UNA OPORTUNIDAD PARA APRENDER. LA DIMENSIÓN INTERCULTURAL EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
4.2. Población escolarizada Nos referiremos en este apartado, en primer lugar a los datos de la Comunidad, para ceñirnos luego a los correspondientes a la isla de Tenerife y más concretamente al intervalo que corresponde a la Educación Secundaria, población a la que dirigimos nuestra propuesta. Sin embargo, tal como nos indica García Castaño et al. (1999), debemos recordar la dificultad que existe a la hora de realizar estudios que determinen el volumen exacto de la presencia de personas extranjeras, ya que precisamente esta categoría tiene muy variadas interpretaciones. Así mientras unos consideran extranjeros a los niños procedentes de una cultura determinada, por la nacionalidad de sus padres, en otros casos, cuando los extranjeros llevan viviendo mucho tiempo en España, o no presentan problemas de integración, dejan de considerarse extranjeros, independientemente de su condición jurídica. Señala el autor, para ilustrar las diferentes explicaciones, el ejemplo de los gitanos, cuando son considerados extranjeros, en el sentido de diferentes, “el otro”. En nuestro caso, los datos que, a continuación, ofrecemos han sido proporcionados por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, a instancia de la Dirección General de Centros e Infraestructura, dependientes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, para el curso 2003-2004 y consideran alumnado extranjero a aquél que carece de la nacionalidad española, por lo que no están incluidos los alumnos y las alumnas que poseen doble nacionalidad que, en el caso de nuestra Comunidad, tiene gran relevancia porque en esa situación se encuentran el gran número de alumnado “retornado” de Venezuela (término acuñado en la Comunidad Canaria, para referirse a las personas que emigraron a este país y que ahora, dada su precaria situación económica, están volviendo a las islas, junto a sus descendientes), así como alumnado de origen argentino o paraguayo, entre otros (poseen la nacionalidad española por ser descendientes de personas españolas). FIGURA 1. Alumnado extranjero escolarizado 25000
20000
15000
10000
5000
0
112
1996-97
1997-98
1998-99
1999-00
2000-01
2001-02
2002-03
2003-04