magazine Felisenum
Een kleine, gezellige school Onderzoeken en ontdekken Jezelf kunnen zijn Proef alvast de sfeer
Kleinschalige school in een groene omgeving
Onze nieuwe leerlingen aan het woord
Technisch, talig of creatief: voor ieder wat wils
WAAR KOMEN ONZE LEERLINGEN VANDAAN? Een kleine grootse school
Hier wonen de iets meer dan 600 leerlingen die op het Felisenum zitten.
Heemskerk 51
Wijk aan zee 13
Velsen-Noord 6
IJmuiden 121
Driehuis 22
Santpoort-N 36
Santpoort-Z 34
Beverwijk 86
Uitgeest 2
Gymnasium Felisenum
Velsen-Zuid 20
De stap naar de middelbare school is voor jullie nu niet ver weg meer. Ik kan me voorstellen dat dat heel spannend is maar ook ontzettend leuk. Als ik door onze school loop geniet ik van de kleinschaligheid van ons gebouw. Maar spreek ik leerlingen, docenten en ouders dan hoor ik vaak grootse verhalen.
Velserbroek 56
Spaarndam 2
Bloemendaal 21
Overveen 1
Haarlem 122
Zandvoort 1
Hillegom 1
Halfweg 2
Heemstede 1
Leidschendam 1
Waar kom jij vandaan?
Je vindt altijd wel iemand om samen mee te fietsen.
Lees meer op pagina 9
Diemen 1
Hoofddorp 2
Op onze school merk je direct dat je welkom bent. We hebben aardige docenten en je leert ontzettend veel nieuwe dingen. Leerlingen maken vaak vrienden die ze hun hele verdere leven nog spreken en zien.
Uiteindelijk maak je de keuze voor een school die voor jou goed voelt. Om je te helpen kiezen kun je de sfeer bij ons komen proeven door je in te schrijven voor een Feliklas of langs te komen op de Open Dag. Tijdens de Feliklasmiddagen krijg je proeflesjes van onze eigen docenten. Een ideale kans om in de school te zijn en alvast iets nieuws te leren. Vraag tijdens je bezoek gerust ook eens aan onze leerlingen hoe ze het vinden bij ons op school. In dit magazine kun je nog veel meer lezen over wie wij zijn en wat we allemaal doen.
Wie weet zie ik je dan straks in klas 1 en vertel jij na zes jaar ook grootse verhalen!
José Bosman, Afdelingsleider onderbouw
Van Haarlem tot Heemskerk!
Leerlingen op het Felisenum komen uit de wijde omgeving. Van Haarlem tot Heemskerk, maar ook uit Leidschendam. Als je straks elke dag een eind gaat fietsen naar school, zijn er vast klasgenoten of kinderen uit andere klassen met wie je onderweg kunt afspreken. Of je pakt samen de bus. Want het Felisenum is ook goed te bereiken met openbaar vervoer. Bijvoorbeeld met buslijn 385 van station Haarlem naar Velsen-Zuid en met buslijn 74 van Heemskerk via Beverwijk naar Velsen-Zuid.
De School
Hoe zit dat eigenlijk…?
Welkom op het Gymnasium Felisenum! Misschien ken je onze school al een beetje, via dit magazine leer je het gebouw, de leerlingen en de docenten nog wat beter kennen. We ontvangen je graag tijdens onze Open Dag op 8 februari en natuurlijk ben je ook van harte welkom bij de proeflessen. Je kunt dan zelf door de school lopen, een les volgen en de sfeer proeven.
Op de basisschool weet je allang hoe alles werkt. Op de middelbare school hoor je ineens bij de jongsten en je hebt elk uur een ander vak in een ander lokaal. Best een gek idee, maar dat went snel. Zeker op het Felisenum, omdat de docenten en de leerlingen uit de hogere klassen hun best voor je doen.
Het fijne van een kleine school is dat iedereen elkaar kent. De leerlingen uit de eerste klas worden in kleine groepen ondersteund door loodsen, dat zijn leerlingen uit de hogere klassen. Ook ontmoeten leerlingen uit verschillende jaarlagen elkaar in vele activiteiten die er op school worden georganiseerd, bijvoorbeeld: de klassenstrijd, het schooltoneel, het Felisenum Open Podium etc. Op onze school is er een hechte band tussen de leerlingen, wij noemen dat het Felisenumgevoel.
Dat betekent ook dat onze leerlingen trots zijn op hun school. Onze school is namelijk veel meer dan een gebouw met muren en klaslokalen, onze school is meer dan een lesrooster met vakken en cijfers. Onze school is een gemeenschap waar je onderdeel van kunt zijn. Waar je vrienden hebt die je kunnen helpen, waar je bijzondere dingen meemaakt die je niet meer vergeet, waar je dingen moet doen waarvan je dacht dat je dat niet zou kunnen en waar je iets te weten komt over dingen waarvan je niet wist dat het bestond.
STERKE PUNTEN
• Kleinschalig en veilig
• Enthousiaste en toegewijde docenten
• Ruimte voor creatief en technisch talent
• Uitgebreide ondersteuning eersteklassers
De leerlingen op onze school zijn meestal nieuwsgierig naar de wereld om hen heen. Die nieuwsgierigheid vinden we belangrijk op onze school. We dagen jullie uit om vragen te stellen en om niet te aarzelen om je eigen mening te geven over de dingen die je leert. Zo leer je zelf wat je belangrijk vindt, wat bij je past, waarom andere mensen soms een andere mening hebben en hoe je daarover in gesprek kunt gaan.
