إنجازات جامعه بورسعيد 2011-2012

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻓﻰ ﻋﺎﻡ‬ ‫‪2011 – 2010‬‬ ‫ﺇﺻﺪﺍﺭ‪ :‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻭﺩﻋﻢ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪1‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪2‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻡ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﺍﻟﻤــﻮﺿـــــــــــــــــﻮﻉ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪﺓ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻧﺸﺄﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻗﻄﺎﻉ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻭﻭﺣﺪﺓ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺳﻌﺎﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪ 15‬ﻗﻄﺎﻉ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫‪ 16‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫‪ 17‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫‪ 18‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫‪ 19‬ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‬

‫‪ 20‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‬ ‫‪ 21‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫‪ 22‬ﻗﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫‪ 23‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫‪ 24‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫‪ 25‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪3‬‬

‫ﺭﻗﻢ‬ ‫ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ‬

‫ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﷲ ﻭﺑﺮﻛﺎﺗﻪ ‪،،،‬‬ ‫ﻧﻈﺮﺍ ﻟﻜﻮﻥ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﺃﻧﺴﺐ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻭﻭﺿﻊ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺘﺼﻮﺭ ؛ ﺟﺎء ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺭﻗﻢ ‪ 56‬ﻟﺴﻨﺔ ‪ 2010‬؛ ﻓﻲ ‪ 24‬ﻓﺒﺮﺍﻳﺮ ‪ 2010‬ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﺘﻘﻮﺩ ﻣﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺒﻮﺍﺑﺔ ﻣﺼﺮ ﺍﻟﺸﺮﻗﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻭﻣﺮﺍﻛﺰﻫﺎ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ‪.‬‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﺃﻥ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺃﺣﺪﺙ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ؛ ﺇﻻ ﺃﻥ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﻭﺗﻮﺍﺟﺪﻫﺎ‬ ‫ﻳﻤﺘﺪ ﺇﻟﻰ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺛﻼﺛﺔ ﻋﻘﻮﺩ ‪ ،‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻓﺮﻋﺎ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ‪ .‬ﻭﺗﻀﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﻋﺸﺮﺓ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻫﻲ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻭﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ ﻭﺍﻵﺩﺍﺏ‪.‬‬ ‫ﻭﺗﺘﻤﻴﺰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻔﺘﻴﺔ ﺑﻌﺪﺓ ﻣﺰﺍﻳﺎ ﻧﺴﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻦ ﺃﺑﺮﺯﻫﺎ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﻋﺪﺩ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ؛ ﻁﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﻝ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻭﻣﻤﺎ ﻳﻀﻔﻲ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻣﻌﺘﻨﺎ ﻁﺎﺑﻌﺎ ﻣﺘﻤﻴﺰﺍ ﺃﻧﻬﺎ ﻭﻟﺪﺕ ﻋﻠﻰ ﺃﺭﺽ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺒﺎﺳﻠﺔ ‪ ،‬ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻛﺎﺑﺪﺕ ﻣﺎ ﻣﺮ ﺑﻤﺼﺮ ﻣﻦ ﻧﻮﺍﺋﺐ ﻭﺷﺎﺭﻛﺖ ﻓﻲ ﺻﻨﻊ ﻣﺎ ﺃﻧﺠﺰﺗﻪ ﻣﻦ ﺍﻧﺘﺼﺎﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ﺟﺎﺑﻪ ﺃﻫﻠﻬﺎ ﺑﺸﺠﺎﻋﺔ ﻧﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﻌﺪﻭﺍﻥ ﺍﻟﺜﻼﺛﻲ ﺍﻟﻐﺎﺷﻢ ﻭﻛﺎﻥ ﻟﻬﻢ ﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺮﻭﺏ ﺍﻟﻤﺘﺘﺎﻟﻴﺔ ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ‬ ‫ﺩﻭﻣﺎ ﻣﻘﺒﺮﺓ ﻟﻠﻐﺰﺍﺓ ﻭﺻﺨﺮﺓ ﺗﺤﻄﻤﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻷﻁﻤﺎﻉ ﺍﻻﺳﺘﻌﻤﺎﺭﻳﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮﻧﺎ ﺍﻟﺤﺒﻴﺒﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪4‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﻣﻦ ﺍﻟﻤﺰﺍﻳﺎ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ؛ ﺍﺷﺘﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﻳﺪﺓ ﻛﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻐﺎﺯ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻲ ‪ ،‬ﻭﻗﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻓﻲ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺘﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﻭﺗﺘﻄﻠﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻟﻘﺮﻳﺐ ؛ ﺇﻟﻰ ﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺳﻮﺍء ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﻄﺒﻲ ﺃﻭ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺗﺴﻌﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺧﻠﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺑﺤﺜﻴﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮﺓ ﺗﺤﻔﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻔﻜﺮﻱ ‪ ،‬ﻭﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﻅﻴﻒ‬ ‫ﺍﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ‪ ،‬ﻓﻲ ﻅﻞ ﺷﺮﺍﻛﺔ ﻣﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻭﺻﻮﻻ ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻮﺭﻭﺙ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻭﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﻬﻮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﺫﺍﺗﻪ ‪.‬‬ ‫ﻭﷲ ﻣﻦ ﻭﺭﺍء ﺍﻟﻘﺼﺪ ‪،،،‬‬

‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪5‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻋﺎﻁﻒ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬

‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺰﻣﻼء ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻢ ﻭﺭﺣﻤﺔ ﷲ ﻭﺑﺮﻛﺎﺗﻪ‬ ‫ﺃﻧﺸﻰء ﻓﺮﻉ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨ�ﺎﺓ ﺍﻟﺴ�ﻮﻳﺲ ﺑﺒﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺑ�ﺎﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ�ﻮﺭﻯ ﺭﻗ�ﻢ ‪ 287‬ﻟﺴ�ﻨﺔ‬ ‫‪ 1994‬ﻭﺿ�ﻢ ﻓ�ﻰ ﺫﻟ�ﻚ ﺍﻟﻌ�ﺎﻡ ﺃﺭﺑﻌ�ﺔ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﻫ�ﻰ ‪ :‬ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﺔ – ﺍﻟﺘﺠ�ﺎﺭﺓ ـ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ�ﺔ ـ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪ .‬ﺛﻢ ﺻﺪﺭﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺕ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺗﺒﺎﻋﺎ ﺑﻀﻢ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﺧ�ﺮﻯ ﺍﻟ�ﻰ ﺍﻥ ﺍﺻ�ﺒﺢ ﻋ�ﺪﺩﻫﺎ‬ ‫ﺗﺴﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻭﻣﻨﺬ ﺍﻥ ﺍﺻﺒﺤﺖ ﻧﺎﺋﺒﺎ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴ�ﻮﻳﺲ ﻓ�ﺮﻉ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻓ�ﻰ ‪ 2007‬ﻟ�ﻢ ﺍﺩﺧ�ﺮ‬ ‫ﺟﻬ��ﺪﺍ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﺴ��ﻌﻰ ﻧﺤ��ﻮ ﺍﺳ��ﺘﻘﻼﻝ ﻓ��ﺮﻉ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻋﻠ��ﻰ ﺟﻤﻴ��ﻊ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻮﻳﺎﺕ ﻟﻴﺼ��ﺒﺢ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﺍﻟ��ﻰ ﺃﻥ ﻭﻓﻘﻨ��ﺎ ﷲ ﺳ��ﺒﺤﺎﻧﺔ ﻭﺗﻌ��ﺎﻟﻰ ﻓ��ﻰ ﻣﺴ��ﻌﺎﻧﺎ ﻭﺻ��ﺪﺭ ﺍﻟﻘ��ﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ��ﻮﺭﻯ ﺭﻗ��ﻢ ‪ 56‬ﻟﺴ��ﻨﺔ‬ ‫‪ 2010‬ﻟﺘﺼ���ﺒﺢ ﺟﺎﻣﻌ���ﺔ ﺑﻮﺭﺳ���ﻌﻴﺪ ﺟﺎﻣﻌ���ﺔ ﻣﺴ���ﺘﻘﻠﺔ ﻋ���ﻦ ﺟﺎﻣﻌ���ﺔ ﻗﻨ���ﺎﺓ ﺍﻟﺴ���ﻮﻳﺲ‪ .‬ﺛ���ﻢ ﺻ���ﺪﺭ ﺍﻟﻘ���ﺮﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ ﺑﺄﻧﺸﺎء ﻛﻠﻴﺔ ﻟﻼﺩﺍﺏ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺫﻟﻚ ﺍﻳﻀ�ﺎ ﺗﺘﻮﻳﺠ�ﺎ ﻟﺠﻬﻮﺩﻧ�ﺎ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﻭﻓﻘﻨ�ﺎ ﷲ ﺍﻟﻴﻬ�ﺎ‬ ‫ﻟﻴﺼ��ﺒﺢ ﻋ��ﺪﺩ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ‪ 10‬ﻛﻠﻴ��ﺎﺕ ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﺑﺎﻷﺿ��ﺎﻓﺔ ﺇﻟ��ﻰ ﺍﻟﺒ��ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺠﺪﻳ��ﺪﺓ ﻫﻨﺴ��ﺔ ﺍﻟﻐ��ﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻄﺒﻴﻌ��ﻰ ﻭﻫﻨﺪﺳ��ﺔ ﺍﻟﺒﻨ��ﺎء ﻭﺍﻟﺘﺸ��ﻴﻴﺪ ﺑﻜﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﺔ ﺇﻟ��ﻰ ﺟﺎﻧ��ﺐ ﺇﻧﺸ��ﺎء ﺷ��ﻌﺒﺔ ﺍﻟﻠﻐ��ﺔ ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳ��ﺔ ﺑﻜﻠﻴ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﻔﺘﻮﺡ ﺑﻜﻠﻴﺘﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ .‬ﻭﻧﺴ�ﻌﻰ ﻓ�ﻲ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺇﻟ�ﻰ ﺗﺠﻤﻴ�ﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺩﺍﺧﻞ ﻛﻤﺒﺲ ﻭﺍﺣﺪ ﻳﻀ�ﻢ ﺍﻟﻤﺒ�ﺎﻧﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ�ﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴ�ﺎﺕ ﻭﺇﻧﺸ�ﺎء ﻣﺠﻤﻌ�ﺎﺕ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣ�ﻞ ﻭﺍﻟﻤ�ﺪﺭﺟﺎﺕ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣ��ﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤ���ﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴ��ﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒ���ﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒ��ﺎﺕ ﻭﻛ���ﺬﻟﻚ ﺳ��ﻜﻦ ﻭﺍﺳ���ﺘﺮﺍﺣﺎﺕ ﻷﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ���ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻋﻠﻰ ﺍﻥ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺒﻨﺎء ﻭﻓﻘ�ﺎ ﻟﻤﺘﻄﻠﺒ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠ�ﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤ�ﺎﺩ‪ .‬ﻭﻟﺴ�ﻮﻑ ﺗﻨﻄﻠ�ﻖ ﺍﺳ�ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﺗﺮﺳﻴﺦ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﻠﺴﻔﺔ ﺟ�ﻮﺩﺓ ﺍﻟﻤﺨﺮﺟ�ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘ��ﻲ ﻳﺆﻛ��ﺪ ﻋﻠﻴﻬ��ﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫ��ﺎ ﺧﻴ��ﺎﺭﺍً ﺍﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎ ً ﻻﻳﻤﻜ��ﻦ ﻷﻱ ﻣﺆﺳﺴ��ﺔ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴ��ﺔ ﺗﻌﻤ��ﻞ ﻓ��ﻲ‬ ‫ﻣﺠ��ﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻲ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﺪﻭﻟ��ﺔ ﺃﻥ ﺗﺤﻴ��ﺪ ﻋﻨ��ﻪ ﻛﻤ��ﺎ ﺃﻧﻨ��ﺎ ﺳ��ﻮﻑ ﻧﺴ��ﻌﻰ ﺇﻟ��ﻰ ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺧ��ﺪﻣﺎﺗﻨﺎ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ��ﻊ‬ ‫ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺍﻟﻤﻨﺸﻮﺩ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻭﻓﻘﻨﺎ ﷲ ﺍﻟﻰ ﻣﺎ ﻓﻴﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﺟﺎﻣﻌﺘﻨﺎ ﻭﻣﺼﺮﻧﺎ‬ ‫ﺃ‪.‬ﺩ ﻋﺎﻁﻒ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪6‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ ﺍﻟﺴﻴﺪﺓ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ‪ /‬ﺇﻳﻨﺎﺱ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺇﻥ ﻗﻄﺎﻉ ﺷﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻳﺆﻛ�ﺪ ﻋﻠ�ﻰ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻛﺒﻴ�ﺖ ﻣ�ﻦ‬ ‫ﺑﻴ��ﻮﺕ ﺍﻟﺨﺒ��ﺮﺓ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﻭﺧﺎﺻ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴ��ﺔ ﻭﻻﻳﻤ��ﺎﻧﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﺃﻥ ﻣﻨﺼﺐ ﺍﻟﻨﺎﺋﺐ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﻛﺒﺮﻯ ﻟﻼﻟﺘﺤ�ﺎﻡ ﺑ�ﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﺨﺪﻣﺘ�ﻪ‬ ‫ﻭﺗﻨﻤﻴﺘﻪ‪ .‬ﻟﻬﺬﺍ ﻓﻠﻘﺪ ﻛﻮﻧﺎ ﻓﺮﻳﻘﺎ ً ﻣﻦ ﺍﻟﺰﻣﻼء ﻭﻛﻼء ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻓ�ﻲ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻁﻤﻮﺣﺔ ﺃﻫﻢ ﻣﻼﻣﺤﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﺮﺹ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻣﻨﻄﻘﺔ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ‪.‬‬ ‫• ﺗﺒﻨ��ﻰ ﺍﻟﻤﺸ��ﻜﻼﺕ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴ��ﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ��ﺎﻭﻥ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﺨﺒ��ﺮﺍء ﻓ��ﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﻭﺿﻊ ﺧﻄﻪ ﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺗﺴﺎﻫﻢ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺇﻧﺸﺎء ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﺗﺨ�ﺪﻡ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ‪ ،‬ﻟﻼﺳ�ﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ ﻋﻠﻤﻴﺎ ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‪.‬‬ ‫• ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺳﻮﺍء ﻋﻠﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺎﺕ ﺃﻭ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺴ��ﻮﻳﻖ ﻟﻬ��ﺎ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﻭﺇﻧﺸ��ﺎء ﻭﺣ��ﺪﺍﺕ ﺟﺪﻳ��ﺪﺓ ﻳﺤﺘ��ﺎﺝ ﻟﻬ��ﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﻭ ﺗﺠﺪﻳ��ﺪ ﺍﻟﻠ��ﻮﺍﺋﺢ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﺗﺘﻤﺸﻰ ﻣﻊ ﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺃﻋﻠﻰ ﻳﻬﺪﻑ ﺇﻟﻲ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﺴﺘﻔﻴﻀﺔ ﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣ�ﺪﺍﺕ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄ��ﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨ��ﺎﺹ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘﺎﺑﻌ��ﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﺣﺴ��ـﺐ ﻧ��ﻮﻉ ﺍﻟﻨﺸ��ﺎﻁ )ﺧ��ﺪﻣﻰ –‬ ‫ﺑﺤﺜﻰ‪ -‬ﻓﻨﻰ‪ -‬ﻋﻠﻤﻰ‪ -‬ﻁﺒﻰ‪ -‬ﺇﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪ -‬ﺇﻗﺘﺼﺎﺩﻯ‪000‬ﺍﻟﺦ( ﻭﻣﻌﺮﻓﺔ ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻟﻘﺼ�ﻮﺭ ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﻴ�ﺰ‬ ‫ﺑﻬ��ﺎ ﻭﺿ��ﻢ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ��ﺰ ﺍﻟﻤﺘﺸ��ﺎﺑﻬﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻷﻫ��ﺪﺍﻑ ‪ ،‬ﻭﺍﺳ��ﺘﺨﺪﺍﻡ ﺣﺴ��ﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻜ��ﺎﻟﻴﻒ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ��ﺰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻫﺎﻣﺶ ﺭﺑﺢ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻫﺎ ﻭﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ�ﺰ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴ�ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫• ﺇﻋ��ﺎﺩﺓ ﺗﺸ��ﻜﻴﻞ ﻣﺠ��ﺎﻟﺲ ﺇﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ��ﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣ��ﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄ��ﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨ��ﺎﺹ ﺑﻌ��ﺪ ﻗ��ﺮﺍﺭ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﺃﻫﺪﺍﻓﻬﺎ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪7‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﻓﺤﺺ ﺍﻟﺤﺴﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻜﺎﻓ�ﺔ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ�ﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣ�ﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄ�ﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨ�ﺎﺹ ﺳ�ﻨﻮﻳﺎ ‪ ،‬ﻭﺗﻘ�ﺪﻳﻢ‬ ‫ﺗﻘﺮﻳ���ﺮ ﻋﻨﻬ���ﺎ ‪ ،‬ﻭﺣ���ﺚ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ���ﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣ���ﺪﺍﺕ ﺍﻟﺘ���ﻰ ﺗﺘ���ﺄﺧﺮ ﻓ���ﻰ ﺇﻧﺠ���ﺎﺯﻩ ﻭﺇﺭﺳ���ﺎﻟﻪ ﻟﻠﻔﺤ���ﺺ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺮﺍﻛﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﻤﺰﻣﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻭﺍﻟﺠﺪﻭﻯ‬ ‫ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﺟﻮﺓ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﻣﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺆﺷﺮﺍﺕ ﺍﻷﺩﺍء ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﺭﻑ ﻋﻠﻴﻬ�ﺎ‬ ‫ﻋﻨ��ﺪ ﺗﻘﻴ��ﻴﻢ ﺃﺩﺍء ﻛ��ﻞ ﻣﺮﻛ��ﺰ ﺃﻭ ﻭﺣ��ﺪﺓ ﻓ��ﻰ ﻧﻬﺎﻳ��ﺔ ﺍﻟﻌ��ﺎﻡ ﻟﺘﺤﺪﻳ��ﺪ ﻣ��ﺎ ﺗ��ﻢ ﺗﻨﻔﻴ��ﺬﻩ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻬﺪﻑ‬ ‫ﻭﻧﺴﺒﺘﻪ ﻭﺃﻭﺟﻪ ﺍﻟﺘﻤﻴﺰ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫• ﺇﺻ��ﺪﺍﺭ ﺩﻟﻴ��ﻞ ﺳ��ﻨﻮﻯ ﻟﺘﻠﻴﻔﻮﻧ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ��ﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣ��ﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄ��ﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨ��ﺎﺹ ﻳﺸ��ﻤﻞ ﺑﻌ��ﺾ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻭﺗﻠﻴﻔﻮﻧﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻭﻣﻜﺎﻥ ﺗﻮﺍﺟ�ﺪﻩ ﻭﺗﻠﻴﻔﻮﻧ�ﺎﺕ ﺭﺋ�ﻴﺲ ﻣﺠﻠ�ﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻭﻧﺎﺋﺒ�ﻪ‪،‬‬ ‫ﻭﺃﻳﻪ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺃﺧﺮﻯ ﻻﺯﻣﺔ‪.‬‬ ‫• ﺇﻧﺸ�ﺎء ﺑﻨ��ﻚ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻤﺼ��ﺎﻧﻊ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ ﺍﻻﺳ�ﺘﺜﻤﺎﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴ��ﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘ��ﻰ‬ ‫ﻳﺨﺪﻡ ﻗﻄ�ﺎﻉ ﺧﺪﻣ�ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﺑﺼ�ﻔﺔ ﻋﺎﻣ�ﺔ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻛ�ﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣ�ﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄ�ﺎﺑﻊ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻗﻨﻮﺍﺕ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻭﺟﻬﺎﺯ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴ�ﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴ�ﺎﺕ‬ ‫ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ‬ ‫• ﺗﻌﻴ��ﻴﻦ ﻣ��ﺪﻳﺮﻱ ﻟﻠﻤﻨﺸ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴ��ﺔ ﺍﻟﻐﻴ��ﺮ ﻁﻼﺑﻴ��ﺔ ‪ ،‬ﺧﺎﺻ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﻰ ﺗ��ﺆﺩﻯ ﺧ��ﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻭﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﻤﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫• ﺇﺻﺪﺍﺭ ﻣﺠﻠﻪ ﺩﻭﺭﻳﺔ ﻟﻘﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﺗﺸ�ﻤﻞ ﺃﻫ�ﻢ ﺍﻷﺣ�ﺪﺍﺙ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ�ﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺨﺪﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻭﺃﺩﻋ��ﻮ ﷲ ﺃﻥ ﻳﻮﻓ��ﻖ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻟ��ﺮﺑﻂ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑ��ﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺍﻻﺳ��ﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣ��ﻦ ﺧﺒ��ﺮﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺇﻳﻨﺎﺱ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺸﻴﺦ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪8‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻧﺸﺄﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃﺷﺮﻗﺖ ﺷﻤﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻌﺮﻳﻘﺔ ﻣﻊ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ ﺭﻗﻢ ‪ 156‬ﻓﻰ ‪2010/2/24‬‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ﻓﺮﻉ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﻠﺔ ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻫﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻭﻟﺪﺕ ﻭﻟﻬﺎ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﻳﻔﻮﻕ ﻋﻤﺮ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﻣﻴﻼﺩ ﺃﻭﻟﻰ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻋﺎﻡ ‪ 1975‬ﺣﻴﻨﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﺒﻊ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺣﻠﻮﺍﻥ ﺛﻢ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺗﺘﺒﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﻣﻊ ﻧﺸﺄﺓ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﻋﺎﻡ ‪ 1976‬ﻭﺗﻢ ﺍﻧﺸﺎء ﺍﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻣﻤﺎ ﺩﻓﻊ ﺍﻟﻰ ﺍﻧﺸﺎء ﻓﺮﻉ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﻘﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻋﺎﻡ ‪ 1994‬ﻭﻣﻊ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻰ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻰ ﺗﺴﻌﺔ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺟﺎء ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﻋﺎﻡ ‪ ، 2010‬ﻭﺗﺘﻜﻮﻥ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻵﻥ ﻣﻦ ﻋﺸﺮﺓ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﻫﻰ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻭﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺗﻤﺮﻳﺾ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻼﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ﻭﺍﻵﺩﺍﺏ‪.‬‬

‫ﺭﺅﻳﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﺬﺍﺗﻰ ﻟﺒﺮﺍﻣﺠﻬﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺿﻤﺎﻥ ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻷﺩﺍء ﻟﻜﻰ ﺗﺄﺧﺬ ﻣﻜﺎﻧﺎ ً ﻣﺮﻣﻮﻗﺎ ً ﻭﻣﻌﺘﻤﺪﺍً ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺑﻨﺎء ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻭﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﻮﺍﻛﺐ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﺮﻳﻌﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻟﺪﻓﻊ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻹﻧﺘﺎﺝ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪9‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﺗﺤﻜﻤﻬﺎ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺔ ﻭﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﻣﺘﻮﺍﻛﺒﻪ ﻣﻊ ﺗﻄﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻹﻋﺪﺍﺩ ﺧﺮﻳﺠﻴﻦ ﻣﺆﻫﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺭﻑ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻗﺎﺩﺭﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻄﺎء ﻭﺍﻻﺑﺪﺍﻉ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻰ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻭﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻰ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﺃﺟﻴﺎﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻠﻤﺎء ﻭﺍﻟﻤﻔﻜﺮﻳﻦ ﻭﺍﻻﺩﺑﺎء ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺑﻨﺎء ﺛﻘﺎﻓﺘﻪ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺑﻴﺌﺘﻪ ﻭﺩﻓﻊ ﻗﻄﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻧﺘﺎﺝ ﻟﻠﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺴﻌﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻮﺍﻛﺐ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺼﺮ‬ ‫ﻭﻳﺆﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﺠﺪﺩﺓ ﻟﻼﺭﺗﻘﺎء ﺑﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺨﺮﻳﺞ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺎﺣﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻭ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻻﺭﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻻﺩﺍﺭﻯ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺛﻴﻖ‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺑﻴﻦ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﻐﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﺍﻭ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻭﻣﻌﺎﻫﺪ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﺗﺪﻓﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻧﺸﺎء ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻟﻠﺘﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻭﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﻭﺩﻓﻊ‬ ‫ﻋﺠﻠﺔ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻨﺎﺥ ﺍﻻﺑﺪﺍﻉ ﻭﺗﻌﻤﻴﻖ ﺍﻟﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﻨﺒﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﻴﺞ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﻮﻻء‬ ‫ﺍﻟﻮﻁﻨﻰ ﻭﺍﻟﻤﺜﻞ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻻﺧﻼﻕ ﺍﻟﺤﻤﻴﺪﺓ ﻭﺍﻻﺭﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻭﺣﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻪ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻌﻮﻕ ﺗﻔﻮﻗﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻫﺎﺩﻓﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪10‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‪http://com.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺃﻧﺸﺌﺖ ﻋﺎﻡ ‪ 1960 – 1959‬ﺑﺎﺳﻢ ﺍﻟﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻯ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟ�ﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺍﻟﻌ�ﺎﻟﻰ ﺛ�ﻢ ﺻ�ﺪﺭ ﻗ�ﺮﺍﺭ‬ ‫ﺟﻤﻬ��ﻮﺭﻯ ﻋ��ﺎﻡ ‪ 1974‬ﺑﻀ��ﻢ ﺍﻟﻤﻌﻬ��ﺪ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻰ ﺍﻟ��ﻰ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺣﻠ��ﻮﺍﻥ ﻭﺗ��ﻢ ﺗﻌ��ﺪﻳﻞ ﺍﻟﻘﺴ��ﻢ ﺍﻟ��ﻰ ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻌﻠ��ﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻳ��ﺔ ﺛ��ﻢ ﺻ��ﺪﺭ ﻗ��ﺮﺍﺭ ﺭﺋ��ﻴﺲ ﻣﺠﻠ��ﺲ ﺍﻟ��ﻮﺯﺭﺍء ﺭﻗ��ﻢ ‪ 1942‬ﻟﺴ��ﻨﺔ ‪ 1976‬ﺑﺎﻧﻀ��ﻤﺎﻡ ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻌﻠ��ﻮﻡ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﺛﻢ ﺻﺪﺭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﻯ ﺭﻗﻢ ‪ 87‬ﻟﺴ�ﻨﺔ ‪ 1982‬ﺑﺘﻐﻴﻴ�ﺮ ﺍﺳ�ﻢ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟ�ﻰ ﻛﻠﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻻﺣﺼ�ﺎء ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘ�ﻰ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﻟﻌﻠ�ﻮﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳ�ﻴﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﻟﻤﺤﺎﺳ�ﺒﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﺩﺭﺍﺓ ﺍﻷﻋﻤ�ﺎﻝ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﻻﻗﺘﺼ�ﺎﺩ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ‬ ‫ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻳﺔ ﺛﻢ ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪http://eng.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺍﻧﻀ��ﻤﺖ ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﺔ ﺍﻟ��ﻰ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﻗﻨ��ﺎﺓ ﺍﻟﺴ��ﻮﻳﺲ ﻋ��ﺎﻡ ‪ ، 1976‬ﻭﻛﺎﻧ��ﺖ ﺗﺴ��ﻤﻰ ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ��ﺎ‬ ‫ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺃﺻﺒﺤﺖ ﺑﺎﺳﻢ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻋﺎﻡ ‪.1997‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ‪ ،‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ‪ ،‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻻﻧﺘﺎﺝ ﻭﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻰ ‪ ،‬ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺮﻳ��ﺔ ﻭﻋﻤ��ﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴ��ﻔﻦ ‪ ،‬ﻫﻨﺪﺳ��ﺔ ﺍﻟﻌﻤ��ﺎﺭﺓ ﻭﺍﻟﺘﺨﻄ��ﻴﻂ ﺍﻟﺒﻴﺌ��ﻰ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﻐ��ﺎﺯ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﺘﺸ��ﻴﻴﺪ ‪ ،‬ﻫﻨﺪﺳ��ﺔ ﺍﻟﻔﻴﺰﻳ��ﺎء‬ ‫ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪11‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪http://phyd.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺃﻧﺸﺌﺖ ﻋﺎﻡ ‪ 1988‬ﻭﺑﺪﺃﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﻬﺎ ﻓﻰ ‪ 21‬ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﻨﺔ ‪.1988‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��ﻰ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﻤﻨ��ﺎﻫﺞ ﻭﻁ��ﺮﻕ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﻋﻠ��ﻮﻡ ﺍﻟﺼ��ﺤﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﻋﻠ��ﻮﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��ﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ‬ ‫ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﻭﻳﺢ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ‪.‬‬

‫ﻭﺗﺸﻤﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﻷﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻊ ﺣﻤﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﺴﺒﺎﺣﺔ ﻭﺍﻟﺼﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻐﻄﺎﺓ ﻭﻣﻼﻋﺐ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻭﺍﻟﻬﻮﻛﻰ ﻭﺍﻟﺴﻠﺔ ﻭﺍﻟﻘﺮﻳﺔ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪http://edu.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺃﻧﺸﺌﺖ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﺎﻡ ‪ 1986‬ﻛﺸﻌﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﺳﺎﺳ�ﻰ ﺛ�ﻢ ﺻ�ﺪﺭ ﺍﻟﻘ�ﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ�ﻮﺭﻯ ﺑﺘﺤﻮﻳ�ﻞ ﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ�ﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﻛﻠﻴﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻀﻢ ﻋﺪﺓ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺨﺮﻳﺞ ﻣﻌﻠﻢ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ﺍﻻﻋﺪﺍﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳ�ﺔ ﺑﺎﻻﺿ�ﺎﻓﺔ ﺍﻟ�ﻰ ﺷ�ﻌﺒﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ‬

‫ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻰ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﻟﻠﻐ�ﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ�ﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﻟﻌﻠ�ﻮﻡ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ�ﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﻋﻠ�ﻢ ﺍﻟ�ﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑ�ﻮﻯ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﻟﻤﻨ�ﺎﻫﺞ‬ ‫ﻭﻁﺮﻕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﻓﺼﻮﻝ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪12‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -5‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪http://spcd.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺃﻧﺸﺌﺖ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ�ﻮﺭﻯ ﺭﻗ�ﻢ ‪ 532‬ﺑﺘ�ﺎﺭﻳﺦ ‪ 1989 / 6/11‬ﺗﺎﺑﻌ�ﺔ ﻟ�ﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺍﻟﻌ�ﺎﻟﻰ‪ ،‬ﺻ�ﺪﺭ ﺍﻟﻘ�ﺮﺍﺭ‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ ﺭﻗﻢ ‪ 329‬ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ 1998 / 10 / 1‬ﺑﻀﻢ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﻌﻠ��ﻮﻡ ﺍﻟﻨﻔﺴ��ﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳ��ﺔ ﻟﻠﻄﻔ��ﻞ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻻﻗﺘﺼ��ﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟ��ﻰ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ��ﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴ��ﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﻌﻠ��ﻮﻡ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻋﻼﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪http://nur.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺃﻧﺸﺌﺖ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤ�ﺮﻳﺾ ﻋ�ﺎﻡ ‪ 1991‬ﺑ�ﺎﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ�ﻮﺭﻯ ﺭﻗ�ﻢ ‪ 125‬ﺑﺘ�ﺎﺭﻳﺦ ‪ 1991 / 10 / 20‬ﺛ�ﻢ ﺻ�ﺪﺭ ﺍﻟﻘ�ﺮﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ ﺭﻗﻢ ‪ 165‬ﺑﺘﺎﺭﻱ ‪ 2002 / 6 / 24‬ﺑﻀﻢ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﺍﻟﻰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴ��ﻢ ﺻ��ﺤﺔ ﻧﻔﺴ��ﻴﺔ ﻭﻋﺼ��ﺒﻴﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺗﻤ��ﺮﻳﺾ ﺃﻁﻔ��ﺎﻝ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺟﺮﺍﺣ��ﺔ ﻭﺑﺎﻁﻨ��ﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﺻ��ﺤﺔ ﻣﺠﺘﻤ��ﻊ ‪ ،‬ﻗﺴ��ﻢ ﻧﺴ��ﺎء‬ ‫ﻭﻭﻻﺩﺓ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺗﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪13‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -7‬ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪http://kind.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺻﺪﺭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ ﺭﻗﻢ ‪ 324‬ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ 2007 / 9 / 19‬ﺑﺎﻧﺸﺎء ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳ�ﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔ�ﺎﻝ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻗﻨ�ﺎﺓ ﺍﻟﺴ�ﻮﻳﺲ‬ ‫ﺑﺒﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ‪ .‬ﺗ�ﻢ ﺗﺤﻮﻳ�ﻞ ﻗﺴ��ﻢ ﺭﻳ�ﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔ�ﺎﻝ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ��ﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴ�ﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺍﻟ�ﻰ ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺭﻳ�ﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔ�ﺎﻝ ﺑﻨﻈ��ﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻨﻔﺴﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻠﻄﻔﻞ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻭﻁﺮﻕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ‪.‬‬

‫‪ -8‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪http://sci.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺻﺪﺭ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ ﺭﻗﻢ ‪ 324‬ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ 2007 / 9 / 19‬ﺑﺎﻧﺸﺎء ﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﻌﻠ�ﻮﻡ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﻗﻨ�ﺎﺓ ﺍﻟﺴ�ﻮﻳﺲ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﺒﺎﺕ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪14‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -9‬ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ‪http://himc.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﺃﻧﺸ��ﺊ ﺍﻟﻌﻬ��ﺪ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻰ ﻟ��ﻼﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳ��ﺐ ﺍﻵﻟ��ﻰ ﺑ��ﺎﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟ��ﻮﺯﺍﺭﻯ ﺭﻗ��ﻢ ‪ 1642‬ﻟﺴ��ﻨﺔ ‪ 1995‬ﺛ��ﻢ ﺻ��ﺪﺭ ﺍﻟﻘ��ﺮﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻬ��ﻮﺭﻯ ﺭﻗ��ﻢ ‪ 56‬ﻟﺴ��ﻨﺔ ‪ 2007‬ﺑﺎﻧﻀ��ﻤﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻬ��ﺪ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻰ ﻟ��ﻼﺩﺍﺭﺓ ﻭﻟﻠﺤﺎﺳ��ﺐ ﺍﻵﻟ��ﻰ ﺍﻟ��ﻰ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﻗﻨ��ﺎﺓ ﺍﻟﺴ��ﻮﻳﺲ‬ ‫ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ‪ ، 2007 / 2 / 26‬ﻭﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻌﻬ�ﺪ ﻫ�ﻮ ﺍﻟﻤﻌﻬ�ﺪ ﺍﻟﻮﺣﻴ�ﺪ ﺍﻟﺤﻜ�ﻮﻣﻰ ﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﻬﻮﺭﻳ�ﺔ ﺫﻭ‬ ‫ﻁﺎﺑﻊ ﺧﺎﺹ ﺑﻤﺼﺮﻭﻓﺎﺕ ﺣﻴﺚ ﻳﺨﺪﻡ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ‪:‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ‪ ،‬ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺤﺎﺳ�ﺐ ﺍﻵﻟ�ﻰ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﺔ ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺣﺎﺳ�ﺐ ﻫﻨﺪﺳ�ﺔ‪ ،‬ﻗﺴ�ﻢ ﺍﺣﺼ�ﺎء‬ ‫ﺭﻳﺎﺿﻰ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻷﺩﺍﺏ‪http://arts.psu.edu.eg/ :‬‬

‫ﻭﺍﻓﻖ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺑﺠﻠﺴﺘﻪ ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪2011/3/31‬ﻡ ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺢ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻷﺩﺍﺏ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬ ‫ﺻﺪﺭ ﻗﺮﺍﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﻘﻮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ ﻗﺮﺍﺭ ﺟﻤﻬﻮﺭﻯ ﺭﻗﻢ ‪2011/138‬ﻡ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻷﺩﺍﺏ‬ ‫ﻟﺘﺼﺒﺢ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮﺓ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ – ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ – ﻗﺴﻢ ﺇﺟﺘﻤﺎﻉ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪15‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺇﻳﻨﺎﺱ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺍﻟﺸﻴﺦ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻋﺎﻁﻒ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺃﻣﺎﻝ ﺍﻟﻌﺮﺑﺎﻭﻯ ﻣﻬﺪﻯ ﻋﺒﺎﺱ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺧﻼﻑ ﺃﺑﻮ ﺯﻳﺪ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻓﺎﺭﻭﻕ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻔﻮﺍﻝ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻣﻬﺎ ﺯﻛﺮﻳﺎ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺣﻤﺺ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺳﻮﻧﻴﺎ ﺟﻤﺎﻝ ﺍﻟﺸﺮﻗﺎﻭﻯ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺎﺻﻒ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺭﺍﺷﺪ ﺻﺒﺮﻯ ﺍﻟﻘﺼﺒﻰ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻨﻌﻴﻢ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺳﻤﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﻜﺎﻭﻯ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻧﺎﺟﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻼﻝ‬ ‫ﻋﻤﻴﺪ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻷﺩﺍﺏ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪16‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪17‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃﻭﻻً‪ :‬ﺍﻟﻬﻴﻜﻞ ﺍﻟﻮﻅﻴﻔﻰ‪:‬‬ ‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻗﺮﺍﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻯ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺭﻗ�ﻢ ‪ 25‬ﻟﺴ�ﻨﻰ ‪2011‬ﻡ ﺗ�ﻢ ﺍﻋﺘﻤ�ﺎﺩ ﺟ�ﺪﻭﻝ‬ ‫ﻭﻅ��ﺎﺋﻒ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻭﻫﻴﻜﻠﻬ��ﺎ ﺍﻟ��ﻮﻅﻴﻔﻰ ‪ ،‬ﺑﻠ��ﻎ ﻋ��ﺪﺩ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣ��ﺔ ‪ 22‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻋﺎﻣ��ﺔ ﻛﻤ��ﺎ ﺑﻠ��ﻎ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ‪ 77‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﻋﺪﺩ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻗﺴﻢ ﻭﺍﺣﺪ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ :‬ﺗﺜﺒﻴﺖ ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﺆﻗﺘﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻢ ﺗﺜﺒﻴ�ﺖ ﻋ�ﺪﺩ ‪ 582‬ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻌ�ﺎﻣﻠﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻴﻨ�ﻴﻦ ﺑﻤﻜﺎﻓ�ﺂﺕ ﺷ�ﺎﻣﻠﺔ ﺑﻤﻮﺍﺯﻧ�ﺔ ﺗﻌﻠ�ﻴﻢ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻟﻠﻌ�ﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻰ ‪2012-2011‬ﻡ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً◌ً ‪ :‬ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻺﻣﻦ‪:‬‬ ‫ﺑﻨﺎ ًء ﻋﻠﻰ ﻗﺮﺍﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻯ ﻟﻠﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺭﻗﻢ ‪ 244‬ﻟﺴ�ﻨﺔ ‪2011‬ﻡ ﺗ�ﻢ ﺇﻧﺸ�ﺎء ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺗﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻋﺪﺩ ‪ 166‬ﻓﺮﺩ ﺗﺎﺑﻌﻴﻦ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻦ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪18‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪19‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪20‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪21‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪22‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪23‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻹﻋﻼﻡ‪:‬‬ ‫•‬

‫ﺗﻢ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ ﻟﻠﻘﺎء ﺍﻷﺳــﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ﺣﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﻔﺘﻮﺡ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﻮﺍء ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ )ﻳﺴﻌﺪ ﻣﺴﺎﻙ(‪.‬‬

‫• ﻗﻴﺎﺩﺍﺕ ﻭﻁﻼﺏ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻳﺴﺘﻨﻜﺮﻭﻥ ﺍﻻﺭﻫﺎﺏ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻣ��ﺖ ﻗﻴ��ﺎﺩﺍﺕ ﻭﻁ��ﻼﺏ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﺑﺎﺳ��ﺘﻨﻜﺎﺭ ﺍﻟﺤ��ﺎﺩﺙ ﺍﻻﺭﻫ��ﺎﺑﻰ ﺍﻟﻐﺎﺷ��ﻢ ﺍﻟ��ﺬﻯ ﻭﻗ��ﻊ ﺑﻤﺪﻳﻨ��ﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﻜﻨﺪﺭﻳﺔ ﻣﺴﺘﻨﻜﺮﻳﻦ ﻫﺬﺍ ﺍﻻﺭﻫﺎﺏ ﺍﻷﻋﻤﻰ ﻭﻣﺆﻛﺪﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﻮﺓ ﻭﺣ�ﺪﺗﻨﺎ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴ�ﺔ ﻭﻧﺴ�ﻴﺠﻨﺎ ﺍﻟ�ﻮﻁﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ ﺍﻟﻌﺼﻮﺭ ﻣﺘﺤﺪﻳﻦ ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺮ‪ .‬ﺟﺎء ﺫﻟ�ﻚ ﺧ�ﻼﻝ ﺍﻟﻜﻠﻤ�ـﺔ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﻭﺟﻬﻬ�ﺎ ﺃ‪ .‬ﺩ ‪ /‬ﻣﺤﻤ�ﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻗﺒﻴﻞ ﺗﻮﺟ�ﻪ ﺍﻟﻄ�ﻼﺏ ﺍﻟﻤﺸ�ﺎﺭﻛﻴﻦ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﻤﺴ�ﻴﺮﺓ ﺍﻟﺴ�ﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﺃﻗﻴﻤ�ﺖ‬ ‫ﻓﻰ ﺳﺎﺣﺔ ﻣﻴ�ﺪﺍﻥ ﺍﻟﺸ�ﻬﺪﺍء ﺃﻣ�ﺎﻡ ﺩﻳ�ﻮﺍﻥ ﻋ�ﺎﻡ ﻣﺤﺎﻓﻈ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺣﻴ�ﺚ ﺷ�ﺎﺭﻙ ﻁ�ﻼﺏ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻼﻓﺘﺘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺒﺮﺓ ﻋﻦ ﺭﻓﺾ ﺍﻻﺭﻫﺎﺏ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺗﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴﺔ ﻭﺗﺄﻛﻴﺪ ﺍﻟﻤﺤﺒﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﻤ�ﻮﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﻠﺐ ﺭﺟﻞ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﺍﻟﻮﻗ�ﻮﻑ ﺻ�ﻔﺎ ﻭﺍﺣ�ﺪﺍ ﻟﻠﺘﺼ�ﺪﻯ ﻟﻼﺭﻫ�ﺎﺏ ﺍﻷﻋﻤ�ﻰ ﻭﻧ�ﺎﺩﻯ ﻁ�ﻼﺏ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﺸﻌﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻋﺒﺮﻭﺍ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻣﺼﺮﻧﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻫﺪﻓﻨﺎ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﺁﻣﺎﻟﻨ�ﺎ‬ ‫ﻭﺍﺣﺪﺓ ﺣﻴﺚ ﺃﻥ ﺍﻟﻮﻁﻦ ﻟﻨﺎ ﺟﻤﻴﻌﺎ ﻧﺤﻴﺎ ﻓﻴﻪ ﺃﺧﻮﺓ ﻣﺘﺤﺎﺑﻴﻦ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪24‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺍﺳﺒﻮﻉ ﺛﻘﺎﻓﻰ ﻟﻠﻬﻨﺪ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪:‬‬ ‫ﺷﺎﺭﻙ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ﺑﺪء ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ ﻓﺎﻋﻠﻴﺎﺕ ﺍﺳ�ﺒﻮﻉ ﺍﻟﻬﻨ�ﺪ‬ ‫ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺣﻴ�ﺚ ﺑ�ﺪء ﺳ�ﻴﺎﺩﺗﺔ ﺑﻠﻘ�ﺎء ﻛ�ﻼ ﻣ�ﻦ ﺳ�ﻌﺎﺩﺓ ﺳ�ﻔﻴﺮ ﺩﻭﻟ�ﺔ ﺍﻟﻬﻨ�ﺪ ﺑﻤﺼ�ﺮ ﻭﺳ�ﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻠ�ﻮﺍء ﻣﺤ�ﺎﻓﻆ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻘﺎﻋﺔ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‪.‬‬

‫• ﺯﻳﺎﺭﺓ ﻭﻓﺪ ﻣﻌﻬﺪ ﻛﻮﻧﻔﻮﺷﻴﻮﺱ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪:‬‬ ‫ﺍﺳﺘﻘﺒﻞ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻓﺪ ﻣﻌﻬ�ﺪ ﻛﻮﻧﻔﻮﺷ�ﻴﻮﺱ ﻳﻀ�ﻢ ﻛ�ﻼ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪/‬ﻋﺒ�ﺪ ﺍﻟ�ﺮﺣﻴﻢ ﺍﻟﻜ�ﻮﺭﺩﻯ ﻭﺍﻻﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﻳﻮﻧ�ﺎ ﺟ�ﻴﻦ ﺍﻟﻤ�ﺪﻳﺮ ﺍﻟﺼ�ﻴﻨﻰ ﻟﻠﻤﻌﻬ�ﺪ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻬﺪﻑ ﺍﻟﺰﻳﺎﺭﺓ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻟﻤﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﺴ�ﺎﺩﺓ ﺍﻋﻀ�ﺎء ﻫﻴﺌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌﺎﻭﻧﻴﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺍﻳﻀﺎ ﻓﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﺑﻘﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐ�ﺎﺕ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻲ ﻷﻗﺴﺎﻡ ﺑﻨﺎء ﺍﻟﺴﻔﻦ ﻭﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻧﻈﺮﺍ ﻟﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﺼ�ﻴﻦ ﻓ�ﻰ ﻫ�ﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪25‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃﻭﻻً‪ :‬ﻣﻘـﺮ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫• ﺗﻮﺳﻌﺎﺕ ﻭﺍﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋ�ﺎﺕ ﻟﻤﺠﻠ�ﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﻭﻧ��ﻮﺍﺏ ﺭﺋ��ﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺃﻣ��ﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﻣﻨﺎءﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ‪.‬‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﺎﺩﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻧﺸﺎء ﺑﺮﺟﻮﻻﺕ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻬﻮﺩ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻧﺸ�ﺎء ﻋ��ﺪﺩ ﺍﺛﻨ��ﻴﻦ ﻣﻠﻌ��ﺐ ﺗ��ﻨﺲ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻨ��ﺎﺩﻯ‬ ‫)ﻓﻰ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﻣﻠﻌﺐ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ(‬ ‫• ﺍﻋﺪﺍﺩ ﻭﺭﺻﻒ ﻁﺮﻕ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻧﺸﺎء ﻏﺮﻑ ﻷﻣﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻬﺒﻮﻁ ﺍﻟﺤﺎﺩﺙ ﺃﻣﺎﻡ ﺍﻟﻤﻘﺮ‪.‬‬ ‫• ﺗﺨﺼ����ﻴﺺ ﻭﺍﻋ����ﺪﺍﺩ ﻣﻘ����ﺮ ﻟﻤﺸ����ﺮﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪26‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً‪ :‬ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻼﺩﺭﺍﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ‪:‬‬ ‫• ﺍﻋﺎﺩﺓ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻤﺨﻄﻂ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻤﻴﺰﺓ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫• ﺍﻧﺸﺎء ﺍﻣﺎﻛﻦ ﺟﻠﻮﺱ ﻭﻣﻨﺎﻁﻖ ﺧﻀﺮﺍء ﻭﺑﺮﺟﻮﻻﺕ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻧﺸﺎء ﻣﻠﻌﺐ ﺧﻤﺎﺳﻰ ﻣﺤﺎﻁ ﺑﺴﻮﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺸﺒﻚ ﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﻤﻞ ﻛﺎﻓﺘﻴﺮﻳﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬ ‫• ﻋﻤﻞ ﺣﺪﻳﺪ ﻛﺮﻳﺘﺎﻝ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻟﻠﻜﻨﺘﺮﻭﻻﺕ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪27‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﻛﻠﻴﺘﺎ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻭﺭﻳﺎﺽ ﺍﻁﻔﺎﻝ‪:‬‬ ‫• ﻋﻤ���ﻞ ﻣﻠﻌ���ﺐ ﺧﻤﺎﺳ���ﻰ ﻣﻜﺸ���ﻮﻑ ﻟﺨﺪﻣ���ﺔ‬ ‫ﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫• ﺗﺸ����ﻄﻴﺐ ﻭﺍﺳ����ﺘﻜﻤﺎﻝ ﻭﺍﺳ����ﺘﻼﻡ ﺍﻟﻤﺴ����ﺮﺡ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﻟﻸﻁﻔﺎﻝ‬ ‫• ﺍﻧﺸﺎء ﻛﺎﻓﺘﺮﻳﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫• ﺍﻧﺸ���ﺎء ﺳ���ﻮﺭ ﻳﻔﺼ���ﻞ ﺑ���ﻴﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴ���ﺔ ﻭﺍﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺷﻤﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺭﺍﺑﻌﺎ ً‪ :‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪:‬‬ ‫• ﺭﺻﻒ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺣﺮﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻋﺎﺩﺓ ﺗﺨﻄﻴﻂ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﻠﻌﺐ ﺧﻤﺎﺳﻰ ﻭﻛﺎﻓﺘﺮﻳﺎ ﻭﻣﺴﺠﺪ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻧﺸﺎء ﺧﺰﺍﻥ ﻣﻴﺎﻩ ﻭﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺷﺒﻜﺔ ﺣﺮﻳﻖ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻢ ﺗﻌﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻮﺭ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫• ﺍﻧﻬﺎء ﺍﻧﺸﺎء ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻟﻬﻮﺍﺗﻒ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪28‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎ ً‪ :‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺍﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻻﻧﺘﻬ���ﺎء ﻣ���ﻦ ﺍﻋﻤ���ﺎﻝ ﺍﻟﺘ���ﺮﻣﻴﻢ ﻗﺒ���ﻞ ﺯﻳ���ﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‪.‬‬ ‫• ﺟ��ﺎﺭﻯ ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﻓ��ﻰ ﺍﻧﺸ��ﺎء ﻣﺒﻨ��ﻰ ﺟﺪﻳ��ﺪ ﺍﻣﺘ��ﺪﺍﺩ‬ ‫ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫• ﺟ��ﺎﺭﻯ ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﻓ��ﻰ ﺍﻧﺸ��ﺎء ﻭﺗﺮﻛﻴ��ﺐ ﻣﺼ��ﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻧﺸﺎء ﻏﺮﻑ ﺍﺿﺎﻓﻴﺔ ﻟﻤﻮﻅﻔﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻜﻨﺘﺮﻭﻻﺕ‪.‬‬

‫ﺳﺎﺩﺳﺎ ً‪ :‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﻳﺠ���ﺮﻯ ﺍﻟﻌﻤ���ﻞ ﻓ���ﻰ ﺍﻧﺸ���ﺎء ﻣﻼﻋ���ﺐ ﺍﻟﻌ���ﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﻯ‪.‬‬ ‫• ﻳﺠ��ﺮﻯ ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﻓ��ﻰ ﺗ��ﺮﻣﻴﻢ ﻣﺒﻨ��ﻰ ﺣ��ﺮﻑ ‪U‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪29‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺗﻢ ﺍﺻﻼﺡ ﻭﺍﻋﺎﺩﺓ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺣﻤﺎﻣ�ﺎﺕ ﺍﻟﺴ�ﺒﺎﺣﺔ ﻭﺍﻟﻐﻄ�ﺲ ﻟﻠﻌﻤ�ﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ�ﺔ )ﺗﺴ�ﺮﺏ ﺍﻟﻤﻴ�ﺎﻩ ﻟﻐ�ﺮﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻛﻴﻨﺎﺕ – ﺃﻋﻤﺎﻝ ﻛﻬﺮﺑﻴﺔ ﻭﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ(‪.‬‬ ‫• ﺍﻋﺎﺩﺓ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻤﺤﻮﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻟﺪﺍﺕ‪.‬‬ ‫• ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺍﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺘﻜﻴﻴﻒ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫ﺳﺎﺑﻌﺎ‪ :‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪-:‬‬

‫• ﺍﻧﺸﺎء ﻛﺎﻓﺘﺮﻳﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫• ﺍﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺟﺎﺭﻯ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻁﺮﺡ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﻘﺮ ﺍﻟﻤﺆﻗﺖ ﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪30‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺛﺎﻣﻨﺎ‪ :‬ﻛﻠﻴﺘﺎ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‪:‬‬

