oportunidade de conhecer problemáticas sociais e ambientais, analisar dados e colaborar com soluções para questões a respeito desse tema, despertando empatia, generosidade e empreendedorismo.

O Colégio foi certificado como a primeira Casa do Pequeno Cientista do Brasil e da América Latina. Criado por pesquisadores e cientistas alemães, o projeto oferece uma série de experiências lúdicas para crianças de 3 a 6 anos. Com o apoio do Ministério da Educação e Desenvolvimento alemão, ele está presente em mais de 28 mil escolas de Educação Infantil no mundo. No Porto Seguro, do Infantil 3 ao 1º ano, são trabalhados diversos temas, como: sons e ruídos, cores e sombras, água, luz, sustentabilidade, magnetismo e ar, espaços e formas com engenharia e muito mais!

Nossas crianças recebem seu primeiro certificado internacional já no primeiro ano do projeto, com apenas 3 anos de idade, promovendo o entusiasmo pelas conquistas acadêmicas desde cedo.

Consolidamos efetivamente a participação dos alunos de todos os níveis em olimpíadas oficiais, nas diversas áreas do conhecimento. As olimpíadas escolares incentivam o desenvolvimento de talentos específicos e habilidades, a autossuperação, bem como o foco no estudo e na solução de problemas.

São muitas medalhas nas mãos dos nossos alunos do Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio. Isso porque os incentivamos a participar das principais olimpíadas escolares e iniciativas nacionais e até internacionais bem como oferecemos aulas preparatórias. Também idealizamos e realizamos a Olimpíada Interna de Matemática para Pais e Alunos (OMPA).

As mais importantes são:

• Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) – USP

• Desafio Canguru de Matemática

• Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA)

• Olimpíada Brasileira de Matemática (OBM)

• Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP)

• Olimpíada de Matemática da Unicamp (OMU)

• Olimpíada Brasileira de Informática (OBI)

• Olimpíada Brasileira de Robótica (OBR)

• Olimpíada Brasileira de Química Júnior (OBQJr)

• Olimpíada Geo-Brasil

• Olimpíada Nacional de Ciências (ONC)

• Olimpíada Nacional de História do Brasil (ONHB)

• Mostra Paulista de Ciências e Engenharia (MOP)

• Concurso de Redação Espantaxim

PROGRAMA

Trata-se de uma atividade interdisciplinar, oferecida a partir do Infantil 5, que aproxima o aluno do contexto real por meio de uma pequena imersão que torna mais significativo o processo de aprendizagem. Com roteiros programados e tarefas investigativas, todas as saídas são realizadas por empresas especializadas, incluindo escolta de ambulância e seguranças.

No Ensino Médio, as saídas destinam-se a visitas a universidades públicas e privadas, como a Faculdade de Direito do Largo São Francisco (USP), Unicamp, USP, ESPM, FGV, Insper e PUC, bem como análise dos inúmeros cursos que essas instituições contemplam. Os alunos podem avaliar a infraestrutura, conhecer a matriz curricular e dialogar com universitários e professores locais. Os estudantes são convidados para palestras e vivências específicas a fim de entenderem a dinâmica dos câmpus e escolherem o curso que melhor se adéqua ao seu projeto de vida.

PROGRAMA DE

O objetivo desse programa é colocar a sala de aula diante do mundo por meio de atividades realizadas com convidados especiais que, por sua expertise ou vivência sobre determinado tema, podem contribuir para a aprendizagem dos temas estudados por alunos e professores.

Os espaços do Colégio possibilitam encontros presenciais ou virtuais com videoconferências, envolvendo personalidades de referência em assuntos relevantes e também alunos de outras escolas, de vários continentes, para que dialoguem sobre um tema considerando perspectivas globais.

Nossos alunos também participam de Aulas-Núcleo, ministradas por professores do Colégio e/ou convidados, que são disparadoras ou finalizadoras de conteúdos. Essas aulas acontecem simultaneamente para os estudantes da mesma série dos três câmpus.

HÍBRIDAS

Uma metodologia híbrida utiliza diversificadas metodologias de ensino selecionando o que é mais necessário para determinado objetivo de aprendizagem e trazendo para a sala de aula as inovações que ocorrem nos processos educacionais, de modo que o projeto pedagógico de uma escola se torne a cada dia mais interdisciplinar.