Natuurlijk lukt niet alles altijd in één keer. Wij vinden het heel normaal dat er wel eens iets niet lukt. Juist daardoor en door dingen opnieuw te proberen kom je een stap verder. Onze docenten ondersteunen je daarbij zodat je na zes jaar kunt terugkijken op een geweldige tijd en klaar bent voor je volgende stap.
Marcel Kemper
Rector Gymnasium Felisenum
Vind je in dit magazine geen antwoord op je vraag? Stuur dan een mailtje naar Evelien Bartman (e.bartman@felisenum.nl). Mevrouw Bartman neemt dan zo snel mogelijk contact met je op.
op het Felisenum EERSTEKLASSERS
Adam (1A)
Bekijk het verhaal
Ik heb gekozen voor het felisenum omdat het als een betrouwbare plek voelt. Ik voelde me meteen thuis in de school. Het is klein maar fijn, zou ik zeggen als ik de school moest voorstellen in één zin. Ook heeft iedereen hetzelfde niveau, waardoor het makkelijker is om te communiceren met elkaar. Daarom heb ik voor het felisenum gekozen. P.S. zou je ook moeten doen ;-)
Mijn lievelingsvak is tekenen. Dat komt omdat ik daar heel erg veel van houd. Ook houd ik van engineering en gym, daar kan ik lekker mijn energie kwijt. Wiskunde vind ik ook erg leuk. In de pauze zit ik met mijn vriendinnen en dan zijn we lekker aan het kletsen. Het is een hele leuke school en alle leerlingen zijn aardig. Dat maakt de sfeer echt fantastisch.
Petra (1B)
van Petra
Wat ik heel fijn vind aan het Felisenum, is dat het geen enorm grote school is. In de eerste week heb ik al de hele klas leren kennen en met veel mensen ben ik al bevriend geraakt! Daarnaast heb ik goed contact met mijn docenten, wat ik zelf wel prettig vind. Als er iets is waar ik mee zit, kan ik altijd terecht bij mijn loods. Dat geeft een fijn en vertrouwd gevoel. Ik denk dat het nog een heel leuk schooljaar gaat worden!
Bas (1D)
Het Felisenum is echt superleuk! Ik vond het best spannend om naar de middelbare te gaan, maar hier voelde ik me meteen op mijn gemak. In de introductieweek maak je goed kennis met de docenten, je mentor en natuurlijk je klas. Ik heb hele leuke vrienden en vriendinnen. Ik vind het ook heel fijn dat het zo klein is, ik ken de weg in het gebouw al (bijna) uit mijn hoofd. Ik weet zeker dat het een heel leuk schooljaar gaat worden!
Mijn keuze voor het prelisenum was super spannend: groep 8 overslaan en alleen naar een nieuwe school en klas. Maar ik was natuurlijk niet de enige die op zo’n manier bij het Prelisenum kwam. In de eerste week begonnen we nog niet met werken, maar deden we allerlei leuke activiteiten (zoals spelletjes en groepsopdrachten). Op de eerste echte lesdag voelde het meteen vertrouwd. Sowieso maakte ik vanaf de allereerste dag al veel nieuwe vrienden!
Olivia (Prelisenum)
Naomi (1C) (linksvoor)
OnTdek je
Op het Felisenum zit je niet alleen met je neus in de boeken. Wat vind je nog meer leuk om te doen? Ontdek het zelf bij de creatieve en technische vakken.
DRAMA
Voor het voetlicht
Het eerste jaar krijg je een blokuur (twee lesuren) drama per week. Je bent dan in een groep bezig met theater. Je oefent bijvoorbeeld samen met een paar anderen een deel uit een toneelstuk of je gaat een scène improviseren. Daarvoor is het belangrijk dat iedereen zich prettig en vertrouwd voelt in de groep. Na een tijdje uitproberen durven meestal de eersten ‘de vloer op’. Later in het jaar werk je met maskers en we sluiten af met een film. Daarvoor schrijf je met een groepje het script en jullie regelen samen ook de regie en de montage.
Schooltoneel
Als je toneelspelen leuk vindt, kun je je ook in andere leerjaren opgeven voor het schooltoneel. Zo hebben onze leerlingen bijvoorbeeld Antigone opgevoerd in de Stadsschouwburg Velsen. Een leuke en bijzondere ervaring!
TEKENEN
Verbeeld je wereld
Je kunt op het Felisenum tekenen kiezen als examenvak. Je sluit dit vak af in de zesde klas met een praktijkopdracht en een theorie-examen over kunstbeschouwing en -geschiedenis. Alle onderbouwklassen hebben tekenles. Je probeert verschillende materialen en technieken uit en je krijgt opdrachten over allerlei onderwerpen. Zo merk je vanzelf of je tekenen leuk vindt en of het voor jou een manier is om jezelf uit te drukken
Laat het maar horen!
Alle klassen volgen de eerste drie jaar het vak muziek. Je gaat zingen, noten lezen, muziek componeren en instrumenten bespelen, zoals een keyboard, gitaar en drums. Vind je dit vak zo leuk dat je er eindexamen in wilt doen?
