Наша Молодёжь 79

«Эко батл»: спасаем деревья

№ 13(79), 1–15 ИЮЛЯ 2014 ISSN 2222–5382

Общероссийский молодёжный журнал

Владимир Путин: «Надо максимально приблизить профессиональное образование к реальному производству»

учить л о п к Ка вание о з а р б о пе в Евро но? т беспла

Уничтожит ли телевидение Россию?

Краудфаундинг Свой бизнес — это просто!

Юлия Музыка

«Не ищи пятый угол, будь в центре самого актуального квадратного события!»

Делай, Но думай

Коктебель. Дом писателей

Необычный Мурманск

Сергей Поспелов:

«Молодежная политика — это не чиновники в кабинетах, это сама молодежь» В рамках празднования в России Дня молодежи в МИА «Россия сегодня» состоялась пресс-конференция руководителя ФАДМ Сергея Поспелова.

Сегодня руководство страны придает молодежной политике огромное значение. Отсутствие внимания к данной теме может создать предпосылки для серьезных социальных и культурных конфликтов между молодыми людьми, и в конечном итоге, повлечет за собой политическую дестабилизацию. «Молодежная политика — это не чиновники в кабинетах, это сама молодежь. Мы сначала пытаемся понять, что нужно молодым людям, а потом выстраиваем свою политику как медиатор между молодежью и исполнительными органами власти. Пытаемся услышать мнения студентов, занимающихся молодежной политикой, а в дальнейшем объединяем эти мнения, обсуждаем планы на базе федеральных университетов, на площадках общественных институтов, и, в итоге, стараемся рассмотреть максимальное количество пожеланий для тех или иных направлений», — сказал Сергей Поспелов. На данный момент Агентством по делам молодежи определены 9 стратегий по поддержке молодежной политики, которые касаются проблем работающей молодежи, предпринимательства, творчества, волонтерства, здорового образа жизни.

Особое внимание Сергей Поспелов уделил вопросу охраны здоровья молодежи. Росмолодежь вошла в комиссию по подготовке к ГТО, поэтому в этом году на молодежных форумах «Таврида» и «Селигер» будут работать площадки, на которых молодые люди смогут попробовать себя в сдаче нормативов по данной дисциплине. «Возрождение ГТО — посыл молодежи к популяризации здорового образа жизни», — подчеркнул Сергей Поспелов. В ходе конференции обсудили еще один из проблемных вопросов — патриотическое воспитание молодежи. В ФАДМ есть несколько проектов патриотического направления, в том числе и связанные с популяризаций героев нашего времени. «Молодежь должна понимать, что среди нас живут настоящие герои. На наших форумах мы развиваем эту тему и приглашаем всех, кто рассказывает о своих делах и работе», — заметил Сергей Поспелов. Но сейчас Агентство по делам молодежи также рассматривает новый проект «О задействовании института наставничества», благодаря которому ветераны Великой Отечественной войны, а также представители внутренних войск, Министерства обороны будут работать с молодыми людьми и

Источник: kremlin.ru

смогут стать для них примерами для подражания. Руководитель Росмолодежи рассказал о предстоящем событии года — создании Крымского форума «Таврида». Данный форум станет одним из первых тематических лагерей, которые пройдут в Крыму. Подобное мероприятие станет для молодых людей площадкой, на которой они смогут поделиться идеями, представить проекты, и доказать, что они действительно передовая часть жителей страны. Сергей Поспелов: «Сюда приедут лучшие юноши и девушки для того, чтобы обменяться мнениями. Приглашенные эксперты дадут конкретные навыки. Ребята получат максимальное количество знаний о том, как стать лидерами, как реализовать тот или иной проект, как выстраивать отношения, как повлечь за собой, и уедут с определенными умениями. В рамках форумов мы хотим, чтобы наибольшее количество молодых людей посетило как можно больше регионов, в том числе и отдаленные». Сергей Поспелов указал на важность проблемы перемещения молодежи по стране. По его словам, в России сейчас вырастает поколение, которое никогда не было за Уралом, не то что на Дальнем Востоке, поэтому Агентство поставит вопрос о скидках для студентов на авиабилеты для путешествий по стране. Также в будущем ФАДМ планирует развивать блоготуры, которые позволят ребятам перемещаться по России, заодно пропагандируя в социальных сетях разнообразные регионы России. Не осталась без внимания и проблема профориентации молодежи. В рамках мероприятий, проводимых Росмолодежью, этот вопрос решается через волонтерские проекты, в которых человек может увидеть себя в какой-то профессии, а также через активное участие в форумах. По окончании пресс-конференции Сергей Поспелов подвел короткие итоги работы ФАДМ и поздравил всех молодых людей с очередным Днем молодежи: «Я надеюсь, что этот праздник станет отправной точкой для многих ребят по реализации тех или иных проектов, которые они задумали». Анна Хапунова

Слово редактора Общероссийский молодежный журнал

НАША МОЛОДЕЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014 www.nasha-molodezh.ru Главный редактор Петр Алешкин Заместитель главного редактора Татьяна Жарикова Заместитель главного редактора Лариса Ачканова Ответственный секретарь Геннадий Мишин Верстка Евгений Коротков Дарья Тихонова Корректор Надежда Ионина Зав. отделом патриотического воспитания Иван Горбунов Зав. отделом культуры и искусства Лилия Варюхина Фотокорреспондент Стефания Пипченко Специальные корреспонденты: Виктор Власов, Антон Гагарин, Лия Гильмутдинова, Дания Давлетова, Артем Егоров, Ангелина Жукова, Анастасия Зверева, Кристина Зыбина, Айгуль Кабулова, Эмма Кравцова, Анастасия Лицоева, Олеся Лукьянова, Татьяна Попадьева, Елена Потапова, Родион Самарин, Елена Серебрякова, Ксения Федорова, Антон Шамарин, Нарине Шахбазян (собкор в Европе) Выпускающий редактор номера: Лилия Варюхина За недостоверность фактов несут ответственность авторы статей. Их мнения могут не совпадать с точкой зрения редакции.

Телефон/факс: 8 495 625-44-61 e-mail:

nasha-mol@mail.ru Адрес редакции: 127486, Москва, Коровинское ш., д. 6, корп. 1, офис 23.

Учредитель: ООО «Наша молодежь». Издатель: Гуманитарный фонд информационной поддержки государст­венной молодежной политики «Наша молодежь». Мы в соцсетях: vk.com/nashamolodezh facebook.com/nasha.molodezh twitter.com/Nasha_molodezh youtube.com/user/nashamolodezh

Общероссийский молодёжный журнал

Дорогие друзья! Комитет гражданских инициатив обсудил доклад «О молодёжной политике как национальной системе воспитания и подготовки профессиональных кадров». По мнению специалистов, с которым нельзя не согласиться, эффективная молодёжная политика не должна ограничиваться перечислением ключевых направлений работы с молодёжью. Необходимо иметь чёткий набор воспитательных задач, программ, методик и технологий, отобранных с прицелом на конкретный набор знаний, умений, навыков, ценностей и компетенций, которые мы хотим заложить в развивающуюся личность на каждом конкретном этапе её развития. Было отмечено, что в последние годы произошло «размывание, в том числе под воздействием проводимой информационной политики, ценностного кодекса нации. Как следствие — отсутствие нравственных ориентиров для молодежи, утрата базовых гуманистических ценностей и морального духа у подрастающих поколений». Наш журнал вот уже пять лет из номера в номер борется за то, чтобы ценностный кодекс нации не размывался, за укрепление базовых гуманистических ценностей. Но что наши силы в сравнении с телевидением? Смотрите в этом номере статью: «Уничтожит ли телевидение Россию?». С двойственным чувством читал я интервью, которое дала нашему журналу руководитель проекта «АРТ Квадрат» Юлия Музыка. С одной стороны, Юлия восхищает своей энергией, активной деятельностью: побольше бы России такой молодежи! А с другой стороны, ее слова о том, что поддерживает и пропагандирует «АРТ Квадрат», наводят на мысль, что он-то как раз и размывает «ценностный кодекс нации», проводит в молодежной культуре не национальную, а колониальную политику, которую навязали России в 90-е годы США для того, чтобы молодые творцы тратили свою жизнь на сиюминутное, чтобы не создавали великие национальные ценности на века. Но, повторяю, это впечатление от слов Юлии. Возможно, я ошибаюсь, и «АРТ Квадрат» укрепляет национальные ценности в сердцах творческой молодежи.

Пётр Алёшкин, главный редактор

33169 Подписка

Вы можете оформить подписку в отделениях почтовой связи по любому каталогу. Наш индекс 33169 в каталоге Агентства «Роспечать» в рубрике «Детские и молодежные издания». Оформить подписку можно в редакции по телефонам 8 495 625-44-61, 8 495 625-54-28, а также в агентствах: ООО «Межрегиональное агентство подписки». Тел.: 8 495 648-93-94. ООО «Урал–пресс». Тел.: 789-86-36. ООО «Агентство Гал». Тел./факс: 8 495 981-03-24.

Читайте архив журналов на

nasha-molodezh.ru/pages/archive Редакционный совет журнала

Сопредседатели редсовета: Ливанов Д.В., министр образования и науки РФ, Мединский В.Р., министр культуры РФ. Заместитель председателя редсовета: Мутко В.Л., министр спорта РФ, Поспелов С.В., руководитель Федерального агентства по делам молодежи РФ. Члены редсовета: Жидких В.А., заместитель губернатора Томской области; Ильинский И.М., ректор Московского гуманитарного университета; Левитская А.А., ректор Северо-Кавказского федерального университета; Мендоса-Бландон М.О., президент Благотворительного фонда «Энциклопедия Серафима Саровского»; Осипов В.О., член Высшего Творческого Совета Союза писателей России; Тараканов П.В., заместитель губернатора Тюменской области; Чуев С.В., директор «Роспатриотцентра»; Швецова Л.И., заместитель Председателя Государственной Думы РФ; Шевцова Л.И., зав. кафедрой литературы МГГУ имени М.А. Шолохова.

Зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи и массовых коммуникаций. Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-35743 от 31 марта 2009 г. Подписано в печать 26.06.14. Формат 60×90 . Печ. л. 7,0. Тираж 4500 экз. Цена свободная. Отпечатано в типографии «Пресс-Арт», г. Москва, Варшавское шоссе, д. 125 Ж.

1

В номере Молодежная политика в действии 03 Владимир Путин: «Надо максимально приблизить профессиональное образование к реальному производству»

Краудфаундинг — надежда на реализацию проектов с. 22

Персона номера 06 Анна Хапунова. Юлия Музыка: «Не ищи пятый угол, будь в центре самого актуального квадратного события!» Мы действуем 11 Лия Гильмутдинова. Хороший изобретатель — плохой менеджер 12 Нина Лисина. Трудно быть Боковыми 14 Виктор Масленников. Делай, но думай 16 Полина Косая. Свой бизнес — это просто!

18 Юлия Якушина. Наука видеть шар земной Экология 20 Анна Морозова. «Эко батл»: чем больше сдашь макулатуры, тем больше деревьев спасёшь Интервью 22 Галина Фесенко. Краудфаундинг — надежда на реализацию проектов Образование 25 Анастасия Данченко. Как получить образование в Европе бесплатно?

28 Любовь Семенцова. Библиотеки в городской среде: смена формата Литература 30 Геннадий Гусев. Странствие великой мечты 33 Валерий Куклин. Писал писака, читал читака 36 Рауль Мир-Хайдаров. Коктебель. Дом писателей Особое мнение 40 Анатолий Уралов. Растиньяки завоевывают Москву 42 А.Г. Соколов. Уничтожит ли телевидение Россию?

44 Софья Кладова. Мы же сами делаем своих миллениалов Профессия 46 Виктор Власов. Наши детские отражения Моя семья 48 Анастасия Чуприкова. Всё зависит от родителей

Странствие Великой мечты с. 30

Растиньяки завоевывают Москву с. 40

Как обустроить ЖКХ? с. 14

Профессия 50 Галина Фесенко. Николай Кулаков: «Звукорежиссёр лает не хуже собаки» Путешествия 52 Екатерина Паничева. Необычный Мурманск Спорт 54 Анна Воронина. Александр Владыка. Хватит гордости не сдаться Инновации 56 Айгуль Кабулова. Съедобная пленка

2

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

www.nasha-molodezh.ru

Владимир Путин:

«Надо максимально приблизить профессиональное образование к реальному производству» Из выступления на заседании Совета при Президенте по науке и образованию

В

ходе нашей сегодняшней встречи обсудим конкретные шаги по модернизации отечественной системы инженерного образования. Знаете, где ни бываю в последнее время, постоянно так или иначе, в том или ином контексте этот вопрос поднимается: для России, для нашей экономики, для промышленности, для АПК — вопрос определяющий. Сегодня лидерами глобального развития становятся те страны, которые способны создавать прорывные технологии и на их основе формировать собственную мощную производственную базу. Качество инженерных кадров становится одним из ключевых факторов конкурентоспособности государства и, что принципиально

Общероссийский молодёжный журнал

важно, основой для его технологической, экономической независимости. Отмечу, что наша страна всегда славилась своими инженерами, профессия пользовалась неизменным уважением и в дореволюционной России, да и в советские времена. Правда, мы все с вами прекрасно помним то время, когда много было шуток по поводу того, сколько получали инженеры, как они жили, но всё-таки при всём при этом всегда в обществе отношение к людям инженерной профессии было очень серьёзным и уважительным. За последние годы мы предприняли ряд шагов, направленных на укрепление отечественной инженерной школы. Созданы национальные исследовательские

университеты, ориентированные на подготовку современных технических кадров. Начиная с 2006 года, в развитие материальной

Надо максимально приблизить профессиональное образование к реальному производству. При подготовке инженерных кадров это играет решающую роль базы инженерных факультетов целевым образом было вложено более 54 миллиардов рублей. Удалось повысить уровень подготовки специалистов, в том числе по таким критически важным

Молодежная политика в действии

3

Владимир Путин направлениям, как авиационная, атомная, автомобильная промышленность, металлургия, энергетическое машиностроение. Отрадно и то, что общественный престиж профессии растёт, карьера инженера становится привлекательной с точки зрения статуса и материального достатка. В стране запускаются крупные индустриальные проекты, в рамках которых инженерам по-настоящему интересно и амбициозно работать. Закономерно, что всё больше школьников увлекаются математикой, физикой, химией. Ректоры крупных вузов как раз сообщают о том, что определённая тенденция к повышению престижности этих профессий растёт и количество абитуриентов увеличивается. Чтобы ребята состоялись в жизни, в профессии, добились успеха, смогли реализовать себя в интересах страны, нам важно сделать новые качественные шаги в развитии отечественного технического образования. Кроме того, есть и объективный запрос на перемены в системе подготовки инженерных кадров. Меняется не только технологический, но и весь уклад жизни, меняются и представления об инженерной деятельности, растут требования к этой профессии. Сегодня это профессионал высокого уровня, который не только обеспечивает работу сложнейшего оборудования, не только конструирует современную технику и машины, но, по сути, и формирует окружающую действительность — не случайно появление таких направлений, как биогенная, социальная инженерия. Нужно подумать о том, как добиться, чтобы эта система подготовки кадров в полной мере отвечала вызовам времени, запросам экономики и общества, способствовала решению задач, которые сегодня стоят перед нашей экономикой в целом: это повышение конкурентоспособности, технологическое перевооружение промышленности, кардинальный рост производительности труда. Убеждён, что отечественная система технического образования должна быть нацелена на

4

подготовку инженеров, чьи навыки, квалификация отвечают требованиям, потребностям предприятий. Это не только главные конструкторы и исследователи, идущие к новым технологическим решениям, это и так называемые «линейные инженеры», на них и держится вся профессия. Навыки, компетенция, знания линейных инженеров во многом определяют надёжность, эффективность производственного процесса, внедрение новых технологий, качество конечного продукта. Именно таких специалистов сегодня остро не хватает в отечественной экономике. Предприятия буквально борются за грамотных профессионалов. Такой спрос, конкуренция — это, конечно, хорошо, но нельзя допустить, чтобы существующий кадровый дефицит, а он наблюдается на наших ведущих предприятиях, стал сдерживающим фактором развития экономики, как и недостаточная квалификация выпускников вузов. Для справки могу сообщить, многие наверняка это знают, тем не менее скажу об этом вслух ещё раз: в 2013 году в ходе опроса работодателей они оценивали подготовку выпускников вузов по этим профессиям на 3,7 балла по пятибалльной системе; по мнению работодателей, примерно 40 процентов поступающих на работу нуждаются в дополнительной подготовке. Какие моменты считаю важными, на что хотел бы обратить сегодня внимание: прежде всего следует определить, какие специалисты потребуются отраслям промышленности, нашим регионам через пять-десять лет — хотелось бы, конечно, заглянуть и за более далёкий горизонт, лет на 20. Хотя мы все прекрасно понимаем, что жизнь так быстро идёт вперёд, технологии так быстро меняются, что, наверное, на 20 лет прогнозировать сложно, но чем дальше мы за этот горизонт сможем заглянуть, тем лучше. Это действительно очень серьёзная, кропотливая работа. Надо посмотреть, что называется, подальше, обратить особое внимание на направления, которые определят новый

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

технологический уклад, или уже определяют новый технологический уклад. Что это такое, мы с вами тоже знаем: это робототехника, производство новых материалов, биотехнологии, превентивная и персональная медицина, инжиниринг и дизайн. Безусловно, необходимо чётко понимать, какие отрасли могут стать локомотивами развития целых территорий — таких, как Сибирь, Дальний Восток, Арктика. Следует также актуализировать программы развития госкомпаний и регионов, включить в них разделы, определяющие потребности в кадрах, в первую очередь в инженерных кадрах. Такие разделы уже сегодня должны задать ориентиры для всей системы технического образования. Это касается в том числе количества бюджетных мест и дополнительного профессионального образования действующих инженеров. Об это ещё скажу чуть попозже. Уважаемые коллеги! Мы с вами уже не раз говорили, что надо максимально приблизить профессиональное образование к реальному производству. При подготовке инженерных кадров это играет решающую роль. На деле крупнейшие индустриальные центры сегодня у нас размещены на Урале, в Сибири. Большие планы связаны с развитием промышленности на Дальнем Востоке. Между тем большинство (во всяком случае, ведущих) вузов страны расположены в Европейской части, преимущественно в Москве и Санкт-Петербурге. Получается, что специалисты в области металлургии, по некоторым другим направлениям, которые востребованы на других территориях, территориях перспективного развития, я сейчас об этом уже сказал, находятся в одном месте — за тысячи километров, а кадры находятся совсем на других территориях. Понятно, что о нормальной производственной практике, о подготовке специалистов под потребности конкретного завода, конкретного предприятия, конкретной компании в такой ситуации трудно вести речь.

www.nasha-molodezh.ru

Владимир Путин Бюджет тратит огромные средства, вузы работают — как классик говорил, «контора пишет». А студенты зачастую уже заранее знают, что инженерами они работать не будут, в другой город, в другой регион страны не поедут, и хотят остаться там, где они учатся. Получается, что технические вузы готовят будущих офисных работников, сотрудников банков, других контор, что, собственно говоря, неплохо, но для этого есть другие направления подготовки специалистов. Проблема действительно сложная, болезненная и для студентов, и для самих учебных заведений, но, безусловно, об этом нужно думать, и её нужно решать. Поступая в технический вуз, молодой человек должен связывать с выбираемой профессией своё будущее, у него должны быть все условия и для получения качественного образования, и для последующего трудоустройства. Понятно, что в вопросах реорганизации вузов нельзя с плеча рубить, нельзя ничего делать, как в народе говорят, «с кондачка», надо искать гибкие, но эффективные подходы и решения. Например, базовую инженерную подготовку можно осуществлять в технических вузах столичных городов, а на старших курсах увеличивать количество образовательных программ, совмещённых с практикой на предприятиях в соответствующих регионах. Далее — важнейший вопрос: кто будет учить будущих инженеров? Преподаватели должны обладать современными знаниями, сами понимать весь технологический процесс — и не на основе опыта десятилетней, двадцатилетней давности, а именно так, как организована работа на передовых предприятиях, которые являются технологическими лидерами в своих отраслях. На что считаю важным здесь обратить внимание. Первое — надо изменить саму структуру образовательного процесса в технических вузах, больший акцент необходимо делать на практические занятия — конечно, не в ущерб теории, не в ущерб лекционной работе, тем не менее побольше практики должно быть, побольше

Общероссийский молодёжный журнал

подходов к научным исследованиям студентов и преподавателей. Второе — нужно активнее приглашать ведущих учёных, специалистов-практиков из-за рубежа для преподавания на наших технических факультетах. В этой связи отмечу те результаты, которые показала так называемая «программа мегагрантов». У наших студентов, молодых преподавателей, аспирантов появилась возможность напрямую учиться у звёзд мировой науки, в том числе и у наших соотечественников, которые работали или продолжают работать в зарубежных вузах и научных центрах. Сам неоднократно встречался на различных площадках с теми людьми, которые приехали, работают, с преподавателями, уже работающими в России, с нашими студентами, с аспирантами. Результаты хорошие: по модели мегагрантов — уже 160 научных лабораторий, при этом достигнуты значимые и научные результаты. Одновременно следует создавать возможности для внутренней академической мобильности, чтобы преподаватели из Москвы и Санкт-Петербурга, других крупных городов страны обучали студентов в региональных вузах и в свою очередь сами получали практический опыт, знакомились с работой крупнейших предприятий, вели исследовательскую работу по востребованным промышленностью темам. Третье — будущих инженеров должны учить не только учёные, но и практики. Следует устранить барьеры, которые не позволяют вузам привлекать специалистов, работающих на конкретных предприятиях. Конечно, это должна быть соответствующая методика, подходы соответствующие: любого практика тоже в вуз не пригласишь, но подходящих людей — надо критерии выработать и приглашать их преподавать. Считаю, что Минобрнауки должно снять избыточные требования к вузам в этом направлении, например, упростить механизмы совместительства для преподавателей, но только для тех, кто занимается именно наукой или работает на реальном производстве.

Кстати говоря, то, что я сейчас вам рассказываю, это всё результат моих контактов с людьми на местах: на крупных предприятиях или в вузах — и там, и там. Ещё одна важная тема. Нужны не только инженеры, но и лидеры больших коллективов, способные реализовать масштабные проекты. В этой связи считаю необходимым создать условия для развития проектно-ориентированного образования инженерных кадров, адаптировать к этим задачам образовательные стандарты, использовав лучшие наработки и советской инженерной школы, передовой зарубежной и наш отечественный опыт. Одновременно следует стимулировать студентов к осуществлению первых проектов. Это могут быть ребята с разных факультетов, учебных заведений, готовые работать в команде и решать конструкторские задачи, реализовывать свои идеи. Для поддержки студенческих коллективов будем развивать систему конкурсов, соревнований. Такие механизмы сегодня становятся эффективным способом подготовки кадров и профориен-

Нужны не только инженеры, но и лидеры больших коллективов, способные реализовать масштабные проекты тации, позволяют наладить взаимодействие между вузами и работодателями, собирать сильные команды, выявлять лучших, наиболее талантливых, перспективных студентов. Важно, чтобы конкурсные задания были не абстрактными, а предполагали создание продукта для конкретных предприятий. Отмечу, что дано поручение организовать ежегодный всероссийский конкурс студентов и аспирантов, обучающихся по инженерным специальностям. Надеюсь, что это поручение выполняется, и мы скоро увидим результаты. Необходимо подумать и о других формах поддержки студенческих проектов и конкурсов. НМ

Молодежная политика в действии

5

Анна Хапунова

Юлия Музыка: «Не ищи пятый угол, будь в центре самого актуального квадратного события!» Искусство ради искусства, или как превратить любимое занятие в профессию, как раскрыть свой потенциал и кто поможет в этом? Юлия Музыка, руководитель проекта «АРТ Квадрат», рассказала читателям «НМ», как развить свой талант и сделать свой проект популярным и коммерчески успешным

6

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

— Юлия, чем вы занимались до «АРТ Квадрата»? Кем работали?

— До «АРТ Квадрата» я работала в творческом проекте в Росмолодежи. Когда там сменилось руководство, мне предложили полностью курировать направление «творчество», так и появился проект «АРТ Квадрат».

— Какое у вас образование?

— Я закончила МГУ, факультет политологии.

— Почему именно искусство? Откуда интерес к такой деятельности?

— Еще с университета я осознала, что хочу заниматься политикой. После работы на выборах и еще в ряде организаций я поняла, что мои интересы лежат в сфере молодежной политики в области культуры и искусства, что это интересно, и было бы прекрасно помогать молодежи добиваться каких-то успехов в этой области.

— Расскажите небольшую историю возникновения вашего проекта?

— Проект появился в конце 2012 года, но активно стал функционировать с 2013-го, с первого нашего крупного мероприятия, которым мы очень гордимся — форума «Творческие кластеры нового времени». На форуме мы собрали молодых ребят из регионов, у которых есть свои АРТ центры, Лофт центры, какие-то творческие пространства, места, где живет искусство. Выяснилось, что их огромное количество. До форума многие не знали, что в регионах есть такие самоорганизующиеся структуры. Мы привезли ребят на дизайн-завод «Flacon», где сделали для них

www.nasha-molodezh.ru

Юлия Музыка очень качественную образовательную программу с известными спикерами по их тематике. В этом году мы провели второй такой форум. Участников было уже больше. Мы сами искали молодых людей в регионах, у которых есть такие пространства, и пригласили их принять участие в этот раз уже в центре дизайна и архитектуры Artplay. Следует сказать, что работа над проектами ведется не только в Москве и не ограничивается только Московской областью, у нас большая команда по всей России более 40 региональных представительств.

— В чем заключается смысл названия проекта?

— Если посмотреть на наш логотип, то можно увидеть, что там огромное количество ярких, цветных граней. Арт — это понятно, искусство, а квадрат — некая отсылка к Малевичу, то есть наш проект про искусство и многогранное творчество талантов, которые в этом проекте есть.

— Самые популярные мероприятия, которые вам и вашей команде приходилось реализовывать?

— Форум «Творческие кластеры нового времени», Межрегиональный фестиваль молодежной культуры и крупные широкоформатные мероприятия, которые проводятся весной и осенью, позволяющие одновременно работать нескольким площадкам по направлениям: кино, музыка, танцы, визуальное искусство, фото. На площадках целый день идет отбор ребят, с ними работают эксперты. Таких крупных фестивалей, проходящих в течение года, у нас порядка 15. Итоговое мероприятие, конечно же, «Селигер». Там мы делаем целую смену. В этом году к нам приедет 800 человек. У нас есть генеральные партнеры, кураторы, профессионалы, которые потом занимаются продюсированием победителей. Если это направление «Мода», образовательную программу для участников будет делать известный режиссер показов Артем Кривда — продюсер и режиссер модных показов, известный своими работами с марками Castelbajac, Mark

Общероссийский молодёжный журнал

Jacobs, Armani, Versace, A’la Russe, Cyrille Gassiline, Arsenicum и знаменитой моделью Наоми Кэмпбелл, также на форум приедут представители «Mercedes-Benz Fashion Week Russia», которые дадут возможность Лучшим дизайнерам презентовать свою коллекцию на Неделе моды. Если это направление «Музыка», то на «Селигере» мы будем проводить аналог «Фабрики звезд» во главе с Линой Арифулиной и группой педагогов, которые вместе с ребятами в шатрах будут заниматься и готовить их к гала-концерту, а с лучшими заключат контракты продюсеры. Также на «Селигере» будет представлена летняя фотошкола Кирилла Зайцева — профессионального фотографа, создателя и директора медиакомпании и интерьерной фотостудии DITRIH и Фотофактура. На его счету порядка 50 обложек российских изданий и десяток рекламных кампаний. Куратором направления «КИНО» станет Ярослав Жалнин, который сыграл главную роль Юрия Гагарина в фильме «Гагарин. Первый в космосе». Куратор направления «Визуальное искусство» — молодой художник, картины которого находятся в частных коллекциях США, Германии, России, Китая, Японии, Великобритании, Индии, Франции, а

Помимо проектов мы поддерживаем еще самих художников. Для нас проект художника — это его картина также в собрании многих галерей России и мира — Арсений Власов. В числе владельцев произведений Арсения Власова — Мадонна (певица), Такеши Китано (режиссёр), Виталий Кличко (боксер), Фёдор Емельяненко (боец смешанных единоборств) и многие другие. Николай Проваторов — тренер чемпионов России, Европы, финалистов Чемпионата мира — делает направление «Танцы». Обладатель премии Совершенство в номинации «Лучший хореограф года» (2010, 2011). Обладатель премии «Golden Dancer» лучший тренер 2009 года. Обладатель кубка России среди Клубов ОРТО по итогам Всемирной танцевальной олимпиады (2009, 2011, 2013). Команда Crazy dream победители различных Батлов и Фестивалей. Заключительное мероприятие, которое уже подводит итоги всей

Персона номера

7

Юлия Музыка нашей годовой деятельности, — это «Неделя молодого искусства». В прошлом году она проходила в Москве и состояла из трех событий: показ коллекций на Неделе моды, танцевальный чемпионат, в котором приняло участие более 1500 человек, и Арт школа. Для Арт школы мы сняли спортивный зал Пушкинского лицея, разделили его на три workshop(a), чтобы предоставить возможность ребятам работать по направлениям «Кино», «Визуальное искусство» и «Фото». Для последнего мы оборудовали студию аналоговой фотографии и цифровую фотостудию. Ребята учились работать с моделью, проявлять снимки так, как это было раньше, общались с экспертами, им провели мастер-класс по цианотипии. В направлении «Кино» участники снимали римейки по знаменитым отрывкам из фильмов. В направлении «Визуальное искусство» Андрей Бартенев и Арсений Власов вдохновляли ребят, пока те рисовали на огромных кусках гипсокартона свой автопортрет с одной стороны, а с другой то, как они видят себя в будущем. Понятно, что это были автопортреты не в том виде, в котором мы их понимаем, а были представлены образы.

