18. Mayor conocimiento y uso de los medios grupales y masivos de comunicación en orden a la catequesis.
PONENCIAS PROCESO DE LA CATEQUESIS EN LA HISTORIA DE AMÉRICA LATINA
Padre Jorge V. Micolta Piñeros Director Catequesis Arquidiócesis de Bogotá PLAN GENERAL – INTRODUCCIÓN I. Panorama General de la Catequesis en los primeros siglos de la Iglesia. II. Preludio de la Catequesis de América latina en los Siglos XIV y XV. III. Los primeros pasos: Catequesis de la Conquista Las Misiones de la Nueva España y Perú. IV. La Catequesis en la época de la Colonia. V. Catequesis en la crisis de las guerras de Independencia. VI. La Catequesis en el Concilio Plenario Latinoamericano. VII. La Catequesis y el Concilio Vaticano II. INTRODUCCIÓN El tema de este trabajo “Breve Panorama del proceso de la Catequesis en la Historia de la Catequesis en la Historia de la Iglesia de América Latina” no pretende hacer un recuento cronológico de las principales etapas de la Catequesis Latinoamericana. Por una parte resultaría algo de gigantescas proporciones y por otra cada una de las regiones y de los países, han tenido su historia propia, sus propias características culturales que han determinado especiales líneas pastorales y Catequísticas, todas importantes, pero imposibles de enumerar en un trabajo tan corto. Tampoco se pretende con esta reflexión hacer un juicio de valor de la Catequesis en las distintas épocas de la historia de América Latina. Simplemente se pretende tomarlos acontecimientos más importantes de la Historia de la Catequesis con el fin de ver las experiencias generales, las líneas globales, los aportes de miles y miles de catequistas celosos, que con su testimonio y su palabra han sabido sembrar eficazmente la semilla de la Palabra de Dios, en los fecundos surcos de nuestra América Latina. Creemos que para nuestras reflexiones catequéticas de estos días, es de utilidad, tener presente algunos datos sobre el desenvolvimiento de la Catequesis, como respuesta a los diferentes horizontes históricos de cada época. No podemos hacer una Catequesis ni menos juzgarla sino desde su propia situación histórica, en el ambiente en que se vive, con el cúmulo de interrogantes, preocupaciones e instituciones que lleva consigo. Esto constituye el horizonte desde donde se plantea la cuestión catequística.