مراجعة ليلة الامتحان الصف الخامس الابتدائى

Page 1

‫المراجعـــــة‬ ‫النهائيـــــة‬ ‫فـــى الدراسات الجتماعية‬

‫للصف الخامس البتدائى ‪2014‬‬

‫الفـــــــــاوق‬ ‫الستاذ ‪ /‬عـمـــــر عـــــوض ا‬ ‫‪01140502572 / 01000347317‬‬


‫) الوحدة الولي ( السياحة‬ ‫السؤال الول ‪ :‬أكمل العبارات التية‬ ‫‪ (1‬تنقسم السياحة الي نوعين هما السياحه الداخلية و الخارجية‬ ‫‪ (2‬من المقومات الطبيعية للسياحة الموقع المتميز والمناخ‬ ‫المعتدل والمناظر الطبيعية الخلبة‬ ‫‪ (3‬من المقومات البشرية للسياحة وسائل النقل و المن و‬ ‫المان و طبيعة الشعب المصري‬ ‫‪ (4‬تقع واحة سيوة في الصحراء الغربية‬ ‫‪ (5‬من الطرق التي لها مواصفات دوليه في مصر طريق‬ ‫السكندريه القاهره " الصحراوي"‬ ‫‪ (6‬تنتشر القري السياحية في مصر علي ساحل البحر الحمرو‬ ‫المتوسط‬ ‫‪2‬‬


‫‪ (7‬تعتبرمنطقة شرم الشيخ من أهم المزارات الرئيسيه في‬ ‫العالم وتوجد في مصر‬ ‫‪ (8‬تمتد شواطيء البحر الحمر والمتوسط لمسافه ‪ 3000‬كم‬ ‫‪ (9‬من أهم مراكز السياحة العلجية في مصر عيون حلوان و‬ ‫الوادي الجديد وعين الصيرة‬ ‫‪ (10‬تقع محمية جزيره سالوجا بمحافظة أسوان‬ ‫‪ (11‬محمية الصحراء البيضاء تقع بمحافظه الوادي الجديد‬ ‫‪ (12‬تسهم السياحة بنحو ‪ %18‬من الدخل القومي‬ ‫‪ (13‬تعتمد سياحة المهرجانات علي إقامة المهرجانات الفنية‬ ‫السؤال الثاني ‪ :‬اكتب المفهوم الجغرافي لكل عباره‪.‬‬ ‫‪ (1‬هي السفر لغراض مختلفة منها الترفية أو معالجة المراض‬ ‫) السياحة(‬ ‫‪ (2‬هي السياحه القائمه علي زياره الثار القديمه و المتاحف‬ ‫) السياحية الثقافية(‬ ‫‪ (3‬هي السياحه القائمة علي زياره المحميات الطبيعية ذات‬ ‫الظروف البيئية ) السياحة البيئية(‬ ‫‪3‬‬


‫‪ (4‬هو إجمالي الدخل الذي تحققه النشطة القتصادية في‬ ‫الدولة من زراعه وصناعة وتجاره وسياحة‬ ‫) الدخل القومي (‬ ‫‪ (5‬هي المشروعات و الخطط السياحية التي تزيد من أعداد‬ ‫السائحين الوافدين إلي مصر‬ ‫) التنمية السياحية(‬ ‫‪ (6‬هي نوع من سياحة المغامرات التي في المناطق الجبليه‬ ‫والصحراوية ) سياحة السفاري (‬

‫السؤال الثالث‪ :‬بم تفسر ‪ ....‬؟‬ ‫‪ (1‬كثره السياحة الوروبيه التي تاتي لمصر شتاء‬ ‫للستمتاع بدفيء المناخ في مصر‬ ‫وللهروب من برودة الشتاء في أوروبا‬ ‫‪ (2‬انتشار السياحه العلجية في مصر‬ ‫وذلك لوجود الرمال الساخنة والعيون الكبريتية والجو الخالي‬ ‫من الرطوبة‬ ‫‪4‬‬


‫‪ (3‬زيادة أعداد السائحين العرب لمصر صيفا‬ ‫للستمتاع بالمهرجانات المختلفة والستمتاع بزياره الشواطيء‬ ‫المصرية‬ ‫‪ (4‬أهمية السياحة للقتصاد المصري‬ ‫‪ -1‬تعتبر المصدر الول للعملت الجنبية‬ ‫‪ -2‬تساهم في حل مشكلة البطالة‬ ‫‪ -3‬توفر نحو ‪ %18‬من الدخل القومي المصري‬ ‫السؤال الرابع‪ :‬ضع علمه‪ ‬او‪ ‬امام كل عباره‬ ‫‪ (1‬السياحة الداخليةتتم داخل حدود الدولة‬ ‫)‪(‬‬ ‫)‪(‬‬

