Жылдық жоспар 2014 2015

«БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2014-2015 ОҚУ ЖЫЛЫНА

ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

Жетісай – 2014

«КЕЛІСЕМІН» Аудандық білім бөлімі бастығы Қ.Ө.Бапаев

«БЕКІТЕМІН» Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының директоры: Н.Калибеков

«БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің 2014-2015 ОҚУ ЖЫЛЫНА ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ

Мазмұны 1. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының төлқұжаты 2. Үйірмелер тізімі 3. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының 2013-2014 оқу жылында атқарылған жұмыстардың есебі.

4. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының 2014-2015 оқу жылындағы мақсат-міндеттері 5. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығы педагогтарының қызметтік міндеттері 6. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығы жұмысының регламенті 7. Педагогикалық кеңес өткізу кестесі 8. Директор жанындағы кеңес жоспары 9. Көпшілік-ұйымдастыру жұмысы 10. Ашық сабақтар 11. Тәрбие бағыттары бойынша жұмыс жоспары 12. Орталық педагог-психологының жұмыс жоспары 13. Қауіпсіздік ережесі мен еңбекті қорғауға қатысты іс-шаралар 14. Ата-аналар жиналысы 15. Жас мамандармен жұмыс 16. Басқару және бақылау 17. Қаржы-шаруашылық жұмысы

4 5 5-24 24-26 26-34 35 35-36 36-37 38-40 40 41-46 47-52 53 53 54 54 54

Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының ТӨЛҚҰЖАТЫ

Мекен-жайы: М.Дулатов көшесі н/з тел: 6- 15-18 Директор: Қалыбеков Нұрғали Дүйсенұлы

Директордың орынбасары: Ташенов Өсербай Серікбайұлы Педагогтар саны:

20

Жоғары білімді:

18

Кәсіптік орта:

2

Үйірмелер саны:

20

І. ҮЙІРМЕЛЕР ТІЗІМІ №

Үйірме атауы

Жетекшінің аты-жөні

Көркем шығармашылық бөлімі 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

"Маздақ" әдеби-шығармашылық үйіpмесі "Жол қауіпсіздігінің техникасы" үйірмесі "Ақжүніс" ұлттық - этнографиялық тәрбие үйірмесі "Алтын оймақ" қолөнер үйірмесі «Ер Дәуіт» жас техниктер үйірмесі «Жас биолог» үйірмесі «Дарынды домбырашылар» үйірмесі «Домбыра дастан» үйірмесі «Халық тағлымы» үйірмесі «Сөз мерген» үйірмесі «Салт дәстүр» үйірмесі «Алтын сақа» ұлттық ойын үйірмесі «Көркемсөз» үйірмесі «Аққу» би үйірмесі «Рухани таным» үйірмесі Туризм және өлкетану бөлімі

Аташов С.Қ. Ташенов Ө.С. Сәрсенбаева М.Б.

«Хан тәңірі» жас туристер үйірмесі «Эверест» жас туристер үйірмесі «Туған өлке» өлкетану үйірмесі «Атамұра» өлкетану үйірмесі «Атамекен» өлкетану үйірмесі

Қозыбаев Т.Ж. Тургунова Б.Б. Баязитов Б.Б. Байбосынова Л.А. Тастанова А.М.

Шүкірбекова Ж.Ж. Демеуов Қ.Т. Асаева П.М. Жүнісова Ә.Қ. Ахметов Б.С. Айтуғанова А.М. Құралбаева Н.Қ. Жолшиева А.Б. Мырзамұратова Р.Ө. Байдаулетова Н.Н. Нағалиева К.А. Омирова Қ.И.

І. БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ОРТАЛЫҒЫНДА 2013-2014 ОҚУ ЖЫЛЫНДА АТҚАРЫЛҒАН ЖҰМЫСТАРЫҢ ЕСЕБІ 1. Орталықтағы қосымша білім беру жұмысының барысы Қазақстан Республикасының Конституциясы әрбір қазақстандық азаматтың білім алуына кепілдік береді. Қазақстан Республикасының «Білім туралы Заңында» қосымша білім беру ісі тәрбие мен оқыту үрдісінде, қоғам мен мемлекеттің жан-жақты тұлға қажеттілігін қанағаттандыруды жүзеге асырады. Біздің мемлекетіміздің және Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың ұстанып отырған сарабдал саясатының маңызды бағыттарының бірі – білім беру жүйесін одан әрі жетілдіру, жоғары рухани құндылықтарды қалыптастыру, өскелең ұрпағымызды азаматтыққа және ұлтжандылыққа тәрбиелей отырып, әрдайым балалар құқығын қорғауға бағытталған. Ендеше, балаларға арналған қосымша білім - қосымша білім беретін оқу-тәрбие бағдараламаларын іске асыру арқылы оқыту және тұлғаны дамыту мен тәрбиелеу процесі, негізгі білім беру бағдарламаларынан тыс қосымша білім беру қызметтерін көрсету болып табылады. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығы 2013-2014 оқу жылында бекітілген жоспар бойынша жұмыс жүргізді. Мұнда қосымша білім беру жұмысын жүргізу, көпшілік іс-шаралар ұйымдастыру, тақырыптық, әдістемелік нұсқаулар жазу, озық істәжірибені жинақтау, тарату, мемлекеттік тілді дамыту және қолдану аясын кеңейтуге қатысты

