MOST PRIJATELJSTVA U IGRI I KREATIVNOSTI
Projekt Most prijateljstva u igri i kreativnosti učenika Osnovne škole Ivan Duknović Marina, MŠ i PŠ Blizna te korisnika usluge privremenog smještaja i usluge poludnevnog boravka Dječjeg doma „Maestral”, podružnice „Miljenko i Dobrila“ u Kaštel Lukšiću. Nositeljice aktivnosti ovog Projekta su Jelena Bojkić, odgajateljica u poludnevnom boravku i Blaga Dozan, odgajateljica na privremenom smještaju. Također sudionici ovog Projekta su i učitelji OŠ: Livia Markovina, profesor likovne kulture i akademska slikarica; Marina Popović, profesor hrvatskog jezika i književnosti i talijanskog jezika i književnosti; Jelena Burazin, magistra edukacije biologije i kemije; Ivana Škember Jakovac, magistra hrvatskog jezika i književnosti. Tijekom Projekta djeca su razvijala pozitivan odnos prema sebi i svojim sposobnostima te suradničke odnose što sve zajedno potiče na opće pozitivno raspoloženje. Tijekom radionica imali su priliku demonstrirati fine motoričke vještine uporabom i variranjem različitih likovnih materijala i postupaka u vlastitom likovnom izražavanju te prosuđivati suradnju u zajedničkom stvaralačkom procesu, razvijati pozitivan odnos prema sebi i svojim sposobnostima. Svakom djetetu je omogućeno da kroz spontani likovni izraz prezentira svoje ideje; uočava,
MARE LAPIS
vidi, doživljava i kombinira na jedan novi način. Razvijanje kreativnosti djece različitim tehnikama, materijalima i metodama rada bilo je zastupljeno u svim fazama Projekta kako bi se razvijao interes za svijet koji nije online i na tom putu upozna druge mogućnosti te načine provođenja slobodnog vremena, druženja uz izgradnju prijateljskih odnosa i uvažavanja različitosti. Nakon svake radionice zajedničke trenutke bismo nastavili provoditi uz ugodne razgovore, čašćenje i oživljavanje zaboravljenih igara (školica, laštik, kružić-križić, Papagalo, papagalo, koliko je sati?). Ovogodišnji projekt, osim kontinuiranim fotografskim zapisima, vrednovan je općim zadovljstvom sudionika i dodjelom zahvalnica.
1
Most prijateljstva Oslikavanje platnenih torbi Naša prva radionica bila je tijekom obilježavanja Dječjeg tjedna u Podružnici „Miljenko i Dobrila“ u Kaštel Lukšiću. Djeca su imala zadatak oslikati jednu platnenu torbu. U opuštenoj atmosferi svi sudionici brzo su prionuli poslu. Prvo se razmišljalo što bi se moglo nacrtati. Bilo je tu maštovitih kreacija cvijeća, voća, morskih motiva.... Uživalo se u radu i razgovoru te slavljeničkom ugođaju koje nas je zateklo povodom obilježavanja 90. obljetnice Podružnice. Prvo se olovkom trebao nacrtati željeni motiv, a nakon toga je slijedilo bojanje akrilnim bojama što nimalo nije lako u odnosu na bojanje nekih drugih podloga. Torbe su ostale na sušenju u Domu, a bilo ih je potrebno i ispeglati kako bi se boja fiksirala. Na sljedećoj radionici svaki kreativac dobio je svoju oslikanu torbu.
2
MARE LAPIS
Most prijateljstva Oslikavanje oblutaka Prijatelje iz Doma ugostili smo u PŠ Blizna. Lijep sunčan dan u dvorištu dodatno je uljepšalo druženje i kreativni zadaci. Šetnja prirodom uvijek predstavlja opuštanje i zanimljivosti onime što nudi, a posebno je izvor inspiracije malim kreativcima. Tako je i šetnja plažom te traženje oblutaka i tajne koje sve oblike kriju.
MARE LAPIS
Oblutci su svojom glatkoćom, uslijed učinka mora, gotovo već spremni za daljnju obradu. Trebalo ih je obojati bijelom fasadnom bojom, a nakon sušenja slijedilo je crtanje i bojanje kako bi krajnji rezultat bili magneti kao zahvalnice na vjenčanju. Sretni smo i ponosni što će ovi kreativni uradci nekome biti uspomena.
