oure
HØJ SKOLE
Oure højskole er en højskole hvor sport og performance er oplevelses-, færdigheds- og dannelsesfag og hvor den enkelte elevs kropslige, kreative, personlige, sociale, emotionelle og intellektuelle læring og udvikling er det centrale.
daglig ledelse på HØJSKOLEN THOMAS BUNDGAARD (PERFORMANCE) JESPER HENRIKSEN SIMON FREJVALD ANDERSEN
Oure Højskole tager udgangspunkt i den europæiske oplysningstanke og den moderne tænkning og videnskab.
På Oure Højskole mødes den enkelte elev på tværs af kulturelle, sociale og politiske baggrunde i et ligeværdigt samvær, hvor det fælles opstår, og hvor den enkelte udvikler sin personlighed, sin viden, sine følelser og sine kompetencer. Højskolens fællesskab skaber et netværk for livet samtidig med, at det er et springbræt til videre uddannelse og personlig udvikling. Forudsætningen for et ligeværdigt samvær er, at skolens grundlag er sekulært - en adskillelse af religion og pædagogik, politik og etik. Vores verdensbillede er humanistisk og videnskabeligt, og vi sætter mennesket i centrum for forståelsen af historien, religionen, samfundet, kulturen, kunsten og sporten, ligesom det er vores opfattelse, at naturen og dens udvikling skal forklares i naturvidenskaben.
Den overordnede pædagogiske målsætning for Oure
universelle værdier som respekten for individet, demokratiet og ytringsfriheden. Etisk refleksion og begreber som retfærdighed, fairness, dialog og gensidig respekt er derfor en selvfølgelig del af højskolelivet, der sætter begreber som demokratisk og politisk dannelse i centrum.
Sport & performance: Med udgangspunkt i sport og performancelinierne og kostskolelivet er målet at perspektivere sporten og de kunstneriske fag så der bygges bro imellem elevernes linieaktiviteter og tilegnelsen af kompetencer og viden. Perspektiveringen sker på baggrund af teorier og metoder der kan belyse det biologiske og naturen, og det psykologiske i forhold til individet i forhold til det sociale fællesskab. Den sker i forhold til værdier og det etiske. Den sker i det kreative, musiske, det æstetiske og i det kulturelle og globale fællesskab.
Højskole er: At eleverne udvikler sig til myndige og ansvarlige verdensborgere, som kan bidrage til løsningen af fremtidens lokale og globale udfordringer.
Den almene perspektivering og dannelse i kombination med sporten og de kunstneriske fag sker med henblik på elevens personlige udvikling men også med henblik på kvalificering til videre uddannelse og erhvervsarbejde.
Livet på Oure Højskole er præget af debatter om det helt
Det særegne på Oure Højskole er, at vi har det, som
centrale civilisatoriske spørgsmål: Menneskerettigheder og
vi kalder det fagintensive linjevalg, hvor eleverne vælger én speciallinje, som de målrettet udvikler sig i. Dette lægger op til fordybelse, fokusering og en målrettet indsats .
Oure Højskole rummer ca. 140 elever pr. halvår.
Oure Højskole har ambition om at udgøre et læringsStudieturene gik i 2012 bl.a. til New York, Tokyo, Buenos Aires og De Franske Alper.
side 57 – OURE REFLECT
miljø præget af kulturel kapital, lidenskab i sport og kunst og et fornøjeligt og festligt højskoleliv - skolen for livet.
LINJER PÅ OURE HØJSKOLE OURE SPORT (GENERELT SPORTSKURSUS) ADVENTUREINSTRUKTØR MODERN DANCE & BALLET STREET DANCE OURE THEATER OURE MUSIC OUREDOX (DOKUMENTARFILMLINJE) FODBOLDTRÆNER HÅNDBOLDTRÆNER SNOWBOARD SKI ALPIN (OFF PISTE-FREE RIDE OG FREE STYLE) SKI BSI (BASIC SKI INSTRUCTOR) SKI PSI (PROFESSIONAL SKI INSTRUCTOR) OURE REFLECT –
side 58