La Reforma Educativa Taller de competencias digitales
04/septiembre 2013
Contenido Taller de Competencias Digitales ............................................................................................... 2 Primer Reporte de clase ............................................................................................................ 2 14/08/2013 ................................................................................................................................. 2 REFORMA EDUCATIVA ............................................................................................................ 2 Mi opinión: ................................................................................................................................. 2 Rebeca Perez Corona 1C ............................................................................................................... 2 Martha Nayin Cozaya Rosales 1C ............................................................................................. 3 Brandon Netzahualcoyotzi Flores 1”C” ....................................................................................... 3 NUEVO PARADIGMA EN LA EDUCACIÓN ............................................................................. 3 ARMANDO ROCHA CEDILLO ................................................................................................... 4 Syamasundar-Das Delgado Atonal. ........................................................................................... 5 Lesly Flores ............................................................................................................................... 5 Karla Salomón ........................................................................................................................... 6 Ana Karen Trejo Cantón ............................................................................................................ 6 IMELDA SANTACRUZ CARRO.............................................................................................................. 7 JESUS REYES JIMENEZ .......................................................................................................... 7 Gabriela Stefani Gonzalez Macias ............................................................................................. 8 MIRIAM SOLIS ROJAS.............................................................................................................. 8 Joel Sanchez Hernandez ........................................................................................................... 8 • Claudia Itzel Muñoz Coyotzi. .................................................................................................... 9 Brisa Michelle Avila Camarillo .................................................................................................... 9 ESTEFANY GONZALEZ LIMA ................................................................................................... 9 Catalina Galicia Tlilayatzi ..........................................................................................................10 Jose Luis Gonzalez Sosa ..........................................................................................................10 Nuevo Paradigma De La Educación. ........................................................................................10 Mi perspectiva: ..........................................................................................................................10 Joseline Paredes Soria .............................................................................................................10 GRISELDA ORTIZ HERRERA ..................................................................................................11 JOSE LEOPOLDO VAZQUEZ ROMERO.................................................................................11 Rodrigo Rodriguez Rodriguez ...................................................................................................11 Mariela Texis Fernández...........................................................................................................12 SONIA GONZÁLEZ DELGADO 1°C...........................................................................................13 1
Arael Roblero García 1°C .........................................................................................................14 Reporte de Paradigma Educativo..............................................................................................14 Alumna: Paola Muñoz Chumacero ............................................................................................15 Módulo: Taller de competencias digitales..................................................................................15 Tema: el Nuevo paradigma de la educación .............................................................................15
Taller de Competencias Digitales Primer Reporte de clase 14/08/2013 REFORMA EDUCATIVA Mi opinión: Rebeca Pérez Corona 1C Yo pienso que la educación es muy importante así que creo que en el video tienen razón que cada uno de nosotros somos diferentes por lo tanto aprendemos de diferente forma así que es muy importante que encuentren nuevas formas de enseñar para que todos tengamos la oportunidad de aprender y no sea como antes que solo algunos lograban entender y otros no, si no que todos tengamos esa oportunidad de aprender, de ser personas formadas y con oportunidades de salir adelante. Los alumnos deben ser quienes busquen también sus propias herramientas para aprender con la ayuda también de los maestros, y los maestros deben ser quienes se adapten a los alumnos para ayudarlos a obtener todos esos conocimientos que necesitan porque cada uno es diferente. Por lo tanto creo que un maestro debe encontrarse seguro de que cada uno de sus alumnos está aprendiendo. Para la enseñanza de un alumno creo que también podemos tomar en cuenta todos los materiales con los que actualmente contamos como por ejemplo: ★ Una Tablet ★ Una computadora ★ Juegos ★ Imágenes etc...
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Martha Nayin Cozaya Rosales 1C Opinión personal: Nuevo paradigma de la educación Cabe mencionar que el plan de estudios que existe en México no ha sido totalmente eficaz ya que, como varios observamos, el plan de estudios es pensado no para formar alumnos como personas capaces de ir más allá, sino como personas hechas o formadas a base de un mismo modelo, una producción en masa tal como si se hiciera la producción de una fábrica, para cambiar esto, se tiene pensado cambiar el plan de estudios que se tiene para la educación mexicana, volviéndose los docentes las personas que otorgan herramientas al alumno para que el mismo desarrollo de sus capacidades y adquiera su aprendizaje en base a lo que el alumno conoce de sí mismo. Para esto un claro ejemplo del cambio que se empieza a realizar en los planes de estudio es el uso que nosotros haremos con respecto al SAC ya que en ese espacio, como nos han explicado, es reforzar aquellas cosas en las que nosotros mismos sabemos que tenemos fallas o nos cuesta comprender, viene a mención el tema de la tecnología, lo más importante es utilizarla de forma positiva, consultando aquello que se nos dificulta o bien, si está en nuestras manos, compartir con aquellos que necesiten la información que nosotros conozcamos sobre el tema en el que ellos necesitan algún tipo de refuerzo.
