OmaOpettajat 2013 esittäytyvät UUTENA OPISKELIJANA TUKIVERKOSTOSI TULEE OLEMAAN LAAJA, JOTTA PÄÄSET HYVÄÄN ALKUUN OMALLA OPINTOPOLULLASI YLIOPISTOSSA. TUTOREIDEN, MUIDEN OPISKELIJOIDEN JA ASIANTUNTEVAN HENKILÖKUNNAN LISÄKSI SINUA OPASTAVAT JA AUTTAVAT ERITYISESTI OMAOPETTAJAT. HE TYÖSKENTELEVÄT JA OPETTAVAT KAUPPAKORKEAKOULUSSA, JA HEIDÄN TEHTÄVÄNÄÄN ON MYÖS OPASTAA SINUA OPINTOJESI ERI VAIHEISSA MATKALLA KOHTI VALMISTUMISTA. HE TULEVAT TUKEMAAN SINUA OPINTOJEN SUJUVUUDESSA, ASIANTUNTIJAKSI KASVAMISESSA SEKÄ TYÖLLISTYMISESSÄ. SEURAAVAKSI HE ESITTÄYTYVÄT LYHYESTI.
IIRIS AALTIO, JOHTAMINEN Tein perusopintoni kauppatieteissä ja psykologiassa Jyväskylän yliopistossa 1970-luvulla, ja sen jälkeen väitöskirjan Helsingin kauppakorkeassa. Olen tutkinut erityisesti organisaatiokulttuuriin liittyviä kysymyksiä, naisjohtajuutta ja yrittäjyyttä. Vapaa-aikaa vietän mieluusti paitsi perheen ja ystävien, myös kulttuuriharrastusten, kuten musiikin sekä liikunnan parissa. Omaope-toiminta on uutta ja kaikkeen uuteen on hauska perehtyä. Uskoisin että tässä tutustuu opiskelijoihin ja heidän ajatusmaailmaansa jo ensimmäisenä opiskeluvuotena, mikä on hyvä, koska tavallisesti tätä tapahtuu vasta aivan opintojen loppuvaiheessa. Taisin olla aika opintokeskeinen fuksivuoden viettäjä, mutta kyllä diskoilut ja uudet kaverit ovat jääneet mieleen.
TOMMI AUVINEN, JOHTAMINEN Viimeisin ja voimassaoleva toimi yliopistonopettaja ja koulutus kauppatieteen tohtori. Vapaa-ajalla innokas amatöörilaivuri, -rumpali sekä -nyrkkeilijä. Suurin tutkimusintohimoni on johtajuudessa, erityisesti johtajuuden rakentumisessa sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Olen päätynyt kauppakorkeakouluun monien onnellisten sattumusten kautta. Olen edellisessä elämässä työskennellyt
16
Pörssikurssi III/13
metsäteollisuudessa insinöörinä. Maisterin tutkinnon suoritin puolivahingossa 2004-2006, kun mietin mitä tekisin loppuelämälläni. Lopulta työnhakuseikkailuista sain kotiutettua assistentin viransijaisuuden vuoden 2007 alussa. Hurmaannuinkin jatkoopinnoista ja yliopistoelämästä siinä määrin, että huomasin identifioivani itseni enemmän tutkijaksi ja opettajaksi kuin liiketalouden käytännön kentän ekonomiksi. Omaopettaja-toiminnassa toivon, että saan kohdata paljon fiksuja, innokkaita ja iloisia opiskelijoita, jotka ovat tämän opetustyön perusenergia ja –tarkoitus. Katsotaan porukassa mitä tuleman pitää, toivotan itse kunkin kursailematta ja rohkeasti tervetulleeksi juttelemaan! Itse olin fuksi kaksi vuotta. Ensin 2001, kun edellisen työni ja opintojen ohessa satuin pääsemään tänne opiskelijaksi ja sitten 2004, joka oli varsinainen opiskelunaloitusvuoteni. 2001 työskentelin teollisuudessa, mutta kävin tietenkin fuksiaisissa (jotka itsessään lienevät se paras muisto niiltä osin kuin juhlat muistan tai uskallan niitä muistella) ja erinäisissä opiskelijatsembaloissa. Pohja vahvalle opiskelijaidentiteetille tulee rakentaa huolella. Koko opiskelija-aika fuksivuosineen oli rankkaa ja työntäyteistä, mutta erinomaisen ihanaan aikaa!