Kelas 09 smp ilmu pengetahuan sosial siswa

Page 119

3. Lengkapilah tabel berikut sesuai dengan materi yang kamu peroleh! Permasalahan

Pengaruh

Upaya Mengatasi Permasalahan

+LSHULQÀDVL

Blokade laut

4. Presentasikan hasil kerja kelompokmu di depan kelas.

Setelah mengerjakan aktivitas kelompok di atas, kamu dapat mengetahui beberapa masalah ekonomi yang memengaruhi keadaan ekonomi Indonesia pada awal Kemerdekaan beserta upaya-upaya mengatasinya. Untuk menambah wawasan tentang perkembangan ekonomi Indonesia pada awal Kemerdekaan, kamu dapat membaca uraian berikut. a. 3HUPDVDODKDQ ,QÀDVL Beberapa bulan setelah Proklamasi Kemerdekaan, bangsa Indonesia PHQJDODPL LQÀDVL \DQJ WHUODOX WLQJJL KLSHULQÀDVL ,QÀDVL WHUMDGL NDUHQD PDWD uang Jepang beredar secara tak terkendali. Pada saat itu, pemerintah tidak dapat menyatakan mata uang Jepang tidak berlaku karena belum memiliki mata uang sendiri sebagai penggantinya. Kas Negara pun kosong, pajak dan bea masuk sangat kecil. Untuk mengatasi masalah ini, pemerintah mengambil kebijakan berlakunya mata uang De Javasche Bank, mata uang pemerintah +LQGLD %HODQGD GDQ PDWD XDQJ SHQGXGXNDQ -HSDQJ a. Blokade Laut Blokade laut yang dilakukan oleh Belanda dimulai pada bulan November 1945. Blokade ini menutup pintu keluar-masuk perdagangan Indonesia. Akibatnya, barang-barang dagangan milik Indonesia tidak dapat diekspor, dan Indonesia tidak dapat memperoleh barang-barang impor yang sangat dibutuhkan. Tujuan Belanda melakukan blokade ini adalah untuk meruntuhkan perekonomian Indonesia.

Ilmu Pengetahuan Sosial

105


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Kelas 09 smp ilmu pengetahuan sosial siswa by P'e Thea - Issuu