AUXILIAR DE FARMACIA EN CENTROS GERIÁTRICOS

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AUXILIAR DE FARMACIA EN CENTROS GERIÁTRICOS PROGRAMA FORMATIVO


Contenido de la guía DENOMINACIÓN, MODALIDAD Y DURACIÓN DEL CURSO .................................................... 3

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DESTINATARIOS ..................................................................................................................... 3

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OBJETIVOS DEL CURSO .......................................................................................................... 3

4.

DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS ON LINE ............................................................................... 4

5.

TUTORÍAS Y DINAMIZACIÓN DE LA PLATAFORMA.............................................................. 12

6.

EVALUACIÓN DEL CURSO .................................................................................................... 12

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CRONOGRAMA .................................................................................................................... 13

PROGRAMA FORMATIVO

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1. DENOMINACIÓN, MODALIDAD Y DURACIÓN DEL CURSO Auxiliar de farmacia en centros geriátricos Modalidad: on line Duración: 285 horas

2. DESTINATARIOS  

Auxiliares de farmacia Técnicos en farmacia

3. OBJETIVOS DEL CURSO Objetivo general Formar a los profesionales del ámbito sociosanitario en los conocimientos necesarios para que los pacientes institucionalizados en residencias de ancianos y centros de día así como las personas dependientes que permanezcan en sus domicilios, reciban la misma Atención Farmacéutica que los que acuden a una oficina de farmacia.

Formar profesionales auxiliares de farmacia que deseen incorporarse en los servicios de farmacia y en los Depósitos de Medicamentos de los centros sociosanitarios, proporcionándole los conocimientos necesarios sobre las personas mayores, sus patologías y sus tratamientos farmacológicos así como los productos parafarmaceúticos más adecuados.

Incorporar a los auxiliares de farmacia geriátrica junto a los farmacéuticos sociosanitarios en los organigramas de los centros para mejorar la gestión del medicamento y ofrecer una Atención Farmacéutica de calidad.

Fomentar actitudes comunicativas con el resto del equipo multidisciplinar de los centros.

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PROGRAMA FORMATIVO

Objetivos específicos


Promover actitudes de trabajo en equipo que le permita la incorporación en los equipos multidisciplinares de los centros.

Cumplir con las normativas autonómicas que exigen la presencia de farmacéuticos y auxiliares en los servicios farmacéuticos de las residencias de ancianos y centros socio sanitarios.

4. DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS ON LINE Módulo 1: La farmacia y la gerontología social. Duración estimada: 30 horas Objetivo del módulo Establecer las bases de la Gerontología Social y su relación con la farmacia. Estudiar el envejecimiento humano y su relación con la enfermedad, así como las características de la enfermedad en el anciano, los sistemas de evaluación integral y los distintos síndromes geriátricos. Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Gerontología social:

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Unidad didáctica 2: El envejecimiento:

PROGRAMA FORMATIVO

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Módulo 2: Enfermedades de las personas mayores Duración estimada: 30 horas Objetivo del módulo: Enumerar las peculiaridades de cada sistema del cuerpo humano en las personas mayores y las enfermedades más habituales en esta población. Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Sistema nervioso central.

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Unidad didáctica 2: Aparato cardiovascular y envejecimiento.

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Unidad didáctica 3: Aparato respiratorio y sus enfermedades.

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Unidad didáctica 4: Aparato genitourinario y sus enfermedades.

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Unidad didáctica 5: Dermatología y sus enfermedades.

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Unidad didáctica 6: Aparato locomotor y sus enfermedades.

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Unidad didáctica 7: Enfermedades del sistema endocrino:

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Unidad didáctica 8: Aparato digestivo:

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Unidad didáctica 9: Enfermedades infecciosas.

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Unidad didáctica 10: Enfermedades psiquiátricas:

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Módulo 3: Terapia farmacológica de las personas mayores Duración estimada: 30 horas Objetivo del módulo: Conocer los cambios farmacocinéticos y farmacodinámicos que se producen en los ancianos, así como los medicamentos más utilizados en geriatría con sus particularidades de uso en estas personas. Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Cambios farmacocinegéticos y farmacodinámicos en el envejcimiento

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Unidad didáctica 2: Medicamentos más habituales en Geriatría:

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Unidad didáctica 3: Guía Fármaco-terapéutica para Geriatría.