‫• ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﻭﺍﺳﺘﻼﻡ ﻣﺒﻨﻰ ﺍﻟﻤ�ﺪﺭﺟﺎﺕ ﺳ�ﻌﺔ ‪650‬‬ ‫ﻁﺎﻟﺐ‪.‬‬ ‫• ﺟ���ﺎﺭﻯ ﺍﻟﻌﻤ���ﻞ ﻓ���ﻰ ﺍﺳ���ﺘﻜﻤﺎﻝ ﻣ���ﺪﺭﺟﺎﺕ ﺳ���ﻌﺔ‬ ‫‪ 250‬ﻁﺎﻟﺐ ﺑﻌﺪ ﺗﻮﻗﻔﻬﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻋﺪﺩ ﺍﺛﻨﻴﻦ ﻣﺼﻌﺪ ﺑﺎﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﻦ ﻫﺪﻡ ﺍﻟﻤﻨﺸﺂﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻬﺎﻟﻜﺔ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﺗﺸﻜﻞ ﺧﻄﺮﺍ ﻋﻠﻰ ﺣﻴﺎﺓ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫• ﺟﺎﺭﻯ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺑﺎﻟﻤﺴﺠﺪ‪.‬‬ ‫• ﺟﺎﺭﻯ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ‬ ‫ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﻋﻤﻞ ﻛﺎﻓﺘﺮﻳﺎ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪31‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﻭﺣﺪﺓ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺭﻓﺎﻋـﻰ ﻣﺼﻄﻔـﻰ ﺣﺴـﻴﻦ‬ ‫ﻣﻨ��ﺬ ﺻ��ﺪﻭﺭ ﺍﻟﻘ��ﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ��ﻮﺭﻯ ﺑﺈﻧﺸ��ﺎء ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻓ��ﻰ ‪ ، 2010/6/6‬ﻗ��ﺎﻡ ﺍﻷﺳ��ﺘﺎﺫ ﺍﻟ��ﺪﻛﺘﻮﺭ‬ ‫ﺭﺋ��ﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﺘﺄﺳ��ﻴﺲ ﻣﺮﻛ��ﺰ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﺍﻟﺠ��ﺎﻣﻌﻰ ﻭﻭﺣ��ﺪﺓ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﻣﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﺠ�ﺎﻣﻌﻰ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺛ�ﻢ ﺻ��ﺪﺭ ﻗ�ﺮﺍﺭ ﺍﻟﺴ��ﻴﺪ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ��ﺪﻛﺘﻮﺭ ﺭﺋ�ﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﺘﻜﻠﻴ�ﻒ ﺍﻟﺴـ��ـﻴﺪ ﺍﻻﺳ��ﺘﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﺭﻓﺎﻋﻰ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺣﺴﻴﻦ ـ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ـ ﻣ�ﺪﻳﺮﺍً ﻟﻤﺮﻛ�ﺰ ﺗﻄ�ﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﻭﻭﺣ��ﺪﺓ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ‪ 2010/9‬ﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ‪ ،‬ﻭﻟ��ﻪ ﺗﻤﺜﻴ��ﻞ ﻓ��ﻰ ﺣﻀ��ﻮﺭ ﺟﻠﺴ��ﺎﺕ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺩﻭﺭﻳﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻟﻤﻮﺍﻛﺒ�ﺔ ﺍﻟﺘﻐﻴ�ﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﻼﺣﻘ�ﺔ ﻟﺘﻄ�ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﻭﻭﺿ�ﻊ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓ�ﻰ ﻣﺼ�ﺎﻑ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴ�ﺎﺑﻖ ﺑ�ﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﻟﺘﺤﻘﻴ�ﻖ ﺍﻟﺠ�ﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴ�ﻴﺔ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﻓ�ﻰ ﻅ�ﻞ ﻅ�ﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﻌﻮﻟﻤ�ﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟ�ﻚ ﺑﺎﻋﺘﺒ�ﺎﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺗﻨﻈ�ﺮ ﺇﻟ�ﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ‬ ‫ﻛﺄﺣ��ﺪ ﺃﻫ��ﻢ ﻣﺆﺳﺴ��ﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴ��ﺔ ﺑﺸ��ﺌﻮﻥ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﻭﺗﺤ��ﺪﻳﺚ ﻣﺨﺮﺟ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴ��ﻖ ﺃﻓﻀ��ﻞ ﻣﻴ��ﺰﺓ‬ ‫ﺗﻨﺎﻓﺴ��ﻴﺔ ﻟﻬ��ﺬﻩ ﺍﻟﻤﺨﺮﺟ��ﺎﺕ‪ .‬ﻭ ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸ��ﻮﺭﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴ��ﺔ ﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻲ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﻋﻨﺎﺻ��ﺮ ﺍﻟﻤﻨ��ﺎﻫﺞ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ��ﻴﺔ ﻟﺘﺰﻭﻳ��ﺪ ﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﺑﺎﻟﺠ��ﺪﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴ��ﻴﺔ ﺍﻟﺘ��ﻲ ﻳﺤﺘﺎﺟﻬ��ﺎ ﺍﻟﺨﺮﻳﺠ��ﻮﻥ ﻟﺘﻠﺒﻴ��ﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒ��ﺎﺕ ﻋﺼ��ﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻮﻟﻤﺔ‪ .‬ﻭ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﻮﺍﺯﻥ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺑﻴﻦ ﺇﻋ�ﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜ�ﻮﺍﺩﺭ ﺍﻟﻮﻅﻴﻔﻴ�ﺔ‪ ،‬ﻭﺇﻋ�ﺪﺍﺩ ﺭﺟ�ﺎﻝ ﺃﻋﻤ�ﺎﻝ‬ ‫ﻣﺒﺪﻋﻴﻦ‪ ،‬ﻭﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺜﻞ ﺣﻀﺎﻧﺎﺕ ﺭﺟﺎﻝ ﺍﻷﻋﻤ�ﺎﻝ ﻭﺍﻟﺤﻀ�ﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‪ .‬ﻭﺩﻋﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻭﺗﺤﺪﻳﺚ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳ�ﺔ‬ ‫ﻣ��ﻊ ﻣﺮﺍﻋ��ﺎﺓ ﺣﺴ��ﻦ ﺍﻟﺘﻨﺴ��ﻴﻖ ﺑ��ﻴﻦ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛ��ﺰ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴ��ﺔ ‪ .‬ﻭﺍﺳ��ﺘﺤﺪﺍﺙ ﻧﻈ��ﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﺇﺩﺍﺭﻳ��ﺔ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴ��ﺔ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳ�����ﺒﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�����ﺔ ﻟﻼﺭﺗﻘ�����ﺎء ﺑﻜﻔ�����ﺎءﺓ ﻭﻓﺎﻋﻠﻴ�����ﺔ ﻋﻤﻠﻴ�����ﺎﺕ ﺗﺴ�����ﺠﻴﻞ ﻭﻣﻌﺎﻟﺠ�����ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪،‬ﻭﺻ�����ﻨﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ‪،‬ﻭﻣﻌﺎﻟﺠ��ﺔ ﺍﻟﻤﺸ��ﻜﻼﺕ‪،‬ﻭﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺑﻌ��ﺔ ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟ��ﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌ��ﺎﻭﻥ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﺠﻬ��ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻔﻴﺪﺓ‪ .‬ﻭ ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﺟ��ﺪﺍﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌ��ﺎﻭﻧﻴﻬﻢ ﻭﺍﻟﻘﻴ��ﺎﺩﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴ��ﺔ ﻓ��ﻲ ﺿ��ﻮء‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒ��ﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺿ��ﺮ ﻭﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻘﺒﻞ‪ .‬ﻭﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﺠ��ﺪﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻳ��ﺔ ﻟﻠﺠﻬ��ﺎﺯ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﺑﻤ��ﺎ ﻳ��ﺆﺩﻱ ﺇﻟ��ﻲ ﺗﻌﻈ��ﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺋ��ﺪ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻤ��ﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﺜﻤﺮﺓ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ‪ .‬ﺑﺎﻻﺿ��ﺎﻓﺔ ﺍﻟ��ﻰ ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸ��ﻮﺭﺓ ﺍﻟﻔﻨﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻲ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪32‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﺑﺮﺍﻣﺞ‪ ،‬ﺃﻭ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻹﻋﺪﺍﺩ ﺧﺮﻳﺠﻴﻦ ﻟﺘﻠﺒﻴﺔ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄ��ﺎﻉ ﺍﻟﺨ��ﺎﺹ ﻭﺍﻟﻌ��ﺎﻡ ﻭﺍﻟﺤﻜ��ﻮﻣﻲ ﺑﻤﻨﻄﻘ��ﺔ ﺍﻟﻘﻨ��ﺎﺓ ﻭﺳ��ﻴﻨﺎء ﺑﺘﻤﻮﻳ��ﻞ ﻣ��ﻦ ﻫ��ﺬﻩ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ‪ .‬ﻣ��ﻊ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻭﻣﺎ ﻳﺮﺗﺒﻂ ﺑﻬ�ﺎ ﻣ�ﻦ ﻋﻤﻠﻴ�ﺎﺕ ﺗﻘ�ﻮﻳﻢ ﺍﻷﺩﺍء ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ�ﻲ ﻭﺍﻟﻔﺮﻳﻘ�ﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺮﺩﻱ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ‪-‬ﻭﺗﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻬ�ﺎ ﺍﻷﺧ�ﺮﻱ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻳﻀﺎ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺟﺪﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺌﻮﻧﻬﻢ ﺩﺍﺧﻞ ﻭﺧ�ﺎﺭﺝ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺑﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻗﻴﺎﺩﺍﺕ ﺷﺎﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻭﻣﻠﺘﺰﻣﺔ ﺃﺧﻼﻗﻴﺎ ﻭﻣﻬﻨﻴﺎ‪ .‬ﻣﻊ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﻧﺪﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣ�ﺔ‬ ‫ﻹﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ�ﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﻤ�ﻞ ﻋﻠ�ﻲ ﺗﺤﻘﻴ�ﻖ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣ�ﻞ ﺑﻴﻨﻬﻤ�ﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤ��ﺎ ﻳﻘ��ﻮﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻳﻀ��ﺎ ﺑﺘﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸ��ﻮﺭﺓ ﺍﻟﻼﺯﻣ��ﺔ ﻟﺘﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻻﻣﻜﺎﻧ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﻳ��ﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷ��ﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺴ��ﺎﻧﺪﺓ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ��ﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﺇﻁ��ﺎﺭ ﺧﻄ��ﻂ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ)ﻣﺜ��ﻞ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣ��ﻞ‪ ،‬ﻗﺎﻋ��ﺎﺕ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻜﺘﺒ��ﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﺍﻟ��ﺪﻋﻢ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟ��ﻮﺟﻲ(‪ .‬ﻭ ﺗﻨﺴ�ﻴﻖ ﻋﻤﻠﻴ��ﺎﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﻮﻁﻨﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻴ��ﺔ‪ ،‬ﺑﻤ��ﺎ ﻳﺤﻘ��ﻖ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻣ��ﻞ ﺑ��ﻴﻦ ﻣﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺨﺎﺻ��ﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺗﺨﻄﻴﻄ�ﺎ ً ﻭﺗﻤ��ﻮﻳﻼً ﻭﺗﻨﻔﻴ��ﺬﺍً ﻭﺗﻘﻮﻳﻤ�ﺎً‪ .‬ﻭ ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ‬ ‫ﻛﺒﻴ��ﺖ ﺧﺒ��ﺮﺓ ﻟﻠﻤﺴ��ﺎﻫﻤﺔ ﻓ��ﻲ ﻋﻤﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄ��ﻮﻳﺮ‪ ،‬ﻭﺫﻟ��ﻚ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴ��ﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻼﻗ��ﺔ ﺑﺮﺳ��ﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﻭﺃﻫﺪﺍﻓ��ﻪ‪ ،‬ﻭﺑﺘﻤﻮﻳ��ﻞ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﺠﻬ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻔﻴﺪﺓ‪ .‬ﻣ��ﻊ ﻧﺸ��ﺮ ﺛﻘﺎﻓ��ﺔ ﺗﺤﻘﻴ��ﻖ ﺍﻟﺘ��ﻮﺍﺯﻥ ﺑ��ﻴﻦ ﺍﻻﻫﺘﻤ��ﺎﻡ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻰ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻣﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻧﻮﺍﺑﻪ‪ ،‬ﻭﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻭﻣﺪﻳﺮﻱ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻭﻳﺼﺪﺭ ﺑﺘﺸﻜﻴﻠﻪ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻳﺘﻮﻟﻰ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺭﺋﺎﺳﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻳﺠﻮﺯ ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﻥ ﻳﺨﺘﺎﺭ ﻧﺎﺋﺒﺎ ً ﻟﺮﺋﻴﺲ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﻧﻮﺍﺏ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺳﻮﺍء ﻓﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺃﻭ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻳﺘﻮﻟﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺃﻣﺎﻧﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ‪ ،‬ﻣﻊ ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﻦ ﻳﺮﺍﻩ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ً ﻹﻋﺪﺍﺩ ﻣﺤﺎﺿﺮ‬ ‫ﺍﻟﺠﻠﺴﺎﺕ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪33‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -5‬ﻳﻜﻮﻥ ﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺃ‪ .‬ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﻌﺮﺿﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻭﻣﺪﻳﺮﻭﺍ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﻪ ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺗﻤﻮﻳﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺏ‪ .‬ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺍﻟﻨﺼﻒ ﺳﻨﻮﻳﻪ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺯﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ‬ ‫ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﻳﻘﺘﺮﺣﻪ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫ﺝ ‪ .‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺪﻯ ﻧﺠﺎﺡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻓﺔ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﺮﻓﻌﻬﺎ ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪،‬ﻭﻣﺮﺟﻌﺔ ﺍﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﻪ ﻭﺑﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﺮﺍﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺩ ‪ .‬ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻟﻘﻮﺍﺋﻢ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﺘﺎﻣﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـ ‪ .‬ﻟﻠﻤﺠﻠﺲ ﺃﻥ ﻳﻔﻮﺽ ﺭﺋﻴﺴﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻮﺍﺣﺪ ﺃﻭ ﺍﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﻠﻤﺎ ﻛﺎﻥ‬ ‫ﺫﻟﻚ ﻣﻨﺎﺳﺒﺎً‪.‬‬ ‫ﻭ‪ .‬ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺮﻭﻉ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴﺎ ً ﺑﻤﺪﻳﺮﻱ ﺍﻟﻔﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻭﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫ﺯ‪ .‬ﻟﻜﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﻓﺮﻋﻰ ﻻﺋﺤﺔ ﺍﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﻣﺎﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﻪ ﺑﻪ ﻭﻣﺠﻠﺲ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﻣﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﻋﺪﺓ ﺍﻋﻀﺎء‪.‬‬ ‫ﻭﻳﻘﺪﻡ ﺗﻘﺮﻳﺮﺍ ﺭﺑﻊ ﺳﻨﻮﻳﺎ ﻳﻌﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪-1‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ‪ QAAP‬ﻭﻳﺮﺃﺳﻪ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻧﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﻭﻯ ـ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ـ ﻣﺪﻳﺮﺍ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻭﺍﻟﺬﻯ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻻﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺓ ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﻟﻠﺠﻮﺩﺓ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺳﻴﺄﺗﻰ ﺳﺮﺩﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ‪ FLDP‬ﻭﻳﺮﺃﺳﻪ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ـ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ـ ﻣﺪﻳﺮﺍً ﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻔﻮﺽ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪-3‬‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪ ICTP‬ﻭﻳﺮﺃﺳﻪ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻧﻮﺭ ﷲ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻴﻦ ـ ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ـ ﻣﺪﻳﺮﺍً ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻭﺍﻟﺬﻯ ﻳﺤﻮﻯ ﺳﺒﻌﺔ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻟﻜﻞ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻣﺒﺎﺷﺮ ﻭﺳﻴﺄﺗﻰ ﺳﺮﺩﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪34‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪-4‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ‪ FOEP‬ﻭﻳﺮﺃﺳﻪ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﺭﺍﺷﺪ ﺍﻟﻘﺼﺒﻰ ـ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ـ ﻭﺍﻟﻤﺸﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻣﺪﻳﺮﺍ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻭﺍﻟﺬﻯ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻻﺷﺮﺍﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﻟﻠﺠﻮﺩﺓ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺳﻴﺎﺗﻰ ﺳﺮﺩﻫﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﺻﺪﺭ ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﻦ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﺸﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﻋﻠﻴﺎ ﻓﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﻜﻔﺎءﺓ ﻭﺍﻟﻤﺮﺟﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﻭﻟﻬﻢ ﺳﻴﺮﺓ ﺫﺍﺗﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻴﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ﻻﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﺨﻤﺴﻴﺔ ﺍﻻﺳﺘﻴﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ‪2016-2011‬ﻡ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪35‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺍ‪.‬ﺩ ‪ /‬ﻧﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﻭﻯ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬

‫ﻗﺎﻡ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ﺑﺎﻵﺗﻰ‪:‬‬ ‫‪ (1‬ﺣﺮﺻﺎ ً ﻣﻦ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺭﻓ�ﻊ ﻛﻔ�ﺎءﺓ ﺃﻋﻀ�ﺎء ﻫﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻌﻘﺪ ﺣﺰﻣ�ﺔ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌ�ﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴ�ﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ�ﺎﻭﻥ ﻣ�ﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﻣﻴ��ﺔ ﻟﻀ��ﻤﺎﻥ ﺟ��ﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤ��ﺎﺩ ﻟﻌ��ﺪﺩ ‪ 49‬ﻋﻀ��ﻮ ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺗ��ﺪﺭﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻟﺠﻤﻴ��ﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬

‫ﻋﺪﺩ‬

‫ﺇﺳﻢ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻰ‬

‫ﺍﻷﻳﺎﻡ‬

‫ﻣﻦ‬

‫ﺇﻟﻰ‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﺬﺍﺗﻰ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪5‬‬

‫‪2010 / 12 / 26‬‬

‫‪2010 / 12 / 30‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻧﻮﺍﺗﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺧﺮﺍﺋﻂ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ – ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪5‬‬

‫‪2011 / 1 / 2‬‬

‫‪2011 / 1 / 6‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪5‬‬

‫‪2011 / 1 / 9‬‬

‫‪2011 / 1 / 13‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪2‬‬

‫‪2011 / 1 / 16‬‬

‫‪2011 / 1 / 17‬‬

‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ‬

‫ﻋﺪﺩ‬

‫ﺇﺳﻢ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻰ‬

‫ﺍﻷﻳﺎﻡ‬

‫ﻣﻦ‬

‫ﺇﻟﻰ‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﺬﺍﺗﻰ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪5‬‬

‫‪2011 / 3 / 17‬‬

‫‪2011 / 3 / 30‬‬

‫‪2‬‬

‫ﻧﻮﺍﺗﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺧﺮﺍﺋﻂ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ – ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪5‬‬

‫‪2011 / 3 / 24‬‬

‫‪2011 / 3 / 28‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪5‬‬

‫‪2011 / 3 / 31‬‬

‫‪2011 / 4 / 4‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫‪2‬‬

‫‪2011 / 4 / 9‬‬

‫‪2011 / 4 / 19‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪36‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ (2‬ﻋﻘ��ﺪ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴ��ﺔ ﻋ��ﻦ ﺍﻟﻤﻌ��ﺎﻳﻴﺮ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴ��ﺔ ﻟﻜﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﺔ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴ��ﺔ ﻟﻀ��ﻤﺎﻥ ﺟ��ﻮﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ‪ ،‬ﺣﻀﺮﻫﺎ ‪ 20‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﻣﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ – ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ (3‬ﻋﻘ��ﺪ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴ��ﺔ ﻋ��ﻦ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻮﺛ��ﺎﺋﻖ ﺍﻟﺪﺍﻋﻤ��ﺔ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳ��ﺔ ﺍﻟﺬﺍﺗﻴ��ﺔ ﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌ���ﺎﻟﻰ ﺑﻤﻘ���ﺮ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌ���ﺎﻭﻥ ﻣ���ﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌ���ﺔ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴ���ﺔ ﻟﻀ���ﻤﺎﻥ ﺟ���ﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ���ﻴﻢ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤ���ﺎﺩ ‪،‬‬ ‫ﺣﻀﺮﻫﺎ ‪ 23‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪ (4‬ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻣﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤ�ﺎﺩ ﺗﻘ�ﺪﻡ ﻣﺮﻛ�ﺰ‬ ‫ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﻘﺘﺮﺡ ﻟﻌﻘﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺗﺨﺺ ﺟ�ﻮﺩﺓ‬ ‫ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺧ�ﺎﺭﺝ ﻧﻄ�ﺎﻕ ﺣ�ﺰﻡ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻬ�ﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴ�ﺔ ‪ ،‬ﻓﻘ�ﺪ ﺗ�ﻢ ﺍﻹﺗﻔ�ﺎﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘﺪ ﺩﻭﺭﺓ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳـﺪ ﺍﻹﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌـﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺰﻣــﻊ ﻋﻘ�ﺪﻫﺎ ﻓ�ﻰ ‪25‬‬ ‫‪.2011 / 7 /‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪37‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ (5‬ﻋﻘ���ﺪ ﺩﻭﺭﺓ ﺩﻋ���ﻢ ﻓﻨ���ﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ﻣ���ﻦ ﺧ���ﻼﻝ ﻋﻘ���ﺪ ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴ���ﺔ ﺗﺤ���ﺖ ﻋﻨ���ﻮﺍﻥ ﺍﻟﺘﺨﻄ���ﻴﻂ‬ ‫ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ﻭﺍﻟﺨﻄ��ﺔ ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ﻣ��ﻦ ‪ 2010/12/16-14‬ﻓ��ﻰ ﺍﻁ��ﺎﺭ ﺟﻬ��ﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﻭﻋ�ﻰ ﺍﻟﻬﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴ�ﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑ�ﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻻﺳ�ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ‪ ،‬ﻭﻗ�ﺪ ﻛ�ﺎﻥ ﻓﺮﻳ�ﻖ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻟﻠﺪﻭﺭﺓ ﻣﻜﻮﻥ ﻣﻦ ﺩ‪.‬ﻓﺘﺤﻴﺔ ﻋﺒﺪ ﺍﻟ�ﺮﺍﺯﻕ )ﻣ�ﺪﺭﺱ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻤ�ﺮﻳﺾ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﻤ�ﺮﻳﺾ ﻭ‬ ‫ﻧﺎﺋ��ﺐ ﺍﻟﻤ��ﺪﻳﺮ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴ��ﺬﻯ ﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻉ ‪ CIQAP‬ﻭﻋﻀ��ﻮ ﺍﻟﻔﺮﻳ��ﻖ ﺍﻻﺩﺭﻯ ﻟﻠﻤﺸ��ﺮﻭﻉ( ﻭﺍﻟﻔﺮﻳ��ﻖ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻥ ﻭﻫﻢ ﻣﺮﻭﺓ ﻋﺒ�ﺪ ﺍﻟﻌﻠ�ﻴﻢ ‪ ،‬ﻓﺎﻁﻤ�ﺔ ﺍﻻﻣ�ﺎﻡ ‪ ،‬ﺳ�ﻮﻧﻴﺎ ﺍﻟﺼ�ﻴﺎﺩ ‪ ،‬ﻭﻏ�ﺎﺩﺓ ﺍﻟﻐﺒ�ﻮﺭ) ﺃﻋﻀ�ﺎء‬ ‫ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻯ ﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ CIQAP‬ﻭﺭﺅﺳﺎء ﻓﺎﻋﻠﻴﻴﻴﻦ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌ�ﺔ‬ ‫ﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ(‪.‬‬ ‫ﺍﺭﺗﻜﺰﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻰ ﻫ�ﺪﻓﻴﻦ ﺭﺋﻴﺴ�ﻴﻴﻴﻦ‪ :‬ﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣ�ﺎﺕ ﻭﻣﻬ�ﺎﺭﺍﺕ ﻭ ﺍﺗﺠﺎﻫ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘ�ﺪﺭﺑﻴﻦ‬ ‫ﺗﺠ��ﺎﻩ ﺍﻟﺘﺨﻄ��ﻴﻂ ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ‪ ،‬ﻭﺗﺼ��ﻤﻴﻢ ﺧﻄ��ﺔ ﺍﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟ��ﺔ ﺑﺎﺳ��ﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﺳ��ﻠﻮﺏ ﻟﻠﻌﻤ��ﻞ‬ ‫ﻳﺤ��ﺮﺹ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﺮﺳ��ﻴﺦ ﻓﻬ��ﻢ ﺃﺳ��ﺲ ﺍﻟﺘﺨﻄ��ﻴﻂ ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ﻭﻋﻨﺎﺻ��ﺮﻩ ﻭﻋﻤﻠﻴﺎﺗ��ﻪ ‪ ،‬ﺗﻨ��ﺎﻭﻝ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻧﺐ ﺍﻟﻨﻈ�ﺮﻯ ﺑﺠﺎﻧ�ﺐ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘ�ﻰ‪ ،‬ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺠﺰﺋ�ﻰ ﻋﻠ�ﻰ ﺃﺳ�ﺲ ﺍﻟﺘﺨﻄ�ﻴﻂ ﺍﻻﺳ�ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌ��ﺮﻑ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻤﻨ��ﺘﺞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻰ)ﺍﻟﺨﻄ��ﺔ ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ(‪ :‬ﺷ��ﻜﻼ ﻭﻣﺮﺍﺣ��ﻞ ﺍﻧﺘﺎﺟ��ﻪ ﻭﻋﻮﺍﻣ��ﻞ‬ ‫ﻧﺠﺎﺣﻪ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻨﺎﻭﻝ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺷﺮﺣﺎ ﻭﺗﺪﺭﻳﺒﺎ ﻭﻫﻰ ﻣﻘﺪﻣﺔ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻄ��ﻴﻂ ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ‪ ،‬ﺍﻟﺮﺅﻳ��ﺔ ﻭ ﺍﻟﺮﺳ��ﺎﻟﺔ ‪ ،‬ﺍﻷﻫ��ﺪﺍﻑ ﻭ ﺍﻷﻫ��ﺪﺍﻑ ﺍﻻﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻘ��ﻴﻢ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳ��ﺎﺕ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺤﻠﻴ��ﻞ ﺍﻟﺒﻴﺌ��ﻰ ﻭﺍﻟ��ﻮﺯﻥ ﺍﻟﻨﺴ��ﺒﻰ ‪ ،‬ﺍﻟﺨﻄ��ﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ��ﺔ ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﻤﺨ��ﺮﺝ ﻭﻣﻨﻬﺠﻴ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ‪ .‬ﻭﻗ��ﺪ ﻻﻗ��ﺖ ﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺓ ﻧﺠﺎﺣ�ﺎ ً ﺑ��ﻴﻦ ﺍﻟﻤﺘ��ﺪﺭﺑﻴﻦ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﺘﺄﻛﻴ��ﺪ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﻜ��ﺮﺍﺭ ﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺓ ﻭ ﺯﻳ��ﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﻻﺗﺎﺣﺔ ﻓﺘﺮﺓ ﺃﻁﻮﻝ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪.‬‬ ‫‪ (6‬ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺻﻠﺔ ﻋﻠ�ﻰ ﻣﺸ�ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄ�ﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴ�ﻞ ﺍﻟﻤﺴ�ﺘﻤﺮ‬ ‫ﻟﻺﻋﺘﻤﺎﺩ‪.‬‬ ‫‪ (7‬ﻗ��ﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺑﺘﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻟ��ﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨ��ﻰ ﻟﻜﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘﻤ��ﺮﻳﺾ ﺑ��ﺎﻟﺨﺒﺮﺍء ﻭﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼ��ﻴﻦ ﻓ��ﻰ ﻣﺠ��ﺎﻻﺕ‬ ‫ﺗﻮﺻ��ﻴﻒ ﺍﻟﻤﻘ��ﺮﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺒ��ﺮﺍﻣﺞ ﻟﻠﺘﺨﺼﺼ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ ‪ ،‬ﻭﻣﺮﺍﺟﻌ��ﺔ ﺍﻟﺨﻄ��ﺔ ﺍﻹﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩﺍً ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎﺩ ‪.‬‬ ‫‪ (8‬ﻋﻘﺪ ﻭﺭﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻋﻦ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻹﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻜﻠﻴـﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳــــﺔ ﻗﺎﻡ ﺑﻬﺎ ﺃ ‪ .‬ﻡ ‪ .‬ﺩ ‪/‬‬ ‫ﺳﻨﺎء ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﻈ�ﻴﻢ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﻋﺪ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﻤ�ﺮﻳﺾ – ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻣﺸ�ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄ�ﻮﻳﺮ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎﺩ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪38‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ (9‬ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﻣﺸ�ﺮﻭﻉ ﺇﻧﺸ�ﺎء ﻧﻈ�ﺎﻡ ﺩﺍﺧﻠ�ﻰ ﻟﻠﺠ�ﻮﺩﺓ ‪ qaap‬ﻟﻠﻤﻌﻬ�ﺪ ﺍﻟﻌ�ﺎﻟﻰ‬ ‫ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ‪ ،‬ﻭﻗﺎﻡ ﺑﺎﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬ ‫‪ (10‬ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟ�ﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨ�ﻰ ﻟﻠﻤﻌﻬ�ﺪ ﺍﻟﻌ�ﺎﻟﻰ ﻟ�ﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳ�ﺐ ﺍﻵﻟ�ﻰ ﻟﺘﺴ�ﻠﻴﻢ ﻣﺨﺮﺟ�ﺎﺕ‬ ‫ﻣﺸ���ﺮﻭﻉ ﺇﻧﺸ���ﺎء ﻧﻈ���ﺎﻡ ﺩﺍﺧﻠ���ﻰ ﻟﻠﺠ���ﻮﺩﺓ ‪ ، qaap‬ﻭﻗ���ﺎﻡ ﺑﺎﻟ���ﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨ���ﻰ ﻓﺮﻳ���ﻖ ﻣ���ﻦ ﺍﻷﺳ���ﺎﺗﺬﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ‪.‬‬ ‫‪ (11‬ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻟﻮﺣﺪﺓ ﺗﻮﻛﻴﺪ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﺔ ﺃﺛﻨ�ﺎء ﺇﻋ�ﺪﺍﺩ‬ ‫ﻣﺸ��ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄ��ﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴ��ﻞ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻤﺮ ﻟﻺﻋﺘﻤ��ﺎﺩ ‪ ،‬ﻭﻗ��ﺪ ﻓ��ﺎﺯﺕ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻉ ﺑﺘﻤﻮﻳ��ﻞ ‪5‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻭ ‪ 200‬ﺃﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮﻯ ‪.‬‬ ‫‪ (12‬ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﻞ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻟﻮﺣﺪﺓ ﺗﻮﻛﻴﺪ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﺔ ﺃﺛﻨ�ﺎء ﺇﻋ�ﺪﺍﺩ‬ ‫ﻣﺸ��ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄ��ﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴ��ﻞ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻤﺮ ﻟﻺﻋﺘﻤ��ﺎﺩ ‪ ،‬ﻭﻗ��ﺪ ﻓ��ﺎﺯﺕ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻉ ﺑﺘﻤﻮﻳ��ﻞ ‪5‬‬ ‫ﻣﻠﻴﻮﻥ ﻭ ‪ 200‬ﺃﻟﻒ ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮﻯ ‪.‬‬ ‫‪ (13‬ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟ�ﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨ�ﻰ ﻟﻜﻠﻴ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻟﻠﺘﻘ�ﺪﻡ ﻣﺸ�ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻄ�ﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴ�ﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎﺩ ‪ ،‬ﻭﺗﻢ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻟﺜﻼﺙ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ) ﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺠ�ﺎﺭﺓ‬ ‫‪ ،‬ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ��ﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴ��ﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﻌﻬ��ﺪ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻰ ﻟ��ﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳ��ﺐ ﺍﻵﻟ��ﻰ ( ﻭﻫ��ﻰ ﺣﺎﻟﻴ�ﺎ ً ﻓ��ﻰ ﺇﻁ��ﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻜﻴﻢ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ – ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ‪.‬‬ ‫‪(14‬‬

‫ﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻌﻘﺪ ﻭﺭﺵ ﻋﻤﻞ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﻠﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬

‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﻛﺎﻥ ﻧﺘﺎﺝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻮﺭﺵ ﺃﻥ ﻣﺮﻛﺰ ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ﺗﻘﺪﻡ ﺑﻌﺸﺮ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻣﻦ ﺃﺭﺑﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ‪ ،‬ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﺘﻠﻚ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻭﻓﺎﺯﺕ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻁﻼﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻣﻦ ﺛﻼﺙ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ‪ 75000‬ﺟﻨﻴﻪ ﻣﺼﺮﻯ ﻟﻜﻞ ﻣﺸﺮﻭﻉ ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻋﻦ ﻣﺸﺮﻭﻋﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ ‪ :‬ﺇﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺮﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺘﻮﻱ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ‪ :‬ﺑﺮﻣﺠﻴﺎﺕ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻸﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ‪ :‬ﻋﻦ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﺍﻟﺼﺤﻰ ﺍﻟﻤﺮﺋﻰ‪.‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ‪ :‬ﻋﻦ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪39‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﺇﺟﺘﻤﺎﻉ ﺑﻮﺣﺪﺓ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺑﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻠﺘﻔﺎﻭﺽ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎء ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 2011 / 6 / 8‬ﻭﺗﻢ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻓﻌﻠﻴﺎ ً ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺸــﺮﻭﻋﺎﺕ ﻓﻰ ‪/ 3‬‬ ‫‪. 2011 / 7‬‬ ‫ﻭﺟ��ﺎﺭﻯ ﺍﻵﻥ ﺍﻹﺳ��ﺘﻌﺪﺍﺩ ﻟﻠﺘﻘ��ﺪﻡ ﺑﺎﻟ��ﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴ��ﺔ ﻟﻬ��ﺬﻩ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﻓ�ﻰ ‪2011 / 7 / 28‬ﻡ ﻓ��ﻰ ﺍﻁ��ﺎﺭ‬ ‫ﺟﻬﻮﺩ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻟﻌﻤ�ﻞ ﺧﻄ�ﺔ ﺍﺳ�ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻁﻤﻮﺣ�ﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻓﻘ�ﺪ ﺻ�ﺪﺭ ﻗ�ﺮﺍﺭ ﺑﺘﺸ�ﻜﻴﻞ ﻟﺠ�ﺎﻥ‬ ‫ﻭﻓﺮﻕ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺌﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺍﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻋﻤﻞ ﺃﺻﻐﺮ ﻣﻨﺒﺜﻘﺔ ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻋﺪﺩ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻤﻬ�ﺎﻡ‬ ‫‪ ،‬ﻭﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﺛﻤﺎﻧﻰ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺗﻢ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻻﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻄ�ﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﻤﻮﻛﻠﺔ ﻟﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ‪ ،‬ﻭﻋﻠﻰ ﻫﺎﻣﺶ ﻫ�ﺬﻩ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋ�ﺎﺕ ﻗﺎﻣ�ﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋ�ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤ�ﻞ‬ ‫ﺑﺎﻻﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺣﺘﻰ ﺗﺎﺭﻳﺨﻪ‪:‬‬ ‫‪(15‬‬

‫ﺗ���ﻢ ﺍﻋ���ﺪﺍﺩ ﺧﻄ���ﺔ ﺍﻟﻌﻤ���ﻞ ﻻﻋ���ﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻄ���ﺔ ﺍﻻﺳ���ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻭﻗﺎﺋﻤ���ﺔ ﻣﺤﺘﻮﻳ���ﺎﺕ ﻛﺘ���ﺎﺏ ﺍﻟﺨﻄ���ﺔ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪(16‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻤ�ﻞ ﺍﻟﻨﺴ�ﺨﺔ ﺍﻟﻤﺒﺪﺋﻴ�ﺔ ﻣ�ﻦ ﻧﺒ�ﺬﺓ ﻋ�ﻦ ﻣﺤﺎﻓﻈ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭ ﻟﻤﺤ�ﺔ ﻋ�ﻦ ﺟﺎﻣﻌ�ـﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ‬ ‫)ﻧﺸﺄﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ(‪.‬‬

‫‪(17‬‬

‫ﺗ��ﻢ ﺍﻋ��ﺪﺍﺩ ﻣﺠﻤﻮﻋ��ﺔ ﻣ��ﻦ ﺍﻻﺳ��ﺘﻤﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻ��ﺔ ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﻴ��ﻞ ﺍﻟﺒﻴﺌ��ﻰ ﻓ��ﻰ ﺿ��ﻮء ﻣﻌ��ﺎﻳﻴﺮ ﺗﻘﻴ��ﻴﻢ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﻤ�ﺎﺩ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﺼ��ﺎﺩﺭﺓ ﻋ�ﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴ�ﺔ ﻟﻠﺠ��ﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤ�ﺎﺩ‪ ،‬ﻭﺗ��ﻢ ﺗﺠﻤﻴ�ﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧ��ﺎﺕ‬ ‫ﻭﻋﻤ���ﻞ ﺍﻟﺘﺤﻠ���ﻴﻼﺕ ﺍﻻﺣﺼ���ﺎﺋﻴﺔ ﻷﺣﺪﺍﻻﺳ���ﺘﻤﺎﺭﺍﺕ ﻭ ﺟ���ﺎﺭﻯ ﻋﻤ���ﻞ ﺗﺤﻠﻴ���ﻞ ﻣﺤﺘ���ﻮﻯ ﻟﺒ���ﺎﻗﻰ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺍﺕ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺍﻟﻰ ﻧﻘﺎﻁ ﺍﻟﻘﻮﺓ ﻭﺍﻟﻀﻌﻒ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬

‫‪(18‬‬

‫ﺗﺤﺪﻳ���ﺪ ﺍﻟﻘﻄﺎﻋ���ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴ���ﺘﻔﻴﺪﺓ ﻣ���ﻦ ﺍﻟﺨﺪﻣ���ﺔ ﻭﺃﺻ���ﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼ���ﻠﺤﺔ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﻌﻼﻗ���ﺔ ﻭﺍﻋ���ﺪﺍﺩ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺌﻰ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ ﻭﺟﺎﺭﻯ ﺗﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪.‬‬

‫‪(19‬‬

‫ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﻨﺴﺨﺔ ﺍﻟﻤﺒﺪﺋﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ ﻭﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻭﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻴﻢ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳ�ﺎﺕ‬ ‫ﻭﺗﻢ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓ��ﻰ ﺿ��ﻮء ﺍﻹﺟ��ﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣ��ﺔ ﻟﻌﻤ��ﻞ ﺍﻟﺨﻄ��ﺔ ﺍﻹﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻗ��ﺎﻡ ﻣﺮﻛ��ﺰ‬ ‫ﺿﻤﺎﻥ ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻌﻘﺪ ﻟﻘﺎء ﻣﻊ ﺍﻟﻘﻴ�ﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳ�ﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﻣﺘﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ ﻋﻤ�ﺪﺍء ﻭﻭﻛ�ﻼء ﻭﺭﺅﺳ�ﺎء ﺍﻷﻗﺴ�ﺎﻡ ﺑﻜﻠﻴ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻟﻌﻤ�ﻞ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴ�ﻞ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﻲ ﻟﻠﺒﻴﺌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴ���ﺔ ﻓ���ﻰ ﻳ���ﻮﻡ ﺍﻟﺜﻼﺛ���ﺎء ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ���ﻖ ‪ 2011/7/5‬ﺗ���ﻢ ﻓﻴ���ﻪ ﻋ���ﺮﺽ ﻓﻜ���ﺮﺓ ﻋ���ﻦ ﺍﻟﺘﺨﻄ���ﻴﻂ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪40‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ ﻭﻣﺎﻫﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴ�ﻞ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﻲ ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﺻ�ﺮ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ�ﺔ ﻟﻠﺒﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴ�ﺔ ﻭﻛ�ﺬﻟﻚ ﻣﻌ�ﺎﻳﻴﺮ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭﺍﻟﺘ�ﻰ ﻓ�ﻰ ﺿ�ﻮﺋﻬﺎ‬ ‫ﺗ���ﻢ ﺍﻟﻮﺻ���ﻮﻝ ﺍﻟ���ﻰ ﻣﺴ���ﻮﺩﺓ ﺍﻟﻔ���ﺮﺹ ﻭﺍﻟﺘﻬﺪﻳ���ﺪﺍﺕ ﻋ���ﻦ ﻁﺮﻳ���ﻖ ﺍﻟﻌﺼ���ﻒ ﺍﻟ���ﺬﻫﻨﻲ ﺧ���ﻼﻝ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﻋﻤﻞ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪41‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺇﺳﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻭﻣﻔﻮﺽ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪:‬‬ ‫ﺑ��ﺪﺃ ﻣﺸ��ﺮﻭﻉ ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﻗ��ﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻘﻴ��ﺎﺩﺍﺕ ‪ FLDP‬ﻓ��ﻰ ‪ 2005‬ﺑ��ﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﺣﻴﺚ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﺃﻗ�ﺪﻡ ﻣﺸ�ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄ�ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺍﻟﺠ�ﺎﻣﻌﻰ ﻓ�ﻰ ﻣﺼ�ﺮ ﻟﺘﺮﻗﻴ�ﺔ ﺍﻟﺴ�ﺎﺩﺓ ﺃﻋﻀ�ﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻷﻗﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺪﺭﺟ�ﺔ ﺍﻷﻋﻠ�ﻰ ﻁﺒﻘ�ﺎ ﻟﺸ�ﺮﻭﻁ ﺍﻟﻤﺠﻠ�ﺲ ﺍﻻﻋﻠ�ﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﺗﺮﻗﻴﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻋﻀ�ﺎء ﻫﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺗ�ﻢ ﺇﻓﺘﺘ�ﺎﺡ ﻣﺮﻛ�ﺰ ﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﻘ�ﺪﺭﺍﺕ )ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﻗﻨ�ﺎﺓ ﺍﻟﺴ�ﻮﻳﺲ( ﻓ�ﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ‪ 2005‬ﻛﻤﺎ ﺃﻧﻪ ﺗﻢ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻓﺮﻉ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻣﻨﺬ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺦ ‪ ،‬ﻭﻣﻨﺬ ﺻ�ﺪﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ‪ ، 2010/6/6‬ﻗ�ﺎﻡ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ﺭﺋ�ﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺑﺘﺄﺳ��ﻴﺲ ﻭﺣ��ﺪﺓ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﻣﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﺍﻟﺠ��ﺎﻣﻌﻰ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺛ��ﻢ ﺻ��ﺪﺭ ﻗ��ﺮﺍﺭ ﺍﻟﺴ��ﻴﺪ ﺍﻷﺳ��ﺘﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺘﻜﻠﻴﻒ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻣﺤﻤ�ﺪ ﺇﺳ�ﻤﺎﻋﻴﻞ ﻋﻠ�ﻰ ـ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﻋﺪ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﺔ ـ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﺍً ﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ﻭﻣﻔ�ﻮﺽ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻓ�ﻰ ‪2010/8/31‬‬ ‫ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑ�ﺪﺃﺕ ﻓﻌﺎﻟﻴ�ﺎﺕ ﺇﻓﺘﺘ�ﺎﺡ ﻣﺮﻛ�ﺰ ﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﻗ�ﺪﺭﺍﺕ ﺍﻋﻀ�ﺎء ﻫﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻘﻴ�ﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ )ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ‪ (2010/6/6‬ﻓ�ﻰ ‪ 2010/10/1‬ﻭﺣﺘ�ﻰ ﺍﻵﻥ ﻓ�ﻰ ﺧﺪﻣ�ﺔ ﺍﻟﺴ�ﺎﺩﺓ ﺃﻋﻀ�ﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌﺎﻭﻧﻴﻬﻢ ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺍﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ .‬ﻛﻤ�ﺎ ﻳﺘﺒ�ﻊ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻗﻮﺍﻋ�ﺪ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ‬ ‫ﺍﻟﻘ��ﻮﻣﻰ ‪ NCFLD‬ﻟﺘﻨﻤﻴ��ﺔ ﻗ��ﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﺑ��ﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻰ ﻓ��ﻰ ﻣﺼ��ﻔﻮﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﻓﻰ ﺍﺷﺘﺮﺍﻁﺎﺕ ﻗﺎﻋ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤ�ﺪﺓ‪ ،‬ﻭﻓ�ﻰ ﺷ�ﺮﻭﻁ ﻭﻣﻌ�ﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺴ�ﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ‪ IBCT‬ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻭﻳﺒﺪﺃ ﺗﺴﻠﺴﻞ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻰ‪:‬‬ ‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺧ��ﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ﻣ��ﻦ )ﻋ��ﺎﻡ ‪ 2005‬ﺣﺘ��ﻰ ﺃﻏﺴ��ﻄﺲ ‪ ( 2007‬ﺑ��ﺪﺃﺕ ﻓﻌﺎﻟﻴ��ﺎﺕ ﺗﻄﺒﻴ��ﻖ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻉ‬ ‫)‪ (FLDP‬ﺑﺎﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻧﻪ ﺃﻭﻝ ﻭﺃﻗﺪﻡ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄ�ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺑ�ﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺍﻟﻌ�ﺎﻟﻰ ﻁﺒﻘ�ﺎ ً ﻟﻘ�ﺮﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠ�ﺲ ﺍﻷﻋﻠ��ﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﻓ��ﻰ ﺣﻴﻨﻬ��ﺎ ﺣﻴ�ﺚ ﻛﺎﻧ��ﺖ ﺗﻘ��ﺎﻡ ﻫ�ﺬﻩ ﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺍﺕ ﻣﻨ��ﺬ ﺑﺪﺍﻳ�ﺔ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻉ ﻣﺠﺎﻧ��ﺎ‬ ‫ﻧﻈ��ﺮﺍ ﻟﺘﺤﻤ��ﻞ ﺍﻟ��ﻮﺯﺍﺭﺓ ﻛﺎﻓ��ﺔ ﺍﻟﻤﺼ��ﺮﻭﻓﺎﺕ ﻭﻻ ﺗﺘﺤﻤ��ﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺃﻯ ﺃﻋﺒ��ﺎء ﻣﺎﻟﻴ��ﺔ ﻭﺑﺎﻟﺘ��ﺎﻟﻰ ﻻ ﻳﺘﺤﻤ��ﻞ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪42‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺃﻯ ﺗﻜﻠﻔ�ﺔ ﺑﺎﻟ�ﺪﻭﺭﺓ ‪ ،‬ﻭﻛ�ﺎﻥ ﺍﻟﻤﻄﻠ�ﻮﺏ ﻓﻘ�ﻂ ﺛﻼﺛ�ﺔ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴ�ﺔ ﻣ�ﻦ ﺃﻯ ﺩﻭﺭﺓ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺧﻼﻝ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‪ ،‬ﻭﻛﺎﻧﺖ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺑﻌﻀﻬﺎ ﺑﻮﺍﻗ�ﻊ ﻳﻮﻣ�ﺎﻥ ﻭﺍﻟ�ﺒﻌﺾ ﺍﻵﺧ�ﺮ‬ ‫ﺑﻮﺍﻗﻊ ﺛﻼﺛﺔ ﺃﻳﺎﻡ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴ��ﺎ‪ :‬ﺧ��ﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ﻣ��ﻦ )ﺃﻏﺴ��ﻄﺲ ﻋ��ﺎﻡ ‪ 2007‬ﺣﺘ��ﻰ ﺃﻏﺴ��ﻄﺲ ‪ ( 2008‬ﻗ��ﺮﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠ��ﺲ ﺍﻷﻋﻠ��ﻰ‬ ‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻓ�ﻰ ﺣﻴﻨﻬ�ﺎ ﺃﻥ ﺗﺘﺤﻤ�ﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﻧﺴ�ﺒﺔ ‪ %75‬ﻣ�ﻦ ﺗﻜ�ﺎﻟﻴﻒ ﺇﻗﺎﻣ�ﺔ ﺍﻟ�ﺪﻭﺭﺍﺕ ﻭﺃﻥ‬ ‫ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻧﺴﺒﺔ ‪ %25‬ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺗﻘﺎﻡ ﺃﻳﻀﺎ ﺑﺎﻟﻤﺠﺎﻥ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻳﺘﺤﻤﻞ ﻋﻀ�ﻮ‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺃﻯ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﻣﻊ ﺇﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻟﻠﺪﻭﺭﺍﺕ ﺃﻋ�ﺪﻫﺎ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ ﺍﻟﻘ�ﻮﻣﻰ ﺑ�ﺎﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻭﺑﻤﻌﺮﻓﺘ�ﻪ‬ ‫ﻁﺒﻘﺎ ً ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﺍﻟﺠﺪﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻪ ﻭﻋﺪﺩﻫﺎ ‪ 16‬ﺩﻭﺭﺓ ﻭﻣﻘﺴﻤﺔ ﺇﻟﻰ ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻭﻋ��ﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺇﺧﺘﻴﺎﺭﻳ��ﺔ ﻭﺑﺸ��ﺮﻁ ﺣﺼ��ﻮﻝ ﻋﻀ��ﻮ ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻋﻠ��ﻰ ﺳ��ﺘﺔ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻟﻠﺘﺮﻗﻴ �ﺔ ﻣ��ﻦ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺍﻻﻗﻞ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻭﺑﺸﺮﻁ ﺃﻻ ﻳﺰﻳﺪ ﻋ�ﺪﺩ ﺍﻟ�ﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻹﺧﺘﻴﺎﺭﻳ�ﺔ ﻋ�ﻦ ﺛ�ﻼﺙ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﺴ�ﺘﺔ‬ ‫ﺍﻻﺟﻤﺎﻟﻰ ﻭﺫﻟﻚ ﺣﺘﻰ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺍﻟﻌﻀﻮ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻪ‪) .‬ﻣﺮﻓﻖ ﺟﺪﻭﻝ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ(‬ ‫ﺛﺎﻟﺜ��ﺎ ‪ :‬ﺧ��ﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ﻣ��ﻦ ) ﺃﻏﺴ��ﻄﺲ ﻋ��ﺎﻡ ‪ 2008‬ﻭﺣﺘ��ﻰ ﻧﻬﺎﻳ��ﺔ ﺍﻟﺘﺒﻌﻴ��ﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻗﻨ��ﺎﺓ ﺍﻟﺴ��ﻮﻳﺲ ﻓ �ﻰ‬ ‫‪ (2010/6‬ﻗﺮﺭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻓﻰ ﺣﻴﻨﻬﺎ ﺃﻥ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﻧﺴ�ﺒﺔ ‪%100‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﺗﻜﺎﻟﻴﻒ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ‪.‬‬ ‫ﺭﺍﺑﻌ�ﺎ‪ :‬ﻭﻣﻨ��ﺬ ﺃﻧﺸ��ﺎء ﻣﺮﻛ��ﺰ ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﻘ��ﺪﺭﺍﺕ ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻓ��ﻰ ‪ 2011/9/1‬ﻭﺣﺘ��ﻰ ﺍﻵﻥ ﺗ��ﻢ ﻋﻤ��ﻞ‬ ‫ﻻﺋﺤ��ﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛ��ﺰ ﻭﻭﺍﻓ��ﻖ ﻋﻠﻴﻬ��ﺎ ﻣﺠﻠ��ﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﻣﻨ��ﺬ ﺑ��ﺪء ﻧﺸ��ﺎﻁ ﺇﻗﺎﻣ��ﺔ ﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺍﺕ ﻓ��ﻰ ‪2010/10/10‬‬ ‫ﻛﺎﻧ��ﺖ ﺍﻟﻨﺴ��ﺒﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴ��ﺮﺓ ﻟﻠﻤﺴ��ﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣ��ﻦ ﺗﻠ��ﻚ ﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺍﺕ ﻫ��ﻢ ﻣﻌ��ﺎﻭﻧﻮﺍ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﺑﻨﺴ��ﺒﺔ‬ ‫ﺣ��ﻮﺍﻟﻰ‪ %75‬ﻭﻳ��ﺘﻢ ﺍﻟﺴ��ﺪﺍﺩ ﻟﻠﺮﺳ��ﻮﻡ ﻁﺒﻘ��ﺎ ﻟﻼﺋﺤ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﻲ ﺗ��ﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻘ��ﺔ ﻋﻠﻴﻬ��ﺎ ﻓ��ﻲ ‪ 2010/11‬ﺑﻤﺠﻠ��ﺲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺴﺎ‪ :‬ﺑﺪﺃﺕ ﺍﻟ�ﺪﻭﺭﺍﺕ ﺑﻮﺍﻗ�ﻊ ﺩﻭﺭﺗ�ﺎﻥ ﺷ�ﻬﺮﻳﺎ ﻣﻨ�ﺬ ‪ 201/10/10‬ﻭﺣﺘ�ﻰ ‪ 2010/4/1‬ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻟ�ﻨﻘﺺ‬ ‫ﺧﺎﻣ ً‬ ‫ﻓ�ﻰ ﺍﻟﺴ�ﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤ�ﺪﺭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤ�ﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻤﺸ�ﺮﻭﻉ ﺣﻴ�ﺚ ﻳﺘ�ﻮﺍﻓﺮ ﻓﻘ�ﻂ ﻋ�ﺪﺩ ﺳ�ﺘﺔ ﻣ�ﺪﺭﺑﻴﻦ ﻣﻌﺘﻤ�ﺪﻳﻦ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺗﻢ ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺪﺭﺑﻴﻦ ﻣﻌﺘﻤﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﺧﺮﻯ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺩﺳ �ﺎ ً‪ :‬ﺗ��ﻢ ﻓ��ﻰ ‪ 2011/4/21‬ﺗ��ﻢ ﻋﻤ��ﻞ ﺩﻭﺭﺓ ﺗ��ﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤ��ﺪﺭﺑﻴﻦ ‪ TOT‬ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌ��ﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻟﻘ��ﻮﻣﻰ ﻟﻌ��ﺪﺩ ‪ 16‬ﻣ��ﺪﺭﺏ ﺗ��ﻢ ﺍﻋﺘﻤ��ﺎﺩ ‪ 14‬ﻣ��ﺪﺭﺏ ﻓﻘ��ﻂ ﻣ��ﻨﻬﻢ ﺍﻟ��ﺬﻳﻦ ﺍﺟﺘ��ﺎﺯﻭﺍ ﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺓ ﺑﻨﺠ��ﺎﺡ‪.‬‬ ‫ﻭﺑﺪﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﻓﻰ ﺷﻬﺮ ﻣﺎﻳﻮ ﺑﻮﺍﻗﻊ ﺃﺭﺑﻊ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﻭﻓﻰ ﻳﻮﻧﻴﻮ ﺩﻭﺭﺗﺎﻥ ﻭﻓﻰ ﻳﻮﻟﻴﻮ ﺩﻭﺭﺗﺎﻥ ‪،‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪43‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﺑﺬﻟﻚ ﻳﻜ�ﻮﻥ ﺍﺟﻤ�ﺎﻟﻰ ﺍﻟ�ﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﺗﻤ�ﺖ ﻣﻨ�ﺬ ﺍﻓﺘﺘ�ﺎﺡ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ ﻭﺣﺘ�ﻰ ﺗﺎﺭﻳﺨ�ﻪ ‪ 17‬ﺩﻭﺭﺓ ﻭﺑﻠ�ﻎ ﻋ�ﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌﺎﻭﻧﻴﻬﻢ ﺑﻮﺍﻗﻊ ‪ 440‬ﻋﻀﻮ‪.‬‬ ‫ﺳﺎﺑﻌﺎً‪ :‬ﻳﺘﻜﻮﻥ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻻﺩﺍﺭﻯ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻉ ﻣﻦ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻭﺍﻟﻤﻔﻮﺽ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻋﺪﺩ ﺍﺛﻨﺎﻥ‬ ‫ﺳﻜﺮﺗﺎﺭﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻣﻨﺎ ً‪ :‬ﻣﻘﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﻬﺰﺓ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ ﺑﺪﺍﺧﻞ ﺍﻟﻨﺎﺩﻯ‪.‬‬ ‫ﺗﺎﺳﻌﺎ ً‪ :‬ﻳﻘﻮﻡ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘ�ﺪﺭﺍﺕ ﺑﺘﻄ�ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺒ�ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴ�ﺔ ﻁﺒﻘ�ﺎ ﻟﻤﺨﺮﺟ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸ�ﺮﻭﻉ ﻣ�ﻦ ﺗﻘﻴ�ﻴﻢ‬ ‫ﻟﻠﻤ��ﺪﺭﺑﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺘ��ﺪﺭﺑﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻉ ﻭﺍﻷﺧ��ﺬ ﻓ��ﻰ ﺍﻻﻋﺘﺒ��ﺎﺭ ﺑﻤﻘﺘﺮﺣ��ﺎﺕ ﺍﻟﺴ��ﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌﺎﻭﻧﻴﻬﻢ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺪﺭﺑﻮﻥ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﻭﻥ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‬

‫ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻟﻠﺪﻭﺭﺍﺕ ﺑﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪44‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﺍﻟﻤﻮﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ ﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪FLDP‬‬ ‫ﻣﻄﻠﻮﺏ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻋﻀﻮ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺙ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭﺛﻼﺙ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺇﺧﺘﻴﺎﺭﻳﺔ‬ ‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ‬

‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﺠﺪﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ )ﺃﺳﺎﺳﻰ(‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ )ﺃﺳﺎﺳﻰ(‬

‫‪3‬‬

‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ )ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻱ(‬

‫‪4‬‬

‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬

‫ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ *‪.‬‬‫ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ‪.‬‬‫ ﻧﻈﻢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﺗﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬‫ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬‫ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺤﺜﻲ‪.‬‬‫ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺃﺧﻼﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ‪.‬‬‫ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺠﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‪.‬‬‫ ﻣﻬ����ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺗﺼ����ﺎﻝ ﻓ����ﻰ ﺃﻧﻤ����ﺎﻁ ﺍﻟﺘﻌﻠ����ﻴﻢ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ����ﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎﺕ )ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻱ(‬

‫)ﺍﻹﺗﺼﺎﻝ ﻭﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ(‪.‬‬ ‫ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ *‪.‬‬‫ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬‫‪ -‬ﺃﺧﻼﻗﻴﺎﺕ ﻭﺁﺩﺍﺏ ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ )ﺳﻠﻮﻛﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ(‪.‬‬

‫* ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻣﻄﻠﻮﺑﺔ ﺃﺳﺎﺳﻴﺔ ﻋﻮﺿﺎ ً ﻋﻦ ﺩﻭﺭﺓ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻣﻌﻠﻢ ﻟﻤﻦ ﻟﻢ ﻳﺤﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ )ﻣﻌﻴﺪ ‪ -‬ﻣﺪﺭﺱ ﻣﺴﺎﻋﺪ(‬ ‫ﻭﺃﻳﻀﺎ ً ﻟﻠﻤﻌﻴﺪﻳﻦ ﺍﻟﺠﺪﺩ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪45‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺑﻴﺎﻥ ﺑﺎﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﻪ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻉ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﻓﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ﻣﻦ ‪ 2010/10‬ﺇﻟﻰ ‪2011/7‬ﻡ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﻪ‬

‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﻦ‬ ‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﺪﻳﻦ‬ ‫‪8‬‬ ‫‪21‬‬

‫ﺍﻟﺸﻬﺮ ‪ /‬ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫‪10‬ﺍﻛﺘﻮﺑﺮ‪2010 ,‬‬

‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﻦ‬

‫ﻋﺪﺩ ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﻳﻦ‬ ‫‪1‬‬

‫ﻋﺪﺩ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﺗﺬﻩ‬ ‫‪0‬‬

‫‪31‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪29‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪28‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪120‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪65‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪444‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﺗﺼﺎﻝ‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﻢ ﺍﻹﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﺗﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ‬ ‫ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‬

‫‪ 17‬ﺍﻛﺘﻮﺑﺮ‪2010 ,‬‬ ‫‪ 07‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪2010 ,‬‬ ‫‪ 21‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‪2010 ,‬‬ ‫‪ 05‬ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ‪2010 ,‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬

‫ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ‬ ‫ﺃﺧﻼﻗﻴﺎﺕ ﻭ ﺍّﺩﺍﺏ ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ‬

‫‪19‬ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ‪2010 ,‬‬ ‫‪ 20‬ﻣﺎﺭﺱ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 10‬ﺍﺑﺮﻳﻞ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 26‬ﺍﺑﺮﻳﻞ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 09‬ﻣﺎﻳﻮ‪2011 ,‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬

‫ﺃﺧﻼﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ‬ ‫ﺇﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺤﺜﻲ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻉ‬

‫‪ 15‬ﻣﺎﻳﻮ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 22‬ﻣﺎﻳﻮ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 29‬ﻣﺎﻳﻮ‪2011 ,‬‬ ‫‪05‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 12‬ﻳﻮﻧﻴﻮ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 18‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪2011 ,‬‬ ‫‪ 25‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪2011 ,‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪204‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪46‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻯ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺩ‪ /.‬ﻧﻮﺭ ﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫)ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻯ ﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ‪ ICTP‬ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ(‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺸﺮﻋﺎﺕ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪ICTP‬‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺲ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﻜﻞ ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻬﺎ ﻣﻌﺘﻤﺪﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻳﺘﻴﺢ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻰ ﻭﻳﺨﺪﻡ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ‪.‬‬ ‫ﻭﺗﺸﻤﻞ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ‪.MIS‬‬ ‫• ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ‪.‬‬ ‫• ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻰ ‪.ELC‬‬ ‫• ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﻔﻬﺮﺱ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪ )ﺍﺣﺪ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ(‬ ‫• ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﻭ ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﻭﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ‪.Portal‬‬ ‫ﻭﺗﺘﻜﺎﺗﻒ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﻓﻰ ﺍﻧﺸﺎء ﻣﻨﻈﻤﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﺎﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﻗﺪ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺄﺛﻴﺚ ﻣﻘﺮﺍﺕ ﺗﻠﻚ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪47‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ )‪(MIS‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ :‬ﺩ‪ /.‬ﻧﻮﺭ ﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻴﻦ‬ ‫ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬ ‫ﻣﻴﻜﻨﺔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺟﻤﻴﻊ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺳﻮﺍء ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻰ ﺍﻭ ﺍﻻﺩﺍﺭﻯ ﻭﺗﻮﻁﻴﻦ ﺛﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻭﺍﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﻭﺇﺗﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺗﺪﺍﻭﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺭﺅﻳﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬ ‫ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬

‫ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ‬

‫ﺗﻌﺘﻤﺪ‬

‫ﻋﻠﻰ‬

‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬

‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻰ ﺇﺗﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﻟﺘﻴﺴﻴﺮ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻛﺎﻓﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﺑﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻭﺟﻮﺩﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷﻰ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﺗﻮﻁﻴﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻨﻈﻢ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫• ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‪.‬‬ ‫• ﺷﺌﻮﻥ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‪.‬‬ ‫• ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫• ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺣﺰﻣﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻻﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻣﺘﺨﺬﻯ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺘﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪48‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺇﻥ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻻﺩﺭﺍﻳﺔ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻟﺘﺘﺤﻘﻖ ﺑﺪﻭﻥ ﺗﻜﺎﺗﻒ ﻛﻼ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺘﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﻣﻦ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪ ,‬ﺇﻳﻤﺎﻧﺎ ً ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﻪ ‪ ،‬ﻭﻳﻤﻜﻦ ﺗﻠﺨﻴﺺ ﺗﻠﻚ ﺍﻻﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻟﻌﺎﻡ ‪2011-2010‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻰ‪:‬‬ ‫• ﻧﻈﺎﻡ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ‪:‬‬ ‫ﺗﻢ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻧﻈﺎﻡ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﺩﺧﺎﻝ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻟﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻘﺴﻢ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ‬ ‫ﻭﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻢ ﺇﺩﺧﺎﻝ ﻭ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻟﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺳﺎﻋﺎﺕ ﻣﻌﺘﻤﺪﺓ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺠﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﻁﺒﺎﻋﺔ ﻛﺎﺭﻧﻴﻬﺎﺕ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﻣﺆﻣﻦ ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺍﺻﺪﺍﺭ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ ﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﻣﺆﻣﻦ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ ﺍﺩﺭﺍﺝ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﻤﺼﺮﻭﻓﺎﺕ‬ ‫• ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺍﺩﺧﺎﻝ ﻟﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺳﻨﻮﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺳﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻣﻌﺘﻤﺪﺓ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺟﺎﺭﻯ ﺗﺴﻜﻴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺑﺬﻟﻚ ﺗﻢ ﺍﻧﻬﺎء ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﻠﻮﺍﺋﺢ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺍﺻﺪﺍﺭ ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪49‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﻧﻈﺎﻡ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‪:‬‬

‫‪ o‬ﺗﻢ ﺍﺩﺧﺎﻝ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻻﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻮﻅﻴﻔﻴﺔ ﻷﻋﻀﺎء‬ ‫ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ‪.‬‬ ‫• ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﻜﻨﺘﺮﻭﻝ‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻢ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻜﻨﺘﺮﻭﻝ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011/2010‬‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻜﺎﺗﻒ ﻣﺘﻔﺎﻧﻰ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﻨﺘﺮﻭﻝ ﻣﻦ ﺍﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺷﺌﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻭﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﻌﻤﻞ ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻢ ﻋﺮﺽ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻟﻠﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪ 2011/2010‬ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫• ﻧﻈﺎﻡ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫‪o‬‬

‫ﺗﻢ ﺇﺩﺧﺎﻝ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺇﺩﺍﺭﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻡ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻭﺟﺎﺭﻯ‬ ‫ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﻣﺎﻳﻠﺰﻡ ﻣﻦ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻻﺟﻮﺭ‪.‬‬

‫• ﻧﻈﺎﻡ ﻟﻠﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻢ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺎﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻭﺗﺴﻜﻴﻨﻬﻢ‬ ‫ﺑﻐﺮﻓﻬﻢ ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺗﻢ ﻁﺒﺎﻋﺔ ﻛﺎﺭﻧﻴﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﺠﺰﺍءﺍﺕ ‪.‬‬ ‫• ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻰ ‪:‬‬ ‫‪ o‬ﺇﺗﺎﺣﺔ ﺧﺪﻣﺔ ﺑﺮﻳﺪ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻰ ﺭﺳﻤﻰ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻁﻼﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪50‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻰ ‪ELC‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ :‬ﺩ‪ /.‬ﺃﺣﻤﺪ ﺷﻌﺒﺎﻥ ﺩﺳﻮﻗﻰ‬ ‫ﻳُﻌﺪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﺗﻮﺟﻬﺎ ً ﻋﺎﻣﺎ ً ﻭﻣﺆﺛﺮﺍً ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‪،‬‬ ‫ﺃﺳﻬﻢ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﺭﻉ ﻟﺘﻘﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ‪ ،‬ﻣﻤﺎﻳﻔﺘﺢ ﺃﻓﺎﻗﺎ ً ﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻏﻴﺮ ﻣﺤﺪﻭﺩﺓ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪،‬‬ ‫ﻭﻳﺘﻴﺢ ﺃﻧﻤﺎﻁﺎ ً ﻏﻴﺮ ﺗﻘﻠﻴﺪﻳﺔ‪ ،‬ﻭﻓﺎﻋﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫ﻭﻧﻈﺮﺍً ﻟﻠﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﻤﺘﻼﺣﻖ ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻧﺤﻦ ﺍﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻡ ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ‪،‬‬ ‫ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻘﺪﻡ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺍﻷﻣﺮ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮ ﻓﻲ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺃﺩﺍء ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻭﻛﺎﻓﺔ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻜﻲ ﺗﺘﻀﺎﻓﺮ ﺍﻟﺠﻬﻮﺩ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺇﺻﻼﺡ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘﺼﻮﻯ ﻣﻦ ﺇﻣﻜﺎﻧﺎﺕ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪ ،‬ﻗﺎﻡ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ‬ ‫ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﺑﺎﻻﺷﺘﺮﺍﻙ ﻣﻊ ﻣﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﺑﺈﻧﺸﺎء‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺮﺍﻛﺰ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻣﻨﻬﺎ ﻣﺮﻛﺰ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻧﺒﺬﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪:‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺃﺣﺪ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰﺍﻟﻘﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻤﺎﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﺑﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ‪،‬‬ ‫ﻭﻳﺮﺟﻊ ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺇﻟﻰ ﺷﻬﺮ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ‪2009‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪51‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺍﻹﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻲ ﻣﻦ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ )ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ( ‪،‬ﻭﺍﻟﺬﻱ ﻳُﻌﺪ ﺃﺣﺪ‬ ‫ﻣﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺗﻄﻮﻳﺮﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ )‪ (ICTP‬ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻭﻛﺬﻟﻚ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻧﻮﺍﺗﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺪﻓﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻮﻅﻴﻒ ﻓﻌﺎﻝ ﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻓﻲ ﺩﻋﻢ ﺇﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‪.‬‬

‫ﺭﺅﻳﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪:‬‬ ‫ﻳﺴﻌﻲ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺮﻗﻰ ﺑﻤﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻭﺗﺨﺮﻳﺞ ﺷﺒﺎﺏ ﻣﺘﻤﻴﺰ ﻗﺎﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻣﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﻴﻦ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬

‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪:‬‬ ‫ﻳﻬﺪﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺇﻟﻰ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍ ﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪،‬ﻭﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﻓﻲ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ‪،‬ﻭﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﺳﺮﺩﻫﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻋﻦ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺔ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻓﻲ ﺿﻮءﺃﺣﺪﺙ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺒﻜﺔﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻮﻧﻔﺮﺍﻧﺲ ﻭﺍﻟﺒﺚ ﺍﻟﻤﺮﺋﻲ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﻓﺮﺓ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﺑﺜﻬﺎﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫‪ .5‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺴﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪52‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ .6‬ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﻤﺤﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻂ ﻋﻠﻰ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬ ‫‪ .7‬ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺘﺴﻮﻳﻖ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻭﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺩﺍﺧﻞ ﻭﺧﺎﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﻮﻁﻦ‪.‬‬ ‫‪ .8‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺍﻗﺘﺮﺍﺡ ﺁﻟﻴﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺑﻌﺪ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﻮﻳﻞ ﺍﻟﻤﻘﺪﻡ ﻣﻦ ﻣﺸﺮﻭﻉ ‪. ICTP‬‬

‫ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺷﻌﺎﺭ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺣﻴﺚ ﻗﺎﻡ ﻓﺮﻳﻖ ﻣﺼﻤﻤﻲ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺃ‪.‬ﺩ‪ .‬ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺴﻴﺪ ﺃ‪.‬ﺩ‪ .‬ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻐﺨﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﻟﺸﻌﺎﺭ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﻘﺪ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻗﺪ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ 30‬ﻭﺭﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻨﺸﺮ‬ ‫ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻲ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺎﺩﺭ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺍﻟﻘﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻧﺸﺎء ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪ ،‬ﺇﻟﻲ ﺟﺎﻧﺐ ﺗﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻋﻠﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻧﺘﺎﺝ ﻋﺪﺩ ‪ 3‬ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻭﺟﺎﺭﻱ ﺍﻧﺘﺎﺝ ﻋﺪﺩ ‪ 3‬ﻣﻘﺮﺭ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺃﺧﺮﻯ ﻭﺟﺎﺭﻱ‬ ‫ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻟﻺﻧﺘﺎﺝ ﻣﺎ ﻳﻘﺮﺏ ﻣﻦ ‪ 9‬ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪53‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺇﻧﺘﺎﺟﻬﺎ ﻭﻧﺸﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‬

‫‪ -1‬ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪ -2‬ﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ‬

‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫‪ -3‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﺎﻛﻴﻨﺎﺕ‪1‬‬

‫ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ ﺇﻧﺘﺎﺟﻬﺎ‬

‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﺼﻤﻴﻢ ﻭﻓﻨﻮﻥ ﺍﻹﻋﻼﻥ‬

‫ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ‬

‫‪ -4‬ﺗﺪﺭﻳﺐ ﻣﺎ ﻳﻘﺮﺏ ﻣﻦ ‪ 35‬ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﻋﻠﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺣﻮﺍﻟﻲ ‪ 1080‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻋﺪﺩ ‪ 19‬ﻣﻘﺮﺭ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻣﻦ ﺧﺎﺭﺝ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩﺓ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪54‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻷﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‬

‫ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭ‬

‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ‬

‫‪1‬‬

‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻭﺗﺄﺛﻴﺚ ﺍﻟﻤﻨﺰﻝ‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺳﻴﻜﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫‪21‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻭﺍﻟﺘﻘﻮﻳﻢ‬

‫‪21‬‬

‫‪5‬‬

‫‪Logic Design‬‬

‫‪28‬‬

‫‪6‬‬

‫‪The Pediatric‬‬

‫‪38‬‬

‫‪7‬‬

‫‪Medical and Surgical Nursing‬‬

‫‪46‬‬

‫‪8‬‬

‫‪Fluid Mechanics‬‬

‫‪50‬‬

‫‪9‬‬

‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪1‬‬

‫‪52‬‬

‫‪10‬‬

‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﺍﻷﺭﻭﻣﺎﺗﻴﺔ‬

‫‪64‬‬

‫‪11‬‬

‫‪Analysis and Design of Electronic‬‬ ‫)‪Circuits (I‬‬

‫‪67‬‬

‫‪12‬‬

‫ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻂ ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ‬

‫‪72‬‬

‫‪13‬‬

‫‪Electromagnetic Field course‬‬

‫‪74‬‬

‫‪14‬‬

‫ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ﺑﻠﻐﺔ ‪visual basic.net‬‬

‫‪80‬‬

‫‪15‬‬

‫‪Turbomachinery‬‬

‫‪82‬‬

‫‪16‬‬

‫‪Obestrics and Gynecological Nursing‬‬

‫‪83‬‬

‫‪17‬‬

‫ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫‪93‬‬

‫‪18‬‬

‫‪Community Health Nursing‬‬

‫‪94‬‬

‫‪19‬‬

‫‪Fluid Mechanics‬‬

‫‪95‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪55‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺷﺒﻜﺔ ﻭﻣﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ :‬ﺩ‪ /.‬ﺭﺍﻭﻳﺔ ﻳﺤﻴﻰ ﺭﺯﻕ‬ ‫ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻧﺠﺎﺡ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺟﻮﺩ ﺷﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﺆﻣﻨﺔ ﺗﻌﻤﻞ ﺑﺴﺮﻋﺎﺕ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺿﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭﻳﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺑﺠﻮﺩﺓ ﻭﺛﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺷﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ‪.‬‬ ‫• ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﻧﻈﻢ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﻭﺃﻣﻦ ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺳﺎﺕ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺨﻮﺍﺩﻡ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺒﻜﺎﺕ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻣﺘﻄﻮﺭﺓ‪.‬‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻋﺪﻡ ﺍﻧﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪.‬‬ ‫• ﺭﻓﻊ ﺳﺮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ‪ ,‬ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ ﺳﺮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪﺓ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﺭﺑﻂ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﺤﺮﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﺑﻤﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺧﻄﻮﻁ‬ ‫ﺭﺑﻂ ﺳﺮﻳﻌﺔ ﻭﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩﻳﺔ ‪.‬‬ ‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻭﺗﺠﻬﻴﺰ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻘﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺕ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪.‬‬ ‫• ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻜﻮﺍﺩﺭ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻭﺻﻴﺎﻧﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺷﺒﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﺿﻤﺎﻥ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﺍﻟﻘﺼﻮﻯ ﻣﻦ ﻛﻞ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺑﺸﺒﻜﺎﺕ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺿﻤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﺤﺪﻳﺚ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪56‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺣﺠﻢ ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬

‫• ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺭﺩ ﻣﻦ ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻉ‬ ‫• ﻗﻴﺎﻡ ﻓﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺑﺘﺮﻛﻴﺐ ﺷﺒﻜﺎﺕ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺩﺭﺍﺓ ﻭﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺑﺎﺟﻤﺎﻟﻰ ﺗﻜﻠﻔﺔ ﺧﺎﻣﺎﺕ ﺑﻤﻠﺒﻎ‬ ‫‪ 105000‬ﺟﻨﻴﻬﺎ ً‬ ‫• ﺍﻷﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺒﺎﺕ ﻣﻦ ﺷﺮﻛﺎﺕ ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ ﺑﺤﺠﻢ ﺗﻜﻠﻔﺔ ‪ 104000‬ﺟﻨﻴﻬﺎ ً‬ ‫• ﺇﺻﻼﺡ ﻭﺻﻴﺎﻧﺔ ﻋﺪﺩ ‪ 2300‬ﺟﻬﺎﺯ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ‪ 500‬ﺑﻼﻍ ﺃﻋﻄﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻢ ﺍﻧﺠﺎﺯﻩ‬

‫ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻌﻤﻞ‬

‫• ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﺪﻭﺭﻱ ﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴﺔ ﻟﻠﺸﺒﻜﺎﺕ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‬

‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻣﻊ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫• ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﺗﺮﻛﻴﺐ ‪ 1000‬ﻧﻘﻄﺔ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻭ‪ 70‬ﺟﻬﺎﺯ ﻣﺒﺪﻝ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺒ��ﺪء ﻓ��ﻰ ﺗﺄﺳ��ﻴﺲ ﻣﺮﻛ��ﺰ ﻣﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ‪ Data Center‬ﻭﺗﺮﻛﻴ��ﺐ‬ ‫ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺑﺘﻜﻠﻔﺔ ﺇﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻣﻘﺪﺍﺭﻫﺎ ‪ 190000‬ﺟﻨﻴﻬﺎ ً ‪.‬‬ ‫ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺳﺮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺷﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻟﻠـ ‪ Routers‬ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻟﺮﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺷﺒﻜﺎﺕ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺭﺑﻂ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺸﺒﻜﺔ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ -‬ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪ -‬ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‪ -‬ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪ -‬ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ‪-‬‬

‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪) :‬ﻣﻦ ‪ << 512‬ﺇﻟﻰ ‪ 3‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺖ(‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪) :‬ﻣﻦ ‪ << 512‬ﺇﻟﻰ ‪ 4‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺖ(‬ ‫ﺇﻧﺸﺎء ﺧﺪﻣﺔ ﺭﺑﻂ ﺟﺪﻳﺪﺓ ‪:‬‬ ‫ﻣﺒﻨﻰ ﺍﻟﻌﺮﻳﺶ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‪ 3 :‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺖ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪ 4 :‬ﻣﻴﺠﺎﺑﺖ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪57‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺭﺑﻂ ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴ�ﺔ ﺑﻜﺎﺑ�ﻞ ﻣﺆﻗ�ﺖ ‪CAT‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻭﻣﺒﺎﻧﻲ • ﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺧﻂ ﺍﻟﻔﺎﻳﺒﺮ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﺑﻴﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ ﻭﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺇﺩﺧﺎﻝ‬ ‫ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‬

‫• ﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺇﺻﻼﺡ ﻛﺎﺑﻞ ﺍﻟﻔﺎﻳﺒﺮ ﻓﻲ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺇﺩﺧ���ﺎﻝ ﺧﺪﻣ���ﺔ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧ���ﺖ ﺑﺎﻟﻤ���ﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴ���ﺔ )ﻣﺪﻳﻨ���ﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒ���ﺔ – ﻣﺪﻳﻨ���ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ(‬ ‫• ﺭﺑﻂ ﻧﺎﺩﻱ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﺒﻨﻰ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻜﺎﺑﻞ ‪.CAT 6‬‬ ‫• ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫• ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ )ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ– ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ –‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻹﺣﺼﺎء ﻭﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‪ -‬ﺍﻟﻤﻌﻤﻞ‪ -‬ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ(‬ ‫• ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ )ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ – ﺍﻟﻤﻌﻤﻞ(‬ ‫• ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺑﻤﺒﻨ�ﻰ ﻧ�ﺎﺩﻱ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ )ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﻼﻗ�ﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣ�ﺔ –‬ ‫ﻣﺮﻛ���ﺰ ﺗﻨﻤﻴ���ﺔ ﻗ���ﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀ���ﺎء ﻫﻴﺌ���ﺔ ﺍﻟﺘ���ﺪﺭﻳﺲ – ﻗﺎﻋ���ﺔ ﺍﻟﺘ���ﺪﺭﻳﺐ ‪-‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺮﺡ(‪.‬‬

‫ﺗﻮﺳﻌﺎﺕ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻲ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ‬

‫• ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴ�ﺔ ﺑﻤﺒﻨ�ﻰ ﺍﻟﻌ�ﺮﻳﺶ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ )ﻣﻜﺘ�ﺐ ﺃﻣ�ﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ – ﺷﺌﻮﻥ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ – ﺍﻟﻌﻼﻗ�ﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴ�ﺔ – ﺷ�ﺌﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ – ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ – ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‪ -‬ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﺓ(‬ ‫• ﺗﺮﻛﻴ��ﺐ ﻭﺣ���ﺪﺍﺕ ﻻﺳ���ﻠﻜﻴﺔ )ﻣﺪﻳﻨ���ﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒ��ﺔ – ﻣﺪﻳﻨ���ﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒ���ﺎﺕ – ﻛﻠﻴ���ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ )ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ((‬

‫• ﺍﻹﺷ��ﺮﺍﻑ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﺮﻛﻴ��ﺐ ‪ Wireless Network‬ﻓ��ﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﻭﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ‪.‬‬ ‫• ﺇﻧﺸ��ﺎء ‪ 15‬ﻣﻌﻤ��ﻞ ﺑﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻣ��ﻊ ﺗﺠﻬﻴ��ﺰ ﺃﺟﻬ��ﺰﺓ ‪ 5‬ﻣﻌﺎﻣ��ﻞ ﺑﻨﻈ��ﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻮﺳﻊ ﺑﺎﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪58‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ Video Conference‬ﺇﻋ���ﺪﺍﺩ ﻭﺩﻋ���ﻢ ﻓﻨ���ﻰ ﺍﻟ���ـ ‪ Video Conference‬ﺑﻜﻠﻴ���ﺔ ﺍﻟﺘﻤ���ﺮﻳﺾ ﻭﻛﻠﻴ���ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬ ‫‪Data Show‬‬

‫ﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﻭﺣﺪﺍﺕ ‪ Data show‬ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫‪Distribution‬‬

‫ﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻛﻴﺐ ‪ Distribution Switches‬ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬

‫‪Switches‬‬ ‫‪Symantec‬‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ – ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ – ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ – ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻨﺼ���ﻴﺐ ﺑﺮﻧ���ﺎﻣﺞ ﺍﻟﺤﻤﺎﻳ���ﺔ‬

‫‪ Symantec‬ﺑ���ﺄﺟﻬﺰﺓ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﻓ���ﻲ ﻛﻠﻴ���ﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻹﺻﻼﺡ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ‬

‫• ﺃﻋﻤ��ﺎﻝ ﺍﻟﺼ��ﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﻳ��ﺔ ﻷﺟﻬ��ﺰﺓ ﺍﻟﺸ��ﺒﻜﺎﺕ ﻭﺃﺟﻬ��ﺰﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳ��ﺐ ﺍﻵﻟ��ﻲ‬ ‫ﻭﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻹﺻﻼﺣﺎﺕ ﻟﻸﻋﻄﺎﻝ ﺍﻟﻄﺎﺭﺋﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪59‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻭﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ﻳﺄﺗﻲ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻟﻠﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺒﻨﺎء ﻣﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﻲ ﻣﺘﻄﻮﺭ ﻳﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﺪﻓﻖ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺃﻓﺮﺍﺩﻩ ‪ ،‬ﻭﻳﺄﺗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻻ ﻟﻺﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺗﻌﻈﻴﻢ ﺍًﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻘﺖ ﻓﻘﺪ ﺃﺻﺒﺢ ﻣﻦ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻱ ﺇﺗﺎﺣﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻟﻠﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻱ ﻣﻜﺎﻥ ﻭﺃﻱ ﻭﻗﺖ ﻭﺫﻟﻚ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺇﻧﺸﺎء ﺑﻮﺍﺑﺎﺕ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﺗﻘﺪﻡ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻋﺒﺮ ﺷﺒﻜﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻓﺌﺎﺕ ﺃﺻﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ ﻭﻫﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻷﺳﺎﺗﺬﺓ ﻭﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ ﻭﻣﻦ ﻫﻢ ﻓﻲ ﻧﻄﺎﻕ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﻟﻬﻢ ﺣﻖ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺇﻧﺸﺎء ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺗﻜﻮﻥ ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎﺕ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ) ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ – ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻰ‬ ‫ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ ( ﻭﻧﺸﺮ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻳﻬﻢ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪..‬‬‫‪ -2‬ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﺴﺌﻮﻟﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺑﺈﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻭﺗﺤﺪﻳﺚ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﻴﺎﻏﺔ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻳﻔﻲ ﺑﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺃﻭ ﻁﻠﺒﺔ ﺃﻭ ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻌﻞ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﻤﺪﺧﻞ ﺍﻷﻭﺣﺪ ﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻛﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﻠﻘﻲ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎﺕ ﺳﻮﺍء ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺃﻭ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺃﻭ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﺘﻲ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪60‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻭﺍﺛﺮﻩ ﻋﻠﻲ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺍﻧﺸﺎء ﻭﺍﺩﺍﺭﺓ ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﺍﻷﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ‬ ‫ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺗﺤﺪﻳﺚ ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ ﻋﻠﻰ ﺑﻮﺍﺑﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻭﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻳﻮﻣﻴﺎ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻟﻐﺎﺕ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻊ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﺮﺳﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﺴﻖ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﻠﻤﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﺍﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻲ ﻭﺟﻌﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻧﺎﻓﺬﺓ ﺗﻨﺸﺮ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻫﺪﺍﻓﻬﺎ ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻭﺍﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﺍﻟﻔﻮﺭﻳﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺃﺧﺒﺎﺭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪61‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -5‬ﻋﻤﻞ ﺇﺳﺘﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺃﺭﺍء ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﻔﻀﻴﻼﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺍﻧﺸﺎء ﺃﺟﻨﺪﺓ ﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺇﻧﺸﺎء ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻭﻣﻮﻗﻒ‬ ‫ﺃﺭﺳﺎﻝ ﺃﺧﺒﺎﺭ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻲ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺭﻓﻊ ﺟﺪﺍﻭﻝ ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ ﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ‬

‫ﺃﻟﺒﻮﻡ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻭﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻤﺮﺍﻗﺒﺔ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻹﻧﺬﺍﺭ ﺍﻟﻘﺎﺋﻤﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ ﺍﺧﺘﺮﺍﻕ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﺣﻴﺚ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺈﺭﺳﺎﻝ ﺑﺮﻳﺪ ﺇﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻟﺬﻱ ﺗﻢ‬ ‫ﺍﺧﺘﺮﺍﻗﻪ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﻋﻘﺪ ﻧﺪﻭﺍﺕ ﻭ ﻋﻤﻞ ﺍﺟﻨﺤﺔ ﻋﺮﺽ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻷﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﺒﺎﺩﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﻣﻦ ﻟﻸﻧﺘﺮﻧﺖ ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪62‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -11‬ﺗﻜﻠﻴﻒ ﻣﻨﺴﻖ ﺟﻤﻊ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﻧﺎﺷﺮ ﺑﻜﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺠﻤﻊ ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ ﻭﺗﻨﺴﻴﻘﻬﺎ ﻭﺻﻴﺎﻏﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﺍﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻨﺸﺮ ﻋﻠﻲ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -12‬ﻋﻘﺪ ﻭﺭﺷﺔ ﻋﻤﻞ ﻟﻤﻨﺴﻘﻲ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨﺎﺷﺮﻳﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ‬ ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ﻭﺗﺪﺭﻳﺒﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺻﻴﺎﻏﺘﻬﺎ ﻭﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 13‬ﺍﺭﺳﺎﻝ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺘﻢ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻲ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺼﺺ ﻣﻦ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻭﺫﻟﻚ ﺿﻤﻦ ﻧﺸﺎﻁ ﺟﻤﻊ ﻭﻧﺸﺮ ﺍﻷﺧﺒﺎﺭ ﻭﺍﻷﺣﺪﺍﺙ ﺍﻟﻬﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺇﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪:‬‬ ‫ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ‬

‫ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬

‫‪http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://www.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪http://eng.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://eng.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬

‫‪http://com.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://com.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪http://phyd.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://phyd.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪http://edu.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://edu.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫‪http://sci.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://sci.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫‪http://nur.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://nur.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪http://spcd.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://spcd.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪63‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪http://kind.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫‪http://kind.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ‬

‫‪http://himc.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻺﺩﺍﺭﺓ ﻭ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ‬

‫‪http://himc.psu.edu.eg/en/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻭﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﻔﻦ‬

‫‪http://eng.psu.edu.eg/name/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ )ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻏﺎﺯ ‪+‬‬

‫‪http://eng.psu.edu.eg/ngep/‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺸﻴﻴﺪ(‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬

‫‪http://eul.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ‬

‫‪http://mis.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺒﻮﺍﺑﺔ ﺍﻹﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‬

‫‪http://prt.psu.edu.eg/‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻄﺎﻉ ﺷﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫‪env.psu.edu.eg‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﻗﺴﻢ ﺳﻔﻦ)‪(martec 2011‬‬

‫‪/psu.edu.eg/subdomains/maritec‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻣﻜﺘﺐ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ)‪(pico‬‬

‫‪pico.psu.edu.eg‬‬

‫ﻣﻮﻗﻊ ﻗﻄﺎﻉ ﺍﻟﺪﻟﺮﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‬

‫‪psu.edu.eg/subdomains/post‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪64‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤﻮﺩ ﺯﻳﻦ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﺸ��ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ��ﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﻭ ﺍﻻﺗﺼ��ﺎﻻﺕ ﻫ��ﻮ ﺃﺣ��ﺪ ﻣﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﻭﺣ��ﺪﺓ ﺇﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻣﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻲ ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ‪ ،‬ﻳﻬ��ﺪﻑ ﻣﺸ��ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ��ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼ��ﺎﻻﺕ ﺇﻟ��ﻰ ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﻗ��ﺪﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧ��ﺔ ﻭﺍﻟﻌ��ﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﺳ��ﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ��ﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﻛ��ﻞ ﻓ��ﻲ ﻣﺠﺎﻟ��ﻪ ﺑﻤ��ﺎ ﻳﻀ��ﻤﻦ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣ��ﻞ ﺑ��ﻴﻦ ﺃﻓ��ﺮﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺃﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ 72‬ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺑﻮﺍﻗﻊ ‪ 1538‬ﺑﺈﺟﻤﺎﻟﻲ ‪ 897‬ﺳﺎﻋﺔ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‬ ‫* ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﺧﻼﻝ ﺑﻠﻐﺖ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ‪.%96.6‬‬ ‫* ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺪﺭﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺸ�ﺎﺭﻛﻴﻦ ﻓ�ﻰ ﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﺍﻟ�ﺪﻭﺭﺍﺕ )‪ (18‬ﻣ�ﺪﺭﺏ ﺃﺳﺎﺳ�ﻲ ﻭ)‪ (17‬ﻣ�ﺪﺭﺏ ﻣﺴ�ﺎﻋﺪ ﻓ�ﻲ‬ ‫)‪ (6‬ﻓﺮﻭﻉ ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻲ ﺑـ)‪ (6‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻭﻫ�ﻰ ‪ :‬ﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ�ﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴ�ﺔ‬ ‫ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ�ﺔ ﻭﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ�ﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻴﺔ ﻭﻣﻌﻬ�ﺪ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ‪.‬‬ ‫* ﺍﺳ��ﺘﻄﺎﻉ ﻣﺸ��ﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ�ﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﻓ��ﻲ ﻓﺘ��ﺮﺓ ﻭﺟﻴ��ﺰﺓ ﻋﻤ��ﻞ ﺣ��ﺮﺍﻙ ﻭ ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ‬ ‫ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺤﺘ�ﺎﺝ ﺇﻟ�ﻰ ﺗ�ﻮﻓﻴﺮ ﻣﺮﺍﻛ�ﺰ ﺗ�ﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﻋﻠ��ﻰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ��ﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﺗﺘﺒ��ﻊ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋ��ﺪ ﻭﺍﻟﻤﻌ��ﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﻘﻴﺎﺳ��ﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ��ﺔ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﻭﺗﺤﻈ �ﻰ ﺑﺜﻘ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ﻭﺍﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‪:‬‬ ‫ﺍﻻﺭﺗﻘ��ﺎء ﺑﻤﻬ��ﺎﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌ��ﺎﻭﻧﻴﻬﻢ ﻭﺍﻟﻌ��ﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﻓ��ﻲ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻚ ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺑﻬﻢ ﺇﻟﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻷﺩﺍء‪ ،‬ﻭﺗﻌﻈ�ﻴﻢ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪65‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -1‬ﺧﻠﻖ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻋﺮﻳﻀﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻮﺍﺩﺭ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻣﻦ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﻪ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌﺎﻭﻧﻴﻬﻢ ﻭﻛﺬﻟﻚ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻣﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﺟﻮﺓ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﻪ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﻭﺍﺿﺤﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﺍﻻﺭﺗﻘﺎء ﺑﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﺇﻧﺸﺎء ﺑﻨﻴﻪ ﺃﺳﺎﺳﻴﻪ ﻣﻦ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺍﻟﻜﻮﺍﺩﺭ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﺗﻜﺜﻴﻒ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ ﻟﺘﺤﺘﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﺿﻤﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫‪ .5‬ﻧﺸﺮ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺑﺜﻘﺎﻓﺔ "ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻟﻠﺠﻤﻴﻊ " ‪ ,‬ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺇﻁﺎﺭ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻳﻀﻤﻦ ﺟﻮﺩﻩ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺗﻜﺎﻓﺆ ﺍﻟﻔﺮﺹ ‪.‬‬ ‫‪ .7‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﻪ ﺗﻀﻤﻦ ﺭﻓﻊ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺪﻳﻦ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻛﻤﺎ ﺗﺆﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺩﻭﻟﻴﻪ )‪MSDL – MSeContent - ICDL - (A+‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪66‬‬

=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r== =http://www.psu.edu.eg/

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

:‫ﻣﺴﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻉ‬

.(‫ﻳﻨﻘﺴﻢ ﺇﻟﻰ ﺛﻼﺙ ﻣﺴﺎﺭﺍﺕ )ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ – ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻡ – ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺺ‬ :‫ ( ﻳﺤﺘﻮﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ‬Basic Track ) ‫ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ‬-1 Code

NO. Of Training Hours

Course Name

101

Typing

12

102

Concepts of IT

9

103

Using Computers & Managing Files

15

104

Word Processing

18

105

Spreadsheets

15

106

Presentation

15

107

Database

15

108

Information & Communication

12

109

Introduction to PC Maintenance & Protection

9

:‫( ﻭﻳﺤﺘﻮﻯ ﻋﻠﻰ‬Advanced Track ) ‫ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻡ‬-2

Code

Course Name

NO. Of Training Hours

201

Advanced PowerPoint

18

202

Web Publishing Using Front Page

18

Web Authoring using Dream 203

24

Weaver

204

Graphics - Adobe Photoshop

18

205

2D Animation-Macromedia Flash

18

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ 67

=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r== =http://www.psu.edu.eg/

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

206

A+ Certification (Core Hardware)

24

207

Advanced Operating Systems

15

208

Advanced Word Processing

18

209

Advanced Spreadsheets

18

210

Advanced Database

18

:‫( ﻭﻳﺤﺘﻮﻯ ﻋﻠﻰ‬Professional Track) ‫ ﺍﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺺ‬-3

NO. Of Code

Course Name

Training Hours

301 302 303

Developing Windows Applications using C# Relational Database Fundamentals: Introduction to SQL Web Programming using ASP dot Net

24 24 24

Scientific Research Tools (Statistical Analysis 304

305 306

18

using SPSS) Scientific Research Tools (Introduction to Mat lab) Project Management using Microsoft Project

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ 68

24 18

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ)‪ (IT‬ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 2011/1/10‬ﺇﻟﻰ ‪2011/6/30‬‬ ‫• ﺗﻢ ﺇﻧﺸﺎء ﻋﺪﺩ ‪ 6‬ﻣﺮﺍﻛﺰ ﻓﺮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪ ) :‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ – ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪ -‬ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪ -‬ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻻﻟﻰ – ﻛﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ(‪.‬‬ ‫• ﺗﻢ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ ﻋﺪﺩ ‪ 72‬ﺩﻭﺭﺓ ﺑﺎﻟﻤﺴﺎﺭ ﺍﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬ ‫• ﻭﺟﺎﺭﻯ ﺗﻨﻔﻴﺬ ‪ 9‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻓﺮﻉ ﻛﻠﻴﺔ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻻﻟﻰ‪ :‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪(171‬‬ ‫ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺩﻭﺭﺓ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪ :‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪ (163‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ ‪: Windows‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪ (174‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺩﻭﺭﺓ ﺗﺤﺮﻳﺮ ﻧﺼﻮﺹ‪ :‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪ (171‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺠﺪﺍﻭﻝ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ‪ :‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ)‪ (169‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺮﻭﺽ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﻤﻴﺔ‪ :‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪ (172‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺩﻭﺭﺓ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ‪ :‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪ (174‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ‪:‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪ (172‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺩﻭﺭﺓ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ‪:‬ﻋﺪﺩ ‪ 8‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻭﺗﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ )‪ (172‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ‪ 1538‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪69‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﻔﻬﺮﺱ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪ‬ ‫)ﺃﺣﺪ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ(‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﺻﺎﻟﺢ ﺃﺣﻤﺪ ﺯﺭﻣﺒﺔ‬ ‫ﻳﻬﺪﻑ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺇﻟﻰ ﺑﻨﺎء ﻓﻬﺮﺱ ﻣﻮﺣﺪ ﻟﻤﻘﺘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬ﺑﺤﻴﺚ ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻟﻨﻮﺍﺓ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺗﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪ .‬ﻭﻳﺸﺎﺭﻙ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ‪ 16‬ﺟﺎﻣﻌﺔ )ﻛﻞ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻋﺪﺍ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ (‬ ‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺣﺘﻰ ﺃﺧﺮ ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪:2011‬‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺘﻨﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﺩﺧﺎﻝ‬

‫ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ‬

‫ﻁﺒﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺭﻛﻮﺩ‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪20533‬‬

‫‪%97‬‬

‫‪%30‬‬

‫‪%23‬‬

‫‪%93‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬

‫‪13484‬‬

‫‪%96‬‬

‫‪%12‬‬

‫‪%85‬‬

‫‪%96‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺗﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪30467‬‬

‫‪%63‬‬

‫‪%43‬‬

‫‪%5‬‬

‫‪%63‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻧﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪13307‬‬

‫‪%102‬‬

‫‪%81‬‬

‫‪%17‬‬

‫‪%102‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪15865‬‬

‫‪%90‬‬

‫‪%89‬‬

‫‪%0‬‬

‫‪%13‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﺾ‬

‫‪7000‬‬

‫‪%103‬‬

‫‪%80‬‬

‫‪%1‬‬

‫‪%103‬‬

‫‪7‬‬

‫ﻣﻌﻬﺪ ﺣﺎﺳﺐ ﺁﻟﻰ‬

‫‪4327‬‬

‫‪%101‬‬

‫‪%75‬‬

‫‪%8‬‬

‫‪%101‬‬

‫‪8‬‬

‫ﻋﻠﻮﻡ‬

‫‪300‬‬

‫‪%114‬‬

‫‪%111‬‬

‫‪%111‬‬

‫‪%114‬‬

‫‪9‬‬

‫ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ‬

‫‪1513‬‬

‫‪%169‬‬

‫‪%141‬‬

‫‪%12‬‬

‫‪%169‬‬

‫‪10‬‬

‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬

‫‪1721‬‬

‫‪%0‬‬

‫‪%0‬‬

‫‪%0‬‬

‫‪%0‬‬

‫ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪108517‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪70‬‬

‫ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺍﻻﺷﺘﺮﺍﻙ ﺍﻟﺴﻨﻮﻯ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﻢ ﻣﻨﺢ ﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺘﺮﻗﻴﻢ ﺍﻟﺪﻭﻟﻰ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪ ﻟﻠﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ‪.‬‬ ‫• ﺗﻢ ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﺑﺎﻟﺤﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ‬ ‫‪ o‬ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺧﻤﺲ ﺍﺟﻬﺰﺓ ‪ +‬ﻗﺎﺭﻯء ﺍﻛﻮﺍﺩ ‪ +‬ﻁﺎﺑﻌﺔ‬ ‫‪ o‬ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺎﺭﺓ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻭ ﻧﻮﻋﻴﺔ ﻭ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ﺛﻼﺙ ﺍﺟﻬﺰﺓ ‪ +‬ﻗﺎﺭﻯء ﺍﻛﻮﺍﺩ‬ ‫‪ +‬ﻁﺎﺑﻌﺔ‬ ‫‪ o‬ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺟﻬﺎﺯﻳﻦ ﻟﻜﻞ ﻣﻦ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﺗﻤﺮﻳﺾ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﻭ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻻﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﻭ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫• ﺗﻢ ﺍﻟﺘﺰﻭﻳﺪ ﺑﺄﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻬﺮﺳﺔ‬ ‫‪ o‬ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻻﻭﻟﻰ ﻫﻨﺪﺳﺔ )ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺭﺅﺳﺎء ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ‪ +.‬ﺗﺼﻨﻴﻒ ﺩﻳﻮﻱ ﺍﻟﻌﺸﺮﻱ‪+‬‬ ‫ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﻔﻬﺮﺳﺔ ﺍﻻﻧﺠﻠﻮﺃﻣﺮﻳﻜﻴﺔ(‬ ‫‪ o‬ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﺗﺠﺎﺭﺓ ﻭ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﻭ ﻧﻮﻋﻴﺔ ) ﻧﻔﺲ ﺍﻻﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺴﺎﺑﻘﺔ(‬ ‫‪ o‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻣﻨﺢ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺼﻼﺣﻴﺎﺕ ﻟﻤﺪﻳﺮﻯ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﻪ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪71‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺭﺍﺷﺪ ﺍﻟﻘﺼﺒﻰ‬ ‫ﻧﺒﺬﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ‪:‬‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻗﻮﻣﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺟﻤﻴﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺗﻢ ﺇﻧﺸﺎﺅﻩ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻛﺄﺣﺪ ﻓﺮﻭﻉ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﺨﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻮﺍﺋﺢ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻟﻤﺮﺣﻠﺘﻰ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻧﺲ ﻭﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺗﻢ‬ ‫ﺗﻮﺯﻳﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﻤﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻠﻤﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺑﺘﻮﺭﻳﺪ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﻣﻌﺪﺍﺕ ﺣﺴﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﻭﺫﻟﻚ ﺗﺤﺴﻴﻨﺎ ً‬ ‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻧﻈﺎﻡ ﺩﺍﺧﻠﻰ ﻟﻠﺠﻮﺩﺓ "‪ "Quap‬ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻭﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ ﺧﻼﻝ )‪ (18‬ﺷﻬﺮ ﻭﺍﻧﺘﻬﺖ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻮﺻﻴﻒ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﻭﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻋﻤﻞ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺬﺍﺗﻰ ﺍﻟﺴﻨﻮﻯ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ )ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ – ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ – ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ(‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻢ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺍﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻰ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻉ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺜﻼﺙ ﻭﺍﺟﺘﺎﺯﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺸﺮﻭﻉ )ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ‬ ‫ﻟﻺﻋﺘﻤﺎﺩ(‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﺗﻮﺻﻴﻒ ﺍﻟﻤﻘﺮﺭﺍﺕ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺍﺟﺘﺎﺯﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺿﻤﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﺖ ﻟﻠﺘﺄﻫﻞ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭﺣﺼﻠﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺄﻫﻞ ﻟﻺﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺗﻢ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻟﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﺑﺎﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ‬ ‫ﻭﺗﻌﺘﺒﺮ ﺃﻭﻟﻰ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺃﺧﺬﺕ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪72‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -10‬ﺗﻢ ﻓﺼﻞ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻷﺩﺑﻴﺔ )ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ – ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ – ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ –‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ( ﻋﻦ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻟﻴﺼﻴﺮ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻷﺩﺍﺏ ﻭﺻﺪﺭ ﻟﻬﺎ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻯ‬ ‫ﻭﺑﺪﺃﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻊ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ‪2012/2011‬ﻡ‪.‬‬ ‫‪ -11‬ﻳﻮﺟﺪ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﻟﻠﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺎ ﺗﻘﺪﻣﻪ ﻣﻦ ﺧﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ ﻭﻓﻰ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﻮﺍﺣﻰ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺑﻨﺎء ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪73‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃﻭﻻً‪ :‬ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻗﻄﻌﺔ ﺃﺭﺽ ﺗﺠﻤﻊ ﺍﻟﺤﺮﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪74‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﻠﺨﺺ ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪:‬‬ ‫ﻣﻘﺘ��ﺮﺡ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻳﺤﺘ��ﻮﻯ ﻋﻠ��ﻰ ‪ 16‬ﻛﻠﻴ��ﺔ ﻭﻣ��ﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗ��ﻊ ﺍﻥ ﺗﺨ��ﺪﻡ ‪ 31.000‬ﻁﺎﻟ��ﺐ ﺑﺤﻠ��ﻮﻝ‬ ‫ﻋﺎﻡ‪.2050‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﻡ‪2‬‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﻓﺪﺍﻥ‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺎﺕ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫‪ 1‬ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬

‫‪ 182.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 43‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 2‬ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ‬

‫‪ 12.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 2.5‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 3‬ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ ﺍﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺟﻤﺎﻟﻰ ﻟﻤﺴﻄﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ )‪ %20‬ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ(‬

‫‪ 16.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 4.5‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 210.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 50‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 1.050.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 250‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 4‬ﻣﺪﻳﻨــﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ ﻁﻠﺒﺔ ) ‪ 4000‬ﻁﺎﻟﺐ(‬ ‫‪ 5‬ﻣﺪﻳﻨــﺔ ﺟﺎﻣﻌﻴـﺔ ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ )‪ 4000‬ﻁﺎﻟﺒﺔ (‬

‫‪ 20.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 20.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 5‬ﻓﺪﺍﻥ‬ ‫‪ 5‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 6‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺣــﺎﺕ ﺃﻋﻀــﺎء ﻫﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺲ ﺭﺟﺎﻝ‬

‫‪ 5.250‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 1.25‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 7‬ﺍﺳﺘﺮﺍﺣــﺎﺕ ﺃﻋﻀــﺎء ﻫﻴﺌــﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺲ ﺳﻴﺪﺍﺕ‬ ‫ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺳﻜﻨﻴﺔ ‪ -‬ﺳﻜــﻦ ﺍﺩﺍﺭﻱ ﻷﻋﻀـــﺎء ﻫﻴﺌــﺔ‬ ‫‪8‬‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺲ‬ ‫ﺍﻻﺟﻤﺎﻟﻰ ﻟﻤﺴﻄﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ )‪ %20‬ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ(‬

‫‪ 5.250‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 1.25‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 73.500‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 17.5‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 126.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 30‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 630.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 150‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪ 1.680.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 400‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴـــﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠـــﻮﺑﺔ ﻟﻠﺠـــﺰء ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤـــﻰ‬

‫ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﻣﺴﺎﺣـــﺔ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘــﺔ ﺍﻟﺴﻜﻨﻴـــﺔ‬

‫ﺍﺟﻤﺎﻟـﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣـﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑـﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪75‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﻠﺨﺺ ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻮﻗﻊ‪2050‬‬

‫ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﻠـــﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺣـــﺔ‬ ‫ﻣﺴـــﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒـــﺎﻧﻰ‬ ‫‪ 16.000‬ﻡ‪ 80.000 2‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 13.000‬ﻡ‪ 65.000 2‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 10.000‬ﻡ‪ 50.000 2‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 8.000‬ﻡ‪ 42.000 2‬ﻡ‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﺳﺒﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬

‫‪4000‬‬ ‫‪8000‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪1500‬‬

‫‪5‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪1500‬‬

‫‪ 8.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﺐ ‪ +‬ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﻁﺐ ﺍﻷﺳﻨﺎﻥ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻻﺩﺍﺏ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺪﺍﻟﺔ ﺍﻟﺠﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬

‫‪ 12.000‬ﻡ‪ 59.000 2‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 8.000‬ﻡ‪ 40.000 2‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 11.000‬ﻡ‪ 55.000 2‬ﻡ‪2‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪ 26.000‬ﻡ‪ 131.000 2‬ﻡ‪2‬‬

‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪500‬‬

‫ﺍﻻﺟﻤـــــــــــــــﺎﻟﻰ‬

‫‪30500‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪ 8.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 11.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 10.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 8.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 12.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 12.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 9.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪182.000‬‬ ‫ﻡ‪43 = 2‬‬ ‫ﻓﺪﺍﻥ‬

‫‪40.000‬ﻡ‪2‬‬

‫‪ 41.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 52.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 49.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 41.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 58.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 60.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 45.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 903.000‬ﻡ‪2‬‬ ‫= ‪ 215‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺍﻟﺨﺪﻣـــﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﻠـﻮﺑﺔ‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺣـــﺔ‬ ‫ﻣﺴـــﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒـــﺎﻧﻰ‬ ‫‪+25*4+200‬ﺧﺪﻣﺎﺕ ‪ 2000‬ﻡ‪2‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎء‬ ‫ﺳﻴﺘﻢ‬ ‫‪ 5500‬ﻡ‪2‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻛﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻭﻟﻐﺎﺕ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ‪500‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪%20‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫‪ 3500‬ﻡ‪2‬‬ ‫ﻣﺨﺎﺯﻥ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻭﻭﺭﺵ‬ ‫ﺍﻻﺭﺽ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫‪ 1000‬ﻡ‪2‬‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ ﺧﺪﻣﺔ )ﻣﺠﺎﺭﻯ–‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪76‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪21‬‬

‫ﻛﻬﺮﺑﺎء(‬ ‫ﻣﺴﺠﺪ‬

‫‪22‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺮﻓﻴﺔ ‪ +‬ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺍﺧﺮﻯ‬

‫‪ 500‬ﻓﺮﺩ‬

‫ﺍﻻﺟﻤﺎﻟﻰ‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﺣـــﺔ‬ ‫ﻣﺴـــﺎﺣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـــﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒـــﺎﻧﻰ‬ ‫‪ 3000‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 5500‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 3500‬ﻡ‪2‬‬ ‫‪ 12.000‬ﻡ‪ 52.000 2‬ﻡ‪2‬‬ ‫= ‪ 2.5‬ﻓﺪﺍﻥ = ‪ 12.5‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺍﺩﺍﺭﻳﺔ‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫ﻭﺍﻟﺒﺎﻗﻰ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻡ‬ ‫‪ 1500‬ﻡ‪2‬‬ ‫ﻛﻔﺮﺍﻏﺎﺕ‬ ‫ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ‬ ‫ﻭﺃﻣﺎﻛﻦ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭ‬ ‫‪ 2500‬ﻡ‪2‬‬ ‫ﺳﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺷﺒﻜﺔ ﻁﺮﻕ‬ ‫ﻣﻤﺮﺍﺕ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺩﺍﺧﻠﻴﺔ‬ ‫‪ 16.000‬ﻡ‪ 94.500 2‬ﻡ‪2‬‬ ‫= ‪ 4.5‬ﻓﺪﺍﻥ = ‪ 22.5‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﻣﺆﺗﻤﺮﺍﺕ‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬ ‫ﺍﻻﺟﻤﺎﻟﻰ‬ ‫ﺍﻻﺟﻤﺎﻟﻰ ﻟﻤﺴﻄﺤﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻰ )‪ %20‬ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ(‬

‫‪ 210.000‬ﻡ‪ 50 = 2‬ﻓﺪﺍﻥ‬

‫ﺍﺟﻤﺎﻟﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻟﻠﺠﺰء ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ‬

‫‪ 1.050.000‬ﻡ‪250 = 2‬‬ ‫ﻓﺪﺍﻥ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪77‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ :‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺇﻧﺸﺎء ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻫﻢ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻣ�ﻦ ﺣﻴ�ﺚ ﺍﻧﻬ�ﺎ ﺗﻤ�ﺲ ﻣﺒﺎﺷ�ﺮﺓ ﺣﻴ�ﺎﺓ ﺍﻻﻧﺴ�ﺎﻥ‬ ‫ﻭﻧﺸ��ﻬﺪ ﺑﺪﺍﻳ��ﺔ ﻫ��ﺬﺍ ﺍﻟﻘ��ﺮﻥ ﺗﻄ��ﻮﺭﺍ ﺳ��ﺮﻳﻌﺎ ﻟﻠ��ﺪﻭﺭ ﺍﻟﻤﻨ��ﻮﻁ ﺑﺎﻟﺼ��ﻴﺪﻟﻲ ﻟﻠﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻲ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﻭﺗﻨﻤﻴ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺼ�ﺤﻴﺔ ﻓ�ﻲ ﺷ�ﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠ�ﺎﻻﺕ ﻭﺍﻷﻧﺸ�ﻄﺔ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄ�ﺔ ﺑﺎﻟ�ﺪﻭﺍء ﻭﺍﻟﻤ�ﺮﻳﺾ‪ ،‬ﻭﻟﻘ�ﺪ ﺗ�ﺰﺍﻣﻦ ﻫ�ﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻄﻮﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ ﺍﻟﺴﺮﻳﻊ ﻭﺍﻟﻤﻠﺤﻮﻅ ﻓﻲ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻟﺔ ﻓ�ﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳ�ﺪ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻄﻮﺭﺓ ﻛﻤﺎ ﻅﻬﺮ ﺟﻠﻴﺎ ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺾ ﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﻳﺘﻌﻠﻤﻪ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻓﻲ ﻛﺜﻴﺮ ﻣ�ﻦ ﺑﻠ�ﺪﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻭﺑﻴﻦ ﻣﺎ ﻳﻤﺎﺭﺳﻮﻧﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻛﺼﻴﺎﺩﻟﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻟ�ﻢ ﺗﻌ�ﺪ ﻣﻬﻤ�ﺔ ﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻟﻲ ﻗﺎﺻ�ﺮﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺩﻭﺭﻩ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻱ ﺍﻟﻤﻨﺤﺼ�ﺮ ﺑﺈﻟﻤﺎﻣ�ﻪ ﺑ�ﺎﻟﻨﻮﺍﺣﻲ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﻴ�ﺔ ﻓﺤﺴ�ﺐ ﺑ�ﻞ ﺗﻌ�ﺪﺩﺕ ﻫ�ﺬﻩ ﺍﻷﻧﺸ�ﻄﺔ ﻟﺘﺸ�ﻤﻞ‬ ‫ﻣﻬﺎﻡ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻛﺎﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ ﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ ﻋﺪﻳﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺤﻘﻞ ﺍﻟﻄﺒﻲ ﻭﻟﻠﻌﺎﻣﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤ��ﻮﺍﻁﻨﻴﻦ‪ .‬ﻛﻤ��ﺎ ﺍﺻ��ﺒﺢ ﺍﻟﺼ��ﻴﺪﻟﻲ ﻫ��ﻮ ﺍﻟﺸ��ﺨﺺ ﺍﻟﻮﺣﻴ��ﺪ ﺍﻟﻤﺆﻫ��ﻞ ﻟﺘﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸ��ﺎﺭﺓ ﻟﻜ��ﻞ ﻣ��ﺎ ﻳﺘﻌﻠ��ﻖ‬ ‫ﺑﺘﺮﺷﻴﺪ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺪﻭﺍء ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﻟﻠﻄﺒﻴﺐ ﻭﻟﻠﻤﺮﻳﺾ ﻣﻌﺎ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺬﺍ ﻓﻘﺪ ﻛﺎﻥ ﻟﺰﺍﻣﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺍﻟﺘ�ﻲ ﺻ�ﺪﺭ ﺍﻟﻘ�ﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ�ﻮﺭﻱ ﺭﻗ�ﻢ ‪ 56‬ﻟﺴ�ﻨﺔ ‪2010‬‬ ‫ﺑﺈﻧﺸ�ﺎﺋﻬﺎ ﺍﻥ ﻳﻜ�ﻮﻥ ﻣ��ﻦ ﺍﻭﻟ�ﻰ ﺍﻭﻟﻮﻳﺎﺗﻬ��ﺎ ﺍﻻﻫﺘﻤ�ﺎﻡ ﺑﺘﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺨ�ﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺼ��ﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒ�ﺪء ﻓ��ﻲ ﺇﻧﺸ�ﺎء ﻛﻠﻴ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼ��ﻴﺪﻟﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻭﺍﻻﺿ��ﻄﻼﻉ ﺑﻤﻬ��ﺎﻡ ﺗﻠﺒﻴ��ﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴ��ﺮﺓ ﻭﺫﻟ��ﻚ ﻟﺘﻄ��ﻮﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻭﺍﻟﺨﻄﻂ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻜﻔﺎءﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺆﻫﻠﺔ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﻣﻬ�ﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺒﺔ ﻭﺇﺭﺳﺎء ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺇﺩﺧﺎﻝ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺴﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﻭﺗﻨﺸ�ﻴﻂ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤ��ﻮﺙ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻴ��ﺔ ﻭﺗ��ﻮﻓﻴﺮ ﻓ��ﺮﺹ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸ��ﻔﻴﺎﺕ ﻭﻣﺼ��ﺎﻧﻊ ﺍﻷﺩﻭﻳ��ﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴ��ﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺑﺘﻌﺎﺩ ﻋﻦ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﺘﻠﻘﻴﻦ‪ .‬ﻭﺳﻮﻑ ﺗﺴﻌﻰ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻌﻤ�ﻞ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻋ�ﺪﺍﺩ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪78‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﺼﻴﺎﺩﻟﺔ ﺍﻷﻛﻔﺎء ﺍﻟﻤﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﺔ ﻓ�ﻲ ﺷ�ﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠ�ﺎﻻﺕ ﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻻﻧﻴﺔ ﻛﺎﻟﺼ�ﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﻴ�ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻟﻴﺎﺕ‪ .‬ﻭﺗﻘ�ﺪﻡ ﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻟﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺣﺎﻟﻴ�ﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠ�ﺎ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴ�ﺎ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠ�ﺐ ﺇﻧﻬ�ﺎء ﺍﻟﻄﺎﻟ�ﺐ )‪ (160‬ﺳ�ﺎﻋﺔ ﻣﻌﺘﻤ�ﺪﺓ ﻟﻨﻴ�ﻞ ﺩﺭﺟ�ﺔ ﺍﻟﺒﻜ�ﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻓ�ﻲ ﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻟﺔ ﻭﺗﻀ�ﻢ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺔ‬ ‫ﻣﺨﺘﺒﺮﺍﺕ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﺟﻬﺰﺕ ﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺗﺪﺭﻳﺒﺎ ﺟﺪﻳﺎ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺗﺘﻄﻠﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺑﺎﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﺰﻭﻳ�ﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﺑ�ﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﺔ ﻷﻏﺮﺍﺽ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺇﻧﺸﺎء ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻟﺮﻓﻊ ﻭﺗﻴﺮﺓ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﺴﺎﻡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻮﻑ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺻﻴﺎﺩﻟﺔ ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮﻥ ﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻭﺍﻻﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻌﻘﺎﻗﻴﺮ‪.‬‬

‫‪-3‬‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺼﻴﺪﻻﻧﻴﺎﺕ‪.‬‬

‫‪-4‬‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺒﻜﺘﺮﻳﺎ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻋﺔ‪.‬‬

‫‪-5‬‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻷﺩﻭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺴﻤﻮﻡ‪.‬‬