‫‪ (2‬تقل في مصر السياحه الدينية‬ ‫‪ (3‬تعتمد سياحة المؤتمرات علي إقامه المهرجانات الفنية‬ ‫)‪(‬‬ ‫‪ (4‬لتهتم الحكومة بالتنمية السياحية‬ ‫)‪(‬‬ ‫‪ (5‬تتنوع أشكال السيحة في مصر‬ ‫‪5‬‬

‫)‪(‬‬


‫‪ (6‬تزيد السياحة من فرص العمل وتسهم في حل مشكلة‬ ‫)‪(‬‬

‫البطالة‬

‫‪ (7‬تسهم السياحة في إعادة توزيع السكان‬ ‫)‪(‬‬ ‫‪ (8‬يقتصر وجود السياحة في مصر علي السياحة الثقافيه‬ ‫)‪(‬‬

‫الوحدة الثانية‬ ‫ظهور السلم‬ ‫السؤال الول ‪ :‬اختر الجابة الصحيحة مما بين القوسين‬ ‫‪ (1‬ولد النبي محمد صلى ا عليه وسلم عام‬

‫)‬

‫‪ 571‬م‪ 570 -‬م ‪ 573-‬م(‬ ‫‪ (2‬عرف عن الرسول صلى ا عليه وسلم ) حسن الخلق –‬ ‫الخلص في العمل – الصدق والمانه – كل ماسبق(‬

‫‪6‬‬


‫‪ (3‬كلف محمد صلى ا عليه وسلم بالرسالة وهو في سن‬ ‫) الثلثين – الخامسة و الربعين – الربعين – الخامسة والثلثين(‬ ‫‪ (4‬استمر الرسول في دعوته سرا لمدة ) سنتين – ثلث سنوات –‬ ‫أربع سنوات(‬ ‫‪ (5‬من اشهر القبائل التي سكنت مكه قبيله ) قريش – الوس –‬ ‫بني تميم(‬ ‫السؤال الثاني ‪ :‬ذكر سبب واحد " بم تفسر"‬ ‫‪ (1‬معارضة قريش للدعوه السلمية‬ ‫لنها إعتقدت أن الدعوة للسلم تهدد مصالحها التجارية‬ ‫‪ (2‬دعوه الرسول إلي الناس سرا في أول المر‬ ‫خوفا من ايذاء قريش ولقلة عدد المسلمين‬ ‫‪ (3‬هاجر المسلمين من مكه إلي المدينه‬ ‫للهروب من إيذاء قريش وتكوين دولة اسلمي‬ ‫‪ (4‬هجرة المسلمين الوائل إلى الحبشة ‪.‬‬ ‫‪ .1‬لشدة إيذاء قريش للمسلمين ‪.‬‬ ‫‪ .2‬لن بها ملك عادل ل يظلم عنده أحد ‪.‬‬ ‫‪7‬‬


‫‪ (5‬بدأ محمد ) صلى ا عليه و سلم( دعوته سرا ‪.‬‬ ‫‪ .1‬خوفا من إيذاء قريش ‪.‬‬ ‫‪ .2‬لقلة عدد المسلمين ‪.‬‬

‫السؤال الثالث‪ :‬اكتب المفهوم التاريخي الذي تدل علية كل عباره‬ ‫‪ (1‬جماعة من الناس ينتمون إلي أصل مشترك تجمعهم رابطة‬ ‫العصبية للهل والعشيره‬

‫) القبيلة (‬

‫‪ (2‬جمع وثن علي صورة طير أو حيوان أوحجر‬ ‫) الوثان (‬ ‫‪ (3‬جمع صنم وهو تمثال يصنع من معدن علي صوره إنسان‬ ‫) الصنام(‬

‫تابع الوحدة الثانية‬ ‫السؤال الول ‪ :‬أكمل العبارات التية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬انتقل الرسول إلى جوار ربه عام ‪ ... 11 ...‬هـ ‪.‬‬

‫‪8‬‬


‫‪ -2‬يبدأ عصر الخافاء الراشدين بالخليفة ‪ ....‬أبو بكر الصديق ‪ ...‬و ينتهى‬ ‫بالخليفة ‪ ...‬على بن أبى طالب‪. ....‬‬ ‫‪ -3‬فرض ا – سبحانه و تعالى – على القادرين من المسلمين ‪...‬‬ ‫الزكاة ‪. ...‬‬ ‫‪ -4‬أشار ‪ ...‬عمر بن الخطاب ‪ ..‬على الخليفة أبى بكر بجمع القرآن‬ ‫الكريم ‪.‬‬ ‫‪ -5‬لقب الرسول ) صلى ا عليه و سلم( عمر بن الخطاب بـ ‪ ....‬الفاروق‬ ‫‪. ....‬‬ ‫‪ -6‬أنشئ ديوان بيت المال فى عهد الخليفة ‪ ...‬عمر بن الخطاب ‪. ...‬‬ ‫‪ -7‬بعد فتح ‪ ....‬المسلمين ‪ ....‬لمصر أصبحت مصر ولية عربية إسلمية ‪.‬‬ ‫السؤال الثانى ‪ :‬اكتب ما تشير إليه كل عبارة من العبارات التية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬السم الذى أطلق على أهل مكة الذين هاجروا إلى يثرب ‪.‬‬ ‫) المهاجرون(‬ ‫‪ -2‬السم الذى أطلق على أهل يثرب ‪.‬‬