8

Также у нас есть телепередача «АРТ Квадрат», на которую мы приглашаем деятелей культуры и искусства для того, чтобы молодежь посмотрела на них, вдохновилась и захотела что-то делать, создавать новое или развиваться в своем направлении. В дальнейшем мы собираемся менять формат этой телепередачи. Мы хотим сделать ее точкой доступа для талантливой молодежи со всей России, то есть если ты прекрасно поешь — у тебя появится возможность попасть на нашу передачу.

— Где транслируется телепередача?

— На «Смена ТВ», но надеюсь, что в скором времени мы выйдем за пределы этого телеканала.

— А есть ли среди мероприятий ваше самое любимое?

— «Селигер». Это такое место, где ты тратишь кучу нервов, не понимаешь, зачем ты ввязался в это. Но потом, когда видишь результат этой работы, когда ты наблюдаешь за тем, что к концу смены происходит с участниками, то понимаешь, что делаешь благое дело, что работа команды дает свой положительный результат. Самое интересное — это то место, куда потом хочется вернуться снова, тоска по нему всегда

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

есть. В том году у нас было две смены, в этом году мы будем проводить одну.

— Почему сократили смены?

— В том году формат форума был другой. Первые смены были смены проектов, вторые — деловые. В первой были представлены все наши практические направления, на второй был представлен отдельно «Культурный менеджмент».

— А с чем связано возникновение нового направления «Культурный менеджмент»?

— Зачастую художник не может сам заполнить заявку на грант, он даже не может прикрепить нормальную фотографию. А менеджеры — это как раз те люди, которые будут их направлять в этой связи. Творческие люди порой не могут сами себя самоорганизовать на что-то. Мы считаем, что этим должны заниматься профессионально обученные люди, мастера, и поэтому мы сделали отдельную программу по культурному менеджменту вместе с нашими партнерами RMA, которая делится на две части — «Культурный менеджмент в галерейном бизнесе» и «Культурный менеджмент в музыкальной индустрии».

— Каковы ближайшие мероприятия «АРТ Квадрата»?

— Ближайшие мероприятия пройдут в Набережных Челнах и во Владивостоке. Там будут запущены несколько площадок для постоянной работы творческой молодежи, причем на них все могут прийти посмотреть, ну и, конечно же, Всероссийский молодежный форум «Селигер-2014».

— Как принять участие в мероприятиях, проводимых проектом?

— Очень легко. У нас есть сайт artkvt.ru. На этом сайте на любое творческое мероприятие, наш проект и проекты наших партнеров можно зарегистрироваться, нужно только приложить к своей анкете фото— или видеопрезентацию своего проекта. Если это дизайнер, он обязательно должен приложить фотографии своей коллекции; если это молодой режиссер, то он должен прикрепить свою короткометражку; если это танцор, то с него видео, где он танцует; если

www.nasha-molodezh.ru

Юлия Музыка это музыкальный исполнитель — либо аудиозапись, либо видео с его выступления.

— А жесткий ли отбор участников ведется?

— На отборочных фестивалях, конечно, нет, потому что отбор происходит на самом мероприятии, на «Селигер» — да, на «Неделю молодого искусства» еще жестче.

— Какие советы вы можете дать молодому человеку, чтобы он успешно прошел кастинг?

— Я советую молодому человеку, во-первых, больше тратить времени на свой проект. Есть такой прекрасный закон диалектики, сформулированный Гегелем, — «количество всегда переходит в качество». Чтобы быть профессионалом в своей области, нужно всегда тратить много времени на то, чтобы заниматься этим делом. Во-вторых, нужно верить в себя, нужно верить в то, что есть государственные программы, которые реально помогают молодежи, что все это настоящее. В-третьих, нужно не бояться участвовать, не думать о том, что ты не справишься, что все распределено — это неправда! Нужно участвовать и не только в проектах «АРТ Квадрата», но и везде, если ты действительно болеешь тем делом, которым занимаешься.

— Кого из участников мероприятий, проектов вы можете отметить, которые достигли наибольшего успеха?

— Конечно, у нас есть много героев. Отмечу, наверное, ребят, которые попали на Неделю моды и которые снимались у Лины Арифулиной на канале «Ю», — это группа «Кролики», Сережа Драгни из города Радужного, который приехал на «Иволгу», был замечен одним из членов нашего проекта и привезен на Селигер, а впоследствии все узнали, кто он такой. Гоша Карцев принял участие во Всероссийском конкурсе молодежных проектов, в рамках которого наиболее талантливая молодежь может получить поддержку в виде грантов от 50 тыс. до 300 тыс. рублей. В этом году Гоша выиграл грант на отшив своей коллекции и представил ее на «Mercedes-Benz Fashion Week Russia», режиссером показа был талантливый Артем Кривда. О людях,

Общероссийский молодёжный журнал

Если человек хочет, чтобы у него которые чего-то достигли, можно говорить много.

— Кто является идейным вдохновителем проводимых мероприятий? Как вы подбирали свою — команду?

— На самом деле команде нужно посвятить много отдельных глав. Все, что есть в проекте, — это ее работа. Все люди, которые были нужны проекту в тот или иной момент, оказывались каким-то образом рядом, и специально подбирать никого не пришлось.

— А как вы находите своих партнеров?

— Это долгий процесс. К примеру, мы готовим какое-то мероприятие и понимаем, кого мы бы хотели видеть в качестве партнера, и идем к нему. Стоит отметить такую приятную для нас вещь: когда проект только открывался, мы ходили и рассказывали всем, кто мы, что делаем и почему с нами нужно сотрудничать, а сейчас, когда мы сделали много хороших мероприятий, поддерживаем другие творческие проекты, с нами уже сами хотят сотрудничать эксперты.

была отличная личная жизнь, он будет успевать не обделять эту часть своей жизни, даже много разъезжая по всей России Например, бизнес-школа «RMA» предоставила молодым людям бесплатные сертификаты, а кому-то скидку на обучение у них. Таким образом, при нашей поддержки победители приехали в Москву для того, чтобы продолжить обучение с ведущими экспертами в области культуры и искусства.

— Сможет ли «АРТ Квадрат» оказать финансовую поддержку какому-нибудь неординарному проекту?

— Возможность есть — это Всероссийский конкурс молодежных проектов, в рамках которого можно получить грант на реализацию своего проекта, также по итогам форума «Селигер» в том году победители получили грантовую поддержку.

— На ваш взгляд, с чего всетаки стоит начать свой проект?

Персона номера

9

Юлия Музыка

Я вижу свое будущее, связанное с культурой и искусством, мне очень близка деятельность Министерства культуры — Сначала нужно определиться с целями и задачами, понять, что я хочу получить, реализовав тот или иной проект. Далее прописать этот проект, попытаться его как-то для себя визуализировать и прийти с ним, например, на площадку «АРТ Квадрата». У нас есть такая специфика, что помимо проектов мы поддерживаем еще самих художников. Для нас проект художника — это его картина. Если он прекрасно

10

рисует, значит, мы предоставляем возможность пообщаться с ведущими экспертами в этой области (в том году, например, на Селигер приезжал Василий Церетели, который оставил свой мобильный телефон участникам) — Вы поддерживаете какие-либо отношения с вузами страны для подбора участников или для осуществления мероприятий?

— Федеральное агентство по делам молодежи находится при Министерстве образования и науки, соответственно, все вузы, которые находятся в ведении Министерства, нам открыты. Есть такой Институт советника ректора, благодаря которому наше руководство договаривается с ректорами вузов, чтобы они представили советника от Росмолодежи, который должен информировать студентов о том, что происходит в проектах ФАДМа, какие программы есть, где и как можно поучаствовать. Советник также работает над созданием продюсерского центра, АРТ центра, на базе вуза. Благодаря этому работа с творческой молодежью будет идти постоянно и будет взята под контроль культурно-досуговая деятельность, которая зачастую в вузах оставляет желать лучшего, не во всех, конечно же, но во многих вузах есть над чем поработать.

— Ведет ли «АРТ Квадрат» международную деятельность? Сможет ли гражданин из другой страны принять участие в ваших мероприятиях?

— Мы не ведем международную деятельность, для этого в Агентстве специально есть отдел международной деятельности. Однако мы сейчас приходим к тому, чтобы на наши культурные мероприятия привлекать иностранцев. Я думаю, что в скором времени мы начнем заниматься этим направлением. Иностранный гражданин может принять участие в наших мероприятиях, как и все граждане РФ, только нужно подать заявку. И если ему будет нужна какая-то визовая поддержка, то международный отдел сможет ее оказать.

— Что ждать от «АРТ Квадрата» в будущем?

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

— Ждать ярких событий, ярких героев, хороших образовательных программ, окультуривания всей молодежи РФ, поднятия уровня культуры, создания нового культурного сообщества и открытия новых имен.

— Юлия, несмотря на такую активную работу, хватает ли вам времени на личную жизнь?

— Я знаю одну вещь: если человек хочет, чтобы у него была отличная личная жизнь, он будет успевать не обделять эту часть своей жизни, даже много разъезжая по всей России, не имея большого количества времени. С личной жизнью у меня все в порядке. Мой молодой человек тоже много работает. Мы друг друга ценим, уважаем и, что самое важное, поддерживаем друг друга в работе.

— Следите ли вы сами за новинками кино, музыки, визуального искусства?

— Естественно я хожу в кино, слежу за какими-то новинками, но когда у меня не хватает времени, наш креативный директор меня просвещает. Всеобщими силами мы всегда в курсе о том, что происходит в современном мире.

— Как вы планируете дальше развиваться?

— Я надеюсь, что наш проект будет развиваться дальше и без моего ежеминутного участия. У нас достаточно четко распределены обязанности, и проект функционирует даже, если я, например, куда-то уезжаю. Я вижу свое будущее, связанное с культурой и искусством, мне очень близка деятельность Министерства культуры, Департамента культуры г. Москва. С департаментом мы делаем очень много мероприятий и событий, с ним очень комфортно работать. Посмотрим, где будут простираться мои интересы в дальнейшем.

— Кредо, с которым вы идете по жизни?

— Не ищи пятый угол, будь в центре самого актуального квадратного события! (придумали ребята из Нижнего Новгорода).

— Каков ваш залог успеха?

— Верить в то, что ты делаешь. Делать это искренне, с душой. Понимать, что ты помогаешь молодежи и любить свою работу! НМ

www.nasha-molodezh.ru

Лия Гильмутдинова

Т

Хороший изобретатель — плохой менеджер

Однажды под Новый год, открывая дверь в подъезд, молодой изобретатель Ильдар Гайнанов подумал, что этот процесс мог бы быть интереснее. А кроме мелодии привычного сигнала стоит добавить сообщение — социальное или коммерческое. Так возникла идея о создании спикфона

рансляция звуковых сообщений через объеденную централизованную сеть домофонов России и стран СНГ — вот задача проекта «Спикфон», созданного молодыми учеными из Казани. Проект «Спикфон» родился в голове у Ильдара Гайнанова в 2009 году. Вскоре нашелся инвестор. Задумка начала воплощаться в жизнь. Оформили патент. А через полгода получили первый образец домофона, проговаривающего различные сообщения. Они проигрываются в момент входа и выхода жителей из подъезда. Например, с утра металлический друг может напомнить о собрании жильцов, а вечером — об уборке машины или опасности гриппа. Бесплатно могут вещать МЧС, экстренные службы, городские муниципалитеты, благотворительные фонды, организаторы бесплатных секций или некоммерческих спортивных состязаний. Ясно, что на такой информации бизнес не построишь. Нужна реклама. Но она и так повсюду. Мягкий вариант, однако, сработал: доставка новогодних елей домой накануне праздника или анонс матчей футбольной команды «Рубин». У проекта есть 3 руководителя. Один инженер, другой электротехник и Ильдар — инженер пищевой промышленности. Второе высшее у всех — финансовое. Франчайзинг турфирмы, дорожная разметка, офисный центр... Друзья не новички в бизнесе, но им непременно хотелось уйти от локальных проектов в Татарстане. Сейчас Ильдару 29, и он — Руководитель самой молодой команды, получившей в республике Татарстан одну из самых крупных субсидий для малого бизнеса. Еще ребята выиграли грант на развитие от «Росмолодежи».

— Мы понимали, что шансы наши вытянуть проект, который не существовал тогда в мире, крайне малы. Но мы достаточно дерзкие, хотелось необычного бизнеса, — вспоминает Ильдар. С 9 до 8 он теперь стабильно проводит на работе.

Общероссийский молодёжный журнал

— Говорят, нельзя все время проводить на работе, иначе сгоришь, но главное здесь — мощная перезагрузка, — улыбается ученый-предприниматель. В выходные зимой он катается на горных лыжах, летом с женой играет в большой теннис, которым профессионально занимался в юности. В теннисе его привлекает возможность соревноваться, проявлять гибкость и разрабатывать стратегию. Признается, что еще очень много работы в России. Ведь во многих регионах спикфоны уже появились. Кое-где их установили и в Татарстане. Но у молодых предпринимателей есть желание продать патент на Украине.

— Чем сложнее бизнес, тем меньше конкурентов, — объясняет свое спокойствие Ильдар. За будущее стартапа он не боится, ведь автоматы тоже поначалу не прижились в России.

— Я — изобретатель по своему духу. И из меня плохой менеджер, если это

— управленец стабильной фирмы. Мне интереснее быть предпринимателем, который открывает что-то новое. Но долго работать в фирме я не могу — неинтересно. Постоянно хочется чего-то еще. Под занавес нашей беседы Ильдар признался, что сейчас работает уже над другой задумкой. «Такой уж я человек, не могу зацикливаться на одном. Люблю изобретать». НМ

Слева Председатель жюри, Председатель Совета Федераций Федерального собрания РФ, депутат госдумы РФ — Толкачев О.М. , Справа Председатель Оргкомитета, Президент Вольного экономического общества, Президент Международной академии менеджмента — Попов Г.Х.

Мы действуем

11

Нина Лисина

Трудно быть Боковыми

Молодежь — будущее любой страны, в том числе и нашей. От ее действий, поведения, возможностей самореализации зависит дальнейшее развитие общества. Какая она, современная молодежь — продолжение нашего завтра?

Д

вое из многомиллионного отряда молодых россиян, связанные одной общей идеей и даже одинаковой должностью — тридцатитрехлетние братья Денис и Дмитрий Боковы. Денис — заместитель министра молодежной политики, физической культуры и спорта Рязанской области. Дмитрий — заместитель министра образования региона. И объединяет их не только это…

Взгляд в прошлое География их рода простирается с юга на север и с востока на запад, захватывает Рязанскую область, Николаевскую, Тверскую, Украину, Крым, Армению… Дедушка и бабушка по одной из линий встретили друг друга в годы Великой Отечественной войны. Николай Дмитриевич Хорсунов жил рядом с крымскими татарами, в войну партизанил. А бабушка стирала бойцам гимнастерки. Николай Дмитриевич воевал в судакском партизанском отряде, в книге описаны его подвиги. Очень колоритный был человек. Прошел

работающими сотрудниками по делам молодежи, обсуждали предстоящую областную акцию «Парад Победителей». В будущем году страна будет праздновать 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Денис остановил внимание на том, что надо не забывать не только героев Второй, но и Первой мировой войны. Я заметила, что теме патриотизма большое внимание уделяет не только министерство, Денис заинтересован в ней лично, ведь его семье она очень близка.

«Мы» вместо «я» Дима: Отец нас не разделял. «Вы отвечаете друг за друга», — говорил он. Никогда не звал: Дима, Денис. Говорил: «Димденис». Детство у братьев было пионерское. Они еще застали это время. Денис: Мы с братом носили галстуки еще два года после того, как пионерию отменили. Наша школа № 3 носила имя Зои Космодемьянской. Мы понимали, что это очень

Денис: «Хорошая была школа. Она научила нас общаться со всеми, ведь люди были разные. Это в жизни потом пригодилось. Мы всегда стояли друг за друга». Ребятам повезло, что во дворе, где они росли, был в почете спорт, а спиртное и наркотики не уважали. С семи лет братья занимались футболом, потом единоборствами: кикбоксингом, боксом, самбо. До кучи — легкой атлетикой, играли в скопинском футбольном клубе. Все каникулы проводили «на турниках» и на футбольном поле. Спортивная закалка очень пригодилась в жизни.

Из прошлого в настоящее Спортом они занимаются и сегодня. Когда, например, областной Центр патриотического воспитания, который входит в структуру министерства молодежной политики, физической культуры и спорта региона, организовал матч с обучающимися в Школе «Солдаты будущего» «труд-

Братья Боковы Дмитрий Боков

Денис Боков

всю войну, награжден двумя орденами, что для партизан большая редкость. На одном из совещаний, которое Денис Боков, заместитель министра молодежной политики, физической культуры и спорта Рязанской области, проводил с

12

ответственно — учиться в школе, которая носит имя героя. Время было сложное. Девяностые годы накладывали свой отпечаток: талоны, ОПГ, разборки, «крыши»… Местные подростки, глядя на своих почти ровесников, при деньгах и в золотых цепях, тоже хотели «сладкой жизни». Боковых эти искушения миновали, но жили-то во дворе.

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

ными» подростками, Денис сам вышел на футбольное поле играть за команду соперников. …Братья Боковы поступили в Рязанский государственный университет им. С.А. Есенина. Активно занялись общественной работой — творчеством, археологией, наукой, политикой, бизнесом. Все им было интересно. Стали играть в КВН в командах «ТриКо», «ПроГРЭСС» и «Сборная РГУ», общались с КВНщиками, стоявшими у

www.nasha-molodezh.ru

Трудно быть боковыми истоков «Чернокнижника», возглавили международный педагогический отряд, созданный в 2000 году студенческим клубом РГУ имени Есенина. И бизнесом занялись достаточно успешно, начатое ими дело живет до сих пор. Екатерина Пинигина, начальник отдела внеучебной работы управления учебно-воспитательной и социокультурной деятельности РГУ, вспоминает: — Мое знакомство с братьями Боковыми состоялось еще в студенческие годы. Многие хорошие дела в РГУ были затеяны ими. С того времени жизнь сводит нас постоянно. С Денисом часто пересекаемся на всевозможных волонтерских акциях и слетах. Особую роль в моем становлении сыграл Дмитрий, ведь первые полтора года я проработала под его руководством, когда он был начальником отдела внеучебной работы. Именно он научил меня всему необходимому в работе со студентами, показал идеальный пример жизненной позиции. Еще одна инициатива, у истоков которой стояли братья Боковы,

тоже имеет продолжение и развивается сегодня. В 2009 году, когда заместителем председателя комитета по молодежной политике области был Денис, в комитете решили активизировать работу Ассоциации детских и молодежных общественных объединений «Молодежный Совет». Она была создана еще в 2002 году, но, по сути, не работала. По предложению Елены Ивановны Ассоциацию возглавил Дмитрий. Министерство печати и массовых коммуникаций области при участии других организаций создали в ее рамках проект «Цени свою жизнь»,

Общероссийский молодёжный журнал

направленный на формирование навыков здорового образа жизни. Сегодня проект признан одним из лучших в числе социальных практик на федеральном уровне. В министерстве печати все, кто непосредственно работал с Боковыми над созданием проекта, в один голос говорят, что во многом благодаря им проект до сих пор на подъеме. Боковы — надежные люди. У них миссия такая, наверное, — быть рядом с молодежью, жить ее проблемами. Знают психологию молодых людей, поэтому и имеют у них успех. «Там будет Боков» — это как сигнал для молодежи, а значит, будет интересно... Да братья и сами являются примером успешности. У обоих крепкие семьи, оба ведут здоровый образ жизни, создают вокруг себя атмосферу уверенности в завтрашнем дне. Несколько лет назад тогда еще региональный комитет по делам молодежи начал реализовывать

программу «Интеллектуальные ресурсы», цель которой — помогать будущим выпускникам рязанских вузов в трудоустройстве. Начали с малого — выпустили сборник о лучших студентах и выпускниках. Два года назад появилась премия «Интеллектуальные ресурсы». Сейчас эта программа успешно действует и развивается.

— Когда я была студенткой РГУ, — говорит Ирина Евдокушина, сотрудница министерства молодежной политики, физической культуры и спорта, — Боковы мне казались недоступными, необычными, неординарными. Так хотелось пообщаться с ними. Не могла и подумать,

что буду работать под руководством такого талантливого человека, как Денис Александрович... Еще одна сотрудница, Ирина Скормилина, рассказывает, как группа активистов, костяк которой составляли студенты РГУ, ездила в

У них миссия такая, наверное, — быть рядом с молодежью, жить ее проблемами. Знают психологию молодых людей, поэтому и имеют у них успех 2005 году в Дагомыс, под Сочи, на студенческие игры: футбол, эстафета, туризм, бальные танцы… Их было чуть больше десяти человек, из других регионов в пять раз больше. «Но когда наши, в том числе Дима Боков, показали сценки из СТЭМа, их приняли на ура, и рязанцы взяли первое место». Дмитрий Боков: «Хочется жить медленнее, много чего еще попробовать в жизни, везде побывать. В творчестве я реализовал себя, хоть и не до конца, в бизнесе, общественной работе — тоже. Я — член президиума регионального политсовета партии «Единая Россия», заместитель секретаря регионального отделения по агитационно-пропагандистской работе. Четыре года был членом Общественной палаты Рязанской области — председателем комиссии по волонтерской деятельности и работе с молодежью. Хочу организовать в своей сегодняшней сфере профтехобразования систему, работающую, как часы, и тогда, когда меня на этом месте заменит другой человек. Хотя работать сегодня в сфере образования нелегко. Запросы и требования сверху новые, а кадры порой старые, к новому привыкают тяжело…» Денис окончил аспирантуру и дописывает диссертацию. Дмитрий — кандидат наук. У Димы две дочки. У Дениса пока одна. Но он Диму наверняка догонит.

— А вот у наших дочек наверняка родятся сыновья, — говорят братья.

— Впрочем, это не самое главное. Больше всего хочется, чтобы дети наши выросли хорошими людьми...

— Трудно быть братьями Боковыми?

— Ответственно. С нас спрос вдвойне. НМ

Мы действуем

13

Виктор Масленников

Делай, но думай (Заключительная часть. Начало в № 11 за 2014 год)

К

Показатель моей работы сейчас — меня периодически приглашают в качестве эксперта. Например, в марте нынешнего года я читал лекцию по тематике территориального общественного самоуправления в Московском областном учебном центре «Нахабино». Также с недавнего времени я являюсь членом Экспертного совета при Комиссии по местному самоуправлению и информационной политике Общественной палаты Московской области

роме того, в прошлом году практика и конкретные наработки работы ТОС «Центр-11» были использованы при подготовке дипломной работы одним из выпускников Российского государственного гуманитарного университета по специальности «Государственное и муниципальное управление», впоследствии успешно защищённой. Как говорится, учиться, учиться и еще раз учиться — и юристам, и людям других специальностей, так как в наше время сложно полноценно заниматься общественной работой без представления о законодательстве, его структуре, правоприменении, структуре и функциях органов государственной власти и местного самоуправления... Мне кажется, что в основе любого успеха, креативного мышления лежит умение увидеть в недостатках новые возможности и положительные стороны. Например, общественная работа — неоплачиваемая. На первый взгляд, конечно, плохо. Но первое, ты — сам хозяин своему времени и степени затрачиваемых сил, так как предъявлять претензии к тебе, в том ключе, что много или мало делаешь в рамках своей добровольной общественной работы, может только неразумный человек. Второе — понятно, что если тебя кто-то финансирует, ты в той или иной степени действуешь, за редчайшим исключением, в интересах спонсора. Третье — некоторые

14

вещи порой невозможно измерить в материальном плане, например, опыт административной работы в качестве руководителя общественной организации или долгосрочный эффект от «бесплатной» работы. Например, многочисленные публикации по тематике местного самоуправления коммунального комплекса и молодежной политики, где я делился своим опытом, за редчайшим исключением не приносили мне дохода. Но во многом благодаря данным работам в 2013 г. я стал лауреатом Премии по поддержке талантливой молодёжи, установленной Указом Президента Российской Федерации от 06 апреля 2006 г. № 325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодёжи». Я всегда понимал, что основа решения многих проблем — преодоление неграмотности людей в вопросах права. Что делать? Горевать и повторять как заклинание, что один человек бессилен и ничего не может изменить? Например, пятидесяти приобретенных при спонсорской поддержке экземпляров Жилищного кодекса, нескольких коробок бумаги для распечатывания необходимых нормативных актов и нескольких картриджей для принтера хватило для правовых занятий для актива граждан, проживающих в домах на территории моего ТОСа. Нет грамотных форм протоколов по избранию совета МКД — постарался решить и эту проблему, попутно разработав и сопутствующие документы.