‫‪-6‬‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫‪-7‬‬

‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺭﺅﻳﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻘﺪﻡ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﻧﻮﻋﻴﻪ ﻣﻤﺘﺎﺯﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﻲ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺠﻤﻊ ﺑﻴﻦ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺳ�ﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤ�ﻞ ﺣﺎﻟﻴ�ﺎ ً ﻭ‬ ‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼً ﻣﻊ ﺃﺧﺬ‪ -‬ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﺳﻠﻮﻙ ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺍﻗﺎﻣﻬﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻟﻲ ﻓ�ﻲ ﻣﺼ�ﺮ ‪ -‬ﻓ�ﻲ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺗﻬﺪﻑ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟ�ﻰ ﻛﻮﻧﻬ�ﺎ ﻣﺮﻛ�ﺰﺍ ﻟﻼﻣﺘﻴ�ﺎﺯ ﻓ�ﻲ ﺍﻟﺼ�ﻴﺪﻟﺔ ﻭ ﺍﻟﺒﺤ�ﺚ ﻓ�ﻲ ﺍﻟﻄ�ﺐ ﺍﻻﺣﻴ�ﺎﺋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺪﺭﻙ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﺔ ﺭﺅﻳﺘﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﻌﻲ ﺍﻟﻲ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺻﻴﺎﺩﻟﺔ ﻣﺆﻫﻠﻴﻦ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺤ�ﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻨ�ﺔ ﻭ‬ ‫ﺗﻄﻮﺭﻫﺎ ﺍﻟﺴﺮﻳﻊ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻭﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺃﻣﺎﻛﻦ ﺃﺧﺮﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪ .‬ﺗﺸ�ﻤﻞ ﻫ�ﺬﻩ ﺍﻟﺘﺤ�ﺪﻳﺎﺕ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪79‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺰﺍﻡ ﺍﻟﺼﻴﺪﻟﻲ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺪﻭﺍء‪ ،‬ﺭﻋﺎﻳ�ﺔ ﺍﻟﻤ�ﺮﻳﺾ ﻭ ﺗ�ﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ�ﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﻴ�ﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿ�ﺎﻓﺔ ﺍﻟ�ﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴ��ﺆﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ��ﺔ ﻟﺘ��ﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻌ��ﻼﺝ‪ ..‬ﻭ ﺗﺘﻀ��ﻤﻦ ﺍﻳﻀ�ﺎ ً ﺩﻭﺭﺍً ﻓ��ﻲ ﺍﻟﺼ��ﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣ��ﺔ ﺑﺎﻟﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟ��ﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﻴﺎﺩﻟﺔ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻷﺩﻭﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣ�ﻦ ﺍﻻﻣ�ﺮﺍﺽ ﻭﺍﻟﺴ�ﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠﻴﻬ�ﺎ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﺍﻧﺸﺎء ﺷﺮﺍﻛﻪ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﺻﻨﺎﻋﻪ ﺍﻷﺩﻭﻳﺔ ﻣﻦ ﺧ�ﻼﻝ ﺍﻻﺑﺘﻜ�ﺎﺭ ﻭﺍﻻﺑ�ﺪﺍﻉ ﻓ�ﻰ ﻣﺠ�ﺎﻝ ﺍﻟﺒﺤ�ﺚ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‪.‬‬

‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺇﻋـﺪﺍﺩ ﻛﻮﺍﺩﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺼﻴـﺎﺩﻟﺔ ﺍﻟﺤﺎﺻـﻠﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟـﺔ ﺑﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺍﻟﺼﻴـﺪﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻋ��ﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼ��ﻴﺎﺩﻟﺔ ﻭﺗ��ﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻓ��ﻲ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻬ��ﻦ ﺍﻟﺼ��ﻴﺪﻟﻴﺔ ﻛﺎﻓ��ﺔ ﻭﺗ��ﻮﻓﻴﺮ ﺍﻻﻁ��ﺮ ﺍﻟﻼﺯﻣ��ﺔ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺧﻄﻂ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺻ�ﻴﺪﻟﻴﺔ ﺍﻻﻧﺘ�ﺎﺝ ﻭﺻ�ﻴﺪﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺇﻣــﺪﺍﺩ ﻣﺼـﺎﻧﻊ ﺍﻷﺩﻭﻳـﺔ ﺑﻜﻔـﺎءﺍﺕ ﻣـﺪﺭﺑﺔ ﻓﻲ ﻣﺠـﺎﻝ ﺻﻨـﺎﻋﺔ ﺍﻟﺪﻭﺍء‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻤﺸـﺎﺭﻛـﺔ ﻓﻲ ﺧـﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺇﺟـﺮﺍء ﺍﻷﺑﺤـﺎﺙ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـ�ـﺔ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴ�ـﺔ ﺑﺘﻄ�ـﻮﻳﺮ ﻭﺍﻛﺘﺸ�ﺎﻑ ﻣﺴﺘﺤﻀ�ـﺮﺍﺕ ﻭﻣﺮﻛﺒ�ـﺎﺕ‬ ‫ﺩﻭﺍﺋﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺘﺮﻛﻴـﺰ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﻟﻤـﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴـﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﻘـﺪﻳﻢ ﺑ�ﺮﺍﻣﺞ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴ�ـﻢ ﺍﻟﺼﻴ�ـﺪﻟﻲ ﺍﻟﻤﺴ�ـﺘﻤﺮ ﻭﺍﻟﻤﺴـﺎﻫﻤ�ـﺔ ﻓ�ﻲ ﺗﻨﻈﻴ�ـﻢ ﻭﻋﻘ�ـﺪ ﺍﻟﻨ�ﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟ�ﺪﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤـﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺼﻴـﺪﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻟﻤﺴـﺎﻫﻤـﺔ ﻓﻲ ﻣﺠـﺎﻝ ﺍﻟﻨﺸـﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻭﺍﻟﺘﻮﻋــــﻴﺔ ﻣﻦ ﺧـﻼﻝ ﺇﺻـﺪﺍﺭﺍﺕ ﻣﺨﺘﻠﻔـﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺇﻋ��ﺪﺍﺩ ﺍﻟﺼ��ﻴﺎﺩﻟﺔ ﻭﺗ��ﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻓ��ﻲ ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻬ��ﻦ ﺍﻟﺼ��ﻴﺪﻟﻴﺔ ﻛﺎﻓ��ﺔ ﻭﺗ��ﻮﻓﻴﺮ ﺍﻻﻁ��ﺮ ﺍﻟﻼﺯﻣ��ﺔ‬ ‫ﻟﺘﻐﻄﻴﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺧﻄﻂ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺝ ﻡ ﻉ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺻﻴﺪﻟﻴﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﻭﺻ�ﻴﺪﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﺤﻘﻴ��ﻖ ﺍﻟﺘﻌ��ﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤ��ﻲ ﺑ��ﻴﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺔ ﻭﻣﺨﺘﻠ��ﻒ ﻭﻣﺨﺘﻠ��ﻒ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﻴ��ﺔ ﻭﻛﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺼ��ﻴﺪﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻥ ﻳﺸﺎﺭﻙ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻥ ﻳﻜﻮﻥ ﺍﻟﺨﺮﻳﺞ ﻗﺎﺩﺭﺍ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ ﻓﻰ ﺳﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺍﻥ ﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﺍﺣﺪﺙ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪80‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﻤﻘﺮ‪ :‬ﺗﺸﺘﺮﻙ ﻣﻊ ﺣﺮﻡ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ :‬ﻓﺘﺢ ﺃﺭﺑﻌﺔ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻰ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻻﺿ��ﺎﻓﺔ ﺍﻟ��ﻰ ﺍﻷﻗﺴ��ﺎﻡ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴ��ﺔ ﺑﻜﻠﻴ��ﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ) ﻟﻐ��ﺔ ﻋﺮﺑﻴ��ﺔ – ﺍﺟﺘﻤ��ﺎﻉ – ﺗ��ﺎﺭﻳﺦ( ﺳ��ﻴﺘﻢ ﻓ��ﺘﺢ ﺍﻷﻗﺴ��ﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺎ‪.‬‬

‫ﺭﺍﺑﻌﺎً‪ :‬ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫)‪Maritime Institute of Research and Studies (MIRS‬‬ ‫ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓﻰ ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ‪:‬‬ ‫• ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﻗﻊ ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ ﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺗﻮﺳﻄﻬﺎ ﻟﻤﻮﺍﻧﺊ ﻣﺼﺮ ‪.‬‬ ‫• ﺍﺳﺘﻐﻼﻝ ﺍﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ﺩﻋﻢ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺻﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﺒﺤﺮﻱ ﺑﺈﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﻭﺍﺣﺪﺍً ﻣﻦ ﺭﻛﺎﺋﺰ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﻟﻤﺼﺮ ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﻧﻘﻞ ﺃﻛﺜ�ﺮ‬ ‫ﻣ��ﻦ ‪ ٪ 90‬ﻣ��ﻦ ﺍﻟﺒﻀ��ﺎﺋﻊ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ��ﺔ ﻋ��ﻦ ﻁﺮﻳ��ﻖ ﺍﻟﺒﺤ��ﺮ ﻭﺗﺒ��ﻴﻦ ﺍﺯﺩﻳ��ﺎﺩ ﺍﻟﻄﻠ��ﺐ ﻋﻠ��ﻰ ﺭﺃﺱ ﺍﻟﻤ��ﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺮﻱ ﺍﻟﺒﺤ�ﺮﻱ ‪ ،‬ﻭﻣ�ﻦ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗ�ﻊ ﺃﻥ ﻳﺴ�ﻮﺩ ﻧﻘ�ﺺ ﺣ�ﺎﺩ ﻓ�ﻲ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴ�ﻴﻦ ﺍﻟﺒﺤ�ﺮﻳﻴﻦ ﺧ�ﻼﻝ ﺍﻟﺴ�ﻨﻮﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ‪.‬‬ ‫• ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺃﻥ ﺗﺒﻘﻰ ﺻﻨﺎﻋﺘﻨﺎ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﺗﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﻭﻗﺎﺕ ‪ ،‬ﻭﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻮﺍﻓﺮ ﺍﻷﻳﺪﻱ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺑﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ ﻻ ﺳﻴﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻹﺷﺮﺍﻓﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺮﺅﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺃﻥ ﻳﻜ����ﻮﻥ ﺍﻟﻤﻌﻬ����ﺪ ﻣﻨ����ﺎﺭﺓ ﻟﻠﺘﻌﻠ����ﻴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ����ﻰ ﺍﻟﺒﺤ����ﺮﻯ ﻧﻈ����ﺮﺍً ﻷﻫﻤﻴ����ﺔ ﻣﻮﻗ����ﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈ����ﺔ ﺑﻮﺭﺳ����ﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﻻﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻰ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪81‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ‪:‬‬ ‫* ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠ�ﻰ ﺗﻘ�ﺪﻳﻢ ﺍﻟﻔﺮﺻ�ﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳ�ﺒﺔ ﻟﻠﻄ�ﻼﺏ ﻟﻠﺤﺼ�ﻮﻝ ﻋﻠ�ﻰ ﺟ�ﻮﺩﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺍﻟﺒﺤ�ﺮﻯ ﻭﺍﻟﺒﺤ�ﻮﺙ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻹﺳﺘﺸﺎﺭﻳﺔ‪.‬‬ ‫* ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻛﺠﺰء ﻣﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﺍﻷﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻮﺍﻧﺊ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺸﺤﻦ ﻭﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﺒﺤﺮﻯ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻹﻣﺪﺍﺩ ﺍﻟﺒﺤﺮﻯ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺮ ﻭﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻭﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻭﺍﻷﻣﻦ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻤﻨﺼﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻟﻠﻨﻔﻂ ﻭﺍﻟﻐﺎﺯ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺠﺎﺭﻯ ﺍﻟﻤﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺒﺤﺮﻯ ﻭﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ‪:‬‬ ‫ﺗ��ﻢ ﻭﺿ��ﻊ ﺗﺼ��ﻮﺭ ﻭﺗﺼ��ﻤﻴﻢ ﻟﻠﺒ��ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘ��ﻰ ﺗﻀ��ﻤﻦ ﺧﺪﻣ��ﺔ ﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﺑﺸ��ﻜﻞ ﻣﺴ��ﺘﻤﺮ ﺑ��ﺪءﺍً ﻣ��ﻦ ﺷ��ﻬﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺣﺘﻰ ﺗﺼﻞ ﺇﻟ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﺩﺭﺟ�ﺔ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴ�ﺘﻴﺮ ﻭﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﺑﺘﺸ�ﻐﻴﻞ ﻭﺗﻔﻌﻴ�ﻞ ﺑ�ﺮﺍﻣﺞ‬ ‫ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪82‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪83‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣ��ﺔ ﻟﺸ��ﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﻫ��ﻲ ﺍﻟﺠﻬ��ﺔ ﺍﻷﻭﻟ��ﻰ ﺍﻟﺘ��ﻲ ﻳﻘﺼ��ﺪﻫﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟ��ﺐ ﻋﻨ��ﺪ ﺍﻹﻟﺘﺤ��ﺎﻕ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ‪ ،‬ﻭﻳﻠﺠ���ﺄ ﺇﻟﻴﻬ���ﺎ ﺍﻟﻄﺎﻟ���ﺐ ﻓ���ﻲ ﻛ���ﻞ ﻣ���ﺎ ﻳﻄﻠ���ﺐ ﻣﻌﺮﻓﺘ���ﻪ ﺣ���ﻮﻝ ﻗﺒﻮﻟ���ﻪ ﻭ ﻧﻈ���ﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ���ﺔ‬ ‫ﻭﻣ��ﺎ ﻳﺆﺩﻳ��ﻪ ﻣ��ﻦ ﺇﻣﺘﺤﺎﻧ��ﺎﺕ ﺣﺘ��ﻰ َﻣﻨﺤ��ﻪ ﺍﻟﺪﺭﺟ��ﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ ‪ ,‬ﺑ��ﻞ ﻭﺗﺴ��ﺘﻤﺮ ﻫ��ﺬﻩ ﺍﻟﻌ��ﻼ ﻗ��ﻪ ﺑ��ﻴﻦ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﺨﺮﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﺇﺣﺼﺎءﺍﺕ ﺑﺈﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺑﻴﺎﻥ ﺑﺄﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪.2011/2010‬‬ ‫‪ -2‬ﺑﻴﺎﻥ ﺑﺄﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻮﺍﻓﺪﻳﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪.2011/2010‬‬ ‫‪ -3‬ﺑﻴﺎﻥ ﺑﺄﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄـﻼﺏ ﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪.2010/2009‬‬ ‫ﺑﻴﺎﻥ ﺑﺄﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻮﺍﻓﺪﻳﻦ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ‪2010‬ﻡ‪2011/‬ﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﺇﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫‪2011/2010‬‬ ‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫ﻁﺎﻟﺒﻪ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻉ‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫ﻁﺎﻟﺒﻪ‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻉ‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪3‬‬

‫‪7‬‬

‫‪10‬‬

‫‪21‬‬

‫‪40‬‬

‫‪61‬‬

‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬

‫‪7‬‬

‫‪3‬‬

‫‪10‬‬

‫‪56‬‬

‫‪21‬‬

‫‪77‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫ﻡ‪.‬ﻉ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻷﻟﻰ‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪24‬‬

‫‪19‬‬

‫‪43‬‬

‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫‪14‬‬

‫‪16‬‬

‫‪30‬‬

‫‪108‬‬

‫‪88‬‬

‫‪196‬‬

‫ﺑﻴﺎﻥ ﺇﺟﻤﺎﻟﻲ ﺑﺄﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪84‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011/2010‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺍﻧﺘﻈﺎﻡ‬

‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺇﻧﺘﺴﺎﺏ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬

‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻱ‬

‫ﺗﺠﺎﺭﺓ ﺕ ‪ .‬ﻣﻔﺘﻮﺡ‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻨﻮﻉ‬

‫ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻱ‬

‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬

‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ‬

‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪115‬‬

‫‪276‬‬

‫‪236‬‬

‫‪285‬‬

‫‪314‬‬

‫‪1226‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪16‬‬

‫‪213‬‬

‫‪188‬‬

‫‪179‬‬

‫‪202‬‬

‫‪799‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪131‬‬

‫‪489‬‬

‫‪424‬‬

‫‪464‬‬

‫‪517‬‬

‫‪2025‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪51‬‬

‫‪299‬‬

‫‪351‬‬

‫‪365‬‬

‫‪1066‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪15‬‬

‫‪340‬‬

‫‪342‬‬

‫‪481‬‬

‫‪1178‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪66‬‬

‫‪639‬‬

‫‪693‬‬

‫‪846‬‬

‫‪2244‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪105‬‬

‫‪336‬‬

‫‪245‬‬

‫‪305‬‬

‫‪1091‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪19‬‬

‫‪214‬‬

‫‪178‬‬

‫‪191‬‬

‫‪602‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪124‬‬

‫‪550‬‬

‫‪523‬‬

‫‪496‬‬

‫‪1693‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪6‬‬

‫‪99‬‬

‫‪95‬‬

‫‪----‬‬

‫‪200‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪4‬‬

‫‪182‬‬

‫‪86‬‬

‫‪----‬‬

‫‪272‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪10‬‬

‫‪281‬‬

‫‪181‬‬

‫‪----‬‬

‫‪472‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪270‬‬

‫‪439‬‬

‫‪120‬‬

‫‪160‬‬

‫‪989‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪103‬‬

‫‪168‬‬

‫‪104‬‬

‫‪120‬‬

‫‪495‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪373‬‬

‫‪607‬‬

‫‪224‬‬

‫‪280‬‬

‫‪1484‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪11‬‬

‫‪18‬‬

‫‪19‬‬

‫‪42‬‬

‫‪90‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪18‬‬

‫‪161‬‬

‫‪169‬‬

‫‪227‬‬

‫‪575‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪29‬‬

‫‪179‬‬

‫‪188‬‬

‫‪269‬‬

‫‪665‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪22‬‬

‫‪25‬‬

‫‪53‬‬

‫‪49‬‬

‫‪149‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪37‬‬

‫‪114‬‬

‫‪121‬‬

‫‪140‬‬

‫‪412‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪59‬‬

‫‪139‬‬

‫‪174‬‬

‫‪189‬‬

‫‪561‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪85‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫ﻡ‪.‬ﺣﺎﺳﺐ ﺁﻟﻲ‬

‫ﻋﻠﻮﻡ‬

‫ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ‬

‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﺍﻟﻨﻮﻉ‬

‫ﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻱ‬

‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬

‫ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬

‫ﺍﻟﺮﺍﺑﻌﺔ‬

‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪51‬‬

‫‪130‬‬

‫‪90‬‬

‫‪152‬‬

‫‪423‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪2‬‬

‫‪60‬‬

‫‪37‬‬

‫‪23‬‬

‫‪122‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪53‬‬

‫‪190‬‬

‫‪127‬‬

‫‪175‬‬

‫‪545‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪17‬‬

‫‪25‬‬

‫‪27‬‬

‫‪33‬‬

‫‪102‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪7‬‬

‫‪36‬‬

‫‪53‬‬

‫‪61‬‬

‫‪157‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪24‬‬

‫‪61‬‬

‫‪80‬‬

‫‪94‬‬

‫‪259‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪468‬‬

‫‪333‬‬

‫‪342‬‬

‫‪348‬‬

‫‪1491‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪159‬‬

‫‪403‬‬

‫‪382‬‬

‫‪357‬‬

‫‪1301‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪627‬‬

‫‪736‬‬

‫‪724‬‬

‫‪705‬‬

‫‪2792‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪4‬‬

‫‪48‬‬

‫‪50‬‬

‫‪----‬‬

‫‪102‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪14‬‬

‫‪118‬‬

‫‪147‬‬

‫‪----‬‬

‫‪279‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪18‬‬

‫‪166‬‬

‫‪197‬‬

‫‪----‬‬

‫‪381‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪3‬‬

‫‪58‬‬

‫‪50‬‬

‫‪---‬‬

‫‪111‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪----‬‬

‫‪3‬‬

‫‪58‬‬

‫‪50‬‬

‫‪---‬‬

‫‪111‬‬

‫ﻁﺎﻟﺐ‬

‫‪115‬‬

‫‪1281‬‬

‫‪1988‬‬

‫‪1777‬‬

‫‪1768‬‬

‫‪6929‬‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺔ‬

‫‪16‬‬

‫‪594‬‬

‫‪2042‬‬

‫‪1848‬‬

‫‪1803‬‬

‫‪6303‬‬

‫ﺟﻤﻠﺔ‬

‫‪131‬‬

‫‪1875‬‬

‫‪4030‬‬

‫‪3625‬‬

‫‪3571‬‬

‫‪13232‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪86‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺑﻴﺎﻥ ﺇﺣﺼﺎﺋﻰ ﺑﺄﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2010/2009‬‬ ‫ﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ‬

‫ﺇﻧﺎﺙ‬

‫ﺫﻛﻮﺭ‬

‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪155‬‬

‫‪12‬‬

‫‪269‬‬

‫‪51‬‬

‫‪487‬‬

‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬

‫‪582‬‬

‫‪145‬‬

‫‪531‬‬

‫‪216‬‬

‫‪1474‬‬

‫ﻋﺎﻡ‬

‫‪160‬‬

‫‪9‬‬

‫‪26‬‬

‫‪9‬‬

‫‪204‬‬

‫ﺃﺳﺎﺳﻲ‬

‫‪98‬‬

‫‪17‬‬

‫‪24‬‬

‫‪4‬‬

‫‪143‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪---‬‬

‫‪---‬‬

‫‪113‬‬

‫‪30‬‬

‫‪143‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪198‬‬

‫‪18‬‬

‫‪45‬‬

‫‪15‬‬

‫‪276‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫‪61‬‬

‫‪---‬‬

‫‪29‬‬

‫‪---‬‬

‫‪90‬‬

‫ﻡ‪.‬ﻉ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻷﻟﻰ‬

‫‪480‬‬

‫‪70‬‬

‫‪354‬‬

‫‪103‬‬

‫‪1007‬‬

‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫‪----‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫‪1734‬‬

‫‪271‬‬

‫‪1391‬‬

‫‪428‬‬

‫‪3824‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪87‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ ﺗﻢ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﺠﺮﻳﺒﻰ ﻟﺼﺎﻟﺔ ﺍﻹﻧﺘﺮﻧﺖ ﺑﻤﺪﻳﻨﺘﻰ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬‫ ﺗﻢ ﻋﻤﻞ ﻭﺭﺷﺔ ﻋﻤ�ﻞ ﻟﻠﺘ�ﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠ�ﻰ ﻧﻈ�ﺎﻡ ﺍﻟﻤ�ﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴ�ﺔ ﺑﻜﺎﻣﻠﻬ�ﺎ ﺧ�ﻼﻝ ﺍﻟﻤ�ﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﻤﺮﺋ�ﻰ‬‫ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺑﺈﺷﺮﺍﻙ ﻓﺮﻳﻖ ﻋﻤﻞ ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻰ ‪2011/4/13‬ﻡ‬ ‫ﺍﻹﻧﺸﺎءﺍﺕ‪:‬‬ ‫ ﺍﻧﺸﺎء ﻣﻼﻋﺐ ﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻧﺸﺎء ﺍﺑﺮﺍﺝ ﺍﻻﺿﺎءﺓ ﺍﻟﻜﺎﺷﻔﺔ ﻟﻠﻤﻼﻋﺐ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ً‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﻘﺎﻋﺔ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺠﺪ ﺍﻟﻤﻠﺤﻖ ﺑﻬﺎ‪.‬‬‫ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻭﺍﻹﻧﺠﺎﺯﺍﺕ‪:‬‬ ‫ﺃﻭﻻ ً ‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ )ﺃ(‪:‬‬ ‫ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻠﻤﻄﺒﺦ ﻭﺍﻣﺎﻛﻦ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺻﺮﻑ ﺍﻟﻮﺟﺒﺎﺕ ﻟﻠﻄﻼﺏ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﺍﻟﺼﺤﻰ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻄﻌﻢ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻘﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻥ ﻭﺍﻣﺪﺍﺩﻩ ﺑﺸﺎﺷﺔ ‪ 40 LCD‬ﺑﻮﺻﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻸﺛﺎﺛﺎﺕ ﺍﻟﺨﺸﺐ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺤﺠﺮﺍﺕ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ )ﺏ(‪:‬‬ ‫ ﺍﺣﻼﻝ ﻭﺗﺠﺪﻳﺪ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬‫ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﺑﻮﺍﺏ ﺍﻟﺤﺠﺮﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬‫ ﺗﻢ ﺍﻧﺸﺎء ﻧﻈﺎﻡ ﻓﺼﻞ ﺍﻟﻴﻜﺘﺮﻭﻧﻰ ﻟﺨﺰﺍﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻷﻣﻞ‪:‬‬ ‫ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺍﻷﺛﺎﺛﺎﺕ ﺍﻟﺨﺸﺒﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺪﻫﺎﻧﺎﺕ ﻟﻠﺤﺠﺮﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﻠﺒﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻘﺎﻋﺔ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻥ‪..‬‬‫ﺭﺍﺑﻌﺎ ً ‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﺮﻯ‪:‬‬ ‫ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻣﺠﻤﻊ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬‫ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺄﻋﻤﺎﻝ ﺩﻫﺎﻧﺎﺕ ﻛﺎﻣﻞ ﺃﺩﻭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬‫ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﻤﺴﺠﺪ ﻭﺇﻣﺪﺍﺩﻩ ﺑﺎﻟﺴﺠﺎﺩ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ ﻟﻤﻜﺎﺗﺐ ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻷﺭﺿﻰ ﺍﻹﺩﺍﺭﻯ‪.‬‬‫‪ -‬ﺇﺣﻼﻝ ﻭﺗﺠﺪﻳﺪ ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺪﻭﺭ ﺍﻷﺭﺿﻰ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪88‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ ﻋﻤﻞ ﺷﺒﺎﺑﻴﻚ ﻭﺃﺑﻮﺍﺏ ﺣﺪﻳﺪﻳﺔ ﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﻭﺣﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬‫‪ -‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻭﺗﻘﺴﻴﻢ ﻣﺪﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨﺔ ﻟﺠﺰﺋﻴﻦ‪:‬‬

‫‪ o‬ﺍﻷﻭﻝ ﺇﻧﺸﺎء ﻋﻴﺎﺩﺓ ﻟﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺑﺄﺟﺮ ﺭﻣﺰﻯ ﻭﺻﺮﻑ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ) ﻋﺒﺎﺭﺓ ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺔ ﻹﺳﺘﺒﻘﺎﻝ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎء ﺍﻷﻣﻮﺭ (‬ ‫ ﺇﻣﺪﺍﺩ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻥ ﺑﺸﺎﺷﺔ ‪ 40 LCD‬ﺑﻮﺻﺔ‬‫ﺭﺍﺑﻌﺎ ً ‪ :‬ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ) ﺩﻣﻴﺎﻁ ( ‪:‬‬ ‫ ﺗﻢ ﺇﺣﻼﻝ ﻭﺗﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﺴﻠﻢ ﺑﺎﻟﺮﺧﺎﻡ ﺍﻟﺨﺎﻟﺺ ﻭﺩﻫﺎﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪.‬‬‫ ﺗﻢ ﻓﺼﻞ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻥ ﻋﻦ ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻟﻄﻌﺎﻡ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻷﻟﻮﻣﻴﺘﺎﻝ‪.‬‬‫ ﺗﻢ ﺩﻫﺎﻥ ﻣﺪﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬‫ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﺇﻧﺸﺎء ﻗﺴﻢ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﻗﺎﻡ ﺑﺎﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﻳﻮﻡ ﺭﻳﺎﺿﻰ ﺷﺎﻣﻞ ‪2011/4/11‬ﻡ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 600‬ﻁﺎﻟﺐ‬ ‫‪ .2‬ﻣﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﻛﺮﺓ ﻗﺪﻡ ‪:‬‬ ‫ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺮﺓ ﻗﺪﻡ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 25‬ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ 175‬ﻁﺎﻟﺐ ﺑﻤﺪﻳﻨﺘﻰ ﺍﻟﻌﺒﺪ )ﺃ( ‪،‬‬‫ﺍﻟﻌﺒﺪ )ﺏ(‬ ‫ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺮﺓ ﻗﺪﻡ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 40‬ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ 280‬ﻁﺎﻟﺐ ﺑﻤﺪﻳﻨﺘﻰ ﺍﻟﻌﺒﺪ )ﺃ( ‪،‬‬‫ﺍﻟﻌﺒﺪ )ﺏ(‬ ‫ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺮﺓ ﻗﺪﻡ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 15‬ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ 105‬ﻁﺎﻟﺐ ﺑﻤﺪﻳﻨﺘﻰ ﺍﻟﻌﺒﺪ ﺍﻷﻣﻞ‬‫‪ .3‬ﺗﻨﺲ ﻁﺎﻭﻟﺔ‪:‬‬ ‫ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻛﺮﺓ ﻗﺪﻡ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 25‬ﻓﺮﻳﻖ ﺑﺎﺟﻤﺎﻟﻰ ‪ 175‬ﻁﺎﻟــﺐ ﺑﻤﺪﻳﻨﺘــﻰ ﺍﻟﻌﺒﺪ )ﺃ( ‪ ،‬ﺍﻟﻌﺒﺪ )ﺏ(‬‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻰ‪:‬‬ ‫ ﻧﺪﻭﺓ ﺩﻳﻨﻴﺔ ‪2011/5/18‬ﻡ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 500‬ﻁﺎﻟﺐ‬‫ ﻧﺪﻭﺓ ﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ‪2011/4/11‬ﻡ ﺷﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬﺎ ‪ 600‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣ�ﻊ‬‫ﻗﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪89‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪:‬‬ ‫ ﻋﻤﻞ ﺍﻟﻌﺪﻳ�ﺪ ﻣ�ﻦ ﺍﻟ�ﺮﺣﻼﺕ ﺍﻟ�ﻰ ﺍﻟﻘ�ﺎﻫﺮﺓ ﻭﺍﻹﺳ�ﻜﻨﺪﺭﻳﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒ�ﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒ�ﺎﺕ ﺷ�ﺎﺭﻙ ﻓﻴﻬ�ﺎ ‪350‬‬‫ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪% 50‬‬ ‫ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻟﺠﺎﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻣﻦ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ‪.‬‬‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻔﻨﻰ‪:‬‬ ‫ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻓﺮﻗ�ﺔ ﻣﺴ�ﺮﺣﻴﺔ ﻣ�ﻦ ﻁ�ﻼﺏ ﺍﻟﻤﺪﻳﻨ�ﺔ ﺗﺄﻟﻴﻔ�ﺎ ً ﻭﺗﻤﺜ�ﻴﻼ ً ﻭﺃﺩﺍءﺍ ً ﻟﻤﺴ�ﺮﺣﻴﺔ " ﻋﻔ�ﻮﺍ ً ﺃﻳﻬ�ﺎ‬‫ﺍﻟﺴﺎﺩﻩ " ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺗ�ﻢ ﻋﺮﺿ�ﻬﺎ ﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺮﺡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﺤﻀ�ﻮﺭ ﺍﻟﺴ�ﻴﺪ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ﺭﺋ�ﻴﺲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻮﺍﺏ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺇﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ�ﺔ ﻭﺍﻟﻄ�ﻼﺏ ﻣ�ﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻀﻮﺭ‬ ‫‪ -‬ﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﻅﻔﻴﻦ ﺑﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺑﺎﻟﻤﺴﺮﺣﻴﺔ ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪90‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ‪:‬‬ ‫ﻳﺨ���ﺘﺺ ﺑﺘﻨﻈ���ﻴﻢ ﻭﺗﺸ���ﺠﻴﻊ ﻣﻤﺎﺭﺳ���ﺔ ﺍﻷﻧﺸ���ﻄﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ���ﻴﺔ ﻭﺗﻜ���ﻮﻳﻦ ﺍﻟﻔ���ﺮﻕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ���ﻴﺔ ﻭﺇﻗﺎﻣ���ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻫﺐ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺃﻭﻻ ‪ :‬ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ) ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ (‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻻﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺜﺎﻟ�ﺚ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤ�ﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟ�ﺬﻱ‬ ‫ﺃﻗﻴﻢ ﻷﻭﻝ ﻣﺮﺓ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻗﺪ ﺣﻀﺮ ﺍﻻﻓﺘﺘﺎﺡ ﻋﺪﺩ ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟ�ﻮﺯﺭﺍء ﻭﺭﺅﺳ�ﺎء‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻨ��ﻮﺍﺏ ﻭﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭﻗ��ﺪ ﺷ��ﺎﺭﻙ ﻓ��ﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﻠﻘ��ﺎء ‪ 1500‬ﻁﺎﻟ��ﺐ‬ ‫ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﻁﻼﺏ ﻭﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ‪.‬‬ ‫ﻭﻗﺪ ﺣﻘﻖ ﻁﻼﺏ ﻭﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻻﻭﻟﻴﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ) ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ( ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻓﺮﺩﻯ ﺗﻨﺲ ﺍﻟﻄﺎﻭﻟﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ) ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ( ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﻓﺮﺩﻯ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ) ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ ( ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺯﻭﺟﻲ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ) ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﺮﻭﻧﺰﻳﺔ ( ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻄﺎﺋﺮﺍﺕ ﺍﻟﻮﺭﻗﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﺴﻠﺔ ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻁﻼﺏ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ‪ :‬ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011 / 2010‬ﻡ‬ ‫• ﺑﻄﻮﻟ�������ﺔ ﺍﻟﻜ�������ﺮﺓ ﺍﻟﻄ�������ﺎﺋﺮﺓ ﻁﻠﺒ�������ﺔ ﻟﻜﻠﻴ�������ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ�������ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�������ﻌﻴﺪ ‪2010/10/18‬ﻡ‬ ‫ﻭﻓﺎﺯ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ)ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ (‪.‬‬ ‫• ﺑﻄﻮﻟ���������ﺔ ﻛ���������ﺮﺓ ﺍﻟﻴ���������ﺪ ﻁﻠﺒ���������ﺔ ﻟﻜﻠﻴ���������ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ���������ﺔ ﺑﻮﺭﺳ���������ﻌﻴﺪ ‪2010/10/19‬ﻡ‬ ‫ﻭﻓﺎﺯ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ) ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ (‪.‬‬ ‫• ﺑﻄﻮﻟ���������ﺔ ﻛ���������ﺮﺓ ﺍﻟﺴ���������ﻠﺔ ﻁﻠﺒ���������ﺔ ﻟﻜﻠﻴ���������ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ���������ﺔ ﺑﻮﺭﺳ���������ﻌﻴﺪ ‪2010/10/20‬ﻡ‬ ‫ﻭﻓﺎﺯ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ) ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ (‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪91‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺩﻭﺭﻱ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒ������ﺎﺕ ) ﻳ������ﺪ – ﻗ������ﺪﻡ – ﺳ������ﻠﺔ – ﻁ������ﺎﺋﺮﺓ ( ﺧ������ﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ������ﺮﺓ ﻣ������ﻦ ‪10/26‬‬ ‫ﺍﻟﻰ ‪2010/10/27‬ﻡ ﻭﻓﺎﺯﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻭﺭﻱ‬ ‫• ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯﻻﺕ ‪ :‬ﺃﻗﻴﻤﺖ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﺑﺎﻟﺼﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻐﻄﺎﺓ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻴﺔ‬

‫ﻭ‬

‫ﺗﻤﺖ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫‪ ) ‬ﺟﻮﺩﻭ – ﻛﺎﺭﺍﺗﻴﻪ ‪ -‬ﺗﺎﻳﻜﻮﻧﺪﻭ ( ﻳﻮﻡ ‪2010/12/14‬ﻡ‬ ‫‪ ) ‬ﻣﺼﺎﺭﻋﺔ – ﻣﻼﻛﻤﺔ – ﻛﻤﺎﻝ ﺃﺟﺴﺎﻡ – ﺭﻓﻊ ﺃﺛﻘﺎﻝ ( ﻳﻮﻡ ‪2010/12/15‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻲ )ﺍﻟﻘﻤﻰ( ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﺸ�����ﺎﺭﻙ ﺟﺎﻣﻌ�����ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�����ﻌﻴﺪ ﻣﻨ�����ﺬ ﺑﺪﺍﻳ�����ﺔ ﺍﻟﻌ�����ﺎﻡ ﺍﻟﺤ�����ﺎﻟﻲ ﻓ�����ﻲ ﺍﻟﻌﺪﻳ�����ﺪ ﻣ�����ﻦ ﺍﻷﻧﺸ�����ﻄﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴ�����ﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘ�ﻲ ﻳ�ﺘﻢ ﺗﻨﻈﻴﻤﻬ�ﺎ ﻣ�ﻦ ﻗﺒ�ﻞ ﺍﻟﻌﺪﻳ�ﺪ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﺠﻬ�ﺎﺕ‬ ‫)ﺍﻻﺗﺤ��������������ﺎﺩ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��������������ﻲ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ��������������ﺎﺕ ‪ ,‬ﺍﻟﻤﺠﻠ��������������ﺲ ﺍﻟﻘ��������������ﻮﻣﻲ ﻟﻠﺮﻳﺎﺿ��������������ﺔ ‪,‬‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﺍﺕ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ‪ ,‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴ�ﺔ ﺑ�ﺎﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻷﻋﻠ�ﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ‬ ‫( ﻭﻣﻦ ﺑﻴﻦ ﺃﻫﻢ ﻫﺬﺕ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺎﺕ ﻣﺎ ﻳﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺷ������ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ������ﺔ ﻓ������ﻲ ﺍﻟ������ﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ������ﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳ������ﺔ ﻟﺨﻤﺎﺳ������ﻴﺎﺕ ﻛ������ﺮﺓ ﺍﻟﻘ������ﺪﻡ‬ ‫ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺟﻨ��ﻮﺏ ﺍﻟ��ﻮﺍﺩﻱ ﺑﻔﺮﻳ�ﻖ ﺧﻤﺎﺳ��ﻲ ﻗ��ﺪﻡ ﻁ��ﻼﺏ‬

‫ﺧ��ﻼﻝ‬

‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 10/28‬ﺍﻟﻰ ‪2010/11/4‬ﻡ‪.‬‬ ‫ﺷ�������ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�������ﺔ ﻓ�������ﻲ ﺍﻟﻠﻘ�������ﺎء ﺍﻟﺜﺎﻟ�������ﺚ ﻟﻜ�������ﺮﺓ ﺍﻟﺴ�������ﺮﻋﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�������ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�������ﺮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺣﻘﻘ���ﺖ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒ���ﺔ ‪ /‬ﺃﺳ���ﻤﺎء ﺣﺴ���ﻦ ﻋﺒ���ﺪ ﺍﻟﻌ���ﺎﻝ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴ���ﺔ ﺍﻟﻔﻀ���ﻴﺔ ﺑﻤﺴ���ﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻔ���ﺮﺩﻱ ﻁﺎﻟﺒ���ﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﺰﻭﺟﻲ ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﺷ���ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ﻓ���ﻲ ﺣﻀ���ﻮﺭ ﺣﻔ���ﻞ ﺍﻓﺘﺘ���ﺎﺡ ﺍﻟ���ﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ���ﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴ���ﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ���ﺎﺕ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ���ﺔ‬ ‫) ﻣﺼﺮ ‪2010‬ﻡ ( ﻭﺍﻟﺬﻱ ﺃﻗﻴﻢ ﺑﺈﺳﺘﺎﺩ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺧﻼﻝ ﺷﻬﺮ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ﺑﻌ�ﺪﺩ‬

‫‪150‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﻭﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﺸﺮﻓﻲ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬

‫ﺷ����ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ����ﺔ ﻓ����ﻲ ﺩﻭﺭﻱ ﺍﻟﻘﻄﺎﻋ����ﺎﺕ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ����ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ����ﺮﻳﺔ ) ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋ����ﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜ����ﺔ(‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺷﺎﺭﻛﺖ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺃﻗﻴﻤ�ﺖ ﺑﻤﺪﻳﻨ�ﺔ ﺍﻹﺳ�ﻤﺎﻋﻴﻠﻴﺔ ﺧ�ﻼﻝ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ) ﺧﻤﺎﺳﻰ ﻗﺪﻡ ﻁ�ﻼﺏ ‪ ,‬ﺧﻤﺎﺳ�ﻰ ﻗ�ﺪﻡ ﻁﺎﻟﺒ�ﺎﺕ ‪ ,‬ﻛ�ﺮﺓ ﻁ�ﺎﺋﺮﺓ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪92‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ‪ ,‬ﻛ�ﺮﺓ ﻳ�ﺪ ﻁﺎﻟﺒ�ﺎﺕ‪ ,‬ﻛ�ﺮﺓ ﺳ�ﻠﺔ ﻁﺎﻟﺒ�ﺎﺕ ( ﻭﺣﻘ�ﻖ ﻓﺮﻳ�ﻖ ﺧﻤﺎﺳ�ﻰ ﻗ�ﺪﻡ ﻁ�ﻼﺏ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ‬ ‫ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺑﺎﻗﻲ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺣﺼ�ﻠﺖ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ ﺍﻟﺜﺎﻟ�ﺚ‪.‬‬

‫ﻭ ﻛ�ﺬﻟﻚ ﺷ�ﺎﺭﻛﺖ‬

‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ�ﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻴﺔ ﻓ�ﻲ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺘ�ﻲ ﺃﻗﻴﻤ�ﺖ ﺑﻤﺪﻳﻨ�ﺔ ﺑﻨﻬ�ﺎ ﺧ�ﻼﻝ ﺷ�ﻬﺮ ﺩﻳﺴ�ﻤﺒﺮ ﻋﻠ�ﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ) ﻛﺮﺓ ﻁﺎﺋﺮﺓ ﻁﻼﺏ ‪ ,‬ﻛﺮﺓ ﻳ�ﺪ ﻁ�ﻼﺏ (‬

‫ﻭﺣﺼ�ﻞ ﻓﺮﻳ�ﻖ ﻛ�ﺮﺓ‬

‫ﺍﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬

‫ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻓ�ﻲ ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﺸ�ﻬﻴﺪ ﺍﻟﺮﻓ�ﺎﻋﻰ ﺑﺎﻻﺷ�ﺘﺮﺍﻙ ﻓ�ﻲ ﻋ�ﺪﺩ ﻣ�ﻦ ﺍﻷﻟﻌ�ﺎﺏ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻴﺔ‬ ‫ﻭﻗ��ﺪ ﺣﺼ��ﻠﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻟﺜ��ﺎﻧﻰ ﻋﻠ��ﻰ ﻣﺴ��ﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ��ﺮﻳﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻌ��ﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﻮﻯ‪.‬‬ ‫ﺷ��ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﻤﻬﺮﺟ��ﺎﻥ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��ﻲ ﻟﻠﻤﺘﻤﻴ��ﺰﻳﻦ ﺭﻳﺎﺿ��ﻴﺎ ً ﺑﺎﻷﻗﺼ��ﺮ ﺑﻌ��ﺪﺩ ‪ 8‬ﻁﺎﻟ��ﺐ‬ ‫ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﺣﻘﻘﻮﺍ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺷ����������ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ����������ﺔ ﻓ����������ﻲ ﻣﻬﺮﺟ����������ﺎﻥ ﺍﻟﻌ����������ﺮﻭﺽ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ����������ﻴﺔ ‪2011/2010‬ﻡ‬ ‫ﻭﻗ��ﺪ ﺣﺼ��ﻠﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻷﻭﻝ ﻋﻠ��ﻰ ﻣﺴ��ﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ��ﺮﻳﺔ ﺑ��ﺎﻟﻌﺮﺽ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��ﻰ ) ﻭﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴ��ﺪﺍﻥ( ﻭﺣﺼ��ﻞ ﺍﻟﻔﺮﻳ��ﻖ ﻋﻠ��ﻰ ﻣﻜﺎﻓ��ﺄﺓ ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﻗ��ﺪﺭﻫﺎ ﺛﻤﺎﻧﻴ��ﺔ‬ ‫ﺃﻻﻑ ﺟﻨﻴﺔ ﻭﻳﻌﺘﺒﺮ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻔﻮﺯ ﻟﻠﻤﺮﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ ﻓﻰ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻟﺼﺪﺍﺭﺓ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ‬ ‫ﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻌﺮﻭﺽ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪93‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺩﻭﺭﻱ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011/2010‬ﻡ ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻡ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺪﻭﺭﻯ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﻳﺸﺮﻑ ﻋﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺗﺤ�ﺎﺩ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻰ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﺣﻴ��ﺚ ﺷ�ﺎﺭﻛﺖ ﻋ�ﺪﺩ )‪ (8‬ﻛﻠﻴ��ﺎﺕ ﻓ�ﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟ�ﺪﻭﺭﻯ ﻭﺗ��ﻢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ :‬ﺩﻭﺭﻯ ﺩﺍﺧﻠﻰ ﺑ�ﻴﻦ ﺍﻟﺼ�ﻔﻮﻑ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ�ﻴﺔ ﻟﻜ�ﻞ ﻛﻠﻴ�ﺔ ﻣ�ﻦ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺧ�ﻼﻝ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪2010‬ﻡ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﺣﻠ����ﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴ����ﺔ‪ :‬ﺩﻭﺭﻯ ﺑ����ﻴﻦ ﻛﻠﻴ����ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ����ﺔ ﺧ����ﻼﻝ ﻓﺘ����ﺮﺓ ﻣ����ﻦ ‪2010/12/19‬ﻡ ﺇﻟ����ﻰ‬ ‫‪2010/12/23‬ﻡ ﺑﻤﻠﻌﺐ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﻛﺎﻧﺖ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫‪ o‬ﻓﺎﺯﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻻﻭﻝ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﻓﺎﺯﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫‪ o‬ﻓﺎﺯ ﺍﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ ﺍﻷﻟﻰ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬ ‫ﻭ ﻗﺪ ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻤﻨﺘﺨﺐ ﺗ�ﻢ ﺍﺧﺘﻴ�ﺎﺭﺓ ﻣ�ﻦ ﻁ�ﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺍﻟﻤﺸ�ﺎﺭﻛﻴﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺷ��ﺎﺭﻛﺖ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻓ��ﻰ ﺍﺣﺘﻔﺎﻟﻴ��ﺔ ﺍﻟﻤﺒ��ﺎﺭﺍﺓ ﺍﻟﻨﻬﺎﻳ��ﺔ ﻟ��ﺪﻭﺭﻱ ﻛ��ﺮﺓ ﺍﻟﻘ��ﺪﻡ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﻳ��ﻮﻡ‬ ‫‪2011/5/22‬ﻡ ﺑﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﺠﻴﺶ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ﺑﻌﺪﺩ ‪100‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﻛﻤﺸﺎﻫﺪﻳﻦ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﻓﺮﻳ�ﻖ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﻴﻦ ﻳﺘﻜﻮﻥ ﻣﻦ ) ‪ 50‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ(‪.‬‬ ‫ﻭﺣﺼﻠﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﻛﺄﺱ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻰ‬

‫ﻭﻣﻜﺎﻓ�ﺄﺓ‬

‫ﻗﻴﻤﺘﻬ��ﺎ ﺧﻤﺴ �ﺔ ﺃﻻﻑ ﺟﻨﻴ��ﺔ ﺗ��ﻮﺯﻉ ﻋﻠ��ﻰ ﻓﺮﻳـــ��ـﻖ ﺍﻟﻤﺸ��ﺠﻌﻴﻦ ﻭﺫﻟ��ﻚ ﺍﻟﺴ��ﻴﺪ ﺍﻷﺳ��ﺘﺎﺫ ﺍﻟ��ﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﻭﺯﻳ��ﺮ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻭﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺭﺅﺳﺎء ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﺍﻻﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺑﻌﺾ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻭﻳﻬ�ﺪﻑ ﻫ�ﺬﺍ ﺍﻟﻘﺴ�ﻢ ﺍﻟ�ﻰ‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﺟﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﻣﻦ ﺛﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪﻩ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻋﻠ�ﻰ ﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﺍﻧﺸ�ﻄﺔ‬ ‫ﺍﻻﺗﺤ��ﺎﺩ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴ��ﻴﻖ ﺑ��ﻴﻦ ﺍﻗﺴ��ﺎﻡ ﺍﻻﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ ﻭﺗﻨﻈ��ﻴﻢ ﺍﻻﻧﺸ��ﻄﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴ�ﺔ ﻭﻓﻴﻤ��ﺎ ﻳﻠ��ﻰ ﺑﻌ��ﺾ ﺍﻧﺠ��ﺎﺯﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪94‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻻﻭﻝ ﺧ�ﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣ�ﻦ ‪ 9/21‬ﺍﻟ�ﻰ ‪2010/9/25‬‬

‫ﻭﺫﻟ�ﻚ‬

‫ﺑﻤﻘﺮ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﺑﻬ�ﺪﻑ ﺧﺪﻣ�ﺔ ﻣﺠﺘﻤ�ﻊ ﺑﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻣ�ﻦ ﺧ�ﻼﻝ ﺍﺯﻟ�ﺔ ﺍﻯ ﻣﺨﻠﻔ�ﺎﺕ ﻭﺍﻋ�ﺪﺍﺩ‬ ‫ﺩﻫﺎﻧﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻈﻬﻮﺭ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﻤﺸﺮﻑ ﺍﻣﺎﻡ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﺃﻗﻴﻤ��ﺖ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑ��ﺎﺕ ﺍﺗﺤ��ﺎﺩ ﻁ��ﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺧ��ﻼ ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ﻣ��ﻦ ‪ 10/5‬ﺍﻟ��ﻰ ‪ 2010/10/24‬ﻡ ﻭﺫﻟ��ﻚ ﻁﺒﻘ��ﺎ‬ ‫ﻟﻠﺠﺪﻭﻝ ﺍﻻﻧﺘﺨﺎﺑﻰ ﻓ�ﻰ ﻅ�ﻞ ﺟ�ﻮ ﺩﻳﻤﻘﺮﺍﻁ�ﻰ ﻭﻗ�ﺪ ﺳ�ﻌﺖ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺍﻟ�ﻰ ﺍﺑﺘﻜ�ﺎﺭ ﻟﺠ�ﺎﻥ ﺇﺷ�ﺮﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﺟﺪﻳ��ﺪﺓ ﺑﺎﻹﺿ��ﺎﻓﺔ ﺍﻟ��ﻰ ﻟﺠ��ﺎﻥ ﺍﻻﺗﺤ��ﺎﺩ ﻟﻠﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻰ ﺗﻔﻌﻴ��ﻞ ﺩﻭﺭ ﺍﻻﺗﺤ��ﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴ��ﺔ ﺑ��ﻴﻦ ﻁ��ﻼﺏ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﻗﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﺗ�ﻢ ﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﻣﻌﺴ�ﻜﺮ ﺍﻟﺨﺪﻣ�ﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣ�ﺔ ﺍﻟﺜ�ﺎﻧﻰ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻳ�ﻮﻡ‬ ‫‪ 2010/12/16‬ﻡ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻤﻘﺮ ﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻬﺪﻑ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺑﻴﺌﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﺯﻟ�ﺔ‬ ‫ﺍﻯ ﻣﺨﻠﻔﺎﺕ ﻭﺍﻋﺪﺍﺩ ﺩﻫﺎﻧﺎﺕ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻟﻈﻬﻮﺭ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﻤﺸﺮﻑ ﺍﻣﺎﻡ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪95‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻌﻴﺪﻫﺎ ﺍﻟﻘﻮﻣﻰ‪:‬‬ ‫ﻓ�ﻰ ﺍﻁ��ﺎﺭ ﻣﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄ��ﺔ ﺷ��ﺎﺭﻛﺖ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﺑﻌ��ﺮﺽ‬ ‫ﻟﻔﺮﻳ��ﻖ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﻣﺴ��ﻴﺮﺓ ﻧﻈﻤﺘﻬ��ﺎ ﻣﺤﺎﻓﻈ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻟﻼﺣﺘﻔ��ﺎﻝ ﺑﻌﻴ��ﺪﻫﺎ ﺍﻟﻘ��ﻮﻣﻰ ﻭﻗ��ﺪ ﻗﺎﻣ��ﺖ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﺘ��ﺰﻳﻦ ﺍﺣ��ﺪ ﺳ��ﻴﺎﺭﺗﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤ��ﺮﻭﺭ ﺑﻬ��ﺎ ﺑﺼ��ﺤﺒﺔ ﻁ��ﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻤﺴ��ﻴﺮﺓ ﻟﻠﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻰ‬ ‫ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻝ ﻭﺫﻟﻚ ﻳﻮﻡ ‪2010/12/23‬ﻡ ﺍﻣﺎﻡ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺓ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻼ ﺗﺪﺧﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻣﺴﻴﺮﺓ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻼ ﺗﺪﺧﻴﻦ ﻟﺘﺒﺼﺮﻩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺨﻄ�ﻮﺭﺓ ﺍﻟﺘ�ﺪﺧﻴﻦ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻟﺼ�ﺤﺔ‬ ‫ﻭﺇﻋﻼﻥ ﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻤﻨﻊ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﺑﻬ�ﺎ ﻧﻬﺎﺋﻴ�ﺎ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈ�ﺔ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻳﻮﻡ ‪2010/12/24‬ﻡ ﺃﻣﺎﻡ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺛﻮﺭﺓ ‪ 25‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻭﻣﺎ ﺗﺒﻌﻬﺎ ﻣ�ﻦ ﺃﺣ�ﺪﺍﺙ ﻭﺻ�ﺪﻭﺭ ﺗﻌﻠﻴﻤ�ﺎﺕ ﺍﻟﺴ�ﻴﺪ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺭﺋ�ﻴﺲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺸﺎﻥ ﺍﻋﺎﺩﻩ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺇﻋﺎﺩﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻅﻞ ﺟ�ﻮ ﻳﺴ�ﻮﺩﻩ ﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻁﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻣﺔ ﻭﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄ�ﻼﺏ ﺑﺸ�ﺎﻥ ﺗ�ﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺻﻨﺎﺩﻳﻖ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﻴﺔ ﺷﻔﺎﻓﻴﺔ ﻓﻘﺪ ﺗﻢ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺼﻨﺎﺩﻳﻖ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﻧﺰﺍﻫﺔ ﺍﻻﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﻭﻗﺪ ﺗ�ﻢ ﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﺍﻻﻧﺘﺨﺎﺑ�ﺎﺕ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 3/22‬ﺍﻟﻰ ‪2011/4/19‬ﻡ ﻭﺫﻟﻚ ﺗﺤﺖ ﺇﺷﺮﺍﻑ ﻁﻼﺑﻰ ﻛﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬ ‫ﻭﺗﺨﺘﺺ ﺑﺪﻋﻢ ﺍﻟﺤﺮﻛﺔ ﺍﻟﻜﺸﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ,‬ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﺍﻣﺠﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻋﺸﺎﺋﺮ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﺘﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻜ�ﻮﻳﻦ ﻋﺸ�ﺎﺋﺮ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟ�ﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭﺗﺴ�ﺠﻴﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﻤﻌﻴ�ﺔ ﺍﻟﻜﺸ�ﻔﻴﺔ ﻟﻴﻜ�ﻮﻥ ﻟﻜ�ﻞ ﻛﻠﻴ�ﺔ‬ ‫ﻋﺸﻴﺮﺓ ﺟﻮﺍﻟﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﻨﺘﺨ�ﺐ ﺟﻮﺍﻟ�ﺔ ﻳﻤﺜ�ﻞ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺃﻣ�ﺎﻡ ﺑ�ﺎﻗﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎءﺍﺕ ﺍﻟﻘﻤﻴﻪ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻳﺴﺘﻤﺮ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﺍﻟﻌﺎﺷﺮ ﻁﻮﺍﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪96‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺟﻮﺍﻟﺔ ﻭﺟﻮﺍﻻﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟﺔ ﺍﻟﻤﻌﺴ�ﻜﺮ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺒﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﺠﻮﺍﻟ�ﺔ ﻭﺟ�ﻮﺍﻻﺕ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺑ�ﺄﺭﺽ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟﺔ ﻭﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻻﺳ�ﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﺴ�ﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻮﺯﺭﺍء ﻟﻮﺿﻊ ﺣﺠ�ﺮ ﺍﻷﺳ�ﺎﺱ ﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭﻧﺸ�ﺮ ﺃﻓﻜ�ﺎﺭ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟ�ﺔ ﻭﺗﻮﺳ�ﻴﻊ ﻗﺎﻋ�ﺪﺓ ﺍﻟﻤﺸ�ﺎﺭﻛﻴﻦ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 11/22‬ﺍﻟﻰ ‪ 2010/11/24‬ﺑﺄﺭﺽ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺭﺣﻼﺕ ﺍﻷﻗﺼﺮ ﻭﺃﺳﻮﺍﻥ‪:‬‬ ‫ﺣﻴ��ﺚ ﻗ��ﺎﻡ ﺍﻟﻘﺴ��ﻢ ﺑﺎﻟﺘﻔ��ﺎﻭﺽ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﻤﺠﻠ��ﺲ ﺍﻟﻘ��ﻮﻣﻰ ) ﺍﻻﺗﺤ��ﺎﺩ ﺍﻟﻌ��ﺎﻡ ﻟﻠﻜﺸ��ﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻤﺮﺷ��ﺪﺍﺕ ( ﻟﺘ��ﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺭﺣﻼﺕ ﻣﺪﻋﻤﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺣﻴﺚ ﺗﻢ ﺗﺨﺼﻴﺺ ﻓﻮﺝ ﻟﺠﻮﺍﻟﺔ ﻭﺟﻮﺍﻻﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻘﻄﺎﺭ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻮﺟﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻷﻗﺼﺮ ﻭﺃﺳﻮﺍﻥ ﻣﺠﺎﻧﺎ ﻭﺫﻟﻚ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪. 2010/12/9-3‬‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺻﻘﻞ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟﺔ ﻭﺍﻟﺠﻮﺍﻻﺕ‪:‬‬ ‫ﻧﻔ��ﺬ ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟ��ﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣ��ﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣ��ﺔ ﻟﻠﻤﻌﺴ��ﻜﺮ ﺑﻬ��ﺪﻑ ﺻ��ﻘﻞ ﻣﻬ��ﺎﺭﺍﺕ ﺟ��ﻮﺍﻻﺕ ﻭﺟ��ﻮﺍﻻﺕ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻭﻛ���ﺬﻟﻚ ﺇﻋ���ﺪﺍﺩ ﺇﺳ��ﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌ���ﺮﻑ ﻋﻠ���ﻰ ﻣﻨﺸ��ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ���ﺔ ﺑﻮﺭﺳ���ﻌﻴﺪ ﻣ��ﻦ ﺧ���ﻼﻝ ﺇﻗﺎﻣ���ﺔ‬ ‫ﻣﻌﺴ��ﻜﺮﺍﺕ ﺑﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﻗ �ﺪ ﺗ��ﻢ ﺗﻨﻔﻴ��ﺬ ﺍﻟﻤﻌﺴ��ﻜﺮ ﺍﻷﻭﻝ ﺑ��ﺎﻷﺭﺽ ﺍﻟﻤﺨﺼﺼ��ﺔ ﻟﻠﻤﻌﺴ��ﻜﺮ ﺍﻟ��ﺪﺍﺋﻢ‬ ‫ﻟﻠﺠﻮﺍﻟﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﺗﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﻌﺴ�ﻜﺮ ﺍﻟﺒ�ﺪء ﻓ�ﻰ ﺗﺠﻬﻴ�ﺰ ﺍﻷﺭﺽ ﻭﺗﻘﺴ�ﻴﻤﻬﺎ ﻟﺘﻜ�ﻮﻥ‬ ‫ﺟﺎﻫﺰﺓ ﻟﻠﺒﺪء ﻓﻰ ﺇﻧﺸﺎء ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻠﻤﻌﺴﻜﺮ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﺑﻬﺎ ﻭﻗﺪ ﺗ�ﻢ ﺗ�ﻮﻓﻴﺮ ﻗﻴ�ﺎﺩﺓ ﺗ�ﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠ�ﻰ ﺃﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﺴﻜﺮ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﻟﻠﻜﺸﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻤﺮﺷﺪﺍﺕ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 12/13‬ﺍﻟﻰ ‪. 2010/12/15‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪97‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺟﻮﺍﻟﺔ ﻭﺟﻮﺍﻻﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬

‫ﻧﻈﻢ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﺠﻮﺍﻟﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻌﺴﻜﺮ ﺻﻘﻞ ﺟﻮﺍﻟﺔ ﻭﺟﻮﺍﻻﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣ�ﻦ ‪12/19‬‬ ‫ﺍﻟﻰ ‪ 2011/12/23‬ﺑﺎﻟﻤﻌﺴﻜﺮ ﺍﻟﺪﺍﺋﻢ ﻟﻠﺠﻮﺍﻟﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻬ�ﺪﻑ ﺇﻋ�ﺪﺍﺩ ﻭﺍﺧﺘﻴ�ﺎﺭ ﻣﻨﺘﺨ�ﺐ‬ ‫ﻳﻤﺜ��ﻞ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻠﻘ��ﺎءﺍﺕ ﺍﻟﻘﻤﻴ��ﻪ ﻭﻗ��ﺪ ﺷ��ﺎﺭﻙ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻠﻘ��ﺎء ﻋ��ﺪﺩ )‪ (130‬ﻣ��ﻦ ﻁ��ﻼﺏ ﻛﻠﻴ��ﺎﺕ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪:‬‬ ‫ﻭﺗﺨﺘﺺ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺮﺣﻼﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺴ�ﻜﺮﺍﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴ�ﺔ‬

‫ﺑﻬ�ﺪﻑ‬

‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺑﺚ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻌ�ﺎﻣﻠﻴﻦ ﻭﻣ�ﻦ‬ ‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪:‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻫﻮﺍﺓ ﺍﻟﺸﻄﺮﻧﺞ‪:‬‬ ‫ﻧﻔﺬ ﺍﻟﻘﺴ�ﻢ ﺍﻻﺟﺘﻤ�ﺎﻋﻰ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﺑﻘﺔ ﺑﻘﺎﻋ�ﺔ ﻧ�ﺎﺩﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻭﻗ�ﺪ ﺍﺷ�ﺘﺮﻙ ﻓ�ﻰ ﻣﺴ�ﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒ�ﺔ ﻋ�ﺪﺩ ) ‪( 8‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻭﻋﺪﺩ )‪ (5‬ﻛﻠﻴﺎﺕ ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺑﺎﺟﻤﺎﻟﻰ ﻋ�ﺪﺩ )‪ (32‬ﻁﺎﻟ�ﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒ�ﺔ ﻭﻫ�ﺪﻓﺖ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻰ‬ ‫• ﻧﺸﺮ ﻫﻮﺍﻳﺔ ﺍﻟﺸﻄﺮﻧﺞ ﺑﻴﻦ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﺍﻟﺬﻫﻨﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺻﻘﻞ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻫﺐ ﻭﺍﻟﻘــــﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﻓﺮﻳﻖ ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌـــﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎءﺍﺕ ﺍﻟﻘﻤﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻗﺴﻢ ﺍﻷﺳﺮ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴﻪ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴ�ﺔ ﻟﻠﺘﺼ�ﻮﻳﺮ ﺍﻟﻔﻮﺗ�ﻮﻏﺮﺍﻓﻰ ﻟﻸﺳ�ﺮ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﻧﻈﻤﺘﻬ�ﺎ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻁﻨﻄﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﺧ�ﻼﻝ ﺷ�ﻬﺮﻯ ﻧ�ﻮﻓﻤﺒﺮ ﻭﺩﻳﺴ�ﻤﺒﺮ ‪2010‬ﻡ ‪.‬‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺭﻭﺡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎء ﻭﺧﻠﻖ ﺍﻟﺘﺨﻴﻞ ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﺑﻴﻦ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﺯﻳ�ﺎﺭﺓ ﺍﻟﺼ�ﻨﺪﻭﻕ ﺍﻻﺟﺘﻤ��ﺎﻋﻰ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴ�ﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻓ��ﻰ ﻳ�ﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌ�ﺎء ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ��ﻖ ‪2010/12/1‬ﻡ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﺸ�ﺒﺎﺏ ﺑﺎﻟ�ﺪﻭﺭ ﺍﻟ�ﺬﻯ ﻳﻘ�ﻮﻡ ﺑ�ﻪ ﺍﻟﺼ�ﻨﺪﻭﻕ ﻟﻠﻤﺴ�ﺎﻫﻤﺔ ﻓ�ﻰ ﺣ�ﻞ ﻣﺸ�ﻜﻠﺔ ﺍﻟﺒﻄﺎﻟ�ﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪98‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻤﻮﻳﻞ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﻣﺎﻟﻴﺎ ﻭ ﻗﺪ ﺷ�ﺎﺭﻙ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﺰﻳ�ﺎﺭﺓ ﻋ�ﺪﺩ ‪ 33‬ﻁﺎﻟ�ﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒ�ﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﻁﻼﺏ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ‪.‬‬ ‫• ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻋﺮﻑ ﺑﻠﺪﻙ )ﺭﺣﻠﺔ ﺍﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻷﻗﺼﺮ ﻭﺃﺳﻮﺍﻥ( ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ﻳﻮﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ��ﻖ ‪ 12/10‬ﺍﻟ��ﻰ ﻳ �ﻮﻡ ﺍﻟﺠﻤﻌ��ﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ��ﻖ ‪ 2010/12/17‬ﻭﺫﻟ��ﻚ ﻓ��ﻰ ﺇﻁ��ﺎﺭ ﺍﻟﺘﻌ��ﺎﻭﻥ ﻣ��ﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺍﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻭﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻟﻨﺸ�ﺮ ﺍﻟ�ﻮﻋﻰ ﺑ�ﻴﻦ ﻁ�ﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﺄﻫﻢ ﻟﻤﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﺴﻴﺎﺣﻴﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﻣﺼﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻌﺪﺩ ‪ 232‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻤﺸ�ﻜﻼﺕ ﺍﻟﺸ�ﺒﺎﺏ ﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﺧ�ﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ﻣ��ﻦ ‪ 12/19‬ﺍﻟ��ﻰ ‪2010/12/23‬ﻡ ﻭﺫﻟ��ﻚ ﺗﺤ��ﺖ ﺭﻋﺎﻳ��ﺔ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺍﻟﻤﻨﻮﻓﻴ��ﺔ ﻭﻗ��ﺪ ﺗﻤ��ﺖ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ) ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ – ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ – ﺍﻟﺴﻴﺎﺳ�ﻴﺔ –‬ ‫ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ(‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻣﻬﺮﺟ�ﺎﻥ ﺍﻷﺳ�ﺮ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴ�ﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﺍﻟ�ﺬﻯ ﺗﻨﻈﻤ�ﻪ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﺧ�ﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣ�ﻦ ‪ 2011/4/25‬ﺍﻟ�ﻰ ‪2011/4/29‬ﻡ ﺑﻌ�ﺪﺩ )‪ (18‬ﻁﺎﻟ�ﺐ‬ ‫ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ ﻳﻤﺜﻠﻮﻥ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‪:‬‬ ‫ﻭﺗﺨ��ﺘﺺ ﺑﺮﻋﺎﻳ��ﺔ ﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﺍﻟﻤﺒ��ﺪﻋﻴﻦ ﻋﻠﻤﻴ��ﺎ " ﺃﺻ��ﺤﺎﺏ ﺍﻻﺧﺘﺮﺍﻋ��ﺎﺕ ﻭﺍﻻﺑﺘﻜ��ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ " ﻛ��ﺬﻟﻚ‬ ‫ﺗﻌﻤ���ﻞ ﻋﻠ���ﻰ ﺍﻛﺘﺸ���ﺎﻑ ﺍﻟﻄ���ﻼﺏ ﺍﻟﻤ���ﻮﻫﻴﻴﻦ ﻭﺗﻨﻤﻴ���ﺔ ﻗ���ﺪﺭﺗﻬﻢ ﻓ���ﻰ ﻣﺠ���ﺎﻝ ﺍﻹﺑ���ﺪﺍﻉ ﺍﻟﻌﻠﻤ���ﻰ ﻭ" ﺗﻨﻔﻴ���ﺬ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻨﻤﻰ ﻣﻬﺎﺭﺍﺗﻬﻢ ﻭﺗﺜﻘﻞ ﻣﻮﻫﺒﺘﻬﻢ "‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﺨﺺ ﺑﻌﻘﺪ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﻧﺸ�ﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓ�ﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ – ﻛﻤ�ﺎ ﺗﻘ�ﻮﻡ ﺑﻌﻤ�ﻞ ﻣﺴ�ﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤ�ﻮﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﻣﺠﻼﺕ ﺍﻟﺤﺎﺋﻂ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺩﻭﺭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ‬

‫ﻭﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﺑ�ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠ�ﺔ ﻭﻣﺴ�ﺎﺑﻘﺎﺕ‬

‫ﺃﻓﻀﻞ ‪ C.D‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺑ�ﺪﺍﻉ ﻭﺍﻻﺑﺘﻜ�ﺎﺭ ﻭﻓﻴﻤ�ﺎ‬ ‫ﻳﻠﻰ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪99‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻧﻈﻤ��ﺖ ﺍﻟﻤﺴ��ﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﻣﺴ��ﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴ��ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﺑﻬ��ﺪﻑ ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﻗ��ﺪﺭﺓ ﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﺒﺤ��ﺚ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭ ﺍﻛﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭ ﺑﺚ ﺭﻭﺡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎء ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻻﺭﺗﺒ�ﺎﻁ ﻣﻮﺿ�ﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺑﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭ ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻌﻤﻞ ﺃﺑﺤﺎﺙ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﻔﻴﺪﻫﻢ ﻓﻰ ﻛﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻮﻗﻊ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻬﺪﻑ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﻗﻊ ﻭ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻛﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﻄ�ﻼﺏ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺑﺚ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺃﻓﻀﻞ ‪:CD‬‬ ‫ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻬﺪﻑ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻭ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﻭﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭ ﺍﻛﺘﺴﺎﺏ ﺍﻟﻄ�ﻼﺏ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭ ﺑﺚ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺲ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎﺕ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻬﺪﻑ‪:‬‬ ‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ﻣﻦ ﺧ�ﻼﻝ ﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﺑ�ﺮﺍﻣﺞ ﻟﻠﺒﺮﻣﺠ�ﺔ ﻭ ﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻻﺑﺘﻜ�ﺎﺭ ﻭﺍﻹﺑ�ﺪﺍﻉ ﻟ�ﺪﻯ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻬﺪﻑ‪:‬‬ ‫ﺑﺚ ﺭﻭﺡ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﻟ�ﺪﻯ ﺍﻟﻄ�ﻼﺏ ﻭ ﺗﺒ�ﺎﺩﻝ ﺍﻟﺨﺒ�ﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺮﻓ�ﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﻟ�ﺪﻯ ﺍﻟﻄ�ﻼﺏ ﻭ ﻗﻴ�ﺎﻡ ﺍﻟﻄ�ﻼﺏ‬ ‫ﺑﻌﻤﻞ ﺻﻨﺎﻋﺎﺕ ﺻﻐﻴﺮﺓ ﺗﺨﺪﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪100‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻠﺘﻴﻤﻴﺪﻳﺎ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻧﻈ��ﻢ ﺍﻟﻘﺴ��ﻢ ﺍﻟﻤﺴ��ﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﻣﺴ��ﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴ��ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﺑﻬ��ﺪﻑ ﺗﺒﺴ��ﻴﻂ ﻣ��ﺎﺩﺓ ﻋﻠﻤﻴ��ﺔ ﻳ��ﺘﻢ ﻧﺸ��ﺮﻫﺎ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ‪ :‬ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎء ﺍﻟﻘﻤﻰ ﻟﻤﻬﺮﺟﺎﻥ ﺃﻧﺪﻳﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻛﻔ�ﺮ ﺍﻟﺸ�ﻴﺦ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 12/20‬ﺍﻟﻰ ‪ 2010/12/24‬ﻭﻗﺪ ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻻﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎﺕ‬

‫‪ -2‬ﺍﻻﺧﺘﺮﺍﻋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫‪ -4‬ﺍﻟﻤﻠﺘﻴﻤﻴﺪﻳﺎ‬

‫‪ -5‬ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ‬

‫‪ -7‬ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬

‫‪ – 8‬ﺃﻓﻀﻞ ‪CD‬‬

‫‪ -3‬ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭﺍﺕ‬ ‫‪ -6‬ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻛﻨﺘﺮﻭﻝ‬

‫ﻭﻗ�ﺪ ﻓ��ﺎﺯﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑ��ﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜ��ﺎﻧﻰ ﻓ��ﻰ ﻣﺠ��ﺎﻝ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼ��ﻐﻴﺮﺓ ﻋﻠ��ﻰ ﻣﺴ��ﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫• ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎء ﺍﻟﻘﻤﻰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻟﻤﺸ�ﺮﻭﻉ ‪ Robot‬ﺍﻟﻤﻘ�ﺎﻡ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺣﻠ�ﻮﺍﻥ ﺧ�ﻼﻝ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ‪2011/5/15‬ﻡ ﺍﻟ��ﻰ ‪2011/5/19‬ﻡ‪ .‬ﻭﺗ��ﻢ ﺗﻨﻔﻴ��ﺬ ‪ Robot‬ﻟﻠﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻠﻘ��ﺎء ﻣ��ﻦ ﺻ��ﻨﻊ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻛﻤﺎ ﻓﺎﺯ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺠﺎﺋﺰﺓ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻤﻰ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﻄﺎﻗ�ﺔ ﺍﻟﻤﺘﺠ�ﺪﺩﺓ ﺍﻟﻤﻘ�ﺎﻡ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻁﻨﻄ�ﺎ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣ�ﻦ ‪2011/5/21‬ﻡ‬ ‫ﺍﻟ��ﻰ ‪2011/5/24‬ﻡ ﻭﻗ��ﺪ ﺷ��ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﻣﺠ��ﺎﻻﺕ )ﺍﻟﻤﻌ��ﺮﺽ ﺍﻟﻌ��ﺎﻡ – ﺍﻟﺒﺤ��ﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤ��ﻰ –‬ ‫ﻣﺴ��ﺎﺑﻘﺔ ﺃﻓﻀ��ﻞ ‪ - cd‬ﻣﺴ��ﺎﺑﻘﺔ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴ��ﺎﺕ – ﻣﺴ��ﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﺗﺮﻭﻧ��ﻚ – ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼ��ﻐﻴﺮﺓ(‬ ‫ﻭﻓﺎﺯ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺠﺎﺋﺰﺓ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻰ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ‪ :‬ﻭﺗﺨ�ﺘﺺ ﺑﺘﻨﻈ�ﻴﻢ ﺍﻭﺟ�ﻪ ﺍﻟﻨﺸ�ﺎﻁ ﺍﻟﺜﻘ�ﺎﻓﻲ ﻭﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟ�ﻮﻋﻲ ﺑﻘﻀ�ﺎﻳﺎ ﺍﻟ�ﻮﻁﻦ ﺑﻤ�ﺎ‬ ‫ﻳﺮﺳﺦ ﻣﻔ�ﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﻁﻨ�ﺔ ﻭﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻁﻴ�ﺔ ﻭﻧﺸ�ﺮ ﺛﻘﺎﻓ�ﺔ ﺣﻘ�ﻮﻕ ﺍﻻﻧﺴ�ﺎﻥ ﻭﺍﻟﻤﺸ�ﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤ�ﻞ‬ ‫ﺍﻟﻌ��������������ﺎﻡ‪ ,‬ﻭﺗﻨﻤﻴ��������������ﺔ ﻁﺎﻗ��������������ﺎﺕ ﺍﻟﻄ��������������ﻼﺏ ﺍﻻﺑﺪﺍﻋﻴ��������������ﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴ��������������ﺔ ﻭﺍﻻﻋﻼﻣﻴ��������������ﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻔﻨﻲ‪ :‬ﻭﺗﺨﺘﺺ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺑﻬﺪﻑ ﺇﺑﺮﺍﺯ ﻣﻮﺍﻫﺒﻬﻢ ﻭﺭﻓ�ﻊ ﻣﺴ�ﺘﻮﻱ‬ ‫ﺇﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪101‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﻔﻨﻰ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﺗﺨﺘﺺ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺑﻬﺪﻑ ﺇﺑﺮﺍﺯ ﻣﻮﺍﻫﺒﻬﻢ ﻭﺭﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺇﻧﺘﺎﺟﻬﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺳﻮﺑﺮ ﺳﺘﺎﺭ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻳ�ﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌ�ﺎء ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ�ﻖ ‪2010/12/8‬ﻡ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ )ﺍﻟﻌﺰﻑ ﻭﺍﻟﻐﻨﺎء( ﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻟﺘﻜ�ﻮﻳﻦ ﻣﻨﺘﺨﺒ�ﺎﺕ ﻟﺘﻤﺜﻴ�ﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﺒﺎﻧﺘﻮﻣﺎﻳﻢ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻳ�ﻮﻡ ‪2010/12/15‬ﻡ ﺑﻬ�ﺪﻑ ﻧﺸ�ﺮ ﻫ�ﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﻦ ﺑﻴﻦ ﻁ�ﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻭ ﺍﺧﺘﻴ�ﺎﺭ ﺃﻓﻀ�ﻞ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻ�ﺮ ﻟﺘﻜ�ﻮﻳﻦ ﻣﻨﺘﺨﺒ�ﺎﺕ ﻟﺘﻤﺜﻴ�ﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻓ�ﻰ ﻣﺨﺘﻠ�ﻒ‬ ‫ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺮﺽ ﺍﻟﻔﻨﻮﻥ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺴﻮﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻳ�ﻮﻡ ‪2010/12/20‬ﻡ ﺑﻬ�ﺪﻑ ﺗﻜ�ﻮﻳﻦ‬ ‫ﻣﻨﺘﺨ��ﺐ ﺍﻟﻔﻨ��ﻮﻥ ﺍﻟﺸ��ﻌﺒﻴﺔ ﻟﻤﻨﺘﺨ��ﺐ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺗﻜ��ﻮﻳﻦ ﻓﺮﻳ��ﻖ ﺍﻟﻤﻮﺳ��ﻴﻘﻰ ﻭﺍﻟﻜ��ﻮﺭﺍﻝ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭ ﺍﺧﺘﻴ��ﺎﺭ‬ ‫ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﻟﺘﻤﺜﻴﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻘﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪:‬‬ ‫ﻭﺗﺨ�ﺘﺺ ﺑﺘﻨﻈ�ﻴﻢ ﺃﻭﺟ�ﻪ ﺍﻟﻨﺸ��ﺎﻁ ﺍﻟﺜﻘ�ﺎﻓﻲ ﻭﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟ��ﻮﻋﻲ ﺑﻘﻀ�ﺎﻳﺎ ﺍﻟ�ﻮﻁﻦ ﺑﻤ��ﺎ ﻳﺮﺳ�ﺦ ﻣﻔ�ﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﻤﻮﺍﻁﻨ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻁﻴ��ﺔ ﻭﻧﺸ��ﺮ ﺛﻘﺎﻓ��ﺔ ﺣﻘ��ﻮﻕ ﺍﻹﻧﺴ��ﺎﻥ ﻭﺍﻟﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﺍﻟﻌ��ﺎﻡ‪ ,‬ﻭﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﻁﺎﻗ��ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻹﺑﺪﺍﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻹﻋﻼﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺯﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﺋﻤﺔ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻘﺴﻢ ﺯﻳﺎﺭﺓ ﻳﻮﻡ ﺍﻻﺛﻨﻴﻦ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ�ﻖ ‪ 11/29‬ﺑﺤﻀ�ﻮﺭ ‪ 150‬ﻁﺎﻟ�ﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒ�ﺔ ﻭﺯﻳ�ﺎﺭﺓ ﻳ�ﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌ�ﺎء‬ ‫‪ 12/1‬ﺑﺤﻀﻮﺭ ‪ 200‬ﻁﺎﻟﺐ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻟﻤﻼﺋﻢ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺍﻻﻁﻼﻉ ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪102‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺩﻭﺭﻯ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻧﻈﻤﺖ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺫﻟﻚ ﻳ�ﻮﻡ ﺍﻟﺜﻼﺛ�ﺎء ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ�ﻖ ‪2010/12/14‬ﻡ‬ ‫ﻭﻗ��ﺪ ﺷ��ﺎﺭﻛﺖ ﺟﻤﻴ��ﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻤﺴ��ﺎﺑﻘﺔ ﻭﺫﻟ��ﻚ ﻻﺧﺘﻴ��ﺎﺭ ﺃﻓﻀ��ﻞ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻ��ﺮ ﻟﺘﻜ��ﻮﻳﻦ ﻣﻨﺘﺨﺒ��ﺎﺕ ﻳﻤﺜ��ﻞ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﻘﻤﻴﻪ ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻔﻆ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﻭﺍﻻﺑﺘﻬﺎﻻﺕ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤ�����ﺖ ﺍﻟﻤﺴ�����ﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ�����ﻰ ﻣﺴ�����ﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴ�����ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ�����ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�����ﻌﻴﺪ ﻭﺫﻟ�����ﻚ ﻳ�����ﻮﻡ ﺍﻟﺜﻼﺛ�����ﺎء ﺍﻟﻤﻮﺍﻓ�����ﻖ‬ ‫‪2010/12/2114‬ﻡ ﻭ ﻗﺪ ﺃﻗﻴﻤﺖ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﻰ ﺧﻤﺲ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ) ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ ﺍﻟﻜﺮﻳﻢ ﻛﻠﻪ – ﺛﻠﺜ�ﻰ ﺍﻟﻘ�ﺮﺁﻥ ‪-‬‬ ‫ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ – ﺭﺑﻊ ﺍﻟﻘﺮﺁﻥ – ﻣﻦ ‪ 5-3‬ﺃﺟﺰﺍء( ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﺸﻌﺮ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤﺖ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭﻗ�ﺪ ﻧﻈﻤ�ﺖ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﺑﻘﺔ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﺸ�ﻌﺮ ﺍﻟﻌﺎﻣﻴ�ﺔ –‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺮ ﺍﻟﻔﺼﺤﻰ ‪.‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ ﻣﺠﻼﺕ ﺍﻟﺤﺎﺋﻂ‪:‬‬ ‫ﻧﻈﻤ�ﺖ ﺍﻟﻤﺴ��ﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴ��ﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭﻗ��ﺪ ﺷ��ﺎﺭﻛﺖ ﺟﻤﻴ�ﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻤﺴ��ﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻻﺧﺘﻴﺎﺭ ﺃﻓﻀﻞ ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻟﺘﻜﻮﻳﻦ ﻣﻨﺘﺨﺒﺎﺕ ﻳﻤﺜﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﻘﻤﻴﻪ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪103‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪104‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﻗﻴﺪ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺠﺪﺩ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪ 2010‬ـ‪2011‬ﻡ‪:‬‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺑﻔﺤﺺ ﻭﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﻣﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻠﻘﻴﺪ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫)ﺩﺑﻠ�ﻮﻡ ـ ﻣﺎﺟﺴ�ﺘﻴﺮ ـ ﺩﻛﺘ�ﻮﺭﺍﻩ ( ﻟﻠﻌ�ﺎﻡ ﺍﻟﺠ�ﺎﻣﻌﻲ ‪ 2010‬ـ‪2011‬ﻡ ﺑﺠﻤﻴ�ﻊ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ‬ ‫ﻭﺇﺗﻤﺎﻡ ﺇﺟﺮﺍءﺍﺕ ﻗﻴﺪﻫﻢ ﺑﻌﺪ ﺍﺳﺘﻴﻔﺎﺋﻬﻢ ﻟﻠﺸ�ﺮﻭﻁ ﺍﻟﻼﺯﻣ�ﺔ ﻭﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑ�ﺔ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺎﺕ ﻭﺍﻻﻋﺘﻤ�ﺎﺩ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻗﻴﺪﻭﺍ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )‪ (51‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫ ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻗﻴﺪﻭﺍ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )‪ (349‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫ ﺑﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺬﻳﻦ ﻗﻴﺪﻭﺍ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻟﻨﻴﻞ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )‪ (993‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﺔ‪.‬‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ‬ ‫ﺩﺑﻠﻮﻡ‬

‫ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺩﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬

‫‪42‬‬

‫‪85‬‬

‫‪11‬‬

‫‪138‬‬

‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬

‫‪167‬‬

‫‪146‬‬

‫‪18‬‬

‫‪331‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫‪700‬‬

‫‪39‬‬

‫‪6‬‬

‫‪745‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫‪-‬‬

‫‪15‬‬

‫ـ‬

‫‪15‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪-‬‬

‫‪29‬‬

‫‪7‬‬

‫‪36‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬

‫‪58‬‬

‫‪27‬‬

‫‪9‬‬

‫‪94‬‬

‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬

‫‪26‬‬

‫‪8‬‬

‫‪-‬‬

‫‪34‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪993‬‬

‫‪349‬‬

‫‪51‬‬

‫‪1393‬‬

‫ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻰ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪105‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ‪ :‬ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011-2010‬ﻡ‪:‬‬

‫ﺗ���ﻢ ﺑ���ﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﻣﺮﺍﺟﻌ���ﺔ ﻧﺘ���ﺎﺋﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ���ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴ���ﺎ ﻟﻠﻔﺼ���ﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ���ﻰ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜ���ﺎﻧﻰ ﻟﻠﻌ���ﺎﻡ ﺍﻟﺠ���ﺎﻣﻌﻲ‬ ‫‪2011/2010‬ﻡ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺘ��ﻰ ﺗﻄﺒ��ﻖ ﻧﻈ��ﺎﻡ ﺍﻟﺘ��ﺮﻣﻴﻦ ﻭﺗﻘ��ﻮﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺣﺎﻟﻴ��ﺎ ﺑﻤﺮﺍﺟﻌ��ﺔ ﻧﺘ��ﺎﺋﺞ ﺍﻟﻔﺼ��ﻞ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎُ‪ :‬ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011-2010‬ﻡ )ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ (‬ ‫ﺗﻢ ﺇﻧﻬﺎء ﺇﺟﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣﻴﻦ ﻟﻠﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﺪﺭﺟﺘﻲ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻋﻤﻞ ﻣﻠﻒ ﺧﺎﺹ ﺑﻜﻞ ﻁﺎﻟﺐ ﻟﺘﺘﺒﻊ ﺣﺎﻟﺘﻪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻁﺒﻘﺎ ً ﻟﻠﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻌﺮﺽ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺇﺑﻼﻍ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺑﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﻠﺲ ﺑﻬﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﺸﺄﻥ ﻭﻓﻴﻤﺎ ﻳﻠﻲ ﺑﻴﺎﻥ ﺑﺄﻋﺪﺍﺩ ﻫﺆﻻء ﺍﻟﻄﻼﺏ‪:‬‬ ‫‪ . 1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬ ‫‪ .1‬ﺍﻟﻬﻨــﺪﺳـﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴــﺔ‬

‫ــ‬

‫‪8‬‬

‫ــ‬

‫‪ .2‬ﺍﻟﻬﻨــﺪﺳــﺔ ﺍﻟﻤـﺪﻧﻴـﺔ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .3‬ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻘـﻮﻯ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴـﺔ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫‪ .4‬ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ���ﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻳ���ﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻄ���ﻴﻂ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .5‬ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻭﻋﻤﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴﻔﻦ‬

‫ــ‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .6‬ﻫﻨـﺪﺳــﺔ ﺍﻹﻧﺘــﺎﺝ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤـﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠـــــــــﻰ‬

‫ــ‬

‫‪20‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺍﻟﻌﻤﺮﺍﻧﻲ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪106‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ . 2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ‬

‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘ‬ ‫ﻳﺮ‬

‫‪ .1‬ﻣﺤـــﺎﺳﺒــﺔ‬

‫ــ‬

‫‪14‬‬

‫‪6‬‬

‫‪ .2‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺃﻋﻤـــﺎﻝ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ .3‬ﻋﻠــﻮﻡ ﺳﻴﺎﺳﻴـﺔ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ .4‬ﺇﺣﺼـﺎء ﺗﻄﺒﻴﻘـﻲ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫ــ‬

‫‪ .5‬ﺍﻗﺘـــــﺼﺎﺩ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪25‬‬

‫‪13‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤـــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠــــﻰ‬

‫‪.3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬

‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬

‫‪.1‬‬

‫ﺗــﺪﺭﻳـــﺐ ﺭﻳــﺎﺿــﻲ‬

‫ــ‬

‫ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻭﻁﺮﻕ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬

‫ــ‬

‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫ــ‬

‫‪5‬‬

‫‪.3‬‬

‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﻭﻳﺢ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪.4‬‬

‫ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪.5‬‬

‫ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪.6‬‬

‫ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪11‬‬

‫‪.2‬‬

‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺍﻹﺟﻤـــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠــــــﻰ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪107‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ .4‬ﻛﻠﻴـﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴـﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪.1‬‬

‫ﺃﺻــﻮﻝ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴــﺔ‬

‫ــ‬

‫‪5‬‬

‫ــ‬

‫‪.2‬‬

‫ﻣﻨﺎﻫﺞ ﻭ ﻁﺮﻕ ﺗﺪﺭﻳﺲ‬

‫ــ‬

‫‪5‬‬

‫ــ‬

‫‪.3‬‬

‫ﻋﻠـــﻢ ﻧﻔــﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ‬

‫ــ‬

‫‪5‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤـــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠـــﻰ‬

‫ــ‬

‫‪15‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ .5‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ‬

‫‪.1‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﺍﻟﺒﺎﻁﻨﻰ ﻭﺍﻟﺠﺮﺍﺣﻰ‬

‫ــ‬

‫‪.2‬‬

‫ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬

‫ــ‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪.3‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳﺾ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪.4‬‬

‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫‪.5‬‬

‫ﺃﻣﻮﻣﺔ ﻭﻧﺴﺎء ﻭﺗﻮﻟﻴﺪ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪.6‬‬

‫ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫ﺍﻹﺟﻤـــــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠـــــﻰ‬

‫ــ‬

‫‪15‬‬

‫‪12‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪108‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ . 6‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪.1‬‬

‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪.2‬‬

‫ﺗﻚ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ " ﻣﻌﻠﻢ ﺣﺎﺳﺐ ﺇﻟﻰ "‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪.3‬‬

‫ﺍﻷﻋﻼﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪.4‬‬

‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻲ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪.5‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪.6‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴـﺔ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪.7‬‬

‫ﺍﻟﻌﻠ�����ﻮﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳ�����ﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴ�����ﻴﺔ " ﻣﻨ�����ﺎﻫﺞ‬ ‫ﻭﻁﺮﻕ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ "‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪.8‬‬

‫ﺍﻟﻌﻠ�����ﻮﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳ�����ﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴ�����ﻴﺔ " ﻣﻨ�����ﺎﻫﺞ‬ ‫ﻭﻁﺮﻕ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ "‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪11‬‬

‫‪9‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤـــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠـــــــــﻰ‬ ‫‪ . 7‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪.1‬‬

‫ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺒﺤﺎﺭ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫ــ‬

‫‪.2‬‬

‫ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪.3‬‬

‫ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪.4‬‬

‫ﺍﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫ــ‬

‫‪.5‬‬

‫ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻥ‬

‫ــ‬

‫‪2‬‬

‫ــ‬

‫‪.6‬‬

‫ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﺒﺎﺕ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫ــ‬

‫‪.7‬‬

‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎء‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪.8‬‬

‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻭﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫ــ‬

‫‪22‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤـــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠـــــﻰ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪109‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺭﺍﺑﻌـﺎ ً ‪ :‬ﻣﻨﺢ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011-2010‬ﻡ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺑﻌﻤﻞ ﺇﺟﺮﺍءﺍﺕ ﻣﻨﺢ ﺍﻟﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴ�ﺎ ﻭﺻ�ﺪﻭﺭ ﻗ�ﺮﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤ��ﻨﺢ ﺍﻟﺨﺎﺻ��ﺔ ﺑ��ﺬﻟﻚ ﻭﻓﻴﻤ��ﺎ ﺑﻠ��ﻰ ﺑﻴ��ﺎﻥ ﺑﺄﻋ��ﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﺍﻟ��ﺬﻳﻦ ﺗ��ﻢ ﻣ��ﻨﺤﻬﻢ ﺍﻟ��ﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ )‬ ‫ﺩﺑﻠﻮﻣﺎﺕ ـ ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ـ ﺩﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ( ﺑﺠﻤﻴﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫ ﺗ���ﻢ ﻣ���ﻨﺢ ) ‪ ( 872‬ﺩﺭﺟ���ﺔ ﺍﻟ���ﺪﺑﻠﻮﻡ ﺑﻜﻠﻴ���ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ���ﺔ ‪ ,‬ﻛﻤ���ﺎ ﺗ���ﻢ ﻣ���ﻨﺢ )‪ ( 48‬ﺩﺭﺟ���ﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﻣﻨﺢ )‪ ( 29‬ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ﺑﻴﺎﻧﻬﺎ ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻰ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴـﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒــﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﻬﻨـﺪﺳــﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴــﺔ‬

‫ــ‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﻬﻨــﺪﺳــﺔ ﺍﻟﻤـﺪﻧﻴـﺔ‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻫﻨﺪﺳـﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴـﺔ‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻳ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻄ���ﻴﻂ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﻌﻤﺮﺍﻧﻲ‬ ‫‪5‬‬

‫ﻫﻨﺪﺳ������ـﺔ ﺍﻷﻧﺘ������ﺎﺝ ﻭﺍﻟﺘﺼ������ﻤﻴﻢ‬

‫ــ‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻰ‬ ‫‪6‬‬

‫ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�����ـﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳ�����ـﺔ ﻭﻋﻤ�����ﺎﺭﺓ‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫ﺍﻟﺴﻔﻦ‬ ‫ﺍﻹﺟﻤــــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠــــــﻰ‬

‫‪9‬‬

‫‪18‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪110‬‬

‫‪8‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ .2‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴـﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒــﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪1‬‬

‫ﻣﺤـــﺎﺳﺒﺔ‬

‫‪48‬‬

‫‪2‬‬

‫‪-‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺃﻋﻤﺎﻝ‬

‫‪22‬‬

‫‪-‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻋﻠﻮﻡ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫‪1‬‬

‫‪-‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺍﻗﺘــﺼﺎﺩ‬

‫ــ‬

‫‪-‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺃﺣﺼﺎء ﺗﻄﺒﻴﻘﻰ‬

‫‪15‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤــــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜﻠـــــﻰ‬

‫‪86‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪ .3‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬

‫ﺍﻟﻘﺴـﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒــﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬ ‫ــ‬

‫‪2‬‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫ﻋﻠــﻮﻡ ﺍﻟـﺮﻳﺎﺿــﺔ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫ﻋﻠـﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟـﺮﻳﺎﺿـﻲ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺗــﺪﺭﻳـﺐ ﺭﻳـﺎﺿـﻲ‬ ‫ﻣﻨ�����ﺎﻫﺞ ﻭﻁ�����ﺮﻕ ﺗ�����ﺪﺭﻳﺲ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ‬

‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟ������������������������ـﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺮﻭﻳﺢ‬

‫ﺍﻹﺟﻤــــــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜـﻠﻰ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪111‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ .4‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴـﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒــﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‬

‫ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪1‬‬

‫ﺃﺻــﻮﻝ ﺍﻟﺘـﺮﺑﻴــﺔ‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﻤﻨ���������ﺎﻫﺞ ﻭﻁ���������ـﺮﻕ‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬ ‫ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ‬

‫‪3‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤـــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜـﻠﻰ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴـﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒــﺔ‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟ����ﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻌ����ﺎﻡ "ﻧﻈ����ﺎﻡ‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ‬ ‫‪534‬‬

‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ"‬ ‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﻬﻨﻰ‬

‫‪120‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﺨﺎﺹ‬

‫‪75‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤــــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜـﻠﻰ‬

‫‪729‬‬

‫‪ .5‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴـﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒــﺔ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪1‬‬

‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻊ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫‪2‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳـﺾ ﺻﺤـﺔ ﺍﻷﺳﺮﺟﺘﻤﻊ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫ﺗﻤــﺮﻳــــﺾ ﺍﻷﻁﻔـﺎﻝ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳــﺾ ﺑﺎﻁﻨــﻲ ﺣـﻲ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘـﺮﻳــــــﺾ‬

‫ــ‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫‪6‬‬

‫ﺗﻤﺮﻳـﺾ ﺍﻷﻣﻮﻣـﺔ ﻭﺍﻟﻨﺴﺎء‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻹﺟﻤــــــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜـﻠﻰ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪112‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫‪ .6‬ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻡ‬

‫ﺍﻟﻘﺴـﻢ ‪ /‬ﺍﻟﺸﻌﺒــﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬

‫‪1‬‬

‫ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬

‫‪8‬‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫‪2‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬

‫‪9‬‬

‫‪2‬‬

‫ــ‬

‫‪4‬‬

‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ " ﻣﻌﻠﻢ "‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫ــ‬

‫‪5‬‬

‫ﺍﻷﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‬

‫‪10‬‬

‫ــ‬

‫‪3‬‬

‫‪6‬‬

‫ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ‬

‫‪12‬‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫‪7‬‬

‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫‪1‬‬

‫ــ‬

‫ــ‬

‫ﺍﻹﺟﻤــــــﺎﻟﻲ ﺍﻟﻜـﻠﻰ‬

‫‪48‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫ﺧﺎﻣﺴﺎ ً ‪ :‬ﺗﺘﺒﻊ ﺍﻟﺤﺎﻻﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﻘﻴﺪﻳﻦ ﻭﺍﻟﻤﺴﺠﻠﻴﻦ ﻭﻣﺎ ﻳﻄﺮﺃ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻐﻴﺮﺍﺕ ﺃﻭ ﺗﻌﺪﻳﻼﺕ‬ ‫ﻗﺎﻣ��ﺖ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ��ﺔ ﺣﺎﻟ��ﺔ ﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﺍﻟﻤﻘﻴ��ﺪﻭﻥ ﻭﻛ��ﺬﻟﻚ ﺍﻟﻤﺴ��ﺠﻠﻴﻦ ﻭﻛ��ﻞ ﻣ��ﺎ ﻳﻄ��ﺮﺃ ﻋﻠ��ﻰ ﺣﺎﻟ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺧﻼﻝ ﻓﺘﺮﺓ ﺍﻟﺘﺴ�ﺠﻴﻞ ﺍﻟﺘ�ﻲ ﺗﺘ�ﺮﺍﻭﺡ ﻣ�ﺎﺑﻴﻦ ﻋ�ﺎﻣﻴﻦ ﺇﻟ�ﻰ ﺳ�ﺒﻌﺔ ﺃﻋ�ﻮﺍﻡ ﺣﻴ�ﺚ ﻳ�ﺘﻢ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ‬ ‫ﺗﻌ��ﺪﻳﻞ ﺃﻭ ﺗﻌﺰﻳ��ﺰ ﺑﻠﺠ��ﺎﻥ ﺍﻹﺷ��ﺮﺍﻑ ﻭﺗﻐﻴﻴ��ﺮ ﺃﻭ ﺗﻌ��ﺪﻳﻞ ﺃﻭ ﺗ��ﺪﻗﻴﻖ ﺃﻭ ﺗﺤﺪﻳ��ﺪ ﻣﻮﺿ��ﻮﻋﺎﺕ ﺍﻷﺑﺤ��ﺎﺙ‬ ‫ﻭﻣﺪ ﻓﺘﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻭﻣﺘﺒﻌﺔ ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻋﻦ ﺳﻴﺮ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺇﻟﻐ�ﺎء ﻗﻴ�ﺪ ﺃﻭ ﺷ�ﻄﺐ ﺭﺳ�ﺎﺋﻞ ‪..‬‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺃﺧ�ﺮ ﻣ�ﺎ ﻳﻄ�ﺮﺃ ﻋﻠ�ﻰ ﺣ�ﺎﻟﺘﻬﻢ ﺧ�ﻼﻝ ﻫ�ﺬﻩ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻭﺍﻟﺘ�ﻲ ﺗﻨﺘﻬ�ﻲ ﺑﺈﺗﻤ�ﺎﻡ ﺇﺟ�ﺮﺍءﺍﺕ ﺗﺸ�ﻜﻴﻞ ﻟﺠﻨ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻭﺍﻟﺤﻜﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺛﻢ ﺇﺗﻤﺎﻡ ﺇﺟﺮﺍءﺍﺕ ﻣﻨﺢ ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﻭﺻﺪﻭﺭ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤ�ﻨﺢ ﻭﺗ�ﻢ ﺗ�ﺪﻭﻳﻦ‬ ‫ﺫﻟﻚ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﻌﺪﺓ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪113‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺳﺎﺩﺳــﺎ ً ‪ :‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺎ ﻳﺼﺪﺭﻩ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻛﺬﺍ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻣﻦ ﻗﺮﺍﺭﺍﺕ ﻭﺗﻮﺻﻴﺎﺕ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬﺎ ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺗﻘ���ﻮﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺑﻤﺘﺎﺑﻌ���ﺔ ﻭﺗﻨﻔﻴ���ﺬ ﺟﻤﻴ���ﻊ ﺍﻟﻘ���ﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘ���ﻲ ﺗﺼ���ﺪﺭ ﻋ���ﻦ ﻣﺠﻠ���ﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ﻭﻣﺠﻠ���ﺲ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﺳ�ﺠﻼﺕ ﻟﻨﻠ�ﻚ ﺍﻟﻘ�ﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘ�ﻲ ﻗ�ﺪ ﺗﺼ�ﺪﺭ ﺣﻴ�ﺚ ﻳ�ﺘﻢ ﺗﻄﺒﻴﻘﻬ�ﺎ‬ ‫ﻋﻠ��ﻰ ﻁ��ﻼﺏ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ��ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴ��ﺎ ﺑﻜﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ‪ ،‬ﻭﻓ��ﻰ ﺿ��ﻮء ﻫ��ﺬﻩ ﺍﻟﻘ��ﺮﺍﺭﺍﺕ ﻭﻣ��ﺎ ﻳﺘﻄﻠﺒ��ﻪ ﺳ��ﻴﺮ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﺗﻘ��ﻮﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺑﺘﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻗﺘﺮﺍﺣ��ﺎﺕ ﻭﻗﻮﺍﻋ��ـﺪ ﺗﻨﻈﻴﻤﻴ��ﺔ ﺗﺮﺍﻫ��ﺎ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻻﺯﻣ��ﺔ ‪ ،‬ﻭﻳ��ﺘﻢ ﻋﺮﺿ��ﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻹﻗﺮﺍﺭﻫﺎ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪114‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣ���ﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗ���ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ���ﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴ���ﺔ‪ :‬ﻫ���ﻲ ﺃﺣ���ﺪﻯ ﺇﺩﺍﺭﺕ ﺟﺎﻣﻌ���ﺔ ﺑﻮﺭﺳ���ﻌﻴﺪ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴ���ﺔ‬ ‫ﺑـﺘـﻌﺰﻳــﺰ ﻣﻜﺎﻧـﺘـﻬﺎ ﺍﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ ً ﻭﺇﻗﻠﻴﻤﻴـﺎ ً ﻭﺩﻭﻟـﻴﺎ ً ﻓ�ﻲ ﻣﺠ�ـﺎﻝ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴ�ﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣـــ�ـﺞ ﻭﺍﻟﻤ�ﺆﺗﻤﺮﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻹﻳﻔـﺎﺩ ﻓﻲ ﺑﻌﺜـﺎﺕ ﻭﺇﺟـﺎﺯﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳﻴـﺔ ﻭﻣﻨﺢ ﻭﻣﻬﻤﺎﺕ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻭﺇﻋﺎﺭﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺇﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪:‬‬ ‫ ﺣﻈـﻴﺖ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻲ ﺍﻵﻭﻧﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺑﻨﺼﻴﺐ ﻭﻓﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‬‫ﻭﺍﻷﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ ﻭﺍﻟﻤﻨﺢ ﻭﺍﻹﺟﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻼﺋﻢ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ‪0‬ﻭﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ ﺍﻟﻤﺜﺎﻝ ﻭﻟﻴﺲ ﺍﻟﺤﺼﺮ ‪:‬‬ ‫• ﺇﻳﻔﺎﺩ ﻋﺪﺩ ) ‪ (40‬ﺑﻌﺜﺔ ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ ﻟﺪﻭﻝ ـ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ـ ﺃﻣﺮﻳﻜﺎ ـ ﻛﻨﺪﺍ ـ ﺃﺳﺘﺮﺍﻟﻴﺎ ـ ﻓﺮﻧﺴ�ﺎ ـ ﺇﻧﺠﻠﺘ�ﺮﺍ ـ ﺍﻟﻴﺎﺑ�ﺎﻥ‬ ‫‪0‬‬ ‫• ﺇﻳﻔ�ﺎﺩ ﻋ�ﺪﺩ ) ‪ (20‬ﺑﻌﺜ��ﺔ ﺩﺍﺧﻠﻴ�ﺔ ‪ :‬ﺗﺴ��ﺠﻴﻞ ﻟﺪﺭﺟ�ﺔ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ ـ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ـ ﻗﻨ�ﺎﺓ ﺍﻟﺴ��ﻮﻳﺲ ـ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻘﺎﻫﺮﺓ ـ ﻓﺮﺟﻴﻨﻴﺎ ﺗﻚ‬ ‫• ﺇﻳﻔﺎﺩ ﻋﺪﺩ ) ‪ (10‬ﺑﻌﺜﺔ ﺇﺷﺮﺍﻑ ﻣﺸﺘﺮﻙ ـ ﺇﻧﺠﻠﺘﺮﺍ ـ ﻓﺮﻧﺴﺎ ـ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ‪0‬‬ ‫• ﺇﻳﻔﺎﺩ ﻋﺪﺩ )‪ (16‬ﺃﺟﺎﺯﺍﺕ ﺩﺭﺍﺳﻴﺔ ) ﻣ�ﻨﺢ ﺣﻜﻮﻣﻴ�ﺔ ـ�ـ ﺷﺨﺼ�ﻴﺔ ( ﻟ�ﺪﻭﻝ ﺃﻣﺮﻳﻜ�ﺎ ـ ﻛﻨ�ﺪﺍ ـ ﺍﻟﺒﺮﺗﻐ�ﺎﻝ ـ‬ ‫ﻛﺎﺯﺍﺧﺴﺘﺎﻥ ـ ﺃﺳﺘﺮﺍﻟﻴﺎ ـ ﺭﻭﺳﻴﺎ ﺍﻻﺗﺤﺎﺩﻳﺔ ـ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻥ ـ ﺍﻟﺼﻴﻦ ـ ﺍﻟﺴﻮﻳﺪ ‪0‬‬ ‫ﻭﻛﺎﻥ ﻧــﺘﺎﺝ ﻫﺬﺍ ﺍﻹﻳــﻔﺎﺩ ﺃﻥ ﻗﺎﻣﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻭﺍﻹﻋــ�ـﺪﺍﺩ ﻟﻌﻤ�ﻞ ﻋﺪﻳ�ﺪ ﻣ�ﻦ ﺍﺗﻔﺎﻗﻴ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌ��ـﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤ��ﻲ ﺑﻴﻨﻬ��ﺎ ﻭﺑ��ﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴ��ﺔ ﺍﻟﻤﻮﻓ��ﺪ ﻋﻠﻴﻬ��ﺎ ﺍ ﻟﺴ��ﺎﺩﺓ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﺍﻟﺒﻌﺜ��ﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺟﺎﺯﺍﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺢ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻣﻨﺢ ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﻁﻠﺒﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪115‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ‬ ‫• ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﺗﺘﻄﻠﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﻭﺍﻻﻛﺎﺩﻳﻤﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﺜﻴ�ﺔ‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ�ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌ�ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ‪ ،‬ﺍﻟﻤﺤﻠﻴ�ﺔ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻴ�ﺔ ﻭﺑﻤ�ﺎ ﺃﻥ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ‬ ‫ﺗﻤﺜﻞ ﻗﻠﻌﺔ ﻣﻦ ﻗﻼﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﺒﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻰ ﻭﻟﻤﺎ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑ�ﻪ ﻣ�ﻦ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴ�ﺎﺕ‬ ‫ﻭﻣﻘﻮﻣﺎﺕ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺭﻗﻰ ﺍﻟﻔﻜﺮ ﻭﺗﻘﺪﻡ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻭﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺑﺎﻟﻤﺘﺨﺼﺼ�ﻴﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻦ ﻭﺍﻟﺨﺒﺮﺍء ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﻓﻘﺪ ﻗﺎﻣﺖ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺑﺎﻷﺗﻰ‪:‬‬

‫ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺒﻼﺗﻮﻥ ﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺒﺤﻴﺮﺍﺕ ﺑﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺠﺮ‬

‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺒﺤﺜﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺒﺤﺜﻰ‬ ‫ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻰ ﻛﻼ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪0‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﻳﻘﻮﻡ ﻋﻠﻤﺎء ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺘﻴﻦ ﺣﺎﻟﻴﺎ َ ﺑﺈﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﻁﺒﻘﺎ ً ﻟﻺﻫﺘﻤﺎﻣ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸ�ﺘﺮﻛﺔ ﻭﺑﻤ�ﺎ ﻳ�ﺘﻼﺋﻢ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪0‬‬ ‫• ﻭﻓﻰ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺪﺓ ﺍﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻳﻘﻮﻡ ﻋﻠﻤ�ﺎء ﻛ�ﻞ ﻣﺆﺳﺴ�ﺔ ﺑﺰﻳ�ﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ�ﺔ ﺍﻷﺧ�ﺮﻯ ﻭ ﺇﺧﺘﻴ�ﺎﺭ ﻣﻮﺿ�ﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻭﺧﻄﺘﻪ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻐﺘﻔﺎﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭ ﺇﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ ﻣﻦ ﻣ�ﺪﻳﺮﻯ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ�ﺘﻴﻦ ﺑﺤﻴ�ﺚ ﺗﻜ�ﻮﻥ ﻣﻮﺿ�ﻮﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻟﻬﺎ ﺻﻠﺔ ﺑﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻰ‪0‬‬ ‫• ﻳﺮﻛﺰ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻌﻠﻢ ﺍﻷﺣﻴﺎء ﺍﻟﻤﺎﺋﺒ�ﺔ ﻭ ﺗﻘ�ﻮﻡ ﻛ�ﻞ ﻣﺆﺳﺴ�ﺔ ﺑﻌﻤ�ﻞ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴ�ﺰﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣ�ﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﻭﻳﺘﻢ ﺇﻣﺪﺍﺩ ﺍﻟﻀﻴﻮﻑ ﺑﻤﻌﻠﻮﺍﺕ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻭﻋﻠﻤﻴﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺠﻬﺔ ﺍﻟﻤﻀﻴﻔﺔ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪116‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﻯ ــ ﺑﺪﻭﻟﺔ ﻛﻴﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﻴﻦ ﻹﺟﺮﺍء ﺑﺤﻮﺙ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‬ ‫• ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺘﺨﺮﺝ ﻭﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺑﻌﺪ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺍﻩ‬ ‫• ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﻭ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬ ‫• ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺳﻮﻑ ﺗﻨﻔﺬ ﺑﻤﻮﺟﺐ ﻣﺬﻛﺮﺓ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻢ‪0‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺇﺗﺎﺣﺔ ﻓﺮﺹ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻭﻭﺟﻬﺎ ﻟﻮﺟﻪ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻮﻳﻞ‪0‬‬ ‫• ﺗﺄﺳﻴﺲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳ�ﺔ ﻭﻋﻤ�ﺎﺭﺓ ﺍﻟﺴ�ﻔﻦ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﺔ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﻣ�ﻮﻯ ﺑﺎﻟﺘﻌ�ﺎﻭﻥ ﻣ�ﻊ ﻛﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﺔ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫• ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺣﺎﻻً ﺑﺈﻋﺪﺍﺩ ﻣﻨﻬﺞ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﻓﻘﺎ ً ﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻭﻳﺴﻌﻰ ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋ�ﻦ ﻁﺮﻳ�ﻖ‬ ‫ﺗﻮﻗﻴﻊ ﺇﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﻭﺗﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﺴﻠﻄﺎﺕ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ ﻓﻰ ﻛﻴﻨﻴﺎ‪0‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﺒﺤﺮﻳﺔ‪0‬‬ ‫• ﺗﻢ ﺇﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﻭﻓ�ﺪ ﻣ�ﻦ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﻣ�ﻮﻯ ﺑﻜﻴﻨﻴ�ﺎ ﺗﺤ�ﺖ ﺭﺋﺎﺳ�ﺔ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺭﻳﺘﺸ�ﺎﺭﺩ ﻛﺒﺮﻭﻧ�ﻮﻣﻴﺒﻰ ـ ﺭﺋ�ﻴﺲ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﻯ ﺑﻜﻴﻨﻴﺎ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺇﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻮﻯ ﻟﻺﺳ�ﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣ�ﻦ ﺗﻔﻌﻴ�ﻞ‬ ‫ﺑﻨﻮﺩ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪0‬‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻧﻮﻧﻴﺎ ــ ﺑﺪﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺠﺮ‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻄ�ﻼﺏ ﺑﺎﻹﺿ�ﺎﻓﺔ ﺇﻟ�ﻰ ﺍﻟﺒﺤ�ﻮﺙ ﺍﻟﻤﺸ�ﺘﺮﻛﺔ ﻭ ﺗﻄ�ﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺸ�ﺮﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﺇﺳﺘﺨﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ﻭﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﻟﻜﻼ ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ‪0‬‬ ‫• ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺳﻮﻳﺎ ً ﻓﻰ ﺧﻄﻂ ﻟﺘﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﻳﻦ ﻭ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺣﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪117‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﺪﻭﻟﻰ ﺍﻟﺜﺎﻧﻰ ﻟﻠﻄﺤﺎﻟﺐ ﻭ ﺍﻟﺒﺤﻴﺮﺍﺕ ﻭﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻓﻰ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 14‬ــ ‪ 15‬ﺑﻤﻘﺮ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻧﻮﻧﻴﺎ ﺍﻟﻤﺠﺮﻳﺔ ﻭﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺒﺎﺗﻮﻥ ﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺒﺤﻴﺮﺍﺕ ﻭ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﺠﺮﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﻄﺤﺎﻟﺐ‪0‬‬ ‫• ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ــ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﻤﺎﺟﺤﺴﺘﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻣﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻤﺠﺮﻳﺔ ﻭﻟﺠﻨﺔ ﺍﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﻤﺠﺮﻳﺔ ﺑﺮﻗﻢ ‪2006/15‬ﻡ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻤﻨﻮﺣﺔ ﻟﻠﺨﺮﻳﺞ ﻣﻌﺘﻤﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﺑﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ ﻭﺟﺎﺭﻯ ﺭﻓﻊ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮ ﻟﻠﺠﺎﻥ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺗﻤﻬﻴﺪﺍً ﻹﻋﺘﻤﺎﺩ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬

‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﺴﻼ ﺑﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺍﻟﺴﻮﺩﺍﻥ‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻔﺎﻫﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻹﺳﺘﺠﺎﺑﺎﺕ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴﺮﺓ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻮﺍﺟﻪ ﻣﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‪0‬‬ ‫• ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﻴﺲ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭ ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻭﺗﺼﻤﻴﻢ ﻭﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ‪0‬‬ ‫• ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺯﻳﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪0‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺇﻧﺸﺎء ﻟﺠﺎﻥ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻭﺛﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﻁﻼﺑﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﻬ�ﺪﻑ ﺩﺭﺍﺳ�ﺔ ﺃﻯ ﻣﻮﺿ�ﻮﻉ ﺃﻭ ﺑﺮﻧ�ﺎﻣﺞ ﻳ�ﺘﻢ ﻁﺮﺣ�ﻪ ﻣ�ﻦ ﺃﺣ�ﺪ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻭ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﻘﺘﺮﺣﺎﺕ ﺑﺸﺄﻧﻪ ﻟﺘﻔﻌﻴﻠﻪ ﺃﻭ ﺗﻄﺒﻴﻘﻪ ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻤﺬﻛﺮﺓ ﻭﻓﻰ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻴﻪ‪0‬‬ ‫• ﺟﺎﺭﻯ ﺇﺳﺘﻄﻼﻉ ﺭﺃﻯ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴ�ﺔ ﺑ�ﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺍﻟﻬﻌ�ﺎﻟﻰ ﺑﺠﻤﻬﻮﺭﻳ�ﺔ ﻣﺼ�ﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ�ﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻮﺍﻓﻘﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪118‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﻌﻬﺪ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ـ ‪Confocius Institute‬‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺴﻮﻕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪0‬‬ ‫• ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻟﻠﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘ��ﻰ ﺳ��ﻮﻑ ﺗﻌﻘ��ﺪ ﺑ��ﻪ ﻭﺗﻘ��ﻮﻡ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻟﻌﻤ��ﻞ ﺍﻟﺘﺴ��ﻬﻴﻼﺕ ﻟﻌﻤﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺗﺠﻬﻴ��ﺰ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺐ ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻟﺼﻴﻨﻲ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻙ‪0‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺒﻲ ﺍﻟﺼ��ﻴﻨﻲ ﺍﻟﻤﺸ��ﺘﺮﻙ ﻫ��ﻮ ﺍﻟﻤﺴ��ﺌﻮﻝ ﻋ��ﻦ ﺗﻨﻈ��ﻴﻢ ﻛ��ﻞ ﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﺔ‬ ‫• ﻛﻼ ﺍﻟﺠﺎﻧﺒﻴﻦ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﺴﺌﻮﻻ ﻋﻦ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‪0‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫ـ ﺗﺄﺳﻴﺲ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﺻﻴﻨﻲ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻣﻌﻬﺪ ) ‪ (confocius institute‬ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ ﻭﺍﻟﺬﻯ ﻳﻜﻮﻥ ﻣﻘﺮﻩ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻣﺎ ﺟﺎء ﺑﺎﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪0‬‬ ‫ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‬

‫ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻭﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﺒﺤﺮﻯ‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﺇﻟﺘﺰﺍﻡ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﺴﻤﺎﺡ ﻟﻠﺪﺍﺭﺱ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺎﺣﺔ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﻣﻌﺎﻣ�ﻞ ﻭﻭﺭﺵ‬ ‫ﻭﻛﺘﺐ‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺑﺘﺒﻨﻲ ﺍﻟﺘﺠﻬﻴ�ﺰ ﺍﻟﻤﻌﻤﻠ�ﻲ ﺍﻟ�ﻼﺯﻡ ﻹﺟ�ﺮﺍء ﺍﻟﺘﺠ�ﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﻭ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴ�ﺔ ﺗ�ﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺃﺧﺮﻯ ﻭﺫﻟﻚ ﻁﺒﻘﺎ ً ﻟﻠﺨﻄﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫• ﺗﻠﺘ��ﺰﻡ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴ��ﺔ ﺑﺴ��ﺪﺍﺩ ﺍﻟﺮﺳ��ﻮﻡ ﺍﻟﻤﻘ��ﺮﺭﺓ ﻟﺪﺭﺍﺳ��ﺔ ﺍﻟﺪﺭﺟ��ﺔ ﻛﻤ��ﺎ ﺗﻠﺘ��ﺰﻡ ﺃﻳﻀ �ﺎ ً ﺑﺴ��ﺪﺍﺩ ﻣﻘﺎﺑ��ﻞ‬ ‫ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻘﺪﺭ ) ‪ 5000‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻜﻞ ﻁﺎﻟﺐ (‪0‬‬ ‫• ﺗﺘﻌﻬﺪ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﺮﺷﺢ ﻣﻦ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺍﻹﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﻜ�ﻞ ﻣ�ﺎ ﺟ�ﺎء ﺑﻼﺋﺤ�ﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ�ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴ�ﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪119‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﻟﻢ ﻳﺘﻢ ﺍﻟﺘﻘﻴﺪ ﺑﻤﻮﺍﻋﻴﺪ ﺍﻟﻘﺒﻮﻝ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﻘﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﺮﺷﺤﻴﻦ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺟﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪0‬‬ ‫• ﻳﺸﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺃﻭ ﺃﻛﺜﺮ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺏ ﺗﻢ ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫• ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭ ﺟﻠﺴﺔ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﻟﺔ ﺗﻌﻘﺪ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪0‬‬ ‫• ﺗﻘﺪﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﺘﺴﻬﻴﻼﺕ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺣﺴﻦ ﺇﻧﺘﻈﺎﻡ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﺪﺭﺟﺔ ‪0‬‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫• ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬ ‫• ﺗﺴﻬﻴﻞ ﺍﻹﻧﺘﺪﺍﺏ ﺃﻭ ﺍﻹﻋﺎﺭﺓ ﻷﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪0‬‬ ‫• ﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺮﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺴﺠﻴﻼﺕ ﻟﻠﺪﺭﺟﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪0‬‬ ‫• ﺗﺴ����ﻬﻴﻞ ﺍﻹﺳ����ﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺸ����ﺘﺮﻙ ﺍﻟﻤﺘ����ﻮﻓﺮﺓ ﻟﻠﺒﺤ����ﺚ ﻭﺍﻟﺘﻄ����ﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌ����ﺪﺍﺕ ﻭﺍﻷﺩ ﻭﺍﺕ ﻟ����ﺪﻯ‬ ‫ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪0‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺇﺷﺘﺮﺍﻙ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ ﻓﻰ ﺃﻯ ﺑﺮﻭﺗﻮﻛﻮﻻﺕ ﺗﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺟﺎﻣﻌﺎﺕ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ‪0‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻘﺎءﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ�ﻴﺔ ﻭﻭﺭﺵ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪120‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻹﺗﺼﺎﻻﺕ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻗﻮﻣﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻘﻮﻣﻰ ﻟﻨﻬﻀﺔ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﻟﻠﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ ﺍﻟﺒﺸﺮﻯ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺇﻧﺸﺎء ﻧﻮﺍﺩﻯ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪0‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺑﺘﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻣﻦ ) ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺍﻹﺗﺼ�ﺎﻻﺕ ـ ﻭﺍﻟﻤ�ﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴ�ﺔ ( ﺍﻟﺘ�ﻰ‬ ‫ﺗﺤﺘﺎﺟﻬﺎ ﻧﻮﺍﺩﻯ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ ﺇﻧﺸﺎﺋﻬﺎ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪0‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺇﻧﺸ��ﺎء ﻧ��ﻮﺍﺩﻯ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ��ﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ��ﺎﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭ ﺗ��ﻮﻓﻴﺮ ﺍﻷﺟﻬ��ﺰﺓ ﻭﺣ��ﺰﻡ ﺍﻟﺒ��ﺮﺍﻣﺞ ﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‪0‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻹﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻻﺟﻬﺰﺓ ﻭﺫﻟﻚ ﺗﺤﺖ ﺇﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ‪.‬‬ ‫• ﺗﻤ���ﻨﺢ ﺍﻟ���ﻮﺯﺍﺭﺓ ﺷ���ﻬﺎﺩﺍﺕ ﻟﻠﻄ���ﻼﺏ ﺍﻟ���ﺬﻳﻦ ﺇﺟﺘ���ﺎﺯﻭﺍ ﺍﻟﺒ���ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴ���ﺔ ﻟﻨ���ﻮﺍﺩﻯ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ���ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪0‬‬ ‫ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺼﺪﺩ ﺍﻹﻋﺪﺍﺩ ﻹﻧﺸﺎء ﻣﻌﻬﺪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺟﺴ���ﺘﻴﺮ ﻭﺍﻟﻤﻌﺘﻤ���ﺪ ﻻﺋﺤﺘ���ﻪ ﻣ���ﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠ���ﻴﻢ ﺍﻟﻤﺠﺮﻳ���ﺔ ﻭﻟﺠﻨ���ﺔ ﺍﻻﻋﺘﻤ���ﺎﺩ ﺍﻟﻤﺠﺮﻳ���ﺔ ﺭﻗـ���ـﻢ‬ ‫)‪2006/5‬ﻡ ﻋﻠ��ﻰ ﺃﻥ ﺗﻜ��ﻮﻥ ﺍﻟﺸ��ﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻤﻨﻮﺣ��ﺔ ﻟﻠﺨ��ﺮﻳﺞ ﻣﻌﺘﻤ��ﺪﺓ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﺠ��ﺎﻧﺒﻴﻦ ﺑﻨﻈ��ﺎﻡ ﺍﻟﺴ��ﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻤ��ﺪﺓ ﻭﺟ��ﺎﺭﻯ ﺭﻓ��ﻊ ﺍﻷﻣ��ﺮ ﻟﻠﺠ��ﺎﻥ ﺍﻟﻘﻄ��ﺎﻉ ﺗﻤﻬﻴ��ﺪﺍ ﻻﻋﺘﻤ��ﺎﺩ ﺍﻟﻼﺋﺤ��ﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔ��ﻖ ﻋﻠﻴﻬ��ﺎ ﺛ��ﻢ ﺻ��ﺪﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻱ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺨﺼﻮﺹ‪0‬‬ ‫• ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺃﺷﺮﻑ ﺳﻨﺠﺮ ـ ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺠ�ﺎﺭﺓ ﻭﻋﻀ�ﻮ ﺍﻟﻤﻬﻤ�ﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣ�ﺔﻣﻦ ﻫﻴﺌ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻮﻟﺒﺮﺍﻳﺖ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺍﻻﻣﺮﻛﻴﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣ�ﻊ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺭﺋ�ﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻟﺒ�ﺬﻝ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﻋﻰ‬ ‫ﻟﻌﻤﻞ ﺇﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﺑﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭ ‪ Miles university‬ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤ�ﺪﺓ‬ ‫ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴ�ﺔ ﻭﻛ�ﺬﻟﻚ ﺇﺗﻔﺎﻗﻴ�ﺔ ﺑ�ﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭ ‪ Claremont University‬ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻹﻧﺸ�ﺎء‬ ‫ﺑﺮﻧ��ﺎﻣﺞ ﺧ��ﺎﺹ ﻟﻄﻠﺒ��ﺔ ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘﺠ��ﺎﺭﺓ ﺷ��ﻌﺒﺔ ﻟﻐ��ﺔ ﺇﻧﺠﻠﻴﺰﻳ��ﺔ ﻭ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴ��ﺔ ﺗﺒ��ﺎﺩﻝ ﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﺑﺘ��ﻮﻓﻴﺮ ﻣ��ﻨﺢ‬ ‫ﻟﻠﺪﺭﺍﺳ��ﺔ ﻭ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﺑﺎﻟﻮﻻﻳ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤ��ﺪﺓ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴ��ﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﺃﻥ ﻳﺤﺼ��ﻞ ﺍﻟﺨ��ﺮﻳﺞ ﺑﻌ��ﺪ ﺍﻹﻧﺘﻬ��ﺎء ﻣ��ﻦ‬ ‫ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺮﻓﻴﻦ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪121‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪122‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‪:‬‬ ‫ﻳﻘ���ﻮﻡ ﻗﻄ���ﺎﻉ ﺷ���ﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣ���ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ���ﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ���ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ���ﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ���ﺔ ﺑﺄﻧﺸ���ﻄﺔ ﻭﺃﻋﻤ���ﺎﻝ ﻋﺪﻳ���ﺪﺓ ﻓ���ﻰ ﺇﻁ���ﺎﺭ‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺼﺎﺻﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻀﻤﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ )‪ (32‬ﻣﻜ�ﺮﺭ ﻣ�ﻦ ﻗ�ﺎﻧﻮﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺎﺕ ﺍﻟﺼ�ﺎﺩﺭ ﺑ�ﺎﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻬ�ﻮﺭﻯ‬ ‫ﺭﻗﻢ )‪ (49‬ﻟﺴﻨﻪ ‪ 1995‬ﺣﻴ�ﺚ ﻳﺘ�ﻮﻟﻰ ﻗﻄ�ﺎﻉ ﺷ�ﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣ�ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﺍﻹﺷ�ﺮﺍﻑ ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴ�ﺬ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘﺎﻁ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻜﻔﻞ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫• ﺇﻧﺸﺎء ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻡ ﺧﺪﺍﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻐﻴﺮ ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺗ�ﺪﺭﻳﺐ ﺃﻓ�ﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﺳ�ﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﺳ�ﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻔﻨﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﻭﺭﻓ�ﻊ‬ ‫ﻛﻔﺎءﺗﻬﻢ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﻰ ﺷﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‪.‬‬ ‫• ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻤ�ﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨ�ﺪﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺿ�ﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﺗﺴ�ﺘﻬﺪﻑ ﺧﺪﻣ�ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﻳﺸﻤﻞ ﻗﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺃﻭﻻ ‪ :‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‪ :‬ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ‪ :‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﺗﺮﺗﺒﻂ ﻧﺸﺄﺓ ﻗﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﺇﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻲ ‪ 2010/2/24‬ﻭ ﻗﺪ‬ ‫ﻗﺪﻣﺖ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻭ ﻛﺬﻟﻚ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰﺓ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻭﻳﺘﻤﻴﺰ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﻓﻲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺃﻥ ﺑﻬﺎ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺗﺮﺟﻊ ﻧﺸﺄﺗﻬﺎ ﺇﻟﻰ ‪ 1959‬ﻭ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﻮﺍﺩﺭ‬ ‫ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺎﺕ ﺍﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻭﻟﻘﺪ ﺑﺪﺃﻧﺎ ﻓﻲ ﻭﺿﻊ ﺇﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺿﻤﻦ‬ ‫ﺇﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺭﺅﻳﺔ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻥ ﺗﻜﻮﻥ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻴﺖ‬ ‫ﺧﺒﺮﺓ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻭﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻰ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪123‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻟﻠﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺩﻭﺭ ﻫ��ﺎﻡ ﻓ��ﻰ ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨ��ﺪﻣﺎﺕ ﻭﻋﻠﻴﻬ��ﺎ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋ��ﻞ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠ��ﻰ ﻭﺍﻟ��ﺘﻼﺣﻢ ﻣ��ﻊ ﻗﻀ��ﺎﻳﺎﻩ‬ ‫ﻭﻣﺸﻜﻼﺗﻪ ﻭﺗﺴﺨﻴﺮ ﺇﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻮﺿﻊ ﺣﻠﻮﻝ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﻜﻼﺕ ﻓ�ﻰ ﺿ�ﻮء ﺍﻟﺘﻐﻴ�ﺮﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼ���ﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ���ﺔ ‪ ،‬ﻭﻟ���ﺬﺍ ﺍﺗﺠﻬ���ﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ﻟﺘﻔﻌﻴ���ﻞ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻮﺣ���ﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄ���ﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨ���ﺎﺹ‬ ‫ﻭﺍﺳ��ﺘﺤﺪﺍﺙ ﻭﺣ��ﺪﺍﺕ ﺟﺪﻳ��ﺪﺓ ﻟﺘﻮﺍﻛ��ﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ‪ ،‬ﻭﺗﺸ��ﻜﻴﻞ ﻣﺠﻠ��ﺲ ﺃﻋﻠ��ﻰ ﻟﻠﻮﺣ��ﺪﺍﺕ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌ��ﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺍء ﻭﻣﻌﺎﻭﻧ��ﻪ ﺍﻟﻮﺣ��ﺪﺍﺕ ﻓ��ﻰ ﺗﻄ��ﻮﻳﺮ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳ��ﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣ��ﺔ ﺑﻤ��ﺎ ﻳﺘﻤﺎﺷ��ﻰ ﻣ��ﻊ ﺳﻴﺎﺳ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺗﻘ��ﺪﻳﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﻐﻴﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫ﻭﻳﺒﻠﻎ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫‪25‬‬

‫ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺗﻨﻘﺴﻢ ﺍﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺘﻴﻦ ﺭﺋﻴﺴﺘﻴﻦ‬

‫‪6‬‬

‫ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺗﺪﺍﺭ ﻣﺮﻛﺰﻳﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫‪20‬‬

‫ﻭﺣﺪﺓ ﺗﺘﺒﻊ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻫﺬﺍ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨ�ﺎﺹ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﻻ ﺗﻬ�ﺪﻑ ﺍﻟ�ﻰ ﺍﻟ�ﺮﺑﺢ ﻭﺗﻘ�ﺪﻡ ﺧ�ﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﻁﻼﺏ ﻭﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫•‬

‫ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫•‬

‫ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ‬

‫•‬

‫ﺻﻨﺪﻭﻕ ﻋﻼﺝ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬

‫•‬

‫ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻼﺑﻴﺔ‬

‫•‬

‫ﺻﻨﺪﻭﻕ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ‬

‫ﻭﻟﻘﺪ ﺗﻢ ﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﻭﺣﺪﺍﺕ ﻣﺮﻛﺰﻳﺔ ﻭﻭﺣﺪﺍﺕ ﺗﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺎﺕ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫•‬

‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ﻟﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫•‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻰ ﻭﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ‬

‫•‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ‬

‫•‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺒﺤﻮﺙ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻹﺷﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻵﻟﻰ‬

‫ﻭﺟﺎﺭﻯ ﺇﻧﺸﺎء ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺃﺧﺮﻯ ﻣﺜﻞ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ )ﻣﺮﻛﺰﻳﺎ(‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪124‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﻋﺒﺪﺍﻟﻬﺎﺩﻱ ﻋﺒﺪﺍﻟﻤﻄﻠﺐ ﺃﺣﻤﺪ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺑﻘﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ .1‬ﻣﻌﺎﻭﻧ�ﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻓ��ﻰ ﺃﺩﺍء ﺭﺳ�ﺎﻟﺘﻬﺎ ﺳ�ﻮﺍء ﻓ��ﻰ ﻣﺠ�ﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺃﻭ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﺃﻭ ﻓ�ﻰ ﻣﺠ�ﺎﻝ ﺍﻟﺒﺤ��ﺚ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ‪0‬‬ ‫‪ .2‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﻣﻌﺎﻫﺪﻫﺎ ﻭﻣﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓ�ﻰ ﺃﺩﺍء‬ ‫ﺇﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﻧﺸﺎﻁ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‪0‬‬ ‫ً‬ ‫‪ .3‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺈﻋﻤﺎﻝ ﺃﻭ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻟﻠﻐﻴﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺃﺟﺮ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﻤﺒﻴﻨﺔ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ‪0‬‬ ‫‪ .4‬ﻳ��ﺆﺩﻯ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﺍﻷﻋﻤ��ﺎﻝ ﺃﻭ ﺍﻟﺨ��ﺪﻣﺎﺕ ﻓ��ﻰ ﺣ��ﺪﻭﺩ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﻭﺑﺎﻟﺸ��ﺮﻭﻁ ﺍﻟﻤﺒﻴﻨ��ﺔ ﺑﻬ��ﺬﻩ‬ ‫ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﻭﺍﻟﻠﻮﺍﺋﺢ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻧﺘﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﻝ ﺑﻬﺎ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻓ�ﻰ ﻣﺠ�ﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﻫﻤﺔ ﻓ�ﻰ ﺃﺩﺍء‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻷﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻓ�ﻰ ﺷ�ﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠ�ﺎﻻﺕ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻣﺴ�ﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻣﻨﻪ ﻓﻰ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺃﻭ ﺍﻷﻓﺮﺍﺩ ﻭﻣﺎ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﻌﺎﻧﺎﺓ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺩﺍء ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪0‬‬

‫ﺍﻹﺳﺘﺮﺍﺣﺎﺕ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﺣﺴﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﺤﺎﻓﻆ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﺗﻌﻤﻞ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﺳﺘﺮﺍﺣﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻋﻠﻲ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻻﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ـ ﺗﺪﺑﻴﺮ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻭ ﻻﺋﻖ ﻷﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻣﻌﺎﻭﻧﻴﻬﻢ ﺍﻟﻤﻐﺘﺮﺑﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ 2‬ـ ﺗﻮﻓﻴﺮﺇﺳﺘﺮﺍﺣﺔ ﻟﻜﺒﺎﺭ ﺍﻟﺰﻭﺍﺭﻣﻦ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺰﺍﺋﺮﻳﻦ ﻭﺿﻴﻮﻑ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ‪0‬‬ ‫‪ 3‬ـ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻀﻴﻮﻑ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ‪0‬‬

‫ﺍﻟﻤﻄﺒﻌﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﺟﻤﺎﻝ ﻋﺒﺎﺱ ﺯﻏﻠﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻘﻮﻯ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪1‬ـ � ﺍﻟﻘﻴ��ﺎﻡ ﺑﺠﻤﻴ��ﻊ ﻋﻤﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﻄﺒﺎﻋ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﻠﻴ��ﺪ ﻭﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬ��ﺎ ﺍﻟﺨﺎﺻ��ﺔ ﺑ��ﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺟﻤﻴ��ﻊ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬ��ﺎ‬ ‫ﻭﻭﺣﺪﺍﺗﻬﺎ ﻭﻻ ﻳﺠﻮﺯ ﻟﻠﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭﺓ ﻓﻴﻤﺎ ﺳ�ﺒﻖ ﺍﻟﻄﺒ�ﻊ ﻭﺍﻟﺘﺠﻠﻴ�ﺪ ﻭﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬ�ﺎ ﺧ�ﺎﺭﺝ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﺇﻻ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪0‬‬ ‫‪2‬ـ ﺗﺆﺩﻯ ﺍﻟﻤﻄﺒﻌﺔ ﺧﺪﻣﺎﺗﻪ ﻓﻰ ﺣﺪﻭﺩ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﺑﺎﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﻤﺒﻴﻨ�ﺔ ﺑﻬ�ﺬﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤ�ﺔ ﻭﺍﻟﻠ�ﻮﺍﺋﺢ ﻭﺍﻟﻘ�ﻮﺍﻧﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﻝ ﺑﻬﺎ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻟﻠﻐﻴﺮ ﺗﺸﻤﻞ ﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻭﺑﻴﻊ ﻣﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﻤﻄﺒﻌﺔ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪125‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪3‬ـ ﺗﺆﺩﻯ ﺍﻟﻤﻄﺒﻌﺔ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻟﻠﺴﺎﺩﺓ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺈﻧﺸﺎء ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺧﺪﻣ�ﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺨﺪﻡ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻐﺮﺽ ‪0‬‬

‫ﻧﺎﺩﻱ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪/‬ﺟﻤﺎﻝ ﻋﺒﺪﺍﻟﻨﺎﺻﺮ ﺇﺑﺮﺍﻫﻴﻢ‬ ‫ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪ ﺑﻘﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ - 1‬ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﺒﻊ ﺣﺎﺟﺔ ﺃﻋﻀﺎﺅﻩ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‬ ‫‪ - 2‬ﺗﻮﻁﻴﺪ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﻜﻴﻒ ﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺾ‪0‬‬ ‫‪ - 3‬ﺍﻹﺭﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ‪.‬‬ ‫‪ - 4‬ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﺮﻓﻴﻬﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺭﺣﻼﺕ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻭﻟﻘﺎءﺍﺕ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ﻭﻧﺪﻭﺍﺕ‬ ‫ﻭﻣﺴﺎﺑﻘﺎﺕ‪0‬‬

‫ﻗﺎﻋﺔ ﺍﻹﺣﺘﻔﺎﻻﺕ )ﺍﻟﻤﺴﺮﺡ(‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪/‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻦ ﺍﻟﻐﺰﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﻠﻴﻖ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﺮﺷﻴﺪ ﺃﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻘﺎﻋﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﻄﻼﺑﻲ ﻭﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻲ‪.‬‬

‫ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻟﻨﺎﺩﻱ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪ .‬ﺩ ‪ /‬ﺟﻼﻝ ﻛﻤﺎﻝ ﺳﺎﻟﻢ‬ ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ 1‬ـ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻷﻋﻀﺎء ﺍﻟﻨﺎﺩﻯ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻭﺃﺳﺮﻫﻢ‪0‬‬ ‫‪ 2‬ـ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻜﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪0‬‬ ‫‪ 3‬ـ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻰ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﻘﻴﻤﻴﻦ ﺑﺎﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‪0‬‬ ‫‪ 4‬ـ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻔﺮﻕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪0‬‬ ‫‪ 5‬ـ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﻮﺭﻓﺆﺍﺩ ﻟﻤﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺴﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪0‬‬ ‫‪ 6‬ـ ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪126‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ﺍﻟﻘﺮﻳﺔ ﺍﻷﻭﻟﻤﺒﻴﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪.‬ﺩ‪ / .‬ﻣﻤﺪﻭﺡ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺸﻨﺎﻭﻱ‬ ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬

‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ -3‬ﺗﻴﺴﻴﺮ ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻹﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻴﺔ‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻭﻣﺤﻮ ﺍﻻﻣﻴﻪ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻠﻨﺶء ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻰ ﺍﻻﻟﻌﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪0‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ﻭﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‬ ‫‪ -6‬ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﻭﻓﻠﺴﻔﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‬ ‫‪ -7‬ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻘﺮﻳﺔ ﻭﺗﺤﻘﻴﻖ ﻋﻮﺍﺋﺪ ﻣﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﺴﻮﻳﻘﻬﺎ ﻭﺗﻘﺪﻳﻤﻬﺎ ﻟﻠﺨﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺪﺩﺓ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ) ﺭﻳﺎﺿﻴﺎ ً ﻭﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻭﺛﻘﺎﻓﻴﺎ ً ﻭﺗﺮﺑﻮ ﻳﺎ ً ﻭﺗﺮﻭﻳﺤﻴﺎ ً (‬

‫ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪.‬ﺩ ‪ /‬ﻋﻤﺎﺩ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺠﻠﻴﻞ‬ ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻭﺭﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻄﻠﻮﺑﺔ ﻭﺭﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻷﺩﺍء ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺧﺪﻣﺘﻪ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻮﻳﻊ ﺇﻳﺮﺍﺩﺍﺕ ﺍﻟﺪﺧﻞ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺩﺧﻮﻝ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﺳﺘﻜﻤﺎﻝ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﻣﻌﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﻤﻞ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪127‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﻛﻠﺲ‬ ‫ﻣﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺈﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤ�ﻮﺙ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�ﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳ�ﺔ ﻭﺗﻘ�ﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨ�ﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﺸ�ﺎﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺨﺒ�ﺮﺍﺕ ﻭﺩﺭﺍﺳ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﻗﺘﺮﺍﺡ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺸ��ﺎﻛﻞ ﺍﻟﻤﻨﺸ��ﺂﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﻈﻤ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ ﻛﻤ��ﺎ‬ ‫ﻳﻘ�����ﻮﻡ ﺑ�����ﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﻠﻤﺸ�����ﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ�����ﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼ�����ﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ�����ﺔ ﻣ�����ﻊ ﺍﻟ�����ﻮﺯﺍﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌ�����ﺎﺕ ﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴ�����ﺔ‬ ‫ﻭﺷ��ﺮﻛﺎﺕ ﻗﻄ��ﺎﻉ ﺍﻷﻋﻤ��ﺎﻝ ﺍﻟﺨ��ﺎﺹ ﻭﻛ��ﺬﻟﻚ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻭﻳﻤﺘﺪ ﻧﺸﺎﻁ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻟﻠﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﻣﺜﻴﻠ�ﺔ‬ ‫ﺑﻤﺮﻛ������ﺰ ﺑﺤ������ﻮﺙ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴ������ﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻄ������ﻴﻂ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟ������ﻮﺟﻲ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﺍﻷﺧ��ﺮﻯ ﻭﺗﺨﻀ��ﻊ ﺃﻫ��ﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﻁﺒﻘ��ﺎ ﻟﻠﻤ��ﺎﺩﺓ ‪ 308‬ﻣ��ﻦ ﺍﻟﻼﺋﺤ��ﺔ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳ��ﺔ ﻟﻘ��ﺎﻧﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺭﻗﻢ ‪ 79‬ﻟﺴﻨﻪ ‪ 1972‬ﺑﺎﻟﺒﻨﻮﺩ ) ﺃ ‪ ،‬ﺏ ‪ ،‬ﺝ ‪ ،‬ﺩ ‪ ،‬ﻫـ ‪ ،‬ﻭ( ﻛﻤﺎ ﻳﻠﻰ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﻭﻧﻪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﺳﻮﺍء ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺗﺪﺭﻳﺒﻬﻢ ﺃﻭ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‬ ‫‪ -2‬ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﻮﺍﺟﻬﻬﺎ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﺃﻭ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺃﻭ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫‪ -3‬ﻣﻌﺎﻭﻧﻪ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻲ ﺑﺎﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺆﺩﻯ ﺇﻟﻰ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻭﺧﻠﻖ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ‬ ‫ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻓﺮﺓ ﺍﻹﻧﺘﺎﺝ ﻭﺗﻌﺪﺩﻩ ﻭﺗﺤﺴﻴﻨﻪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﺑﻰ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻰ ﻭﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻛﺒﻴﺖ ﺧﺒﺮﺓ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﻣﻌﺎﻫﺪﻫﺎ ﻭﺗﺰﻭﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﻟﺨﺒﺮﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺄﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻭﺍﻹﺻﻼﺣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﻐﻴﺮ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪128‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻭﺣﺪﺓ ﺇﻧﺘﺎﺝ ﻭﺗﺴﻮﻳﻖ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎﺕ ‪SWEU‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﺃﺣﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻋﻠﻰ ﺩﺍﻭﺩ‬ ‫ﻣﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺩﺧﻞ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺧﺮﻳﺞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺇﻁﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺣﺪﺙ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‬ ‫‪ -4‬ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻰ‬

‫ﻭﺣـــﺪﺓ ﺍﻟﻮﺭﺵ ﺍﻻﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺎﺱ ﺯﻏﻠﻮﻝ‬ ‫ﺍﻟﻤﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺍﻻﻧﺘﺎﺝ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻭﻛﻠﻴﺎﺗﻬﺎ ﻭﺗﺰﻭﻳﺪﻫﺎ ﺑﺎﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﻠﻐﻴﺮ ﻭﺇﻧﺘﺎﺝ ﺑﻌﺾ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻨﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺮﺍﺋﺠﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻷﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﺑﻐﺮﺽ ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﺴﻮﻕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﺑﺴﻌﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫‪ -4‬ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺩﺧﻞ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺼﻨﻊ ﺑﺎﻟﻮﺭﺵ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪129‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﻋﻤﺎﺩ ﻳﺤﻴﻰ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺠﻠﻴﻞ‬ ‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻭﺭﺋﻴﺲ ﻗﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪-1‬‬

‫ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﻮﺍﻗﻌﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﻮﺍﺟﻬﻬﺎ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻻﻧﺘ�ﺎﺟﻰ ﺃﻭ‬ ‫ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺃﻭ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﻭﺧﺼﻮﺻ�ﺎ ً ﻓ��ﻰ ﻣﺠ��ﺎﻻﺕ ﺗﺮﺷ��ﻴﺪ ﺍﻟﻄﺎﻗ��ﺔ ﺣﻤﺎﻳ��ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ��ﺔ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﻤﻠﻮﺛ��ﺎﺕ ﻣ��ﻊ‬ ‫ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﻭﺑﻨﻴﺎﺗﻬﺎ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺎﺕ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺎﻭﺭﺓ‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻣﻊ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ ﺑﻌﻤﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻮﺳ�ﻊ ﻓ�ﻰ ﺇﺳ�ﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺯ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻖ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺃﻭ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﺒﺤﺮﻯ ﻭﺍﻟﺒ�ﺮﻯ ﻣ�ﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴ�ﺔ ﻟﻨﺸ�ﺮ ﺍﺳ�ﺘﺨﺪﺍﻣﻪ ﻓ�ﻰ ﻫ�ﺬﻩ ﺍﻟﻤﺠ�ﺎﻻﺕ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻧﻈ�ﺮﺍً ﻟﻺﻛﺘﺸ�ﺎﻓﺎﺕ ﺍﻟﻜﺒﻴ�ﺮﺓ‬ ‫ﻟﻠﻐﺎﺯ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻰ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺧﺼﻮﺻﺎ ً ﻋﻠﻰ ﺷ�ﺎﻁﻰء ﺑﻮﺭﻓ�ﺆﺍﺩ ﻭﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭﺍﻟﻌﺎﺋ�ﺪ ﺍﻻﻗﺘﺼ�ﺎﺩﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻰ ﻣﻦ ﺇﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻪ ﻛﻮﻗﻮﺩ‪.‬‬

‫‪-3‬‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓ�ﻰ ﺩﺭﺍﺳ�ﺎﺕ ﺍﻟﻄﺎﻗ�ﺔ ﺍﻟ�ﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ�ﺎﺕ ﺍﻟﻘﻨ�ﺎﺓ ﻭﺍﻟ�ﻮﺯﺍﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺸ�ﺮﻛﺎﺕ ﻭﻛﺎﻓ�ﺔ ﺍﻟﺠﻬ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴ�ﺔ ﺍﻷﺧ�ﺮﻯ ﻟﺘﺤﺪﻳ�ﺪ ﻣﺸ�ﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴ�ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺮ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻭﺇﻗﺘﺮﺍﺡ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻟﺤﻠﻬﺎ‪.‬‬

‫‪-4‬‬

‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﻓﻰ ﺧﻠﻖ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺟﺪﻳﺪﺓ ﻳﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺤﺪﻳﺚ ﺍﻟﻤﻌ�ﺪﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗﺔ‪.‬‬

‫‪-5‬‬

‫ﺧﻠﻖ ﺇﻁﺎﺭ ﺩﺍﺋﻢ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ ﺩﻋﻢ ﻭﺗﻮﺟﻴﻪ ﺟﻬﻮﺩ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﻁﺎﻗﺎﺕ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺐ ﺇﻟ�ﻰ‬ ‫ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘ�ﺔ ﺑﺎﻟﻄﺎﻗ�ﺔ ﻭﺗﻴﺴ�ﻴﺮ ﻭﺗﻄﻮﻳ�ﻊ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ�ﺎ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻣ�ﺔ ﻷﻏ�ﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬

‫‪-6‬‬

‫ﺍﻹﺳﻬﺎﻡ ﻓﻰ ﺗﺴﻮﻳﻖ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﻭﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺎﺗﻬ�ﺎ ﻭﻣﻌﺎﻫ�ﺪﻫﺎ‬ ‫ﻭﻣﺮﺍﻛﺰﻫﺎ ﻭﻭﺣﺪﺍﺗﻬﺎ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺪﻭﻟﺔ ﻭﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻭﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪130‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪-7‬‬

‫ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﻭﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺼ�ﻨﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼ�ﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺫﻟﻚ ﺑﻤﻌﺎﻭﻧﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻫﺪ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻛ�ﺰ ﻭﺍﻟﻮﺣ�ﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄ�ﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨ�ﺎﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‪.‬‬

‫‪-8‬‬

‫ﺭﻓ��ﻊ ﻛﻔ��ﺎءﺓ ﺍﻟﻤﺼ��ﺎﺩﺭ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﻣﺼ��ﺮ ﻻﺳ��ﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺒﺤ��ﻮﺙ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴ��ﺔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮﻫ��ﺎ ﻟﺘﺤﻠﻴ��ﻞ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻄﺎﻗﺔ ﻭﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﺣﻠﻮﻝ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﺣﺒﻴﺐ‬ ‫ﻣﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺩﺧﻞ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺓ ﺧﺮﻳﺞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺇﻁﻼﻋﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺃﺣﺪﺙ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻰ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪131‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﻭﺣﺪﺍﺗﻪ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪.‬ﺩ ‪ /‬ﺍﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻬﺎﺩﻯ ﺍﺑﻮﺯﻳﺪ‬ ‫ﻣﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴﻢ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ‬

‫‪ -1‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻭﺍﻻﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ‪:‬‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻓﻰ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻭﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺇﻋ��ﺪﺍﺩ ﻭﺗﻨﻔﻴ��ﺬ ﻭﺑ��ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﻟﻔﺮﻳ��ﻖ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴ��ﻪ ﻭﺍﻹﺭﺷ��ﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴ��ﻰ ﺍﻟ��ﺬﻯ ﻳﻀ��ﻢ ﺍﻟﻤﺮﺷ��ﺪ ﺍﻟﻨﻔﺴ��ﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﺣﺼﺎء ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﺍﻟﻄﺒﻴﺐ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻭﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴ�ﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳ�ﺒﺔ ﻟﻜ�ﻞ ﻣﺮﺣﻠ�ﺔ ﻣ�ﻦ ﻣﺮﺍﺣ�ﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﻭﻟﻜ�ﻞ ﻣﺠ�ﺎﻝ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻭﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺲ ﻋﻠﻤﻴﻪ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺧ��ﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴ��ﻪ ﻭﺍﻹﺭﺷ��ﺎﺩ ﺍﻟﻨﻔﺴ��ﻰ ﻓ��ﻰ ﻣﺠﺎﻻﺗ��ﻪ ﺍﻟﻤﺘﻌ��ﺪﺩﺓ ﻭﻫ��ﻰ )ﺍﻹﺭﺷ��ﺎﺩ ﺍﻟﻌﻼﺟ��ﻰ ‪ ،‬ﺍﻹﺭﺷ��ﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ‪ ،‬ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻤﻬﻨﻰ‪ ،‬ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﺰﻭﺍﺟﻰ ‪ ،‬ﺍﻹﺭﺷ�ﺎﺩ ﺍﻷﺳ�ﺮﻯ‪ ،‬ﺇﺭﺷ�ﺎﺩ ﺍﻷﻁﻔ�ﺎﻝ ‪ ،‬ﺇﺭﺷ�ﺎﺩ ﺍﻟﻜﺒ�ﺎﺭ‪،‬‬ ‫ﻭﺇﺭﺷﺎﺩ ﻏﻴﺮ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﻦ(‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻳﻴﺲ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﻭﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻰ ﺟﻤﻴ�ﻊ ﺍﻟﻄ�ﻼﺏ ﻓ�ﻰ ﺟﻤﻴ�ﻊ‬ ‫ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻨﻈﺎﻣﻰ ﺍﻷﺳﺎﺳﻰ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻯ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻣﻌﺎﻭﻧﻪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﻪ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫‪ -8‬ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﻤﺠﺎﻝ ﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺇﻋ���ﺪﺍﺩ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴ���ﺔ ﻓ���ﻰ ﻣﺠ���ﺎﻝ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴ���ﻪ ﻭﺍﻹﺭﺷ���ﺎﺩ ﻭﺍﻟﺒﺤ���ﻮﺙ ﻭﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐ���ﺔ ﻭﺍﻟﻜﻤﺒﻴ���ﻮﺗﺮ ﺍﻟﺨﺎﺻ���ﺔ‬ ‫ﺑﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﺔ ﻭﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺕ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒ�ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳ�ﺔ ﻓ�ﺈﻥ ﺍﻟﻮﺣ�ﺪﺓ ﻣﻨ�ﻮﻁ ﺑﺘﺼ�ﻤﻴﻢ ﻭﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﺍﻟﺒ�ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪﻳ�ﺔ ﻟﻠﻘﻄﺎﻋ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ�ﺔ ﻭﻓ�ﻖ‬ ‫ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺗﻬ��ﺎ ﻭﻣ��ﺎ ﻳﺘﻔ��ﻖ ﻭﻁﺒﻴﻌ��ﺔ ﺃﻋﻤﺎﻟﻬ��ﺎ ﻭﻣﻘﺘﻀ��ﻴﺎﺕ ﻅ��ﺮﻭﻑ ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﺑﻬ��ﺎ ﻭﻓ��ﻖ ﺃﺣ��ﺪﺙ ﺍﻷﺳ��ﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻮﺯﺍﺭﺗﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‪:‬‬ ‫• ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺗﺨﺼﺼﻴﺔ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻠﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﻰ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪132‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬ ‫•‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﺧﺼﺎﺋﻴﻴﻦ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺮﺷﺪﻳﻦ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﻴﻦ ﻭﺍﻷﺧﺼﺎﺋﻴﻦ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﺃﺩﺍﺋﻬﻢ ﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﻨﺘﻤﻮﻥ ﻹﻟﻴﻬﺎ ﻓﻰ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﺍﻟﺰﺍﺭﺗﻴﻦ ﻭﺗﻀﻢ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺸﻌﺐ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‪ :‬ﻭﺗﺨﺘﺺ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ ﻭﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻌﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺘﺪﺧﻞ ﺍﻟﻌﻼﺟﻰ ﺍﻟﺪﻭﺍﺋﻰ‪.‬‬ ‫ ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ‪ :‬ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺄﻋﻤﺎﻝ ﺍﻹﺭﺷﺎﺩ ﺍﻷﺳﺮﻯ ﻭﺍﻟﺰﻭﺍﺟﻰ ‪ ،‬ﻭﺇﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﻤﺴﻨﻴﻦ ﻭﺃﺳﺮﻫﻢ ﻭﻛﺬﻟﻚ‬‫ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﻭﻏﻴﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪ :‬ﻭﺗﺨﺘﺺ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ‪:‬‬ ‫ﺗﻬﺪﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﻣﻤﺎﺭﺱ ﻧﺸﺎﻁﺎﺕ ﺧﺪﻣﻴﺔ ﻭﺍﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﻭﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺗﺨﺪﻡ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻳﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﻴﺎﺩﻳﻦ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ‪،‬‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻰ‪ ،‬ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ‪ ،‬ﺗﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ‪ ،‬ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﺃﻭﺿﺎﻉ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﻋﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺇﻧﺸﺎء ﻗﺎﻋﺪﺓ ﺑﻴﺎﻧﺎﺕ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ ﻭﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻯ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻄﻠﺒﻬﺎ ﻓﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﻭﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺗﻌﻈﻴﻢ ﻣﺴﺎﻫﻤﺔ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ‪ ،‬ﻭﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎءﺗﻬﺎ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﺷﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺪﻭﺭ ﻧﺸﻂ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﻧﺸﺮ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﻮﻋﻰ ﺍﻟﺒﻴﺌﻰ ﻭﺍﻷﺳﺮﻯ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻳﺔ‪،‬‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺽ ﻭﺍﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ ﻭﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪133‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -8‬ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻳﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﻬﻮﺩﺍﺕ ﺍﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‪.‬‬ ‫ﻭﺗﻀﻢ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﺸﻌﺐ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ‪ :‬ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺈﺟﺮﺍء ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻋﻠﻤﻴ�ﺔ ﺑﺤﺜﻴ�ﺔ ﻓ�ﻰ ﻣﺨﺘﻠ�ﻒ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼ�ﺎﺕ ﺍﻻﻧﺴ�ﺎﻧﻴﺔ) ﻋﻠ�ﻢ ﺍﺟﺘﻤ�ﺎﻉ –‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ��ﺔ‪ -‬ﻋﻠ��ﻢ ﺍﻟ��ﻨﻔﺲ – ﺍﻷﺩﺏ‪000‬ﻭﻏﻴﺮﻫ��ﺎ( ﺑﺤﻴ��ﺚ ﻳﻜ��ﻮﻥ ﻣﺤﻮﺭﻫ��ﺎ ﺍﻷﺳﺎﺳ��ﻰ ﻗﻀ��ﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤ��ﺮﺃﺓ ﺑﺼ��ﻔﺔ ﻋﺎﻣ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻳﺔ ﺑﻮﺟﻪ ﺧﺎﺹ‪ ،‬ﻭﻳﻜﻮﻥ ﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺠﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺤﻜﻤﺔ ﺃﻭ ﻣﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻋﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺷﻌﺒﻪ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‪ :‬ﺗﺨﺘﺺ ﺑﻌﻘﺪ ﺍﻟﻨ�ﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺿ�ﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤ�ﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤ�ﻞ ﻭﺍﻟﻤﻌ�ﺎﺭﺽ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﺟﻤﻴ��ﻊ ﺍﻟﺠﻮﺍﻧ��ﺐ ﺍﻟﺘ��ﻰ ﺗﻬ��ﻢ ﺍﻟﻤ��ﺮﺃﺓ ﻣ��ﻦ ‪):‬ﺗﺮﺑﻴ��ﺔﺍﻟﻄﻔﻞ‪ -‬ﺍﻟﻠﺼ��ﺤﺔ ﺍﻻﻧﺠﺎﺑﻴ��ﺔ‪ -‬ﺍﻻﻛﺘﺸ��ﺎﻑ ﺍﻟﻤﺒﻜ��ﺮ ﻟﻸﻣ��ﺮﺍﺽ‪-‬‬ ‫ﺍﻻﻧﺤ��ﺮﺍﻑ ﺍﻟﺴ��ﻠﻮﻛﻰ ﻟﻸﺑﻨ��ﺎء‪ -‬ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ��ﺔ ﺍﻟﻮﺍﻟﺪﻳ��ﺔ – ﻁ��ﺐ ﺍﻷﺳ��ﺮﺓ – ﺗﻨﻈ��ﻴﻢ ﺍﻷﺳ��ﺮﺓ‪ -‬ﺍﻟﺼ��ﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴ��ﻴﻄﺔ‪ -‬ﻛﻴﻔﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣ��ﻞ ﻣ��ﻊ ﺫﻭﻯ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟ��ﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻ��ﺔ‪ -‬ﺣﻘ��ﻮﻕ ﺍﻟﻤ��ﺮﺃﺓ ﻭﺍﻟﻄﻔ��ﻞ – ﻓﻘ��ﺔ ﺍﻟﻨﺴ��ﺎء‪ -‬ﺍﻟ��ﺰﻭﺍﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺮﻓﻰ‪ -‬ﺍﻟﺰﻭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮ‪00‬ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ(‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺷﻌﺒﻪ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ‪ :‬ﺗﺨﺺ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻻﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻰ ) ﺧﻴﺎﻁﺔ‪ -‬ﺗﻄﺮﻳﺰ‪ -‬ﻁﻬﻰ ‪00‬ﺇﻟﺦ(‪.‬‬‫ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻓﻰ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭﺍﻟﻤﺴﻜﻦ ﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺎﺕ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ‪.‬‬‫ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺣﺮﻓﻴﺔ ﻓﻰ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﻪ ﻭﺍﻟﺴﺒﺎﻛﺔ ﻭﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎء‪0‬‬‫ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ﻭﺻﻴﺎﻧﺘﻪ‪0‬‬‫ ﻣﺤﻮ ﺃﻣﻴﻪ ﺍﻟﻨﺴﺎء ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪﻯ‪.‬‬‫ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻤﺮﺃﺓ ﺍﻟﻌﻴﻠﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﺪﺭﻳﺒﻬﺎ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ ﺑﻬﺪﻑ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺩﺧﻞ ﺍﻷﺳﺮﺓ‬‫ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺃﻋﺒﺎء ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‪.‬‬ ‫ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺪﻭﺍﺟﻦ ﻭﺍﻟﻄﻴﻮﺭ‪.‬‬‫‪ -4‬ﺷﻌﺒﺔ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‪ :‬ﺗﺨﺘﺺ ﺑﺘﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﻭﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪134‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -3‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻬﺪﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻧﺸﺎﻁﺎﺕ ﺧﺪﻣﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﺳﺘﺸﺎﺭﻳﺔ ﻭﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺗﺨﺪﻡ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﻮﺳ���ﻴﻊ ﻗﺎﻋ���ﺪﺓ ﺍﻟﺸ���ﺮﺍﻛﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌ���ﺎﻭﻥ ﻭﻓ���ﺘﺢ ﻗﻨ���ﻮﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻮﺍﺻ��ﻞ ﻣ��ﻊ ﻣﺨﺘﻠ��ﻒ ﺍﻟﺠﻬ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻔﺌ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴ��ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ������ﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸ������ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳ������ﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ������ﺔ‬

‫ﻟﻠﻤﺆﺳﺴ���ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ���ﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ���ﺔ ﻣ���ﻦ ﻣ���ﺪﺍﺭﺱ ﺣﻜﻮﻣﻴ���ﺔ ﻭﺧﺎﺻ���ﺔ ‪ ،‬ﻭﻣﺮﺍﻛ���ﺰ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳ���ﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ���ﺔ‬ ‫ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﻣﺴﻤﻴﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻷﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﺠ�ﻮﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﺗﻴﺴ�ﻴﺮ ﺇﺟ�ﺮﺍء ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ�ﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻭﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻜﻔﺎءﺓ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﺤﻘ�ﻞ ﺍﻟﺘﺮﺑ�ﻮﻯ‪ ،‬ﻭﺗﻘ�ﺪﻳﻢ‬ ‫ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ ﻭﺍﻟﻤﻬﻨﻰ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﻬﺪﻑ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ ﻭﻣﻤﺎﺭﺳﺎﺗﻬﻢ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﺑﻤﺎ ﻳﺤﻘﻖ ﺃﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺠﻮﺩﺓ ﻓﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺗﻠﺒﻴﺔ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﻛﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﻨﺘﺪﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺴ�ﻬﻢ ﻓ�ﻰ ﺻ�ﻨﻊ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳ�ﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ�ﺔ ﻣ�ﻦ ﺃﺟ�ﻞ ﺯﻳ�ﺎﺩﺓ ﻓ�ﺮﺹ ﺍﻟ�ﺘﻌﻠﻢ‬ ‫ﻣﺪﻯ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ) ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ -‬ﺩﻛﺘﻮﺭﺍﻩ(‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻋﻘ���ﺪ ﺍﻟﻤ���ﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨ���ﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋ���ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺿ���ﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘ���ﻰ ﺗﻨ���ﺎﻗﺶ ﻣﺨﺘﻠ���ﻒ ﺍﻟﻘﻀ���ﺎﻳﺎ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳ���ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺍﺳ��ﺘﺨﺪﺍﻡ ﻗﺎﻋ��ﺔ ﺍﻟﻤ��ﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨ��ﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸ��ﺎﺕ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ��ﺔ ﻛﻮﺣ��ﺪﺓ ﻓﺮﻋﻴ��ﺔ ﺗﺎﺑﻌ��ﺔ ﻟﻬ��ﺎ‪ ،‬ﺑﺤﻴ��ﺚ ﺗﻘ��ﺪﻡ ﻛﺎﻓ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘ��ﺎءﺍﺕ ﻭﺍﻟ��ﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﻤ��ﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸ��ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ ) ﻟﻐﻴ��ﺮ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧﺔ( ﺑﺄﺟﺮ ﺗﺤﺪﺩﻩ ﺍﻟﻼﺋﺤﺔ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺣﺪﺓ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻓﻬﻢ ﺃﻓﻀﻞ ﻟﻠﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻻﻧﺴﺎﻧﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻹﺳﻬﺎﻡ ﻓ�ﻰ ﺣ�ﻞ ﺍﻟﻤﺸ�ﺎﻛﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴ�ﺔ ﻭﺗﺤﺴ�ﻴﻦ ﻧﻮﻋﻴ�ﺔ ﺟ�ﻮﺩﺓ ﺍﻟﺤﻴ�ﺎﺓ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪135‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫‪ -4‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺗﻬﺪﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﻭﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺇﻋ��ﺪﺍﺩ ﺑ��ﺮﺍﻣﺞ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻠﻐ��ﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ��ﺔ ﻟﻐﻴ��ﺮ ﺍﻟﻨ��ﺎﻁﻘﻴﻦ ﺑﻬ��ﺎ‪ ،‬ﻭﺫﻟ��ﻚ ﻣ��ﻦ ﺧ��ﻼﻝ ﺑﺮﻭﺗﻮﻛ��ﻮﻝ ﺗﻌ��ﺎﻭﻥ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺘﺸﺮﺓ ﺑﺎﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻼﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻧﻈﺮﺍً ﻟﻮﺟﻮﺩ ﺃﻋﺪﺍﺩ ﻛﺒﻴﺮﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ ﻭﺍﻓﺪﺓ ﻣﻦ ﺩﻭﻝ‬ ‫ﺟﻨﻮﺏ ﺷﺮﻕ ﺁﺳﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﺃﺑﻨ�ﺎء ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠ�ﻰ‬ ‫‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﻛﺰ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺃﺭﺑﻊ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﻟﻠﻐﺔ ﻭﻫ�ﻰ‪ :‬ﺍﻻﺳ�ﺘﻤﺎﻉ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺩﺛ�ﺔ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑ�ﺔ ﻭﺍﻟﻘ�ﺮﺍءﺓ‪ ،‬ﻭﺗﺮﻛ�ﺰ‬ ‫ﺑ��ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ��ﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣ��ﺪﺓ ﻋﻠ��ﻰ ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﻤﻬ��ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸ��ﻔﻮﻳﺔ ﺣﻴ��ﺚ ﻻﻳﻬ��ﺘﻢ ﺑﻬ��ﺬﻩ ﺍﻟﻤﻬ��ﺎﺭﺍﺕ ﻓ��ﻰ ﺑ��ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻋﻘﺪ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻹﻋـﺪﺍﺩ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻠﻐ�ﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ�ﺔ ﻭﺍﻟﻔﺮﻧﺴ�ﻴﺔ ) ‪TOEFL, IELTS, DELF‬‬ ‫( ﻭﺍﻹﻋ�ﺪﺍﺩ ﻻﺧﺘﺒ�ﺎﺭﺍﺕ ) ‪ (GRE‬ﻭﻫ�ﻮ ﺍﻣﺘﺤ�ﺎﻥ ﻟﻠﻘﺒ�ﻮﻝ ﺑﺎﻟﺪﺭﺍﺳ�ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴ�ﺎ ﻭﻣﻜ�ﻮﻥ ﻣ�ﻦ ﺟ�ﺰﺋﻴﻦ ‪ ،‬ﺟ�ﺰء ﻋ�ﺎﻡ‬ ‫ﻭﺁﺧﺮ ﻣﺘﺨﺼﺺ ﻳﺠﺮﻳﻪ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻡ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﺟﻤﺔ ﻟﻠﻨﺼﻮﺹ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴﺔ ﻣﻦ ) ﻭﺛ�ﺎﺋﻖ‪ ،‬ﻧﺸ�ﺮﺍﺕ‪ ،‬ﺧﻄ�ﻂ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴ�ﺔ‪ ،‬ﺩﺭﺍﺳ�ﺎﺕ‬ ‫ﻭﺑﺤﻮﺙ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ(‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﻠﻐﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺰﻣﻊ ﻧﺸﺮﻫﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻻﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﻟﻠﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺇﻟﻘﺎء ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﺑ�ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻠﻐ�ﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳ�ﺔ ﻟﻸﻏ�ﺮﺍﺽ ﺍﻟﺨﺎﺻ�ﺔ ﻭﺍﻹﺷ�ﺮﺍﻑ ﻋﻠ�ﻰ ﺗﻨﻔﻴ�ﺬﻫﺎ ﻋﻠ�ﻰ ﻣﺴ�ﺘﻮﻯ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﻭﻣﻌﺎﻫﺪﻫﺎ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻠﻴﺴﺎﻧﺲ ﺃﻭ ﺍﻟﺒﻜ�ﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳ�ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴ�ﺎ ﻭﺃﻥ ﻳ�ﺘﻢ ﺫﻟ�ﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴ�ﻴﻖ ﻣ�ﻊ ﻋﻤ�ﺪﺍء ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻣﻨﺢ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﺑﺎﺟﺘﻴﺎﺯ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻘﺒﻮﻟﻴﻦ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﺇﻧﺸﺎء ﻭﺣﺪﺓ ﻟﻠﺘﻌﺎﻗﺪﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﺗﻘﻮﻡ ﻋﻠﻰ ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻗﺪ ﻣﻊ ﺍﻟﺒﻴﺌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺸ�ﺮﻛﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺘﻄﻠﺐ ﺗﺪﺭﻳﺒﺎ ً ﻣﺘﺨﺼﺼﺎً‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪136‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻓﺎﺭﻭﻕ ﺍﻟﺒﺎﺯ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺸﻌﺎﺭ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻭﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪/‬ﺍﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻭﺣﻴﺪ ﺍﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻣﺪﺭﺱ ﺍﻻﺳﺘﺸﻌﺎﺭ ﻣﻦ ﺑﻌﺪ ﻭﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﻔﻀﺎء‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻔﻀﺎﺋﻴﺔ ﻭﻧﻈﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻬﺎ‬ ‫ﻟﺨﺪﻣﺔ ﻗﻄﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺼﺮ ﻭﺍﻟﻮﻁﻦ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻭﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻻﺳﺘﺸﻌﺎﺭ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻌﺪ ﻭﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳﻴﻦ ﻭﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﻴﻦ ﺑﻤﺼﺮ ﻭﺍﻟﻮﻁﻦ ﺍﻟﻌﺮﺑﻲ ﻭﺃﻓﺮﻳﻘﻴﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻻﺳﺘﺸﻌﺎﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻌﺪ ﻭﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺧﻠﻖ ﺟﺴﻮﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺩﻭﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻡ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻻﺳﺘﺸﻌﺎﺭ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻌﺪ ﻭﻧﻈﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ﺍﺳﺘﻬﺪﺍﻓﺎ‬ ‫ﻟﻨﻘﻞ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ ﻋﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﺑﻤﺼﺮ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺪﻭﺭ ﺗﻌﻠﻴﻤﻲ ﻭﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻟﻄﻼﺏ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ )ﺩﺑﻠﻮﻡ – ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ ‪ -‬ﺩﻛﺘﻮﺭﺍﻩ( ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺑﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻭﻁﺒﻘﺎ ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪137‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪ .‬ﺩ‪ /‬ﺳﻴﺪ ﻧﻮﺭﺍﻟﺪﻳﻦ ﻣﻌﻼ‬ ‫ﺍﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎء ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻗﺘﺮﺍﺡ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ‬ ‫– ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ – ﺍﻹﺣﺼﺎء ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻰ‪ -‬ﺍﻟﻔﻴﺰﻳﺎء‬ ‫ﺍﻹﺷﻌﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ‪ -‬ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪-‬‬ ‫ﻣﻴﻜﺮﻭﺑﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ – ﺍﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ – ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﻮﺍﻁﻰء‪ -‬ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻷﺭﺿﻴﺔ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﺍﻗﻊ ﺍﻵﺑﺎﺭ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﻭﺑﻴﺌﻴﺔ ﺗﻨﻤﻮﻳﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺮﺻﺪ ﺍﻟﺒﻴﺌﻰ‪ -‬ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻷﺛﺮ ﺍﻟﺒﻴﺌﻰ‪ -‬ﺍﻟﻘﻴﺎﺳﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﺷﻌﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ – ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻭﺗﺪﻭﻳﺮ ﺍﻟﻨﻔﺎﻳﺎﺕ‪ -‬ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﺭﺽ‪ -‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻭﺣﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻖ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺣﻠﻴﺔ – ﺣﻔﺮ ﻭﺻﻴﺎﻧﺔ ﺍﻵﺑﺎﺭ ﺍﻟﻀﺤﻠﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻴﻘﺔ‪ -‬ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻠﻮﺙ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ – ﺍﻟﻤﺰﺍﺭﻉ ﺍﻟﺴﻤﻜﻴﺔ‪ -‬ﺍﻧﺘﺎﺝ ﺍﻟﻤﻜﻤﻼﺕ ﺍﻟﻐﺬﺍﺋﻴﺔ ﺍﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ ﻭﻣﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻳﻘﻮﻡ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺪﻭﺭ ﺗﻌﻠﻴﻤﻰ ﻭﺗﺪﺭﻳﺒﻰ ﻟﻄﻼﺏ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺒﻜﺎﻟﻮﺭﻳﻮﺱ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ) ﺩﺑﻠﻮﻡ – ﻣﺎﺟﺴﺘﻴﺮ‪ -‬ﺩﻛﺘﻮﺭﺍﻩ( ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﺑﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺟﺴﻮﺭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﻤﻨﺎﻅﺮﺓ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫ﻭﻳﺤﻘﻖ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻫﺬﻩ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺗﻮﻅﻴﻒ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﻌﺎﻣﻞ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺑﻜﺎﻓﺔ ﺇﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻬﺎ ﻭﻣﻌﺪﺍﺗﻬﺎ ﻭﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺧﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ ﻭﺍﻟﺨﺒﺮﺍء‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪138‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺤﺮﻛﻰ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ‪:‬‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﻠﻴﻤﺎﻥ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻄﻴﻒ‬