Dan ga je in de bovenbouw dieper in op hoe muziek in elkaar steekt. Daarnaast blijf je zelf natuurlijk muziek maken met je klas. Ook als je muziek meer als hobby ziet dan als beroep is dit een praktijkvak om je lekker in uit te leven.
Je eigen ontwerp in 3D Engineering
FILOSOFIE
Denk eens na!
Vraag jij je weleens af wat geluk is? Weet je of machines kunnen denken? Of wat vrijheid is?
Hierover nadenken doe je bij het vak filosofie. Dat kun je kiezen als examenvak. Vanaf de vierde klas krijg je drie uur per week filosofie. Een week ziet er meestal zo uit: een uur les over beroemde filosofen, een uur samen een filosofisch gesprek voeren en een uur practicum. Zo’n practicum kan van alles zijn: van presentaties houden tot een filosofische film maken.
Vanaf de eerste klas krijg je het vak Engineering. Je bedenkt en maakt dan in een groepje oplossingen voor technische problemen. Je gebruikt daarvoor de modernste technieken, zoals 3D-printen, lasersnijden en programmeren en een heleboel creativiteit. Een lichtshow voor een DJ ontwerpen, een robotarm maken en programmeren, een auto bouwen die op zonne-energie rijdt, bij Engineering leer je hoe je dat aanpakt. Wij hebben een prachtig Engineeringlokaal, kom je tijdens de Open Dag even een kijkje nemen?
Eindproject engineering
In de tweede klas rond je Engineering af door al je kennis en kunde te bundelen én zet je een belangrijke uitvinding in het zonnetje. Kijk maar hoe tof dat eruit ziet!
D’RBIJ ? Tandje
Als je meer kunt én wilt doen naast je gewone schoolvakken, is er ruimte om je te verdiepen.
Zelf onderzoeken verdiepingsproject
Gaat schoolwerk je gemakkelijk af en zoek je een extra uitdaging? In de tweede helft van elk schooljaar kun je meedoen aan het Verdiepingsproject. Je werkt dan alleen of met z’n tweeën aan een zelfgekozen onderwerp waar je meer over wilt weten. Dat doe je tijdens de lessen van vakken waar je goed in bent. Na drie maanden sluiten we het project af met een bijeenkomst waarin je je onderzoek presenteert.
Schoolkrant
Ben je meer van het creatieve? Sluit je dan aan bij de redactie van de Olympus, onze schoolkrant. Onderwerpen bedenken, interviews houden, stukjes schrijven: het hoort er allemaal bij! Vaste rubrieken zoals de moordkuilen (bijzondere of grappige uitspraken die docenten in de les gedaan hebben) en de Felimemes, maar uiteraard kan jij met jouw creativiteit ook nieuwe rubrieken bedenken. De leerlingen kijken er in ieder geval altijd erg naar uit wanneer de volgende editie verschijnt.
EN MEER…
Elk jaar biedt het Felisenum extra activiteiten voor leerlingen. Daar zit van alles bij. Als je bijvoorbeeld goed in wiskunde bent, wil je je misschien wel aanmelden voor de Kangoeroewedstrijd, een wereldwijde wiskundewedstrijd. Leerlingen met politiek talent kunnen meedoen aan het MEP, het Model European Parliament. En zo is er nog veel meer.
Hoe ga jij naar
SCHOOL?
Casper – uit Velserbroek
´s Ochtends vertrek ik elke dag om 07:55 uur naar school. Onderweg kom ik vaak nog een klasgenootje tegen waar ik dan samen mee naar school fiets. Soms vertrek ik wat vroeger en fiets ik naar de rotonde bij de Hagelingerweg waar soms een paar vrienden van mij staan te wachten. Ik heb wel eens stevige tegenwind als ik het viaduct op ga, dus dat is dan even flink doortrappen. Eigenlijk fiets ik dus bijna nooit alleen, behalve als ik
te laat ben natuurlijk. Maar dat is eigenlijk maar één keer gebeurd toen het heel hard regende. De school is niet heel ver weg, maar ook niet echt dichtbij: meestal doe ik er zo’n 15-20 minuten over.
Ferron – uit Haarlem
Ik woon in Haarlem en doe er ongeveer een half uur over op de fiets. Als ik echt snel fiets, kan ik er nog wel korter over doen, maar ik vind het fijner om niet zo te haasten. Ik vertrek meestal om 07:45 uur. Ik fiets vaak alleen, maar dat vind ik juist prima, lekker rustig. Maar soms kom ik vrienden tegen en dan fietsen we samen naar school, ook dat is gezellig. Als het echt slecht weer is of het is bijvoorbeeld glad op de weg, dan kan ik ook de bus pakken. Die verbinding vanuit Haarlem is goed te doen.
Anna – uit Heemskerk
Omdat ik best ver weg woon, vertrek ik elke dag al om 07:05 uur van huis. Ik zie onderweg tot de Smaeckkamer in Beverwijk niet zo veel, eigenlijk alleen huizen, straten en gebouwen. Om 07:30 uur spreek ik met twee vriendinnen af bij de Smaeckkamer en daarvandaan fietsen we samen door naar de pont. Het is vaak lekker druk bij de pont en soms past het nog maar net! Na de pont hoeven we nog maar een klein stukje te fietsen, dat doen we met best wel veel kinderen die ook naar het Felisenum gaan. We komen meestal aan op school rond 08:05 uur en dan gaan we even praten met de meiden uit onze klas. De heenweg duurt een uurtje en de terugweg iets langer, ongeveer een uur en een kwartier. Maar dat heb ik er graag voor over!