Esse percurso contempla metodologias dialogadas, metodologias ativas, metodologias de projetos e de aprendizagem baseadas em problemas, além de aulas expositivas ou invertidas, modificando-se também o uso dos espaços de aprendizagem e recursos, principalmente os tecnológicos.

Vale destacar que as metodologias inovadoras contribuem para o desenvolvimento de habilidades comunicativas, colaborativas, críticas e criativas, facilitando a aprendizagem.

AVALIAÇÕES

Os processos de avaliação do Porto, assim como as metodologias, são realizados de acordo com os níveis de desenvolvimento e de modo contínuo nos tempos de aprendizagem.

A avaliação é uma parte essencial da escolaridade e um instrumento valioso para que os estudantes aprendam mais e melhor bem como possam, com seus professores, ajustar seus percursos escolares.

Contar com diversas formas de avaliar nossos alunos significa valorizar a qualidade do aprendizado, que deve promover o sucesso escolar compreendido com o desenvolvimento de inúmeras habilidades e competências. Os relatórios descritivos na Educação Infantil bem como projetos colaborativos, seminários, apresentações, feiras, simulados, exposições e provas individualizadas são instrumentos que oportunizam momentos para que o estudante demonstre os seus saberes, superese e adquira confiança para estabelecer relações entre o seu saber e o contexto de mundo, resolvendo questões e solucionando problemas para o presente e o futuro.

PROGRAMA

O desenvolvimento integral do ser humano nos inspira e sabemos quão fundamental é associar o conhecimento cognitivo à inteligência socioemocional, competência imprescindível para alcançar o equilíbrio em todos os aspectos da vida. Nesse sentido, o Porto criou, em 2018, o Programa Diálogos, que proporciona espaços de cooperação e troca de experiências, estabelecendo um ambiente de múltiplos olhares e aprendizagens. Compõem esse conteúdo as seguintes iniciativas:

Comitê de Pais

Um espaço em que todos aprendem e que se propõe a aproximar mais família e escola. O Comitê é mediado pelos orientadores educacionais, pelo diretor responsável do nível de ensino bem como pelos representantes dos pais do Portinho até o Ensino Médio (Câmpus Morumbi, Panamby e Valinhos), que são escolhidos pelos demais pais ou responsáveis. A atuação do Comitê ocorre em reuniões regulares.

Comitê de Alunos

Espaço de compartilhamento de informações, inovação, empreendedorismo e integração entre os estudantes e a escola, possibilitando que as ideias de melhoria do Colégio, da cidade e do mundo se concretizem por meio da ação conjunta.

Fórum “Entre Professores”

Rede colaborativa de docentes que visa a ações focando no contínuo desenvolvimento da proposta pedagógica do Colégio.

ESPAÇOS DE

Nossos câmpus possuem modernas salas, laboratórios, ateliês de artes, estúdios de música, bibliotecas, salas de videoconferência e auditórios equipados com múltiplos recursos. Somadas a essa estrutura, a escola possui extensas áreas verdes, abrangendo bosque de mata nativa, horta, fazendinha e playgrounds.

O Porto dispõe de centros poliesportivos com uma estrutura ímpar:

• Campos de futebol

• Piscinas aquecidas

• Quadras cobertas

• Salões de ginástica artística

• Academias

O Colégio possui variados e amplos espaços de aprendizagem, com complexos esportivos, culturais e tecnológicos. Cada área oferece a infraestrutura adequada às necessidades dos alunos em suas diferentes fases de desenvolvimento, desde o Portinho ao Ensino Médio.

São mais de 350 mil m2 em quatro câmpus.

O Porto possui laboratórios de Ciências da Natureza para atividades multidisciplinares; LabMaker equipado com impressoras 3D, plotter, kits de Arduino e Little Bits; salas de Robótica que contam com kits Lego Education e K’nex; além de laboratórios móveis contendo notebooks e tablets; e também salas para trabalhos colaborativos.

