Conclusión

La educación a distancia se caracteriza por tener como objetivo fundamental la formación integral del estudiante a partir del desarrollo de su independencia y su autorregulación, con una concepción del proceso de enseñanza. La finalidad de esta revista es crear consciencia de cuan importante es conocer los requisitos para la formación del docente, ya que su rol no es transmitir mas información al estudiante, puesto que el contenido de la asignatura es conocida por el desde el inicio del curso, sino de ayudarlo a superar las dificultades en su proceso de autoaprendizaje y reducir la distancia. En cuanto al rol del estudiante a distancia, es el de un participante activo en su proceso de autoaprendizaje. El diseño del modelo esta centrado en el estudiante, “no para convertirlo en un sujeto receptor de contenidos y servicios de su propio proceso de formación en todo los sentidos, construyendo su propio aprendizaje y ejerciendo un papel dinámico y significativo.