Fabiënne – uit Velsen-Zuid
Ik woon in Velsen-Zuid, de wijk waarin de school staat. Daarom hoef ik in de ochtend niet lang te fietsen. Meestal fiets ik alleen naar school: mijn vriendinnen wonen wat verder van school af. Ik heb een hele rustige fietsroute, in één lange lijn langs het bos. Als het regent, fiets ik extra snel en ben ik soms wel binnen twee minuten op school. Heel soms hebben mijn zus uit klas 6 en ik dezelfde begintijd en fietsen we samen. Dan moet ze wel iets eerder weg, maar dankzij mij komt ze dan wel op tijd!
Gymnasium Felisenum - Velsen Zuid
ONTMOET onze loodsen:
ZIJ MAKEN JE WEGWIJS
Marien
Toen ik van groep 8 naar de middelbare school ging, vond ik dat best spannend. De school was veel groter, ik kende bijna niemand en ineens had ik veel huiswerk. Gelukkig waren er toen loodsen die ons hielpen waar dat nodig was. Nu mag ik zelf loods zijn en dat vind ik een eer. Als loods help ik de eersteklassers om hun weg te vinden, bijvoorbeeld met het zoeken van lokalen of het leren plannen van hun huiswerk. We beantwoorden ook vragen over hoe je voor bepaalde vakken moet leren. Daarnaast organiseren we een schoolfeest voor alle eersteklassers, zodat ze elkaar beter leren kennen en het jaar leuk beginnen. Maar boven alles zijn we er gewoon om met de leerlingen te praten, of ze nu met een probleem zitten of juist iets leuks willen delen. Het is altijd gezellig om met ze te praten en hun verhalen te horen.
Op het Felisenum is er veel contact tussen leerlingen uit verschillende jaren. Zo helpen vijfdeklassers, zij zijn onze ‘loodsen’, de eersteklassers zich thuis te voelen op school.
De functie van loods is zó populair dat zich elk jaar veel meer leerlingen aanmelden dan er plekken zijn!
De overgang van de basisschool naar de middelbare kan groot en spannend zijn. Een nieuw gebouw, ieder uur een ander vak en een andere docent en ineens ben je ook weer de jongste. Als loodsen willen wij die overgang wat gemakkelijker maken. We helpen de nieuwe leerlingen op weg en kunnen een schakel zijn tussen hen en docenten. In mijn eerste jaar ging de school dicht door corona en op die manier duurde het best een tijd voordat ik alles en iedereen kende. Ik vind het belangrijk dat de eersteklassers zich vlug thuis voelen op het Felisenum. En natuurlijk is het leuk om met hen op de gang te praten en te horen wat ze van hun docenten vinden!
Bekijk het verhaal
van Leonoor
Als mensen de folder van vorig jaar hebben gezien, zullen ze denken: hem (her)ken ik al. En dat klopt, maar dit jaar in een ander jasje. Ook vorig jaar was ik loods, maar dit jaar doe ik iets anders gaafs, want ik ben samen met een medeloods de loods van het Prelisenum. Ik vond het vorig jaar namelijk zo leuk om loods te zijn, dat ik daar super graag (in deze andere vorm) mee verder wilde! De ervaring als loods is erg bijzonder en heel anders dan die als loods in klas 1, want waar je als loods van klas één in een grotere groep van loodsen zit, zit je nu met één andere loods. Ook de taken zijn net even wat anders. In deze twee jaar als loods heb ik natuurlijk zelf ook veel geleerd en mooie ervaringen opgedaan.
Een steuntje in de rug
Met een VWO-advies kun je kiezen voor het gymnasium. Je hebt dan op de basisschool laten zien dat je dit niveau aankunt. Toch kan het gebeuren dat je wat extra hulp nodig hebt. Op het Felisenum bieden we je op allerlei manieren extra ondersteuning.
Prelisenum
Mentorles
Je klas heeft een eigen mentor, dat is een docent die jou en je klasgenoten dat jaar begeleidt. In het eerste jaar gaan veel mentorlessen over ‘leren leren’. Hoe doe je dat nou: een lange lijst woordjes onthouden? En hoe zorg je ervoor dat je naast school tijd overhoudt voor sport en andere dingen? Het Felisenum heeft een klas waar je extra hulp krijgt bij het plannen van je huiswerk. Als je moeite hebt het leertempo bij te houden, kunnen tutorleerlingen uit hogere klassen de stof voor een proefwerk nog eens met je doornemen. En ook docenten zijn altijd bereid tijd voor je vrij te maken.
Extra ondersteuning
Prelisenum is bedoeld als tussenjaar voor leerlingen die wel de intelligentie bezitten, maar nog niet de schoolse vaardigheden om te kunnen starten in klas 1. Gedurende een schooljaar zullen deze leerlingen begeleid en klaargestoomd worden voor een goede start in klas 1. Neem voor meer informatie over het Prelisenum contact op met ons ondersteuningsteam via ondersteuning@felisenum.nl.
Ben jij een leerling die op de basisschool hulp kreeg van een intern begeleider of heb je last van dyslexie, faalangst, AD(H)D of ASS? Dan kun je op het Felisenum extra hulp krijgen via onze ondersteuningscoördinator. Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben is in de school een aparte ruimte ingericht waar ze rustig kunnen werken. Aan leerlingen die te maken hebben met een ingrijpend verlies kunnen we rouwbegeleiding bieden. Voor een vertrouwelijk gesprek over persoonlijke problemen kun je terecht bij onze vertrouwenspersonen.