EDUCAÇÃO INFANTIL - DE 2 A 5 ANOS

A Base Nacional Comum Curricular propõe:

A organização curricular da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. A definição e denominação dos campos de experiências relacionam-se aos saberes e conhecimentos fundamentais a serem propiciados às crianças, associados às suas experiências, sendo eles:

• O EU, O OUTRO E O NÓS

• CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

• TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

• ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

• ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Atividades especiais do Colégio:

São desenvolvidas por professores especialistas nas áreas de:

• MÚSICA

• EDUCAÇÃO FÍSICA

• DEUTSCH, DEUTSCHE KULTUR E LERNZEIT

*BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2017.

No Currículo Internacional, em um processo de imersão na língua alemã, o projeto pedagógico segue as diretrizes da BNCC e as diretrizes alemãs do Qualitätsrahmen. Veja, a seguir, as áreas desenvolvidas.

Competências:

• Autocompetência: autonomia, conhecer a si mesmo

• Competência social e de comunicação

• Competência intercultural

• Criatividade em todas as áreas

Áreas de desenvolvimento educacionais da escola de Educação Infantil:

1.1 Formação da personalidade (competências e valores)

1.2 Formação linguística

1.3 Formação matemática

1.4 Educação científica

1.5 Formação artístico-musical

1.6 Educação motora

MATRIZ

HORAS SEMANAIS

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

Körper, Gesten und Bewegung

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

Striche, Geräusche, Farben und Formen

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Hören, Sprache, Denken, Fantasie

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Bereiche, Zeitraum, Mengen, Zusammenhänge und Transformation

MÚSICA 1h

EDUCAÇÃO FÍSICA 1h

TOTAL GERAL DE

HORAS SEMANAIS 22h30

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS Körper, Gesten und Bewegung

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

Striche, Geräusche, Farben und Formen

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Hören, Sprache, Denken, Fantasie

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Bereiche, Zeitraum, Mengen, Zusammenhänge und Transformation

O EU, O OUTRO E O NÓS

Ich, der Andere und wir alle

CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

Körper, Gesten und Bewegung

TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

Striche, Geräusche, Farben und Formen

ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

Hören, Sprache, Denken, Fantasie

ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES

Bereiche, Zeitraum, Mengen, Zusammenhänge und Transformation

Infantil 5: + 1h30

O Ensino Fundamental I é um importante alicerce para as demais etapas da Educação Básica. Nesse período, há uma ampliação do desenvolvimento da criança, tanto no quesito acadêmico, quanto no pessoal e social, momento em que se concretiza a aprendizagem da leitura e da escrita, que se desenvolvem os princípios matemáticos e científicos, a noção de espaço e tempo, além do trabalho com as outras linguagens, fundamentais para o desenvolvimento integral das nossas crianças, como a estética, musical, tecnológica, corporal e verbal, inclusive do alemão e do inglês.

COMPONENTES

PORTO

8 AULAS DE INGLÊS OU ALEMÃO DE SEGUNDA A QUINTA-FEIRA

Com o objetivo de ampliar as vivências interculturais e o aprendizado dos idiomas alemão ou inglês, oferecemos o Programa +Idiomas para os alunos do Fundamental I (3º ao 5º ano).

Esse curso intensivo de Formação Complementar consiste em 8 aulas semanais disponibilizadas, fora do período regular de aulas, das 10h às 11h30 (para período regular da tarde) ou das 14h às 15h30 (para período regular da manhã), de segunda a quinta-feira. Na sexta-feira, oferecemos, opcionalmente, cursos extras pagos à parte.

A proposta inclui o acompanhamento do almoço (contratado à parte) e um período para higiene e descanso.

Muito mais do que aprender um idioma, os alunos vivenciam novas experiências por meio de abordagens interativas com um professor do Colégio, exclusivo da turma.

• IMERSÃO COM 8 AULAS SEMANAIS

• CONCEITOS-CHAVE E INCORPORAÇÃO DE VOCABULÁRIO

• DESENVOLVIMENTO SISTEMÁTICO DAS HABILIDADES DE LISTENING E SPEAKING POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE DIFERENTES RECURSOS

• ABORDAGEM CLIL*

*Content and Language Integrated Learning é uma abordagem de ensino e aprendizagem de foco duplo na qual uma língua adicional (no caso o inglês) é usada para a aprendizagem de conteúdos de diversas áreas do conhecimento.

