Fokusområde Forskning ....................................sid

Forskning är en viktig del av naturvården och den kan spänna över många olika områden, från att studera en sällsynt arts fortplantning i djurpark till att undersöka hur deras hela livsmiljö kan bevaras och restaureras för att den skall fortleva.

En allt viktigare del av forskning med koppling till naturvård handlar också om oss människor och vad som ligger bakom de val vi gör och hur vi kan förändra beteenden för att i en förlängning bidra till att arter inte försvinner. På senare år har kunskapen om oss själva och hur vi kan bete oss för att själva må bättre fått mycket uppmärksamhet i forskningen. En människa som mår bra har också ork och tid att bry sig om saker som ligger utanför det egna jaget, till exempel att bry sig om andra arter.

På Nordens Ark bedriver vi egen forskning inom flera av dessa områden, men i allt ökande grad tillsammans med partners utifrån. För nära nog alla arter vi arbetar med försiggår forskning runtom i världen, något som vi följer extra noga och uppmärksammar allt oftare.

Under 2020 har corona förstås satt sin prägel på vårt arbete. Vandringsleder och Ekoparksleden har blivit populära och besökarna i markerna har varit många. Vi jobbar nu på med en upprustning av Ekoparksleden på vissa delar. En dålig skogsväg fick under 2020 grusbeläggning i Månsahagen vilket möjliggör passage med cykel och säker cykling från Nordens Ark till Hunnebostrand. Thordénstiftelsen sponsrade.

Under året har betesdjuren präglat Ekoparken i vanlig ordning men under den tidiga fasen hann ändå träd etableras innan djurbesättningen nått dagens storlek. Röjningar har påbörjats. Floran börjar så sakta att etableras i delar som ligger nära väg och har små kvarlevande populationer av t ex ängsvädd, en art som nu börjar krypa innanför stängslet där förut granskog stod. Under året har pilotutsåningar gjorts av några blomväxter, framförallt tjärblomster. I de nya visenthagarna har under året vildhäst tillkommit och de betar i fredlig samvaro längs väg 171, en stor attraktion för förbipasserande. Ännu har inga kalvar kommit men under året observerades fullbordade parningar hos visenterna, så vi hoppas! Under året publicerades en vetenskaplig artikel där Nordens Ark deltog, om trädveteranisering.

Forskningsprojektet Hasselblad Även för forskningen ställde Coronapandemin till det. Planerade studiebesök och samarbetsmöten fick ersättas av Teams och Zoommöten. Ibland fungerade det med livesändningar där försöken förevisades.

Doktoranden återkom från barnledighet och analys och rapportskrivning fortsatte. En större inventering av resultatet av 2015 och 2016 års blomsådder genomfördes under hösten. Behandlingarna har givit stora skillnader i etablering visar en första sammanställning. Två vetenskapliga publikationer med anknytning och delfinansierade av Hasselblad utkom under året.

Undervisning och folkbildning utgör en viktig hörnpelare i verksamheten. Varje besökare på Nordens Ark är per definition en kunskapsturist. Den fysiska miljön, spännande och lärorika djur- och naturupplevelser, kompetensen och de sammantagna resurserna innebär helt unika möjligheter för pedagogisk verksamhet.

För att långsiktigt skapa ett mer hållbart samhälle krävs att människor reflekterar över sina konsumtionsmönster och livsstil, om de kan göra klokare val när det gäller t.ex. energikällor, mat och resor. En del i att skapa ett hållbart samhälle är att värna om naturens så kallade ekosystemtjänster av vilka vissa, som pollination, är direkt livsnödvändiga för mänskligheten. Att bevara den biologiska mångfalden är helt avgörande för att uppnå detta.

För Nordens Ark är det viktigt att informera den breda allmänheten om att biologisk mångfald är viktig. Strategin för detta är att visa att människor i alla tider varit beroende av ekosystemtjänster och de lösningar på olika problem som djur och växter utvecklat under årmiljoner för sin egen överlevnad.

Man skulle kunna beskriva den biologiska mångfalden som en livlina till framtiden. Alla som besöker Nordens Ark utbildas och informeras, från de riktigt små barnen i förskolan till myndighetspersoner och företagsledare. Oavsett bakgrund eller nivå hos mottagaren är det gemensamma att informationen måste vara känslomässigt laddad så att den berör på djupet. När människor väl är engagerade kan de sedan fatta rationella och förnuftsbaserade beslut.

Vårt mål är att alla besökare ska lämna parken lite klokare och vi strävar efter att alla barn och vuxna ska känna och utveckla respekt och empati för djur, natur och människa.

För att utvärdera våra insatser gällande utbildning och kommunikation sätter vi bland annat upp mål för antal besökare, antalet nyheter och pressmeddelande per månad samt för aktivitet på sociala medier och kommunikation till givare och medlemmar. Vi räknar antalet deltagare från förskolebarn upp till doktorander och i samband med olika Under året gästades Nordens Ark av 111 609 besökare. Samtliga arrangemang, bokningsbara aktiviteter och programpunkter i parken ställdes in på grund av rådande restriktioner. För att ändå kunna erbjuda information om djuren genomfördes bland annat digitala guidningar på Facebook.

Budskapen i samtliga kommunikationskanaler ska vara tydliga och informativa och mottagarna ska inspireras till engagemang, diskussion och aktion.

Utbildning - en ständigt pågående verksamhet Nordens Ark bedriver utbildning både i egen regi och i samarbete med andra aktörer. Utbildningsverksamheten på Nordens Ark bedrivs på alla nivåer, från förskola till högskola. Vi fungerar även som fältstation för studenter, forskare och doktorander. Pedagogerna och guiderna på Nordens Ark undervisar, utbildar och informerar i biologisk mångfald, bevarandearbete för djur och natur samt biologi.

Den pedagogiska verksamheten utgörs främst av lektioner och kurser för grundskola och gymnasium utifrån Skolverkets kursplaner. Nordens Ark som arena möjliggör unika förutsättningar att integrera olika teoretiska kärnämnen med praktiska tillämpningar.

Nordens Ark ansvarar för flera kurser på gymnasienivå. Vi har också ett utvecklat samarbete runt en gymnasial lärlingsutbildning inom naturbruk med Margretegärdeskolan i Uddevalla. Andra gymnasier förlägger även intensivveckor på Nordens Ark, bl.a. REAL-gymnasiet och Sötåsens naturbruksgymnasium.

Nordens Ark har nära samarbeten med flera universitet, framförallt Göteborgs Universitet och Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) men även med Uppsala universitet. Examensarbeten arrangeras ofta även med andra svenska universitet. Tillsammans med dessa har vi utvecklat nya populära kurser i djurvälfärd, djurs beteende och naturvårdsbiologi. Vetenskapliga workshops och konferenser arrangeras årligen med SLU och andra universitet som medarrangörer.