‫‪ -1‬ﺍﻟﺘﺼ������ﻮﻳﺮ ﺑﺎﻟﻔﻴ������ﺪﻳﻮ ﺫﻭ ﺍﻟﺒﻌ������ﺪﻳﻦ ﻭﺫﻭ ﺍﻷﺑﻌ������ﺎﺩ ﺍﻟﺜﻼﺛ������ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻓﻰ ﺍﻹﻏﺮﺍﺽ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﺤﺮﻛﻲ ﻟﻠﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﻟﻠﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻷﺩﺍء‬ ‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﻓﻲ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪0‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪ .‬ﺩ‪ /‬ﻫﺪﻯ ﻣﺤﻤﺪ ﻗﻨﺎﻭﻯ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﻭﻧﻪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺮﺳﺎﻟﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻣﺪﻥ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻴﺴﻴﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﻤﻠﻰ ﻟﻄﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ‬ ‫ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻨﻮﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻹﻛﺴﺎﺑﻬﻢ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ‬ ‫ﺭﻋﺎﻳﺔ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪139‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -3‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﻓﻰ ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻭﺇﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﻧﻤﻮ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻹﺭﺷﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎء ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺪﻋﻴﻢ ﺍﻟﺼﻼﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﻟﻤﻤﺎﺛﻠﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺟﻤﻬﻮﺭﻳﺔ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻭﺧﺎﺭﺟﻬﺎ ﻣﺤﻠﻴﺎ ﻭﻗﻮﻣﻴﺎ ً ﻭﺩﻭﻟﻴﺎً‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﻸﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻛﺘﺸﺎﻑ ﻣﻮﺍﻫﺒﻬﻢ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺗﺬﻭﻗﻬﻢ ﺍﻟﻔﻨﻰ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻟﻰ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﺮﻳﻖ ﻣﻤﺎﺭﺳﺔ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻸﺳﺲ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ ﺍﻟﺴﻮﻯ ﻭﺗﻬﻴﺌﺘﻬﻢ ﻟﻠﺠﻮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻰ ﺑﺘﻨﻈﻴﻤﺎﺗﻪ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻭﻭﺿﻊ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻌﻼﺝ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ ﺍﻟﻨﻔﺴﻰ ﻟﻸﻁﻔﺎﻝ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﺤﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫‪-9‬‬

‫ﻋﻘﺪ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤﻞ ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺤﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻨﻘﺎﺷﻴﺔ ﻟﺮﻓﻊ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺎﺣﺜﻴﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﺫﻭﻯ ﺍﻟﺤﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﻋﻰ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻣﻦ ﺍﻵﺑﺎء ﻭﺍﻷﻣﻬﺎﺕ ﺑﻬﺪﻑ ﺍﻻﻛﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﺒﻜﺮ ﻟﻺﻋﺎﻗﺔ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺧﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﻟﻠﺤﺪ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -10‬ﺍﻹﺳﻬﺎﻡ ﻓﻰ ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺄﻁﻔﺎﻝ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﻣﺪﻥ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ‪.‬‬ ‫‪ -11‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﻭﺗﺒﺎﺩﻝ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻣﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺑﺎﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﺼﺮ ﻭﺧﺎﺭﺟﻬﺎ ﻭﻋﻤﻞ ﻣﻈﻠﺔ ﺗﺤﺪﺩ ﺟﻮﺍﻧﺐ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺭﺳﻢ ﺳﻴﺎﺳﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺩﺍﺧﻞ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ -12‬ﻋﻤﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﺃﻣﻨﺎء ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺎﺕ ﻛﺒﺎﺭ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﺘﺪﻋﻴﻢ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﺎﺩﻳﺎ ﻭﺃﺩﺑﻴﺎ ﻭﻣﻌﻨﻮﻳﺎ‪.‬‬ ‫‪ -13‬ﺍﻟﺘﻮﺻﻴﺔ ﺑﺈﺭﺳﺎﻝ ﺍﻟﺒﻌﺜﺎﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﻮﺣﺪﺍﺕ ﺳﻮﺍء ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻴﺔ ﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻧﻈﻢ ﻭﻋﻤﻞ‬ ‫ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -14‬ﻋﻤﻞ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻣﺘﺨﺼﺼﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻣﺰﻭﺩﺓ ﺑﺄﺣﺪﺙ ﺍﻟﺘﻘﻨﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪140‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪ .‬ﺩ‪ /‬ﺭﺍﺷﺪ ﺍﻟﻘﺼﺒﻰ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺭﺳﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺭﺑﻂ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻰ ﺑﺎﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺇﺟﺮﺍء‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻭﺇﻳﺠﺎﺩ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫ﻟﺬﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﺩﻳﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﻳﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮﻓﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﻼﺕ ﺑﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﻁﻔﻞ ﻣﺎﻗﺒﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻟﻮﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺃﻭ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻨﺸﺮ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﻜﺮﺓ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﻤﺴﺮﺣﻰ ﻟﻘﺼﺺ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻭﺭﻳﺎﺽ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺇﻗﺎﻣﺔ ﻭﺭﺵ ﺇﻧﺘﺎﺟﻴﺔ ﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺨﺪﻡ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺭﺑﻂ ﻧﺸﺎﻁ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻌﻤﻞ ﻓﻰ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻰ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ ﻭﻋﻘﺪ ﺣﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪.‬‬ ‫* ﻭﻳﺤﻘﻖ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺸﻜﻞ ﻓﻰ ﻣﺠﻤﻠﻬﺎ‬ ‫ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻬﻴﻜﻞ ﺍﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻰ ﻟﻠﻤﺮﻛﺰ ﻭﻫﻰ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻭﺣﺪﺓ ﻭﺭﺷﺔ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﺮﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ ﻭﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻭﺣﺪﺓ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﺍﻟﺤﺮﺓ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪141‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ ‪ /‬ﺻﻼﺡ ﺍﻟﺸﻬﺎﻭﻯ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻋﻘﺪ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﻘﺪ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﻣﺘﻘﺪﻣﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﻟﻠﻄﻼﺏ‬ ‫ﻭﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻢ ﺑﺎﻟﺸﺮﻛﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ‬ ‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺎﺕ ﻭﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ‪.‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﻭﻭﺣﺪﺍﺗﻪ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﻭﺍﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺣﺪﺓ ﺫﺍﺕ ﻁﺎﺑﻊ ﺧﺎﺹ ﻭﺗﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪142‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -1‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﺑﻤﻘﺎﺑﻞ ﻳﺤﺪﺩﻩ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ‬ ‫ﻭﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧ�ﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﺍﻟﻤﺤ�ﻴﻂ ﻣ�ﻦ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳ��ﺔ ﺍﻟﺼ��ﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻼﺟﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻀ��ﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴ��ﺰﺓ ﻣﻨﺨﻔﻀ��ﺔ ﺍﻟﺘﻜ��ﺎﻟﻴﻒ ﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﻟﺤﻞ ﻣﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬

‫‪ -1‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‪ :‬ﻡ‪ .‬ﻓﺎﻁﻤﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﺒﻐﺪﺍﺩﻯ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺑﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻳﺤﺪﺩﻩ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﺪ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻼﺳﺘﻔﺎﺩﺓ ﻣﻦ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻓﻰ ﺗﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺗﺴﻬﻴﻞ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ﻭﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼﻝ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﻌﺮﺽ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺪﺍﺗﺎ ﻓﻴﺪﻳﻮ ﺑﺮﻭﺟﻴﻜﺘﻮﺭ ﻟﻸﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﻷﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻏﻴﺮﻫﻢ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻷﺑﺤﺎﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺗﺸﻐﻴﻞ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺮﻣﺠﺔ‪ -‬ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺭﻓﻴﻊ ﺍﻷﺩﺍء‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻭﻁﺒﺎﻋﺔ ﻭﺗﺼﻮﻳﺮ ﻭﺗﺠﻠﻴﺪ ﻭﺗﻐﻠﻴﻒ ﻭﺗﺮﺟﻤﺔ ﺍﻟﺮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺪﺍﺭﺳﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺑﺚ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﻋﻦ ﻁﺮﻳﻖ ﺍﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻮﻧﻔﺮﺍﻧﺲ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪143‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -7‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻤﻦ ﻳﺮﻏﺐ ﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ ﻓﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻭﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺭﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ‬ ‫)‪.( ICDL‬‬ ‫‪ -9‬ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺪﺧﻞ ﻓﻰ ﻧﺸﺎﻁ ﺍﺧﺘﺼﺎﺻﻰ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛـﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﻣﻞ ﺑﻜﺮ ﺃﺑﻮ ﺍﻟﻌﻄﺎ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻘ�����ﺪﻳﻢ ﺧ�����ﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺘﺜﻘﻴ�����ﻒ ﺍﻟﺼ�����ﺤﻰ ﺗﻐﻄﻴ�����ﺔ‬ ‫ﻻﺣﺘﻴﺎﺟ���ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ���ﻊ ﻓ���ﻰ ﻣﺨﺘﻠ���ﻒ ﺍﻟﻤﺠ���ﺎﻻﺕ‬ ‫ﺳﻮﺍء ﻓﻴﻤ�ﺎ ﻳﺨ�ﺺ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳ�ﺔ ﺍﻟﺼ�ﺤﻴﺔ ﻷﻣ�ﺮﺍﺽ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﻁﻨﻪ ﻭﺍﻟﻨﺴﺎء ﻭﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻰ ﺇﻳﺠ��ﺎﺩ ﺣﻠ��ﻮﻝ ﻟﻘﻀ��ﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ‬ ‫ﻣﺜ����ﻞ ﺭﻋﺎﻳ����ﺔ ﻛﺒ����ﺎﺭ ﺍﻟﺴ����ﻦ ﺃﻁﻔ����ﺎﻝ ﻭﻣﺮﺿ����ﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻮﺍﺭﻉ ﻭﺍﻹﺩﻣﺎﻥ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ ﺑﺪﺭﺍﺳﺘﻬﺎ ﻭﺇﻋﻄﺎء ﺗﺜﻘﻴﻒ ﺻﺤﻰ ﻟﻠﻤﻌﻨﻴﻴﻦ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﺼﺤﻰ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻛ�ﻮﺍﺩﺭ ﺻ�ﺤﻴﺔ ﺑﻌﻤ�ﻞ ﺑ�ﺮﺍﻣﺞ ﺇﻋ�ﺎﺩﺓ ﺗﺄﻫﻴ�ﻞ ﻟﻸﻓ�ﺮﺍﺩ ﻟﻤﻤﺎﺭﺳ�ﺔ ﺍﻟﻤﻬ�ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻀ�ﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻔﺮﺿﻬﺎ‬ ‫ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺜﻞ ﺟﻠﻴﺲ ﺍﻟﻤﺴﻦ ﺟﻠﻴﺲ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﻣﺴ��ﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺼ��ﺤﻴﺔ ﻓ��ﻰ ﻋﻤ��ﻞ ﺑ��ﺮﺍﻣﺞ ﺟ��ﻮﺩﺓ ﺍﻟﺨﺪﻣ��ﺔ ﺍﻟﺼ��ﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴ��ﻴﻄﺮﺓ ﻋﻠ��ﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺪﻭﻯ ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻴﺎﺕ ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ﻣﻦ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻟﻠﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺗﻘ���ﺪﻳﻢ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴ���ﺔ ﻟﻠﻌ���ﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ���ﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌ���ﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤ���ﻊ ﺍﻟﻤﺤ���ﻴﻂ ﻣ���ﻦ )ﺍﻹﺳ���ﻌﺎﻓﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‪ -‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺿﻐﻂ ﺍﻟﺪﻡ – ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺮﺽ ﺍﻟﺴ�ﻜﺮ – ﺍﻟﻐﻴ�ﺎﺭ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻟﺠ�ﺮﻭﺡ‪ -‬ﻛﻴﻔﻴ�ﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪144‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺭﻋﺎﻳ��ﺔ ﺍﻟﻤﺴ��ﻨﻴﻦ – ﺍﻟﻤﺸ��ﺎﻛﻞ ﺍﻟﺼ��ﺤﻴﺔ ﻟﻸﻁﻔ��ﺎﻝ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻔﺌ��ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﺮﻳ��ﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ‪ -‬ﺍﻟﻮﻗﺎﻳ��ﺔ ﻣ��ﻦ‬ ‫ﺍﻹﺩﻣﺎﻥ ﻭﺍﻟﻤﺨﺪﺭﺍﺕ – ﻓﺘﺮﺓ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﺔ ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻣﻌﻬﺎ(‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺼ�ﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻳ�ﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳ�ﺔ ﻭﺗﺤﺴ�ﻴﻦ‬ ‫ﺻﺤﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﺴﻮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻋﻘ��ﺪ ﺷ��ﺮﺍﻛﺎﺕ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﻘﻮﻣﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﺪﻭﻟﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﻓ��ﻰ ﻣﺠ��ﺎﻝ ﺧﺪﻣ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫‪-10‬ﻋﻘﺪ ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺳﻨﻮﻯ ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻰ ﺇﻳﺠﺎﺩ ﺣﻠﻮﻝ ﺧﻼﻗﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‪:‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﻣﻨﻰ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺼﺒﻮﺭ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻓﻰ ﺗﻌﻠﻢ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ )ﺍﻧﺠﻠﻴﺰﻯ – ﻓﺮﻧﺴﻰ‪ -‬ﺻﻴﻨﻰ‪-‬‬ ‫ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ‪ (00‬ﻷﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧﺔ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﺑﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻟﻤﻦ‬ ‫ﻳﺮﻏﺐ ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣ��ﺔ ﻣﺘﻤﻴ��ﺰﺓ ﻟﻠ��ﺪﺧﻮﻝ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒ��ﺔ‬ ‫ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺔ ) ‪ ( Digital Library‬ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻋﻤ��ﻞ ﺑﺮﻭﺗ��ﻮﻛﻼﺕ ﺷ��ﺮﺍﻛﺔ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴ��ﺔ ﺑﺎﻟﻘ��ﺎﻫﺮﺓ ) ‪ (AUC‬ﻭﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻟﺜﻘ��ﺎﻓﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻰ ) ‪ ( British Council‬ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪﺓ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻤﻨﺢ ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ) ‪ - TOEFL- IELTS – BESTATIGUNG‬ﻭﻏﻴﺮﻫﺎ ‪.(0000‬‬

‫‪ -4‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻼﺟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻮﺣﺪﺓ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻘ��ﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣ��ﺔ ﻁﺒﻴ��ﺔ ﻭﺗﻤﺮﻳﻀ��ﻴﺔ ﻣﺘﻤﻴ��ﺰﺓ ﻣﻨﺨﻔﻀ��ﺔ ﺍﻟﺘﻜ��ﺎﻟﻴﻒ‬ ‫ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺃﻓﺮﺍﺩ ﻭﻫﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻰ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈ�ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪145‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -2‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ﺍﻟﻤﺰﻣﻨﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺃﻓﺮﺍﺩ ﻭﻫﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻰ‬ ‫ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻴﻞ ﺍﻟﻄﺒﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺃﻓﺮﺍﺩ ﻭﻫﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺪﻧﻰ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺻﺤﻴﺔ ﻷﺑﻨﺎء ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺤﻮﺍﻣﻞ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻬﻦ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ ﺍﻷﺳﺮﺓ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﻐﺬﻳﺔ ﺍﻟﺴﻠﻴﻤﺔ ﻟﺪﻯ ﺃﻁﻔﺎﻝ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻸﻣﻬﺎﺕ‬ ‫ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﻟﻨﻤﻮ ﺍﻟﺴﻠﻴﻢ ﻟﻸﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﺇﺟﺮﺍء ﺍﻹﺳﻌﺎﻓﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻟﻠﺠﺮﻭﺡ ﻭﺍﻟﻜﺴﻮﺭ ﻭﺍﻟﺤﺮﻭﻕ‪.‬‬ ‫‪ -9‬ﻋﻤﻞ ﺯﻳﺎﺭﺍﺕ ﻣﻨﺰﻟﻴﺔ ﻟﻸﺳﺮ ﺑﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻮﺍﺳﻄﺔ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻼﺏ‪.‬‬ ‫‪-10‬ﻋﻤﻞ ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﻭﺑﺤﻮﺙ ﻋﻦ ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ﺍﻟﺸﺎﺋﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﺤﺪﺛﺔ ﺑﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪146‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻓﺆﺍﺩ ﻣﺤﻤﺪ ﺍﻟﻠﻴﺜﻰ‬

‫‪ -2‬ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳــﺐ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﻣﻨﻰ ﺣﻤﻮﺩﺓ‬

‫‪ -3‬ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻵﻟﻴﺔ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﺃﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻤﻦ ﺳﻴﺪ ﺃﺣﻤﺪ‬

‫‪ -4‬ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻠﻐـــﺎﺕ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﻋﻼء ﺃﻣﻴﻦ ﺍﻟﺨﻮﺍﺟﺔ‬

‫‪ -5‬ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺒﺤﻮﺙ ﻭﺍﻟﻨﺸﺮ ﻭﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﻫﺎﺩﻯ ﻣﺤﺴﻦ ﺩﻋﻴﺔ‬

‫‪ -6‬ﻣﺮﻛﺰ ﻧﺎﺩﻯ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺩ‪ .‬ﻛﺮﻡ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ ﻓﺎﻳﺪ‬

‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺃﺳ�ﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻄ�ﻮﻳﺮ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳ�ﺔ ﺑﺈﺳ�ﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜ�ﺔ ﻭﺍﻟﻤ�ﺪﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠ�ﺔ ﻟ�ﻨﻈﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺃﻫ�ﺪﺍﻑ ﻣﺮﻛ�ﺰ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺐ ﺇﻛﺴ�ﺎﺏ ﺍﻷﻓ�ﺮﺍﺩ ﺳ�ﻮﺍء ﻛ�ﺎﻧﻮﺍ‬ ‫ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺃﻭ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺃﻭ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧﺔ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠ�ﻰ ﺇﺳ�ﺘﻴﻌﺎﺏ ﺍﻟﻤﺴ�ﺘﺠﺪﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ�ﺔ‬ ‫ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺍﺗﻬﻢ ﻓﻲ ﺷﺘﻰ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺒ�ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴ�ﺔ ﺳ�ﻮﺍء ﻛﺎﻧ�ﺖ ﺑ�ﺮﺍﻣﺞ‬ ‫ﺇﺩﺍﺭﻳﺔ ﺃﻭﻣﺎﻟﻴﺔ ﺃﻭﺇﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺃﻭﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻳﻬﺪﻑ ﻣﺮﻛ�ﺰ ﺍﻹﺳﺘﺸ�ﺎﺭﺍﺕ ﺇﻟ�ﻰ ﺗﻘ�ﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺒ�ﺮﺓ ﻭﺍﻹﺳﺘﺸ�ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻹﻗﺘﺼ�ﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴ�ﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳ�ﺔ ﻟﺠﻤﻴ�ﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺮﺑﺢ ﻭﺍﻟﻐﻴﺮ ﻫﺎﺩﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺮﺑﺢ)ﺣﻜﻮﻣﻲ ـ ﻋﺎﻡ ـ ﺧﺎﺹ ـ ﺃﺳﺘﺸﺎﺭﻱ(‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻳﻬﺪﻑ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳ�ﻴﻦ ﺳ�ﻮﺍء ﻁﻠﺒ�ﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟ�ﺮﺍﻏﺒﻴﻦ ﻓ�ﻲ ﺍﻹﻟﺘﺤ�ﺎﻕ ﺑ�ﻪ ﺃﻭﻣ�ﻦ‬ ‫ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﺮﺍﻏﺒﻴﻦ ﻣﻦ ﺃﻓﺮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺫﻟﻚ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ ﻛﺘﺎﺑﺔ ﻭﻧﻄﻖ ﻭﺣﺪﻳﺚ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳﻴﻦ ﻟﻺﻟﺘﺤﺎﻕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻭﻣﺮﺍﻛ�ﺰ ﺍﻟﺒﺤ�ﺚ ﺍﻷﺟﻨﺒﻴ�ﺔ ﻭﻣﺴ�ﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻓ�ﻲ ﺍﻹﺭﺗﻘ�ﺎء ﺑﺎﻟﻤﺴ�ﺘﻮﻯ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻣﻤﺎﻳﻤﻜﻨﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻞ ﺍﻹﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪147‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -6‬ﻳﻬﺪﻑ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻭﺍﻟﻨﺸﺮ ﺇﻟﻰ ﺇﺻﺪﺍﺭ ﻣﺠﻠﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺑﺄﺳ�ﻢ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﺗﻜ�ﻮﻥ ﻣﺘﺨﺼﺼ�ﺔ ﻭﻣﺤﻜﻤ�ﺔ ﻭﻓﻘ�ﺎ‬ ‫ﻟﻺﺟﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﺜﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻨﻮﻉ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﻅﺮﺓ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻷﺧﺮﻯ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﻳﻬﺪﻑ ﻣﺮﻛﺰ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻵﻟﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻟﺨﺒﺮﺍﺕ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ﺍﻟﻜﻤ�ﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺣﺼﺎﺋﻲ ﻭﻧﺸﺮ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺳ�ﺐ ﺍﻵﻟ�ﻲ ﻭﺍﻹﻧﺘﺮﻧ�ﺖ ﻓ�ﻲ ﺟﻤﻴ�ﻊ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ�ﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘ�ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄ�ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻠﻮﻡ ﺍﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﺃ‪ .‬ﺩ ‪/‬ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺴﻨﻴﻦ ﺍﻟﻮﺻﻴﻔﻰ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﻫﻤﺔ ﻓ��ﻲ ﺭﺳ�ﺎﻟﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻲ ﺭﺑ�ﻂ ﺍﻟﺒﺤ��ﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤ��ﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻴﺌ��ﺔ ﻣ��ﻦ ﺧ��ﻼﻝ ﺇﺟ��ﺮﺍء ﺍﻟﺒﺤ��ﻮﺙ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﻓ��ﺔ ﺇﻟ��ﻰ‬ ‫ﺣ���ﻞ ﺍﻟﻤﺸ���ﺎﻛﻞ ﺍﻟﻮﺍﻗﻴ���ﺔ ﺍﻟﺘ���ﻲ ﻳﺘﻌ���ﺮﺽ ﻟﻬ���ﺎ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ���ﻊ‬ ‫ﻭﻣﺤﺎﻭﻟ����ﺔ ﺇﻳﺠ����ﺎﺩ ﺍﻟﺤﻠ����ﻮﻝ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳ����ﺒﺔ ﻟ����ﺬﻟﻚ ﺑﺈﺳ����ﺘﺨﺪﺍﻡ‬ ‫ﺍﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎﺕ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﺩﻳﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻹﺳﺘﺸﺎﺭﻳﺔ ﻭﺇﺟﺮﺍء ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﺠ�ﺪﻭﻯ ﺍﻹﻗﺘﺼ�ﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴ�ﺔ ﻟﻠﻤﺸ�ﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴ�ﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﻗ��ﺪﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳ �ﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌ��ﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓ��ﻲ ﻣﺠ��ﺎﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ‬ ‫ﻣ���ﻦ ﺧ���ﻼﻝ ﺗﻨﻈ���ﻴﻢ ﺩﺭﺍﺳ���ﺎﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴ���ﺔ ﻓ���ﻲ ﺍﻟﻤﺠ���ﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻺﺭﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻨﻈ���ﻴﻢ ﺍﻟﻨ���ﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤ���ﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ���ﺔ ﻟﻨﺸ���ﺮ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓ���ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜ��ﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣ��ﻞ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﺘﻄ��ﻮﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﺎﺭﻳ��ﺔ ﻓ��ﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﺠﺪﺍﺕ ﻓﻲ ﺷﺌﻮﻥ ﻭﺗﻘﻨﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺇﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺤﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻵﻟﻴﺔ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤ�ﺮﻑ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﺼ�ﻨﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﻴﺮﺓ ﻭﺇﺩﻣﺎﺝ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﻓﻲ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪148‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -6‬ﺍﻟﻨﻬ����ﻮﺽ ﺑﻤﻮﺍﺻ����ﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠ����ﺎﺕ ﻭﻣﺮﺍﻗﺒ����ﺔ ﺍﻟﺠ����ﻮﺩﺓ ﻋﻠ����ﻰ ﻣ����ﺪﺧﻼﺕ ﻭﻣﺨﺮﺟ����ﺎﺕ ﺍﻷﻧﺸ����ﻄﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﻟﻠﻨﻬﻮﺽ ﺑﺎﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﺘﺴﻮﻳﻘﻴﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ ﻟﻺﺭﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬

‫ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‪ :‬ﻳﺎﺳﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺼﻄﻔﻰ ﺍﻟﻨﻴﻠﻰ‬ ‫ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻭﻣﺴﺎﺑﻘﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﻓﺮﻕ ﺍﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻟﻌﺒﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺑﻴﻦ ﺃﺑﻨﺎء ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺇﻛﺘﺸ��ﺎﻑ ﻭﺗ��ﺪﺭﻳﺐ ﻭﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﺑ��ﺮﺍﻋﻢ ﻓ��ﻲ ﻛ��ﺮﺓ ﺍﻟﻘ��ﺪﻡ ﻣ��ﻦ ﺃﺑﻨ��ﺎء ﺍﻟﻌ��ﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺃﺑﻨ��ﺎء ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ‬ ‫ﻭﺫﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﺪﺭﺳﺔ ﺑﺮﺍﻋﻢ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺇﻧﺸﺎء ﻓﺮﻕ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺗﺪﺭﻳﺒﻬﻢ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﻋﻠ��ﻰ ﺯﻳ��ﺎﺩﺓ ﺩﺧ��ﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴ��ﺔ ﻭﻣ��ﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻣ��ﻦ ﺧ��ﻼﻝ ﺇﺷ��ﺘﺮﺍﻙ ﻣﺪﺭﺳ��ﺔ ﺍﻟﺒ��ﺮﺍﻋﻢ ﻭﺇﻳﺠ��ﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻌﺐ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪149‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻓﻰ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻫﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺗﺒﻨﻰ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻗ�ﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺑﺘﺒﻨﻰ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻤﻬﻤ�ﺔ ﻭﺗ�ﻢ ﺍﺳ�ﺘﺤﺪﺍﺙ ﺑﻌ�ﺾ ﺍﻟﻤﺸ�ﺮﻭﻋﺎﺕ ﻓ�ﻰ ﺿ�ﻮء‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺍﻷﻭﺿﺎﻉ ‪ .‬ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺒﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻼ ﺗﺪﺧﻴﻦ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﻭﺍﻻﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﻌ�ﺎﻟﻤﻰ ﻷﻣ�ﺮﺍﺽ ﺍﻟﺮﺋ�ﺔ‬ ‫ﺗﻢ ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺗﺒ�ﺪﺃ ﺑﺘﻘﻴ�ﻴﻢ ﺍﻟﻮﺿ�ﻊ ﺍﻟ�ﺮﺍﻫﻦ ﻣ�ﻦ ﺧ�ﻼﻝ ﻓﺮﻳ�ﻖ ﻣﺴ�ﺌﻮﻝ‬ ‫ﺑﻜ��ﻞ ﻛﻠﻴ��ﺔ ﻭﺍﻹﻋ��ﻼﻥ ﻋ��ﻦ ﺍﻟﺨﻄ��ﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺳ��ﺔ ﻭﺍﻟﺠ��ﺪﻭﻝ ﺍﻟﺰﻣﻨ��ﻰ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳ��ﺐ ﻟﺘﺤﻮﻳ��ﻞ ﺍﻟﻤﻨﺸ��ﺄﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ��ﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺸﺄﺓ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﻭﻳﻌﻘﺐ ﺫﻟﻚ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻻﺳﺘﻤﺮﺍﺭ‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻘﺪ ﺷﺎﺭﻙ ﺟﻤﻴﻊ ﻭﻛﻼء ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺎﺕ ﻭﺃﻋﻀ�ﺎء ﻫﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﻤﻬﺘﻤ�ﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﻀ�ﻴﺔ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠ�ﺔ ﺍﻷﻭﻟ�ﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟﺮﺍﻫﻦ ﻛﻤﺎ ﺷﺎﺭﻛﻮﺍ ﻓﻰ ﺍﻹﻋ�ﻼﻥ ﻣ�ﻦ ﺧ�ﻼﻝ ﻣﺴ�ﻴﺮﺓ ﺷ�ﻤﻠﺖ ﻛ�ﻞ ﻗﻄﺎﻋ�ﺎﺕ ﻣﺤﺎﻓﻈ�ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺑﻘﻴﺎﺩﺓ ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻹﻋﻼﻥ ﺑﺪء ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻰ ﺍﻷﺑﻨﻴ�ﺔ ﺍﻟﺨﺪﻣﻴ�ﺔ ﻭﻟ�ﻴﺲ ﻓﻘ�ﻂ ﻓ�ﻰ ﺍﻷﺑﻨﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺻﺎﺣﺐ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺮﻭﻳﺤﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻴﺔ ﻭﺟ�ﺎﺭﻯ ﺍﺳ�ﺘﻜﻤﺎﻝ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﻭﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ‪ /‬ﺇﻳﻤ�ﺎﻥ ﺍﻟﺴ�ﻨﺪﻭﺑﻰ‪ -‬ﻣ�ﺪﺭﺱ ﺑﻘﺴ�ﻢ ﺍﻹﻋ�ﻼﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑ�ﻮﻯ ﺗﺸ�ﺎﺭﻙ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ ﻓﻰ ﺩﻭﺭﺗ�ﻪ ﺍﻟﺘﺎﺳ�ﻌﺔ ﻭﻳﻬ�ﺪﻑ ﺍﻟﻤﺸ�ﺮﻭﻉ ﺍﻟ�ﻰ ﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﻣﻬ�ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺸ�ﺎﺭﻛﺔ‬ ‫ﺍﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻓﻰ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺗﺤﺪﻳ��ﺪ ﺃﻭﻟﻮﻳ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸ��ﻜﻼﺕ ﻭﺗﻮﻅﻴ��ﻒ ﻭﺳ��ﺎﺋﻞ ﺍﻹﻋ��ﻼﻡ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠ��ﺔ ﺍﻟﻤﺸ��ﻜﻼﺕ ﻭﻣ��ﻦ ﺧ��ﻼﻝ ﻫ��ﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻧﻮﺍﺩﻯ ﺍﻟﻤﻮﺍﻁﻨﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺍﻹﻋﻼﻣﻴﺔ ﻓﻰ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪150‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -3‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻔﺎﻳﺎﺕ ﺍﻟﺼﻠﺒﺔ‪:‬‬

‫ﺗﻌ�ﺎﻧﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻛﺒ�ﺎﻗﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈ��ﺎﺕ ﻣﺼ�ﺮ ﻣ�ﻦ ﺍﻟ��ﺘﺨﻠﺺ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻨﻔﺎﻳ��ﺎﺕ ﺍﻟﺼ�ﻠﺒﺔ )ﺍﻟﻘﻤﺎﻣ��ﺔ(‬ ‫ﻭﻟﻘﺪ ﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻗﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﻭﺗﺸ�ﻜﻠﺖ ﻟﺠﻨ�ﻪ ﻓﻨﻴ�ﺔ ﻣ�ﻦ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺤﻞ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻘﻀﻴﺔ ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺍﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺨﺒﺮﺓ ﺃﺟﻨﺒﻴﺔ ) ﻣ�ﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﺍﻟﻜﻨﺪﻳﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﻴﺔ ﺍﻳﺪﻳﺎ( ﺑﺸﺄﻥ ﻭﺿﻊ ﻣﺸ�ﺮﻭﻉ ﻳﺘﻨﺎﺳ�ﺐ ﻣ�ﻊ ﻁﺒﻴﻌ�ﺔ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈ�ﺔ‬ ‫ﻭﺑﺈﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﺃﺣﻤﺪ ﺩﺍﻭﻭﺩ – ﻣﺪﺭﺱ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﻭﺗﻢ ﺍﻻﺗﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻴﺪﺍﻧﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺻﻔﺎﺕ ﺍﻟﻘﻤﺎﻣﺔ ﻓﻰ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺍﻟﺒﻌﺪ ﺍﻻﺟﺘﻤ�ﺎﻋﻰ ﻭﺍﻟﺜﻘ�ﺎﻓﻰ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﻘ��ﺪ ﻟﻘ��ﺎء ﺑ��ﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻴ��ﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻤﻬﺘﻤ��ﺔ ﺑﺎﻟﻘﻀ��ﺎﻳﺎ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴ��ﺔ ﻭﺭﺟ��ﺎﻝ ﺍﻷﻋﻤ��ﺎﻝ‬ ‫ﻟﻮﺿﻊ ﻧﻤﻮﺫﺝ ﻟﻠﺸﺮﺍﻛﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺘﺒﻨﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﻭﺣ�ﻞ ﺍﻟﻤﺸ�ﻜﻠﺔ ﻓ�ﻰ ﺿ�ﻮء ﻣﺎﻧﻮﺻ�ﻰ‬ ‫ﺑﻪ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ‪.‬‬

‫‪ -4‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﻘﺪ ﻣﺮﺕ ﻣﺼ�ﺮ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﺍﻟﻤﺎﺿ�ﻴﺔ ﺑ�ﺎﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣ�ﻦ ﺍﻷﺣ�ﺪﺍﺙ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﺍﺳ�ﺘﻠﺰﻣﺖ ﻣﻨ�ﺎ ﺇﻋ�ﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈ�ﺮ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﺧﻄ��ﺔ ﺍﻟﻌﻤ��ﻞ ﻟﺘﻨﺎﺳ��ﺐ ﺍﻷﻭﺿ��ﺎﻉ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﺮﺅﻳ��ﺔ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‪ .‬ﻭﻟﻘ��ﺪ ﺗ��ﺰﺍﻣﻦ ﻣﺎﺣ��ﺪﺙ ﻓ��ﻰ ﻣﺼ��ﺮ ﻣ��ﻊ‬ ‫ﺻ��ﺪﻭﺭ ﺗﻘﺮﻳ��ﺮ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﺒﺸ��ﺮﻳﺔ ﻟﻤﺼ��ﺮ ‪ 2010‬ﻭﺍﻟ��ﺬﻯ ﺍﻫ��ﺘﻢ ﺑﺎﻟﺸ��ﺒﺎﺏ ﻭﺍﻋﺘﺒ��ﺮﻫﻢ ﺑﻨ��ﺎﺓ ﺍﻟﻤﺴ��ﺘﻘﺒﻞ ﻭﻟ��ﺬﺍ‬ ‫ﺇﺿﺎﻓﺔ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﺇﻟﻰ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﺤﺖ ﺍﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻫﺸﺎﻡ ﺟ�ﺎﺩ – ﻣ�ﺪﺭﺱ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻌﻬﺪ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻭﻳﻬ��ﺪﻑ ﺍﻟﻤﺸ��ﺮﻭﻉ ﺍﻟ��ﻰ ﺗﺒﻨ��ﻰ ﺑﺮﻧ��ﺎﻣﺞ ﻋﻠ��ﻰ ﻣ��ﺮﺣﻠﺘﻴﻦ ﻟﺘﻨﻤﻴ��ﺔ ﻣﻬ��ﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺸ��ﺒﺎﺏ ﻭﺇﻋ��ﺪﺍﺩﻫﻢ ﻟﻠﻤﺮﺣﻠ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ ﻓﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻣﺼﺮ ﻭﺇﺗﺎﺣﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻭﻭﺭﺵ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻷﻛﺒﺮ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻭﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺗﻬﺘﻢ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ﻓﻰ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪:‬‬ ‫– ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﺍﻟﻔﻌﺎﻝ ﻭﺍﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ‪.‬‬ ‫ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﻭﺍﺗﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭﺍﺕ‪.‬‬‫ ﺑﻨﺎء ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﻓﺮﻕ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬‫ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭﻯ‪.‬‬‫ﻭﻟﻘﺪ ﺻﺎﺣﺐ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻟﻺﻋﻼﻥ ﻋﻨﻪ ﻭﺷﺮﺡ ﺃﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺼ�ﺮ ﺑﻌ�ﺪ‬ ‫ﺍﻟﺜﻮﺭﺓ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪151‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -5‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻋﺎﻧﺖ ﻣﺼﺮ ﻛﺜﻴﺮﺍً ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﺍﻟﻤﺎﺿﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﻨﻊ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﻗﻀﺎﻳﺎ ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺮﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻰ ﻣﻤ�ﺎ‬ ‫ﺃﺩﻯ ﺍﻟﻰ ﻅﻬﻮﺭ ﺍﻻﺟﺘﻴﺎﺡ ﺍﻟﺸﺪﻳﺪ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺜﻮﺭﺓ ﻭﺍﻟﺮﻏﺒﺔ ﺍﻟﻤﻠﺤﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻟﺘﺒﻨ�ﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻫ�ﺬﺍ ﺍﻟ�ﺪﻭﺭ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻮﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﻭﻓﺘﺢ ﻣﺠﺎﻝ ﻟﻠﺤﻮﺍﺭ ﺍﻟﺒﻨﺎء‪.‬‬ ‫ﻭﻟﻘﺪ ﺍﺳﺘﻠﺰﻡ ﻫﺬﺍ ﻭﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻦ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﻣﺘﻌﺪﺩﺓ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺍﻟﻮﺿﻊ ﺍﻟ�ﺮﺍﻫﻦ ﻭﺍﻻﺣﺘﻴ�ﺎﺝ ﺍﻟﺸ�ﺪﻳﺪ‬ ‫ﻭﺷ��ﻤﻞ ﺍﻟﻌﺪﻳ��ﺪ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﻨ��ﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺤ��ﻮﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘ��ﻰ ﺍﺩﺍﺭﻫ��ﺎ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﺨﺒ��ﺮﺍء ﺍﻟﺴﻴﺎﺳ��ﻴﻴﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﻴﻦ ﺳﻮﺍء ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺃﻭ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﻣﻦ ﺃﻫﻢ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﻁﺮﺣﺖ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭ – ﺭﺅﻳﺔ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﺘﻌﺪﻳﻼﺕ ﺍﻟﺪﺳﺘﻮﺭﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺍﻟﺪﻭﺭ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ ﻟﻠﺸﺒﺎﺏ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﻤﻮﺍﻁﻨﻪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻰ ﺍﻟﻤﺼﺮﻯ ﻓﻰ ﺿﻮء ﺍﻟﻨﻈﻢ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ‪.‬‬

‫‪ -6‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻗﺮﻳﺔ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﻌﺮﺑﻰ‪:‬‬ ‫ﺍﻳﻤﺎﻧ��ﺎ ﻣ��ﻦ ﺧﺒ��ﺮﺍء ﺍﻟﺘﻌﻠ��ﻴﻢ ﺑ��ﺪﻭﺭ ﺍﻟﺘﻨﺸ��ﺌﺔ ﺍﻟﺴ��ﻠﻴﻤﺔ ﻟﻠﻄﻔ��ﻞ ﻓ��ﻰ ﺧﻠ��ﻖ ﻣﺠﺘﻤ��ﻊ ﺳ��ﻠﻴﻢ ﻛﺎﻧ��ﺖ ﻓﻜ��ﺮﺓ ﻗﺮﻳ��ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺍﻟﻌﺮﺑﻰ ﺇﺷﺮﺍﻑ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ‪ /‬ﻫﺪﻯ ﻗﻨﺎﻭﻯ ‪ -‬ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺃﻁﻔﺎﻝ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﺗﻬ�ﺪﻑ‬ ‫ﺍﻟﻰ ﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺳﻮﻳﺔ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺔ ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﺍﻟﺘﺤ�ﺎﻭﺭ ﻭﺍﻟﺘﻔﻜﻴ�ﺮ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘ�ﻰ ﻭﺍﻻﺑﺘﻜ�ﺎﺭﻯ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺬﺍﺗﻰ ﻣﻊ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻅ ﺑﺎﻟﻬﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺍﻷﺻﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻭﺗﻬﺪﻑ ﺍﻟﻘﺮﻳﺔ ﺍﻟﻰ ﺇﺗﺎﺣﺔ ﻣﻜﺎﻥ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻸﻁﻔﺎﻝ ﻣﻦ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻺﻗﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣﻨﺎﺳ�ﺒﺔ‬ ‫ﻓ��ﻰ ﺿ��ﻮء ﺑﺮﻧ��ﺎﻣﺞ ﻣﻌ��ﺪ ﻣ��ﻦ ﺧﺒ��ﺮﺍء ﻓ��ﻰ ﺗﻌﻠ��ﻴﻢ ﺍﻷﻁﻔ��ﺎﻝ ﻭﺗ��ﻢ ﺍﻻﻧﺘﻬ��ﺎء ﻣ��ﻦ ﻭﺿ��ﻊ ﺍﻟﺘﺼ��ﻮﺭ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻰ ﻭﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻻﺩﺍﺭﻯ ﻟﻠﻤﺸﺮﻭﻉ ﻭﺟ�ﺎﺭﻯ ﺗﻨﻔﻴ�ﺬ ﺑ�ﺎﻗﻰ ﺍﻹﺟ�ﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣ�ﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴ�ﺬ ﻫ�ﺬﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺤﻠﻢ‪.‬‬

‫‪ -7‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺮﻕ‪:‬‬ ‫ﻓ��ﻰ ﻣ��ﺎﺭﺱ ‪ 2010‬ﺍﻋﻠ��ﻦ ﻗ��ﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴ��ﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣ��ﺔ ﻟﻸﻣ��ﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤ��ﺪﺓ ﻓ��ﻰ ﺍﻟﻔﺘ��ﺮﺓ ‪ 2020-2011‬ﻫ��ﻰ ﻋﻘ��ﺪ‬ ‫ﻟﻠﻌﻤ��ﻞ ﻣ��ﻦ ﺃﺟ��ﻞ ﺍﻟﺴ��ﻼﻣﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻄ��ﺮﻕ ﻭﺗﻤﺎﺷ��ﻴﺎ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﻤﺸ�ﺎﻛﻞ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘ��ﻰ ﺗﻤﺜ��ﻞ ﻣﺸ��ﻜﻠﺔ ﺭﺋﻴﺴ��ﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺼ��ﺮ ﺗ��ﻢ ﺗﺸ��ﻜﻴﻞ ﻓﺮﻳ��ﻖ ﻣ��ﻦ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﻤﻬﺘﻤ��ﻴﻦ ﺑﺎﻟﻘﻀ��ﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﺒ��ﺮﺍء ﻓ��ﻰ ﻫ��ﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠ��ﺎﻝ‬ ‫ﺇﺷ��ﺮﺍﻑ ﺍﻷﺳ��ﺘﺎﺫ ﺍﻟ��ﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻣﺤﻤ��ﺪ ﺻ��ﺎﺩﻕ ﺑﻜﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﺔ ﻟﻮﺿ��ﻊ ﺍﻟﺨﻄ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﻰ ﺗﺘﻨﺎﺳ��ﺐ ﻣ��ﻊ ﻣﺤﺎﻓﻈ��ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺗﺤﻘﻖ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﻟﻬﺬﺍ ﺍﻟﻌﻘﺪ ﻭﻫﻰ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪152‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -1‬ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺮﻕ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻁﺮﻕ ﻭﺗﻨﻘﻞ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻣﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣﺮﻛﺒﺎﺕ ﺃﻛﺜﺮ ﺍﻣﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻮﺍ ﻁﺮﻕ ﺃﻛﺜﺮ ﺃﻣﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﺼﺎﺩﻡ‪.‬‬

‫‪ -8‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻘﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭﻳﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﺁﺩﺍﺏ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭ ﻭﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ ﺳﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺮﻳﻖ ﺗﺒﻨ�ﻰ ﺍﻟﻘﻄ�ﺎﻉ ﺇﻧﺸ�ﺎء‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﺍﻟﻘﻮﺍﻋ�ﺪ ﺍﻟﻤﺮﻭﺭﻳ�ﺔ ﻓ�ﻰ ﺣﻀ�ﺎﻧﺎﺕ ﺍﻟﻤ�ﺪﺍﺭﺱ ‪ ،‬ﻭﻟﻘ�ﺪ ﻧﻔ�ﺬﺕ ﻛﻠﻴ�ﺔ ﺭﻳ�ﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔ�ﺎﻝ ﺃﻭﻝ‬ ‫ﻗﺮﻳﺔ ﻣﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‪.‬‬

‫‪-9‬‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﻣﻨﺤﺔ ﺳﻮﻳﺪﻳﺔ ﺗﻢ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﺗﻔﺎﻗﻴ�ﺔ ﺣﻘ�ﻮﻕ ﺍﻟﻄﻔ�ﻞ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ�ﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ�ﺔ‬ ‫ﻭﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻭﻛﻠﻴﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔ�ﺎﻝ ﺛ�ﻢ ﻭﺿ�ﻊ ﺑﺮﻧ�ﺎﻣﺞ ﺗ�ﺪﺭﻳﺒﻲ ﻟﻠﻌ�ﺎﻣﻠﻴﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ) ﻣﺪﺍﺭﺱ – ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ( ﻟﻠﺘﻌ�ﺮﻑ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﺗﻔﺎﻗﻴ�ﺔ ﺣﻘ�ﻮﻕ ﺍﻟﻄﻔ�ﻞ ﻭﻣﻤﺎﺭﺳ�ﺔ ﺍﻟﺒﻨ�ﻮﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘ��ﻰ ﺗﺤﺘﺎﺟﻬ��ﺎ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠ��ﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﻣﺼ��ﺮ ﻣﺜ��ﻞ ﺍﻟﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻭﺍﺑ��ﺪﺍء ﺍﻟ��ﺮﺃﻯ ﻭﺍﻟﺪﻳﻤﻘﺮﺍﻁﻴ��ﺔ‬ ‫ﻭﻟ�ﺪﻣﺞ ﻫ��ﺬﻩ ﺍﻟﺒﻨ��ﻮﺩ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔ��ﺔ ﻛﻤ�ﺎ ﺗ��ﻢ ﺍﻧﺸ��ﺎء ﻭﺣ��ﺪﺓ ﻟﺤﻘ�ﻮﻕ ﺍﻟﻄﻔ��ﻞ ﻓ��ﻰ ﻛﻠﻴ��ﺔ‬ ‫ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﻤﺸﺮﻭﻉ ﺍﻟﻤﻤﺘﺪ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ‪.‬‬

‫‪ -10‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺼﺤﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﻛﻠﻴﺔ ﺗﻤﺮﻳﺾ ﻭﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻰ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺸ�ﺮﻭﻉ ﺗﻌﺰﻳ�ﺰ ﺍﻟﺼ�ﺤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺬﻯ ﺃﺷ�ﺘﻤﻞ ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻟﻌﺪﻳ�ﺪ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻨ�ﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻗﺸ�ﺎﺕ ﺍﻟﺘ�ﻰ ﺗﻬ�ﺘﻢ ﺑﺎﻟﻤﺸ�ﺎﻛﻞ ﺍﻟﺼ�ﺤﻴﺔ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴ�ﺔ ﻭﻛﻴﻔﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪153‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ -11‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﻣﺤﻮ ﺍﻷﻣﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭﺟﻪ ﺍﻹﺳﺘﻔﺎﺩﺓ‪:‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻣﻤﺜﻠﺔ ﻓﻰ ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﻣﺤﻮ ﺃﻣﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻁﻨﻴﻴﻦ ﺍﻻﻣﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺄﺣﻴﺎء ﻭﻗﺮﻯ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬ ‫• ﻳﻘﻮﻡ ﻓﺮﻉ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺑﺪﻋﻢ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺏ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ‪0‬‬ ‫• ﻳﻘﻮﻡ ﻛﻞ ﻁﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ ﺑﻤﺤﻮ ﺃـﻤﻴﺔ ﻋﺪﺩ ) ‪ ( 5‬ﻣﻮﺍﻁﻨﻴﻴﻦ ﺃﻣﻴﻴﻦ‪0‬‬ ‫• ﻳﻘﻮﻡ ﻛﻞ ﻁﺎﻟﺐ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺑﻤﺤﻮ ﺃﻣﻴﺔ ﻋﺪﺩ ) ‪ (3‬ﻣﻮﺍﻁﻨﻴﻴﻦ ﺃﻣﻴﻴﻦ ‪0‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﺑﺼﺮﻑ ﻣﻜﺎﻓﺎءﺓ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﺭﻣﺰﻳﺔ ﻛﺤﺎﻓﺰ ﻣﺎﺩﻯ ) ‪ 100‬ﺟﻨﻴﻪ ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻁﺎﻟﺐ ﻋﻦ ﻛﻞ ﺩﺍﺭﺱ ﻧﺎﺟﺢ (‪.‬‬ ‫• ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭ ﺑﺈﺟﺮﺍء ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﻭ ﺿﻊ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ‪0‬‬ ‫ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴﺔ‪:‬‬ ‫• ﺗﺴ��ﺮﻯ ﻫ��ﺬﻩ ﺍﻹﺗﻔﺎﻗﻴ��ﺔ ﻭﻳ��ﺘﻢ ﺗﻔﻌﻴﻠﻬ��ﺎ ﺇﻋﺘﺒ��ﺎﺭﺍً ﻣ��ﻦ ‪2005/6/30‬ﻡ ﻭﺗﻠ��ﺰﻡ ﻛﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻰ ﺇﻧﻬ��ﺎء‬ ‫ﻭﻣﺤﻮ ﺍﻷﻣﻴﺔ ﻓﻰ ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪0‬‬ ‫• ﺗﺤﺪﻳﺪ ﺣﻮﺍﻓﺰ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﻨﻔﺬﻳﻦ ﻟﻠﺒﺮﻭﺗﻮﻛﻮﻝ ﺑﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺓ ﻟﻜﻞ ﻁﺎﻟﺐ‪.‬‬

‫‪ -12‬ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺑﻮﺭﻓﺆﺍﺩ ﺃﺟﻤﻞ ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻨﺎ‪.‬‬ ‫‪ -13‬ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺟﺎﺭﻯ ﺩﺭﺍﺳﺘﻬﺎ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫ﺃ‪ -‬ﺍﻟﻌﺸﻮﺍﺋﻴﺎﺕ ﻭﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﻔﻘﺮ‪.‬‬ ‫ﺏ‪ -‬ﻣﺼﻨﻊ ﺗﺪﻭﻳﺮ ﺍﻟﻘﻤﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺝ‪ -‬ﺷﺒﻜﺔ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ) ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﻤﺪﻧﻰ(‪.‬‬ ‫ﺩ‪ -‬ﺗﻮﻅﻴﻒ ﺧﺮﻳﺠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ ﺍﻟﺼﺤﻰ ﻭﻋﻼﺝ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪154‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻧﺪﻭﺓ "ﻛﻴﻒ ﺗﺤﻤﻰ ﺍﺧﺘﺮﺍﻋﻚ"‪:‬‬ ‫)ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺇﻗﻠﻴﻢ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻟﺴﻮﻳﺲ( ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﻗﻄﺎﻉ‬ ‫ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ‪.‬‬

‫ﻋﻘ����ﺪﺕ ﺍﻟﻨ����ﺪﻭﺓ ﺑﺘ����ﺎﺭﻳﺦ ‪ 2010/12/5‬ﻭﺑﺤﻀ����ﻮﺭ ﺃ‪.‬ﺩ ‪ /‬ﻣﺤﻤ����ﺪ ﻣﺤﻤ����ﺪﻳﻦ ﺭﺋ����ﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌ����ﺔ ﺑﻮﺭﺳ����ﻌﻴﺪ‬ ‫ﻭﺃ‪.‬ﺩ‪/‬ﻋﺎﻁﻒ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺪﻳﻦ ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭ ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﺇﻳﻨ�ﺎﺱ ﺍﻟﺸ�ﻴﺦ ﻧﺎﺋ�ﺐ ﺭﺋ�ﻴﺲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻟﺸ��ﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣ��ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ��ﺔ‪ .‬ﻭﺃ ‪ /‬ﺣﻤﺪﻳ��ﺔ ﻋﺒ��ﺪﺍﻟﻮﻫﺎﺏ ﺭﺋ��ﻴﺲ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳ��ﺔ‬ ‫ﻟﻼﺗﺼ��ﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴ��ﺔ ﺗ��ﻢ ﺍﻓﺘﺘ��ﺎﺡ ﻧ��ﺪﻭﺓ ﺛﻘﺎﻓ��ﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴ��ﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳ��ﺔ ‪.‬ﻭ ﺃ ‪/‬ﻧﻴﻔ��ﺎ ﻟﻨﺒﻴ �ﻞ ﻣ��ﺪﻳﺮﺓ ﺍﻟﺸ��ﺌﻮﻥ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ��ﺔ‬ ‫ﻟﻮﺣﺪﺓ ‪ PCT‬ﻭ ﻡ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺴﻴﻮﻧﻰ ﻣﺪﻳﺮ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻧﻈﻢ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺒﺮﺍءﺍﺕ ﻭﺧﺒﻴﺮ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤ�ﺎﻛﻢ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺔ ﺍﻹﺟﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻ�ﺔ ﺑﺘﻘ�ﺪﻳﻢ ﻁﻠ�ﺐ ﺑ�ﺮﺍءﺓ ﺍﺧﺘ�ﺮﺍﻉ ﻭﻛﻴﻔﻴ�ﺔ ﺻ�ﻴﺎﻏﺔ ﻁﻠ�ﺐ ﺑ�ﺮﺍءﺓ ﺍﻻﺧﺘ�ﺮﺍﻉ"‬ ‫ﻭﺗﻨﺎﻭﻟﺖ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻭﻫﻰ‪:‬‬ ‫* ﻧﺒﺬﺓ ﻋﻦ ﺍﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻀﻤﺔ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻝ ﺍﻟﺒﺮﺍءﺍﺕ‪.‬‬ ‫* ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﺲ‪.‬‬ ‫* ﻣﻌﺎﻫﺪﺓ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺒﺮﺍءﺍﺕ ‪. PCT‬‬ ‫* ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﻗﺒﻞ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻁﻠﺐ ﺍﻟﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﺍءﺓ ﺍﺧﺘﺮﺍﻉ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪155‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫* ﺍﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬

‫* ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻭﻓﻘﺎ ﻻﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺑﺎﺭﻳﺲ ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ‪.‬‬ ‫* ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪﺓ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺒﺮﺍءﺍﺕ ‪) PCT‬ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ(‪.‬‬ ‫* ﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻭﻓﻘﺎ ﻟﻤﻌﺎﻫﺪﺓ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﺸﺄﻥ ﺍﻟﺒﺮﺍءﺍﺕ ‪) PCT‬ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻮﻁﻨﻴﺔ(‪.‬‬ ‫* ﺧﻄﻮﺍﺕ ﻓﺤﺺ ﺍﻟﻄﻠﺐ ﺍﻟﻤﻘﺪﻡ ﺣﺘﻰ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻟﺒﺮﺍءﺓ‪.‬‬ ‫* ﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ ﻟﻠﻤﺨﺘﺮﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺮﺍءﺓ‪.‬‬

‫ﻧﺪﻭﺓ ﻋﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪:EDU Egypt‬‬

‫ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺒﺤﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤـﻲ ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻻﺗﺼـﺎﻻﺕ ﻭﺑﺤﻀﻮﺭ ﻛ�ﻼ ﺃ‪ .‬ﺩ ‪/‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺤﻤ�ﺪﻳﻦ ﺭﺋ�ﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻭﺃ‪.‬ﺩ‪/‬ﻋ�ﺎﻁﻒ ﻋﻠ�ﻢ ﺍﻟ�ﺪﻳﻦ ﻧﺎﺋ�ﺐ ﺭﺋ�ﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﻟﺸ�ﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ‬ ‫ﻭﺍﻟﻄ��ﻼﺏ ﻭ ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﺇﻳﻨ��ﺎﺱ ﺍﻟﺸ��ﻴﺦ ﻧﺎﺋ��ﺐ ﺭﺋ��ﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻟﺸ��ﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣ��ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ��ﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ��ﺔ ﻭﺍﻷﺳ��ﺘﺎﺫ‬ ‫ﺍﻟ���ﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻣﺤﻤ���ﺪ ﺳ���ﺎﻟﻢ ﻣﺴﺘﺸ���ﺎﺭ ﻭﺯﻳ���ﺮ ﺍﻻﺗﺼ���ﺎﻻﺕ ﻭﻋﻤﻴ���ﺪ ﻣﻌﻬ���ﺪ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴ���ﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣ���ﺎﺕ ﺑﺘ���ﺎﺭﻳﺦ‬ ‫‪.2010/12/8‬‬ ‫ﻗﺎﻡ ﺃ‪.‬ﺩ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺳﺎﻟﻢ ﻣﺴﺘﺸﺎﺭ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻻﺗﺼﺎﻻﺕ ﻭﻋﻤﻴﺪ ﻣﻌﻬﺪ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﺸﺮﺡ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺎﻧﻪ ﺳﻮﻑ ﻳﺘﻢ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺣﻮﺍﻟﻰ ‪ 25‬ﻁﺎﻟﺐ ﻭﻁﺎﻟﺒﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﻈﻢ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺑﻌﺪ‬ ‫ﺫﻟﻚ ﻳﺘﻢ ﻋﻤﻞ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺴﺘﻮﺍﻫﻢ ﻭ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﺨﺮﻳﺠﻴﻦ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﺸﺮﻛﺎﺕ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﻟﻮﻅﺎﺋﻒ‬ ‫" ‪ "IT‬ﻭﻳﺤﺼﻞ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺏ ﺍﺛﻨﺎء ﺗﺪﺭﻳﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﺮﺗﺐ ﻗﺪﺭﻩ "‪1200‬ﺟﻨﻴﻪ "‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪156‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻧﺪﻭﺓ ﻋﻦ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻔﻮﻟﺒﺮﺍﻳﺖ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﺑﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﻣﺼﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻓ���ﻰ ﺃﻁ���ﺎﺭ ﺣ���ﺮﺹ ﺟﺎﻣﻌ���ﺔ ﺑﻮﺭﺳ���ﻌﻴﺪ ﺇﻧﺸ���ـﺎء‬ ‫ﻋﻼﻗ��ﺎﺕ ﺑﺤﺜﻴ��ﺔ ﻣﺘﻄ��ﻮﺭﺓ ﻟﻠﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﺒﺤ��ﺚ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤ�ﻲ ﻭﺑﻨ�ﺎء ﺟﺴ�ـﻮﺭ ﻣ�ﻊ ﺍﻟﻤﺆﺳﺴ�ـﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤ�ـﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺜ��ـﻴﺔ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌــ��ـﺮﻳﻒ ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻋﺎﻟﻤﻴﺎ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺴﻴﺮﺓ ﺍﻟﺬﺍﺗــ�ـﻴﺔ ﻟﻜ�ﻞ ﻣ�ﺎ‬ ‫ﺗﺘﻤﻴﺰ ﺑﻪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ ‪ ,‬ﻗـــﺎﻡ ﺍﻷﺳﺘـــﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘـــﻮﺭ ‪/‬‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ ـ ﺭﺋ�ﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳـ�ـﻌﻴﺪ‬ ‫ﺑﺪﻋـﻮﺓ ﻟﻸﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪/‬ﺑﺮﻭﺱ ﻟﻮﻫﻮﻑ ـ ﺍﻟﻤ�ﺪﻳﺮ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴ�ﺬﻱ ﻟﻠﺠﻨ�ﺔ ﺍﻟﺘﺒ�ﺎﺩﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤ�ﻲ ﻭﺍﻟﺜﻘ�ﺎﻓﻲ ﺑ�ﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﻮﻻﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤ�ﺪﺓ ﺍﻷﻣﺮﻳﻜﻴ�ﺔ ﻭﺟﻤﻬﻮﺭﻳ�ﺔ ﻣﺼ�ﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ�ﺔ ﺑﻬﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﻔﻮﻟﺒﺮﺍﻳ�ﺖ ﻭﻭﻓ�ﺪ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌ�ﺔ ﻟﺰﻳ�ﺎﺭﺓ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ ﺑﻮﺭﺳ��ﻌﻴﺪ ﻹﻗﺎﻣ��ﺔ ﻧ��ﺪﻭﺍﺕ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴ��ﺔ )‪ (sessions‬ﻋ��ﻦ ﺑ��ﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺔ ﻟﻠﻌ��ﺎﻡ ﺍﻻﻛ��ﺎﺩﻳﻤﻰ‬ ‫‪ 2013\2012‬ﺑﻬﺪﻑ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺸﺮﻭﻁ ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﻭﻣﻨﺢ ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻔﻮﻟﺒﺮﺍﻳﺖ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪157‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺗﺤﺖ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺣﻤﺪ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ – ﺭﺋﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺃﻗﺎﻡ ﻗﻄﺎﻉ‬ ‫ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﺗﺤﻀﻴﺮﻱ‬ ‫ﻳﻮﻡ ﺍﻻﺣﺪ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻖ ‪ 2010/12/12‬ﺑﺸﺄﻥ ﺇﻋﻼﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺎٌﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﺑﺤﻀﻮﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﻨﺪﺱ ‪ /‬ﺃﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻤﺠﻴﺪ – ﻭﻛﻴﻞ ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ‪ /‬ﺳﻤﺮ ﺍﻟﻔﻘﻰ – ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﺍﻟﺸـﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴـﻦ ﻭﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺇﻳﻬﺎﺏ ﺍﻟﺒﻴﻮﻣﻰ – ﻣﺪﻳﺮ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺍﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﻣﺪﻳﺮﻯ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﻭﺍﻹﻋﺪﺍﺩﻳﺔ ﻭﻣﻤﺜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﺃﻋﻀﺎء ﺍﻟﺸﺒﻜﺔ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻤﻜﺎﻓﺤﺔ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ‪.‬‬ ‫ﺗﺤﺪﺛﺖ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫﺓ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭﺓ ‪ /‬ﺇﻳﻨﺎﺱ ﺍﻟﺸﻴﺦ – ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺳﺎﺕ ﺍﻟﺘﻰ ﺳﻮﻑ ﺗﺘﺒﻌﻬﺎ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ ﺗﻤﻬﻴﺪﺍ ﻹﻋﻼﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﻭﺻﺮﺣﺖ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻘﺎﺩﻣﺔ ﺳﺘﺸﻬﺪ ﺗﻌﺎﻭﻥ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻷﻫﻠﻲ ﻟﺘﻔﻌﻴﻞ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻣﻨﻊ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ ﺃﺑﻨﺎﺋﻨﺎ ﻣﻦ ﺃﺛﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﺍﻟﺴﻠﺒﻰ ﻭﺍﻟﺘﻰ ﻻﺗﻘﻞ ﻓﻰ ﺧﻄﻮﺭﺗﻬﺎ ﻋﻦ ﺍﻟﺘﺪﺧﻴﻦ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻰ ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪158‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻧﺪﻭﺓ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺮﻕ )‪(2020-2010‬‬

‫ﻓﻲ ﻣﺎﺭﺱ ‪ 2010‬ﺃﻋﻠﻦ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻸﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ‪ 2020-2011‬ﻋﻘ�ﺪﺍً ﻟﻠﻌﻤ�ﻞ ﻣ�ﻦ‬ ‫ﺍﺟﻞ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄ�ﺮﻕ ‪ ,‬ﺑﻬ�ﺪﻑ ﺗﺜﺒﻴ�ﺖ ﺍﻟﻤﺴ�ﺘﻮﻯ ﺍﻟﻤﺘﻮﻗ�ﻊ ﻟﺤ�ﺎﻻﺕ ﺍﻷﻣﺎﻧ�ﺔ ﺍﻟﻨﺎﺟﻤ�ﺔ ﻋ�ﻦ ﺣ�ﻮﺍﺩﺙ‬ ‫ﺍﻟﻤ��ﺮﻭﺭ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻄ��ﺮﻕ ﺣ��ﻮﻝ ﺍﻟﻌ��ﺎﻟﻢ ‪ ,‬ﺛ��ﻢ ﺗﻘﻠﻴﺼ��ﻪ ﻣ��ﻦ ﺧ��ﻼﻝ ﺯﻳ��ﺎﺩﺓ ﺍﻷﻧﺸ��ﻄﺔ ﺍﻟﺘ��ﻲ ﺗ��ﺘﻢ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﺼ��ﻌﻴﺪ‬ ‫ﺍﻟﻮﻁﻨﻲ ﻭ ﺍﻻﻗﻠﻴﻤﻰ ﻭ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‪.‬‬ ‫ﻳ��ﺪﻋﻮ ﺍﻹﻗ��ﺮﺍﺭ ﺍﻟ��ﺪﻭﻝ ﺍﻷﻋﻀ��ﺎء ﺇﻟ��ﻰ ﺗﻨﻔﻴ��ﺬ ﺃﻧﺸ��ﻄﺔ ﻟﺘﻌﺰﻳ��ﺰ ﺍﻟﺴ��ﻼﻣﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻄ��ﺮﻕ ‪ ,‬ﻭﻻ ﺳ��ﻴﻤﺎ ﻓ��ﻲ‬ ‫ﻣﺠ��ﺎﻻﺕ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺴ��ﻼﻣﺔ ﻋﻠ��ﻰ ﺍﻟﻄ��ﺮﻕ ‪ ,‬ﻭ ﺍﻟﺒﻨﻴ��ﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳ��ﻴﺔ ﻟﻠﻄ��ﺮﻕ ﻭ ﺳ��ﻼﻣﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒ��ﺎﺕ ﻭﺳ��ﻠﻮﻛﻴﺎﺕ‬ ‫ﻣﺴﺘﺨﺪﻣﻲ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﻭﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻒ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄ�ﺮﻕ ‪ ,‬ﻭﻛﻴﻔﻴ�ﺔ ﺍﻻﺳ�ﺘﺠﺎﺑﺔ ﺑﻌ�ﺪ ﻭﻗ�ﻮﻉ ﺍﻟﺘﺼ�ﺎﺩﻡ ﻭﻳﺸ�ﻴﺮ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺿﺮﻭﺭﺓ ﻗﻴﺎﻡ ﻛﻞ ﺩﻭﻟﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﺪﻭﻝ ﺍﻷﻋﻀﺎء ﺑﻮﺿﻊ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴ�ﺔ ﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄ�ﺔ ﺑﻜ�ﻞ ﻣﺠ�ﺎﻝ ﻣ�ﻦ‬ ‫ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ‪.‬‬ ‫ﻭﺃﻋﺪ ﻗﻄﺎﻉ ﺧﺪﻣ�ﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤ�ﻊ ﻭ ﺗﻨﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌ�ﺔ ﺧﻄ�ﺔ ﻋﻤ�ﻞ ﻓ�ﻲ ﻣﺤﺎﻓﻈ�ﺔ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﻟﺘﻜ�ﻮﻳﻦ ﺷ�ﺮﺍﻛﺔ ﺑ�ﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻭ ﻟﺠﺎﻥ ﺍﻷﻣﻢ ﺍﻟﻤﺘﺤﺪﺓ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴ�ﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴ�ﺔ ﻭﺍﻟﻘﻄﺎﻋ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﺃﻧﺸﻄﺔ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﺑﺎﻟﺴﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺧﻼﻝ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﻘ�ﺪ ﺗﺘﻔ�ﻖ ﻣ�ﻊ‬ ‫ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻨﺔ ﻭ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻄﻘﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ ‪.‬‬

‫• ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﺘﻌ�ﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﻠﻤ�ﻲ ﻣ�ﻊ ﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺒﺤ�ﺚ ﺍﻟﻌﻠﻤ�ﻲ ﺗ�ﻢ ﺍﺳ�ﺘﻘﺪﺍﻡ ﻭﻓ�ﺪ ﻣ�ﻦ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴ�ﺔ ﻹﻗﺎﻣ�ﺔ‬ ‫ﻧﺪﻭﺓ ﺛﻘﺎﻓﻴ�ﺔ ﻣﻮﺳ�ﻌﺔ ﻓ�ﻰ ﻣﺠ�ﺎﻝ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴ�ﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳ�ﺔ ﻓ�ﻰ ‪2010/12/5‬ﻡ ﺑﻬ�ﺪﻑ ﺍﻟﺘﻌﺮﻳ�ﻒ ﺑﺒ�ﺮﺍءﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺧﺘﺮﺍﻉ ﻭ ﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﺍﻻﺑﺘﻜﺎﺭ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪159‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫• ﺇﺳﺘﻘﺪﺍﻡ ﻭﻓﺪ ﺑﺮﺋﺎﺳﺔ ﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺑﺮﻭﺱ ﻻﻫﻮﻑ ـ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻱ ﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺘﺒ�ﺎﺩﻝ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤ�ﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻰ ﺑﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻔﻮﻟﺒﺮﺍﻳﺖ ﺑﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﻣﺼﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻹﻗﺎﻣﺔ ﻧﺪﻭﺗﻴﻦ ﺗﻌﺮﻳﻔﻴﺘﻴﻦ ﻣﺘﺰﺍﻣﻨﺘﻴﻦ ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻷﺧﻴﺮﺓ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻷﻋﻀ�ﺎء ﻫﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﻓ�ﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 19‬ــ ‪ 23‬ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ‪ 2010‬ﻭﺫﻟﻚ ﻓﻰ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪0‬‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺩﺍﺧﻠﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﻣﺆﺗﻤﺮ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻌﻤﺮﺍﻧﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻱ ﻭﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻘﻴﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻈﻮﺭ ﻫﺪﻣﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﻳﻮﻡ ﺍﻷﺭﺑﻌﺎء ‪ 22‬ﺩﻳﺴﻤﺒﺮ ‪ 2010‬ﻓﻲ ﺩﻳﻮﺍﻥ ﻋﺎﻡ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻭﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﺍﻟﻘﻮﻣﻲ ﻟﻠﺘﻨﺴﻴﻖ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﻱ ﻭ ﺍﺗﺤﺎﺩ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻰ ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻣﻦ ﺍﺟﻞ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﻭﺗﻢ ﻣﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ ﻣﺠﻬﻮﺩﺍﺕ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻷﻫﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻱ‪.‬‬‫ ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﻁﻖ ﺍﻟﺘﺮﺍﺛﻴﺔ‪.‬‬‫ ﺍﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺸﺠﻊ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ‪.‬‬‫ ﺗﺮﺍﺙ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﻤﻌﻤﺎﺭﻱ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻷﻓﻼﻡ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻘﻴﺔ‪.‬‬‫ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺗﺄﻫﻴﻞ ﻓﻨﺪﻕ ﺃﻭﺗﻴﻞ ﻧﺎﺷﻴﻮﻧﺎﻝ‪.‬‬‫ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻘﻄﺎﻉ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ‪.‬‬‫ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻔﺎﻅ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺮﺍﺙ ﺍﻟﻮﻁﻨﻲ ﺍﻟﻤﺤﻠﻰ‪.‬‬‫ ﺗﻜﺮﻳﻢ ﻣﻼﻙ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺍﻟﺘﺮﺍﺛﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬‫• ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤ�ﻰ ﺍﻟﺴ�ﻨﻮﻯ ﺍﻷﻭﻝ ﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﻤ�ﺮﻳﺾ ﺗﺤ�ﺖ ﻋﻨ�ﻮﺍﻥ ) ﺍﻟﺠﺪﻳ�ﺪ ﻓ�ﻰ ﻭﻗﺎﻳ�ﺔ‬ ‫ﻭﻋﻼﺝ ﺃﻣﺮﺍﺽ ﺍﻟﻜﺒﺪ ( ﻭﺍﻟﺬﻯ ﻋﻘﺪ ﻓﻰ ‪2010/12/9‬ﻡ ﺑﻘﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪0‬‬ ‫• ﺇﻗﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟ�ﺪﻭﻟﻰ ﺍﻟﺜ�ﺎﻧﻰ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ�ﺔ ﺗﺤ�ﺖ ﻋﻨ�ﻮﺍﻥ ) ﺳﻴﺎﺳ�ﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠ�ﻴﻢ ﻭﺍﻹﺻ�ﻼﺡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻯ ‪ :‬ﺭﺅﻯ ﻭﺗﻮﺟﻬﺎﺕ ( ﻭﺍﻟ�ﺬﻯ ﻋﻘ�ﺪ ﻓ�ﻰ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣ�ﻦ ‪ 7‬ـ ‪ 8‬ﻣ�ﺎﻳﻮ ‪2011‬ﻡ ﻓ�ﻰ ﺭﺣ�ﺎﺏ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ‪0‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪160‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﻣﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻨﺬ ﺇﻧﺸﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺗﻢ ﺇﻳﻔ�ﺎﺩ ﻋ�ﺪﺩ ) ‪ ( 28‬ﻋﻀ�ﻮ ﻫﻴﺌ�ﺔ ﺗ�ﺪﺭﻳﺲ ﻣ�ﻦ ﻣﺨﺘﻠ�ﻒ ﻛﻠﻴ�ﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ�ﺔ‬ ‫ﻣﻤﺜﻠﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻟﺤﻀﻮﺭ ﻣﺆﺗﻤﺮﺍﺕ ﺧﺎﺭﺟﻴﺔ ﺑﺄﺑﺤ�ﺎﺙ ﻣﻘﺒﻮﻟ�ﺔ ﻟﻺﻟﻘ�ﺎء ﻭﺍﻟﻨﺸ�ﺮ ﻓ�ﻰ ﻣﺨﺘﻠ�ﻒ‬ ‫ﺩﻭﻝ ﺍﻟﻌﺎﻟﻢ ﻣﺜﻞ ) ﺑﻠﻐﺎﺭﻳﺎ ـ ﺗﺮﻛﻴﺎ ـ ﺃﻟﻤﺎﻧﻴﺎ ـ ﺍﻹﻣﺎﺭﺍﺕ ـ ﺍﻟﻤﻤﻠﻜ�ﺔ ﺍﻟﻤﺘﺤ�ﺪﺓ ـ ﺟﻨ�ﻮﺏ ﺇﻓﺮﻳﻘﻴ�ﺎ ـ ﺍﻟﺼ�ﻴﻦ ـ‬ ‫ﻋﻤﺎﻥ ـ ﺍﻟﻴﻤﻦ ـ ﺗﻮﻧﺲ ـ ﺳﻮﻳﺴﺮﺍ ـ ﺍﻟﻬﻨﺪ ـ ﺯﺍﻣﺒﻴﺎ ـ ﺍﻟﺴﻮﻳﺪ (‪0‬‬

‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ‪:‬‬ ‫• ﻋﻘ��ﺪﺕ ﻧ��ﺪﻭﺓ ﻋﻠﻤﻴ��ﺔ ﺑﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻷﺳ��ﺘﺎﺫ ﺍﻟ��ﺪﻛﺘﻮﺭ‪ /‬ﻓ��ﺎﺭﻭﻕ ﺍﻟﺒ��ﺎﺯ ﻟﻼﺳﺘﺸ��ﻌﺎﺭ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﺒﻌ��ﺪ ﻭﻧﻈ��ﻢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻴﺔ ﻳﻮﻡ ‪ 2008/10/13‬ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺑﻌﻨﻮﺍﻥ ) ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺧﻄ�ﻂ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴ��ﺔ ﻓ��ﻲ ﺟﻤﻬﻮﺭﻳ��ﺔ ﻣﺼ��ﺮ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴ��ﺔ ( ﺗﺤ��ﺪﺙ ﻓﻴﻬ��ﺎ ﻛ��ﻞ ﻣ��ﻦ ﺃ‪0‬ﺩ‪ /‬ﺇﻳﻤ��ﺎﻥ ﻏﻨ��ﻴﻢ ﻣ��ﻦ ﺟﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﺑﻮﺳ��ﻄﻦ‪ ،‬ﺩ ‪/‬ﺍﺣﻤ��ﺪ ﻣﺤﻤ��ﺪ ﻭﺣﻴ��ﺪ ﺍﻟ��ﺪﻳﻦ ﻣ��ﻦ ﻗﺴ��ﻢ ﺍﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴ��ﺎ – ﻛﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﻌﻠ��ﻮﻡ ﺑﺒﻮﺭﺳ �ـﻌﻴﺪ ‪،‬‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺪ ‪ /‬ﺍﺣﻤﺪ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺟ�ﺎﺑﺮ ﺍﻟﻤ�ﺪﺭﺱ ﺍﻟﻤﺴ�ﺎﻋﺪ ﺑﻘﺴ�ﻢ ﺍﻟﺠﻴﻮﻟﻮﺟﻴ�ﺎ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﻭﻗ�ﺪ ﺣﻀ�ﺮ ﺑﺎﻟﻨ�ﺪﻭﺓ‬ ‫ﻟﻔﻴ����ﻒ ﻣ����ﻦ ﺍﻷﺳ����ﺎﺗﺬﺓ ﻭ ﺃﻋﻀ����ﺎء ﻫﻴﺌ����ﺔ ﺍﻟﺘ����ﺪﺭﻳﺲ ﻭ ﺍﻟﻬﻴﺌ����ﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧ����ﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ����ﺔ ﻭ ﺑﻌ����ﺾ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ‪.‬‬ ‫• ﻋﻘ�����ﺪﺕ ﻧ�����ﺪﻭﺓ ﻋ�����ﻦ ) ﺗ�����ﺎﺭﻳﺦ ﻛﻠﻴ�����ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠ�����ﻮﻡ ﻓ�����ﻰ ﻣﺼ�����ﺮ ‪ .‬ﺍﻟﺘﺠﺮﺑ�����ﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼ�����ﻴﺔ (‬ ‫ﺗﺤ�ﺪﺙ ﻓﻴﻬ�ﺎ ﺍﻷﺳ�ﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﺍﺣﻤ�ﺪ ﺩﻭﻳ��ﺪﺍﺭ ﻋﺒ�ﺪﻩ ﺍﻟﺒﺴ�ﻴﻮﻧﻰ ﺭﺋ�ﻴﺲ ﺟﺎﻣﻌ�ﺔ ﻗﻨ�ﺎﺓ ﺍﻟﺴ��ﻮﻳﺲ‬ ‫ﺍﻷﺳﺒﻖ ﻭﺍﻷﺳﺘﺎﺫ ﺍﻟ�ﺪﻛﺘﻮﺭ ‪ /‬ﻓ�ﺎﺭﻭﻕ ﺍﻟﻔ�ﻮﺍﻝ ﻋﻤﻴ�ﺪ ﺍﻟﻜﻠﻴ�ﺔ ﻭﺫﻟ�ﻚ ﻳ�ﻮﻡ ‪ 2008/12/2‬ﺑﻤ�ﺪﺭﺝ‬ ‫ﺭﻗﻢ ‪ 6‬ﻭﻗﺪ ﺣﻀ�ﺮ ﺍﻟﻨ�ﺪﻭﺓ ﻟﻔﻴ�ﻒ ﻣ�ﻦ ﺍﻷﺳ�ﺎﺗﺬﺓ ﻭ ﺃﻋﻀ�ﺎء ﻫﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﺘ�ﺪﺭﻳﺲ ﻭ ﺍﻟﻬﻴﺌ�ﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧ�ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻦ ﺑﻬﺬﺍ ﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ ﻭ ﺟﻤﻊ ﻏﻔﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫• ﻋﻘﺪﺕ ﻧﺪﻭﺓ ﻋﻦ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ "ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺴ�ﻜﺎﻧﻴﺔ ﻭ ﺃﺑﻌﺎﺩﻫ�ﺎ ﻭ ﺁﺛﺎﺭﻫ�ﺎ" ﻧﻈﻤﻬ�ﺎ ﺍﻟﻤﺠﻠ�ﺲ ﺍﻟﻘ�ﻮﻣﻲ‬ ‫ﻟﻠﺴﻜﺎﻥ ﻓ�ﺮﻉ ﺑﻮﺭﺳ�ﻌﻴﺪ ﺍﻟﺘ�ﺎﺑﻊ ﻟﺮﺋﺎﺳ�ﺔ ﻣﺠﻠ�ﺲ ﺍﻟ�ﻮﺯﺭﺍء ﺑﻨ�ﺎءﺍ ﻋﻠ�ﻲ ﺗﻮﺟﻴﻬ�ﺎﺕ ﺍﻟﺴ�ﻴﺪ ﺍﻟﻠ�ﻮﺍء‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻆ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻳﻮﻡ ‪ 2009/3/3‬ﻭ ﺣﺎﺿﺮ ﺑﻬﺬﻩ ﺍﻟﻨﺪﻭﺓ ﺍﻟﺸﻴﺦ ‪ /‬ﻣﺤﻤﻮﺩ ﺑ�ﺪﺭﺍﻥ ﻣ�ﺪﻳﺮ ﻋ�ﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻭﻗﺎﻑ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻭ ﺍﻟﺸﻴﺦ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺍﺯﻕ ﺇﻣﺎﻡ ﻭ ﺧﻄﻴﺐ ﺑﻤﺴﺠﺪ ﺍﻟﻘﻮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪161‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺑﺎﻟﻘ��ﺎﻫﺮﺓ ﻭ ﻗ��ﺪ ﺣﻀ��ﺮ ﺑﺎﻟﻨ���ﺪﻭﺓ ﻟﻔﻴ��ﻒ ﻣ��ﻦ ﺍﻷﺳ��ﺎﺗﺬﺓ ﻭ ﺃﻋﻀ���ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﻭ ﺍﻟﻬﻴﺌ���ﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻧﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭ ﺟﻤﻊ ﻏﻔﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ‪0‬‬

‫ﻭﺫﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻣ�ﻊ ﻣﺮﻛ�ﺰ ﺑﺤ�ﻮﺙ ﺍﻻﺳ�ﺘﺰﺭﺍﻉ ﺍﻟﺒﺤ�ﺮﻱ ﺑﻜﻠﻴ�ﺔ ﺍﻟﻌﻠ�ﻮﻡ ﺍﻟﺰﺭﺍﻋﻴ�ﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﻴ�ﺔ ﺑ�ﺎﻟﻌﺮﻳﺶ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌ��ﺎﻭﻥ ﻣ��ﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣ��ﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴ��ﺔ ﺍﻟﺜ��ﺮﻭﺓ ﺍﻟﺴ��ﻤﻜﻴﺔ ﻭﻗ��ﺪ ﺣﻀ��ﺮﻫﺎ ﺟﻤ��ﻊ ﻛﺒﻴ��ﺮ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﺪﺍﺭﺳ��ﻴﻦ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒ��ﺎﺣﺜﻴﻦ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﻬﻴﺌ��ﺎﺕ ﻭ ﻛﺜﻴ��ﺮ ﻣ��ﻦ ﺍﻷﺳ��ﺎﺗﺬﺓ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼ��ﻴﻦ ﻓ��ﻲ ﻫ��ﺬﺍ ﺍﻟﻤﺠ��ﺎﻝ ﻭ ﺑﻌ��ﺾ ﺭﺟ��ﺎﻝ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﻭ ﺍﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻹﻋﻼﻣﻴﻴﻦ ﻭ ﺭﺟﺎﻝ ﺍﻟﺼﺤﺎﻓﺔ ﻭ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﻭ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻥ‪.‬‬ ‫• ﺍﺳﺘﻀﺎﻓﺖ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻣﻌ�ﺮﺽ " ﻗ�ﺎﺭﺓ ﺍﻻﻧﺘﺮﺍﻛﺘﻴﻜ�ﺎ ‪ 00‬ﻗﻠ�ﺐ ﻛﻮﻛﺒﻨ�ﺎ ﺍﻷﺑ�ﻴﺾ " ﻓ�ﻲ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣ�ﻦ‬ ‫‪ 2009 / 5/29‬ﺇﻟﻲ ‪ 2009/6/2‬ﻧﻈﻤﺘﻪ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺍﻹﺳﻜﻨﺪﺭﻳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺍﻟﺴﻔﺎﺭﺓ ﺍﻻﻳﻄﺎﻟﻴ�ﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﻋﺮﺽ ﻟﻮﺣﺎﺕ ﻭﺑﺴﺘﺮﺍﺕ ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 1000‬ﻣﺘﺮ ﻣﺮﺑﻊ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺍﻟﻤﺆﺗﻤﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻠﻄﺤﺎﻟﺐ – ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺒﺤﻴ�ﺮﺍﺕ ﻭ ﻋﻠ�ﻮﻡ ﺍﻟﻤﻴ�ﺎﻩ ﻣ�ﻦ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ‪-14‬‬ ‫‪ . 2010/2/15‬ﻭﻗﺪ ﺣﺎﺿﺮ ﻓﻴﻪ ﺧﺒﺮﺍء ﻓﻰ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺒﺤﻴﺮﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻴﺎﻩ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪162‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪:‬‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﻳﻬﺪﻑ ﺇﻟﻰ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺧﺪﻣﺔ ﻣﺘﻤﻴﺰﺓ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‪ .‬ﻭﻳﺸﻤﻞ ﺍﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺍﻵﺗﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻭﺣﺪﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﺳﺎﻫﻢ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ ﻭﺗﻄﺒﻴﻘﺎﺗﻪ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ‪.‬‬ ‫ﻛﻤﺎ ﺗﻢ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻭﺍﺳﺘﺤﺪﺍﺙ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻰ ﺭﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ‬ ‫‪ ICDL‬ﻭﺗﻢ ﺇﻧﺸﺎء ﻋﺪﺩ ‪ 2‬ﻣﻌﻤﻞ‪:‬‬ ‫‪-‬‬

‫ﻣﻌﻤﻞ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍ ﻳﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻲ ‪ 21‬ﺟﻬﺎﺯ‬

‫‪-‬‬

‫ﻣﻌﻤﻞ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﻳﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ‪ 39‬ﺟﻬﺎﺯ‬

‫ﻭﺗﻢ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﻌﻤﻞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺑﺄﺣﺪﺙ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻣﺜﻞ ﺍﻟﺴﺒﻮﺭﺓ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻠﻴﺔ ﻭﺟﻬﺎﺯ ﻋﺮﺽ ﺍﻟﺒﻴﺎﻧﺎﺕ ﻣﻦ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ 3‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﻣﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬ ‫ﻣﻊ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ ﻭﺑﺮﺍﻣﺠﻪ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻛﺎﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ‪ 135‬ﻣﺘﺪﺭﺏ‪.‬‬ ‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ‪ 5‬ﺩﻭﺭﺍﺕ ﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺤﺼﻮﻝ ﻋﻠﻲ ﺭﺧﺼﺔ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﺐ ﺍﻵﻟﻲ ﻭﻛﺎﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ‪ 110‬ﻣﺘﺪﺭﺏ ﻣﻦ ﻁﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‪.‬‬

‫‪ -2‬ﻭﺣﺪﺓ ﻣﻌﻤﻞ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ‪:‬‬ ‫ﻭﻳﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻲ ﺃﺣﺪﺙ ﺃﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻐﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﺃﺣﺪﺙ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﻳﺴﻊ ﺍﻟﻤﻌﻤﻞ ‪ 30‬ﻣﺘﺪﺭﺏ ‪.‬‬ ‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪﺩ ‪ 11‬ﺩﻭﺭﺓ ﺗﻮﻳﻔﻞ ﻭﻛﺎﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ‬

‫‪ 367‬ﻣﻦ ﺃﺑﻨﺎء ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬

‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪163‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺗﻢ ﻋﻘﺪ ﻋﺪﺩ ‪ 29‬ﺩﻭﺭﺓ ﻭﻛﺎﻥ ﻋﺪﺩ ﺍﻟﻤﺘﺪﺭﺑﻴﻦ ‪ 676‬ﻣﺘﺪﺭﺏ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻭﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻂ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺍﻹﺳﻌﺎﻓﺎﺕ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺃﺧﻼﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ ﺍﻟﻘﻮﻣﻴﺔ ﻟﻠﺘﻄﻌﻴﻢ ﺿﺪ ﺷﻠﻞ ﺍﻷﻁﻔﺎﻝ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺍﻟﻔﺤﺺ ﺍﻟﺬﺍﺗﻲ ﻟﻠﺜﺪﻱ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺍﻷﻣﺮﺍﺽ ﺍﻟﻤﻌﺪﻳﺔ ﻭﻁﺮﻕ ﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬ﺇﻧﻌﺎﺵ ﺍﻟﻘﻠﺐ ﻭﺍﻟﺼﺪﺭ‪.‬‬

‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺍﻻﻭﻟﻤﺒﻴﺎﺩ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ‪ 2010/ 8‬ﻡ‬ ‫ـ � ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻷﻭﻝ ) ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴ��ﺔ ﺍﻟﺬﻫﺒﻴ��ﺔ ( ﻓ��ﻲ ﺑﻄﻮﻟ��ﺔ ﻓ��ﺮﺩﻱ ﺗ��ﻨﺲ ﺍﻟﻄﺎﻭﻟ��ﺔ ) ﺍﻟﻄﺎﻟ��ﺐ ‪ /‬ﻣﺤﻤ��ﺪ ﻣﻤ��ﺪﻭﺡ‬ ‫ﻓﺆﺍﺩ(‪.‬‬ ‫ـ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ) ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﺬﻫﺒﻴﺔ ( ﻓ�ﻲ ﺑﻄﻮﻟ�ﺔ ﻛ�ﺮﺓ ﺍﻟﺴ�ﺮﻋﺔ ﻓ�ﺮﺩﻱ )ﺍﻟﻄﺎﻟﺒ�ﺔ ‪ /‬ﺃﺳ�ﻤﺎء ﺣﺴ�ﻦ ﻋﺒ�ﺪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻝ(‪.‬‬ ‫ـ ﺍﻟﻤﺮﻛ�ﺰ ﺍﻟﺜ�ﺎﻧﻲ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴ�ﺔ ﺍﻟﻔﻀ�ﻴﺔ ( ﻓ�ﻲ ﺑﻄﻮﻟ�ﺔ ﻛ�ﺮﺓ ﺍﻟﺴ�ﺮﻋﺔ ﺯﻭﺟ�ﻲ )ﺍﻟﻄﺎﻟﺒ�ﺔ ‪ /‬ﺃﺳ�ﻤﺎء ﺣﺴ�ﻦ ﻋﺒ�ﺪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻝ(‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪164‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـ � ﺍﻟﻤﺮﻛ��ﺰ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ)ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴ��ﺔ ﺍﻟﺒﺮﻭﻧﺰﻳ��ﺔ( ﻓ��ﻲ ﻣﺴ��ﺎﺑﻘﺎﺕ ﺍﻟﻄ��ﺎﺋﺮﺍﺕ ﺍﻟﻮﺭﻗﻴ��ﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺒﺎﺕ)ﺍﻟﻄﺎﻟﺒ��ﺔ ‪ /‬ﺭﻳ��ﻢ‬ ‫ﻳﺴﺮﻱ ﻣﺤﻤﻮﺩ(‪.‬‬ ‫ـ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﺴﻠﺔ ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫ـ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ ﻓﻲ ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻁﻼﺏ‪.‬‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ‪ :‬ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻲ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011/2010‬ﻡ‬ ‫• ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﻜﺮﺓ ﺍﻟﻄﺎﺋﺮﺓ ﻁﻠﺒﺔ ﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ‪2010/10/18‬ﻡ ﻭﻓ�ﺎﺯ ﺑ�ﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ‬ ‫ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ‪.‬‬ ‫• ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻴﺪ ﻁﻠﺒﺔ ﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ‪2010/10/19‬ﻡ ﻭﻓ�ﺎﺯ ﺑ�ﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ )ﻛﻠﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ(‬ ‫• ﺑﻄﻮﻟﺔ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﺴﻠﺔ ﻁﻠﺒﺔ ﻟﻜﻠﻴﺎﺕ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ‪2010/10/20‬ﻡ ﻭﻓﺎﺯ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻷﻭﻝ ﻛﻠﻴ�ﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ‪.‬‬ ‫• ﺩﻭﺭﻱ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ )ﻳﺪ ‪ ،‬ﻗﺪﻡ ‪ ،‬ﺳﻠﺔ ‪ ،‬ﻁﺎﺋﺮﺓ ( ﺧ�ﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘ�ﺮﺓ ﻣ�ﻦ ‪10/26‬ﺍﻟ�ﻲ ‪2010/10/27‬ﻡ‬ ‫ﻭﻓﺎﺯﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺪﻭﺭﻱ‪.‬‬

‫ﺑﻄﻮﻟﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺯﻻﺕ ‪:‬‬ ‫ﺃﻗﻴﻤ��ﺖ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟ��ﺔ ﺑﺎﻟﺼ��ﺎﻟﺔ ﺍﻟﻤﻐﻄ��ﺎﺓ ﺑﻜﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ��ﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��ﻴﺔ ﻭﻗ��ﺎﻡ ﺑ��ﺈﺩﺍﺭﺓ ﻣﺒﺎﺭﻳ��ﺎﺕ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟ��ﺔ ﺍﻟﺴ��ﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎء ﻫﻴﺌﻪ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻟﻌﺒﺔ ﻭﺍﻟﺴ�ﺎﺩﺓ ﺍﻷﺧﺼ�ﺎﺋﻴﻴﻦ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ�ﻴﻴﻦ ﺑ�ﺎﻹﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣ�ﺔ‬ ‫ﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ ﻭﺗﻤﺖ ﺍﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻨﺤﻮ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪165‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ ) ﺟﻮﺩﻭ ‪ ،‬ﻛﺎﺭﺍﺗﻴﻪ ‪ ،‬ﺗﺎﻳﻜﻮﻧﺪﻭ ( ﻳﻮﻡ ‪ 2010/ 12/ 14‬ﻡ‪.‬‬‫ ) ﻣﺼﺎﺭﻋﺔ ‪ ،‬ﻣﻼﻛﻤﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎﻝ ﺃﺟﺴﺎﻡ ‪ ،‬ﺭﻓﻊ ﺃﺛﻘﺎﻝ ( ﻳﻮﻡ ‪ 2010 / 12/ 15‬ﻡ‪.‬‬‫ ﺩﻭﺭﻱ ﻛﺮﺓ ﺍﻟﻘﺪﻡ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻲ ‪2011/2010‬ﻡ ‪.‬‬‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ‪ :‬ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻲ ﺍﻟﺨﺎﺭﺟﻲ ) ﺃﻟﻘﻤﻲ ( ﻋﻠﻲ ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ‪:‬‬ ‫ـ ﺷﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻘﻤﻴ�ﺔ ﺍﻟﺴﺎﺩﺳ�ﺔ ﻟﺨﻤﺎﺳ�ﻴﺎﺕ ﻛ�ﺮﺓ ﺍﻟﻘ�ﺪﻡ ﺑﺠﺎﻣﻌ�ﺔ ﺟﻨ�ﻮﺏ ﺍﻟ�ﻮﺍﺩﻱ ﺑﻔﺮﻳ�ﻖ‬ ‫ﺧﻤﺎﺳﻲ ﻗﺪﻡ ﻁﻼﺏ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ﻣﻦ ‪ 10/28‬ﺇﻟﻲ ‪2010/:11/ 4‬ﻡ‪.‬‬ ‫ـ� ﺷ��ﺎﺭﻛﺖ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﻠﻘ��ﺎء ﺍﻟﺜﺎﻟ��ﺚ ﻟﻜ��ﺮﺓ ﺍﻟﺴ�ـﺮﻋﺔ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼ��ﺮﻳﺔ ﻭﺣﻘﻘ��ﺖ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒـ��ـﺔ ‪/‬‬ ‫ﺃﺳﻤﺎء ﺣﺴﻦ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﻌﺎﻝ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴﺔ ﺍﻟﻔﻀﻴﺔ ﺑﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻔ�ﺮﺩﻱ ﻁﺎﻟﺒ�ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻟﻴ�ﺔ ﺍﻟﻔﻀ�ﻴﺔ ﻓ�ﻲ ﻣﺴ�ﺎﺑﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺰﻭﺟﻲ ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ‬ ‫ـ� ﺗﺴ��ﺘﻌﺪ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺔ ﻟﻠﻤﺸ��ﺎﺭﻛﺔ ﻓ��ﻲ ﻓﺎﻋﻠﻴ��ﺎﺕ ﺍﻷﺳ��ﺒﻮﻉ ﺍﻟﻌﺎﺷ��ﺮ ﻟﺴ��ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌ��ﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤ��ﺪﺍﺭﺱ ﺑﺠﺎﻣﻌ��ﺔ‬ ‫ﺟﻨﻮﺏ ﺍﻟﻮﺍﺩﻱ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻔﺘﺮﺓ ‪ 2/12‬ﺇﻟﻲ ‪2011/2/ 17‬ﻡ ﺑﺒﻌﺜﺔ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ ) ﻛ�ﺮﺓ ﺳ�ﻠﺔ ﻁﺎﻟﺒ�ﺎﺕ ‪،‬ﻛ�ﺮﺓ ﻳ�ﺪ‬ ‫ﻁﻼﺏ ‪ ،‬ﻛﺮﺓ ﻁﺎﺋﺮﺓ ﻁﻼﺏ ‪،‬ﺗﻨﺲ ﻁﺎﻭﻟﺔ ‪ ،‬ﻛﺮﺓ ﺳﺮﻋﺔ ‪ ،‬ﺿﺎﺣﻴﺔ (‪.‬‬ ‫ﻭﻳﻘ��ﻮﻡ ﺑﺘ��ﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻔ��ﺮﻕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��ﻴﺔ ﻋ��ﺪﺩ ﻣ��ﻦ ﺍﻟﺴ��ﺎﺩﺓ ﺃﻋﻀ��ﺎء ﻫﻴﺌ��ﺔ ﺍﻟﺘ��ﺪﺭﻳﺲ ﺑﻜﻠﻴ��ﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴ��ﺔ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿ��ﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ ﻟﻠﻔﺮﻕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻋﺪﺩ ﻣﻦ ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ ﺍﻷﺧﺼﺎﺋﻴﻴﻦ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﻴﻦ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‬

‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺓ ‪:‬‬ ‫•‬

‫ﻧﺪﻭﺍﺕ ﻋﻦ ﻧﺼﺮ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ﺍﻟﻤﺠﻴﺪ ﻭ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺄﺳﺒﺎﺏ ﺣﺮﺏ ﺃﻛﺘﻮﺑﺮ ﻭ ﻧﺘﺎﺋﺠ�ﻪ ﺑﺘ�ﺎﺭﻳﺦ‬ ‫‪2010/10/24‬‬

‫•‬

‫ﺍﻟﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺠﻬﺎﺯ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪. 2010/11/7‬‬

‫•‬

‫ﺭﻭﺍﺩ ﺍﻟﺤﺮﻛ���ﺔ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴ���ﺔ ﻓ���ﻲ ﻣﺼ���ﺮ ﻭ ﺇﻟﻘ���ﺎء ﺍﻟﻀ���ﻮء ﻋﻠ���ﻰ ﺃﺑﻄ���ﺎﻝ ﺍﻟﺤﺮﻛ���ﺎﺕ ﺍﻟﻮﻁﻨﻴ���ﺔ ﻓ���ﻲ‬ ‫ﺍﻷﺣﻘﺎﺏ ﺍﻟﺘﺎﺭﻳﺨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪. 2010/11/8‬‬

‫•‬

‫ﻳ���ﻮﻡ ﺍﻟﺨ���ﺮﺟﻴﻦ ﻭ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳ���ﺎﺕ ﺍﻟﻌﻠﻴ���ﺎ ﻭ ﺍﻻﺣﺘﻔ���ﺎﻝ ﺑ���ﺎﻟﺨﺮﺟﻴﻦ ﺩﻓﻌ���ﺔ ‪ 2010/2009‬ﺑﺘ���ﺎﺭﻳﺦ‬ ‫‪.2010/11/15‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪166‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫•‬

‫ﻛﻮﺗﻪ ﺍﻟﻤﺮﺃﺓ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺆﻳﺪﻳﻦ ﻭ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺿﻴﻦ ﻭ ﺇﻟﻘﺎء ﺍﻟﻀﻮء ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻟﻜﻮﺗ�ﻪ ﻭ ﺍﻟﻤﺆﻳ�ﺪﻳﻦ ﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺿﻴﻦ ﻟﻬﺎ ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪.2010/11/21‬‬

‫•‬

‫ﻣﻔﻬ��ﻮﻡ ﺍﻟﻜﻮﺗ��ﻪ ﻓ��ﻲ ﺍﻟﺒﺮﻟﻤ��ﺎﻥ ﺍﻟﻤﺼ��ﺮﻱ ﻭ ﺃﻫﻤﻴ��ﺔ ﺣﺼ��ﻮﻝ ﺍﻟﻤ��ﺮﺃﺓ ﻋﻠ��ﻰ ﺣﺼ��ﺔ ﻣﻨﺎﺳ��ﺒﺔ ﻓ��ﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻥ ﺍﻟﻤﺼﺮﻱ ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪. 2010/11/22‬‬

‫•‬

‫ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻹﻧﺠﺎﺑﻴﺔ ﻭ ﺍﻷﺳﺮﺓ ﻭ ﺃﻟﻘﺎء ﺍﻟﻀﻮء ﻋﻠ�ﻰ ﺍﻻﻫﺘﻤ�ﺎﻡ ﺑﺎﻧﺠ�ﺬﺍﺏ ﺑﻤ�ﺎ ﻳﺘﻔ�ﻖ ﻣ�ﻊ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴ�ﺎﺕ‬ ‫ﺍﻷﺳﺮﺓ ﺑﺘﺎﺭﻳﺦ ‪2010/12/22‬‬

‫ﺍﻧﺠﺎﺯﺍﺕ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻳﻮﻡ ﻫﻨﺪﺳﺔ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ‪ PSED2010‬ﻟﻠﻌﺎﻡ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻮﺍﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻌ����ﺪﻳﻞ ﺑﺮﻭﺗﻮﻛ����ﻮﻝ ﺍﻟﺘﻌ����ﺎﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸ����ﺘﺮﻙ ﺑ����ﻴﻦ ﺍﻟﻜﻠﻴ����ﺔ ﻭﺍﻟﺸ����ﺮﻛﺔ ﺍﻟﻴﺎﺑﺎﻧﻴ����ﺔ ﻟﻼﺗﺼ����ﺎﻻﺕ‬ ‫‪.Jelecom‬‬ ‫‪ .3‬ﻋﻘﺪ ﺑﺮﻭﺗﻮﻛﻮﻝ ﺗﻌﺎﻭﻥ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﺑﻴﻦ ﺷﺮﻛﺔ ﻣﺎﺯ ﻟﻠﺤﻠﻮﻝ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﻠﻮﺍﺋﺢ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺍﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﺑﻊ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ‪..‬‬ ‫‪ .5‬ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻬﺪﻡ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ﺍﻵﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮﻁ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ﺇﻧﺸﺎء ﻣﺒﻨﻰ ﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻞ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪167‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ .7‬ﺍﻹﻋ��ﺪﺍﺩ ﻹﻧﺸ��ﺎء ﻣﻌﺎﻣ��ﻞ ﺧﺎﺻ��ﺔ ﺑﻘﺴ��ﻢ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳ��ﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴ��ﺔ ﺑﺎﻟﻜﻠﻴ��ﺔ" ﻣﻌﻤ��ﻞ ﻁ��ﺮﻕ ‪ ،‬ﻣﻌﻤ��ﻞ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ ،‬ﻣﻌﻤﻞ ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﺎ ﺍﻟﺘﺮﺑﺔ"‪..‬‬ ‫‪ .8‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻰ ﺣﻤﻠﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ " ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺑﻼ ﺗﺪﺧﻴﻦ"‬ ‫‪ .9‬ﺣﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻟﻠﻜﻠﻴﺔ " ﻣﻦ ﺩﻫﺎﻧﺎﺕ ﻭﺗﺸﺠﻴﺮ " ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻳﻘﻮﻡ ﺑﻬﺎ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ‪.‬‬ ‫ﺇﻧﺠـﺎﺯﺍﺕ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﺒﺤﻮﺙ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﻴﺔ ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‪:‬‬ ‫ﺃﻭﻻً‪ :‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﻌﺎﻣـﺔ‪:‬‬ ‫‪ (1‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﻴﻨﺔ ‪ GRC‬ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻔﺮﻡ ﻭﺣﻠﻴﺎﺕ ﺑﺮﺝ ﻣﻴﺮﻳﺎﻡ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ (2‬ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻋﻴﻨﺎﺕ ﻣﻦ ﻣﻴﺎﻩ ﺍﻟﺼﺮﻑ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﻲ ﻟﺸﺮﻛﺔ ‪.IPIC‬‬ ‫‪ (3‬ﻓﺤﺺ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻣﻌﺪﻧﻴﺔ ﻟﻤﻘﻌﺪ ﺑﻼﺳﺘﻴﻚ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻟﻤﻨﺸﺂﺕ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺗ�ﺎﺑﻊ ﻟﻠﺸ�ﺮﻛﺔ ﺍﻟﻤﺼ�ﺮﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮﺭﻳﺪﺍﺕ ﺍﻟﻔﻨﺪﻗﻴﺔ‪..‬‬ ‫‪ (4‬ﺍﺧﺘﺒﺎﺭ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻴﺎﻩ ﻭﺭﻣﻞ ﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ ﻓﻰ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺨﺮﺳﺎﻧﺔ ﺍﻟﻤﺴﻠﺤﺔ‪.‬‬ ‫‪ (5‬ﻋﻤﻞ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺟﺰﺍء ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻜﺎﺑﻴﻨﺔ ﺍﻟﺒﺎﻛﻴﺖ‪.‬‬ ‫‪ (6‬ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﻟﺨﻠﻄﺔ ﺍﻹﺳﻔﻠﺘﻴﺔ ﻟﻠﻄﺒﻘﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻄﺔ‪..‬‬ ‫‪ (7‬ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﻬﺒﻮﻁ ﻭﺍﻟﺸﺮﻭﺥ ﺑﻄﺮﻳﻖ ﺍﻟﺘﻔﺮﻳﻌﺔ ﺑﺒﻮﺭ ﻓﺆﺍﺩ‪.‬‬ ‫‪ (8‬ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺭﻓﻊ ﻛﻔ�ﺎءﺓ ﺍﻟﺴ�ﻘﻒ ﺍﻟﺨ�ﺎﺭﺟﻰ ﻟﻤﺒﻨ�ﻰ ﺍﻟﺮﻛ�ﺎﺏ ﻭﺍﻟﺴ�ﻮﺭ ﺍﻟﺨ�ﺎﺭﺟﻰ‬ ‫ﻟﻤﻄﺎﺭ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺪﻭﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ (9‬ﺇﺿﺎﻓﺔ ﻣﻠﻌﺐ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﺍﻷﻏﺮﺍﺽ ﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻟﻨﻴﻞ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ (10‬ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻋﺪﺩ ‪ 3‬ﻟﻨﺶ ﻓﻴﺒﺮ ﺟﻼﺱ ﺑﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﺤﺠﺮ ﺍﻟﺼﺤﻲ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ (11‬ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻊ ﺍﻻﺳﻼﻣﻰ ﺑﺒﻮﺭ ﻓﺆﺍﺩ‪.‬‬ ‫‪ (12‬ﺟﺴﺎﺕ ﻟﻘﻄﻊ ﺍﻷﺭﺽ ﺃﺭﻗﺎﻡ ‪ 161،160‬ﺍﻟﺤﻮﺽ ﺍﻟﺴﻤﻜﻰ ﺟﻨﻮﺏ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ (13‬ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺪﺍﺭﺱ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ (14‬ﺇﻋﺪﺍﺩ ﻣﻘﺎﻳﺴﺎﺕ ﻭﺍﻹﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﻌﺾ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ (15‬ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﺍﻹﻧﺸﺎﺋﻴﺔ ﻟﺒﻌﺾ ﻣﺤﻄﺎﺕ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻭﺗﻤﻮﻳﻦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ (16‬ﻣﻌﺎﻳﻨـﺔ ﻣﺒﻨـﻰ ﻣـﺮﻭﺭ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴـﺪ‪.‬‬ ‫‪ (17‬ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﺗﻘﺮﻳﺮ ﺍﻟﺤﻤﺎﻳﺔ ﺍﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻳﺴﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺪﺍﺭﺱ ﺑﻮﺭﺳﻌﻴﺪ ﺍﻟﺪﻭﻟﻴﺔ ﻟﻠﻐﺎﺕ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪168‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎً‪ :‬ﻣﺸﺎﺭﻳﻊ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌـﺔ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ﺍﻟﻤﻮﺍﺻﻔﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻠﻤﺼﻌﺪ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ .2‬ﺗﻮﺳﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﻨﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ﺗﻮﺭﻳﺪ ﻭﺗﺮﻛﻴﺐ ﻭﺣﺪﺓ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎء ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﺾ‪.‬‬ ‫‪ .4‬ﻣﻘﺎﻳﺴﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﻴﺔ ﻭﺟﻬﺎﺯ ‪ UPS‬ﻟﻤﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺑﺎﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ .5‬ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻫﺪﻡ ﺍﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺍﻵﻳﻠﺔ ﻟﻠﺴﻘﻮﻁ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺑﺒﻮﺭﺳﻌﻴﺪ‪.‬‬ ‫‪ .6‬ﺇﻧﺸﺎء ﻣﺨﺎﺯﻥ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺠﻮﺍﺭ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩ ﺑﺠﺎﻧﺐ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ‪.‬‬ ‫‪ .7‬ﺇﻧﺸﺎء ﻛﻮﺭﻧﻴﺶ ﻗﻨﺎﺓ ﺍﻻﺗﺼﺎﻝ ﻭﺍﻟﺤﺪﻳﻘﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺍﻟﻤﻄﻠﺔ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻣﺸﺮﻭﻉ ﺷﺎﻁﺊ ﺑﻮﺭﻓﺆﺍﺩ‪.‬‬ ‫‪ .8‬ﻋﻤﻞ ﻣﻘﺎﻳﺴﺔ ﻹﻁﻔﺎء ﺍﻟﺤﺮﻳﻖ ﺑﻤﺒﻨﻰ ﺷﺌﻮﻥ ﺍﻟﻤﻘﺮ ﻭﻣﻘﺎﻳﺴﺔ ﻹﺻﻼﺡ ﺟﻬﺎﺯ ﺍﻹﻧﺬﺍﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻄﻞ ﺑﺎﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪169‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪170‬‬

‫==‪=E2011=–=2010F=ÑÎ≈ãáÈf=Ô≈‹_r‬‬ ‫‪=http://www.psu.edu.eg/‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺃﺣﻤﺪ ﻣﺤﻤﺪﻳﻦ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﻋﺎﻁــﻒ ﻋﻠـﻢ ﺍﻟﺪﻳــﻦ‬ ‫ﺃ‪ .‬ﺩ‪ .‬ﺇﻳﻨـــــﺎﺱ ﺍﻟﺸـــــــﻴﺦ‬

‫ﺭﺋـﻴــــﺲ ﺍﻟﺠــــﺎﻣـﻌــــــﺔ‬ ‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻟﺸﺌﻮﻥ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬

‫ﻡ‪ .‬ﻣﺤﻤﺪ ﺍﺑﺮﺍﻫﻴﻢ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﻋﺎﻡ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻮﺛﻴﻖ ﻭﺩﻋﻢ ﺍﺗﺨﺎﺫ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ‬

‫ﻡ‪ .‬ﻫﺸﺎﻡ ﻣﺎﺟﺪ ﺳﻴﺪ ﺃﺣﻤﺪ‬

‫ﻣﺪﻳﺮ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻹﺣﺼﺎء‬

‫ﻣﺸﺮﻭﻋﺎﺕ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻧﻈﻢ ﻭﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻌﺎﻟﻰ‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪171‬‬