Brandon Netzahualcoyotzi Flores 1”C” NUEVO PARADIGMA EN LA EDUCACIÓN Las estrategias de aprendizaje en el mundo ha cambiado la tecnología ha aumentado el mundo está más comunicado que nunca Debido a tantos cambios es necesario también cambiar la forma de educar a los niños y jóvenes por tanto es necesario hacer cambios en el plan de estudios actual Se debe reformar a las instituciones educativas es decir pasar de la idea de lo que es la escuela antes el maestro era el punto de atención el alumno no podrá participar en expresar sus ideas solo se sentaba guardaba silencio y aprendía pero debido a la llegada de las tecnologías como el internet el alumno ha encontrado conocimientos que le permiten ser autónomos es decir llegar aprender sin la necesidad de un maestro por eso el modelo educativo debe cambiar pero esto no es una tarea fácil cambiar el modo de enseñar a los maestros y la manera de aprender de los alumnos no es sencillo se requiere de tiempo y esfuerzo en mi opinión este es un tema muy interesante sobre los planteamientos, solamente se agregaría ¿Y cuál es la escuela del futuro? Se habla de alumno del futuro, maestro del futuro, pero la escuela en México no es del siglo XIX, es de la época feudal en donde la tecnología es privilegio de unos cuantos, los grupos están 3
abarrotados y los recursos están muy demandados El problema de nuestra educación en México es que el gobierno no quiere jóvenes pensantes no quiere que se dé cuenta de todos los fraudes que hacen en el país por eso cada vez invierten menos a la educación que para mí es el factor más importante para que México prospere mientras esto se implemente la educación va seguir igual por eso de la razón de porqué los estudiantes no pueden contestar preguntas complejas Es por eso que que muchos jóvenes desertan porque no hay esa habilidad esa iniciativa, debemos hablo de los gobernantes inculcar las habilidades de manera que fueran útiles. El video es muy interesante pero si sigue la corrupción en el mismo gobierno de poco servirá que grandes maestros hablan de cambiar se necesita no solo un cambio de educación sino de todo en la política etc... Aun así esperemos que se logre a plenitud ese cambio.
ARMANDO ROCHA CEDILLO El video representa una secuencia de lo que la educación Ha dejado durante sus inicios ya que anteriormente el maestro a pesar de que estuviera equivocado siempre tenía la razón. En mi opinión la educación es un gran problema en México a pesar de muchos debates y comparaciones con países de primer mundo tendrá que pasar de varios años para que pueda ser una educación competitiva. Tiene mucha razón la explicación de que el niño genio con forme avanza de nivel educativo va descendiendo. Pienso que es un buen inicio para la educación el tomar las herramientas tecnológicas para el uso en aulas y desde casa, el tener la iniciativa como alumno para investigar afuera de las aulas no solo con la información del profesor, el uso de las tics como se marca en el video hacer conferencias sobre un tema de diferentes países ocupando una Tablet un host y la opinión de cada 1. Este cambio será un gran paso para México pero que costara mucho y se necesitara saber por dónde empezar.
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Syamasundar-Das Delgado Atonal. El tema del nuevo paradigma de la educación se trató en el programa espiral y fue debatido por varias personas y se incluyeron opiniones y pedazos de conferencias hechos por varios especialistas. El nuevo paradigma de la educación es muy importante para el futuro de la educación no sólo en México sino en todo el mundo debido a los cambios que ha tenido el mundo debido a la globalización se debe de cambiar el paradigma educativo, ya las escuelas no deben de tener el modelo como el de una fábrica, los nuevos profesores deben de adaptarse a sus diferentes alumnos. Los maestros deben de dar herramientas a los alumnos para que ellos exploren y aprendan por sus propios medios.
Lesly Flores Este paradigma de educación me parece bastante interesante, ya que responde a
la necesidad
con la
que muchos estudiantes nos
encontramos, que es la de sobre salir, encontrar las respuestas de todas nuestras preguntas, estar al día en información entre otras cosas. Sería bueno que tanto autoridades, personal de escuelas en general, padres de familia, estudiantes y sociedad en general hagamos el compromiso de darle seguimiento a este proyecto, ya que es para beneficio de todos.