іс-шаралар ұйымдастыру арқылы балалар мен жасөспірімдердің бос уақытын сапалы ұйымдастыру; спорттық іс-шаралар өткізу жұмысы жүргізілді. Оқу жылы басында қосымша білім беру педагогтары үйірмеде қауіпсіздік ережелері бойынша түсіндірме әңгімелер өткізіп, техника қауіпсіздігі журналына нұсқаулықты алғаны жөнінде үйірмешілер қол қойды. Барлық педагогтар өзара тәжірибе алмасу жұмысын жүргізді.

2. Үйірме жұмысының барысы Шығармашылық орталығымыз 2013-2014 оқу жылының І жарты жылдығында қыркүйек айының 2-16 жұлдызы аралығында орталықтың бағыттары мен үйірмелер туралы үгіт-насихат жұмыстары жүргізілді. Насихат жұмысы барысында ауданның көптеген мектептеріне үгіт парақшалары таратылып, мектеп басшылары мен оқушыларына үйірме мақсаттары жөнінде түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Оқу жылы басында қосымша білім беру педагогтары үйірмеде қауіпсіздік ережелері бойынша түсіндірме әңгімелер өткізіп, техника қауіпсіздігі журналына нұсқаулықты алғаны жөнінде үйірмешілер қол қойды.

2013-2014 оқу жылында орталығымыздағы үйірмелерге 1349 оқушы өтініш білдіріп, үйірме сабақтарына қатысып, биылғы оқу жылын 1056 оқушымен аяқталды. Жалпы үйірмелерге аудандынымыздың орталығы Жетісай өңіріндегі 14 мектептен 508 оқушы, Жетісай қосалқы метеп-интернатынан-10 оқушы, Мақтарал аудындық дарынды балаларға арналған мектеп-интернатынан - 168 оқушы. Атакент өңіріндегі 2 мектептен 121 оқушы және Асықата өңіріндегі мектептерден 249 оқушы қатысты.

2013-2014 оқу жылын орталағымыздағы 3 бағытта жұмыс жүргізген 24 үйірме аяқтады. Олар: 1.Көркем шығармашылық бағыты бойынша: 12 үйірме «Маздақ» әдеби-шығармашылық үйірмесі - жетекшісі Аташов С.Қ. «Дарынды домбырашылар» үйірмесі - жетекшісі Жүнісова Ә.Қ. «Дала сазы» үйірмесі - жетекшісі Жакипова Н.Қ. «Ән-терме» үйірмесі - жетекшісі Ахметов Б.С. «Салт дәстүр» үйірмесі- жетекшісі Жолшиева А.Б. «Халық тағлымы» үйірмесі - жетекшісі Айтуғанова А.М. «Балауса» би үйірмесі – жетекшісі Айтбаева М.Н. «Аққу» би үйірмесі- жетекшісі Нағалиева К.А. «Кәусар» би үйірмесі үйірмесі- жетекшісі Ақбердиева А.Ж. «Көркем сөз» үйірмесі- жетекшісі Құралбаева Н.Қ. «Тіл білімі» үйірмесі- жетекшісі Мырзамұратова Р.Ө. «Алтын оймақ» қолөнер үйірмесі - жетекшісі Шүкірбекова Ж.Ж.

2. Ғылыми-техникалық бағыты бойынша: 9 үйірме «Әділет» жас заңгерлер үйірмесі - жетекшісі Қалибеков Н.Д. «Ер дәуіт» жас техниктер үйірмесі - жетекшісі Демеуов Қ.Т. «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесі - жетекшісі Сәрсенбаева М.Б. «Жас бағдарламашы» компьютер үйірмесі - жетекшісі Беглер Г.А. «Жас ботаник» үйірмесі – жетекшісі Асаева П.М. «Тарих тағлымы» жас тарихшылар үйірмесі - жетекшісі Баязитов Б.Б. «Атамұра » жас тарихшылар үйірмесі - жетекшісі Байбосынова Л.А. «Гүл өсірушілер» үйірмесі - жетекшісі Абуталипова Г.Ж. «Жас химик» үйірмесі- жетекшісі Рыскелдиева Ж.А.

3.Спорттық-туристік бағыты бойынша: 3 үйірме «Жол қауіпсіздігінің техникасы» үйірмесі – жетекшісі Ташенов Ө.С. «Хан Тәңірі» жас туристер үйірмесі – жетекшісі Қозыбаев Т.Ж. «Атамекен» туристік-өлкетанушылар үйірмесі - жетекшісі Тастанова А.М.

3. Ашық сабақтардың өткізілу барысы.

