NATIVA IMPULSA EL CENTRO “LAUDATO SI” (Educación para la Vida)
Personal de NATIVA junto al Obispo de la diócesis de Tarija, Javier del Río y grupo activista de cursillistas
Nativa propone la construcción de un centro de educación ambiental y capacitación en valores de la fe denominado Laudato Sí en el marco del proyecto de Campus Eucarístico de La Misericordia de la Iglesia Católica en Tarija. conjunciona el disfrute de la naturaleza y los paisajes del cerro de la Matara de la ciudad de Tarija, dónde se emplazará el Campus Eucarístico de La Misericordia y que durante décadas mantuvo una rivalidad entre comunidades vecinas en la provincia Cercado, Tarija.
peatonal (vía crucis) de la base del cerro hasta la cúspide coronada con la cruz como también el centro de educación para la vida Laudato Sí que será administrado y dirigido por NATIVA.
El centro “Laudato Sí” propone una estrategia educativa en valores de la fe católica y el cuidado de la naturaleza, de la “casa común”, que proporcione a la población de la ciudad y del Departamento de Tarija, especialmente a niños y jóvenes estudiantes, el acceso a información didáctica que les permita com“Campus Eucarístico de la Misericordia” es un pro- prender e internalizar las reflexiones de la Encíclica yecto liderado por la iglesia católica a la cabeza del “Laudato Sí”. obispado de Tarija, sectores sociales comprometidos con la acción social de la iglesia católica de Tarija, Este complejo de información y educación ambienorganizaciones de las comunidades de Santa Ana y tal permitirá el aprovechamiento de la biodiversiEl Portillo (Valle Central, Tarija, Bolivia). dad existente, los paisajes y atractivos naturales, los valores geológicos, los vestigios históricos y la inEste Campus Eucarístico tiene previsto la construc- fraestructura religiosa existentes en la zona con fines ción de un calvario en el cerro de La Matara; que educativos, desde el enfoque de la Encíclica “Laucomprende el emplazamiento de una gran cruz (30 dato Sí” (Alabado seas). mt. de alto aprox.), la construcción de un sendero