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

На мой взгляд, в общественной работе очень важна стратегия, можно сказать, с основами политики и дипломатии. Так, решать возникающие проблемы можно по-разному — писать обращения, публично выражать своё недовольство. Конечно, таким образом можно решить некоторые проблемы. Но, в данном случае граждане действуют в качестве обороняющихся — отвечая на действия или бездействие кого-либо. Понятно, что говорить о какой-либо стратегической инициативе здесь сложно. Другое дело, если люди сами предлагают своё видение ситуации, проект, «перекатывая мяч», например, на поле профильного управления органа местного самоуправления, который уже должен находить аргументированные ответы, почему ту или иную инициативу невозможно реализовать. По моему убеждению, если приниматься за какое-либо дело (тем более такое ответственное и серьёзное, как участие в работе территориального общественного самоуправления — совета многоквартирного дома), связанное с доверием людей, нужно подходить к нему со всей серьезностью. Скажу честно, еще два-три года назад я полагал (как глава ТОСа я помогал гражданам избирать Советы МКД в своём микрорайоне), что пусть лучше в доме будет «какой-никакой» совет, чем вообще ничего. Сейчас мое мнение по этому поводу довольно значительно изменилось. Проблема с таким «советом» состоит в том, что жители дома, видя, как этот «совет»

www.nasha-molodezh.ru

Делай, но думай понемногу «чахнет», практически не решая никаких вопросов (не прилагая усилий к их решению), разочаровываются вообще в идее коллективного и систематического отстаивания своих интересов. На мой взгляд, заниматься общественной работой нужно так, чтобы не надрывать свои силы — лучше добиваться минимума, чем амбициозно ожидать максимума и потом переживать, что многое не получилось. Единственное, в чем нужно, по моему мнению, держаться максимума — так это в качестве своей работы. Например, можно написать десять обращений, что называется, ни о чём, потратив на каждое из них минут 10–15. А можно за два часа сделать одно — единственное и с его помощью добиться больше всех десяти вместе взятых. При этом важно понимать: чем «глобальнее» проблема, тем дольше она решается. Например, фактически только спустя несколько лет на «финишную прямую» вышло решение вопроса о строительстве надземного пешеходного перехода через проходящую неподалёку автомагистраль. Если приходит понимание, что на несколько направлений одновременно сил не хватает, и, следовательно, уровень работы будет снижаться, лучше не становиться преградой для себя самого и других. Например, после окончания университета я понял, что у меня банально не хватит сил и времени одновременно быть как в Молодёжном совете, так и руководить ТОСом. По данной причине я не стал предпринимать попыток войти в новый состав Молодёжного совета по истечении полномочий старого. В любой деятельности, а тем более общественной, где «проблем не перечесть», иногда опускаются руки, и это естественно для человека. Но в большинстве своём эмоционального выгорания можно избежать, если адекватно представлять себе конкретное положение дел. Причём по своему опыту скажу, что периодически возникающая усталость возникает даже не по причине отписок и нежелания работать отдельных органов власти, а от проявления низменных качеств от части самих соседей по дому или району — людей, которые подчас тебя окружают и с которыми ты общаешься каждый день. Например, когда я ещё был в составе Молодёжного совета, комитет, руководство которым я осуществлял, организовал уборку берега реки Пехорки в лесопарковой зоне, расположенной в центре нашего города. И что? Уже совсем скоро свиньи,

Общероссийский молодёжный журнал

которых нельзя назвать людьми в полном понимании этого слова, навалили новые кучи мусора. Могу по опыту сказать: люди намного больше ценят то, что создали сами, к чему приложили своё участие. Поэтому, на мой взгляд, к примеру, чистоты на наших улицах и лесах добиться можно не штрафами для нарушителей, а исключительно обязательными работами по уборке «плодов дел своих». Если честно, то направляя от имени ТОСа очередное обращение в тот же Рослесхоз или иное ведомство по поводу леса, больше напоминающего помойку (в частности, за один только раз было собрано и вывезено 20 кубических метров мусора), мне иногда приходит на ум простая мысль: сколько мусора, какой процент площади леса, занятый им, сколько грязи, сколько каждодневных нарушений прав в сфере ЖКХ и впустую оплаченных «кровных» нужно нашему обществу, чтобы измениться? Очень важно не делать поспешных выводов. Например, когда я впервые за много лет организовал собрание жителей дома, их пришло много. Зато на последующие собрания пришла едва ли треть первоначально присутствовавших жильцов. С внешней стороны данный факт — неудача, провал. Но, если разобраться, то получается, что: часть собравшихся пришла просто ради интереса (что-то новенькое), им интересен сам процесс, а последующие собрания, как устаревший фильм, — неинтересны; часть присутствовавших — обыкновенные болтуны и демагоги, любящие руководить и контролировать остальных, но не желающие что-либо делать самим. При этом я не хочу никого осуждать. Десятилетия жизни многих по принципу «каждый сам за себя» и «мой дом — моя крепость» (точнее — моя квартира) дают сейчас эти плоды. Можно одно — показывать, объяснять людям, что их «малая крепость» — неразрывная часть большой, и если, к примеру, в доме «полетит» отопление, то без тепла будут все — и «активные» граждане, и не очень. Естественно, что после того, как я дал понять, что работать в той или иной степени должны все, таких граждан и след простыл. Итог — остались наиболее активные жители, на кого можно опереться в работе. При этом важно понимать, что, помогая окружающим, надо стремиться подчас не оказывать им «медвежью услугу» в

долгосрочной перспективе — решать самостоятельно вопросы в той или сфере, не настаивая на приобщении к этим знаниям остальных. Например, одну из подобных ошибок я допускал на первичном этапе своего руководства ТОСом — как юрист, готовя обращения по тем или иным вопросам микрорайона в те или иные инстанции. Потом, когда у меня в течение определённого периода банально не хватало времени, работа по некоторым направлениям фактически встала. Мораль примера: для объективного и всестороннего понимания ситуации необходимы анализ происходящего, и, как я уже писал, минимум решений, принимаемых на основе эмоций. Принцип «холодного рассудка» (то есть дать эмоциям остыть, а уже потом принимать взвешенное и обоснованное решение), я стараюсь применять в большинстве случаев. Например, в ситуации с кровлей дома, где рабочие не хотели снимать старый слой, я мог бы сразу написать, к примеру, в прокуратуру. Но с другой стороны, порой гораздо эффективнее предупреждать о вероятности того или иного действия, чем его делать. Это особенно важно тогда, когда не уверен в стопроцентной результативности поставленной цели. Вообще, в любой работе все или очень многие подчас периодически подходят к такому рубежу, когда новых идей нет и наступает усталость, стагнация. Выход здесь, на мой взгляд, только один — общение со своими коллегами, обмен опытом и наработками. Здесь одной из лучших площадок для анонсирования и обмена опытом, экспертной оценки и поддержки, поиска единомышленников, является Всероссийский проект «Моя страна — моя Россия», финальная часть которого в 2013 г. на очень высоком организационном уровне прошла в г. Уфа. Меня периодически спрашивают, что я считаю своим главным достижением в работе. Если честно, я не знаю. Общественная работа — это не спорт, где, например, достижение — победа на Олимпийских играх. Здесь всё несколько проще… и сложнее. Например, является ли достижением, что после нескольких месяцев борьбы с человеческим безразличием были закрыты отверстия люков, куда могли упасть дети и взрослые? Поэтому оценку каждый себе даёт сам. Есть вещи, которые нельзя перевести в статистические цифры, измерить величину их значимости, например, наличием и уровнем наград, известности, уровня дохода… НМ

Мы действуем

15

Рубрика

Свой бизнес — это просто!

Полина Косая

Оказываясь на пороге самостоятельной жизни, молодые люди нередко задаются вопросом: а что же дальше? Перспектива работать всю жизнь «на дядю» не вселяет энтузиазма. В голове начинают рождаться идеи. Незамысловатые, но практичные или романтически грандиозные. Кто-то останавливается уже на этапе грез, а кто-то осмеливается задать следующий вопрос: как это сделать? К счастью, для современной молодежи представлены все возможности для самоопределения и самореализации. Важно только захотеть. А по-настоящему захотеть — значит не просто красочно представить свою мечту, но и решиться сделать первый шаг ей навстречу!

Н

ачать свой бизнес не так уж и сложно, как это может показаться на первый взгляд. Важно правильно подойти к созданию своего дела и максимально вооружиться необходимыми знаниями и умениями.

Снова в школу! Чтобы прочно встать на путь к своей финансовой независимости, необходимо немножко вернуться в прошлое и вновь почувствовать себя учеником, жаждущим знаний. Только теперь не нужно тратить время на изучение предметов, которые не пригодятся в будущем. Сегодня для активных молодых людей, желающих стать предпринимателями, созданы специальные образовательные проекты. Так, в рамках Московского молодежного многофункционального центра существует направление «Школа Бизнеса ver.2.0». Вся концепция этой программы строится на следующем понимании предпринимательской деятельности: бизнес — это возможность самореализоваться и внести свой вклад в развитие общества. Программа стартовала в 2012 году, и за это время было разработано более 300 проектов. Многие из них продолжают активно развиваться. Участники Школы Бизнеса имеют уникальную возможность получать ценные теоретические знания из уст опытных предпринимателей и применять их на практике. Сис­тема обучения представляет собой организацию регулярных сессий, на которых проводятся семинары, мастер-классы, интерактивные тренинги, бизнес-симуляции и конференции. Схема построения занятий такова: сначала

16

теория — потом практика. Последовательная подача информации дает возможность участникам с разными исходными позициями двигаться синхронно. «Первое занятие посвящено поиску и тестированию идей, а последнее — сопровождению бизнесплана. То есть человек может прийти без конкретной цели и определиться с ней уже в процессе», — комментирует Денис Петраков, один из организаторов Школы Бизнеса. Таким образом, это единое пространст­­во как для новичков, так и для тех, кто уже вступил на путь предпринимательства. Участие в проекте рассчитано так­ же и на тех, кто не планирует создание собственного бизнеса, но желает найти работу в перспективном проекте. По итогам сессии участники будут иметь представление обо всех ключевых аспектах ведения бизнеса. На занятиях молодые люди получат глубокие знания в области менеджмента, активных продаж и способов продвижения своего продукта. Преимущество Школы Бизнеса за­ клю­­чается в том, что это не просто про­­хождение учебной программы, это воз­можность завести полезные зна­ ком­ства, заявить о себе и получить поддержку в реализации своего проекта. Для проведения семинаров приглашаются успешные бизнесмены, кото­ рые уже знают алгоритм успеха и с радостью готовы поделиться своим опытом. В результате каждый участник может получить ценные советы от практикующих предпринимателей и ответы на все интересующие вопросы. Приятной особенностью проекта является еще и то, что обучение в «Школе Бизнеса ver.2.0» на протяжении двух месяцев проводится совершенно бесплатно.

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

Павел Курьянов, генеральный директор Black Star Incorporated

Алексей Гисак, владелец сети ресторанов быстрого питания «Воккер»

В конце апреля состоялось открытие очередной сессии Школы Бизнеса. На церемонии присутствовало более 500 участников. Большинство из них являются либо студентами последних курсов, либо недавними

www.nasha-molodezh.ru

Школа Бизнеса ver.2.0 Рубрика выпускниками институтов и университетов. Таким образом, средний возраст слушателей составляет 22–28 лет. Это целеустремленные молодые лю­ ди, которые серьезно относятся к своему будущему. И, находясь у истоков своей карьеры, они стремятся использовать все возможные ресурсы для собственного развития. Для мотивации участников на день от­­крытия были приглашены успешные предприниматели, которые провели вдохновляющие беседы с аудито-

Артем Долгополов, основатель проекта «Freezelight.ru»

Антон Бутербродов, основатель стартапа «Smartomato»

рией. Среди них были: Павел Курьянов — генеральный директор Black Star Incorporated, владелец сети ресторанов быстрого питания «Воккер» — Алексей Гисак, один из основателей стартапа «Smartomato» — Антон

Общероссийский молодёжный журнал

Бутербродов и Артем Долгополов — основатель проекта «Freezelight.ru».

Как стать бизнесменом? На вопрос о том, как стать предпринимателем, как разработать собственную стратегию успешного бизнеса, подробно ответил Павел Курьянов. Если внимательно присмотреться к любому успешному человеку, можно выделить некоторые главные качества его личности. Чаще всего это целеустремленность, творческий подход и ответственность. Но прежде всего это люди, которые точно знают, чего хотят, и делают это. Человек должен четко запрограммировать себя на успех. Успех не только в карьере, успех по жизни. «Самое главное, — комментирует Павел, — это определиться с тем, кем вы хотите стать и что вы хотите производить. А дальше — нужно просто вытягивать все необходимые для себя знания из всех возможных источников». В основе принципа работы Школы Бизнеса как раз лежит обеспечение слушателей этими источниками. Всю полученную информацию участники немедленно применяют для совершенствования конкретного бизнес-проекта, что приводит к достижению максимального эффекта от обучения».

С чего начать? В основе всего лежит идея. Если почитать истории успеха, мы убедимся: чтобы преуспеть в каком-либо деле, не обязательно быть богатым наследником и заканчивать Кембридж. Главное — поверить в свою идею и начать развивать ее. Необходимым условием успешного начала является компетентность в своей области. «Если вы планируете начать бизнес в отрасли, в которой никогда не работали, сначала обязательно нужно пойти и поработать в хорошей компании. Тогда вы получите ответы на все вопросы, отбросите все иллюзии, заведете нужные связи и знакомства, а самое главное — ответите на вопрос: нужно вам это или нет?»

— комментирует Антон Бутербродов, основатель стартапа «Smartomato». Он, как никто, знает, чего может стоить неосведомленность в вопросах собственного бизнеса. Его первый

проект просуществовал несколько лет и потерпел банкротство. Однако это не остановило его, он не опустил руки, а проанализировал ситуацию и стал двигаться дальше. Уже не совершая прежних ошибок. Очень важно продолжать действовать, не останавливаться, ведь время бежит с неуловимой быстротой. Пока вы раздумываете, кто-то другой претворит вашу затею в жизнь. И тогда уже осудить будет некого. Успешный бизнесмен, владелец сети ресторанов Алексей Гисак призывает молодое поколение предпринимателей не раздумывать и не затягивать с проектом: «Нужно пробовать. Не бояться, перестать думать и начать делать. Не попробовав — не узнаешь!».

Секрет успеха Существует огромное количество руководств по привлечению денег и удачи. Но все это разнообразие сводится к одному — нужно стремиться открывать новое! «Успех любого бизнеса определяется отношением к делу и креативным подходом. Нужно досконально изучить свою область и попробовать найти что-то новое, сделать так, как никто еще этого не делал! Еще нужно включить логику. Нужно объективно оценить свои сильные и слабые стороны и начать действовать логично» — так считает основатель арт-проекта «Freezelight.ru» Артем Долгополов. Казалось бы, что нового можно привнести в современное искусство фотографии? Оказалось, мож­­но! Артем Долгополов и Роман Пальченков смогли под новым углом посмотреть на фотоискусство и найти свою нишу в этой отрасли. Так появилось понятие Freezelight — рисование светом, своеобразный синтез фотографии и живописи. Если ты молод и полон идей — начинай свою карьеру сегодня. Бизнес — это не только отличный способ самореализации, это возможность сделать лучше свой город, страну и даже весь мир! Двери «Школы Бизнеса ver.2.0» открыты для каждого, кто чувствует в себе искру успешного предпринимателя. По итогам сессии лучшие проекты получат денежные гранты, методическую и организационную поддержку. Школа Бизнеса уже для многих стала первой ступенью на пути к большому успеху! НМ

Мы действуем Раздел

17

Юлия Якушина

Наука видеть шар земной

В Правительстве Рязанской области были подведены итоги конкурса «Молодой ученый года-2013» имени академика И.П. Павлова. Знаком Губернатора области «За усердие» был награжден Владимир Усков — председатель Совета молодых ученых и специалистов, доцент кафедры физической географии и методики преподавания географии РГУ им. С.А. Есенина, заместитель начальника отдела профессионального образования министерства образования Рязанской области — Начнем с самого начала. Итак, детство…

— Вроде бы как у всех детей — обычное. Ходил в школу № 65 неподалеку от дома. Учился хорошо, неоднократно становился победителем городских и областных олимпиад по географии. Школу закончил с серебряной медалью. Только две четверки: по русскому языку и литературе.

— Откуда такая любовь к географии?

— В школе любил читать книги о путешествиях, пиратах, географических открытиях, в том числе и художественную литературу, в частности, романы Жюля Верна. Наверное, отсюда и начинается тяга к исследованиям. Кроме того, отец очень любил футбол и поэтому покупал справочники-ежегодники, в которых подводился итог футбольного сезона. В СССР большинство команд создавалось на рабочих предприятиях, и названия у них были, например, такие: «Машиностроитель» (Псков), «Кузбасс» (Кемерово), «Металлург-ЗапСиб» (Новокузнецк). Поэтому, когда у меня в школе еще не было географии, я уже имел представление об отраслях промышленности.

— Чем увлекались помимо учебы?

— Занимался спортом: футболом, легкой атлетикой и баскетболом. Прошло немало лет после окончания школы, но я с теплотой и благодарностью вспоминаю моего учителя физкультуры и руководителя школьной секции баскетбола Андрея Михайловича Цыганова — человека, много знающего, сильного духом, который сильно повлиял на меня.

— А как прошли студенческие годы?

18

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

СПРАВКА: Владимир Усков активно занимался научными исследованиями совместно с учеными родного университета, Российского геологоразведочного университета, Института археологии РАН. Руководил грантом Российского фонда фундаментальных исследований, направленных на разработку методики поиска культурного слоя на оползнях городища Старая Рязань. Им опубликовано более 60 научных и учебно-методических работ, посвященных вопросам охраны природы, развития природных комплексов, сохранения памятников историко-культурного наследия Центральной России — городище Старая Рязань, Рязанский кремль, Бородино, Ростов Великий и др.

— Поступил в тогда еще Педагогический университет по олимпиаде, проводимой вузом. С первого курса активно начал заниматься научной деятельностью под руководством В.А. Кривцова, настоящего ученого и профессионала своего дела, продолжил занятия баскетболом, играл в КВН за факультетскую команду, которая называлась «ЕстФактор». В 2002 году закончил вуз по специальности «Учитель географии и биологии». Потом я поступил в аспирантуру в родной вуз и одновременно начал преподавать на кафедре физической географии. В 2005 году защитил диссертацию по теме «Оптимизация систем особо охраняемых природных территорий в староосвоенных регионах (на примере

www.nasha-molodezh.ru

Наука видеть шар земной Рязанской области)» и стал кандидатом географических наук. Работал в должности заместителя декана по развитию, а затем — до августа 2013 года — декана естественно-географического факультета РГУ. В августе перешел на работу в министерство образования Рязанской области. Но родной факультет и студентов не оставляю — по субботам читаю лекции по «Ландшафтному планированию» и «Геополитике».

— Вы были заместителем декана и деканом. И сейчас занимаетесь управлением. Как так получилось?

— Мне в жизни повезло встретиться с людьми, у которых я многому научился. Это Вячеслав Андреевич Кривцов, мой научный руководитель, заведующий кафедрой физической географии; Елена Ивановна Романова, руководитель лаборатории Российского государственного геологоразведочного университета. Отдельная благодарность Елене Ивановне Буняшиной и Денису Александровичу Бокову, которые возглавляли Комитет по делам молодежи области, а также Александру Николаевичу Козлову, который был и.о. ректора и первым проректором РГУ. Именно Александр Николаевич предложил мне возглавить студенческое научное общество, а затем и Совет молодых ученых университета.

— Вы три года возглавляли Совет молодых ученых и специалистов области и стояли у истоков его создания. Как это было?

— Инициативная группа молодых ученых обратилась в Комитет по делам молодежи (сейчас Министерство молодежной политики физической культуры и спорта региона) с определенными идеями, чтобы голос ученых был услышан. В 2009 году был создан Совет при комитете. Мы начали свою деятельность с определения, кто такой молодой ученый и молодой специалист, так как эти понятия не были закреплены законодательно. Начали собирать информацию о молодых ученых региона по направлениям их научной деятельности создали реестр молодых ученых. Большим подспорьем в его обновлении является придуманный

Общероссийский молодёжный журнал

Советом конкурс «Молодой ученый года» имени академика И.П. Павлова. В нем ежегодно принимают участие около 120 человек — студенты, аспиранты, молодые ученые и специалисты, представляющие вузы, научные организации и промышленные предприятия области. Мы попытались понять, что мешает ученым, чтобы продуктивнее заниматься наукой. В первую очередь, это проблемы социально-экономического плана. Подготовленные материалы по мониторингу социально-экономических проблем молодых ученых и возможные пути их решениях были оформлены в виде доклада Совета Губернатору Рязанской области. В 2010 году было принято решение о том, чтобы Совет молодых ученых получил более высокий статус — стал Советом при Губернаторе области, и я был избран председателем. В 2013 году состоялось Всероссийское совещание Советов молодых ученых и специалистов субъектов РФ, где были подняты вопросы вклада молодых ученых и преподавателей вузов в развитие российского образования. Наш Совет был единственным, кому была предоставлена честь выступить на пленарном заседании. А презентация нашего доклада размещена на сайте «Президент России — молодым ученым».

— Как вы отдыхаете?

— Свободное время провожу со своей семьей, по выходным играю в футбол.

— Какие книги предпочитаете?

— Научно-популярные, научную литературу, с удовольствием читаю фантастику. Самый любимый писатель — Роджер Желязны. Сейчас читаю своему ребенку Джона Толкиена.

— Вы не один год принимаете участие в Международном фестивале воздухоплавания «Небо России». Какие впечатления? Я ведь никогда не летала на воздушном шаре.

— Воздушный шар дает незабываемое ощущение полета, к тому же сверху видно то, что нельзя увидеть с земли. Более десяти раз поднимался в небо над туманами и просторами родного края, изучал

Все-таки женщина, хотя многие из нас и называют ее бабой, ценит комильфо, то есть джентльменское отношение природу с высоты птичьего полета. Оказывается, на высоте более километра закладывает уши, а линия горизонта уже не прямая, а изогнутая — заметно, что земля все-таки не плоская, а шарообразная. НМ

Мы действуем

19

Анна Морозова

«Эко батл»:

чем больше сдашь макулатуры, тем больше деревьев спасёшь

Забота об окружающей среде не всегда сводится к тому, что, приходя в гости, вы начинаете бродить по комнатам, в которых никого нет, и выключать горящий там свет. Но начать можно и с этого... или со сбора макулатуры

З

аботиться об окружающем ми­­­­­­­­ре архангельские активисты начали с малого, а именно с организации «Эко батла» — соревнования по сбору макулатуры, пластика и старых батареек. В Архангельске такой экологический поединок проводится уже во второй раз. Итоги первого «Эко батла» порадовали организаторов: участники собрали целый самосвал макулатуры, тем самым спасли 1300 деревьев. «В «Эко батле» смогут по­ участвовать абсолютно все — как команды от учебных заведений, общественных организаций, пред­приятий, так и просто единомышленники-энтузиасты, которые будут состязаться в общем макулатурном зачете за призовые места», — сообщила один из организаторов конкурса Анна Антонова. Участники могут соревноваться в четырех категориях: тяжеловесы (школы, ор­гани­­­зации); средний вес (команды единомышленников от пяти человек); легкий вес (команды единомышленников до пяти человек); одиночки. «Всё просто: чем больше вы собрали макулатуры, тем больше деревьев спасли! Победители будут определяться путём деления мас­ сы собранной макулатуры на количество участников команды. У кого этот показатель больше, тот и победил!» — рассказывает Анна. «Состязания проходят как в макулатурном, так и в пластиковом зачете. На пункт приёма (кроме бумаги) можно принести упакованные, утрамбованные

20

пластиковые бутылки. Вне конкурса можно сдать использованные батарейки. Вся собранная макулатура, пластик и батарейки будут отправлены на предприятия по переработке, находящиеся за пределами Архангельской области. Батарейки отправятся на единственный в России завод по переработке — в Челябинск, а макулатура — в Санкт-Петербург и Вологду», — рассказал Дмитрий Нестеров, представитель Архангельской молодежной экологической общественной организации «Этас». Каждый может дать исписанным тетрадям, перечитанным газетам, опустошенным пластиковым бутылкам, отработанным батарейкам шанс на вторую «жизнь», возможность вновь принести какую-то пользу человечеству. Как утверждают участники, «Эко батл» — мероприятие, которое помогает очистить дом от ненужного хлама, помочь окружающей среде, да ещё и получить подарок за призовое место. «По подсчетам специалистов ежегодно в мире для производства бумаги вырубается 125 млн. деревьев. Эта проблема очень актуальна для Поморья, где лесные массивы непрерывно сокращаются, а свалки вокруг городов только увеличиваются, — отметила пресссекретарь Архангельского отделения Всемирного фонда дикой природы Анна Порохова. — К тому же производство бумаги из макулатуры — процесс гораздо более чистый и менее энергоемкий, чем варка целлюлозы». Именно поэтому для Архангельской области такие мероприятия важны. «Эко батл» нашёл отклик

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

у горожан: многие с удовольствием несут макулатуру на пункты приёма, причем иногда не для того, чтобы побороться за призы, а просто так — для доброго дела. Одна из целей экологических соревнований — показать возможность раздельного сбора мусора.

www.nasha-molodezh.ru

экологическое соревнование «ЭКО БАТЛ» В региональной прессе давно уже муссируется вопрос о введении раздельной системы сбора отходов, но в один момент ввести такую систему нельзя — для начала людям нужно привить культуру, приучить их к бережному отношению к собственному мусору, объяснить уровень ответственности. Глобальной же задачей для организаторов экологического соревнования является создание в Архангельске действующего пункта приёма вторсырья. Но это вопрос уже к властям, потому что без поддержки и заинтересованности государства не обойтись.

«До невозможности приятно видеть, что есть еще сознательные люди, которые находят в себе силы и желание вот такими, пусть и маленькими, но важными шажочками оказывать посильное содействие в поддержании нашей экосистемы», — делятся впечатлениями волонтёры на пунктах приёма макулатуры.

Организаторы чемпионата: Молодежный совет Архангельска, Архангельское отделение Всемирного фонда дикой природы (WWF), экоорганизация «Этас», ГКУ Архангельской области «Центр по охране окружающей среды», Архангельский мусороперерабатывающий ком­бинат, компания «МегаФон». Все участники экологическо­го состязания никогда не забывают фразу А. Сент-Экзюпери: «Встал поутру, привёл себя в порядок — сразу приведи в порядок свою Планету». Именно они делают наш город чище, ведь если не «Наша молодёжь», то кто? НМ Справка

Встал поутру, привёл себя в порядок — сразу приведи в порядок свою Планету. А. Сент-Экзюпери­ Общероссийский молодёжный журнал

Согласно данным Счетной палаты, в России насчитывает­ ся 1092 мусорных полигона, ­ около 15 тыс. санкционированных и порядка 17 тыс. несанкционированных свалок и около 13 тыс. несанкционированных мест размещения отходов. В общей сложности они занимают площадь в 4 млн. гектаров. Это сопоставимо с территорий Нидерландов (4,15 млн. га) и в четыре с лишним раза превышает площадь Кипра (0,9 млн. га). Общий объем отходов сейчас составляет порядка 90 млрд. тонн и ежегодно увеличивается примерно на 5 млрд. тонн. Львиная доля мусора (91%) образуется при добыче полезных ископаемых, еще 4,3% приходится на металлургию, 1,5% — на производство и распределение электроэнергии, газа и воды, 0,3% — на строительство, 0,6% — на химическое производство, 2,3% — на остальные отходы, включая твердые бытовые. Из твёрдых бытовых отходов макулатура — 40%. На всю страну приходится порядка сорока мусоросжигательных заводов. Также насчитывается 243 мусороперерабатывающих завода и 53 мусоросортировочных комплекса. При этом только для переработки ежегодно образуемых твердых бытовых отходов количество таких предприятий необходимо утроить, отмечают в Счетной палате.

Экология

21

Галина Фесенко

Краудфаундинг — надежда на реализацию проектов В современном мире у молодежи появляется множество различных замыслов, идей, проектов. Многие сталкиваются с финансовой проблемой, которая мешает воплотить идеи в реальность. Множество проектов не реализовываются именно из-за недостатка финансовой поддержки. Существует множество источников финансирования. Все большую популярность приобретает достаточно новый источник финансирования в России, это краудфаундинг — сбор средств с обычных людей. Появляется все больше специальных сайтов — краудфаундинговых площадок, которые помогают привлечь внимание людей к различным проектам и собрать необходимые средства

Ч

тобы рассказать о краудфаундинге, мы решили рассмотреть две самые популярные краудфаундинговые площадки в России на данный момент. Это «Бумстартер» (boomsatrter.ru) и «Планета» (planeta.ru). Мы задали несколько вопросов художнику Алексею Зуеву, который с помощью краудфаундинговой площадки «Бумстартер» хочет издать альбом «Графика» со своими иллюстрациями. Алексей рассказал нам о многих интересных нюансах краудфаундинга.

— Как вы узнали о краудфаундинге и сайте «Бумстартер»?

— О краудфандинге я узнал в 2010 году из статей журнала F5 об

лиц в процесс создания фильма или, например, издания книги. Автор за короткий промежуток времени ощущает, насколько его творчество интересно окружающим людям. Создатель проекта может получить необходимую финансовую поддержку, а спонсоры вовлекаются в увлекательный процесс совместного творчества, т. е. в успешном завершении начатого заинтересованы уже все — и зрители, и художники. О российской краудфандинговой площадке boomstarter.ru я узнал из личного письма одного из менеджеров сайта. Девушка нашла мои произведения на сайте illustrators. ru. Картины ей понравились, и она решила, что мое творчество будет

картинами. За последние пять лет в моем творческом багаже набралось определенное количество картин и гравюр, за которые мне не стыдно и которыми я хотел поделиться со зрителями. Так мечта стала навязчивой идеей и в итоге нашла свое воплощение в виде краудфандингового проекта издания альбома «Графика» с иллюстрациями моих произведений на сайте boomstarter.ru. Подготовка к печати альбома «Графика» началась с мая 2013 года, и именно в процессе создания верстки каталога со мной связалась менеджер сайта boomstarter — это оказалось чудесным совпадением и удачным решением для того, чтобы осуществить издание книги вместе с

успешных краудфандинговых кампаниях на американском сайте kickstarter.com. Мне очень понравилась идея того, что творческий человек — художник, музыкант, режиссер — ищут не просто спонсоров для реализации своих проектов, а предлагают всем желающим создать творческий продукт вместе, привлекают неограниченное количество заинтересованных

интересным посетителям сайта boomstarter, результатом чего мог стать успешный проект.

— Как давно вы хотели воплотить свой проект в жизнь?

— Издать альбом с иллюстрациями моих картин было мечтой с тех пор, как я решил стать художником — это было просто неопределенное желание когда-нибудь выпустить книгу с будущими

друзьями, а также незнакомыми мне людьми, которым мог понравиться проект.

— До завершения сбора денег еще 15 дней, а ваш проект собрал уже больше заявленной суммы (164%). Как вам удалось этого добиться? Что вы для этого сделали?