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Karla Salomón Considero que es un tema interesante ya que se habló desde los dos puntos dentro de un salón, del maestro y del alumno mencionaron sobre los alumnos que hoy en día no se les debe enseñar como si fueran bancos y llenarlos de pura información así también, como la importancia de un profesor que debe ser más didáctico y muchas veces se sienten extraños de ver como muchos de sus alumnos utilizan la tecnología debido a que no muchos profesores conocen los avances que ha habido dentro de esto por mencionar algunos ejemplos considero que es necesario ver este tipo de temas para ir formando en nosotros mismos un mejor perfil para nuestro futuro como docentes.
Ana Karen Trejo Cantón En mi opinión personal acerca del video considero que el nuevo paradigma educativo es bueno ya que ayuda al alumno a poder adquirir sus conocimientos de mejor manera ya que el propósito de este sistema es que el alumno pueda tener el interés de adquirir sus conocimientos por sí mismo mediante la investigación de estos temas. Y pueda adquirir habilidades para poder expresar sus ideas y conocimientos a los demás. Al igual pretende que el alumno sea mejor día con día ayudándolo a no depender de un profesor ya que en este paradigma es que el profesor solo sea un guía para él y no solo alguien que le transmita conocimientos. También pretende que el alumno no se interese por una calificación sino que su interés primordial sea el de aprender.
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IMELDA SANTACRUZ CARRO En el documental que vimos ayer llamado “espiral”, el punto principal fue la nueva reforma educativa, en lo personal yo creo que fue muy interesante ya que los puntos que se abordaron son los que en la actualidad están afectando el modelo educativo, algo de lo que me llamó mucho la atención fue que el modelo educativo de antes era el llamado “fábrica” en él se dice que los alumnos egresaban con la misma mentalidad y que a través de los años la educación se ha modificado, pero que esto se hizo a causa de la globalización (introducción de nuevas tecnologías), las cuales nos han permitido tener acceso a cosas a las que antes no podíamos ingresar un ejemplo de ello que ayer mencionaron fue que ahora podemos acceder a diferentes tipos de idiomas o investigar lo que sea sin necesidad de salir o leer un libro, aunque en mi opinión creo que esto es un tanto malo ya que se está perdiendo la cultura de leer libros, por tanto nos estamos volviendo flojos, sin mencionar que el profesor está perdiendo autoridad en El salón de clases a causa de que el alumno cree que ya lo sabe todo.
JESUS REYES JIMENEZ EN EL DEBATE QUE VIMOS LA CLASE PASADA ACERCA DE LOS NUEVOS PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN PUES PODEMOS VER O CONOCER LAS DIFERENTES FORMAS DE OPINIÓN ACERCA DE CÓMO LOS PROFESORES DEBEN INVOLUCRARSE MÁS CON SUS ALUMNOS Y DE IGUAL FORMA HACER QUE ELLOS PUEDAN APRENDER DE UNA NUEVA FORMA Y DE ESA MISMA MANERA LOGRAR MEJORES DESEMPEÑOS EN LOS ALUMNOS TOMANDO EN CUENTA QUE AHORA LOS NIÑOS NO SALDRÁN DE LA ESCUELA COMO EN MODELO ANTERIOR EN EL QUE SE DICE QUE ERA EL MODELO FABRICA, ASI QUE TAMBIEN BUSCAN NUEVAS HERRAMIENTAS PARA QUE LA LABOR DE LA EDUCACIÓN SEA MÁS FÁCIL Y PRODUCTIVA.AUNQUE ESTE PARADIGMA A PESAR DE SER UNA BUENA IDEA PARA SER EL NUEVO MÉTODO DE EDUCACIÓN PUEDE TOMAR MUCHO TIEMPO EN LLEVARSE A CABO, YA QUE PRIMERO SE DEBE TRABAJAR Y CAMBIAR LAS IDEAS QUE AÚN TIENEN LOS MAESTROS, ALUMNOS Y LOS PADRES.
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Gabriela Stefani González Macías En el reportaje del debate del día 13 de Agosto pudimos escuchar los punto de vista de algunos docentes de distintas escuelas, de que es lo que opinan de la nueva reforma educativa. Así que como ellos tienen distintos puntos de vista yo opino que hay ventajas y una de ellas es que los alumnos ahora forman parte de las clases ya que pueden expresar sus opiniones de los temas que se tratan en el salón. También con esta nueva reforma los alumnos se dan a la tarea de hacer investigaciones en el mundo del internet con el beneficio de aprender más y poder después compartir un nuevo aprendizaje a los docentes y alumnos. Quizá gracias a estos nuevos cambios los alumnos tendrán menos dudas y tendrán más comunicación con el profesor.