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Módulo 4: Nutrición en las personas mayores. Duración estimada: 30 horas Objetivo del módulo: Estudiar los cambios que se producen en la nutrición con el envejecimiento y los diferentes requerimientos nutricionales de los ancianos. Conocer los tipos de nutrición enteral, sus indicaciones y la administración de medicamentos en esta circunstancia. Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Nutrición y envejecimiento.

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Unidad didáctica 2: Requerimientos nutricionales en el anciano:

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Unidad didáctica 3: Nutrición enteral:

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Módulo 5: Productos farmacéuticos en las personas mayores. Duración estimada: 30 horas Objetivo del módulo: Reconocer los diferentes productos parafarmacéuticos de uso más habitual en geriatría Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Productos sanitarios:

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Unidad didáctica 2: Cosméticos.

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Unidad didáctica 3. Productos de higiene.

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Módulo 6: Servicio de atención farmacéutica geriátrica. Duración estimada: 45 horas Objetivo del módulo: Sentar las bases de la atención farmacéutica y su aplicación en ancianos. Conocer la legislación sobre depósitos de medicamentos, los sistemas de calidad y el trato que debe darse a los residuos farmacéuticos. Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Atención farmacéutica:

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Unidad didáctica 2: Atención farmacéutica en ancianos:

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Unidad didáctica 3: Legislación. Depósito de medicamentos:

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Unidad didáctica 4: Sistemas de calidad: ISO 9001.

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Unidad didáctica 5: Medicamentos y medio ambiente.

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Módulo 7: Actuación farmacéutica geriátrica. Duración estimada: 55 horas Objetivo del módulo: Estudiar qué es la actuación farmacéutica y su aplicación en los centros sociosanitarios y el uso de los sistemas personalizados de dispensación, así como los protocolos de actuación y el uso de diversos recursos necesarios para esta actuación. Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Actuación farmacéutica en centros sociosanitarios:

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Unidad didáctica 2: Sistemas Personalizados de Dispensación (SPD):

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Unidad didáctica 3: Protocolos de actuación.

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Unidad didáctica 4: Gestión de recursos: programas informáticos, pedidos, control de stock, caducidades.

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Unidad 5: Atención Farmacéutica domiciliaria

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Módulo 8: Comunicación Duración estimada: 35 horas Objetivo del módulo: Reconocer la importancia de la comunicación con el paciente y con todas las personas relacionadas con éste. Contenidos teóricos Unidad didáctica 1: Comunicación del Auxiliar –Técnico en farmacia con el centro geriátrico.

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Unidad didáctica 2: Comunicación del Auxiliar –Técnico en farmacia con el equipo sanitario.

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Unidad didáctica 3: Comunicación del Auxiliar – Técnico en farmacia con los farmacéuticos.

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Unidad didáctica 4: Comunicación del Auxiliar – Técnico en farmacia con los pacientes.

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Unidad didáctica 5: Comunicación del Auxiliar – Técnico en farmacia con los familiares.

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5. TUTORÍAS Y DINAMIZACIÓN DE LA PLATAFORMA 

TUTORES

La tutorización de este curso es llevada a cabo por las siguientes personas: o Sara Hernando. Tutora o Rafaela Ramírez. Apoyo docente o Leonor Nieto. Apoyo docente Y la dinamización del curso: o Fabiola Naranjo 

TUTORÍAS

Las tutorías se desarrollarán de lunes a viernes, en un horario de 9:00-20:00, a través de correo electrónico, mensajería y foros.

6. EVALUACIÓN DEL CURSO

PROGRAMA FORMATIVO

La evaluación del mismo se realizará a través de las autoevaluaciones y las tareas propuestas en las unidades de los diferentes módulos y a través del cuestionario final. Para superar el curso será imprescindible la visualización de todo el contenido on line y la obtención de una calificación media del 60% o más.

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7. CRONOGRAMA

PROGRAMA FORMATIVO

Al comienzo del curso, la dinamizadora del curso te facilitar谩 un cronograma donde podr谩s consultar la fecha estimada de finalizaci贸n de cada uno de los m贸dulos.

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