KUSHA. Hablemos de educación artística

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Tal vez no hay pregunta más complicada de responder:

¿Qué es la Educación Artística? Aparentemente lo tenemos muy claro, pero nos cuesta construir una definición concreta y certera, pues la mayoría de quienes nos dedicamos a ello provenimos de profesiones del arte que, de origen, no forman docentes, e incursionamos en este campo muchas veces por falta de otras opciones de empleo antes que por vocación. No es mi caso, pero es una realidad innegable. Por otro lado, quienes estudian Educación Artística como profesión universitaria2, suelen contar con nociones de didáctica suficientemente sólidas, al igual que quienes estudian para ser docentes de nivel básico, pueden encontrarse desactualizados en lo que concierte a aspectos técnicos y procedimentales de las distintas disciplinas creativas. A diferencia de la Enseñanza de las Artes, la Educación Artística es un espacio para el diagnóstico y la atención de las necesidades formativas de lxs estudiantes. Una y otra son dos procesos formativos separados y con pocas semejanzas entre sí. La Enseñanza de las Artes está orientada hacia el aprendizaje de técnicas y procesos de una o más disciplinas artísticas. Por su parte, la Educación Artística se enmarca en la Educación Básica, o sea que, por principio, tiene un carácter institucional muy marcado y es un proceso formativo orientado

Nota de la coordinadora: Nota: Este texto invita a reflexionar, cuestionar y –¿por qué no?– discrepar en cuanto a los conceptos y procesos abordados. El texto hace referencia a una situación ideal, planteada por el autor. Se ha de considerar también que la Educación Artística abordada, se desarrolla en México. 2 En México existe la posibilidad de estudiar esta carrera como un campo de estudio separado de la educación infantil o la pedagogía, su objetivo consiste en formar docentes en todas las disciplinas artísticas de manera integral para que a través de estrategias didácticas específicas de esta área fomenten la sensibilidad, creatividad y expresión en la población infantil, juvenil y adulta. 1

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