— Я запустил проект 15 января 2014 года и выбрал для него

22

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

www.nasha-molodezh.ru

Краудфаундинг — надежда на реализацию проектов максимальный срок существования на краудфандинговой площадке — 60 дней, потому как не знал, насколько идея может понравиться зрителям и, возможно, для успешного завершения проекта понадобится 2 месяца. В итоге первоначально заявленную сумму в 80000 рублей удалось собрать за первые 15 дней, в течении которых многие спонсоры спрашивали меня, будет ли издан альбом в твердой красивой обложке. Также я так сильно был удивлен быстротой сбора необходимой суммы и восхищен реакцией участников на мой проект, что решил добавить в альбом дополнительные страницы с перечислением имен всех, кто решил стать соиздателем книги вместе со мной. В типографии посчитали новые цифры, и оказалось, что для издания альбома в твердой обложке и с увеличенным количеством страниц потребуется уже 150000 рублей. Это немного разочаровало меня, но не смутило спонсоров, которым я рассказал о новой задаче нашего с ними проекта. До завершения сбора денег остается еще 15 дней, а проект продолжает успешно формировать необходимый бюджет — сейчас это 164% (новая цель — 190%). Но не все проекты оказываются столь же успешными — за то время, пока существует мой проект, я видел, как новые идеи появляются на boomstarter и исчезают, не набрав и 1% необходимой суммы. Нет никаких секретов в том, как реализовать успешный проект. Несколько простых советов, которые неоднократно писали в Интернете авторы успешных начинаний на краудфандинговых площадках, всегда актуальны, и если четко и скрупулезно следовать всем рекомендациям, которые дают опытные люди, то практически любой проект можно сделать успешным. Вот некоторые из этих простых, но ценных советов: 1) Необходимо подготовить видеопрезентацию проекта, где нужно рассказать о том, кто Вы, что хотите реализовать и для чего вам нужны финансы, чтобы потенциальные спонсоры видели. Утверждают, что видео в проекте повышает его успех на 20% — согласитесь, это немало. 2) Не буду писать

Общероссийский молодёжный журнал

подробно о качественной подготовке текста и иллюстративного материала о проекте — по-моему, это и так само собой разумеется. Вы должны обстоятельно рассказать о том, кто вы, что из себя представляет проект и на что пойдут собранные средства. Стоит расписать бюджет максимально прозрачно, чтобы все видели, что Вы действительно воплотите то, что задумали, а не набьете карманы чужими деньгами. 3). Помните, что основу вашего бюджета заложат те, кто вас очень хорошо знает, кто знаком с вашим творчеством и кто действительно будет рад помочь вам осуществить мечту — это друзья, хорошие знакомые и родные люди. Именно их финансовая поддержка проекта поможет тем, кто увидит вас и ваш проект впервые, поверить, что вы действительно интересная личность, в которую можно и нужно инвестировать. 4). Чем больше людей узнает о вашем проекте, тем выше шансы на успех. Поэтому в любых сообщения предлагайте людям поддержать ваш проект информационно, сделать репост или рассказать знакомым. Я писал о будущем альбоме «Графика» всем друзьям «Вконтакте» и «facebook», всем коллекционерам своих картин, предлагал новости о проекте в группы по искусству, о путешествиях, новостные группы Москвы и Петербурга в социальных сетях, писал кураторам проектов на сайте boomstarter, писал в различные СМИ Самарской области, где будет печататься будущий альбом. Многие откликнулись. 5) Те, кто стал спонсором вашего проекта должны чувствовать, что в данный момент действительно реализовывается ваша мечта, поэтому так важно постоянно сообщать всем новости о проекте — сколько средств собрано, кто поддержал ваш проект, в каких СМИ написали о вас и другие подробности. Полное погружение в проект помогает всем участникам ощущать свою причастность к интересному и важному событию. Пожалуй, это основные моменты успешной краудфандинговой кампании. Остальные тонкости и детали индивидуальны, и о них можно узнать из интервью и

рассказов «бывалых» авторов, а также в «школе» сайта boomstarter, где даются подсказки о том, как подготовить успешный проект. О второй краудфаундинговой площадке мы решили узнать у PRдиректоры Planeta.ru Катерины Чечулиной.

— Почему вы решили создать краудфаундинговую площадку «Planeta.ru»?

— Хотелось сделать так, чтобы был мир во всем мире, чтобы все, наконец, перестали тратить свои жизненные силы и ресурсы на бесполезное. Planeta.ru — это сумасшедшая экономия ресурсов, не только материальных, но и моральных. Краудфандинговая модель хороша своей абсолютной прозрачностью и тем, что на этапе создания проекта его сторонники могут

Интервью

23

Краудфаундинг — надежда на реализацию проектов влиять на результат. Люди могут вести эффективный диалог без посредников и воплощать свои идеи в жизнь. Вообще, краудфандинг — это не только сервис или онлайн инструмент для финансирования, это ведь новая философия, новая форма отношений между людьми — когда создатель чего-то и потребитель этого (хотя тут его уже и потребителем не назовешь) не противопоставлены друг другу, а они создают что-то вместе. Мы начали разрабатывать тему краудфандинга вместе с музыкантами, поскольку у музыкантов большой кредит доверия, лояльная аудитория и есть совершенный основной «продукт» — их творчество. Пионерами российского краудфандинга стала группа «БИ-2», которая запустила свой первый проект на «Планете», когда ресурс еще работал в тестовом режиме. Несмотря на это, ребята собрали более 1.2 миллионов рублей на запись альбома «Spirit» — это было в конце 2012 года.

— Много ли успешных проектов? Много ли проектов, которые не набирают нужную сумму? Как вы думаете, почему?

— Да, за полтора года на «Планете» реализовано более 300 проектов.

24

Больше всего сегодня в России вовлечены в краудфандинг творческие, контентные (музыка, кино, видео, искусство), благотворительные и общественные проекты. Начинают «выходить из тени» компьютерные игры, малый бизнес. Мало или почти нет технологических и научных, IT— проектов. Например, из 60 миллионов рублей, собранных за полтора года существования «Планеты», доля музыкальных проектов сейчас составляет порядка 50%, а год назад она была 90%. За первый год работы «Планеты» мы получили успешные примеры в творческом направлении, в социальной и гражданской, благотворительной сфере. Нам интересно развивать новые направления: малый бизнес, технологии, науку. Авторы проекта не набирают нужную сумму, как правило, потому, что не работают над продвижением проекта и не прислушиваются к нашим советам. Если коротко, то краудфандинговым проектом надо заниматься, провести большую подготовительную работу, работать с аудиторией во время проекта и после его окончания. Надо продвигать его так же, как любой другой. Только больше! Нелегко убедить людей в том, что ваш проект крутой. Задайте себе вопрос «почему бы я сам поддержал свой проект, чем и кому он может быть интересен?» и отвечать на него честно и искренне. Популярными становятся проекты, в которых видна индивидуальность автора. По большому счету людям нужны не столько вознаграждения, сколько развлечения, фан. Сделайте из своего проекта отличное шоу, тогда успех вам обеспечен.

— Все ли деньги возвращаются с тех проектов, которые не набрали нужную сумму?

— Конечно. Если проект не состоялся, то деньги возвращаются тем, кто в нем участвовал. Если вы вложили в проект 500 рублей, то в ваш кошелек на «Планете» вернется 500 рублей. Никаких комиссий и процентов мы с наших пользователей не берем, в отличие от других российских платформ.

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

— Чем ваша площадка краудфаундинга отличается от других?

— Во-первых, у нас нет жестких рамок, что проект должен собрать 100% заявленной суммы, т.к. для нынешней стадии внедрения краудфандинга в России — это слишком жёсткое условие. На «Планете» если ты собрал 50% и более от заявленной финансовой цели, и если чувствуешь в себе силу реализовать проект, то можно забрать деньги. У нас автор может выбирать. Человек, особенно творческий, сделает всё возможное, чтобы реализовать проект на все 500% (просто некоторые думают, что не собрав 100% суммы, авторы сделают свой проект хуже, чем могли бы), сохранить свою репутацию и будет благодарен вам за помощь. Начать, когда у тебя есть хотя бы половина необходимой суммы намного проще. Конечная цель краудфандинга — это реализация проекта, который объединяет две заинтересованные стороны. Мы хотим рассказать и показать, что авторы и поклонники могут взаимодействовать напрямую, продуктивнее, четче, и становиться от этого счастливее. Во-вторых, мы не отказываемся от благотворительных проектов, мы даем им в пользование удобный сервис для сбора средств и не берем за это свой процент. Но главное отличие «Планеты» от других, в том числе и западных ресурсов, в том, что «Планета» представляет собой не только краудфандинговый сервис. Это социально-сервисная экосистема, территория, где есть не только функционал для сбора денег, а где интересно и где человек может общаться и реализовывать проекты. Принцип существования в соц. сети и её функционал привычны для пользователей. Дополнительные сервисы, которые мы развиваем, например, онлайн трансляции, позволяют нам эффективно наращивать лояльную аудиторию. Можно обратиться к той или иной площадке, а можно попробовать собирать деньги самостоятельно примерно по тем же принципам. Главное знать, что надежда на воплощение проекта в реальность есть! НМ

www.nasha-molodezh.ru

Анастасия Данченко

К

Как получить образование в Европе бесплатно?

«Добро пожаловать!» — написано по-русски в пражском аэропорту Рузине. Обилию русского языка здесь удивляешься только в начале, а затем привыкаешь, что и на улицах, и в кафе, и в музеях можно с легкостью отыскать родные буквы. В любом киоске можно приобрести русскоязычную прессу и практически в каждом кафе меню дублируется на наш язык. Да и многие чехи говорят на русском или, по крайней мере, понимают его, потому что чешский и русский относятся к одной языковой группе. Возможно, это одна из причин, почему все больше наших ребят едут получать высшее образование в Чехию

огда я ехала в Прагу писать этот репортаж, то ставила перед собой две цели. Во-первых, узнать все о чешском высшем образовании, в том числе, его последующей перспективности. Во-вторых, выяснить, насколько сложно студентам из России акклиматизироваться в новой стране и культуре. Начать решено было со второго пункта программы. Поэтому свой первый день в Чехии я начала с посещения исторического центра Праги. Староместская площадь по праву считается одним из красивейших

Общероссийский молодёжный журнал

мест города. Именно здесь никогда не утихает восхищенный гул туристов, здесь назначают встречи и прогуливаются в свободное время студенты. Кстати, подрабатывают они тоже тут. Гуляя по Староместской, я встретила девушку Марину. Вечером после учебы она продает на площади туристам прогулки по Влтаве — главной пражской реке. Оплата за такую работу колеблется в пределах 80–115 крон в час, это примерно 150–200 рублей. «Дорого ли жить в Праге?», — спрашиваю я. «Вряд ли чувствуется большая разница с Россией, — отвечает девушка, — если вы пройдетесь по магазинам, то заметите, что цены на продукты и продовольственные товары близки к ценам крупных российских городов». Проверить цены я решила не в магазинах, а в знаменитых пражских pivnice. Пивницы для чехов — это не просто место, где можно перекусить и выпить, это особый элемент культуры и способ проведения досуга. Найти их в Праге не составляет никакого труда, как в центре, так и в спальных районах. Расположившись в пивнице недалеко от

Староместской площади, я заказала традиционную чешскую еду: утку с квашенной капустой и кнедликами . Вообще, анализируя местное меню, можно заметить сходство блюд с русской и особенно украинской кухнями. Блюда преимущественно мясные, жирные, порции — огромные. Вывод — следящим за фигурой придется нелегко, зато и голодные студенческие годы не грозят. Помимо множества архитектурных достопримечательностей, среди которых Пражский Град, Мала Страна, Градчаны и Карлов мост, в Праге довольно много других мест, способных скрасить досуг студента. Мною были замечены фитнес-клубы, несколько бассейнов, офисы языковых клубов и, конечно, роскошное здание Национального театра. Как отмечают переехавшие сюда ребята, при желании можно найти хобби практически в любой области, причем зачастую занятия проводятся на русском языке. И это не удивительно, ведь по данным переписи 2010 года в Праге постоянно или временно проживает 10 тысяч русских человек.

Образование

25

Как получить образование в Европе бесплатно? Во второй день в Праге я встретилась с директором одной из компаний, которая оказывает услуги, связанные с образованием и адаптацией на территории Чехии. Жанна работает и живет в Чехии уже 7 лет. Все это время она занимается устройством ребят на языковые курсы, необходимые для поступления, оформлением виз и другими важными вопросами. Жанна ответила на несколько моих вопросов: — Почему популярно высшее образование в Чехии?

— Учеба здесь популярна благодаря международному признанию дипломов и высокому качеству подготовки будущих специалистов. При этом привлекательно, что для иностранцев высшее образование тоже бесплатно. Необходимо только сдать экзамен по чешскому языку, а остальные профильные экзамены сдаются на общих основаниях.

— Какие университеты и специальности наиболее востребованы среди русских студентов?

— Наибольшее количество иностранных студентов обучается в университете им. Масарика в Брно и Карловом Университете в Праге. Популярность направлений не сильно отличается от России: право, экономика, медицина и химия, социология.

— Существуют ли льготы для студентов — иностранцев?

— Если вы студент дневной формы обучения в Чехии, то имеете право на различные скидки и льготные условия. Например, на дотации на проживание и питание, льготный проезд в транспорте, государственную социальную помощь, скидки на услуги в образовательных, культурных и спортивных учреждениях.

26

— Где проживают студенты во время учебы?

— Есть несколько вариантов. Многие живут в общежитии при университете. Оно не бесплатное, цена за месяц в двухместной комнате около 3–4 тысяч крон, но и условия там хорошие. Некоторые ребята предпочитают снимать квартиру или комнату. Цены начинаются от 5 тысяч крон. Конечно, в Праге аренда жилья да и жизнь в целом несколько дороже, чем в остальных городах.

— Расскажите подробнее о курсах языковой подготовки, предшествующих поступлению.

— Обязательным условием бесплатного поступления в чешский вуз является сдача экзамена по чешскому языку. Многие ребята предпочитают проходить курс языка непосредственно в Чехии. Компаний, организующих подобные курсы, довольно много, как и самих вариантов подготовки: есть годовые курсы, семестровые, а также более ускоренные программы для уже владеющих чешским на некотором уровне.

— Насколько велики шансы иностранца поступить в вуз Чехии?

— Старательность при обучении на курсах гарантирует достижение необходимого языкового уровня для сдачи экзаменов в государственный вуз Чехии. К остальным экзаменам требования равные ко всем. Вопросы о проживании и обучении в Чехии я также задала двум девушкам-студенткам: Марии Горпинич и Дарье Разовой. Ведь кто лучше студентов расскажет о своей учебе!

— Девушки, расскажите, какие вузы и специальности вы выбрали в Чехии?

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

Мария: Я студентка первого курса Югочешского Университета в городе Чешские Будеевицы. Специальность — управление и экономика предприятия. Дарья: Я учусь в ЧЗУ (аграрный вуз в Праге) на экономической специальности.

— Почему вы предпочли получить высшее образование именно здесь? М: Видя то, как сложно молодому специалисту с хорошим дипломом престижного вуза своей страны найти работу по специальности без опыта работа или знакомых в данной сфере, я все призадумалась и о своем будущем. Что ждет после окончания учебы? Хотелось в дальнейшем избежать такой проблемы как безработица. А европейский диплом и практика здесь значительно увеличивают шанс трудоустройства где бы то ни было. Д: Идея была такая — главное не в Украине, откуда я родом. Не хотелось регулярно платить и оставаться с пустой головой, а так, к сожалению, происходит во многих вузах нашей страны. Ну, а к ней прибавилось бесплатное образование, европейский диплом, надежда на возможность самореализации в будущем.

— Чего вы опасались больше всего перед переездом, и оправдались ли эти опасения? М: Я боялась того, как будут относиться чехи ко мне. Все таки, здесь «наших» уже немало, и историй я была наслышана, как хороших так и не очень. Но все же мои страхи не оправдались. Чехилюди весьма приветливые и толерантные. Конечно же, если вести себя нормально. Всегда стараются помочь и подсказать. Если вы

www.nasha-molodezh.ru

Как получить образование в Европе бесплатно? случайно заденете чеха — быстрее сами услышите слово «извините», чем успеете что-то сказать. Д: Боялась не я, боялись родители. Я ехала 16-летней девочкой, поэтому мне казалось, что море по колено. Возможно, именно отсутствие страхов мне помогло быстро устроиться.

— Как выбирали подкурсы: где искали, в каком городе они проходили и т.п.? М: Выбор подкурсов — вопрос достаточно сложный и требовал особого внимания. Искала через интернет, где есть масса информации, и шаг за шагом написано, что нужно делать. Выбрала годовые курсы в небольшом городе Чешские Будеевицы. Главным стало то, что они проходили на базе самого университета, в который я в дальнейшем поступала. Конечно, сыграла роль и цена — как самих курсов, так и расходов на проживание, питание, проезд и т.д. У нас все дешевле, по сравнению с той же Прагой. Да и в город я влюбилась окончательно и бесповоротно-небольшой, тихий и уютный, но в то же время город, в котором есть всетеатры, кино, спорткомплексы, исторические достопримечательности и красивейшая архитектура. Д: Курсы подсказала преподаватель по чешскому языку — с 11 класса я занималась чешским у себя в городе. Естественно, в интернете тоже порылась, там предложений много. Курсы проходили в Праге, я ехала на 1 месяц, но есть разные варианты. Занимались каждый день, как в школе, с переменами и домашними заданиями.

— Сложно ли было адоптироваться к Чехии, и как долго это происходило? М: Адаптироваться не сложно. После приезда сюда начинается

Общероссийский молодёжный журнал

новая жизнь, новые впечатления и знакомства, полное погружение в чешскую среду. Это очень интересно — первый раз попробовать национальные блюда другой страны, услышать незнакомые, но такие забавные слова (а в чешском языке таких много), привыкать к новому образу жизни. Но сам процесс адаптации происходит у каждого по-разному. Думаю, что это зависит от того, как сам человек себя настроит. Кто-то здесь живет десятки лет и еще не привык, мне же было достаточно пары месяцев, что бы понять, что это та самая страна. Д: Не могу сказать, что мне было сложно. В Праге как-то все понятно, безопасно, в общем, адаптировано для нормальной жизни. Хотя пара знакомых переживали отрыв от отчего дома тяжело.

— Как вам показались студенты-чехи? М: Студенты-чехи с интересом относятся к иностранным студентам. Никогда не сделают замечания по поводу вашего несовершенного знания языка, иной культуры или чего-то в таком роде. Еще они очень дружелюбны и всегда рады помочь. Особенно это проявляется во время сессии, когда в библиотеке собираются едва ли знакомые люди, но всех их объединяет экзамен по одному предмету. Тогда и приходит на помощь взаимовыручка и поддержка. Д: Чехи — люди интересные. Мне встречались разные взгляды на иностранцев, а точнее, на русских (под русскими они считают всех представителей СНГ). От резкого негатива, когда с тобой в ответ даже не поздороваются, до открытого интереса и инициативы дружбы. Но основная масса

относиться очень ровно, можно сказать, нейтрально.

— Развита ли студенческая жизнь, мероприятия в Чехии? Каким образом? М: Студенческая жизнь в Чехии «кипит» различными мероприятиями! У нас в университете проводится очень много информационных семинаров, спортивных соревнований — совсем скоро, например, у нас будет проводиться турнир по волейболу, в котором может участвовать каждый студент. Также традиционным стал конкурс «Мисс Университета». Есть студенческий театр. Весной и летом проводятся открытые кинопоказы. В общем, есть все — на любые вкусы и интересы. Д: Поддерживаю. Здесь очень много всяких вечеринок, конкурсов, как общеуниверситетских, так и общестуденческих.

— Скучаете ли по дому? Как с этим боретесь?:) М: Скучать по дому особо некогда, студенты всегда чем-то заняты — учеба, спорт, путешествия. Но все же иногда, чаще всего по праздникам, не хватает родных и близких, которых так хочется обнять. Выход есть только один — общения через интернет. Д: Конечно скучаю! Благо есть скайп . Слава Богу, получается ездить домой раз в полгода после сессий.

— Какой главный совет вы бы дали человеку, решившему поехать на учебу в Чехию? М: Не бойтесь, идите к своей мечте. Если есть возможность получить хорошее европейское образование — почему бы ей не воспользоваться? Вы не пожалеете. Д: Если знаешь, для чего едешь — все получится! Главное — не сомневаться в себе. НМ

Образование

27

Любовь Семенцова

Библиотеки в городской среде: смена формата

Интервью с Оксаной Александровной Чувильской, генеральным директором Централизованной библиотечной системы ЮгоВосточного округа Москвы С апреля 2013 года проходит поэтапная реорганизация библиотечной сети города Москвы. В ЮгоВосточном округе объединились централизованные библиотечные системы: «Волгоградская», «Люблино» и «Лефортово». В результате объединения образовалось Государственное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система Юго-Восточного административного округа», которая насчитывает 53 библиотеки в 12 районах Юго-Восточного административного округа — Оксана Александровна, раньше вы возглавляли Центральную городскую библиотеку, а теперь — объединенную сеть из 53 районных. Как вы оцениваете смену формата? В чем специфика?

— Основное отличие центральной библиотеки — это огромная конкуренция. Расположение в центре города, где масса культурных институций, артплощадок, парков и кафе — выбор занятий и досуга очень разнообразен. В округах дело обстоит иначе — жители нуждаются в культурно-просветительских, информационных центрах, поэтому спрос на библиотеки довольно высок. В библиотеке все бесплатно: и редкие издания, и все формы досуга и просвещения. Мероприятия имеют конкретную целевую аудиторию — представители

28

различных местных сообществ. Мы понимаем, кому и что нужно, какие мероприятия и какие ресурсы необходимы.

— Расскажите, пожалуйста, о библиотеках юго-востока столицы. Что здесь происходит интересного?

— В состав нашей библиотечной системы входят 53 библиотеки и одна, детская, готовится к открытию, то есть скоро их будет 54. Каждая из библиотек Юго-Восточного округа уникальна по-своему. Библиотеки округа проводят около 400 мероприятий в месяц для различных категорий граждан, проживающих в округе, у каждой из них своя специфика, своя целевая аудитория. В целом, все мероприятия четко разделены на просветительские, профессиональные и досуговые. Префектура округа и лично префект Владимир

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

Борисович Зотов активно поддерживает библиотеки в организации и проведении районных фестивалей, праздников, спортивных событий и, конечно, социальных проектов — для людей с ограниченными возможностями, малообеспеченных семей. Немаловажно, что большинство наших библиотек располагается недалеко от таких высших учебных заведений, как Налоговая академия, Университет управления, Академия имени Скрябина, Металлургический институт, Университет связи и информации, Энергетический институт. Это дает студентам возможность не только обращаться к фондам библиотек в непосредственной близости от учебы, но и пользоваться Интернетом в комфортных условиях, а также участвовать в мероприятиях.

www.nasha-molodezh.ru

Библиотеки в городской среде: смена формата — Какие мероприятия наиболее востребованы среди посетителей библиотек?

— Самые популярные среди читателей — творческие встречи с интересными людьми, издательствами, авторами, общественными деятелями, учеными. На этих встречах можно не просто увидеть любимого автора, но и пообщаться с ним, задать вопросы и получить автограф. Пользуются популярностью мероприятия, на которых есть живое общение. Это очень важно, потому что люди, выбирающие одно и то же событие, имеют общие интересы, их литературные вкусы часто пересекаются, и здесь, в библиотеке, они могут пообщаться, обсудить новую книгу или, скажем, кинофильм. Это площадка для общения в городской среде, где людям интересно и где они чувствуют себя комфортно. Можно сказать, что сейчас происходит смена формата библиотек: если раньше пользователи приходили только за книгами, то сейчас, помимо бесплатного Интернета и доступа к базам данных, люди приходят на лекции и кинопоказы с обсуждением, комментариями искусствоведов и критиков. Есть запрос на интеллектуальный досуг, и мы его стараемся организовать. Так, например, 25 апреля библиотеки ЮВАО приняли участие в социальнокультурной акции «Библионочь-2014». Основной целью стало расширение культурного пространства для горожан, привлечения их внимания к новым доступным формам интеллектуального досуга. Мы выбрали для «Библионочи» нестандартный формат — это велопробег по специально составленным и согласованным с ГИБДД маршрутам в округах Лефортово, Текстильщики и Люблино. Волонтеры, читатели-активисты, жители округа абсолютно разных возрастов проехали по библиотекам, отмеченным на картах, а в конце маршрута приняли участие в викторине с главным призом. В этом году в акции приняли участие 36 из 53 библиотек юго-востока Москвы, прошло 260 мероприятий, на которых побывало больше 4000 человек, из них почти половина впервые записались в библиотеки округа. «Библионочь-2014» в библиотеках ЮВАО удалась, каждый нашел здесь что-то свое, будь то новое издание любимой книги или интересный мастеркласс. Но самое главное — жители шумной столицы встретились друг с другом в спокойной, комфортной и доброжелательной обстановке, познакомились и пообщались с теми, кто живет рядом.

Общероссийский молодёжный журнал

Районные библиотеки на сегодняшний день становятся актуальными в городской среде площадками для общения, интеллектуального и творческого досуга.

— В чем преимущества объединения трех библиотечных систем в единую ЦБС?

— Слияние библиотечных систем происходит в рамках оптимизации, которую Департамент культуры города Москвы проводит с 2013 года. Все округа движутся с разной скоростью: кто-то объединился, кто-то сейчас проходит этот процесс. Это было сделано для того, чтобы появилось единое информационное пространство, доступное для жителей района, а также для эффективного управления учреждениями культуры. Объединение 53-х библиотек — это первый этап, второй — удобная нумерация и упроще-

идут ремонтные и архитектурные работы, и мы надеемся, что в сентябре, ко Дню города, медиацентр начнет работать. Мы делаем его максимально комфортным для посетителей, особенно молодежи: в двух шагах от метро, минималистичный дизайн, светлое рабочее пространство и, конечно, новые виды услуг. Чтобы пользователям было удобно учиться, работать и общаться, в медиацентре обеспечены открытый доступ к книгам, зона коворкинга, мягкие пуфы, компьютерная зона, Wi-Fi, удаленный доступ к различным электронным базам. Второе место, которое мы планируем открыть, — это детская библиотека в новом микрорайоне Некрасовка; она станет 54-й в библиотечной системе ЮВАО. Это будет интерактивный развивающий детский центр со специально составленным книжным фондом.

Надеемся, что ваше издание займет место на полках в библиотеках округа и окажется в руках заинтересованных читателей ние пользования, например, книгу можно будет сдать в любой библиотеке округа, не обязательно в той же, где читатель ее взял. Большой плюс реорганизации библиотечной системы — устранение дублирующих процессов и ориентация на конкретные запросы пользователей. Это, в частности, касается комплектования книжных фондов: теперь не три центральных библиотеки будут выписывать три экземпляра Достоевского, а будет выписано столько книг, сколько нужно каждой библиотеке. Сейчас мы проводим исследование по библиотекам юго-востока столицы: кто приходит, чем интересуются жители округа, что пользуется спросом? Нужны ли читателям эти журналы или они хотели бы другие?

— Что нового появится в библиотеках Юго-Восточного округа?

— Мы расширяем функции в области электронных услуг: закупаем базы данных, внедряем систему онлайн-консультаций, оцифровываем редкие книги, которые хочется показать читателям. Мы должны стать таким пространством, где каждый найдет полезные ресурсы, в том числе удаленно — через Интернет, не приходя в библиотеку.

— Что бы вы отметили в планах на 2014 год? Есть ли какие-то особенные проекты?

— В этом году открывается медиацентр в Марьино — это библиотека № 30 на улице Перерва, 56/2. Сейчас там активно

Среди крупных городских мероприятий, в которых примут участие библиотеки ЮВАО, — Московский конкурс по чтению вслух, который пройдет в рамках Российского чемпионата по чтению, а также конкурс профессионального мастерства на звание «Библиотекарь года»; запланированы «Летние читальни» в нескольких парках округа.

— Наш журнал является единственным молодежным общественно-политическим изданием, который рассказывает обо всех позитивных делах молодежи. Ваша библиотечная система выписывает его?

— С 15 января 2013 года все функции государственного заказчика при размещении заказов на комплектование книжных фондов библиотечной сети города переданы МГБЦ. Теперь библиотеки города лишь формируют списки пожеланий читателей, исходя из бюджета, а МГБЦ утверждает их или нет. Мы уже включили ваше и несколько других изданий в запрос для МГБЦ, так как поступали пожелания от читателей разнообразить молодежную периодическую литературу. Пользуясь случаем, хочу выразить благодарность за постоянную информационную поддержу со стороны редакции интернет-версии журнала. Мы, в свою очередь, надеемся, что ваше издание займет место на полках в библиотеках округа и окажется в руках заинтересованных читателей. НМ

Образование

29

Странствие

великой мечты

Геннадий Гусев

В далекой древности родилась мечта о справедливом устройстве общества, о торжестве добра над злом. Мы продолжаем рассказывать о приключениях этой мечты на сложном пути среди людей до наших дней. Читайте начало в №№ 4, 6–23 за 2013 г., 1–12 за 2014 г.

