BOLETIM DE

Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães Primavera 2023

Orgão informativo do Clube Ciência Viva no Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Ansiães

Em março, com a Ciência, pusemos a Escola a bulir. Logo no dia 1 os alunos de Física do 12.º ano participaram na 19.ª edição das International Masterclasses hands on particle physics de 2023 “Ser Cientista por um dia…” ; a 14 de março todo o Agrupamento celebrou o Dia do Pi e, a 21 do mesmo mês, os alunos de Física do 12.º A efetuaram com notável acuidade a medição do raio da Terra, pois obtiveram um erro associado de 2,23%. Mas não ficámos por aqui pois, conforme se pode observar no cartaz ao lado, durante os dias 28,29 e 30, o agrupamento vibrou com as atividades do 3D Ciência.

No corpo do texto daremos conta de todas estas atividades Entretanto aproveitemos a pausa letiva da Páscoa e vivamo-la com dignidade.

Carlos Pires

Destaques

• Participação na 19.ª edição das International Masterclasses hands on particle physics de 2023 “Ser Cientista por um dia…”

• Dia do Pi”/Dia Mundial da Matemática - 14/03/2023

• Vamos medir o raio da Terra!

• 3D Ciência, três dias com Ciência

• Laboratórios abertos Ciências Naturais

• Laboratórios abertos Física e Química

• Laboratórios abertos Matemática

• M.C. Escher

• “Vamos medir o pH da Horta Pitagórica - Que vegetais se podem plantar na horta?”

• “Planetas e ovos de Páscoa” - peddy paper

• Feira dos Minerais

• Projeto Junto à Terra – JaT-Tua

• Passatempos de Ciências

• Xadrez

• 3D Rubik´s Cube

• Cokitos

• Elementology

• Atractor

• TREE OF LIFE

- Beautiful Inspirational Orchestral Music

Participação na 19.ª edição das International Masterclasses hands on particle physics de 2023 “Ser Cientista por um dia

Decorreu no dia 1 de março de 2023, no Departamento de Física da UTAD, a 19.ª edição das International Masterclasses hands on particle physics de 2023 “Ser Cientista por um dia…” . Esta atividade é coordenada em Portugal pelo LIP, Laboratório de Instrumentação e Física Experimental de Partículas de Lisboa sob o alto patrocínio do Centro Europeu de Pesquisa Nuclear, CERN.

O nosso agrupamento fez-se representar pelos alunos de Física do 12.º ano, que participaram ativamente no evento.

À chegada foram recebidos no auditório B0.02 do Complexo Laboratorial, onde assistiram a uma palestra sobre a Aplicação de partículas na Saúde, conduzida pelo Professor Doutor Marco Duarte Naia, organizador do evento na UTAD. Seguiu-se a sessão de boas vindas conduzida pelo Professor Doutor Norberto Gonçalves, do Departamento de Física da UTAD.

Tomou então a palavra o Professor Doutor Pedro T. Abreu do LIP, coordenador nacional das Masterclasses, que fez uma primeira Palestra introdutória sobre “Física das Partículas” e passou então a palavra à Professora Doutora Helena Santos, representando o CERN, que dissertou sobre os “Detetores de Partículas”.

Como a fome já não se fazia de rogada foi tempo de retemperar energias e o grupo almoçou no refeitório da UTAD, no meio de investigadores e cientistas.

Da parte da tarde, o grupo dirigiu-se para a sala F2.18, no ECT. Polo II, aí sim com as mãos nas partículas. Precederam então à análise de Acontecimentos, com base em dados reais, recolhidos na experiência ATLAS em LHC no CERN. Para o efeito usaram software HYPATIA Hybrid Pupil's Analysis Tool for Interactions in Atlas, ajudando a identificar centenas de acontecimentos.

Por fim, novamente no auditório B0.02 do Complexo Laboratorial, participaram na Vídeo conferência moderada por duas cientistas do CERN.

A Matemática é essencial no nosso dia-a-dia, os números de telefone que marcamos, as contas que fazemos quando compramos alguma coisa, os números que aparecem nas matrículas os carros, ou até o número de aluno que nos é atribuído na turma da nossa escola é Matemática.

Os cientistas dizem que “A Matemática é a única linguagem que temos em comum com a Natureza.” (Stephen Hawking), pois ela está presente em tudo o que vemos e fazemos.

Exposição de Trabalhos

Neste âmbito o Clube Ciência Viva no Agrupamento, efetuou, nesse dia, no átrio do bloco velho da Escola sede, uma exposição de trabalhos sobre a Matemática (Pré-escolar e 1.º e 2.º Ciclos), com grande participação

O Dia do Pi, o porquê da data Como sabemos o número irracional Pi, representa a razão entre o perímetro e o diâmetro de uma circunferência e, tem um valor aproximado de 3,14.

Por outro lado, a representação das datas no sistema americano usa a ordem month-day-year (mês -dia-ano). Ora o dia 14 de março, neste sistema escreve-se 3-14, daí a coincidência com o valor aproximado de Pi e, portanto, a escolha da comemoração recair sobre esta data.

Quanto ao formato horário usado no sistema americano, este contempla apenas o relógio de 12 horas, ou seja, tanto para 6 horas da manhã como para 6 horas da noite (18:00 horas) utiliza-se 06:00. Para saber a qual período o horário se refere são utilizadas duas siglas após os números: “AM” e “PM

Às 15h14 min neste sistema, o relógio marca 3:14 PM e, aqui temos mais uma analogia com o valor de Pi.

Na sequência da comemoração do dia Mundial da Maremática/Dia do Pi, os alunos do ensino Secundário regular e do ensino Profissional construíram um grande Pi Humano no campo de jogos do Agrupamento e às 03:14 PM cantaram os parabéns ao Pi.