LDX2018: Learning Experience Design

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Martes 14 de noviembre | 8.30 a.m. | Auditorio BBVA Continental República de Panamá 3055, San Isidro, Lima, Perú


Somos una institución abierta, promotora del aprendizaje y la difusión del conocimiento, fundamentada en una idea central: El gran objetivo del desarrollo de una persona es el desarrollo de otras personas. Por ello, cada una de nuestras actividades, procesos y productos está dirigido a generar y compartir técnicas, herramientas y estrategias que favorezcan el desarrollo real y sostenible de personas, equipos y organizaciones. Nos especializamos en brindar programas de formación basados en competencias, con una fuerte connotación práctica y una mirada humanista y científica de las oportunidades de desarrollo, combinadas con la innovación y la experimentación en el campo social y organizacional. Somos el brazo académico del Centro Andino de Desarrollo Empresarial y productividad, institución con 25 años de experiencia en procesos de desarrollo. Y sólo es el comienzo.

¿Qué significa LXD?

Son las siglas de Learning eXperience Design, o diseño de experiencias de aprendizaje. Para este evento, la D expande su significado y abarca 3 procesos clave: Diseño (Design), Desarrollo (Development) y Despliegue (Delivery). Así, LXD hace referencia a todo lo que sucede mientras generamos una verdadera experiencia de aprendizaje.

¿Qué es el LXD2018?

Es un encuentro entre los protagonistas de la gestión del aprendizaje de las mejores empresas del país, en el que intercambian experiencias, mientras se ponen en contacto con las principales tendencias del aprendizaje en entornos organizacionales.

¿Por qué el LXD2018?

Porque creemos que la mejor manera de desarrollar el conocimiento es compartiéndolo. Por eso, proponemos una experiencia diferente, de construcción conjunta, de generación de realidades a partir de sus propios usuarios: Una experiencia de aprendizaje sobre experiencias de aprendizaje.

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¿En qué consiste la experiencia del LXD2018? El espacio consta de dos momentos clave: Conectar con las nuevas tendencias para luego generar las nuevas tendencias.

Generar nuevas experiencias

Conectar con nuevas tendencias

Aprender, junto a expertos, sobre las últimas tendencias en diseño, desarrollo y despliegue de experiencias de aprendizaje

Experimentar el desarrollo de experiencias de aprendizaje en conjunto, llevando a la práctica lo aprendido y convirtiéndolo en insumo clave para su trabajo

¿Qué temas trabajaremos en el bloque Conectar con nuevas tendencias? Los expertos invitados tratarán durante 90 minutos 4 temas clave para abordar los retos de gestionar el aprendizaje en el futuro cercano, preparando a los participantes para el reto de la gestión de sus procesos en el 2018. Algunos de los temas son:

Anatomía de una experiencia No se trata de un cambio de nombre. Se trata de un cambio de enfoque. ¿En qué consiste una experiencia y por qué es importante empezar a diseñarlas y desarrollarlas de manera efectiva?

¿Es la virtualidad el camino? Desde hace dos décadas buscamos apostar por la virtualización como la solución a los problemas que afronta el aprendizaje en las organizaciones. A partir de lo que se ha avanzado hasta aquí, ¿seguimos confiando en que realmente es la respuesta?

¿Generadores o curadores? Nuestro rol en la creación de contenidos La curación de contenidos se ha convertido en la forma dominante de compartir conocimiento. ¿En qué lugar queda entonces la generación de contenidos? ¿Seremos nosotros los nuevos generadores? ¿Cómo?

Dejemos a los millennials en paz. El nuevo reto se llama Generación Z.

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Los millennials cumplieron 15 años en el mundo del trabajo. Y mientras seguimos hablando sobre ellos, una nueva generación, muy diferente, ha llegado. ¿Están nuestras organizaciones y sus procesos de aprendizaje listos?