Апостолы равенства Ранее мы попытались определить плодоносность, животворящую силу для будущего гуманистических идей Просвещения, представленного громадными философскими и писательскими именами. Мощь просветителей — в гениальной способности образно провидеть дали человечества, в сокрушающей беспощадности ко всему неразумному, отжившему, несправедливому. Слабость их — в непоследовательности, противоречивости, подчас робости выводов, в уповании на всемогущество просвещения при незыблемости основ частной собственности. Отсюда монархические или патриархальные иллюзии; отсюда разрыв между широтой принципов и узостью выводов, впрямую смыкающихся с буржуазностью. Но, несмотря на робость и непоследовательность, взгляды просветителей привели к более широким социальным обобщениям — к идеалу равенства. Аббат ГАБРИЕЛЬ БОННО де МАБЛИ (1709–1785 гг.) не идет дальше Дидро в признании социальной и нравственной привлекательности первобытного коммунизма; ему не хватает смелости «повернуть колесо». Однако зерно учения Мабли — его мелкобуржуазный эгалитаризм — дало буйные всходы в реальной практике революционной Франции. Оно упало на благоприятную почву. Почвой была взрывчатая мелкобуржуазная и крестьянская масса,

30

ГАБРИЕЛЬ БОННО ДЕ МАБЛИ

породившая поборников равенства и справедливости — движущую силу назревающего взрыва. «Идея равенства мелких производителей реакционна, как попытка искать позади, а не впереди, решения задач социалистической революции. Но та же идея равенства есть самое полное, последовательное и решительное выражение буржуазно-демократических задач...». В канун французской буржуазной революции на первый план выдвинулась именно социально активная, исторически прогрессивная ее сторона.

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

...Но не Мабли и его осторожным силлогизмам суждено было стать «самым полным, последовательным и решительным выражением буржуазно-демократических задач» Великой Французской революции. Для этого ему недоставало сердечного жара, полета мысли, могучей «тяги» художественного таланта. Кумиром по праву стал яростный, самозабвенный поборник равенства, выдающийся просветитель ЖАН-ЖАК РУССО (1712–1778 гг.). Неистовый Жан-Жак! Жизнь и творчество его полны мучений, ошибок, напряженного поиска социальной истины — при неколебимости нравственной установки на интересы простого человека, угнетаемого имущими, церковью и государством. Он обрушил сокрушающие удары молота разума не только на дворянство, но и на жадную, бессердечную буржуазию. Беспощадное перо Руссо клеймило тех, кому предстояло победить руками и кровью народа в битве с феодализмом. Это не была уже только художественная критика «порочной силы злата». Это была фронтальная критика классовых отношений господства и подчинения во имя утверждения суверенного права самостоятельного собственника-производителя. В жертву имущественному, социальному и политическому равенству Руссо готов принести всю современную ему цивилизацию. Равенство — первично. Исходный пункт равенства — первобытное состояние, «робинзонада, когда рядом существуют не

www.nasha-molodezh.ru

странствие великой мечты зависимые друг от друга «социальные атомы» — без семьи, без собственности. Но затем, по Руссо, произошло страшное, необратимое: «Первый, кто, огородив клочок земли, осмелился сказать: «Эта земля принадлежит мне!», и нашел людей, которые были настолько простодушны, чтобы поверить этому, был истинным основателем гражданского общества. Сколько преступлений, сколько войн, сколько бедствий и ужасов отвратил бы от человеческого рода тот, кто, вырвав столбы и засыпав рвы, служившие границами, воскликнул бы, обращаясь к людям: «Берегитесь слушать этого обманщика! Вы погибли, если забудете, что плод принадлежит всем, а земля никому!». В этом жарком монологе — суть руссоизма. Мыслитель, в пику Вольтеру, убежденно заявляет: «Первый источник зла — неравенство; из неравенства возникли богатства, они породили роскошь и праздность. Люди были добры и не имели пороков до тех пор, пока не были изобретены эти страшные слова — твое и мое». Сколько ядовитых обвинений обрушилось за это на голову Руссо — и справа, и слева (от того же Вольтера)! Великого женевца числили ненавистником прогресса. Но в моральных обличениях его таилась высокая истина диалектики! «Руссо видит в возникновении неравенства прогресс. Но этот прогресс был антагонистичен, он в то же время был и регрессом». Диалектическая мысль вела Руссо от осознания противоречия к поиску выхода — в снятии, в разрешении этого противоречия. От равенства — к неравенству — затем к равенству на новой основе, с «удержанием богатства достигнутого развития». Прежде всего — имущественное и правовое равенство! Не фантазии об Эльдорадо, не воздыхания о невозвратности таитянской «естественности», а уравнивание

Общероссийский молодёжный журнал

прав и состояний всех граждан — вот лозунг Руссо. Послушаем Руссо, и мы поймем, почему его боялись имущие. «Явно противоречит естественному закону... чтобы горстка людей утопала в излишествах, тогда как голодная масса лишена необходимого». Труд — основа основ справедливого социального устройства. Труд «является неизбежной обязанностью человека в общественном состоянии. Всякий праздный гражданин — богатый или бедный, могущественный или слабый — это дармоед». Руссо не просто зовет к дележу богатства. Он целиком на стороне собственности, добытой трудом ремесленника или крестьянина без всякой эксплуатации чужого труда. «Нужно, чтобы все имели средства к существованию и чтобы никто не обогащался: вот основной принцип процветания нации». Орудия — тому, кто

ЖАН-ЖАК РУССО

трудится; землю — тем, кто ее обрабатывает. И тогда наступит желанное «отрицание отрицания»: нравственная чистота первобытности, возродившись, сольется с достоинствами цивилизации, превратившей человека «из тупого и ограниченного животного в существо мыслящее». Заветная мечта Руссо — это мечта о нераздробленном, неотчужденном, целостном, то есть гармоническом, человеке. Он знал «Утопию» Т. Мора, был знаком с «Историей севарамбов» Д. Вераса, высоко чтил «Государство» Платона. Направленность интереса не случайна: все эти авторы, каждый по-своему, пытались отыскать ключ к гармонии личного и общественного. Не правы те, кто изображает Руссо едва ли не предтечей мелкобуржуазного анархизма. Вряд ли анархист мог бы сказать об эгоистических страстях человека такие слова: «Дадим другую пищу этим тиграм с тем, чтобы они не пожирали наших детей». Интересы рода человеческого — вот главное. В этом контексте закономерно внимание Руссо к проблемам педагогики, воспитания людей в духе гуманности и свободолюбия. Другое дело, что сама идея равенства мелких собственников ставила предел развитию и общества, и личности, то есть была идеей потенциально консервативной. Высшего накала учение Руссо достигает в требовании абсолютного гражданского, политического равенства. Как для Мелье — религия, так для него деспотия, политический гнет является главным «корнем злак, который надлежит безжалостно вырвать, дабы решить проблему в целом. Государство, созданное вначале по «общественному договору», злой логикой

Литература

31

странствие великой мечты неравенства превращается в тиранию. Народ закован в цепи; и тогда единственным выходом становится восстание, «угнетение угнетателей». Восстание против тирана, провозглашает Руссо, «акт столь же закономерный, как и те акты, посредством которых он только что распоряжался жизнью и имуществом своих подданных. Одной только силой он держался, одна только сила его и низвергает». Теперь остается сказать несколько важных слов о Руссо-человеке. Да, основная взрывчатая сила его учения — в яростной проповеди равенства. Но сила эта умножалась еще и талантом, еще и, что называется, личным примером. Прошедший горькую «одиссею» страданий и унижений, проклинаемый, гонимый, Руссо не сдался. Лишь возрастала его ненависть к сильным мира сего. «Я ненавидел бы их еще больше, если бы меньше презирал их»,— саркастически говорил он. А потом, уже на склоне лет, пришло испытание славой, деньгами, лестью — и снова он не сломился! Зарабатывая на пропитание перепиской нот (всего по 10 су за страницу), он хладнокровно отвергал пенсии, гонорары, подачки королей, издателей, меценатов. Он был неподкупен. Не случайно самого пpeдaнного и последовательного из его учеников французский революционный народ назовет Неподкупным. Это был Максимилиан Робеспьер. «Защитник вольности и прав» — таково непререкаемое мнение о Руссо А.С. Пушкина. Можно ли не согласиться с великим поэтом, тем более что именно в России учение Руссо нашло особенно сердечный отклик, — очень уж было оно созвучно мучительным вопросам российской действительности. Боевой антифеодальный демократизм Руссо восприняли А.Н. Радищев, радикальные декабристы-республиканцы, А.И. Герцен. ...Через 11 лет после смерти Руссо рухнула Бастилия. Над Францией, над Европой взметнулось трехцветное знамя «Марсельзы». Народ взывал: «На фонарь аристократов». В двух коротких,

32

отрывистых словах: «Ga iга!» («все устроится, все будет хорошо!») оказалась спрессованной многовековая оптимистическая вера угнетенных в лучшее будущее. Символично, что «Gа iга» и «Карманьола», две программные песни революции, были буквально исторгнуты из самой толщи народных масс: имена создателей не сохранились. Все клялись в верности Разу­му. Свобода и равенство были у всех на устах. Но революция двигалась неумолимо, оставляя позади тех, кто мечтал о полумерах, компромиссах, «тихих» реформах. Она набирала скорость, и уже из идеи политического равенства наиболее обездоленные слои народа, плебейские массы предпролетариата «стали выводить равенство социальное». Буржуазные абстрактные лозунги были один за другим доведены до крайних выводов. Смутная, страшноватая идея: шутка ли, поднять руку на собственность! И потому большинство — и бойцов, и вождей буржуазной революции — замахивается только на самую наглую, вопиюще несправедливую собственность церкви, дворян, спекулянтов, крупных буржуа. Их бог — Руссо; их молитва — равенство трудовой собственности. «Гора», «Жиронда», якобинцы, «бешеные»... Скатывались с эшафотов головы королей, герцогов, банкиров. Всесокрушающая революционная лавина сметала со своего пути и тех вчерашних кумиров, которые тщетно пытались остановить ее. Наконец наступил термидор, и лавина, словно пушечный ствол после выстрела, стремительно покатилась назад, от революционнодемократического своего «пика» к реставрации монархии. Но теперь уже монархии буржуазной. Кровью народа, ценой неслыханных страданий и бедствий на европейский престол взгромождался капитал — «его препохабие». Но что интересно? При всем антагонизме классов, социальных групп, при всей несовместимости идей и лозунгов различных этапов революции — было нечто общее для всех и вся, что придает

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

французской революции единую форму и звучание. Речь идет о повальном увлечении терминологией, лексикой, лозунгами, моралью и государственными формами Древнего Рима. Что за наваждение? Ведь духовные отцы революции, просветители, вслед за гуманистами XVI в. превозносили античность, восхваляя доблесть и красоту Эллады. Но Рим, почему Рим? Почему вдруг предпочтение мертвой латыни перед живым, искрометным языком Вольтера и Дидро? Людям, особенно на крутых виражах истории, свойственно искать в прошлом аналоги современных событий. В качестве аналога для французов XVIII века наиболее подходящей оказалась Древнеримская республика. Ведь речь, помимо прочего, шла о создании буржуазного национального государства, об утверждении «гражданского общества», Закона и порядка. Доблести древнеримских трибунов — сперва республиканцев, потом сторонников «сильной личности» — казались архинеобходимыми в условиях крушения трона и церкви. Камиль Демулен, Дантон, Робеспьер, Сен-Жюст, Наполеон... Как герои, так и партии и народные массы старой французской революции осуществляли в римском костюме и с римскими фразами на устах задачу своего времени — освобождение от оков и установление современного буржуазного общества... В классически строгих традициях Римской республики гладиаторы буржуазного общества нашли идеалы и художественные формы, иллюзии, необходимые им для того, чтобы скрыть от самих себя буржуазно-ограниченное содержание своей борьбы, чтобы удержать свое воодушевление на высоте великой исторической трагедии. «Скрыть от самих себя» — вот что пряталось за пышными античными декорациями. Раздвинем же их и поглядим, как в кровавой сече революции шла к той самой «идее нового мирового порядка» вековая народная мечта о счастье для всех. НМ

www.nasha-molodezh.ru

Писал писака, читал читака Сейте разумное, доброе, вечное, Увечное... А. Вознесенский

Валерий Куклин , Лауреат премии имени Льва Толстого, г. Берлин

Д

авайте хотя бы шутки ради отметим, что наименований книг стало много, а читать стало нечего. Даже в библиотеках исчезли книги, сеющие разумное, доброе, вечное. Их стали списывать, как протухшую селедку и гнилые яблоки, килограммами, сдавать в макулатуру для переработки на упаковку той же селедки и тех же яблок, а сами библиотеки превратились в «кормушки» для вышедших в тираж любовниц и жен чиновников районного, как правило, масштаба, видевших американскую версию «Анны Карениной», а на советского еще издания книгу эту смотрящих, «как в афишу коза».

— Это надо же какую книжищу Толстой этот написал, — сказала при мне одна полногрудая

Общероссийский молодёжный журнал

московская библиотекарша лет сорока другой (того же возраста, но молодящейся, покрытой толстым слоем косметики с полуоголеной грудью на пару номеров меньше), показывая на издание «Худлита» 1947 года, невесть каким образом очутившееся среди современного пестрого и глянцевого кладбища дебильных мыслей современных детективщиц и авторов в стиле фэнтэзи. — А по кино — так раз в десять меньше там было всего. Всем ведь и так всё понятно.

— Что вам понятно? — спросил я.

— Ну, это... — ничуть не смутилась полногрудая библиотекарша.

— Изменять нехорошо.

— А любить хорошо?

— Вы это... возьмите — и прочитайте. А то теоретики вы все.

Вторая хихикнула.

— Так я читал, — ответил я. — У меня и дома есть.

— Своя? — округлила глаза библиотекарша.

— Собственная, — подтвердил я. — Даже два издания: советское и дореволюционное.

— Так там не по-русски напечатано, — блеснула первая библиотекарша знаниями. Вторая возразила: — Да нет, Люда. По-русски. Только с ятями. Читать трудно, но можно.

Литература

33

Писал писака, читал читака — Как будто ты читала, — тут же парировала первая.

— Не, — честно призналась вторая. — «Анну Каренину» с ятями я не читала, но какую-то книгу пробовала. Я слушал нелепый сей разговор — и чувствовал себя участником спектакля по пьесе Эжена Ионеско или Беккета. Более абсурдного диалога вживе мне слышать в новой России еще не приходилось. Во всяком случае, я таковых не помнил.

— Вкусно? — спросил я.

— Что — вкусно? — не поняла вторая.

— Книга вкусная была? Которую вы пробовали.

— Вы что, слишком умный? — спросила она. — Или слишком глупый? Я пробовала читать. Неужели не ясно?

— Я слишком глупый, — сказал я. — Я кино американское не смотрю. Откуда мне ума набраться? При этом взгляд мой блуждал по полкам с надписью «Новинки» — и не мог ни на чем остановиться.

— Не, вы что, правда, что ли?

— удивилась первая — та, что Люда. — Американские фильмы такие клевые! Там такие мужики! Красавцы!

— И самки ничего себе, — кивнул я, чувствуя, что разговор этот, мне не нужный, начинает меня заводить и требует сброса адреналина на этих нахрапистых теток.

— Сиськи пластмассовые, бедра накаченные, губы валиком.

— Не, он прикалывается, — догадалась вторая. — Говорю же: слишком умный. Холостой, наверное. Вот и клеется. Я понял, что если продолжу пикироваться с этими скучающими на работе аппетитными дамами, то обязательно услышу о себе такую гадость, что потом полгода буду вспоминать о ней и чертыхаться. Поэтому поспешил переменить тему.

— Кроме этой макулатуры, — спросил, указывая на полку с новинками. — У вас ничего нет?

— А вам что, мало? — удивилась первая библиотекарша. — Это-то никто не берет.

— Ну, так и я не возьму. Ни один нормальный человек не станет читать эту ерунду.

34

— А вы что — нормальный? — гыгыкнула вторая библиотекарша и, бросив в рот жвачку, вторую передала подруге. Первая жвачку взяла и смех ее поддержала: — Нормальный, а сам холостой. Понял, что если им сказать, что у меня второй брак, я имею трех детей и пятерых внуков, то ни в чем их не убедю, а себя уравняю с этими жвачными.

— Не, — заявила вторая. — Баптист, наверное. Ему наши книги не нужны. Ему про бога надо. И чтобы все были хорошими.

— Как мы! — сказала Люда. И обе прыснули. Вот такой немудренный разговор читателя с библиотекаршами произошел у меня в помещении одной из самых престжных когда-то библиотек Москвы, куда я зашел для того, чтобы выписаться из нее. Ибо стал гражданином другой страны, жителем другого города, а потому в услугах этой точки проката знаний не нуждался. Но... уже заходя в знакомое до боли помещение, вдруг почувствовал себя не в состоянии оказаться здесь лишним. Но после ТАКОГО разговора быть клиентом библиотек России я раздумал. И, предъявив иноземный паспорт, попросил уничтожить мою карточку. Иностранное подданство мое произвело на библиотекарш ошеломляющее впечатление. Они выплюнули жвачки в какие-то фантики, сунули их в стол, стали вежливы и предупредительны, принялись смотреть на меня пособачьи преданными глазами и просить оставаться клиентом библиотеки хоть до самой смерти, а то и еще дольше. Они пригласили меня в подсобку и напоили хорошим чаем с французскими конфетами и с печеньем какой-то знаменитой фабрики. И постоянно говорили, говорили, сообщая мне о Германии, где я теперь живу, массу не нужной мне информации, а заодно, как бы между прочим, вызнавая, холост я или женат, хочу остаться в России или еду назад, один еду или нашел в России жену... Ну, и так далее — по наезженной колее читательниц

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

брачных оъявлений в бесплатных газетах. Устал я от них, едва только они раскрыли рты, а перестал их слышать, когда не только вышел на улицу из библиотеки, но и перешел на другую сторону весьма оживленного проспекта. В процессе этого никчемного разговора я узнал, что обе владелицы рспахнутых декольте попали в библиотеку, числящуюся государственным учреждением, прямиком из местной администрации, где они «почти что заведывали» какими-то не то отделами, не то управлениями, а потому имеют связи и могут мне помочь (за определенный откат, разумеется) пробить то, за чем я якобы и приехал в Москву. К тому же первый муж Люды — тоже немаленький человек в Москве, работал и с самим Лужковым...

— А это... ну, вы сами понимаете... Я понял, что эти дамы никогда не читали и никогда не прочитают «Анну Каренину», а если и собирутся прочитать, то никогда далее пятнадцатой страницы не продвинутся. Почему пятнадцатой? Потому что я помню, как в 1973 году увидел на столе одного из московских писателей, маститого и знаменитого, «Анну Каренину» издательства Маркса в кожаном переплете. Раскрытой именно на пятнадцатой странице.

— Да, вот... перечитываю классика, — сказал он небрежно и невпопад, попыхивая дымом американской сигареты мне в лицо. — Советую прочитать и вам, молодой человек. У классиков надо учиться. Спустя лет пять, попав в тот же самый кабинет этого ныне уж почти забытого классика советской литературы, действительно написавшего еще во время Великой Отечественной войны одно гениальное стихотворение, я опять кашлял в вонючем дыму американской сигареты, смотрел на раскрытую на пятнадцатой странице «Анну Каренину» — и слушал учительно-наставническим тоном произнесенные слова: ...перечитываю классика... надо учиться у классиков...

www.nasha-molodezh.ru

Писал писака, читал читака По сути, писатель тот и эти две библиотекарши выглядели и продолжают выглядеть в моих глазах одинаковыми профурсетками. Не в том смысле, что все трое не читали Льва Толстого, а судят о нем, а потому, что им на Толстого и его гениальные мысли о человечестве наплевать, если Толстой не приносит им прибыли. Вот если бы за Толстого они получили бы хотя бы один рубль, тогда бы они зауважали писателя. Ровно до тех пор, пока тот рубль не кончится. Я даже подивился собственной инстинктивной мудрости, выраженной в отказе от собственных книг, которые библиотекарши выудили из недр библиотеки и предложили мне подписать.

— Это — только однофамилец мой, — сказал я. — Извините. Нас часто путают. Я — простой инженер. Если бы они прочитали хоть одну из этих книг, то увидели бы, что я обманываю, что книги написал русский эмигрант, пребывающий в тоске по родине в Германии. На одной из них даже фото мое есть. Правда, такого качества, что там я сам себя не узнаю. Но они, слава Богу, меня не читали, не рассматривали, уравняв меня тем самым с Львом Николаевичем Толстым, не заставили врать и расшаркиваться письменно на обложке книг, повествующих о важном для меня, моих друзей и моих врагов, но безразличным для жвачных дам с овечьими мозгами. Потому что «Анны Карениной» на стеллажах «Новинки» я не увидел в московской библиотеке. А всевозможных «дамских романов», перепевающих в сути своей «Анну Каренину» самым пошлым образом и убогим языком смеси русско-казенного с англо-торговым, было на стеллажах навалом. То есть настолько навалом, что места для томов не хватило — и их уложили боком корешками вверх на столе перед библиотекарем. Одна упала на пол — и никто ее не поднимал. А когда я заметил ее и хотел переложить на столик, Люда ловким ударом носка туфельки отправила разноцветную книгу под стеллаж.

Общероссийский молодёжный журнал

И в этом поступке библиотекарши было столько символики, что я даже улыбнулся Людочке. И увидел на ее лице улыбку победительницы... «Дом книги» московский превратился в «Дом издательств» в сути своей. Ибо найти там книгу по душе стало невозможно, если ты пришел туда без знания конкретного названия книги, конкретного автора и конкретного издательства, выпустившего эту книгу настолько недавно, что ее, как правило, крохотный тираж не успели продать как в самом магазине, так и на вынос новыми коробейниками в метро, в подземных переходах и на вокзалах. Мою последнюю книгу историко-аналитических очерков «Главная тайна смутного времени», сказали мне, распродали еще два года тому назад на Ярославском вокзале.

— Тираж хороший, но расхватали, — сказал мне зав. отделом издательства «ЭКСМО». — Вы закажите допечатку. Мы книгу будем на Курском вокзале продавать. Там спрос выше. Вот так вот... авторы должны теперь сами заботиться о повышении доходов книготорговцев... вокзалы московские превратились в книжные магазины... книжные магазины — в... магазин «Меха» на месте «Академкниги». «Букинист» на Гиляровского перебрался из старинного особняка в подвал расположенного напротив доходного дома постройки XIX века и, кажется, с тех пор не ремонтированного, где до революции была ночлежка для бомжей, «Букинист» в Сокольниках сгорел дотла. Куда-то делись «Книжная находка» и букинистический магазин на Сретенке. Даже знаменитый «Дом печати» на Цветном бульваре, разрушенный прямым попаданием фашисткой авиабомбы, убившей советского драматурга Афиногенова (автора «Машеньки»), превратился в многоэтажный базар товаров китайского ширпотреба и эротического предназначения продукции.

«451° по Фаренгейту», — подумал я. В тот раз я искал для своей зарубежной библиотеки и для внуков

стихи А. Барто, «Сказки» А. Пушкина в авторской редакции, а не с цензурой новорусской, «Записки охотника» и «Стихотворения в прозе» И. Тургенева, «Приключения Буратино», «Волшебника Изумрудного города» — не нашел. Искал «Записки из мертвого дома» Ф. Достоевского — и не нашел. Не нашел и «Школу» и «На графских развалинах» А. Гайдара, «Республику ШКИД» Белых и Пантелева, выпущенную несколько лет тому назад издательством «Голос», роман «Странники» В. Шишкова. Не нашел и книг серии «Русская трагедия» П. Алешкина. Я даже «Репку» с приличными иллюстрациями не сумел отыскать. Хотя начинал искать с иллюстрациями Лосина. «Страна дураков», — подумал я о некогда бототворимой мною Мо-

Если бы они прочитали хоть одну из этих книг, то увидели бы, что я обманываю, что книги написал русский эмигрант, пребывающий в тоске по родине в Германии. На одной из них даже фото мое есть. Правда, такого качества, что там я сам себя не узнаю скве, когда на меня в аэровокзале налетел носильщик-таджик, сбил с ног и, вместо того, чтобы извиниться, обматерил по-русски так яростно и звонко, что вспомнился мне Джельсомино из сказки Д. Родари, которую я тоже не нашел в Москве. Хотя на самом деле Джельсомино жил в стране лжецов. НМ

Литература

35

Рауль Мир-Хайдаров

В

Коктебель. Дом писателей Глава из мемуаров «Вот и все… я пишу вам с вокзала» Продолжение. Начало в № 10-11 за 2014 год

80-х годах я часто бывал в Коктебеле, потому что у меня начался романный период, а большая форма требует времени и сил. Направляясь в далекий Крым, я старался брать путевки и на две, и на три смены, сроки эти начинались у меня в межсезонье с апреля-мая, когда Дома творчества еще пустовали, ажиотаж начинался летом в купальный сезон. Чаще всего я начинал работать в Ялте, а затем переезжал в Коктебель или наоборот. Каждый раз, посещая Коктебель, я раза два обязательно бывал в Феодосии, когда ориентируешься, знаешь расписание катеров и, вообще, организован, это — недалеко. Появились у меня там любимые рестораны — в городе, на набережной, но это не мои открытия, я посещал те заведения, в которых до войны любил бывать писатель, морской офицер Шамиль Алядин, они и через сорок лет оказались мне по душе. В ресторанах Феодосии мне особенно, как нигде, нравилось обслуживание, хотя я отдавал должное

36

официантам Москвы и Ташкента. Конечно, я не оцениваю их расторопность, ловкость, любезность — это само самой предполагается в их профессии. Феодосийские официанты остро чувствовали клиента или, как говорили асы в «Пекине», — «читали» гостя, и с ними я всегда находил общий язык, приходил ли я один или заваливался без звонка, без предупреждения с компанией в переполненный зал, все проблемы мгновенно решались. Думаю, что официанты, хотя и не считаются «инженерами человеческих душ» — так иногда аттестовывали советских писателей, знают людей лучше, чем пишущая братия. Потому что знание психологии, слабостей и желаний клиента — основной хлеб официанта. Теперь-то никто не задумывается, что работа официанта в советские годы слыла рискованной и опасной. Почему? Могли за хамство, за нерасторопность, невнимательность и по шее надавать, крутых и дерзких мужчин раньше было гораздо больше. За обсчет на два-три рубля можно было схлопотать и

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

тюремный срок — реальный, а не условный, знаю десятки случаев. Существовала серьезная организация — ОБХСС. В торговле, в ресторанах ее боялись больше, чем КГБ. Я уже писал о том, как не хватает новой России опричников Ивана Грозного, не помешало бы к ним и ОБХСС Л.И. Брежнева в помощь, как жаль, что не учитывается исторический опыт страны. Это сейчас вольготно живется казнокрадам, мошенникам, аферистам, чиновникам — воруй, не хочу, даже только штрафами могут отделываться. Но ворьё, пойманное за руку и осужденное, получив свободу, оказывается, штрафы платить не желает. «Жадность фраера сгубила» — старая российская присказка подтверждается и в новой России. Штрафов, за что особенно ратовал Д.А. Медведев, будучи Президентом, сегодня суды навыписывали на десятки миллиардов, а собрать за три года не удалось даже нескольких миллионов. Зря власть на порядочность чиновников рассчитывает, они на другой же день после суда снова стали взятки и откаты брать, а о штрафах и не вспоминали. Не тех жалеете, не тех уводите от справедливого суда, господа депутаты, сенаторы, министры, не тех...

www.nasha-molodezh.ru

Коктебель. Дом писателей Грустно слышать, как президент, премьер, министры, представляя бюджет страны, бюджет крупной стройки, очередной олимпиадыуниверсиады, твердят, словно попугаи — если не разворуют… если не разворуют… Правда, один смелый сатирик разъяснил народу эти заклинания власть предержащих людей — мол, так дается команда, сигнал чиновникам разных мастей: воруйте, воруйте, да не забудьте с нами поделиться. Правда, последняя часть фразы принадлежит покойному ельцинскому министру финансов Александру Лившицу. Те, кто читал главы мемуаров о Ялте, о московском ресторане «Пекин» или о ресторанах «Инкит», «Золотое руно» и «Колхида» в Пицунде, или о тбилисском ресторане на горе Мтацминда, где меня по ошибке некий Дато Гвасалия, по кличке Лорд, принял за таинственного Марселя, наверное, уже десять раз подумали — а когда же этот гуляка ходил на работу и, вообще, работал ли он? Не спешите записывать меня в тунеядцы. Правда, сегодня в России полстраны — тунеядцы, к сожалению, у нас и страна склонна к безделью, больше поет и пляшет, чем сеет и пашет. У меня трудовой стаж — с четырнадцати лет, почти двадцать лет я отработал инженером в строительно-монтажных организациях на крупнейших стройках, объездил страну вдоль и поперек. Нужно обязательно прибавить к моему

Общероссийский молодёжный журнал

трудовому стажу еще и тридцать пять лет непрерывной работы за письменным столом и учесть десятимиллионный тираж моих книг, с каждой из которой удержан налог в тринадцать процентов в казну, а это — десятки миллионов рублей. Наверное, вы думаете — вот у кого пенсия должна быть повыше, чем у депутатов. Нет, я не получаю и пятой части того, что получает депутат даже одного созыва. Я имею пенсию бездельника, пьяницы, неумехи, едва набравшего пять-семь лет стажа. Вот как отблагодарила власть всех своих трудоголиков с пятидесятилетним стажем, уравняв нас с теми, кто и при социализме сидел на шее общества и таких, как мы. Оттого сегодня никто не хочет работать, думает — государство все равно всех уравняет, работай — не работай, и проститутки получат такие же пенсии, как и сталевары. Но когда случайно, на спор, я в тридцать лет написал рассказ, то после первых же изданных книг ушел на «вольные хлеба», т.е. нигде не работал, жил жизнью профессионального писателя — писал книги. Правда, писателей на «вольных хлебах» всегда были единицы, думаю, не больше двух-трех процентов от всего числа писателей, никто не рисковал жить на гонорары, хотел иметь гарантированную зарплату. Огромная масса писателей работала в издательствах, журналах, газетах, на радио, телевидении. Прочитав мемуары, внимательный

читатель, особенно начинающие писатели, захотят спросить меня: как при такой напряженной, интенсивной жизни — музыка, театр, балет, живопись, литература, спорт, мода, застолья, друзья, путеше-

«Вход — рубль, выход — два», надо понимать, что из литературы даже за тройной тариф не выйдешь ствия — удалось так много написать, издать? Да, начав писать после тридцати, написать двенадцатьпятнадцать томов прозы, причем абсолютно все произведения имели журнальные публикации и не по одному разу, да еще на разных языках, опубликовать написанное в газетах, записать на Радио — дело непростое. Тем более, на мое писательское время пришелся развал страны и книгоиздания, почти два года я потерял в больницах из-за покушения, хотя и там писал.

