Semestre: Febrero-Julio 2008
Hern·ndez
SECUENCIA DIDÁCTICA Facilitador: Oscar Arturo Cruz
LIC. OSCAR ARTURO CRUZ HERNÁNDEZ
Secuencia Did·ctica del MÛdulo Profesional DOCUMENTOS ELECTR”NICOS, impartido al II Semestre de la Especialidad de TÈcnicos en Inform·tica en el Centro de Bachillerato TecnolÛgico agropecuario No. 131.
Centro de Bachillerato TecnolÛgico agropecuario No. 131
DuraciÛn del MÛdulo: 272 horas
Santiago Juxtlahuaca Oaxaca
SubmÛdulos que lo integran:
http://www.cbta131.edu.mx
Manejo de Hardware (55 horas)
01 953 55 403 33
Manejo de Software(217 horas)
Tema integrador: Deportes Objetivo: Dotar al estudiante de la informaciÛn b·sica sobre el manejo del hardware y software en equipos de cÛmputo de una organizaciÛn utilizando el equipo necesario para realizar la funciÛn administrativa.
CategorÌas: Espacio, tiempo y Diversidad
Valores: Responsabilidad, respeto, empeÒo, honestidad Concepto Fundamental: Manejo b·sico del Hardware y Software Concepto Subsidiarios: Paquetes de ofim·tica, perifÈricos de un equipo de cÛmputo, Sistema Operativo
Resultado del aprendizaje: Conoce los componentes de un equipo de cÛmputo y sus funciones, realiza documentos electrÛnicos profesionales usando software de aplicaciÛn.
RelaciÛn con otras ciencias: Las ideas y la documentaciÛn que florezcan de las distintas ciencias pueden ser f·cilmente plasmadas en un archivo electrÛnico con lo cual se tiene la seguridad de que se conservar· y ser· f·cil de compartir con los dem·s individuos. Con las habilidades para el manejo de software pueden ser graficados teoremas, leyes, usar paquetes interactivos y construir nuestro propio material de trabajo.
DimensiÛn conceptual: Normas de seguridad fÌsicas y lÛgicas que forman parte del entorno de la interacciÛn con un equipo de cÛmputo. ConfiguraciÛn y personalizaciÛn de la Interfaz de Usuario Gr·fica. AgregaciÛn de componentes perifÈricos. ElaboraciÛn de distintos archivos electrÛnicos con la ayuda de paquetes de oficina. Particionado, formateo e instalaciÛn de Sistemas Operativos (Microsoft Windows XP y Ubuntu 8.04) DimensiÛn procedimental: Observar, interactuar DimensiÛn actitudinal: Respeto, honestidad, equidad, tolerancia
SUBMÓDULO 1. MANEJO BÁSICO DEL HARDWARE RESULTADO DEL APRENDIZAJE: Opera el equipo de cómputo preservándolo conforme a las medidas de seguridad y manuales establecidos por el fabricante
ETAPA
Motivación Duración 120 Minutos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE La motivación consistirá en dar una breve reseña de los puntos de conocimiento que se estarán tratando durante el transcurso del Módulo Profesional, recalcando la importancia que tiene el mismo con el perfil profesional del estudiante. Además se realizará la presentación de cada uno de los alumnos con sus demás compañeros y con el catedrático. Dicha presentación incluirá la siguiente información: • Nombre • Procedencia • Escuela de procedencia • ¿Porque elegiste ésta especialidad? • ¿Te agrada tu especialidad? • ¿Qué esperas obtener de éste curso? • En la escala de 1 a 10, ¿Qué desempeño mostrarás durante el desarrollo del Módulo Profesional? Se debe tratar desde el primer instante, inspirar confianza y despertar esa inquietud por obtener más conocimiento. Para la realización de éste módulo, el Componente de Formación Profesional del Bachillerato Tecnológico para la Carrera de Técnico en Informática se usará de guía para la ejecución de las distintas tareas.
Actividad 1. Para tener una idea de las nociones con que cuentan los estudiantes, se realizarán las siguientes preguntas relacionadas con el Módulo Profesional. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Apertura
¿Qué es una computadora? Menciona los componentes básicos de un equipo de cómputo ¿Qué entiendes por hardware? Cite 5 ejemplos ¿Qué entiendes por Software? Cite 3 ejemplos ¿Qué significa CPU? ¿Qué es el Sistema Operativo? Cite el nombre de los Sistemas Operativos que usted conozca Menciona el nombre de tres antivirus con que haya interactuado ¿Qué paquetería de ofimática has usado? ¿Qué programa has utilizado para particionar discos duros? Mencione un componente interno del gabinete
Actividad 2. Los alumnos se integrarán en equipos de 5 integrantes. Conjuntarán sus respuestas y posteriormente expondrán frente al grupo las respuestas personales. Al término, se contestarán cada una de los puntos, denotando que durante el transcurso del submódulo se vislumbrarán de manera más detallada. Los resultados obtenidos servirán solo como punto de partida. No afectará en lo absoluto la calificación final del estudiante. Esto se debe dar a conocer antes de su aplicación, para evitar presiones de alguna índole. Actividad 2. Con el fin de operar el equipo de cómputo de manera adecuada, se pedirá a los estudiantes, consigan un instructivo o manual de un ordenador, ya sea computadora de escritorio o equipo portátil. Se formarán equipos de 5 personas, las cuales estarán intercambiando ideas acerca de alguno de los manuales y posteriormente, los puntos que ellos consideren importantes serán expuestos a sus demás compañeros, considerando: • • • • • • •
Nombre del equipo Marca Especificaciones de Hardware (Características de los distintos componentes) Especificaciones de software (Sistema Operativo y aplicaciones instaladas) Consideraciones eléctricas (Voltaje suministrado) Conexión y desconexión de los diferentes periféricos Encender y apagar el equipo correctamente
Actividad 3. El asesor del módulo, expondrá en clases puntos esenciales de seguridad que se deben considerar al estar interactuado con equipos de cómputo. Posteriormente para que los estudiantes sigan interactuando, continuarán en equipos y plasmarán en una hoja un dibujo en el cual engloben los términos y datos mencionados. Un representante expondrá ante sus demás compañeros el trabajo realizado.