• IMERSÃO COM 8 AULAS SEMANAIS

• VIVÊNCIAS CULTURAIS E DAS TRADIÇÕES ALEMÃS

• AULAS COM PROJETOS NO MODELO STEAM E INSPIRADOS NA CASA DO PEQUENO CIENTISTA (HAUS DER KLEINEN FORSCHER)

• EXPLORAÇÃO DO IDIOMA POR MEIO DA LITERATURA ALEMÃ E ATIVIDADES LÚDICAS COM MÚSICAS, BRINCADEIRAS, MOVIMENTO E ATIVIDADES MANUAIS

O Ensino Fundamental II dá continuidade às aprendizagens essenciais vivenciadas pelos alunos. Inicia-se a progressão do trabalho voltado para o desenvolvimento das competências gerais em nossos jovens, entre elas, a abstração e a flexibilidade cognitiva. Esse processo, aliado ao aprofundamento do trabalho com as competências socioemocionais de autoconhecimento, autocuidado, olhar para a diversidade e resiliência, balizado pelo desenvolvimento de um olhar sistêmico, integra o conteúdo trabalhado no Ensino Fundamental I.

MATRIZ

Esse currículo objetiva qualificar o aluno para um estudo acadêmico na Alemanha e em outros países. A partir da 2ª série do Ensino Médio, há matérias eletivas obrigatórias em Ciências da Natureza e Arte/Música.

2a série

** 1 obrigatória

3a série

* 2 obrigatórias

MUSIK (MÚSICA)

KUNST (ARTE)

BIOLOGIE (BIOLOGIA)

CHEMIE (QUÍMICA)

PHYSIK (FÍSICA)

QUÍMICA BIOLOGIA FÍSICA

* 1 obrigatória

Além da aquisição de conhecimento, o aluno aprende a analisar, comparar e avaliar, bem como desenvolve opinião própria.

Análise crítica e resolução de problemas são a base do ensino. Ao término da jornada, o aluno estará apto a criar e utilizar estratégias próprias para enfrentar os desafios da vida.

A conclusão alemã, Abitur, tem validade vitalícia e possibilita aos concluintes o acesso a universidades na Alemanha e em diversos outros países do mundo. Desde 2016, o Abitur também passou a ser aceito como forma de ingresso a renomadas instituições particulares de Ensino Superior no Brasil.

O aluno terá que escolher duas disciplinas alemãs (com 3 horas semanais por disciplina) e a complementar deverá ser a brasileira (com 2 horas semanais). •

O Porto oferece muitas possibilidades para seus alunos realizarem seus sonhos e escolherem a universidade almejada a caminho do sucesso profissional.

No final da 3ª série do Ensino Médio, ano após ano, os estudantes do Colégio Visconde de Porto Seguro conquistam vagas nas melhores instituições de Ensino Superior no BRASIL e no MUNDO.

Abitur

Após a 3ª série do Ensino Médio, o estudante estuda por mais um ano letivo e pode dar sequência ao Abitur “Deutsche Internationale Abiturprüfung” (DIAP), exame que conclui o Ensino Médio na Alemanha e é exigido por toda instituição de ensino alemã. Esse título permite o ingresso em universidades alemãs e na maioria dos países da Europa, dos Estados Unidos e também um número crescente de universidades do Brasil. O Abitur é prestado uma única vez e sua nota serve para toda a vida. O certificado contém todas as disciplinas e notas dos dois últimos anos letivos.

Desde 2016, renomadas instituições brasileiras começaram a aceitar o Abitur como forma de ingresso em seus cursos de graduação, sem necessidade de vestibular. Atualmente, o diploma é aceito pela FGV, ESPM (SP e RJ ), FIA, FAAP, Centro Universitário Belas Artes, Faculdade Albert Einstein, Universidade Presbiteriana Mackenzie, FEI, PUC-RJ.*

*Verifique, a cada semestre, a validade da aceitação do Abitur em cada novo processo seletivo dessas universidades.