‫) النصار(‬

‫‪ -3‬الغزوة التى بدأت بانتصار المسلمين و انتهت بهزيمتهم ‪.‬‬ ‫) غزوة بدر(‬ ‫‪9‬‬


‫‪ -4‬الحملت التى خرج فيها الرسول بنفسه لمحاربة المشركين ‪.‬‬ ‫) الغزوات(‬ ‫‪ -5‬الصلح الذى عقد بين المسلمين و قريش عام ‪ 6‬هـ ‪.‬‬ ‫) صلح الحديبية (‬ ‫‪ -6‬نظام إسلمى ظهر بعد وفاة الرسول ‪.‬‬

‫) الخلفة‬

‫السلمية(‬ ‫‪ -7‬التقويم الذى وضعه عمر بن الخطاب ‪.‬‬

‫) التقويم‬

‫الهجرى(‬ ‫‪ -8‬نظام نشأ فى عهد الخليفة عمر بن الخطاب ‪.‬‬

‫) الحسبة(‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬من هو ‪ ...‬؟‬ ‫‪ -1‬نجح فى القضاء على المرتدين و حفظ وحدة المسلمين ‪.‬‬

‫) أبو‬

‫بكر الصديق(‬ ‫‪ -2‬قائد جيوش المسلمين لفتح مصر عام ‪ 21‬هـ ‪.‬‬ ‫بن العاص(‬ ‫‪ -3‬دخل مكة و قال لهلها اذهبوا فأنتم الطلقاء ‪.‬‬ ‫) الرسول ) صلى ا عليه و سلم( (‬ ‫‪10‬‬

‫) عمرو‬


‫السؤال الرابع ‪ :‬هات دليل واحد تثبت به صحة كل عبارة ‪-:‬‬ ‫استحق أبو بكر الصديق أن يكون أول خليفة للمسلمين ‪.‬‬ ‫جـ ‪ : 1‬لنه أ‪ -‬أول من أسلم من الرجال ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬كان رفيق الرسول فى الهجرة ‪.‬‬ ‫جـ ‪ -‬أنابه عنه الرسول فى الصلة حينما اشتد عليه المرض‪.‬‬ ‫‪ -2‬كان فتح مصر أمر ضرورى للمسلمين‪.‬‬ ‫أ‪ -‬لتأمين الفتوحات السلمية فى بلد الشام ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬لتأمين المدينة المنورة من هجمات البيزنطين ‪.‬‬ ‫الوحدة الرابعة‬ ‫) شخصيات و أحداث فى عصر الدول المستقلة(‬ ‫السؤال الول ‪ :‬أكمل العبارت التية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬عمل أحمد بن طولون قائد لحرس الخليفة ‪ ....‬المتوكل ‪...‬‬ ‫العباسى ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ضم أحمد بن طولون لمصر ‪ ...‬الحجاز و الشام ‪. ...‬‬ ‫‪11‬‬


‫‪ -3‬يتميز مسجد أحمد بن طولون لمئذنة ذات السللم ‪ ...‬الخارجية ‪. ...‬‬ ‫‪ -4‬حرص الخشيد على الحتفالت و العياد السلمية و المسيحية‬ ‫كعيد ‪ ....‬الغطس ‪. ...‬‬ ‫‪ -5‬أحاط جوهر الصقلى ‪ ....‬القاهرة ‪ ...‬بسور عظيم ‪.‬‬ ‫‪ -6‬من أشهر أبواب القاهرة قديما باب ‪ ...‬زويلة ‪. ...‬‬ ‫‪ -7‬أعلن صلح الدين نفسه سلطانا على مصر بعد خلع الخليفة ‪...‬‬ ‫العاضدلدين ا ‪. ...‬‬ ‫‪ -8‬من أشهر شعراء الدولة الخشيدية ‪ ...‬المتنبى ‪. ...‬‬ ‫‪ -9‬نقل المعز الخلفة الفاطمية من ‪ ...‬المغرب ‪ ....‬إلى ‪ ...‬القاهرة ‪. ...‬‬ ‫‪ -10‬ولد صلح الدين يوسف بن أيوب فى ‪ ....‬تكريت ‪ ...‬شمال العراق ‪.‬‬ ‫‪ -11‬كانت ثانى إمارة كونها الصليبيون هى ‪ ...‬أنطاكية ‪. ...‬‬ ‫‪ -12‬عقد صلح الدين صلح الرملة مع ملك انجلترا ‪ ....‬ريتشارد قلب‬ ‫السد ‪. ...‬‬ ‫السؤال الثانى ‪ :‬ضع علمة ) √( أمام العبارة الصحيحة أو ) ‪ (X‬أمام‬ ‫العبارة الخاطئة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬نشأ أحمد بن طولون فى دمشق و تلقى علومه فيها ‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫)‪(X‬‬


