Proyecto curricular instiyucional 2013 pdf

Page 265

ACTITU DES

   

Demuestra satisfacción en la elaboración de sus modelos. Valora la conservación del medio ambiente. Practica el ahorro de la energía y del agua. Participa en la organización escolar para el cuidado y protección del medio ambiente.

AREA: ARTE

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

COMPON ENTE

COMPETENCIA

CAPACIDAD Y CONOCIMIENTO

CAPACIDADES ESPECIFICAS

INDICADORES

Expresa con espontaneidad sus sentimientos, emociones y percepciones, en libertad, haciendo uso de los elementos propios de cada manifestación artística, aplicando correctamente las técnicas para potenciar desde lo concreto y lo abstracto su representación, demostrando motivación hacia el arte a través de su creatividad, innovación y placer por la creación individual y colectiva.

1.1.-Diseña y realiza creaciones gráfico plásticas de diferentes temas de su entorno y de su vida cotidiana aplicando las técnicas básicas de líneas, forma, luz y sombra, color, textura , isopo, modelado, esgrafiados y collage.

 Dibujos con líneas y su expresión.  Las figuras geométricas en el dibujo.  La Luz y la sombra en el dibujo.  El color y su clasificación.

 Utiliza diferente tipos de líneas como base en el dibujo.  Dibuja elementos de su entorno teniendo como base la figuras geométricas.  Aplica la escala de valores al dibujar elementos de su entorno. (luz-Sombra)  Combina y clasifica los colores al realizar sus composiciones pictóricas.  Representa el paisaje natural y cultural de su entorno aplicando la técnica de color.  Aplica la técnica de collage en dibujos empleando texturas con materiales de su realidad.  Elabora objetos de su entorno usando la técnica de origami.  Representa objetos de su entorno en maqueta de acuerdo a sus intereses.  Elabora periódicos murales, paneles y carteles de acuerdo a sus necesidades e intereses. Elabora pequeños cerámicas polícromas a base de arcilla. Aplica técnicas básicas en la confección de cestas, cuadros para fotografía y otros con materiales reciclables. Confección de collares y pulseras con materiales de bisutería.  Expone sus trabajos artísticos, manifestando su identidad local.

 El paisaje natural y cultural.

1.2.-Explora, diseña y experimenta los procesos seguidos en diversos creaciones de trabajos manuales y objetos tridimensionales empleando materiales de su entorno.

 Técnica del Collage con material tridimensional (semillas, conchitas, etc.)  Técnica del cocotología  Construcciones de: Maqueta, mural, panel, cartel, y viñetas. Cestería, cerámica y objetos ornamentales.  Técnica del museo.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.