sos culturais e educacionais que assegurem a formação científica e política das massas. Esse é um desafio de grande envergadura para os educadores militantes. A disputa a ser feita no campo da difusão de novas concepções de mundo, exige a subversão das práticas pedagógicas dentro e fora da escola, com uso de jornais, de livros e de tecnologia capaz de alcançar grandes contingentes de jovens a serem atraídos pelo projeto de outra sociedade, em que possam se desenvolver ser contingenciamento da própria vida, de modo omnilateral, ultrapassando os limites do capitalismo em direção a uma sociedade socialista, democrática e humanizada.
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