Литература Раздел

37

Рубрика Коктебель. Дом писателей В начале пути я спросил однажды у классика узбекской литературы Аскада Мухтара: «Сколько лет нужно, чтобы написать роман?». Он, не раздумывая, ответил: «Пять, не меньше». Ответ не устроил, разочаровал, у меня впереди по таким выкладкам не было романного будущего. К счастью, ровно через месяц в Ялте я спросил у ленинградца Ильи Штемлера, автора первых советских бестселлеров: «Сколько времени нужно, чтобы написать роман?». Илья, тоже не раздумывая, как и Аскад Мухтар, ответил: «Год!». Я всегда с благодарностью вспоминаю Штемлера не только за его интересные романы — Артур Хейли отдыхает, а, прежде всего, за то, что он раскрепостил мое сознание, заверил, что у меня и на романы есть время. Теперь-то я знаю, отчего один пишет роман пять лет, а другой — год, и это, в принципе, никак не влияет на его качество, тут уж важны талант, вкус, слух, позиция. Все зависит от скорости мышления автора, тугодумы (я не о тупых) пишут пять лет, а люди с быстрым, искрометным мышлением могут и за год написать. Сегодня быстро пишущих беллетристов тьма, некоторые и по пять романов пишут за год, но я уверен, что тут без «негров» не обходится. Знаю проблему не понаслышке, хотели и ко мне такую команду «негров» прикрепить, но я слишком долго и трудно зарабатывал свое имя в литературе, чтобы так пошло распорядиться им. Сегодня всем пишущим очень помогает компьютер, но я признаюсь без смущения: как завещал нам, молодым, мой любимый писатель Валентин Катаев — пишу от руки. Я ощущаю магию притяжения листа белой бумаги, радуюсь волшебству текста, возникающего из летящей

38

из-под пера строки. Возможно, я старомоден, не стану спорить. Важно, чтобы было о чем писать и как подать. Более весомая помощь пришла писателям из Интернета, любую информацию, на которую раньше требовался не один поход в серьезную библиотеку, сейчас можно получить в течение пяти минут — для меня это фантастика. Хотя раньше моя память, моё знание истории, культуры, спорта, жизни выдающихся людей, вошедших в мировую сокровищницу, оказывались огромным преимуществом перед коллегами. Иногда я задумываюсь — компьютер, Интернет, всё написанное выходит из-под принтера первым экземпляром, за малограмотных машина даже исправляет ошибки, но стали ли от этого наши тексты лучше, притягательнее? Где книги, которыми зачитывается вся страна? Появилось ли волшебное фетовское: «луной был полон сад»? Не знаю, пока не встречал, но среди нас и сегодня живут прекраснейшие поэты: Евгений Рейн, Геннадий Русаков, Николай Зиновьев (Краснодар), Равиль Файзуллин, Сергей Алиханов, Радиф Гаташ, Рузаль Мухаметшин, Лилия Газизова, Алена Каримова — и большинство из них пишут от руки, хотя мой Валентин Катаев для них не авторитет. Меня в двадцать пять лет в Ташкенте без иронии, без насмешек называли ходячей энциклопедией. Я обладал скоростным чтением до того, как появились этот термин и рекомендации по быстрому чтению. Я не думаю, что тогда я много знал, если все последующие пятьдесят лет только и занимался самообразованием, расширял и углублял свои знания. «Ходячая энциклопедия» — объяснение простое, на тот момент я знал гораздо больше,

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

чем мое тогдашнее окружение, но до высокоинтеллектуальных людей мне было еще далеко. Нынче ситуация совсем уж плачевная, в последние сорок лет непрерывно падает уровень культуры и образования, и прослыть интеллектуалом в такой ситуации немудрено. Сегодня, в век величайшей демагогии, полной беспринципности в верхах и низах, шарлатанства во всем, чего ни коснись, нашли мягкий «научный» термин, не

www.nasha-molodezh.ru

Коктебель. Дом писателей Рубрика желая замечать катастрофическую ситуацию в культуре и науке, — «разносторонность интеллектов». Этот термин чаще всего упоминается там, где интеллекта нет и в помине. Но я, как всегда, отвлекся, вернусь к начинающим писателям, которых, к моей радости, великое множество. Компьютер способствует чувствовать себя талантливым, всезнающим, одаренным, но много еще впереди трагедий ждет тех, кто не читал книги, не учился, а вырос только с компьютером в обнимку. Хочу сказать тем, кто увлекся прозой: для прозы нужны характер, политическая и социальная позиция и даже судьба, биография, без этого в литературе делать нечего, только загубишь свою жизнь. Исходя из криминальной поговорки «вход — рубль, выход — два», надо понимать, что из литературы даже за тройной тариф не выйдешь — слишком зазывно звучат сирены славы. Только четкость жизненных позиций гарантирует, что у вас появится читатель. Проза требует от писателя организованности, усидчивости. Уже упоминавшийся Илья Штемлер говорил так: «Талант романисту необходим для того, чтобы удержать зад на стуле, без этого главного таланта любой другой — бесполезен». Сегодня, подводя итоги жизни в мемуарах, хочу сказать, что сорок лет назад, рекомендуя меня в Союз писателей, известный русский

Общероссийский молодёжный журнал

писатель Николай Елисеевич Шундик, в молодости учительствовавший на Чукотке и написавший бестселлер своего времени «Быстроногий олень», писал: «У Рауля Мир-Хайдарова острый социальный взгляд, твердая рука и ясность авторской позиции. Он масштабно, по-государственному мыслит, у него Отечество, Родина, народ — прежде всего…». В 2003 г., когда у меня были уже пять раз изданы собрания сочинений, а романы имели миллионные тиражи, бывший Прокурор Узбекистана, а позже — Генеральный прокурор России О.И. Гайданов выпустил книгу «На должности Керенского, в кабинете Сталина», тоже ставшую бестселлером. В одной из глав он рассказывает о покушении на меня из-за романа «Пешие прогулки», о том, как он с генералом МВД Э. Дидоренко уберегли мою жизнь в больнице. Через тридцать лет после Н.Е. Шундика Олег Гайданов писал: «Я, сорок лет отдавший Прокуратуре, впервые встретил писателя, столь прекрасно разбирающегося в коридорах власти, знающего нашу юридическую, правовую систему, механизм власти — человека, мыслящего глобально, по-государственному, видящего будущее страны на десятилетия вперед». Вот с таким напутствием я вступал в литературу и с такими оценками заканчиваю ее. Н.Е. Шундик, давший путевку в жизнь многим

молодым писателям, к моей радости, увидел мои первые романы, первые собрания сочинений, я счастлив, что оправдал его надежды. Впрочем, мы сами выбираем себе учителей и учеников. Не ошибитесь в своем выборе. Проза требует марафонского дыхания, усидчивости «через не могу», ответственности. За все написанное нужно отвечать, а для этого нужен твердый характер. Политик-флюгер, писатель-флюгер, перевертыши — беда для страны, для на-

Впрочем, мы сами выбираем себе учителей и учеников. Не ошибитесь в своем выборе. Проза требует марафонского дыхания, усидчивости «через не могу», ответственности рода. Я за роман «Пешие прогулки» заплатил высокую цену, кровью и здоровьем, с сорока семи лет я — инвалид второй группы. Жалею ли я о написанном, принесшем мне много беды, заставившем бросать обжитый дом, налаженную жизнь? Нет, не жалею, меня никто не заставлял, я написал то, что ожидал от меня мой читатель. НМ

Литература Раздел

39

Анатолий Уралов Социолог

Растиньяки завоевывают Москву

Ни для кого не секрет, что почти половина внутрироссийской миграции (46%) приходится на Москву, а если к этому числу добавить каждого пятого иностранного мигранта, легально получившего право на труд в столице, плюс никем не подсчитанное количество нелегалов… Нетрудно представить, в каком перегрузе функционирует сегодня российская столица. Отсюда взаимные претензии москвичей к приезжим, и наоборот. Давно уже стало общим местом, что москвичи и провинциалы — это два сильно отличающихся друг от друга мира, к тому же недолюбливающих друг друга. В архивах новостей можно без труда найти самый широкий спектр проявлений этой нелюбви — от курьезных до трагичных. Но наиболее типичным является словесная неприязнь к тем или иным «негативным» качествам другой стороны

Т

ак есть ли настолько сильные различия меж­­­­ду москвичами и провинциа­ лами, чтобы глядеть друг на друга чуть ли не как на жителей другой планеты? Или же это еще один миф, которыми так богато современное общество? С одной стороны, есть достаточно много подтверждений, что различия есть. По данным одних опросов, не менее двух третей жителей столицы считают себя в первую очередь москвичами, а уж потом гражданами России. Данные других свидетельствуют, что, в свою очередь, две трети россиян убеждены, что москвичи заметно отличаются

40

от жителей других российских городов. Парадокс заключается в том, что многие из тех, кто считает себя «столичной штучкой», к коренным москвичам не относятся. Коренным жителем всегда счита­­ли человека, имеющего в этом горо­де кор­ни, иначе говоря, родители, дедушки и бабушки, а также, конечно, он сам, должны были родиться и вырасти в этом городе. А таких, по данным Центра миграционных ис­­следований, не более 2% населения столицы. Даже если брать совсем мягкий критерий идентификации по месту рождения, то, по данным того же Центра, почти половина жителей Моск­вы

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

(47%) родились не в столице, и доля таких горожан постоянно растет. Рассуждая о москвичах и провинциалах, редко кто задумывается, а откуда взялись сами москви­­чи. Не может же город так бурно расти за счет естественного прироста населения. В том-то и дело, что Москва испокон веков была и остается городом приезжих. Когда-то на земли, населенные финно-угорскими племенами, прибыли первые приезжие — вя­ тичи. Чуть позже обустраивать Москву «понаехало» чуть ли не все Владимиро-Суздальское княжество. Иван Грозный переселил в Москву чуть ли не половину населения покоренной им Казани. И этот процесс притока людей со всей России (да и не только России) не прекращается уже которое столетие. Даже в названиях районов и улиц Москвы мы видим свидетельства миграционных процессов — это и Лефортово (бывшая немецкая слобода Кукуй), это Грузинская и Татарская улицы… перечислять можно еще долго. В XX веке столицу захлестнули четыре миграционные волны, начиная с 30-х и заканчивая 90-ми годами. По статистике каждый пятый иностранный трудовой мигрант живет и работает в Москве, это не считая нелегальных мигрантов. И приток приезжих не спадает. Так что по всем объективным показателям выходит, что Москва — столица приехавших и заселивших ее провинциалов. Вот только смотрят эти люди сами на себя с разных сторон МКАД и не узнают, как будто глядят в кривое зеркало. И если причины этого феномена не

www.nasha-molodezh.ru

Растиньяки завоевывают москву в истории с географией, то, может быть, стоит поискать их в социально-культурном аспекте? Жизнь обитателей столичного мегаполиса и жизнь вне его границ — насколько сильны различия? В этом смысле первое, что сразу бросается в глаза, — огромная эмоциональная и информационная перегрузка москвичей, жизнь в постоянном стрессе. Недаром более трети москвичей соглашаются с тем, что они «усталые и задерганные». Жители столицы-мегаполиса живут в перегруженном информацией и социальными контактами пространстве. Все это порождает стремление оградить себя как от лишней информации, так и от окружающих людей, взаимодействовать в четко заданных рамках и экономить свое время. Образно говоря, жизнь москвича — это одиночество в толпе. Типичными проявлениями этого являются отмечаемые многими приезжими повышенный ритм жизни в столице, а также замкнутость и сухость в общении с незнакомыми, принимаемые за высокомерие и московский снобизм (наиболее яркое определение — «равнодушные зомби»). На самом деле ничто человеческое москвичам не чуждо. Если приезжий попадает в близкий круг общения москвича, его оценки будут резко отличаться от мнения многих приезжих, сталкивающихся с жителями столицы в основном на транспорте и вне дома. Кстати, о транспорте: так как многие москвичи тратят на дорогу по два–три часа в день, то волей-неволей им приходится воспринимать это время как часть личной жизни. В транспорте (и общественном, и личном) люди обзванивают знакомых и коллег по работе, читают, смотрят фильмы, слушают музыку и т.д. Поэтому посторонние люди в этом кусочке личной жизни выглядят либо как пустое место, либо как отвлекающая и раздражающая помеха. Стремление оградить свою личную жизнь от вмешательства приводит к такому московскому феномену, как «одиночество в семье». Уже нередко можно встретить семьи, в которых каждый живет своей жизнью, до которой остальным членам

Общероссийский молодёжный журнал

семьи нет дела. Такое поведение не является неким врожденным качеством. Эта форма социальной адаптации подтверждается многочисленными наблюдениями за поведением приезжающих в Москву. И чтобы привыкнуть к этому, провинциалу требуется не меньше двух лет. Несмотря на все перечисленное, Москва продолжает оставаться местом притяжения для жителей других регионов России. Какие же объективные факторы заставляют людей срываться с мест и отправляться покорять столицу? На первое место можно, наверное, поставить финансовый фактор. И хотя дифференциация доходов сократилась (с более чем трехкратной до чуть более двукратной), абсолютный разрыв в доходах все-таки весьма высок. Что интересно, в целом по России такого феномена с динамикой доходов не наблюдается. Это, в общем-то, подтверждает широко распространенное среди россиян мнение, что «все деньги крутятся в Москве». Нужно только уточнить, что не «все», но довольно значительная часть их. Такая же ситуация со среднедушевыми доходами. Если десяток лет назад была примерно полуторная разница в зарплатах, то с тех пор она выросла до 1,9 раза. Вот почему так быстро растет в Москве экономически активное население: мегаполис продолжает забирать трудовые резервы из провинции, в первую очередь из окружающих регионов. В то же время для пенсионеров Москва в материальном плане ничем не лучше других регионов. Разница в 600 рублей при значительно более дорогой столичной жизни компенсацией явно не является. И совсем неважно, как это ни парадоксально, выглядят жилищные условия в Москве на фоне всей России. Тут можно вспомнить и вывод Воланда: «Обыкновенные люди... в общем, напоминают прежних... квартирный вопрос только испортил их...». Но что интересно — Москва бешено строится, а жилищные условия жителей столицы остаются практически на одном уровне.

Правда, в столице распространена сдача жилья в аренду — чуть ли не четверть квартир. Но это скорее преувеличение. Тем не менее нельзя отрицать того факта, что немалая часть москвичей живет именно за счет такой ренты. Учитывая данные факты в комплексе, можно добавить следующее. Не секрет, что покорять столицу едут провинциальные «растиньяки» (читайте Бальзака). Они амбициозны, целеустремленны, активны, честолюбивы. Они нацелены на успех, и у них большое желание добиться этого как можно быстрее, им нельзя расслабляться. В их планах — карьерный успех, высокие заработки и покупка квартиры. Этот тип людей добавляет соответствующие черты к портрету «среднего москвича»: самоуверенность, агрессивность в достижении целей, нахрапистость, меркантильность и негостеприимность. Но это неизбежные оборотные стороны таких характеристик, как целеустремленность, самостоятельность, активность, индивидуализм и воля к победе. У тех москвичей, которые родились и выросли в Москве, уровень мотивации гораздо ниже: квартира у родителей есть, да и сами родители здесь, под боком, всегда помогут как материально, так и личными связями при поиске работы или получении высшего образования. В этой среде явно или неявно

Покорять столицу едут провинциальные «растиньяки». В их планах — карьерный успех, высокие заработки и покупка квартиры проявляются тенденция обособления, культивирование своеобразного московского патриотизма, проявляющегося в снобизме, высокомерии, подчеркивании следованию неким московским обычаям и традициям (нередко полностью искусственным и не имеющим исторических корней). Но подобное происходило в истории всех значительных городов как Нового, так и Старого мира. И в этом отношении Москва не является оригинальной. НМ

Особое мнение

41

А.Г. Соколов

В

Уничтожит ли телевидение Россию?

се групповые интересы и критерии ценностей приобретаются человеком в длительном процессе взросления и формирования личности. Они складываются в сознании человека под воздействием семьи, школы, общественного мнения, телевидения, кинематографа, литературы, окружающей социальной среды, в процессе образования и жизнедеятельности. Они последовательно закладываются в голову ребенка, взрослеющего подростка, а дальше — юноши или девушки, а потом почти всегда остаются неизменными до конца дней. Те люди, которым удается пересмотреть свои взгляды на жизнь в зрелом возрасте, составляют исключительное меньшинство в сообществе. За потребностями и интересами, если говорить строгим научным языком, скрываются жизненные цели, мотивы поведения, установки на восприятие окружающей действительности. Есть люди, которые, кроме денег и богатства, ни о чем не мечтают. У них и в глазах, и в голове, и в ушах — только доллары. Ни о чем другом всерьез они думать просто не могут. Увы, но и они составляют определенную группу. Большинство детей школьного возраста,

42

да и дошкольного тоже, предоставлены сами себе. Родители заняты на работе весь день. Вечером уставшим папе с мамой успеть бы управиться с домашними заботами. Ненаглядные чада смотрят, что покажут по телевидению или в кино, слушают, что говорят вокруг взрослые, подражают этим взрослым с неукротимым желанием быстрее стать такими же взрослыми. Но еще они хотят стать более удачливыми, чем их родители, а потому ищут и впитывают в себя все самое новое — по большей части весьма сомнительное по нравственным и художественным достоинствам, — что предстает перед их глазами и ушами. А все самое «новое» показывают по телевидению. Телевидение — законодатель моды! «Оно показывает все новейшее! Оно рассказывает о самом интересном! Оно учит всему самому ценному!» — такова психологическая установка десятков миллионов детей и подростков. Под прессом электронного экрана сегодня у безнадзорных детей формируются уродливые и низкопробные вкусы, а подчас — низменные потребности и установки на форму и образ жизни. Их психика и мозг требуют заполнения пока еще пустых страниц долговременной памяти. И они вписывают на жесткие диски своих извилин то, что еще не видели, не знают, не попробовали. Какая же

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

информация укореняется на винчестерах формирующейся памяти? В новостях — убийства и нарушения закона. В фильмах — мордобой, убийства, насилие, культ грубой силы. И все это дети и подростки сохраняют на сложном переплетении нейронов. С утра и до вечера говорят о сексе, его привлекательности и необходимости, показывают легко распознаваемые «намеки» на то, как это делается. Они впитывают это своим серым веществом навсегда и тут же пытаются все попробовать. Им рассказывают о «запретном плоде» наркотиков, и поэтому они стремятся во что бы то ни стало его отведать. Махровое хамство, глупость и невоспитанность с ножом у горла навязывает реклама. И они принимают это за норму поведения. Жуют жвачку на уроках и лекциях. Надувают жвачные пузыри в лицо пассажирам, переполнившим трамвай. Пьют из бутылки пиво в вагоне метро, сидя, не уступая место стоящим над ними старикам, и тут же, рядом, бросают пустую бутылку. И не может быть иначе. Им вдалбливают, что без пива жизни нет, что не пьющий пиво мальчик не станет мужчиной. И они пьют пиво. Им навязывают мерзкий образ жизни. И они его воссоздают в своей реальной жизни. Им беспрерывно вбивают в голову превосходство богатой жизни. И они начинают к ней стремиться всеми недозволенными путями, становясь преступниками, потому что им твердят о полной свободе. О какой свободе идет речь — им не разъясняют. Таков психологический портрет современного подрастающего поколения, его установок на жизнь, его мотивов поведения, его критериев ценностей и предпочтений. Возможно, если кто-нибудь прочитает эти строки через пятьдесят лет, то содрогнется от ужаса: неужели такое могло быть? Но, увы, сегодня это так! Таков психологический портрет самого массового зрителя — того, которого Пушкин называл толпой. И таков психологический портрет самого телевидения. Если бы не было запрета на порнографию, она бы пользовалась огромным спросом у этой социальной группы

www.nasha-molodezh.ru

Уничтожит ли телевидение Россию? зрителей и давала бы бешеный рейтинг. Цивилизованному человечеству потребовалось несколько тысячелетий, чтобы выработать нормы социальной морали, определить границы дозволенного, правила общения друг с другом, сотворить культуру в узком и широком смыслах этого понятия, создать и заложить в сознание многих поколений национальные традиции и обычаи. Сегодня мы на пороге полного падения нравов — того самого, которого не пережила великая Римская империя. Перешагнув через этот порог, она не смогла никому противостоять и канула в небытие. Информационные предложения современного телевидения воздействуют на инстинкты, а не на сознание. Это телевидение потакает отступлению от норм здравого социального поведения и национальных традиций, потакает толпе и ее сниженным, если не сказать низменным, потребностям и вкусам, в которых верховодят инстинкты. Все это оправдывается сверхциничным аргументом: «А они (зрители) хотят это видеть!». Более чудовищного оправдания с нравственной точки зрения невозможно придумать. На протяжении всей человеческой истории от первобытного общества до третьего тысячелетия, 600–800 веков, люди путем самоорганизации боролись с пагубными проявлениями инстинктов, чтобы выжить, не погибнуть, чтобы совершенствовать цивилизацию, развивать технику, чтобы дети жили лучше отцов. Целям прогресса и выживания служило формирование высоких духовных потребностей и нравственных устоев. В сообществах всех видов животных существуют жесткие законы природы сожительства, обеспечивающие существование вида. Даже крокодилы не пожирают друг друга. Так или иначе, со сбоями и отклонениями искусство всегда служило тем же целям. Первые произведения живописи в Каповой пещере на Урале и в Альтамире на Пиренеях, лучшие произведения литературы от Гомера до Толстого... Всем известный и знаменитый реформатор театра режиссер В. Мейерхольд в 1901 году писал в дневнике: «Самое опасное для театра — служить буржуазным вкусам толпы. Не надо прислушиваться к ее голосу. Иначе можно свалиться с «горы» в «долину». Театр тогда велик, когда поднимает толпу до себя и, если не поднимает, так, по крайней мере, тащит ее на высоты». Кого кого, а В. Мейерхольда никак нельзя заподозрить ни

Общероссийский молодёжный журнал

в косности, ни в консерватизме. Очень было бы хорошо зарубить себе на носу этот постулат руководителям и заправилам телевидения. Раскрывая дальше психологические механизмы «управления» интересом зрителей, хочу напомнить о нравственной ответственности перед своим отечеством тех, кто принимает решения о том, что выйдет в эфир «сейчас и завтра»: думать о последствиях (правда, для этого требуются высокая внутренняя и художественная культура и просто умение думать). Чем же характеризуется психологический портрет массовой аудитории, какими чертами?

1. Нравственной неустойчивостью. Представители этой группы, как правило, не проявляют твердо повторяющихся критериев оценки в различных ситуациях. Они могут легко сбиться на смакование пошлости, подражать безвкусице, принять за образцы примеры низкого уровня культуры. Уже давно правоохранительные органы твердят о том, что подростки, совершая преступления, копируют примеры с экрана. Грабеж — по схеме, как в известном фильме, насилие — как показали в новостях, жестокость и бесчеловечность — как в последнем сериале, убийство — как в показанной месяц назад по телевидению криминальной трагедии. С великой грустью приходится констатировать, что так называемые «высокие рейтинги» низкопробным фильмам и

семье. Такова действительность, и в ближайшее время существенных изменений в деле воспитания ждать нельзя. Когда-то важную роль здесь играли религия и церковь. Позже — школа. Но сегодня — ни то, и ни другое.

3. Недостатком образования — образования в области культуры, искусства и национальных традиций. Конечно, и среди образованных людей встречаются циники, пошляки и преступники. Но в массе образованному человеку в процессе становления личности удается сформировать устойчивые взгляды на жизнь и критерии нравственности.

4. Самое главное — у этой группы не сформированы потребность, установка на приобретение, освоение всего положительного, позитивного. Единицам из этой среды удается осознать необходимость постижения могучего культурного наследия предшественников. История общества рассказывает, что исконно в культурной российской национальной традиции, как и во многих других, лежали высоконравственные начала. В эпоху, когда еще не было театров, а тем более телевидения, по земле нашей бродили скоморохи. Они затевали на площадях представления для всего честного люда. По тем временам — самую массовую коммуникацию. Они осмеивали зло и жадность, ненависть и измену, осуждали человеческие пороки. Они несли людям истины добра. Потом появились бродячие театры, в том числе из России.

Вам предоставляется возможность порассуждать на тему, как соотносятся позиции и установки на общение с массами в прошлом и сегодня, кто и куда ведет массового зрителя, чьими поступками руководит совесть, а кто подчиняется только зову кармана таким же передачам приносит именно эта многочисленная зрительская группа. Но, вместе с тем, эта группа готова воспринять и полноценные произведения искусства с высоким нравственным потенциалом, но не очень сложные по своему содержанию и форме. Потому данная группа и получила характеристику неустойчивой. Отсюда и возникает ответственность того, кто берет на себя право вступать в общение со зрителями посредством массовых коммуникаций.

2. Низким уровнем воспитания. Можно только сожалеть, что основная масса населения не может получить достойное воспитание ни в школе, ни в

Своими спектаклями полуголодные артисты-подвижники приобщали публику к высокой литературе, побуждали к чтению книг, служили верой и правдой высоким идеалам искусства, просветительству, утверждению культуры. Вспомните бродячих артистов в «Гамлете» В. Шекспира или почитайте свидетельства В. Гиляровского. Вам предоставляется возможность порассуждать на тему, как соотносятся позиции и установки на общение с массами в прошлом и сегодня, кто и куда ведет массового зрителя, чьими поступками руководит совесть, а кто подчиняется только зову кармана. НМ

Особое мнение

43

Мы же сами делаем своих миллениалов

Софья Кладова

К сожалению, в моей профессиональной жизни было полугодие, проведенное в средней школе. Директор говорила, что ее ученики через какое-то время будут управлять страной. Все они мотивированны, успешны, растут в обеспеченных семьях. Фамилии отличников на родительских собраниях показывали огромными буквами во всю стену под бравурную музыку

М

едалистов определяли за несколько лет и всячески демонстрировали. «У нас учится интеллектуальная элита!» — провозглашалось с высоких трибун. А библиотекарь в конце года принимала комплекты учебников, которые не пролистали ни разу. Иногда жаловалась с глазу на глаз: «Для чего я столько сил трачу? Ищу в разных школах, договариваюсь, привожу. А ведь все так непросто: сегодня могут сказать одно, завтра другое. Только что-то нашла, и вдруг — не нужно, опять поменяли программу». Одна из родительниц, профессиональный психолог, только вздыхала после очередных фанфар: «И кому только будут они нужны — с такими-то медалями? На родителях будут ехать всю жизнь? А как насчет конкуренции?».

К глобусу не пущать! Мое рабочее место находилось возле биб­ лиотеки, и я могла видеть, какая жизнь там кипит. Странное дело: не хватало книг по программе (даже прозы Лермонтова и поэзии Пушкина, что уж говорить о романах Юрия Нагибина, Льва Кассиля и пр.). Преподаватель технологий

44

для мальчиков напрасно искал себе пособие по предмету. Младшие школьники — сказки Андерсена (просто так, любопытно стало). Ну, про великого сказочника мы детям рассказали. Хотели показать на глобусе его родину — Данию. Но большой глобус находился в коридоре для старшеклассников, пройти туда маленьким было нельзя. Директор строжайше запретила: лучше бы и со взрослыми их не пускать. Пару счастливчиков мы все-таки у распоряжения «оттяпали».

Кто такие миллениалы?