MIRIAM SOLIS ROJAS Paradigma de la enseñanza de la educación trata de muchos punto por los cuales uno de los más importantes es la manera de enseñar a los estudiantes, para lograr muchos de los puntos son el ser un buen docente. Es decir tiene q haber una interacción entre el alumno y el educando, hoy en día existe mucho rego educativo y eso es uno de los puntos principales q preocupa.
Joel Sánchez Hernández Ponen sobre la mesa el tema de la reforma educativa para debatir sus pros y contras de esta, comparten sus experiencias: experimentos y resultados que obtuvieron, comentan que tan buenas y malas propuestas tiene dicha reforma, proponen distintas herramientas de acuerdo a las posibilidades económicas del instituto donde se imparta la clase.
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• Claudia Itzel Muñoz Coyotzi. Aquellos puntos de vista tratados en aquel debate que miramos, son los que esencialmente han trascendido desde siempre en la educación. Se habló, sobre como la reforma va avanzando con la tecnología, día a día, que hoy se representa mundialmente para poder dar a los alumnos un aprendizaje más completo. Son temas que trascienden ante nosotros y la sociedad ya que
Brisa Michelle Ávila Camarillo
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a enseñanza de hoy en día es una forma de mantener actualizado al docente ya que la
tecnología ha dado un avance significativo que se puede ver a favor para el alumno. El docente debe actualizarse para poder entender al alumno sin criticar sus problemas los cuales pueden ser muy resaltantes en el ámbito tecnológico, teniendo en cuenta a los padres de familia, se le debe considerar al tomar decisiones sobre las materias o las dudas que se generan en un salón de clases.
ESTEFANY GONZALEZ LIMA LA EDUCACIÓN ES MUY IMPORTANTE YA QUE NO ES COMO ANTES PUES COMO LO VIMOS EN EL VIDEO AHORA LOS ALUMNOS Y PROFESORES HACEN LA CLASE, EL ALUMNO AHORA TIENE LA OPINIÓN ASÍ COMO LA [PALABRA EN LA CLASE, AHORA YA NO SOLO EL PROFESOR ES EL QUE TIENE LA RAZÓN.
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Catalina Galicia Tlilayatzi La nueva reforma educativa pretende desarrollar las aptitudes de los alumnos y que se valgan por ellos mismos así los estudiantes tendrán más oportunidades de acuerdo a sus aspiraciones, ahora los profesores ya no serán el modelo a seguir si no que ellos tienen que orientar y dar las herramientas necesarias para el aprendizaje de sus alumnos, además de adaptarse a las necesidades de cada alumno. En mi opinión cambiar la reforma educativa no es suficiente México debería tomar en cuenta las estrategias de educación de los países con mayor tasa de aprendizaje y el gobierno debería apoyar los proyectos de los mexicanos porque, esa es la razón por la que no avanza el país por que estos proyectos mexicanos son reclutados por otros país extranjero.
José Luis González Sosa Nuevo Paradigma De La Educación. Mi perspectiva: Parece evidente que estamos inmersos en un gran cambio educativo y profundo y este lleva a un cambio de paradigma, este nuevo cambio afecta a enseñar, al igual que a la de entender Este nuevo uso tiene campos delimitados, LA MANERA EN COMO APRENDEMOS y CÓMO NOS ESTABLECEMOS ANTE LA SOCIEDAD. Omar Fernández De Lara Gaytán... De lo que entendí del video fue que ahora hay una nueva reforma educativa, y que antes los profesores eran como una imagen de respeto y todo eso, ahora solo son guías para el estudiante ya que la tecnología esta tan avanzada que todo ya es por computadora...
Joseline Paredes Soria Mi opinión es que ya es muy diferente la educación a la actual y es bueno que nosotros como estudiantes seamos competentes y también es bueno que los maestros solo nos den la herramienta para que nosotros investiguemos hagamos más cosas
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GRISELDA ORTIZ HERRERA En cuanto a la educación se ha perdido el verdadero objetivo de lo que es la enseñanza, tanto alumnos como docentes han dejado que desaparezca en modelo real educativo dejándose llevar por las discusiones que implica este tema mismo.
JOSE LEOPOLDO VAZQUEZ ROMERO El video que nos proyectaron en la clase, trato sobre el nuevo paradigma educativo. En la clase estuvo muy interesante pues aprendimos varias técnicas acerca de cómo ser unos mejores profesionistas dentro de nuestro campo laboral y la relación que debe de haber entre alumnomaestro.
