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PROCESO DE APRENDER


PROCESO DE APRENDER

El aprendizaje es el principio de la riqueza. El aprendizaje es el principio de la salud. El aprendizaje es el principio de la espiritualidad. En la bĂşsqueda y el aprendizaje - comienza todo el proceso milagroso

SARA CAMILA GOMEZ GUERRERO

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INDICE

1. INTRODUCCION 2. QUE ES UN ENSAYO? 3. COMO SE HACE UN ENSAYO? 4. CUAL ES LA FUNCION DEL ENSAYO? 5. ESTRUCTURA DE UN ENSAYO 6. EJEMPLOS DE LOS ENSAYOS 7. MOMENTO MALO Y MOMENTO MALO 8. EL ARCO Y LA LIRA 9. PROYECCION 10. CONCLUCION

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INTRODUCCION

Vimos en una época donde los cambios continuos provocados por los avances tecnológicos y el fomento del intercambio de conocimiento hacen de lo aprendido muchas veces algo fugaz, y convierten al proceso de aprendizaje en pieza clave de la competitividad. Si bien es cierto que quizás esto se ha acentuado en los últimos tiempos, no es menos cierto que este proceso de aprendizaje continuo siempre ha existido; y, a pesar de todos estos cambios, lo esencial, el propio proceso de aprendizaje y sus fases, no ha cambiado; quizás requiera más rapidez y dinamismo en su aplicación, pero la esencia no ha variado.

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¿QUE ES UN ENSAYO? El ensayo se reduce a una serie de divagaciones, la mayoría de las veces de aspecto crítico, en las cuales el autor expresa sus reflexiones acerca de un tema determinado, o incluso, sin tema alguno. Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo; en el fondo, podría ser una hipótesis, una idea que se ensaya. El ensayo es producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es efecto de la aventura del pensamiento. Tipos de ensayos

¿COMO SE HACE UN ENSAYO?

Existen siete pasos generales que podemos utilizar para escribir ensayos, mismos que nos facilitarán la redacción de los trabajos y que nos permitirán acabarlos con más rapidez. 1. Identificar el tema. 2. Enlistar las ideas. 3. Ordenar las ideas. 4. Redactar el primer borrador. 5. Examinar los errores que contenga el borrador. 6. Corregir el borrador. 7. Redacción final.

¿CUAL ES LA FUNCION DEL ENSAYO? Es usado para interpretar un tema de interés, de manera simple y puedes aplicar tus propios criterios (ser original) , lo usan algunos docentes para medir la capacidad del alumno de producir un texto , su forma de desarrollo que tanto sabe y sobre todo que tan original es . Además de la temática, existen otros rasgos que se presentan muy 4


diferenciados entre los textos llamados ensayos: la extensión oscila entre algunas pocas páginas y varios cientos de ellas y el vehículo de comunicación puede ser desde el periódico, hasta el voluminoso libro, pasando por la conferencia o el trabajo de graduación.

ESTRUCTURA DE UN ENSAYO

La estructura de un ensayo comprende de una introducción, desarrollo del tema y una conclusión. Un ensayo debe responder a las siguientes preguntas: ¿Qué es? = objetivo general ¿Cómo? = Método ¿Dónde? = espacio ¿Cuándo? = Tiempo ¿Por qué? = Justificación.

Ensayo expositivo. Un ensayo expositivo es aquel que presenta las ideas del autor sobre un tema determinado. Se analiza el mismo en forma fáctica y al mismo tiempo el redactor contribuye con su propia visión. Es decir, la interpreta, y luego expone sus ideas. Se podría decir que es una opinión más trabajada del escritor sobre un tema en particular. Ejemplo de un ensayo expositivo: El ciclón o huracán del caribe Entre los diversos fenómenos de la atmósfera que algunas veces alteran la vida normal del hombre antillano, el ciclón tropical o huracán resulta el más grandioso,