Generation Z (также известное как миллениалы) — термин, применяемый на Западе для поколения людей, родившихся примерно между ранними девяностыми и средними двухтысячными. То, что предыдущие поколения называли «новыми технологиями» или «технологиями будущего», для поколения Зет уже настоящее. Именно это, прежде всего, отличает их от родителей, чье детство прошло еще до технологического бума. Поколение Зет «связаны» между собой, благодаря таким вещам, как Интернет в целом, YouTube, мобильные телефоны, SMS и MP3-плееры [wikipedia.org]

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

Сделали крамольное дело. А старшеклассникам нельзя было объяснить трудные фразы или части текстов без словарей. Иногда просто обида брала: ребятам интересно значение слов вне программы, они готовы ловить контекст, стилистическую окраску, они готовы с тобой что-то полистать, а — практически нечего! Говорить о передвижных фондах, которые могут помочь книгами школе до тех пор, пока она сама «не встанет на ноги», было бесполезно: нами управляют другие чиновники, а директору это не нужно. Статистика успеваемости у школы рисуется приличная, что еще нужно? Кто-то успокаивал меня: «Сейчас все есть в Интернете! Кто захочет, тот найдет и прочтет, а кому не надо — того хоть со всех сторон книгами обложи, толку не будет!» Конечно, охота пуще неволи. Но есть же определенные закономерности, человек должен «кратко пройти по стопам своих предков». Если сначала предки человека ползали, а потом пошли, то и ребенок начинает с четверенек. Если какое-то произведение было сначала написано прозой, а потом поставлено на сцене и снято, то сначала нужно прочитать текст, а потом идти в театр или кино. Если человечество

www.nasha-molodezh.ru

Мы же сами делаем своих миллениалов! сначала стало говорить, потом писать книги, лучше детям пройти через это — через обучение говорению и листание живых книг. Согласна, с устной речью в Москве все неплохо, технологические карты общения и всякие клише влияют на ситуацию в целом. Но на одних клише далеко не уедешь, лучше бы еще почитать. А пролистывание книг впоследствии хорошо скажется: у человека будет меньше сенсорного голода. Сенсорного и эмоционального голода, который может привести к трагедии буквально из ничего! Никто же не отменит необходимости контакта пальцев с разными поверхностями: без этого просто не разовьется по-нормальному мозг! Кнопки же не дают такого эффекта, и развитие проигрывает! И еще. Спрашивается, как можно разобраться со словом без словарей? Ах, найти их онлайн? А ребята что, знают сайты, где они располагаются? Учителя больше говорят о том, что дети сочинения из Интернета качают, а не про активные поиски чего-то стоящего. Но даже если кого-то посетит озарение, и сайт, по которому можно проверить правильное написание слова вкупе со стилистической окраской, синонимами-антонимами и другими тонкостями, все-таки найдется… Мне кажется, легче легкого отвлечься на что-нибудь другое. В инете столько ярких картинок, которые появляются «без приглашения». Даже взрослый может забыть, зачем он «полез». Это ж дело индивидуальное. Кстати, об учителях. Психологи говорят, что лучшие из них давно уже перешли в частный сектор и тоже предпочитают заниматься индивидуально: «С толпою брода не найдешь». И глупо вообще в очередной раз обращаться к чиновникам с вопросами в стиле «почему и доколе?»

*** В Facebook на страничке Юлии Петровны Питецкой, долгое время проработавшей главным библиотекарем Центральной городской детской библиотеки имени А.П. Гайдара, не так давно появилась ссылка на статью Славы Баранского «Поколение ЯЯЯ: как нам с ними жить и работать?». Мне кажется, ее содержание хорошо описывает, к чему привели многочисленные «это все мелочи, главное, что показатели растут». Автор пишет: «Нарциссическое расстройство личности встречается у нынешних двадцатилетних втрое чаще, чем у поколения тех, кому сегодня 65+; студенты 2009-го года на 58% более нарциссичны, чем студенты 1982-го. По мере

Общероссийский молодёжный журнал

взросления миллениалы получают такое больше, чем портретов у французского коколичество поощрительных призов за роля XVII века. Понятно ведь, что в Интеручастие во всевозможных конкурсах и со- нет дети лезут не за словарями или прозой ревнованиях, что 40% из них рассчиты- Лермонтова. И чуть позже добавляет: «Да, вают на повышение каждые два года, вне у меня есть данные о том, что миллениалы ленивы, нарциссичны и зарвались…». зависимости от успехов. Где собака зарыта? Почему пошла Они одержимы славой: опрос 2007 года показывает, что школьниц, которые хотят такая деградация? Ответ у автора тоже стать личным ассистентом известного че- есть: «Давление сверстников анти-инловека, втрое больше, чем тех, кто хочет теллектуально, — говорит Марк Баурстать Сенатором; тех, кто предпочтет ра- ляйн, профессор английского в Emory. боту ассистента работе генерального ди- — Истории неизвестны люди, которые ректора крупнейшей корпорации, — вчет- могли бы повзрослеть под влиянием одверо больше. Миллениалы уверены в собственной Нарциссическое расстройство крутизне: 60% из них счиличности встречается у тают, что способны интуитивно определить, что пра- нынешних двадцатилетних вильно, а что нет. При этом, втрое чаще, чем у поколения большинство тех, кому сегодня от 18 до 29 лет, все тех, кому сегодня 65 лет еще живут с родителями. Они действительно ленивы: в 1992 году ногодок. Чтобы развиваться, тебе нужны около 80% людей в возрасте до 23 лет хо- те, кто старше: 17-летние не взростели получить работу с высокой степенью леют, если общаются только с 17-летответственности; 10 лет спустя этот пока- ними…». Вот то-то и оно. А педагоги не очень-то хотят с ребятами общаться: сейзатель упал до 60%. час же Интернет всему голова. ВзросПоколение ЯЯЯ лым показатели нужны. И проблема …«Поколение Я» породило «Поколе- эта — международная. О будущем этакого поколения есть ние ЯЯЯ», чьи технологии эгоизма стали только мощнее. Если в 1950-х типичная разные прогнозы. Одни считают, что у американская семья среднего класса ве- них нет лидера, поэтому успеха — не дошала на стены своего дома свадебное, биться. Другие отмечают, что сейчас мношкольное и, возможно, армейское фото, гие компании стараются подделаться под то сегодня она окружена 85 фотографи- их требования к условиям и атмосфере на работе. Копья можно ломать до бесконечями себя и своих питомцев. Даже в Китае, где семья исторически ности. Но — без базы хорошие коммуниважнее индивида, Интернет, урбаниза- кативные навыки становятся пустой говоция и политика «Одна семья — один ре- рильней, и не более того. бенок» формируют новое поколение невероятно самоуверенных и зацикленных Скачивают и читают на себе людей. Все это уже не проблема су- …На пресс-конференции в РИА Новости губо богатых: бедные миллениалы даже из уст представителя Департамента инболее нарциссичны, материалистичны и формационных технологий прозвучали зависимы от технологий. такие слова: «Зря мы думаем, что дети Миллениалы нуждаются в постоян- не читают и не смотрят хорошие книги ном одобрении и публикуют свои фото из и фильмы. И вообще не развиваются. На примерочных в магазине. Они жутко бо- самом деле, они все это делают, только в ятся что-нибудь упустить и создают для электронном виде. Скачивают из Интервсего акроним. Миллениалы выросли в нета и пользуются». эру приумноженного Я. Они фиксируют Это, конечно, вселяет надежду. Только каждый свой шаг (FitBit), местоположе- сами же специалисты IT-сферы говорят, ние (Foursquare) и генетические данные что в Интернете больше всего востребо(23 and Me). При этом, по сравнению с ваны сайты с развлекухой или соцсети, предыдущими поколениями, они прояв- где народ банально треплется ни о чем. ляют гораздо меньшую гражданскую ак- А это уже не так приятно. Кстати, появтивность и почти не принимают участия ление этих субчиков ЯЯЯ давно уже опив политической жизни…» сала Франсуаза Саган в романе «АнгелАвтор говорит также о том, что сейчас у хранитель». Прочесть можно, не толстый одного младенца может быть фотографий роман. НМ

Особое мнение

45

Наши детские отражения Виктор Власов

Я учился в школе № 83. Как все, с особым уважением относился к директору Людмиле Петровне Герман, завучам и учителям. Как всякий амбициозный ученик, хотел заявить о себе, хотел, чтобы обо мне говорили и просто меня знали. Кроме иностранного (английского) языка, я был, пожалуй, неравнодушен к литературе. Проявлял себя не только на любимом уроке (мог рассказать большущую таблицу неправильных глаголов и произнести сложные слова), также я сочинял комиксы. Не рисовал, но выдумывал сюжеты, где главными героями выступали учителя и одноклассники

С

ерёга и Саша — мои одноклассники, баловники ещё те, «собиратели замечаний в дневник», но как здорово они рисовали. Я им завидовал. Соберёмся на перемене и выдумываем сюжет, где учительница химии в офицерской форме закладывает в подвал школы заряд. Взрыв-то и решит проблему всех «двоечников» — освободит хотя бы ненадолго от непосильной учёбы. Я работаю учителем в родной восемьдесят третьей школе. В детях вижу себя и приятелей-одноклассников из прошлого. Это очевидно. Те же «приёмы» достижения вымотанных нервов, та же хватка и похожие меры наказания… Но «двоечники» и борьба с дисциплиной на уроке — дело привычное. «Как себя поставишь, так и станешь работать в дальнейшем», — похожие слова используют Людмила Петровна и Ольга Николаевна Моргулёва (завуч), когда спрашиваешь совета по работе. Но приятней видеть учеников, реализующих себя с помощью творчества, удивляющих учителей и одноклассников своим талантом. Баловаться и не слушать учителя — может любой, а вот поразить его дарованием и успешной учёбой — не каждый. Расскажу не о самой прилежной ученице из пятого класса «В», но талантливой, безусловно. Мария Акопян, 2002 года рождения. Коренная омичка. Вот идёт очередной мой урок. Маша вновь отвлекается и увлечённо рисует — на моём любимом английском языке.

— Маша! — ловлю её с поличным. — Дневник на стол!

— Не надо, Виктор Витальевич, папа меня убьёт! — испугалась она.

— Не занимайся посторонними вещами… — ругаю, а сам рассматриваю её отличные рисунки и портить страницу дневника красной пастой вовсе не хочу. — Дай посмотрю папку с рисунками, — прошу я. — Штрафное тебе задание в печатной тетради. Перевод неправильных глаголов!

46

Сижу, рассматриваю Машино художество, восхищаюсь: — Девочка здорово рисует! Вижу героев из анимешного мультсериала «Наруто», «Вакалоид», «Волчий дождь» и «Стального алхимика». Я сам увлекаюсь просмотром японских мультфильмов, видел, читал много интересного и могу посоветовать любопытные произведения. Главное — правильно обратиться. Вот Маша и спрашивает на перемене: — Виктор Витальевич, отдадите папку?

— Да, — киваю я. — Но надо про­ иллюстрировать мне кое-что. Сможешь нарисовать на анимешную тему? Есть у меня роман о средневековой Японии «Последний рассвет» и повесть «Красный лотос».

— Попробую, ничего не иллюстрировала, — отвечает Маша тихо, глядя себе под ноги. — Какого размера?

— Маленькие нужны картинки, на полстраницы, в карандаше, — отвечаю, радуясь, что нашёл хорошего художника.

— А вы смотрите анимэ? — интересуется она с неприкрытым восторгом.

— Конечно, если нахожу время, — пожимаю плечами. — Видела «Берсерка», «Эльфийскую песню» и «Ковбоя Бибопа»?

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

— «Эльфийскую» смотрела, класс! — показывает Маша два больших пальца прямо мне в лицо. — «Тетрадь смерти» видели, а «Код Гиас»?

— Согласен, — авторитетно киваю. — На «Тетрадь смерти» дораму сделали, в ней снимается знаменитый актёр-японец. «Код Гиас» — тоже довольно интересная анимешка, но злая, правда. Ты бы кого-нибудь из класса записала в «дневник мёртвых»? Например, тех, кто тебя за косички дёргал, болтал всякую белиберду, толкался, папа твой приходил разбираться!

— Ни-и-кого, — качает Маша головой.

— Жить должны все.

— Хорошо, Машуня, ты — молодец, добрая девочка! — порадовался я за пятиклашку.

— У меня есть дневник, свой, не смертельный, — довольная вытаскивает из сумки толстый розовый блокнот. — Но я туда записываю стихи и мысли разные. Никому не даю читать.

www.nasha-molodezh.ru

Наши детские отражения — Вот и правильно, дневник — вещь личная, не за чем всем показывать, — соглашаюсь. Художник Маша талантливый. В пятом классе так здорово рисовать сцены из мультфильмов сможет не каждый. Но пишет картинки девочка для себя, в «мировую сеть» не выкладывает, не ждёт «классов» и «лайков». Жаль, что одноклассники не понимают Машино творчество. То один, то второй известный баловник отзываются о её рисунках совсем не лестным образом. Проверяют, наверное, реакцию. Слыша плохие отзывы о своём художестве, Маша вскакивает и немедленно бежит за обидчиком. Девочка она роста не маленького, постоять за себя и за свои картинки может легко. На правах школьного корреспондента, новостями помогающего расцветать сайту школы в структуре Омского образовательного портала, задаю Маше вопросы.

— Рисую, Виктор Витальевич, в свободное время, даже на переменах или уроке... пока не заметят, — признаётся она.

— Представляю, — улыбаюсь я. — На уроках бывает скучно, а тут раз — можно порисовать и поднять себе настроение! Нормально! Только не правильно, урок желательно использовать в учебных целях. Маша соглашается, но из природного чувства уважения к старшим. Знакомые ощущения, вспоминаю себя и приятелей — Сергея и Сашу. Некоторые вещи на занятиях могут быть неинтересны. Сидишь и слушаешь, засыпая. И чтобы не отвлекать учителя и других ребят, берёшь листок, тетрадный или альбомный, чертишь-рисуешь на нём образы. Урок проходит быстрее.

— Как открылся твой талант?

— интересуюсь.

— Это как? — внимательно глядя на меня, не понимает Мария.

— Это… — задумываюсь над объяснением. — ну, знаешь, бывает, падает на голову кирпич — и в человеке открываются новые способности. Как в сериале «Сверхъестественное», про братьев-то!

— А-а, ха-ха! — хохочет она. — Поняла! В четвертом классе на уроке ИЗО меня похвалила Наталья Викторовна, посоветовала рисовать на интересующую тему. Потом посмотрела и сказала: «Есть талант, его надо развивать».

— Да, Маша, есть, но главное — его не зарыть в землю, а развивать!.. — советую я. — Спортсмены некоторые выступают за

Общероссийский молодёжный журнал

страну, а потом вдруг бац — и перестают побеждать. Закинули тренировки и талант потерялся.

— Не-ет, Виквитальевич, — как-то у Маши получается иногда обращаться ко мне сокращённо. — Я рисую почти каждый день, говорю же! Маша — девочка-оптимистка. Комментария о своём трудном для неё предмете не слышал ни разу. Она вдохновляется, берёт словарь. Находит нужные

Маша недолго посещала художественную школу в ДК «Железнодорожник». Больше пытается рисовать сама, варится в собственном соку, как многие известные художники-иллюстраторы. Готовится представить творческие работы на школьный конкурс. Думаю, оценят их достойно. Смотрю на Машу, проверяю тетрадь, самостоятельные работы на листочках, и вспоминаю себя и рисунки, хранящиеся у одноклассников Серёги и Саши. Другие сейчас у них заботы, творческая реализация отошла на дальний план.

***

Встречаю на днях Серёжу по дороге со школы. Он катит коляску с ребёнком и раз-

А может устроить персональную выставку юной художницы в школе? слова и вскоре выполняет задание правильно. Видно, что английский даётся ей нелегко. Легче, конечно, чем немногим на последних партах, которые взгляд по иностранным предложениям переводят тяжёлый, кажется, тяжелее многотонного металлолома. Об анимэ Маша спрашивает меня на перемене. На уроке заводит об этих разножанровых мультфильмах речь реже. И русские мультики она смотрит. Знает «Цветик-семицветик», «Аленький цветочек» и «Золотую антилопу».

— Что в русских мультиках хорошего? Голливуд и Япония заполонили рынок под завязку. Про советскую мультипликацию говорить и не стоит? — проверяю, так сказать, поддержку отечественного производителя.

— Старые мультики более добрые, в них изображаются герои честные, совестливые, — сразу отвечает Мария, а я радуюсь за отличный ответ и вдумчивую ученицу Марию Акопян.

говаривает по мобильному телефону. Поправился заметно.

— Витёк, как сам? — бросая трубку, спрашивает с ходу. А я ему тоже с ходу, но про рисунки и школу: — Хорошо рисует девочка одна в моём классе. Анимешные образы. Серёга хохочет, отмахивается, мол, вспоминать не хочет и вдруг предлагает в шутку: — Пусть учителей нарисует в образах этого стиля, вот будет интересно!

— А что — идея! — подмечаю я с восторгом, представляя учителей и завучей с такими дерзкими причёсками и в пёстрых костюмах для фестивального анимэ-кос­ плея. — Спишемся, Серёга! А может, устроить персональную выставку юной художницы в школе? Кто знает, может, настанет день и час, что мы, педагоги школы, будем гордиться своей причастностью к творчеству знаменитой художницы Марии Акопян? НМ

Профессия

47

Анастасия Чуприкова

Всё зависит от родителей

Ни для кого не секрет, что от физического состояния здоровья будущей мамы напрямую зависит то, насколько здоровым будет ребёнок. По данному вопросу существует множество мнений и рекомендаций. Практически каждый врач и диетолог могут дать подробную консультацию, как правильно нужно питаться и какие диеты соблюдать, чтобы малыш рос и развивался здоровым, а мама чувствовала себя как можно лучше

П

рилавки книжных магазинов пестрят литературой для будущих мам, где таблицы и графики расскажут и покажут, что нужно есть, когда и в каких количествах. Огромную популярность набирают специализированные центры и школы для беременных, где тренеры учат правильно дышать, выполнять релаксационные упражнения и гимнастику, чтобы подготовить организм и облегчить процесс родов. И уж, конечно, как только вы узнаёте, что у вас будет малыш, в кругу ваших знакомых, друзей и родственников, словно из ниоткуда, появляется море экспертов, которые готовы дать совет в любой области, хоть как-то относящейся к беременности, словно соревнуясь за звание «Лучший специалист по вынашиванию детей». И конечно, нет ничего плохого в том, что в наше время существует столько информации и возможностей, чтобы беременность протекала как можно безопаснее и комфортнее, а советы близких и друзей, пусть порой даже и слишком навязчивые, — всё же проявление заботы и внимания. Но среди всего этого потока информации и разнообразия советов мало кто уделяет внимание такой теме, как духовное состояние будущих родителей, и в большей степени, конечно, будущей мамы. Уже не первый год ведутся научные исследования на тему того, как

48

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

www.nasha-molodezh.ru

Всё зависит от родителей же влияет психическое, психологическое и душевное состояние здоровья беременной женщины на малыша. Парадоксально, но перинатальная стадия развития ребёнка является той точкой отсчёта, когда определяется, насколько успешным, удачливым и счастливым будет человек в любви, карьере, в социуме. Каждая женщина мечтает, чтобы её ребёнок был самым счастливым и самым лучшим. Покажите мне такую маму, которая не строила бы грандиозных планов по поводу великого будущего своего чада. Но не каждая осознаёт, что именно мать является автором жизненного сценария ребёнка, который он впоследствии и воплотит в своей жизни. Традиционно, и уже известно, что беременной женщине рекомендуется избегать стрессов, нужно слушать мелодичную музыку, смотреть на красивые картины и другие произведения искусства, тем самым как бы интуитивно настраивая себя и младенца на прекрасное. Но не всякий знает, что на формирование психики ребёнка влияет первая реакция женщины на факт беременности. Негативная реакция впоследствии является причинами психических проблем, мать в данном случае закладывает программу «саморазрушения» в очень глубокие слои бессознательного своего ребёнка. Именно поэтому следует осознанно подходить не только к своему здоровью в период беременности, но и к своим чувствам, эмоциям и мыслям, которые напрямую влияют на ещё не родившегося ребёнка. Врачи констатируют, что в последнее десятилетие всё меньше детей рождаются здоровыми, и по мнению некоторых учёных, это происходит потому, что родители несерьёзно подходят к таинству зачатия. Интересно, что психологи и исследователи всё чаще и чаще озвучивают мысль о том, что паре, задумавшейся о рождении ребёнка, нужно готовиться к этому заранее. И речь в данном случае идёт не столько о планировании беременности, которая включает в себя укрепление материального положения, приобретение жилья, чтобы

Общероссийский молодёжный журнал

гарантировать ребёнку стабильное будущее и прохождение группы врачей, дабы исключить возможные осложнения и патологии, сколько о правильном эмоциональном и мысленном настрое. Если вы всерьёз задумываетесь о том, что хотите ребёнка, самое время начать готовить себя к его появлению. И это касается не только женщины, но и мужчины. Готовиться — значит очищать своё сознание и разум от негатива, от страхов, зависти и ненависти. В идеале, конечно, очищение души и тела должно происходить одновременно, но если с правильным питанием ещё можно как-то разобраться, то с душой всё намного сложнее. Есть три основных пункта, которые могут применить к своей жизни как пары, уже ждущие малыша, так и те, кто только задумывается над тем, чтобы завести ребёнка.

1. В первую очередь, нужно избавиться от разрушительных чувств. Если вы давно держите злость на кого-то, мысленно простите этого человека, пожелайте ему здоровья, особенно это касается близких, родственников и родителей. Постарайтесь разрешить все семейные конфликты, старые обиды и разногласия.

2. Избавьтесь от страхов и дурных мыслей по поводу возможных осложнений или иных проблем, связанных с беременностью и здоровьем будущего малыша. Конечно, у женщины, уже находящейся в положении, происходит гормональная перестройка организма, и нервы могут быть на пределе, но зачастую, когда беременность протекает спокойно и нет никаких поводов для беспокойства, будущие мамы начинают себя накручивать, имея в голове миллион ужасных сценариев развития событий. Нужно постоянно контролировать свои мысли, и каждый раз, как только вы поймаете себя на том, что снова уходите не в те дебри, постарайтесь остановить ход мыслей, сделайте три глубоких вдоха и просто замените плохую мысль хорошей, повторите хорошую мысль про себя или вслух несколько раз. Кроме того, существуют огромное количество техник и упражнений, о

чём мы более подробно поговорим в следующий раз.

3. Старайтесь как можно чаще представлять себе в деталях, как хорошо всё будет, когда у вас родится малыш. Визуализируйте, как быстро и удачно пройдут роды, как вы берёте своего малыша на руки, вот он улыбается вам — здоровенький, крепкий и румяный. Представьте, что вы уже родили, ощутите ту радость и счастье, уловите спокойствие и умиротворение в душе, постарайтесь закрепить это чувство хотя бы на несколько секунд. Далее, можете представлять себе, как вы с ним нянчитесь, как он делает первые шаги, как идёт в первый класс. Ещё лучше, если мужчина тоже будет принимать в этом участие, помечтайте вместе. Нарисуйте себе красивую счастливую картинку, и чем более детальной и красочной она будет, тем лучше и больше эффект. Невероятно, но в наш век, когда наука шагнула настолько далеко, уже не секрет, что такие совместные мысленные посылы будущих родителей колоссально влияют на формирование плода. При постоянном выполнении данное упражнение помогает не только улучшить эмоциональное и физическое само-

Родители для ребёнка — это целый мир, дающий жизнь, а будущая мама — его первая Вселенная чувствие женщины, но и запускает программу материализации ваших положительных мыслей и превращение картинок в жизнь. Эти три простых совета основываются на выводах учёных и исследователей, психологов и духовных учениях, а их основы применялись ещё в глубокой древности нашими предками. Подумайте над тем, что рождение нового человечка, вашей частички — это великое чудо, и подходить к этому нужно с радостью на душе и верой в лучшее. Ведь родители для ребёнка — это целый мир, дающий жизнь, а будущая мама — его первая Вселенная, в которой он обретает существование. НМ

Моя семья

49

Галина Фесенко

Николай Кулаков:

«Звукорежиссёр лает не хуже собаки» В кинематографе существует множество профессий, каждая из которых имеет огромное значение при создании того или иного аудиовизуального произведения. Одной из самых значительных в кино считается профессия звукорежиссёра. Звукорежиссёр отвечает за звуковое оформление кинофильма. В зависимости от той или иной работы фильм может получить различные краски и оттенки, приобрести необходимую смысловую и эмоциональную нагрузку. Нам захотелось узнать о деталях и интересных моментах этой профессии. Для этого мы решили пообщаться с одним из ведущих звукорежиссёров старейшей киностудии «Леннаучфильм» Николаем Кулаковым

— Расскажите, пожалуйста, о сути вашей профессии, об ее обязанностях и задачах... Для тех, кто никогда не сталкивался с работой звукорежиссёра.

— Звукорежиссёр — это некий симбиоз техника, работающего с микрофонами, пультами, проводами, и своеобразного поэта, расчерчивающего свою рифму по ритму картины. Есть некий стерео­тип, что звукорежиссёр — это тот человек, который только на кнопки нажимает. Отчасти это правда, тем более что кнопок куда больше, чем можно себе представить. Но ведь звукорежиссёр ещё и помогает режиссёру в рождении образа, раскрывая замысел во всей его красе. Причём не только посредством музыки. К примеру, в кадре вы видите пустырь, над которым нависает заброшенная многоэтажка. Как можно подчеркнуть

50

всю безысходность пейзажа? Оглушающая тишина не так хорошо сыграет, как зарисовка, состоящая из гула электрощита, лая собак, карканья ворон, электрички вдалеке и скрежета осколков под ногами главного героя. Всё это должен сделать именно звукорежиссёр.

— Как и когда вы решили стать звукорежиссёром?

— История такова: в 2003 году я учился в музыкальной школе имени Мравинского по классу фортепиано. И первого сентября мне в качестве рекламы рассказали о том, что в нашей музыкальной школе открывается класс музыкально-компьютерных техноло­гий. Конечно же, я не мог не заинтересоваться и начал посещать занятия, где мне рассказывали о различных программах, аппаратуре, микрофонах и других незаменимых атрибутах звукорежиссуры. Интерес подогревался тем, что преподаватель часто звал меня на записи концертов и «ведения» их. В общем, вопросов «на кого учиться» у меня не стояло (смеётся).

— Расскажите, как вы учились в Санкт-Петербургском государственном университете кино и телевидения.

— Если говорить откровенно, то впечатление осталось двоякое. С одной стороны, меня восторгала та атмосфера, которая царила в университете: все обсуждали проекты будущих фильмов,

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

делились впечатлениями о прочитанных книгах, каждый студент был интересной личностью, с которой есть о чём поговорить. Порадовало наличие преподавателей — энтузиастов, которые захватывающе рассказывали о своём деле. К несчастью, были и минусы. Звукорежиссура неразрывно связана с техникой, а в КиТе она если и была, то настолько устаревшая, насколько это было возможно. К сожалению, за пять лет обучения руководство университета ни на миллиметр не продвинулось в вопросах обновления техники. Нередко попадались преподаватели, до сих пор живущие в реалиях Советского Союза и не следящие за современными тенденциями, это огорчало. В целом, я доволен тем, что учился в СПбГУКиТ, но надеюсь, что следующему поколению кинематографистов понравится больше.

— Какие трудности возникли у вас при поступлении на специальность «звукорежиссёр»? И какие трудности возникали при обучении?

— Вступительные экзамены были не такими страшными, как их расписывали. А вот в процессе обучения — да, трудности были. В первую очередь, с акустикой: формул более чем достаточно, но для меня, чистого гуманитария, это было непросто. Но нет ничего невозможного, эту науку я сумел осилить. А в остальном всё было благополучно!

www.nasha-molodezh.ru

звукорежиссёр николай кулаков — До поступления вы учились в музыкальной школе. Помогает ли вам это в работе?

— Помогает, ещё как! Во-первых, без музыкального образования поступить на звукорежиссёра очень трудно, ведь там есть музыкальное тестирование, на котором дают задания на слух, проверяют знания музыкальной теории и истории. Во-вторых, нередко приходится самостоятельно удлинять или укорачивать какие-либо композиции, и тут знание музыкальной грамоты спасает, позволяя сделать всё гладко и быстро. Ну и, наконец, периодически приходится самому наигрывать мелодии то на фортепиано, то на гитаре, так что и здесь я вспоминаю добрым словом свою музыкальную школу.

— Вы начали работать звукотехником и звукорежиссёром на киностудии «Леннаучфильм» в 2008 году, то есть, будучи ещё студентом?

— Работали ли вы ещё где-то, кроме «Леннаучфильма», зву­ко-­­­ режиссёром?

— Было несколько фильмов, которые я сделал для других студий. Например, «Этнос», «АТК» и другие. Периодически сотрудничаю и со студентами, помогая им в создании первых шедевров. Но в целом, всё, что я делаю, это фильмы нашей киностудии.

— А какие трудности обычно возникают у студентов в дебютных работах? В чём именно вам приходится им помогать?

