Drei Lehrerinnengenerationen unter einem Dach Was ist für mich das Wichtigste am Lehrerberuf? Diskussion „Lehrer werden lohnt sich (nicht)!“
Wörter und Wortverbindungen den Erläuterungen zuordnen, Interviews selektiv und detailliert hören, Tabelle ausfüllen, Fragen beantworten, Aussagen ergänzen Meinungen schriftlich formulieren und diskutieren
113 Argumente PRO und CONTRA Lehrerberuf sammeln, Kurzvorträge und Statements vorbereiten, Diskussion durchführen, Aufsatz „Ich werde (niemals) Lehrer!“ schreiben
4. Nach dem Schulpraktikum Meine ersten praktischen Erfahrungen Welche Faktoren haben meinen Unterricht bestimmt? Fehler? Fehler! Wählen Sie ein Thema und schreiben Sie einen Essay Mein berufliches Selbstportrait
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Über das erste Schulpraktikum schriftlich berichten, Erfahrungen vergleichen, Ergebnisse analysieren und zusammenfassen, Raster ausfüllen, Fragen beantworten Tabelle „Faktoren und Wirkungen“ ausfüllen, Ergebnisse vergleichen, Tipps formulieren, Tabelle „Gelungener – misslungener Unterricht“ mit angegebenen Wortgruppen ergänzen Fehlerdefinitionen auswählen, über Ursachen der Fehler sprechen, Fehler identifizieren, Korrekturarten zuordnen, Vor- und Nachteile der Korrekturarten benennen und besprechen, Essay schreiben
Metaphern finden, berufliches Selbstportrait erstellen
5. Der Ernst des Lebens (Aktiv-Passiv-Feld)
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Wortschatzliste
5. Herausforderung Demokratie Einstiegsseite
Über Fotos sprechen, Aspekte der Lektion thematisieren
1. Was ist Demokratie? Demokratie ist ... Demokratiebarometer: Kann man die Demokratie messen? Online-Kommentare
126 Assoziationen notieren, Definitionen lesen und besprechen, persönliche Erfahrungen analysieren, wichtige Merkmale der Demokratie auswählen und begründen, Eintrag für Schülerlexikon schreiben Artikel „Diese Länder sind demokratischer als die Schweiz“ lesen, nach Übereinstimmungen im Text und in den Diagrammen suchen und die Hauptaussagen kommentieren Online-Kommentare lesen und auswerten, Antworten schreiben
2. Staatsformen und Demokratie Wichtige Staatsformen und Regierungssysteme Projekt: Die beste aller Staatsformen und das beste aller Regierungssysteme für mein Land Demokratie in der Schule Staatsaufbau in den deutschsprachigen Ländern im Vergleich (Wiederholung) Zwei deutsche Staaten – eine Nation? Für Freiheit und Demokratie
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Schema „Staatsformen“ ergänzen, Lückensätze ausfüllen, Fragen formulieren, Schema kommentieren Power-Point Präsentation mithilfe der Tipps erstellen und vorführen, Diskussionsfragen vorbereiten Karikatur betrachten und Situation beschreiben, über Demokratie an der eigenen Universität diskutieren Test machen, Staatsaufbau in den deutschsprachigen Ländern vergleichen, Informationen in einer Tabelle zusammenfassen Tatsachen über die ehemalige DDR rekapitulieren und Test machen, Kurzwörter und Komposita entziffern Text „4. November 1989 – Die Macht der Ohnmächtigen“ von Paul Schulmeister lesen, Überschriften den Abschnitten zuordnen, nach Metaphern, Metonymien und festen Wendungen suchen, Schlüsselwörter formulieren, den Inhalt zusammenfassen, den Text besprechen
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