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imponente y desolador. Otros fenómenos de la región son: temblores de tierra, vaguadas, tornados, sequías e inundaciones. La potencia de los ciclones tropicales es extraordinaria. Su vida, a veces, considerablemente larga, no se cuenta por horas, sino por días y al cruzar sobre una región dejan a su paso desolación, miseria, hambre y luto en muchísimos hogares. Los ciclones tropicales juegan indiscutiblemente un papel muy importante en el desarrollo social, económico y cultural del Caribe. Amenazan la región durante los meses de junio a noviembre con mayores posibilidades en agosto, septiembre y octubre. Muchos puertorriqueños recuerdan con respeto y dolor los estragos causados a la economía del país por los huracanes de San Felipe (1928), de San Ciprián (1931) y más recientemente, de Hugo (1989). De igual forma, la infra historia de las islas está muy relacionada con la de sus temporadas, sequías, vaguadas, inundaciones, ya que muchos campesinos acostumbran, desde tiempos lejanos, a recordar los sucesos más importantes de sus vidas tales como los nacimientos, los bautismos, los casamientos y las muertes con la ocurrencia de algún huracán o mal tiempo. Nuestra literatura antillana se nutre de toda esa realidad climatológica y hay numerosos cuentos y poemas que giran en torno de sequías, inundaciones, tormentas ciclones, etc. Tomado del libro de: García E. (1992). Español práctico. Editorial Plaza Mayor, Río Piedras, P.R.

ENSAYO ARGUMENTATIVO. En ellos, la intención del autor es desarrollar una serie de ideas para demostrar su tesis respecto al tema que ha elegido para su ensayo. Por ejemplo, Antonio redacta un ensayo acerca de la ortografía en la nueva era digital con la intención de demostrar que los medios digitales han contribuido, en parte a empobrecer la ortografía de los internautas. Antonio deberá explicar claramente su argumento. Dar ejemplos concretos, respaldar con pruebas para poder convencer a sus lectores de la tesis central de su ensayo. EJEMPLO DE ENSAYO ARGUMENTATIVO. TEMA: ORIGEN DEL UNIVERSO El Universo apareció en un momento definido del pasado de toda la materia y energía existentes en la actualidad; se trata de un acontecimiento postulado por la teoría cosmológica generalmente aceptada. Los astrónomos están convencidos en su gran mayoría de que el Universo surgió en un instante definido, entre12.000 y 6


20.000 millones de años antes del momento actual. Si tuvo un inicio o creación, ¿será lógico pensar que ha de ser obra de un iniciador creador? Así lo creen muchos., Smoot dijo: “Es como ver a Dios”. Ahora bien, aunque no disponían de las pruebas científicas aportadas en los últimos decenios, millones de personas cifraron su fe en las palabras de la Biblia: “En el principio Dios creó los cielos y la tierra” (Génesis 1:1). Pero no todo el mundo desea admitir esta sencilla declaración bíblica. “A muchos científicos no les agradó la idea de que el universo hubiese tenido un principio, un momento de creación”, señalo el célebre físico Stephen Hawking. “No les gustaron las implicaciones extra científicas de la teoría, escribió Michael J. Beche, de modo que se afanaron por encontrar alternativas. El universo tuvo un momento de creación en consecuencia tiene un creador.

ENSAYO LITERARIO O POÉTICO.

Aunque se denomine como ensayo poético, eso no significa que los mismos hablen de poesía. Es decir, un ensayo no es considerado literario en relación a su tema, lo importante es el estilo del autor en su redacción. Es decir, es preferente el uso de un lenguaje con fines estéticos. El autor procura exponer de una forma muy íntima sus ideas o sentimientos. El ensayo literario se caracteriza por su subjetividad.

