men Maestre, Pilar Alberdi, Carmen Ramos y Siracusa Bravo y, en colaboración con la Asociación de Ilustradores Profesionales de Málaga, Alejandro Villén, Antonio Santana, María Corredera, Jesús Barony y Enrique Díaz. –¿Se espera una gran participación en la Feria del Libro de este año en Málaga? –Esperamos que a la vista de esa programación tan destacada, la ciudadanía malagueña se vuelque este año, como lo ha hecho en anteriores, con la feria. –¿Está afectando mucho la crisis al sector de los libros? –La crisis está afectando a todos los sectores. Se trata de una crisis muy aguda que los expertos llaman sistémica; es decir, que afecta a todo el sistema productivo. El sector del libro (editores, distribuidores, libreros, autores) no puede quedar ajeno. Hay contradicción en algunas cifras que se ofrecen. Por una parte se afirma que hay un descenso del 20% en lo que va de año. Por otro las cifras provisionales de ventas en algunas ferias del libro de Andalucía afirman que remontan las ventas de años anteriores. –¿Y la revolución digital? ¿Cree que e-book acabará con la lectura tradicional? –Creo que la lectura no es tradicional; es lectura. Lo que cambia es el soporte. Lo importante es que la gente lea, sea en un libro de papel o en una tableta. Dicho lo cual, creo que hay sitio para todo; naturalmente los más jóvenes se habituarán más a los dispositivos electrónicos, pero hay mucha población lectora que, sea por hábito, por comodidad o por nostalgia, seguirá prefiriendo el olor del papel y la tinta. La industria editorial debe de adaptarse a los nuevos usos lectores con imaginación, por ejemplo, mediante la especialización, y debe también preparar su transición al mundo digital. –¿Por qué se ha elegido a Giner de los Ríos como autor del año? –Cada año la Consejería de Cultura designa a una personalidad de las letras andaluzas como Autor del Año; con ello se pretende difundir su
EL CONSEJERO, POSANDO PARA LA CÁMARA.
vida y obra mediante una exposición itinerante y la edición de una antología. Este homenaje ya lo han tenido autores como Rafael Alberti, Juan Ramón Jiménez, María Zambrano, Góngora o José Antonio Muñoz Rojas. Este año nos pareció oportuno dedicarlo a este rondeño para destacar su faceta literaria pero, sobre todo, para rendirle el reconocimiento que merece como pensador. –¿Cuál es la aportación de Giner de los Ríos a las letras nacionales? –Fue el gran reformador de la Pedagogía en España; promovió la enseñanza privada laica y la libertad de cátedra, así como la coeducación, la enseñanza de idiomas y las colonias de verano. Por otro lado, publicó ensayos y artículos sobre política y filosofía, sobre ciencia y natu-
<<LAS LÍNEAS MAESTRAS DE LA EDUCACIÓN DE HOY DÍA SON HEREDERAS DE LA IDEAS DE LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA. SIGUEN INSPIRANDO A LAS BASES DE LA PEDAGOGÍA ACTUAL>> raleza, sobre el rol de la juventud en la sociedad. Estas ideas, dimanadas desde la Institución Libre de Enseñanza, se fueron filtrando con el pasar de los años a escritores y pensadores desde la Generación del 98 hasta nuestros días. –¿Siguen valiendo los valores de la Institución Libre de Enseñanza? –De muchas maneras las líneas maestras de la educa-
ción de hoy día son herederas de las ideas de la Institución Libre de Enseñanza. Aquellas siguen inspirando las bases de la pedagogía liberal y progresista actual. –¿Se lee lo suficiente en Andalucía? ¿Cómo se puede potenciar una mayor lectura? –El Observatorio Andaluz de la Lectura que creó la Junta de Andalucía ha detectado que la distancia que nos separa de la media nacional del índice de lectura es de 4,4 puntos. Reducirla hasta eliminarla es el gran objetivo del Consejo de Gobierno. Para ello hemos desarrollado un Plan Integral de la Lectura 20052010 y en 2011 iniciamos un II Plan Integral que coordinará los esfuerzos de todas las Consejerías implicadas, además de Cultura: Educación, Innovación, Igualdad. –¿Cómo se pueden vender las bondades de un libro a los más jóvenes? –Desde luego, con educación. En las aulas, pero también en los hogares, creándoles el hábito lector desde sus edades tempranas. Junto a ello, con una enseñanza que desarrolle su comprensión lectora, con títulos adecuados y atractivos y en formatos y soportes también atractivos para ellos. 11 l Feria del Libro 2011 l Málaga Hoy