In en om het Felisenum
In het groen
Het Felisenum ligt tussen de parken Velserbeek, Schoonenberg en Beeckestijn. Middenin het groen. Met mooi weer kun je in de pauzes bijvoorbeeld in een van die parken wandelen of met je klasgenoten in de binnentuin zitten. Onze school hoort bij Velserbeek. Deze wijk is al een paar keer uitgeroepen tot één van de mooiste, groenste woonplekken van Nederland.
HIER ZIE JE DE OMGEVING
WAARIN ONZE SCHOOL LIGT EN
WAT DAAR ALLEMAAL TE DOEN IS.
Het gebouw
Onze school is gebouwd in de jaren dertig van de vorige eeuw. Een prachtig, oud gebouw met veel sfeer, dat zie je meteen.
Toch is het ook modern, want het gebouw is aangepast aan deze tijd. We hebben bijvoorbeeld twee opnamestudio’s voor muziek en een klimmuur in de gymzaal.
Stad & strand
Op een paar minuten fietsen van de school ligt de stadsschouwburg van Velsen. Iets verder weg, maar prima te bereiken, vind je Haarlem en Amsterdam, ook allebei cultuursteden. En voor wie lekker wil uitwaaien of een (klassen) feestje te vieren heeft, is het strand van IJmuiden dichtbij.
Alle sporten in de buurt
Vanuit ons muzieklokaal gluur je zó bij het stadion van profvoetbalclub Telstar naar binnen! Maar er zijn nog veel meer sportclubs in de buurt. Hockey, voetbal, paardrijden, je kunt het allemaal op een steenworp afstand van school doen. Voor onze gymlessen maken we gebruik van de omliggende sportvelden. Gymmen doe je dus met uitzicht op school.
OP pad!
In de verschillende leerjaren ga je met je klas op reis. Hoogtepunt van je schoolcarrière is de reis naar Griekenland of Rome in klas 5. Maar er gebeurt meer. Zo zijn we de afgelopen jaren bijvoorbeeld op pad geweest naar Berlijn, Parijs, Londen en Edinburgh. En elk jaar gaan we skiën in Oostenrijk. Daarnaast organiseren we talloze excursies naar bijvoorbeeld de Nationale Opera, de haven van Rotterdam, Artis, en ga zo maar door.
Buiten de boeken
mooie plekken bezoeken en plezier maken!
Klassenstrijd
Oostenrijk
Berlijn
Edinburg
Concertgebouw
Parijs
Italië & Griekenland
Latijn en GRIEKS
Latijn en Grieks op het Felisenum
in de 21 STe eeuw!
Op het gymnasium begin je in de eerste klas met Latijn. Je bouwt een grote woordenschat op en je leert van alles over de cultuur van de Romeinen. Ook raak je bekend met de grammatica van het Latijn. Dat is handig, want zo leg je alvast een basis voor Grieks, dat je vanaf klas 2 krijgt. Aan het einde van de derde kies je of je in de bovenbouw Latijn of Grieks (of allebei) houdt en er eindexamen in gaat doen. Twijfel je nog tussen atheneum en gymnasium? Dan is het goed om te weten dat je op het atheneum in de bovenbouw ook verplicht een moderne vreemde taal volgt, naast Engels. Je doet op het gymnasium dus niet per se in meer of minder talen eindexamen dan op het atheneum.
Als je kiest voor het gymnasium, ga je Latijn en Grieks leren. Hoe zit dat nou, met die ‘dode’ talen?
Op reis!
Allemaal leuk en aardig, die plaatjes van gebouwen in je schoolboeken. Maar het is natuurlijk veel mooier om ze in het echt te zien! Daarom ga je, als je Latijn volgt, in de vijfde klas naar Italië. Naar Rome en de onder vulkanische as bedolven stad Pompeïi. Leerlingen met Grieks in hun profiel maken een rondreis door Griekenland. Vraag het zesdeklassers of oud-leerlingen: ze zullen je vertellen dat deze week hét hoogtepunt is van je middelbareschooltijd!
WIST JE DAT…
Latijn en Grieks vroeger verplicht waren als je geneeskunde wilde gaan studeren? Tegenwoordig niet meer, maar het geeft wel aan hoe handig beide vakken kunnen zijn! Natuurlijk niet alleen voor geneeskunde.
WIST JE DAT…
als je bijvoorbeeld in een grote stad als Haarlem loopt, je altijd wel gebouwen ziet met bouwkenmerken uit de klassieke oudheid?
Overal taal
Niemand spreekt meer Latijn of Oud-Grieks in het dagelijks leven. Daarom staan ze bekend als ‘dode’ talen. Toch kom je dagelijks overblijfselen tegen uit culturen van lang geleden. Riolering, dakpannen, de democratie, muntgeld: allemaal uitvindingen uit de klassieke oudheid. Ook in het Nederlands en Engels vind je veel sporen van de klassieke talen. Via via, per se, et cetera, agenda: om maar wat te noemen. Bovendien is de grammatica een goede basis voor het leren van veel moderne talen. De ‘classics’ leven dus wel degelijk, hoezo dode talen?
Hanne
(klas 4, Latijn én Grieks!)