Rodrigo Rodríguez Rodríguez
Bueno pues mi punto de vista sobre el video es en primer término como habla sobre el tema de paradigma educativo y siendo el programa una mesa de debate todos dan su punto de vista respecto al tema con amplios argumento debido también a la nueva reforma educativa se analiza cómo ha ido cambiando las formas de enseñarles a los alumnos como eran antes, como son ahora y como serán en un futuro todo debido principalmente a el avance tecnológico y la capacidad de aprendizaje de los alumnos.
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Mariela Texis Fernández
En mi opinión es muy buen tema y el saber que quieren cambiar el sistema educativo es una gran iniciativa pero siento que aún falta más iniciativa, dedicación. Pero para poder cambiar todo este sistema educativo es necesario cambiar toda nuestra cultura y la forma de vida que tenemos desde la raíz no solo es suficiente con decir queremos cambiar y no tener los métodos, medios suficientes para hacerlo y lo primero que tendríamos que cambiar es el sistema de gobierno. Un claro ejemplo es ALEMANIA debemos pensar o tener una idea similar en su forma de vida en su cultura y su gobierno. Esta es mi opinión para poder crecer como personas y para crecer como país es necesario cultivarnos de manera diferente dejar de ser tan conformistas y reaccionar y entender que estamos muy atrasado para ser exactos son 100 años en que nos ubicamos de los países primermundistas en la cuestión de tecnología, formas de vida, formas de pensar pero principalmente en lo cultural. Y ahora la tecnología con la que contamos no es la más actual Y creo que no solo esto les concierne sólo a los alumnos sino a todos para poder avanzar y no solo en el papel de alumnos también fuera. “Solo es cuestión de querer.” Y para concluir esta reforma educativa aun no está bien integrada porque ahí mismo lo dijeron no saben qué papel ocupan los padres cuando ellos son también pieza importante en la vida de los alumnos. 12
SONIA GONZÁLEZ DELGADO 1°C me pareció muy importante e interesante lo que comentaban acerca de cambiar el sistema educativo, de dejar a un lado esa idea obsoleta del modelo de fábrica, de dejar de “educar” a los jóvenes estudiantes de una manera tan irresponsable como lo es mandarlos al mundo sin una idea clara de para que les va a servir su educación, me parece muy bien que ahora comienzan a impulsar a los estudiantes a tener un razonamiento crítico y a impulsarlos a opinar, a ser mejores personas, a hacer uso de las nuevas tecnologías, a tener iniciativa. Opino que la idea de que ahora los maestros sean más como unos guías en nuestro aprendizaje está muy bien, porque de este modo nos impulsan también a interesarnos un poco más. Conclusión: Pues esta propuesta de la nueva reforma educativa tal vez nos impulse a mejorar el nivel educativo en México, después de todo “roma no se hizo en un día”.
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Arael Roblero García 1°C Reporte de Paradigma Educativo
La educación es analizada por un grupo de expertos tomando como referencia a una fábrica, ya que una fábrica y una escuela son similares en torno al ámbito en que están estructurados, porque en la fábrica hay muchos trabajadores, en la escuela hay muchos alumnos, en la fábrica hay jefes, en la escuela hay maestros los cuales establecen el orden. De acuerdo a esto se debate como fue y como es la educación hoy en día y también se analiza de cómo será la educación en el futuro ya que la tecnología ha crecido demasiado lo cual ha facilitado el desempeño de los estudiantes. El nuevo modelo educativo se ha transformado en un modelo estructurado en competencias paro los estudiantes en el cual deberán aplicar todos sus conocimientos en el campo laboral en un futuro no muy lejano. El conocimiento hoy en día no es nada difícil de obtener, el estudiante tiene todas la herramientas necesarias y el maestro ya no es maestro ahora es un orientador o facilitador el alumno ahora debe investigar ya no quedarse con
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la opinión del profesor ya que este nuevo modelo educativo está enfocado en el humanismo. Alumna: Paola Muñoz Chumacero Módulo: Taller de competencias digitales Tema: el Nuevo paradigma de la educación En mi opinión el video me pareció muy interesante ya que considero que es de gran importancia los nuevos métodos educativos. Nosotros como alumnos tenemos una gran responsabilidad en llevarlos a cabo, ya que los profesores nos muestran nuevas herramientas de aprendizaje. El video nos muestra: como en el debate nos dan diferentes puntos de vista sobre la educación antigua y lo que se pretende con la nueva reforma educativa, en mi punto de vista quedo en acuerdo con lo que se desarrolla en este video.
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