Refutação da TFP a uma investida frustra, Volume I

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E2 anseiogg honras £9 sr. Q;_l-‘__s5 manifestou dentro E justos limites EECTQVB

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das Gltimas conversas perquntou-me (Dr. Plinio V. Xavier da Silveira) 0 que queeu, afinal, que o Grupo fizesse. "Em: uma

essa pequena mudanga de deSiqna<;ao, que nao 0

Esta modifica¢5o tinha,

aliés,

seu cabimento,

outra situagio concrete: desiqnax alquem como professor por antoncrmésia mm qrupo onde havia também outros professores, implicava numa certa confus§o que o convivio cocidiano tornava em £un<;§o de

desaconselhével . Dentro dos costumes brasileiros, muito pouco

1

atentos a essas ffarmulas do cortesia e de preminéncia, cal n\odifica¢;5o era absolutaxnente irrele— vante. Durante todos esses anos, 0 sr. O. F. n50 deixou de reclamar, por vezes acidamente, sempre que algum ex-aluno -— e mesmo alguns que nunca 0 foram! -- se diriqia a ele chamando-o "professor E‘edeli“- Reivindicava ele assiln ulna condioao de mestre —— e n50 de simples professor —- qua sens antiqos alunos jé n50 lhe reconheciam. O que tornava o convivio com ele bastante molesto. I

'

refere-

st. 0. F. é professor secundirio, e cave alunos um cert-.0 nmerc de atuais socios e cooperadores do TFP. Foi mérito dale o té-los crazido para a associa<;3o. Durance algum tempo, levados pela admiragio qua tinham ao sr. 0. F-, seus antigoa alunos o chamavam simplesmence de "professor", sen lhe acrescencar o nolne: "professor Orlando" on ‘professor Pedeli". Com ism mnnifestavam eles que 0 consideravam, dentre todos os professores que cinham tido, o professor pot antonomisia. Era a pequena homenagem cpxe lhe prestavam, consignada na linquagem de todos os dias. No ano de 1964, proiuziu-se um distanciamento entre 0 sr. 0- F. e a quase tocalidade de sens an-

caso de

consideravam mais seu mestre por antonomésia.

F. no tocance ac titulo de Erotessor. Para ser bem entendida a reclmnagio, convém lpresetur aqui um exvli-<=~;5° sob" B Si=\1=<;3== a se

alunos, ocasionado P01: desacordos que nao é referir aqui. Isto induziu a sens antigos alunos a tratarem-no n50 mais de "professor", mas de "professor Fedeli". Jamais lhe foi neqado o titulo de "professor". Apenas deixavam eles vex, com

Sam entrar no mérico do seu anseio de honras, de si leqithno em-qualquer homem, mas qu§o sujeito - em vista da Eraqueza humana, analiso a_defonIa:;oes um taco caracteristicn an que cal anseio se manifesta. Diz respeito 5 reclamagio que faz 0 sr. 0.

ela

15.

tiqos

0

"Pensei em repetir o brado de Jarnac: 'Rendez moi men honneur' - Minha honra de mambro do Grupo Minha honra de Professor (grifo do origin-\al)' diante de uneus préprios alunos. Minha honra de sex seu filho, seu discipulo" (Carts B2, p. 24).

que

prévias

Considerages

Considerwaes prévi-=5

14-

O

coma

Tudo

isto,

em

gir facilmente Como

sr. O. F. debem até que pone se deixa satin-

re1az;§o a que 0

veria se mostxar superior, indica to 0 seu desejo de honras é vivaz

per bagatelas. nao recear que isto lhe tenha afetado

o

sen estado de espirito ac: apreciar e julgar 0 que se passa na TFP, que em nada lhe satisfazia esse 60591.0 e honras?


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