Soms even doorzetten…
Latijn en Grieks leren gaat verder dan het leren van talen. Door te kijken naar klassieke culturen leer je veel over je eigen cultuur van vandaag. De vaardigheden die je nodig hebt voor het leren van Latijn en Grieks, komen je vaak goed van pas bij wat je na de middelbare school gaat doen: kritisch denken, analyseren, informatie selecteren, noem maar op. Doorzettingsvermogen heb je ook nodig, want klassieke talen leren kan soms taai zijn. Je docenten doen er alles aan om je door de moeilijke momenten heen te helpen. En als het dan lukt, wordt het alleen maar leuker.
dit vinden zij:
Anna & Julieke
Ik heb voor Grieks en Latijn gekozen, omdat ik de cultuur heel erg interessant vind en ik er altijd al veel over gelezen heb. Vooral de mythologie vind ik heel erg leuk, omdat het hele mooie verhalen zijn. Het heeft voor bijna elk verschijnsel een creatieve, en soms wel heel erg bijzondere, uitleg. Ook de geschiedenis vind ik boeiend. De Grieken en Romeinen waren zo geavanceerd voor hun tijd. Ik vond de verschillende culturen zo leuk, dat ik geen van beide talen wilde laten vallen (de meeste leerlingen kiezen na klas drie Latijn óf Grieks). Afgelopen jaar heb ik ook met een team van school meegedaan aan de landelijke Ken-JeKlassiekenquiz, waarbij allerlei vragen over de klassieke oudheid voorbij kwamen.
(klas 4, Latijn én Grieks!)
Latijn en Grieks vormen een goede basis voor het leren van andere talen. Daarom hebben wij voor beide talen gekozen. Naast het leren van de talen zelf, leer je ook goed doorzetten. Het is namelijk niet altijd even makkelijk om een Griekse of Latijnse zin te vertalen, vergelijk het met een moeilijke puzzel waar je goed over moet nadenken. De docenten klassieke talen zijn gelukkig erg behulpzaam, dus als het even niet lukt, kunnen ze goed helpen.
Bekijk het verhaal van Julieke
Een dagje school met...
mijn schooldag: Romeo 1a
6:40 9:15 10:05
uit
Opstaan en klaarmaken
Na het opstaan ben ik meestal rond 07:30 uur klaar. Dan heb ik nog tijd om huiswerk te maken. Ik heb de avond ervoor al de boeken in mijn tas gedaan. Om 08:10 uur ga ik dan weg, want school begint om 08:25 uur het is voor mij maar vijf minuten fietsen. Op school zet ik dan mijn fiets neer op de speciale plek voor alle fietsen van eersteklassers. Dan hang ik mijn jas op aan de kapstok (op mijn eigen nummer) en ga ik naar de les. Als ik vroeg ben, klets ik nog even met mijn vrienden en dan begint de les alweer.
Het tweede uur
12:30
Bekijk het verhaal van Romeo
Blokuur muziek
Het tweede uur heb ik Nederlands. Ik vind Nederlands best wel een leuk vak, vooral wanneer het over leuke boeken gaat. Grammatica vind ik iets saaier, maar het is wel belangrijk, ook voor andere talen. We bespreken het huiswerk en hebben ook tijd om alvast aan het huiswerk voor de volgende les te werken.
15:15
Muziek is één van mijn favoriete vakken op school omdat je vaak iets aan het doen bent en het gewoon leuk is om te doen. Nu zijn we bezig met een bodyclap-opdracht waarbij we een ritme moeten verzinnen met ons lichaam. Soms zingen we ook en dat is ook erg leuk.
Uit!
Meestal zijn we om 15:15 uur uit. Dan pak ik mijn spullen van de kapstok en fiets ik naar huis. Op donderdag en vrijdag ben ik om al 14:10 uit. Dat is voor elke klas anders. Als ik thuiskom, probeer ik voor het eten mijn huiswerk af te maken, want daarna moet ik naar judo.
In de pauze kan je lekker kletsen en soms misschien nog wat uit de automaat halen of een broodje kopen in de kantine. Het is eigenlijk altijd wel gezellig. Soms doen we een spelletje uit de kast en soms kletsen we gewoon.
Wat is je lievelingsvak op school?
Mijn favoriete vakken zijn muziek en LO (gym). Bij LO kan je lekker veel bewegen je hoeft even niet na te denken. De lessen muziek vind ik gewoon heel relaxed!
Lestijden
Check: wanneer doe je wat?
Lessen, vakken, tijden
Op het Felisenum duren de lessen 50 minuten. Het eerste uur begint om 5 voor half 9. Na twee lessen heb je pauze. Dan kun je in de aula wat drinken en eten. Of buiten, als het mooi weer is. Tijdens rapportvergaderingen en op andere speciale dagen heb je een 40-minutenrooster. Dit zijn de lestijden op onze school:
Normaal rooster 40 minutenrooster
Lesuur: Tijd: Lesuur: Tijd:
1 08:25 - 09:15 1 08:25 - 09:05
2 09:15 - 10:05 2 09:05 - 09:45 Pauze 10:05 - 10:25 3 09:45 - 10:25 3 10:25 - 11:15 Pauze 10:25 - 10:45 4 11:15 - 12:05 4 10:45 - 11:25 Pauze 12:05 - 12:30 5 11:25 - 12:05
5 12:30 - 13:20 Pauze 12:05 - 12:30
6 13:20 - 14:10 6 12:30 - 13:10 Pauze 14:10 - 14:25 7 13:10 - 13:50
7 14:25 - 15:15 8 13:50 - 14:30
8 15:15 - 16:05
magister
Geen tussenuren
Het kan zijn dat een van je docenten ziek is of om een andere reden afwezig. De les valt dan uit. De roostermaker zorgt ervoor dat je dat uur een andere les krijgt of een ‘invaldocent’; dan kun je in het lokaal je huiswerk maken. In het eerste jaar heb je geen tussenuren.