¿Qué y cómo trabajaremos en el bloque Generar nuevas experiencias? Durante 150 minutos, trabajaremos en equipos de tarea, en el desarrollo conjunto de los lineamientos para el despliegue de experiencias de aprendizaje. Desde una micro cápsula de aprendizaje virtual hasta un diplomado de especialización, deben estar fundamentados en principios, reglas y mecánicas que aseguren su efectividad. Dos técnicas serán la base para el desarrollo de esta experiencia:

+ De esta manera, cumplimos con dos objetivos: Compartir la tarea de diseñar el futuro, y experimentar dos de las técnicas más efectivas y reconocidas para el desarrollo de espacios de aprendizaje en la actualidad. Con este espacio, completamos una experiencia de 04 horas de trabajo en que los participantes renuevan sus conocimientos, refuerzan sus experiencias y vuelven a sus organizaciones con ideas e iniciativas listas para ser implementadas.

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Consultor especialista en planeamiento estratégico y planeamiento comercial. Se ha desempeñado como consultor en strategic sourcing, ha sido parte de equipos comerciales y estratégicos en Belcorp, y ha ocupado posiciones gerenciales en empresas de outsourcing de servicios e Internet. Curador de contenidos y redactor para el portal TuProximoPaso.club y difusor de conocimiento en temas de gestión a través de diferentes medios virtuales. Magister en Administración Estratégica de Empresas (MBA, Centrum Católica GBS). Ingeniero Industrial de la Universidad de Lima. Coach certificado por el People Development Institute.

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En los últimos años ha dirigido equipos multidisciplinares orientados a la transformación de la educación con el apoyo de las TIC. Ha liderado la creación de modelos educativos con mirada prospectiva. Fue coordinadora general del Grupo AVATAR (PUCP), impulsando el desarrollo de los serious games en Perú, aportando a la investigación sobre videojuegos y mundos virtuales en el aprendizaje. Actualmente es Directora Corporativa de Tecnologías para el Aprendizaje del Grupo UTP (Intercorp). Licenciada en Psicología Educacional (PUCP), Master en Enseñanza y Aprendizaje (UNED), egresada de la Maestría en Políticas Educativas (PUCP).

Especialista en Consultor y desarrollo de facilitador en temas competencias, de aprendizaje y aprendizaje y desarrollo de cambio competencias. organizacional. Su experiencia se ha 18 años de centrado en el experiencia en la diseño, gestión y implementación y desarrollo de facilitación de personas, procesos y conduciendo programas de procesos a nivel desarrollo y regional. Ha sido formación a través Director Adjunto de la metodología de Calidad del aprendizaje Educativa (UPC), experiencial. Ha sido Talent Consulting Sub Gerente de Manager (Career Aprendizaje en el Banco de Crédito del Partners Perú), y Director de I+D Perú (BCP), y en CADDEPRO, previamente ha donde realizado labor en actualmente Calidad Educativa en la UPC, institución en tiene el cargo de Director. MBA la que ejerce la por la Escuela de docencia en temas Postgrado de la de Educación, UPC. Máster en Liderazgo y Gestión Desarrollo Estratégica del Profesional. Factor Humano Licenciado en (EOI, España). Psicología (PUCP), y Licenciado en Máster en Gestión Psicología Social Estratégica del (PUCP). Coach y Factor Humano (EOI, team coach España) y coach certificado (ICC, certificado por el Londres). People Development Institute.

Diego Tejada

Fernando Loyola

Andrés Fernandini

Inés Evaristo

César Duarte

Los facilitadores

CEO & Co-Founder de labitacora, laboratorio de innovación. Facilitador Internacional Certificado en la metodología Lego Serious Play, Design Thinking Método Lombard y Visual Thinking. Coordinador de Proyectos de Innovación en MercadoLab, laboratorio de innovación en Lucky S.A.C. Especialista en Innovación Empresarial. Psicólogo Organizacional de la UPC.

Participación Este es un evento cerrado, al que sólo se puede asistir a través de invitación directa de los organizadores.

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