Een portret van Niels Vranken als intern begeleider

Page 1

Een raamwerk om het intern begeleiderschap aan op te hangen

Niels Vranken werkt op Kindcentrum Oda in Maastricht. Een school van MosaLira. Niels is in september 2022 gestart met de opleiding Intern begeleider Next step bij OnderwijsMens. In dit portret deelt hij zijn ervaringen als startende intern begeleider.

Een raamwerk

Ik ging de opleiding blanco in. Ik stond aan het begin van mijn intern begeleiderschap. Vanaf de start werd ik meegezogen in de wereld van de interne begeleiding met de verschillende lagen van handelen en denken. De opleiding heeft mij een raamwerk gegeven waar ik mijn intern begeleiderschap aan kan ophangen. Ik werd aan het begin diep in een leerkuil geduwd. Tijdens de opleiding word je voortdurend getoetst door middel van reflectie en ik moest hier erg aan wennen. Ik zie wel de meerwaarde.

Door mij continu af te vragen hoe ik zelf over situaties denk, vorm ik een duidelijke, onderbouwde visie op mijn praktijk.

Houvast

Er is een duidelijke lijn waarneembaar in mijn ontwikkeling. De opleiding creëert voor mij een totaaloverzicht van bijvoorbeeld de rollen die ik heb en de activiteiten die ik uitvoer als ib’er. Zonder de opleiding had ik deze rollen niet zo duidelijk kunnen onderscheiden. De opleiding geeft mij houvast, waar ik anders mezelf was verloren in de grote brij en de waan van de dag.

Boven de materie

Tijdens de opleidingsdagen vind ik het fijn om veel input te krijgen. Daarnaast zijn de inhoudelijke gesprekken met de

andere deelnemers waardevol. Als we situaties vergelijken, moet je boven de materie gaan staan om je mening erover te vormen. Tijdens de opleidingsdagen kies je zelf de focuspunten die passen bij jouw situatie en jouw visie. Als je duidelijke keuzes maakt, snijd je hout. Je bent geen opdrachten aan het maken om opdrachten te maken

Verantwoordelijkheid nemen

In de praktijk kan je direct zoeken naar knelpunten waar je als ib’er mee aan de slag gaat. Het is je eigen verantwoordelijkheid om de vertaling te maken van de opleiding naar de praktijk. Je zult als ib’er zelfsturend moeten zijn en invulling moeten geven aan je eigen takenpakket. Dit zie ik voor mijzelf als een doel van de opleiding. Op mijn school kan ik duidelijke keuzes maken en daarnaast begeleiden vanaf de zijlijn.

Doorpakken

Het begin is gemaakt. Voor volgend jaar zit ik nu heel anders in mijn rol. De stof die ik aangereikt heb gekregen moet worden uitgerold in de praktijk. Ik heb nu helder voor mezelf waar ik naartoe wil. Dat vind ik ook nodig als ib’er: dat je weet waar je heen wilt en aan de slag gaat. Deze opleiding stelt je in staat om door te pakken Je hebt zelf in de hand hoe jij met die mogelijkheden omgaat.

Niels rondt in juni 2023 de opleiding af. Hij heeft de docenten ook in de spiegel laten kijken van de wijze van opleiden. Dank je wel Niels voor de wijze waarop je jouw leerreis met ons gemaakt hebt.

Opleiding Intern begeleider Next step in de Meshallen
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.