Jaaragenda
Wil je weten wanneer de vakanties, activiteiten en toetsweken zijn? Kijk dan in de jaaragenda. Die staat op www.felisenum.nl.
Elke leerling heeft een eigen account in Magister. In dat systeem staan je rooster en je cijfers. Je kunt ook zien wat je gemiddelde is voor een vak en berichtjes sturen naar je docenten en klasgenoten. Je ouders kunnen met een eigen inlog in Magister volgen wanneer je welke vakken hebt, hoe laat je moet beginnen en ook je cijfers.
EEN DAG OP HET FELISENUM
Zo kan je rooster eruitzien in de eerste: je begint op dinsdag bijvoorbeeld met twee uur gym, dan heb je Nederlands, wiskunde, biologie en je eindigt de dag met een uur geschiedenis.
Ontmoet… ons
Deze medewerkers geven niet allemaal les, maar ze zijn wel héél belangrijk voor de school. Als je voor het Felisenum kiest, kom je ze straks regelmatig tegen in de gangen.
onderwijs ondersteunend personeel en de schoolleiding!
De conciërges
Schoolleiding
Meneer Kemper is de rector van de school. Je zult geen les van hem krijgen maar je kunt altijd even bij hem aankloppen voor een praatje. Meneer Bosman is onze conrector en ook docent scheikunde. Mevrouw Bosman is docent biologie en is afdelingsleider van Prelisenum en klas 1 t/m 3. Mevrouw Hobbes geeft aardrijkskunde en is afdelingsleider van de klassen 4 t/m 6.
Ondersteuningscoördinator
Laura en haar team staan voor je klaar als je extra ondersteuning nodig hebt. Via je mentor kom je met haar in contact. Het ondersteuningsteam helpt leerlingen met een lichamelijke beperking, leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum of leerlingen met dyslexie of faalangst. Daarnaast kunnen ze extra begeleiding bieden bij problemen thuis, motivatieproblemen of sociale problemen.
Zij zijn misschien wel de belangrijkste mensen van de school! De conciërges zorgen dat alles in het gebouw netjes blijft. Ze nemen de telefoon op en leerlingen die te laat komen, melden zich bij één van hen. Maar ook voor een praatje of als je een probleem hebt, kun je bij ze terecht. De conciërges zorgen voor een prettige en veilige sfeer op school, zodat je tijdens de pauze rustig je boterhammen op kunt eten.
Catering
Waarschijnlijk is zij de populairste persoon van het hele Felisenum: de mevrouw die de broodjes verkoopt in de aula! Elke dag weer legt mevrouw Smeenk verse, lekkere broodjes klaar voor in de pauzes.
Marieke Hobbes, Marcel Kemper, Michiel Bosman, José Bosman en Paul-Jan Kraan – schoolleiding
Ellen Smeenk
Dave van der Vaart en Rolf van der Velden
Laura Bruins
Administratie
Mevrouw Bax en mevrouw Hoogeveen zorgen ervoor dat de administratie van onze school op en top geregeld is. Ze houden zich bezig met de meest uiteenlopende administratieve klussen. Zo voeren ze gegevens van nieuwe leerlingen in, beheren ze de boekenadministratie, bewaken ze de financiën en schrijven ze nieuwsbrieven voor docenten, ouders en leerlingen. Ook houden ze goed bij welke leerlingen aanwezig zijn en welke niet.
Roostermakers
Zonder rooster geen school, zo simpel is het. Mevrouw Koster en meneer Bras puzzelen voor alle docenten en leerlingen een zo gunstig mogelijk rooster bij elkaar.
Dat is een hele uitzoekerij, maar ze slagen er ieder schooljaar weer in. Als een docent afwezig is, regelen zij razendsnel een vervangend dagrooster. Daardoor heb je in de eerste klas bijvoorbeeld nooit tussenuren als er een les uitvalt.
Systeembeheer
Meneer Woud is verantwoordelijk voor alles wat technisch is op school. Zo regelt hij het onderhoud van de computers en houdt hij onze digitale infrastructuur draaiende. Dankzij hem hebben we snelle wifi en kunnen docenten tijdens de les met de modernste digiborden werken.
Hoofd facilitair
Paul-Jan Kraan
Paul-Jan Kraan is onze hoofd facilitair: hij is degene die al het ondersteunend personeel aanstuurt en ondersteunt. Ook zorgt hij ervoor dat de school in topconditie blijft. Hij let op de veiligheid en het comfort van iedereen die het gebouw gebruikt. Daar doet meneer Kraan enorm zijn best voor. Zo heeft hij de mediatheek omgetoverd tot een gezellige plek om rustig te kunnen werken en is er een mooi dramalokaal verrezen met toneelgordijnen en een licht- en geluidsinstallatie.
