Repensar los museos

¿Qué representan los museos para la ciudadanía? ¿Qué buscan en ellos? ¿Cómo sería el museo ideal? ¿Qué cambiaríamos? ¿Qué papel posee el sistema educativo formal en estas instituciones? ¿Cómo se articulan los conceptos ocio y educación en los museos? ¿Cómo defender el trabajo de los educadores? ¿Cómo afectan las tecnologías a la educación? ¿Cómo visibilizar la función de los profesionales de la educación? ¿Cómo reforzar el papel de las áreas de educación dentro de las propias instituciones?