3
Most prijateljstva Art terapija Ekspresivna terapija ili art terapija u svojoj primjeni podrazumijeva kreativne tehnike kao sredstva izražavanja emocija i misli; to može biti slikanje, crtanje, igra, ples.... Naši učenici zajedno sa štićenicima Doma tijekom ove radionice za svoj kreativni medij kao osnovni element komunikacije odabrali su likovno izražavanje pod vodstvom učiteljice Likovne kulture Livije Markovine. U iznimno opuštajućoj terapiji tijelo se izražava kroz crtež - kreativno izražavanje neovisno o našem razumijevanju istog, duboke emocije odnosno emocionalni sadržaji „plivaju“ k površini. Inače, ova terapija temelji se na pretpostavci da svatko može napraviti
4
značajno umjetničko djelo, neovisno o iskustvu i talentu, a sam taj proces stvaranja i samo djelo od velike su koristi za autora. Djeca su u zajedništvu i prijateljstvu uistinu napravila umjetničko djelo, a pri tome nesvjesno spoznali svoje vještine kad samo jednim pogledom na djelo radost na njihovim licima vrišti: „I ja sam autor!“ Bila je ovo istraga emocija, razvijanje samosvijesti, gradnja samopoštovanja, unaprjeđenje socijalnih vještina i osvješćivanje onih kreativnih, stjecanje iskustva za nošenje s nekim životnim situacijama.
MARE LAPIS
a
Most prijateljstva Radionica izrade mandala Nakon art terapije koja je izrazito kreativna i opuštajuća, kako za djecu tako i odrasle, odlučili smo nastaviti s jednom tehnikom koja ima vrlo sličan terapeutski utjecaj, a to je crtanje mandala. To je složen i apstraktan, uglavnom kružni dizajn čija je glavna značajka dijagram s različitim simbolima i geometrijskim uzorcima. Često mandala može prikazivati i druge likove (kao što su figure životinja) koje imaju posebnu vrijednost, no ne morate biti iskusni umjetnik za izražavanje ovom likovnom tehnikom. Petaši iz MŠ i djeca iz Dječjeg doma „Maestral“, nakon odgledanog kratkog videa o ovoj tehnici, zajedno su uz pomoć odgajateljice iz Doma te naših učiteljica krenuli s crtanjem svoje prve mandale. Vrlo ohrabrujuće bila je sama spoznaja da im ne treba nikakvo predznanje i iskustvo za ovu kreativnu likovnu terapiju. Prepustili su se inspiraciji iz koje su nastali vrlo zanimljivi pravi umjetnički radovi koji neprimjetno pridonose oslobađanju od stresa. Tanki crni flomaster koji su koristili naizgled je sasvim običan pribor, no njima je bio poput čarobnog štapića iz kojeg su nastali maštoviti radovi s mnoštvom detalja.
MARE LAPIS
5
Most prijateljstva Slike od naplavina Naši šestaši iz MŠ i djeca iz Doma na jednoj od radionica uživali su u izradi slika od morskih naplavina i kora. Oduvijek je poznato da je more vječno nadahnuće mnogim pjesnicima i da u njegovom okruženju stvaramo najljepše umjetničke radove. Osluškujući šum valova, postajemo pravi umjetnici. Tada svi otkrivamo svoje skrivene talente za koje nismo ni znali da postoje. Svaki rad, koji je nastao ovom zanimljivom tehnikom od grančica i kamenčića, ima svoju priču. Morska idila nastala iz dječje kreativnosti odiše posebnim tonom i idealna je za uređenje svakog prostora. Naši su mali talenti i ovaj put pokazali svoje umijeće i ljubav prema umjetnosti koja nastaje od materijala iz netaknute prirode.
6
MARE LAPIS
Most prijateljstva Izrada igre „Čovječe, ne ljuti se!“ i oslikavanje vanjskog zida u Domu Dulji dani i još uvijek nježne tople zrake sunca izmamili su vani razigranu djecu iz Podružnice Dječjeg doma „Maestral“ i drage nam goste, učenike iz OŠ Ivan Duknović. Udruživši snage, uz upute odgajatelja, oslikali su svojim malim rukama podlogu za veliki „Čovječe, ne ljuti se!“ sa živim figurama. Puni entuzijazma krenuli su s radom, svatko u skladu sa svojim mogućnostima i kreativnošću, a put od same ideje do ostvarenja, ove djeci možda i najdraže aktivnosti, najbolje možete vidjeti na fotografijama: Djeca su s nestrpljenjem dočekala kraj izrade svoje omiljene igre kako bi zajedno sa svojim prijateljima iz Marine prvi put odigrala „Čovječe“. I naš vanjski zid postao je bogatiji za još neke stanovnike beskrajnih morskih dubina. Iako je bilo iznimno vruće, djeca su rado prionula i ovoj veseloj aktivnosti u kojoj su se mogla prepustiti mašti i zamisliti najdražu ribu, zanimljivu meduzu, ogromnu hobotnicu, malog škampa ili šarenu školjku te ih samo „zalijepiti“ za zid. Premda se bliži kraj školske godine i dolazi nam toliko željeno ljeto, vrlo smo sretni što možemo najaviti nastavak ove vrlo lijepe suradnje s Dječjim domom „Maestral“ i sljedeću školsku godinu.
MARE LAPIS
7