EJEMPLO ENSAYO LITERARIO O POETICO EL ARCO Y LA LIRA, DE OCTAVIO PAZ. La poesía es conocimiento, salvación, poder, abandono. Operación capaz de cambiar al mundo, la actividad poética es revolucionaria por naturaleza; ejercicio espiritual, es un método de liberación interior. La poesía revela este mundo; crea otro. Pan de los elegidos; alimento maldito. Aísla; une. Invitación al viaje; regreso a la tierra natal. Inspiración, respiración, ejercicio muscular. Plegaria al vacío, diálogo con la ausencia: el tedio, la angustia y la desesperación la alimentan. Oración, letanía, epifanía, presencia. Exorcismo, conjuro, magia. Sublimación, compensación, condensación del inconsciente. Expresión histórica de razas, naciones, clases.

ENSAYO CIENTÍFICO

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Lo que caracteriza a este subtipo de ensayos es que, aunque se trate de un estudio o análisis investigativo acerca del tema en cuestión, también es sumamente importante la visión personal del autor acerca del mismo.

EJEMPLO: ENSAYO SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL. Se entiende como calentamiento global el aumento de la temperatura media de la Tierra en el tiempo. Esta temperatura ha ido en aumento a partir de la Revolución Industrial, debido principalmente a las emisiones de Bióxido de Carbono que la actividad industrial libera a la atmósfera. Las altas concentraciones de este gas en la atmósfera terrestre traen como consecuencia un fenómeno llamado efecto invernadero. El Bióxido de Carbono permite la entrada del calor proveniente del Sol a la superficie terrestre, pero no deja que ese calor se disipe completamente hacia el espacio exterior, manteniendo parte de él en la Tierra, su acumulación trae consecuencias climatológicas muy graves para la vida actual en el planeta a causa de los cambios climatológico que el aumento de temperatura ocasiona. Los gobiernos y la industria están conscientes del problema y empiezan a tomar medidas para abatirlo, sin embargo las acciones que están tomando no son suficientes para revertir el daño. Y aunque es más lo que se puede hacer, las inversiones que es necesario realizar hacen que las soluciones de fondo tarden mucho tiempo en llevarse a cabo lo que agrava el problema cada vez, ya que los beneficios que se pueden obtener de cada medida realizada no tiene efectos inmediatos, sino que deben de pasar muchos años para ver sus beneficios. En conclusión tanto el gobierno como la industria y la sociedad, tienen que ver que de no hacer algo inmediatamente para disminuir considerablemente las emisiones de gases que ocasionan el efecto invernadero y eliminar los que ya están en la atmósfera ocasionando el problema climático que la humanidad está padeciendo, los problemas a los que tenemos que enfrentarnos en unos pocos años serán de tal gravedad que pueden ocasionar un gran daño económico y social.

MOMENTO MALO Y MOMENTO BUENO En el transcurso de mi vida han pasado momentos buenos y momentos malos e disfrutado de los buenos y en los malos e sufrido y e llorado de unos aprendí y otros me dieron lecciones buenas no reniego de los malos por que sin ellos no seria lo que e logrado hasta ahora. 8


E tenido muchos momentos buenos pero uno de fue el día que cumplí mis 15 años ya nunca había visto a mi familia paterna junta y feliz no han sido muy buenos los momentos que e tenido con ellos pero ese día los uní ya que yo era la única niña de la casa.

