PATIOS COEDUCATIVOS. Guía para la transformación feminista de los espacios educativos

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PATIOS DE PRIMARIA DE TIERRA Y DE PAVIMENTO Además de las actuaciones anteriores, en los dos patios de primaria se realizan actuaciones de tipo funcional para integrar ambos espacios, ya sea de normas, nuevos materiales o de acompañamiento. Uso libre de los dos patios: se han hecho cambios en la normativa sobre la libre circulación del alumnado por todo el patio (de momento, la circulación es libre dos días por semana). Cómo quieren convivir en el patio: elaboración de una normativa propuesta por las mismas alumnas y alumnos del colegio sobre cómo quieren utilizar los espacios para garantizar que todas las personas sientan que pueden hacer lo que quieran respetando a las demás. Actividades dirigidas y nuevos materiales: se han diseñado nuevas propuestas de actividades y materiales que se ofrecen al alumnado en el recreo. Son tanto actividades más vinculadas a las manualidades y al juego simbólico como otras actividades más dinámicas y de movimiento, como juegos en grupo o juegos tradicionales.

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