№ п/п 15
Розділ
Учень зможе:
Тема знати
Державнополітичний устрій
Конституційнопредставницька монархія в АвстроУгорщині
розуміти Зміст поняття “конституПодії: 1848–1849 рр. – діяльність ційно-парламентська система”; першого австрійського парламен- Роль конституційно-парлату (райхстагу); ментської системи у формуван 1861 р. – початок діяльності ні в Австро-Угорщині політичавстрійського парламенту (Дер- ної культури суспільства; жавної ради) і провінційних пред- Роль конституційно-парластавницьких органів (сеймів); ментської системи в розвитку 1867 р. – перетворення Авс- національних рухів народів Автрії в дуалістичну Австро-Угор- стро-Угорщини. ську конституційну монархію; 1907 р. – парламентська реформа в Австро-Угорщині; запровадження при виборах до парламенту загального, прямого, рівного і таємного голосування. Поняття: Дуалізм; Конституційнопарламентська система. Особи: Франц Йосиф І.
125
вміти Визначати особливості формування в монархії Гасбургів конституційно-парламентської системи (роль національного чинника та ін.); Порівнювати австро-угорську конституційно-парламентську систему із системами політичного устрою Англії та Росії; Характеризувати порядок виборів, склад і компетенцію Галицького сейму; Складати політичний портрет історичного діяча (на вибір учителя).