Actividad 4. En el laboratorio de cómputo, en equipos de 3 alumnos, se realizará: • • • • •
Conexión y desconexión de componentes periféricos de un ordenador Traslado de los mismos a otra ubicación Utilizar adecuadamente reguladores Uso del no-break (Corte de suministro eléctrico intencionado para observar su funcionamiento) Conexión y configuración de proyector de datos móvil ó cañón
En el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 131, http://www.cbta131.edu.mx se ha empezando a incorporar el uso de Software Libre, por lo que la ejecución de éste Módulo Profesional será multiplataforma contemplando el manejo de Windows XP Profesional y de una distribución libre llamada Ubuntu 7.10 Gutsy Gibbon http://www.ubuntu-es.org para la realización del mismo. Actividad 5. El estudiante tendrá su primera experiencia con un Sistema Operativo Libre, Ubuntu. Se explicará en qué consiste el Software Libre y cuáles son las diferencias y ventajas respecto al Software Privativo. Actividad 6. El asesor mencionará el procedimiento para la configuración de dispositivos de cómputo como el monitor, mouse y teclado, contemplando:
Desarrollo
Monitor: • Escritorio • Apariencia • Configuración • Protector de pantalla • Hora y fecha • Brillo • Contraste • Encendido y apagado • Modo de ahorro de energía • Desplazamient o de la imagen
Teclado: • Idioma • Velocidad • Tipo • Modo de operación • Teclas de función
Mouse Velocidad Estela Apuntador Botones Funciones (clic, doble clic, arrastre, clic izquierdo, clic derecho) • • • • •
Impresora Instalar Tamaño y tipo de papel • Orientació n del papel • Tipo de alimentación • Color • Cartuchos -cintas • Estado • Calidad de impresión • •
Proyector Enfoque Brillo y contraste • Direccionamie nto o Pausa • •
Para que el alumno, palpe los conocimientos que vaya adquiriendo, al término de cada configuración, realizará un manual de usuario en el que se explique el desarrollo de cada punto, además deberá contener imágenes ilustrando cada aspecto mencionado.
Todas las tareas realizadas en ésta actividad se llevarán a cabo utilizando la plataforma Ubuntu. Entrarán en acción la paquetería de ofimática libre OpenOffice Procesador de Textos http://es.openoffice.org y el capturador de pantalla los cuales ya vienen instalados en el Sistema Operativo.
Con la finalidad de saber si los conocimientos fueron asimilados por los estudiantes, en esta etapa se procederá a: Cierre
1. Revisar cada uno de los manuales realizados 2. En equipos de 3 alumnos, realizarán la conexión total de un equipo de cómputo, considerando algunas normas de seguridad. 3. Realizarán la instalación de una impresora, incluyendo la aplicación y el controlador necesario incluido en el CD-ROM, además deberá realizar una impresión de prueba. 4. Conectará un proyector de datos móvil y realizará algunos ajustes Se recomienda proyectar la Película llamada “Piratas del Valle del Silicio”, la cual es una reseña histórica de los primeros inicios de Apple y Microsoft. Éste material no debe pasar desapercibido por estudiantes de ésta carrera.
Métodos y Técnicas de Enseñanza
Material y equipo didáctico
Responsabilidad del facilitador
Bibliografía
Técnica Grupal: Los estudiantes pasan mucho tiempo en las aulas interactuando con sus demás compañeros, es por ello que deben convivir de la mejor manera posible y esto se puede lograr mediante el intercambio de ideas y trabajo conjunto que puede originar trabajar en equipos. • Equipo de Cómputo Multiplataforma • Impresora • Proyector de datos • Reguladores • No-Break • Paquetes de Ofimática • Video “Los Piratas del Valle del Silicio” • Crear un ambiente de confianza para permitir que el estudiante pueda expresarse libremente • Asesorar de manera respetuosa al alumnado en general • Llevar a cabo la retroalimentación • Aclarar en todo momento dudas que se susciten Auditoría en Informática, Segunda Edición José Antonio Echenique García Universidad Nacional Autónoma de México McGraw-Hill