Evaluační dotazník pro učitele MŠ/ZŠ/SŠ, navštěvující s dětmi doprovodné programy Muzea hl. m. Prahy Prosíme o vyplnění a následné předání dotazníku lektorovi nebo na pokladnu muzea, děkujeme.
1. Z jakého zdroje jste se dozvěděl/a o doprovodných programech v Muzeu hl. m. Prahy?
z tisku/plakátu/letáčku z webových stránek muzea od kolegyně/kolegy, známých či příbuzných od vedení školy jiný zdroj (uveďte)………………………………………………………………………………………………..………..……..
2. Navštívil/a jste již někdy muzejní doprovodný program pro MŠ/ZŠ/SŠ? Ne
Ano
Ano, již jsme navštívili více než 3 programy
3. Navštívil/a jste již někdy doprovodný program připravený Muzeem hl. m. Prahy? Ne
Ano
Ano, již jsme navštívili více než 2 programy
4. S jakou věkovou skupinou dětí jste dnes do muzea přišel/přišla? 4-5 let
6-8 let
9-11 let
12-15let
nad 15 let
5. Co podle Vás zaujalo tuto věkovou skupinu v muzeu nejvíce? stálé expozice Langweilův model doprovodný program
aktuální výstava 3D kino Langweilův model Muzeum pro děti – středověký dům
6. Jaký doprovodný program jste dnes navštívili?................................................................................... 7. Kdo byl jeho lektorem?........................................................................................................................ 8. Proč jste si zvolený doprovodný program vybral/a?
k doplnění výuky k zaplnění volného dopoledne/odpoledne potřeboval/a jsem náhradní program zaujalo mne téma programu program mi byl doporučen známým/známou, kolegou/kolegyní jiný důvod, jaký………………………………………………………………………………………………………………………
9. Jakou známkou byste program ohodnotil/a? 1
2
3
4 1 Lektorské oddělení, 2013
5
10. Má program vhodnou délku? Ano
Ne, je příliš krátký
Ne, je příliš dlouhý
11. Jste spokojen/a s lektory a vedením programu? Ano
Částečně
Ne
poznámky…………………………………………………….
12. Přišel Vám způsob strukturování programu a zvolené aktivity efektivní? Ano
Částečně
Ne
poznámky…………………………………………………….
13. Myslíte, že byl program pro děti zajímavý? Ano
Částečně
Ne
poznámky…………………………………………………….
14. Jak hodnotíte adekvátnost a způsob podání informací, které lektoři dětem o tématu poskytli? Přiměřený
Nepřiměřený
Dostatečný
Nedostatečný
poznámky…………………………………………………….
15. Kterou část programu vidíte jako problematickou? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 16. Co se Vám líbilo/nelíbilo? Napište nám, prosím, další osobní postřehy ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 17. Pomohl/pomůže Vám tento konkrétní doprovodný program ve výuce? Ano, jak…………………………………………………………………………………………..
Ne
18. Pracujete dále se získanými materiály (texty, prac. listy a podobně) ve Vaší výuce? Ano
Ne
19. Měl/a byste zájem o další program podobného typu v nabídce Muzea hl. m. Prahy? Ano, jaký…………………………………………………………………………………………………………………………………. Ne, proč………………………………………………………………………………………………………………………………….. 20. Vyhovuje Vám způsob objednávání programů? Ano
Ne, proč………………………………………………………………………………………………...........
21. Máte nějakou připomínku, nápad, doporučení pro programy v Muzeu hl. m. Prahy? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 22. Zajímají Vás další programy pro školy? Napište nám svůj e-mail a my Vás o nich budeme informovat: ………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………… Vámi poskytnuté informace nám pomohou ve zlepšování muzejní nabídky, velice děkujeme za Váš čas. 2 Lektorské oddělení, 2013