¿QUE PUEDE DOLER MAS? ¿Saber que jamás, podremos voler a verle? ¿ Ese montón de palabras que siempre quisimos decir y no pudimos?¿el hecho de que nosotros estemos aquí y ellos no?¿ como pedirle al alma que no llore por tantas ausencias? Quisiera estar en paz, sabiendo que quien murió se marcho a un lugar mejor, en donde se encuentra la paz y la armonía que todos buscamos…. Pero en lugar de pensar así, estoy aquí sufriendo, pensando en el dolor que sentimos y derramando las lágrimas mas amargas que nunca pensé que las derramaría. Como me gustaría devolver el tiempo y hacer tantas cosas que podrían amilanar la tristeza y pesadez que hay en mi corazón. PERO NUNCA PENSE QUE ME IBA A FALTAR TAN RAPIDO ESA PERONA QUE AMO. EL ARCO Y LA LIRA INTRODUCCIÓN La poesía es conocimiento, salvación, poder, abandono. Operación capaz de cambiar al mundo, la actividad poética es revolucionaria por naturaleza; ejercicio espiritual, es un método de liberación interior. La poesía revela este mundo; crea otro. Pan de los elegidos; alimento maldito. Aisla; une. Invitación al viaje; regreso a la tierra natal. Inspiración, respiración, ejercicio muscular. Plegaria al vacío, diálogo con la ausencia: el tedio, la angustia y la desesperación la alimentan. Oración, letanía, epifanía, presencia. Exorcismo, conjuro, magia. Sublimación, compensación, condensación del inconsciente. DESARROLLO Expresión histórica de razas, naciones, clases. Niega a la historia: en su seno se resuelven todos los conflictos objetivos y el hombre adquiere al fin conciencia de ser algo más que tránsito. Experiencia, sentimiento, emoción, intuición, pensamiento no dirigido. Hija del azar; fruto del cálculo. Arte de hablar en una forma superior; lenguaje primitivo. Obediencia a las reglas; creación de otras. Imitación de los antiguos, copia de lo real, copia de una copia de la idea. Locura, 9


éxtasis, logos. Regreso a la infancia, coito, nostalgia del paraíso, del infierno, del limbo. Juego, trabajo, actividad ascética. CONCLUSIÓN Confesión. Experiencia innata. Visión, música, símbolo. Analogía: el poema es un caracol en donde resuena la música del mundo y metros y rimas no son sino correspondencias, ecos, de la armonía universal. Enseñanza, moral, ejemplo, revelación, danza, diálogo, monólogo. Voz del pueblo, lengua de los escogidos, palabra del solitario. Pura e impura, sagrada y maldita, popular y minoritaria, colectiva y personal, desnuda y vestida, hablada, pintada, escrita, ostenta todos los rostros pero hay quien afirma que no posee ninguno: el poema es una careta que oculta el vacío, ¡prueba hermosa de la superflua grandeza de toda obra humana

¿POR QUÉ EL TEXTO ES LITERARIO? Porque el autor quiere expresar su punto de vista, lo que siente que es la poesía, o lo que la poesía le hace sentir y no lo que cree el resto del mundo siente o piensa. El arco y la lira son dos instrumentos musicales y pienso que el autor decidió unirlas por que la música hace parte de la poesía, ya que esta le da ese toque de magia e ilusión, que transmite esta a quienes la escriben y la leen.

PROYECCION

La vida no es un pasillo recto y fácil que recorremos libres y sin obstáculos, si no un laberinto lleno de pasadizos. Sé que la vida no es nada fácil pero sé que con esfuerzo voy a salir adelante si!! la vida esta llena de problemas de tristezas de desilusiones en fin, pero también tiene michas cosas buenas hay días alegres hay sueños por cumplir y una vida que seguir y aunque me vea decaída mis sueños, mis metas, mi familia y Dios me van a dar fuerzas para seguir adelante. La vida es como un jarrón chino, es hermoso, pero si no la cuidas bien se rompe en miles de pedazos. Desde que tengo uso de razón siempre e querido triunfar en el campo de la medicina llegar a ser una odontóloga admirable inteligente y que se esfuerza por 10


lo que quiere así me veo en un futuro con una familia y una carrera y siendo una persona luchadora a pesar de todas las adversidades. S e que lo lograre con la ayuda de DIOS.

CONCLUSION

mi conclusión es que cada individuo tiene que hacer referencia a objetivos educacionales que es lo que se pretende para poder alcanzar a través de la acción educadora, la construcción de conocimientos, el desarrollo de habilidades, la formación de hábitos y actitudes, la internalización de valores, entre otros.

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Proceso de aprender  

trabajo del lenguaje