Managementondersteuning
Mevrouw Galema - van Daalen vervult een hele brede én leuke rol bij onze school. Zij ondersteunt alle leden van de schoolleiding en coördineert de werkzaamheden op de administratie. Ze zorgt ervoor dat de cijfer- én examenadministratie op orde is en dat alle informatie in Magister up-to-date is. Laurien is de spin in het web tussen het team, de docenten en de schoolleiding. Heb je een vraag? Loop gerust binnen bij de administratie en ze helpt je op weg!
Edwin Woud
Petra Bax en Natascha Hoogeveen
Martijn Bras en Celeste Koster
Gymnasium Felisenum - Velsen Zuid
Laurien Galema - van Daalen
Meden Agan
Onze activiteiten
Dit hebben we in de afgelopen
jaren georganiseerd:
Pannenkoekendag
Rozenactie met Valentijnsdag
Schoolfeesten (kerstgala, jubileumfeest)
Sinterklaas
IJsjesdag
Kahoot-quiz
Zoë
Instagram: medenaganfeli
Op het Felisenum ken je veel mensen en al helemaal als je in de Meden Agan zit. We organiseren voor elke jaarlaag activiteiten zoals schoolfeesten, Sinterklaas en ijsjesdag. Als ik meehelp met het bedenken en uitvoeren van de activiteiten leer ik om samen te werken met mensen die ouder én jonger zijn dan ik en die ik zelf misschien wel nooit zou hebben aangesproken. Ook maken we zo school een stuk leuker buiten het leren en het huiswerk om.
Door veel activiteiten voor leerlingen te organiseren zorgt de Meden Agan ervoor dat het Felisenum meer is dan een school. We doen dat met een groep leerlingen uit alle jaarlagen. Vrijwel alle activiteiten die het schoolleven net dat beetje leuker maken, worden door ons georganiseerd. Het is ontzettend leuk om een bijdrage te leveren aan deze evenementen, en om daarbij samen te werken met leerlingen uit verschillende jaarlagen die je normaal misschien niet zo snel zou spreken! Of het nu gaat om Pannenkoekendag, de Valentijnsactie of het organiseren van schoolfeesten, elke activiteit zorgt voor meer verbinding en een goede sfeer in de school.
Koen, voorzitter Meden Agan
Bekijk het verhaal van Anne
Anne
Anne-Sophie
Hee allemaal, ik ben Anne-Sophie en het leuke van de Meden Agan is, dat wij het hier op school een tikkie gezelliger maken. Zo organiseren wij bijvoorbeeld allerlei activiteiten gedurende het jaar. Maar mijn favoriet blijft wel de Valentijnsactie, dan kan iedereen van school een kaartje of een roos laten sturen naar een medeleerling of docent en dan komen wij die in stijl op Valentijnsdag rondbrengen, vet leuk toch? Ik ben bij de Meden Agan gegaan, omdat het mij superleuk leek om al die gave activiteiten te organiseren en mensen blij te maken. Ik doe het nu voor het derde jaar en ik heb bijvoorbeeld geleerd hoe je het moet aanpakken als je grote activiteiten moet orqaniseren.
Hee, ik ben Anne. Ik zit nu drie jaar in de Meden Agan en ik vind het nog steeds heel erg leuk! Als lid van de Meden Agan organiseer ik samen met een groep leerlingen leuke activiteiten gedurende het jaar. Zo proberen wij de school nog gezelliger te maken! Het allerleukste om te organiseren vind ik de schoolfeesten, hoewel kerst en sinterklaas ook heel leuk zijn om te doen! Ook proberen we leerlingen te verrassen. We organiseren dan de ‘Jarige van de maand’ of we sturen een kaartje naar iemand die ziek is. Lijkt het jou leuk om ons te komen versterken? Tot volgend jaar op het Felisenum!
Alles wat je wilt weten over onze school
Op onze website vind je alle informatie die je nodig hebt als je de de Open Dag wilt bezoeken of bijvoorbeeld lesjes wilt volgen tijdens de Feliklasmiddagen.
FELIKLASSEN
Dit zijn de middagen waarop we Feliklassen organiseren (van 13.00 - 15.15 uur):
• Woensdag 27 november 2024
• Donderdag 12 december 2024
• Woensdag 15 januari 2025
• Donderdag 6 maart 2025
Je kunt je aanmelden via onze website www.felisenum.nl
OPEN DAG & INFORMATIEAVOND
• Op woensdag 5 februari 2025 om 19.30 uur is er een informatieavond voor ouders.
• Op zaterdag 8 februari 2025 van 9.30-13.00 uur is de Open Dag.
inschrijfdagen
Houd onze website in de gaten voor de dagen waarop je je bij ons op school persoonlijk in kunt schrijven.
Gymnasium Felisenum
Van Hogendorplaan 2
1981 EE Velsen-Zuid 0255 – 545 710
info@felisenum.nl www.felisenum.nl
Proeflessen voor groep 8
Als je nu in groep 8 zit, kies je dit jaar een middelbare school. Tijdens onze ‘Feliklassen’ maak je mee hoe de lessen gaan. Je ontmoet een aantal docenten en leerlingen, én je loopt door het gebouw alsof je al op het Felisenum zit. Kom ook!
Dit heb je nodig om je in te schrijven:
Het aanmeldingsformulier voor de middelbare school
Je identiteitsbewijs (een kopie maken is niet nodig)
De namen van leerlingen bij wie je graag in de klas wilt komen
gymnasiumfelisenum felisenum