Przedszkole nr 27 w Zabrzu
Wydanie nr I Jesień 2021/2022
Redaguje: Anna Ruchlewicz
DRODZY RODZICE
Serdecznie witamy Was w nowym roku szkolnym 2021/2022. Przekazujemy w Wasze ręce pierwszy w tym roku szkolnym numer naszej przedszkolnej gazetki. Za nami czas beztroskich, radosnych wakacji. Wypoczęci i z uśmiechem na twarzy ruszamy do pracy. Przed nami rok pełen nowych przygód, zabaw, ciekawych doświadczeń. Szczególnie miło nam powitać w naszym gronie te dzieci,, które po raz pierwszy przekroczyły próg naszego przedszkola. Przed Nimi trudny czas związany z adaptacją do nowego miejsc i koniecznością rozstania z rodzicami. Pragniemy jednak zapewnić, iż dołożymy wszelkich starań, aby ten pierwszy krok do samodzielności przedszkolaków był miłym wspomnieniem.
Dyrekcja i Grono Pedagogiczne
Co słychać w przedszkolu? • 01.09. – Rozpoczęcie roku szkolnego 2021/2022 • 11.09. Narodowy dzień sportu • 20.09.- Dzień Przedszkolaka • 27.09- Wycieczka do Ogrodu Botanicznego w Zabrzu (Biedronki i Żabki) • 30.09. – Dzień Chłopaka • 04.10. – Światowy dzień zwierząt • 12.10. - Spotkanie z Policjantem - Prelekcja na temat W tym numerze przeczytasz: bezpieczeństwa. • 14.10.- Dzień Edukacji Narodowej • 18.10. – Dzień Książkowego Misia -Co słychać w przedszkolu? – • 18.10-20.10.- Pasowanie na Przedszkolaka nowinki przedszkolaka • 21.10. – Bal warzyw i owoców -Kącik logopedyczny - Kiedy należy udać się z dzieckiem do logopedy? - Pora na jesienne ćwiczenie buzi i języka - Poczytaj mi mamo, poczytaj mi tato - Malowanki i zagadki dla dzieci - Kącik kucharski - Zbiórka makulatury i korków - Zbiórka dla schroniska !
11.09. Narodowy dzień sportu
20.09.- Dzień Przedszkolaka
27.09- Wycieczka do Ogrodu Botanicznego w Zabrzu ( Biedronki i Żabki)
30.09. – Dzień Chłopaka
04.10. – Światowy dzień zwierząt
12.10. - Spotkanie z Policjantem - Prelekcja na temat bezpieczeństwa.
14.10.- Dzień Edukacji Narodowej
18.10. – Dzień Książkowego Misia
Kącik logopedyczny
Kiedy należy udać się z dzieckiem do logopedy? – wskazówki dla rodziców i wychowawców.