Universidades pelo mundo

Com o objetivo de assessorar os estudantes que desejam obter as melhores oportunidades em Ensino Superior no exterior, o Porto oferece, a partir do Ensino Fundamental II, orientação, apoio e acompanhamento para os processos seletivos de universidades internacionais:

• Estados Unidos

• Canadá

• Espanha

• Portugal

• Reino Unido

• Holanda

• Outros países de escolha do aluno

Com o o Colégio reafirma seu compromisso em desenvolver os múltiplos talentos dos nossos estudantes para que possam trilhar seus caminhos com competência e confiança.

Os cursos têm o objetivo de descobrir, despertar e desenvolver habilidades imprescindíveis para o mundo atual, ofertando um conjunto de conteúdos e atividades nem sempre presentes no curso regular. Todas as atividades são certificadas pelo Colégio (ou pela universidade parceira) e trabalham competências como comunicarse em público, inclusive em outros idiomas, trabalhar em equipe, compreender e desenvolver as capacidades físicas, solucionar problemas de maneira criativa, desenvolver projetos pessoais e coletivos, mobilizar conteúdos interdisciplinares, entre outras.

Ao término da escolarização no Colégio, o percurso formativo percorrido por cada estudante comporá um riquíssimo Histórico de Formação Complementar.

A oferta de cursos poderá sofrer alterações a cada ano letivo.

CURSOS EXTRAS

Cursos Pagos

Teatro em alemão

Inglês para Fundamental II

+Idiomas Alemão ou Inglês - 2º ao 5º ano

Cursos Gratuitos

Espanhol

Francês

CURSOS EXTRAS

Cursos Pagos

Coral Violão

Violino

Percussão

Piano

Teatro

Gastronomia

Cursos Gratuitos*

Ateliê Aberto

Cursos em parceria com a ESPM

Porto Prosa e Poesia

Porto Rock

Orquestra Jovem

*Cursos extras gratuitos, por seleção.

CURSOS EXTRAS

Cursos Pagos

Balé

Judô Yoga

Ginástica artística

Ginástica de trampolim

Handebol (iniciação)

Tênis (iniciação)

Xadrez Jazz

Futebol

Voleibol

Handebol

Basquetebol

Mindfulness

CURSOS EXTRAS

Cursos Gratuitos*

Treinamento de Futebol*

Treinamento de Handebol*

Treinamento de Voleibol*

Treinamento de Basquetebol*

Treinamentos de Natação e Ginástica Artística (Campus Panamby)*

Danças folclóricas Alemãs (Campus Morumbi)

*Treinamentos gratuitos, por seletivas.

CURSOS EXTRAS

Cursos Pagos

Hack gaming

Maker kids

Kids tube

Robótica challenge

Videomaker e game play

Tech startup

Internet das coisas

Engenharia e Inovação (POLI-USP)

QUE FAZEM DO PORTO UMA

ESCOLA DE REFERÊNCIA

CAMPUS MORUMBI

Rua Floriano Peixoto

Santos, 55 - Morumbi

CEP 05658-080

São Paulo - SP

Tel.: (11) 3771 8000

CAMPUS PANAMBY

Rua Itapaiúna, 1.355

Panamby

CEP 05707-001

São Paulo - SP

Tel.: (11) 3747 9000

Tel.: (11) 3771 8020

CAMPUS VALINHOS

Rod. Visconde de Porto

Seguro, 5.701

Vale do Itamaracá

CEP 13278-327

Valinhos - SP

Tel.: (19) 3859 6000

CAMPUS VILA ANDRADE

Rua Carvalho de Freitas, 450

Vila Andrade

CEP 05728-030

São Paulo - SP

Tel.: (11) 3740 1099

PORTINHO MORUMBI

Rua Leocádio Ferreira, 20

Morumbi

CEP 05659-030

São Paulo - SP

Tel.: (11) 3771 8161

PORTINHO PANAMBY

Rua Itapaiúna, 1.350

Panamby

CEP 05707-001

São Paulo - SP

Tel.: (11) 3747 9251

Tel.: (11) 3771 8019

PORTINHO VALINHOS

Alameda Itatuba, 236

Vale do Itamaracá

CEP 13278-520

Valinhos - SP

Tel.: (19) 3859 6121