‫‪ -2‬بنى أحمد بن طولون مدينة القطائع ‪.‬‬ ‫‪ -3‬احتفل الخشيد بعيد الغطاس ‪.‬‬ ‫‪ -4‬أرهق أحمد بن طولون المصريين بالضرائب ‪.‬‬

‫)√(‬ ‫)√(‬ ‫)‪(X‬‬ ‫)‪(X‬‬

‫‪ -5‬أتم الملك العادل بناء القلعة و أنشأ بها قصور فخمة ‪.‬‬

‫‪ -6‬انتصر صلح الدين على الصليبيين فى معركة عين جالوت ‪(X) .‬‬ ‫‪ -7‬انصف المغول بالقوة و الخشونة ‪.‬‬

‫)√(‬

‫‪ -8‬كان قائد المغول فى موقعة عين جالوت هولكو ‪.‬‬

‫)‪(X‬‬

‫السؤال الثالث ‪ :‬أيد بالدلة التاريخية صحة العبارات التية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اهتم أحمد بن طولون بعلج المرضى ‪.‬‬ ‫ حيث أنشأ البيمارستان لعلج المرضى و جعل العلج فيه بالمجان ‪.‬‬‫‪ -2‬فى عهد المعز اتسعت مصر اتساعا كبيرا ‪.‬‬ ‫ لنه ضم إليها الشام و الحجاز و بلد المغرب حتى سواحل المحيط‬‫الطلنطى ‪.‬‬ ‫‪ -3‬كان الزهر فى عهد الفاطميين أكبر جامعة إسلمية ‪.‬‬ ‫‪13‬‬


‫ لنه كان يقصده الطلب من جميع القطار السلمية طلبا للعلم ‪.‬‬‫‪ -4‬المغول قبائل اتصفت بالقوة و الخشونة والوحشية ‪.‬‬ ‫ لما فعلوا عند احتللهم لمدن الدولة الخوارزمية بقتل الناس و‬‫حرق المدن فى بغداد و ذبح الناس و القاء كتب العلم فى نهر دجلة‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ -5‬شجاعة قطز و تهديده لقائد المغول ‪.‬‬ ‫ حيث رفض التهديد و أمر بقتل رسل هولكو و علق رءوسهم على‬‫باب زويلة ‪.‬‬ ‫السؤال الرابع ‪ :‬اكتب المفهوم الذى تدل عليه كل عبارة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬هى دار العلج و تدريس الطب فى العهد السلمى ‪.‬‬ ‫) البيمارستان (‬ ‫‪ -2‬عاصمة الدولة الطولونية ‪.‬‬

‫) القطائع(‬

‫‪ -3‬لقب معناه ملك الملوك ‪.‬‬

‫) إخشيد(‬

‫‪ -4‬العاصمة الجديدة التى بناها جوهر الصقلى بأمر الخليفة المعز لدين‬ ‫ا‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫) القاهرة(‬


‫‪ -5‬مكان حصين يستخدم كمقر للحكم و تدريب الجنود ‪.‬‬ ‫) القلعة (‬ ‫‪ -6‬مجموعة أجناس مختلفة كانوا يؤخذون من أسواق الرقيق و أسرى‬ ‫الحروب ‪.‬‬

‫) مماليك(‬

‫‪ -7‬شعب بدائى كان يعيش على مهنة الرعى و الصيد و تربية الخيول فى‬ ‫متغوليا ‪ ) .‬المغول(‬

‫السؤال السادس ‪ :‬رتب الحداث التاريخية من القدم للحدث‪:‬‬ ‫بناء قلعة صلح الدين – معركة حطين – قيام الدولة اليوبية – صلح‬ ‫الرملة‬ ‫جـ‪ -1 -‬قيام الدولة اليوبية‬ ‫‪ -2‬بناء قلعة صلح الدين‬ ‫‪ -3‬معركة حطين‬ ‫‪ -4‬صلح الرملة‬

‫‪15‬‬


‫مع تمنياتـــــى لكم بكـــامــل التفوق والنجاح ‪:‬‬

‫الستاذ ‪ /‬عمـــــــر عوض ا‬ ‫‪01000347317‬‬

‫‪16‬‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.