Podczas artykulacji głosek: s, z, c, dz, sz, ż, cz, dż, t, d, n dziecko wsuwa język między zęby lub ociera nim o wargę. W każdym wieku jest to wada, z której się nie wyrasta. Im dłużej zwlekamy, tym bardziej wada się utrwala. Zacina się, powtarza sylaby lub wyrazy, np. Idę do do do sklepu. (Może to być niepłynność, która minie z wiekiem, ale też może być to objaw jąkania.) Dziecko nawykowo mówi przez nos. Dostrzegamy zmiany anatomiczne w budowie narządów mowy dziecka. Mamy wątpliwość czy dziecko dobrze słyszy. Dziecko zniekształca głoski, zastępuje je innymi nie znanymi w języku polskim, np. gardłowo wymawia r. Po ukończeniu 4 roku życia dziecko: wymawia głoski s, z, c, dz jak ś, ź, ć, dź, zamienia głoski dźwięczne na bezdźwięczne , np. d na t (dom = tom), w na f (woda = fota), g na k (gęś = kęś), b na p (buda = puta), myli głoski o podobnym brzmieniu np. s – c (sala = cala), sz – cz (szyje =c zyje). Po ukończeniu 5 roku życia dziecko: nie mówi zdaniami rozwiniętymi, nie mówi poprawnie głosek sz, ż, cz, dż Po ukończeniu 6 roku życia dziecko: nie mówi głoski r (zamienia ją na l, j, lub wymawia gardłowo) nie potrafi odpowiedzieć na pytania dotyczące wakacji lub wysłuchanej bajki, popełnia dużo błędów gramatycznych, Rozwój mowy dziecka: 2- letniego jest na poziomie mowy dziecka rocznego (wymawia kilka słów), 3- letniego jest na poziomie mowy dziecka 1,5- rocznego (tworzy jedynie równoważniki zdań), 4- letniego jest na poziomie mowy dziecka 2- letniego (formułuje proste zdania, słownictwo ok. 300 słów), 5- letniego jest na poziomie mowy dziecka 2,5- letniego (proste zdania), 6- letniego jest na poziomie mowy dziecka 3- letniego (pojawiają się zdania złożone, dziecko wymawia 1000-1500 słów), 7- letniego jest na poziomie mowy dziecka 3,5- letniego.
Pora na jesienne ćwiczenie buzi i języka
POCZYTAJ MI MAMO, POCZYTAJ MI TATO Zbieramy kasztany Zbieramy kasztany, robimy w nich dziurki, a wtedy je można nawlekać na sznurki. Tak robi się lejce, naszyjnik z korali. Kasztany, kasztany będziemy zbierali. Władysław Broniewski
Listopad Złote, żółte i czerwone opadają liście z drzew, zwiędłe liście w obcą stronę pozanosił wiatru wiew. Nasza chata niebogata, wiatr przewiewa ją na wskroś, i przelata i kołata, jakby do drzwi pukał ktoś. W mokrych cieniach listopada może ktoś zabłąkał się? Nie, to tylko pies ujada. Pomyśl także i o psie. Strach na wróble wiatru słucha, sam się boi biedny strach, dmucha plucha-zawierucha, całe szyby stoją w łzach. Jakiś wątły wóz na szosie ugrzązł w błocie aż po oś, skrzypią, jęczą w deszczu osie, jakby właśnie płakał ktoś. Mgły na polach, ciemność w lesie, drga jesieni smutny ton, przyjdzie wieczór i przyniesie sny i mgły, i stada wron. Wyjść się nie chce spod kożucha, blady promyk światła zgasł, dmucha plucha-zawierucha, zimno, ciemno, spać już czas. Jan Brzechwa
Malowanki i zagadki dla dzieci
Kącik kucharski Frytki z batatów Większość dzieciaków przepada za frytkami z ketchupem. Niestety, gotowe lub mrożone frytki są pełne tłuszczu i pustych kalorii. Zamiast tego rób własne domowe frytki. Wykorzystaj słodkie ziemniaki (bataty), które są źródłem witamin A i C. Piekarnik nagrzać do 220 stopni C. Bataty umyć, osuszyć i pokroić na kawałki np. wzdłuż na "frytki". Oprószyć solą, pieprzem, wysmarować oliwą i posypać posiekanymi listkami ziół.. Wyłożyć na blachę do pieczenia i piec do miękkości przez około 20 minut (można sprawdzić widelcem).
Zbiórka korków i makulatury
• Trwa zbiórka surowców wtórnych, korków i makulatury. Przez cały okres trwa konkurs na „Małego ekologa”, liczy się ilość zebranych korków lub makulatury. • Przypominamy, że nie zbieramy kartonów • Zwracamy się z prośbą, by korki zapakowane były w grube foliowe worki (w trakcie pakowania robią się dziury, co znacznie utrudnia nam pracę).
Dziękujemy za uwagę!
Zapraszamy do korzystania z naszej strony internetowej: https://p27zabrze.edupage.org/ * Więcej naszych zdjęć dostępnych na naszej stronie internetowej oraz na FB