— Зависит от случая. Иногда помощи просят начинающие режиссёры, которым и речь запишешь, и музыку поможешь подобрать, и совет нужный дашь. После нашего сотрудничества у них уже появляется понимание того, зачем же звукорежиссёр нужен (кроме технической работы), и в дальнейшем их работа со звуком становится проще, но продуктивнее.

Звукорежиссёр — это некий симбиоз техника, работающего с микрофонами, пультами, проводами, и своеобразного поэта, расчерчивающего свою рифму по ритму картины. Он помогает режиссёру в рождении образа, раскрывая замысел во всей его красе — После первого курса я понял, что нужно начать работать. И работать по специальности. Я обзвонил несколько мест, и на «Леннаучфиильме» мне сказали, что ждут для собеседования. Сначала в мои обязанности входило лишь составление каталога звуков. Через год меня первый раз взяли на съёмки. Только в 2010 году я впервые сам, в качестве звукорежиссёра, сделал фильм. Тогда было тяжко, многого не знал, ещё не привык к ритму жизни настоящего кино. Уже потом всё стало получаться гораздо лучше. С учёбой, конечно же, совмещать было тяжело (учился я на дневном отделении), нередко приходилось пропускать занятия. Но, в то же время, обилие практической работы только улучшало мои знания и навыки. Поэтому уже к окончанию университета я стал ведущим звукорежиссёром студии.

Общероссийский молодёжный журнал

Бывает, студенты-звукорежиссёры просят помощи. Тут всё зависит от опыта студента. Если он много работал ранее, то я лишь выполняю техническую работу. А если у него мало практики, то я слежу за ним, поправляю, если ошибается, направляю. Это похоже на работу инструктора в автошколе, только цена ошибки значительно ниже. В любом случае, главное, чтобы начинающие киношники остались воодушевлёнными и наполненными новыми знаниями.

— Расскажите о самых ярких кинокартинах, на которых вы работали.

— Честно говоря, мне трудно выделить какой-то определённый фильм. Но любимые всё же есть. Это фильм Сергея Снежкина «Я их всех очень люблю» об известном киноведе и замечательнейшем человеке Армене Николаевиче

Медведеве. «Продам безоблачное небо» — о технологиях управления погодой. Были интереснейшие циклы о театральных актёрах Петербурга и о народах Ленинградской области. Но в документальном кино — всё всегда интересно и познавательно, так что я рад каждому сделанному фильму.

— А чем отличается работа звукорежиссёра в документальном кино от игрового кино?

— Отличие, несомненно, есть. Самое очевидное, что в документальном кино работа с актёрами сводится к лишь записи закадрового текста. Хотя и бывают фильмы с реконструкцией событий, но всё же это не так часто происходит. В документальном кино практически невозможно обойтись без музыки. Поэтому нужно не только уметь работать с композитором, но и хорошо знать классическую музыку, джаз, блюз, советские песни и мелодии, да и современная музыка требует тщательного отбора. Ещё одно отличие: в любом художественном фильме все звуки, шумы, атмосферы создаются с нуля, и звукорежиссёр работает словно художник с чистым холстом. В документальном кино всё сложнее, ведь приходится подстраиваться под уже существующую картину мира, чтобы внести в неё что-то своё. В то же время каждый новый фильм становится вызовом: «А можно ли здесь сделать всё со своим почерком, изменить имеющуюся реаль­ ность?». НМ

Профессия

51

Рубрика

Екатерина Паничева

Необычный Мурманск

Благодаря проекту «Необычный Мурманск» жители города Мурманска и Мурманской области теперь смогут взглянуть на свой родной край с другой стороны. Что это за идея и как она реализуется на практике, читателям нашего издания рассказал один из его авторов — Альберт Синяев

— Альберт, расскажите, пожалуйста, когда и при каких обстоятельствах зародилась идея проекта «Необычный Мурманск». В чем его суть?

— Идея проекта «Необычный Мурманск» возникла сама по себе. Изучая информационные ресурсы города Мурманска, я понял, что не освещены многие темы, волнующие мурманчан и жителей области. Кроме того, возникло желание показать жителям нашего города то, чего они раньше не видели, либо видели, но не обращали внимания. Например, подземную часть города: пещеры, бомбоубежища, катакомбы… Есть люди, которые слышали про их существование, но побывать в них и увидеть своими глазами удавалось немногим. Изначально проект задумывался как диггерская группа (для справки: Диггерство (от англ. digger — копатель) — жаргонное определение увлечения, суть которого состоит в исследовании искусственных подземных сооружений в познавательных либо в развлекательных целях. Людей, занимающихся диггерст­ вом, называют диггерами). Реализация проекта началась в ноябре 2012 года. Целью нашего проекта является демонстрация родного края с иной, непривычной стороны, как с помощью фотографии, так и с помощью непосредственно туристических поездок, которые планируется реализовать в ближайшем будущем.

52

Для того чтобы сделать мероприятие или событие заметным, мы информационно освещаем его в пространстве сети Интернет. Основными задачами реализуемого нами проекта являются: разработка и размещение в сети Интернет многофункциональной, коммуникационной интер­ нет-площадки по обмену ресурсами; привлечение активной части населения Мурманского региона путем предоставления на сайте информационных, развлекательных и прочих сервисов и услуг; формирования из их числа постоянной аудитории; предоставление рекламодателям местного и федерального уровней услуг информационного, коммуникативного и рекламного характера. Совсем скоро любой житель Мурманской области, а также турист, посетивший Мурманск, сможет заказать у нас сувениры с символами города Мурманска и других городов Мурманской области, побывать в интересных местах и увидеть красивые фото, сделанные известными и неизвестными талантливыми фотографами со всего Кольского полу­острова. В настоящее время уже есть договоренность с Мурманским областным художественным музеем о проведении фотовыставки, запланированной на осень 2014 года. А еще мы расскажем об отдыхе в Заполярье, в том числе и экстремальном.

— Кто придумал проект?

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

— Работаем над проектом мы вдвоем — я и Ксения Тюкова, наш замечательный редактор и, по совместительству, фотограф.

— Что проект может дать молодежи Мурманской области?

— Молодежи Мурманска мы даем возможность лучше узнать свой край, быть в курсе всех новостей о городе, о проводимых в нем мероприятиях, а также познакомиться с другими участниками сообщества через наши флэш-мобы и другие мероприятия.

— Каким вы видите проект «Необычный Мурманск» через несколько лет?

— Перспективы у нас достаточно неплохие, надеемся реализовать все задумки, привлечь новую аудиторию. В основе концепции данного проекта — интернет-площадка для обмена ресурсами между его участниками (на бесплатной, платной и бартерной основе). Исследование схожих интернетплощадок (B2B, zabarter.ru, 100 друзей) выявило иерархию ресурсов, предоставление которых поддерживает сетевые взаимодействия. Как правило, участники готовы обмениваться различными по характеру ресурсами. Это не только материальные вещи, но и знания, знакомства, физический труд. На первом месте находится психологическая поддержка, помощь советом. На втором месте — помощь транспортом. Затем помощь в ремонте или строительстве дома, дачи, квартиры, машины; помощь на

www.nasha-molodezh.ru

необычный мурманск Рубрика

садово-огородном участке; безвозмездная материальная помощь; займы и кредиты; помощь продуктами; помощь в организации праздников или ритуальных обрядов; помощь по хозяйству (уборка, покупка продуктов и др.); уход, присмотр за ребенком; содействие в получении различных социальных услуг; помощь в трудоустройстве, поиске работы; оказание профессиональной консультации и услуг; пошив одежды, ремонт бытовой техники; содействие в доступе к должностным лицам, органам власти для решения определенных проблем. Ресурсы могут иметь взаимный характер — например, материальная поддержка в трудных жизненных ситуациях или коллективный труд в интересах одного из участников проекта. Потребность в социальной поддержке, взаимопомощи среди пользователей интернетсообществ за последние несколько лет возросла. Молодые люди чаще представителей других возрастов рассчитывают на помощь друзей и знакомых. Взаимная конвертация социально значимых ресурсов является одной из основных закономерностей функционирования практик взаимопомощи. Значимость контактов в социальных сетях определяется их способностью обеспечивать участников взаимодействия социально значимыми ресурсами. Помимо личной заинтересованности в получении ресурсов, высоко оцениваются способности приносить пользу другим её участникам. При этом, полагаясь на собственную систему ценностей, участник сам выбирает, на какой основе он готов предоставить тот или иной ресурс (платной, бесплатной или бартерной). Кому-то важнее материальное вознаграждения, а кто-то поможет бесплатно и в перспективе приобретёт новое полезное знакомство. Однако

Общероссийский молодёжный журнал

для поддержания социальных контактов и приобретения ими долговременного и регулярного характера необходимо достижение субъективной удовлетворенности количеством и качеством получаемых ресурсов. С технической стороны проект будет представлять собой интерактивный многопользовательский веб-сайт, пользователи которого смогут сами формировать и добавлять контент. Однако, в отличие от существующих площадок, данный сайт будет обладать функционалом торговой площадки и социальной сети, что будет вдвойне интересно пользователю. Он будет включать в себя следующие функции: обсуждение в рамках того или иного предложения пользователя, добавление пользователей в личный список партнеров, рекомендации и рейтинговую систему; создание отраслевых конференций и сообществ; возможность размещения фото- и видеоряда о предлагаемых товарах и услугах. Мы хотим продолжить свою деятельность как СМИ, хотя многие нам говорят, что это тупиковый путь, мол, СМИ у нас и так хватает, а нам лучше заниматься фотографией. Но и новости у нас отражают название группы, они интересные и необычные.

— С какими трудностями вы столкнулись в ходе вашей деятельности?

— Мы оказались между двумя крупными конкурентами, которые к моменту открытия нашего сайта были уже сильно развиты, и начинать проект с нуля было очень непросто. Были даже попытки конкурентов переманить нас к себе.

— Что бы вы посоветовали людям, желающим организовать подобные проекты в своем регионе?

— Терпения. Будет много трудностей, будет желание все бросить. Но только

терпение и поддержка близких людей помогут вам преодолеть все преграды, стоящие на пути к успеху.

— В каких удивительных местах области вам удалось побывать благодаря проекту «Необычный Мурманск»?

— Многие места я знал еще до начала своей деятельности, но благодаря проекту познакомился со многими интересами людьми, организовали поездку в одно из самых замечательных мест Кольского полуострова — Териберку, побывали на остатках былого величия нашего государства: ракетных шахтах, военных частях, грандиозных защитных сооружениях, выдолбленных в шахтах, катакомбах, пещерах и многих других местах. В ближайшее время планируем организовывать туристические поездки по интересным, необычным и даже мистическим местам нашего края.

— Вы выиграли финансирование на развитие вашего проекта. Что, на ваш взгляд, надо обязательно продемонстрировать в бизнес-плане для того, чтобы грантодатели заметили проект?

— Осенью 2013 года у нас случилось не очень радостное событие — наш фотограф уехал, появилась необходимость в собственной фототехнике. Тогда мы и решили попробовать выиграть грант. Попытка — не пытка, в случае неудачи мы бы все равно ничего не потеряли. Но нам повезло. На мой взгляд, главное — показать, почему именно ваш проект важен для города, показать его уникальные стороны, провести анализ похожих проектов по всей России. Не стоит забывать про правильные расчеты, ведь любая, даже самая незначительная ошибка может привести к тому, что проект не выиграет. НМ

Путешествия

53

Анна Воронина Александр Владыка

Хватит гордости не сдаться

Ашот Заринян, студент учебной группы 4-АТПн-1 Университета машиностроения (МАМИ), занял первое место и получил специальный приз «За лучшую технику» на X Весовом чемпионате США по карате-киокусинкай (Лос-Анджелес). После победы состоялась интересная беседа с талантливым парнем, который и в учебе успевает, и честь страны достойно защищает

— Расскажи, пожалуйста, что такое каратэ-киокусинкай?

— Один из самых известных в мире и «жестких» видов карате.

— В чем его отличие от других стилей карате? Что тебя больше в нем привлекает?

— Во время боя происходит полный контакт с соперником, максимально используется сила. Работаем абсолютно без защиты: голые голени, кулаки, колени, локти. Только бандаж на пах.

— Расскажи о своем пути в этом виде спорта?

— Первый раз в спортзал меня привел отец, это было в Орехово-Зуево в 2001 году. Вот и до сих пор тянет на татами. Был период, когда пробовал себя в боевом самбо. Но не нужно «распыляться». Если выбрал себе

54

определенный путь — надо следовать ему, пока не достигнешь максимальных успехов. «Вцепиться» за свою мечту — и никому ее не отдавать.

— Каким должен быть ученик в каратэ-киокусинкай?

— Каратэ-киокусинкай отличается от других видов спорта уровнем дисциплины. Ученик должен быть воспитан и сдержан. Даже в случае победы над противником, если хоть одним мимическим движением лица изобразил радость, поднял руку вверх — за это могут дисквалифицировать. В то время, как на тебя смотрят зрители, судьи, соперник — должен проявлять уважение ко всем и максимально контролировать эмоции. А уже с близкими и друзьями можно радоваться вволю.

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

— В каратэ-киокусинкай много японских терминов. Не было желания освоить этот язык, глубже узнать культуру?

— Конечно, оно есть! Уже умею считать до десяти пояпонски, знаю анатомическую терминологию.

— Расскажи, к каким соревнованиям ты сейчас готовишься?

— В мае меня ожидает Чемпионат Европы, который состоится в Болгарии.

— Расскажи о самых значимых для тебя успехах.

— Уже известный вам ежегодный открытый Чемпионат Америки, проходил в Калифорнии, в Лос-Анджелесе. В прошлом году на нем стал вице-чемпионом, и был только четвертым в рейтинге. В этом году настырно вернулся, добился звания победителя и получил приз за лучшую технику. Для информации добавлю, что такие призы получаешь, когда бой заканчиваешь досрочно: нокаутом или нокдауном. В октябре 2013 года стал Чемпионом России, и также получил приз за лучшую технику. В более юном возрасте, в 2008 году, стал победителем первенства Японии в г. Токио, а также первенства России в 2010 году, которое состоялось в Москве.

— Где тебе больше всего нравится принимать участие в соревнованиях?

— Комфортнее всего — в России. Когда у твоих друзей и родственников есть возможность прийти на турнир и поддержать. Нельзя отступать назад, когда в зале близкие люди — это дополнительный стимул. Когда нахожусь на соревнованиях за рубежом — постоянно поддерживаю контакт с родиной. Приятно видеть, как переживают за тебя дорогие люди, пусть и на расстоянии.

— Ты очень многого добился в своей спортивной карьере.

www.nasha-molodezh.ru

Хватит гордости не сдаться Остались непокоренные вершины?

— В планах завоевать первенство на абсолютных Чемпионатах США, Японии, мира. Также есть еще ряд соревнований, к победе на которых буду стремиться.

— Как настраиваешься на бой?

— Когда был помладше, перед турниром раньше возвращался домой, ложился спать с пониманием, что завтра — ответственный день и надо собраться. Сейчас бои стали серьезнее, и больше времени посвящаю анализу работы своего тела и мышления. Во многом помогает музыка — подбираю самые подходящие, на мой взгляд, треки, которые и помогают настроиться. Мотивирую себя тем, что новое соревнование — это важная ступень, этап жизни, который нужно преодолеть, цель, которую стоит добиться. Еще дома есть полка, где стоят награды. Мама, перед каждым поединком, освобождает немного места для символа новой победы. А раз родители его подготовили — значит, непременно должен его занять чем-то достойным. Это также очень помогает.

— Не случалось ли тебе свое мастерство применять вне татами?

— В детстве приходилось драться: отстаивать свою честь и друзей. Стал старше, и благодаря воспитанию отца, научился тактично выходить из всех конфликтных ситуаций, где назревает необходимость применить силу. Всегда думаю о последствиях.

— Когда становишься победителем — испытываешь чувство эйфории. А что ты чувствовал, когда проигрывал?

— Для меня поражение, что на татами, что в жизни — урок, который «закаляет». Никогда не расстраиваюсь. Если проиграл — значит, мало готовился и допустил ошибки. Когда занимаешься спортивным единоборством, надо постоянно работать над собой, оттачивать мастерство, анализировать проблемные ситуации и не останавливаться.

— Можно сказать, что каратэ порой помогает принимать и жизненные решения?

Общероссийский молодёжный журнал

— Каратэ-киокусинкай научило меня правильно ставить цели и достигать их. Ведь чем выше мы берем планку — тем больше препятствий будет на пути к ней. Спорт показал, что не нужно бояться трудностей и загонять себя в рамки.

— Наверняка на соревнованиях были запоминающиеся моменты. Расскажи о них.

— Отмечу, что многие из одноклассников тоже добились немалых успехов в спорте. Когда учился в школе, в Орехово-Зуево проходили городские соревнования, и, в качестве приза, за самый короткий бой давали принтер. Перед последним боем, за звание Чемпиона, ко мне подходит мой друг и говорит, что на тот самый приз номинирован мой одноклассник. Когда вышел на татами, думал о том, что нужно отстоять титул, и одновременно хотелось, чтобы дома был принтер. Все получилось: нокаутировал соперника за шесть секунд, победил и получил принтер. В итоге, после на этом принтере не раз делал распечатки для того самого одноклассника.

— Что еще тебя увлекает, помимо карате?

— Играю на фортепиано. В 2009 году окончил музыкальную школу. У меня есть философия, что настоящий мастер должен жестко бить на ринге и нежно играть на клавишах. Музыка помогает обрести баланс, равновесие, особенно когда занимаешься таким жестоким видом спорта, как каратэ-киокусинкай. После тренировок и боев возвращаюсь домой, сажусь за инструмент. Отключаю телефоны, закрываю двери и, играя, отвлекаюсь, как будто «ухожу» в свой мир.

— Как с таким плотным спортивным графиком дается высшее образование?

— Непросто, особенно после школы непривычно было перестраиваться на правила вуза. Однако поставил перед собой цель — сдать сессию на «хорошо» и «отлично». И все получилось! На зачеты и экзамены шел с той же установкой, что и на бой: «Если нет сил победить — должно хватить гордости не сдаться!». Уже третью сессию закрываю без

Вы можете не быть чемпионами мира, но вам стоит стать победителями для себя «троек». В этом мне на 90% помог спортивный настрой.

— Как реагируют преподаватели на твои успехи?

— Относятся с пониманием.

— Что бы ты хотел пожелать студентам?

— Никогда не опускать руки и научиться преодолевать трудности. Вы можете не быть чемпионами мира, но вам стоит стать победителями для себя. С улыбкой встречать тяжелые моменты.

— А будущим студентам Университета машиностроения, абитуриентам?

— Не бояться нового незнакомого мира, вуз — это новый интересный этап жизни. Будьте сильными! НМ

Спорт

55

Съедобная пленка Айгуль Кабулова

А

Представьте упаковку, которую можно есть. Ее не нужно открывать, выбрасывать, ежедневно пополняя запасы мусора, а нужно просто варить вместе с основной пищей. Такое изобретение уже есть

страханка Мария Никулина, технолог продуктов питания, придумала так называемый «съедобный полиэтилен». Аспирантка Астраханского государственного технического университета в 2011 году познакомилась со своим будущим научным руководителем Альбертом Нугмановым.

— С тех пор, как люди переросли аграрное общество, перестали производить продукты исключительно для собственного производства, мы потеряли контроль над качеством нашей еды, — рассказывает Мария Никулина. — Основной ориентир при покупке еды — внешний вид товара, запах, упаковка и рекламная компания. И цена. Но мы едим не красивую и узнаваемую упаковку, а то, что внутри, и эта часть скрыта от нас. Но почему бы не повысить функциональность упаковки? Мы создали продукт, который соединил в себе свойства упаковки и пищевого продукта. И что немаловажно — он биоразлагаем. До 40% всего полиэтиленового мусора на планете — это упаковка.

— Мария, расскажи вкратце, как создается пленка? Какая она может быть на вкус?

— Продукт имеет простой состав, для его изготовления используются только натуральные компоненты. Вкусовая основа для пленки может быть самой разной. Концентрированный бульон, сладкая вишня, горчица… Эта основа составляет 90% пленки. В результате воздействия натуральных пластификаторов и стабилизаторов из жидкости получается лист, внешне похожий на полиэтиленовую пленку. В нее заворачивается, к примеру, вермишель. Пленку можно использовать для упаковки порционных товаров. Потребитель варит еду так же, как и обычно, — рассказывает аспирантка. — При воздействии температуры и избыточного количества воды пленка просто растворяется, высвобождая вкусовую основу.

56

Получается бульон или компот, или просто ароматизированная специями вода. В пленку можно упаковывать практически любые товары, кроме жидких. При этом даже если покупатель не захочет употребить ее в пищу, она не будет загрязнять окружающую среду. Еще одна интересная особенность чудо-полиэтилена — при его

как представитель этой среды, ощущаешь некую поддержку?

— Первая и самая важная поддержка, которую получает молодой ученый — это поддержка научного руководителя. Зачастую она намного дороже, чем гранты и что-то подобное. Еще немаловажен уровень университета, его техническая оснащенность. Если

Первая и самая важная поддержка, которую получает молодой ученый — это поддержка научного руководителя проектировании ученые заложили срок годности пленки. Она зависит от срока годности содержимого. По истечению срока хранения продукта пленка начинает разлагаться и биодеградировать. Так что никакое переклеивание этикеток и перебивание сроков годности магазинам не поможет.

— Немногие девушки выбирают ученую стезю. Как тебе дался этот выбор? Приходиться чем-то жерт­вовать?

— В принципе, это обычная работа, а основное ее отличие от других — значительная доля творчества. И, конечно, эксперимент. Эксперимент, возможность создать что-то самой — это то, что привлекло меня в первую очередь. Большую роль в этом сыграли руководители, которые сумели правильно настроить на работу. Я поступила в аспирантуру, пишу кандидатскую диссертацию, преподаю. Все это мне интересно. Родственники поначалу относились к моей научной деятельности как к хобби, и только потом — как к профессии. Я освоила скайп, вайбер и подобные программы потому, что времени на живое общение не хватает. Еще я очень люблю читать книги и смотреть обучающие ролики на ютубе.

— Дают ли в Астрахани возможность «развернуться» молодым ученым? Ты,

НАША МОЛОДЁЖЬ № 13(79), 1–15 июля 2014

нет хорошей технической базы, то нет возможности проверить свои предположения или идеи. К сожалению, часто на этом этапе ученые закрывают свои проекты. Устаревшая база — это не просто слова, это действительно проблема некоторых вузов. Мне некоторый инвентарь просто дарили, потому что получить его напрямую — это даже большая проблема, чем провести эксперимент и получить результат. И, конечно, необходимая поддержка — это гранты и премии. На своем примере могу сказать, что получить их реально. Астраханская область — очень развитый в этом плане регион. У меня была возможность сравнить с другими городами. О нашей системе поддержке молодых ученых можно сказать много позитивного. Могу даже добавить, что ни разу не столкнулась с какой-либо «бюрократией», с нежеланием слушать или помогать. Получить помощь реально. Ученые работают над внедрением съедобной пленки в производство. Мария вместе с коллегами участвовала в Международном форуме по интеллектуальной собственности Ekspopriority–2012 в Москве, в Санкт-петербургской технической ярмарке в 2013 г, где они выиграли золотые медали. Решение об их присуждении принимали академики РАН, ведущие ученые. И там же был выигран грант, который сейчас активно используется для реализации проекта. По прогнозам Марии, продукты, обернутые в съедобную пленку, появятся в супермаркетах через 3–4 года. НМ

www.nasha-molodezh.ru

Юлиана Мава: «Выбор украшения — дело личного вкуса» Современной молодёжи открыты все пути, именно это позволяет пробиться таланту. Наши юные спортсмены великолепно показали себя на Олимпиаде, наши музыканты участвуют в вокальных конкурсах. Но почему-то в нашей стране мало говорят о молодых, талантливых и очень перспективных дизайнерах ювелирных украшений. Мы решили восполнить этот пробел и поговорить с Юлианой Мава; девушка рассказала нам о своей новой коллекции, лицом которой станет кумир миллионов, блогер Рома Жёлудь, а также поделилась последними модными тенденциями в украшениях.

Рек лама

— Как вы стали дизайнером ювелирных украшений — Всегда любила моду, и помню как однажды в ОАЭ зашла в ювелирный магазин, чтобы найти что-то для себя. Но так ничего и не подобрала: все украшения были слишком броскими. Смотря на всё это, я была вынуждена согласиться со словами, что «бриллианты могут носить только женщины после 40, и только вечером». Хотя я всегда очень хорошо относилась к этому камню, и мне в очередной раз стало обидно, что изделия с ним не для каждого. Именно тогда появилась мысль заняться коллекцией ювелирных украшений и, в первую очередь, сделать её такой, какую бы я носила сама. Сначала хотела выпускать кольца и упаковывать их в коробочки, похожие на спичечные коробки. Но когда стала разрабатывать первую линию, то общий замысел поменялся: я решила что отличительной чертой моих украшений станет внешнее сходство с обычными спичками. Как, например, коллекция Juste un Clou от Cartier, где кольца стилизованы под гвозди.

— А откуда такой выбор — спички?

— У нас дома очень большая коллекция спичечных коробков. Родители привозили спички из поездок, в то время как у нас они были только с одинаковыми коричневыми головками, там делали разноцветные: синие, красные — меня это всегда очень поражало. У нас эти коробки до сих пор лежат в отдельных шкафах. Со временем появились интересные экземпляры и в России. А потом это увлечение перешло ко мне. До сих пор я привожу из зарубежных поездок интересные экземпляры. Часто спичечные коробки дарят мне друзья. Сейчас, под настроение, я очень люблю перебирать свою коллекцию: рассматриваю коробочки, спички, получаю эстетическое удовольствие.

— Ваша линия — это ювелирные изделия, как мы понимаем, инкрустированные бриллиантами. Можете рассказать подробнее?

— Начну с того, что будут две линии: молодёжная и luxury. Камни мы будем использовать только во второй. Также,

в luxury-линейке будет использовано желтое золото, а в молодёжной линии — белое золото, серебро и чёрный вариант с родием. Но и это ещё не всё, украшения будут покрывать специальным сплавом, который наносится множеством тончайших слоёв. Я хочу разрушить стереотип о том, что бриллианты не положено носить молодёжи. Бриллиант — красивый камень и ждать, когда тебе исполнится 40 лет, чтобы наконец-то его носить, — это странно. Если он в изделии смотрится не грубо, то почему бы и не купить себе такое?

Luxury линия не поступит в открытую продажу: заказать украшения можно будет только по Интернету, на моем сайте. Несмотря на использование золота и бриллиантов, выглядеть всё будет аккуратно и неброско. Даже молодая девушка может позволить себе надеть такое украшение днём.

— То есть процесс создания — трудоёмкий?

— Да, совершенно верно. Я ездила на завод, смотрела, как производятся украшения, видела систему напыления. Внешне изделия выглядят достаточно просто, а вблизи и вовсе кажется, что это самая обычная спичка, только её каким-то образом смогли согнуть. На самом деле делать это трудно и долго. Браслеты и кольца сразу выливают в такой жесткой форме, а не сгибают после.

— А кто создаёт эскизы и что вас вдохновляет на работу?

— Рисую всё я сама: делаю наброски, карандашами разукрашиваю спичечные головки, ведь украшения у меня будут и монохромными, и цветными — на выбор. А потом отношу свой эскиз дизайнеру, который делает 3D-проекцию, по ней-то уже изготавливают украшение. Честно признаюсь, я даже не знаю, как можно специально чем-то вдохновиться. Иногда я рассматриваю другие украшения, или перебираю свою коллекцию, или просто занимаюсь домашними делами, и в голове появляется мысль. Даже провод от мобильного телефона, интересно сложенный на столе, может вдохновить меня на новый изгиб в браслете.

— Какие модные тенденции в украшениях сейчас?

— Я для себя отмечаю, что одежда сейчас — стиль, направление, крой — все интереснее и ярче, а украшения маленькие и аккуратные. Я имею в виду ювелирные изделия, а бижутерия такая же активная, как и одежда. Направление уловить не могу, это, скорее, классика: из коллекции в коллекцию всё приблизительно одинаковое. Самые актуальные ювелирные украшения, на мой взгляд, с эмалью. Что касается камней, то нет тенденций. Ювелирные изделия — это вообще дело вкуса. Это только бижутерию можно покупать раз в сезон, руководствуясь модными тенденциями. Браслет, серьги, кольца из драгоценных металлов с камнями вы можете носить многие годы, и они не потеряют своей актуальности. Поэтому моё мнение — выбирайте только по своему вкусу. Даже если говорят, что сейчас на пике моды чёрные бриллианты, а они вам не нравятся, то не берите. Ведь вам потом это носить!

Читайте в следующем номере:

Все о фестивале «Студенческая весна стран ШОС»

Настоящее молодёжи — будущее страны

Учиться или нет? Кто читает, тот мыслит орт-молодежный.рф