2013-2014 оқу жылында 11 ашық сабақ жоспарланған. Жоспарланған ашық сабақтар толық өткізілді. Қыркүйек айында «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің жетекшісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызы қыз балаларды салтымыздың дәстүрлерін бойына сіңіру мақсатында «Балаға ат қою» тақырыбында ашық сабақ өтті. Қазан айында жоспарға сәйкес «Жас ботаник» үйірмесінің жетекшісі Асаева Перизат Мықтыбекқызы «Гүлдің құрылысы» тақырыбында ашық сабақ өтті. Ашық сабақ кезінде үйірме жетекшісі көрнекіліктерін интерактивті тақта арқылы көрсетіп, сабақты өте мазмұнды өткізді. Үйірме мүшелері де ашық үйірме сабағына белсенділікпен қатысты. Қараша айында «Қоян өсірушілер» үйірмесінің жетекшісі Молдалина Салтанат Сансызбайқызы «Үй қоянының негізгі азықтары» , желтоқсан айында «Ән-терме» үйірмесінің жетекшісі Ахметов Бірлікхан Серікұлы «Ш.Қалдаяқовтың өмірбаяны мен шығармашылығы» тақырыптарында ашық сабақтар өткізілді. Биылғы оқу жылының ІІ жарты жылдығында Шүкірбекова Жұлдыз Жанызаққызы «Аппликация-жапсырмалау өнері» тақырыбында, Демеуов Қайрат ақпан айында «Қыл арамен ағаштан ою жасау», Халық күйі «Тепен көк» тақырыбында Жүнісова Әсем, сәуір айында Айтуғанова Ақмарал «Ағайынбыз бәріміз» және Байбосынова Ләззат «Қазақстан Ұлы Отан соғыс жылдарында» тақырыбында ашық сабақтар өткізді. Оқу жылының соңында Қозыбаев Талғат «Үтір төбеге саяхат» тақырыбында үйірме мүшлерімен ашық сабағын саяхат түрінде өткізді.

4. Қосымша білім беру педагогтарының біліктілігін көтеру мәселесі Биылғы оқу жылында өз білімдерін арттыру мақсатында мекемеміздегі 3 қосымша білім беру педагогтары білім алып келді.Қазан айының 7-20 аралығында Шымкент қалысына «Өрлеу» біліліктік көтеру интитутында Байбосынова Ләззат, Молдалина Салтанат және осы айдың 14-25 аралығында Сәрсенбаева Мағрипа Алматы қаласындағы «Өрлеу» біліліктік көтеру интитутында өз біліктіліктерін көтерді.

5. Көркем шығармашылық бөлімде атқарылған жұмыстар Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталықтың көркем шығармашылық бөлімінде жоспар бойынша жұмыс жүргізілді.

2013-2014 оқу жылының қыркүйек айында барлық үйірмелерде сабақ кестесі түзіліп, бекітілді. 02-13.09.13 ж. аралығында үйірмеге балалар топтастырылды. Қосымша білім беру педагогтары үйірмеде қауіпсіздік ережелері бойынша түсіндірме әңгімелер өткізіп, техника қауіпсіздігі журналына нұсқаулықты алғаны жөнінде үйірмешілер қол қойды. Оқу жылының мақсат-міндеттерімен таныстырылды. Барлық қосымша білім беру педагогтары өзара тәжірибе алмасу жұмысын жүргізді. Жұмыс кабинеттері үйірме бағытына сәйкес безендіріліп, оқу-тәрбие жұмысы бойынша әдістемелік материалдар жинақтады.

2013-2014 оқу жылында бөлімде 16 қосымша білім беру педагогтары қызмет атқарды. Оның 13-і балалармен жұмыс жүргізетін қосымша білім беру педагогтары, 1 - шығармашылық орталық директоры, 1 – көркем шығармашылық бөлім меңгерушісі, 1 – спорт-туризм бөлім меңгерушісі, 1 – психолог болып қызмет атқарады. Бөлімдегі үйірмелерде 682 бала мен жасөспірім қосымша білім алды. Бөлім қызметкерлерінің сапалық көрсеткіші: 14 қосымша білім беру педагогтары жоғары білімді, 2 қосымша білім беру педагогы арнайы орта білімді, жоғары санатты педагог – 3, І санатты педагог – 1, ІІ санаты педагог – 1, жас маман немесе категориясыз – 12 педагог. Биылғы оқу жылында жалпы аттестациялық комиссияға ешқандай педагог өтініш жазғаны жоқ. Келесі жылға аттестациялық комиссиядан өтетін педагогтар белгіленген уақыт аралығында бақылауға алып, ашық сабақ, тәрбие сағаты, үйірмешілердің жетістіктері мен көпшілік іс-шараларға (көрме, концерт, байқау, жарыс) қатысуы, жұмыс кабинетінің үйірме бағытында сәйкес безендірілуі, оқу-тәрбие жұмысы бойынша әдістемелік материалдар жинақтауы, педагогтың қоғамдық жұмыстарға қатысуына сараптама жасалады.

Жоспар бойынша оқу жылында бөлімде 9 ашық сабақ жоспарланған. Жоспарланған ашық сабақтың 4 өткізілді. Жоспардан тыс 4 ашық сабақ өткізілді. Қыркүйек айында жоспар бойынша әдістемелік бөлім меңгерушісі, «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің жетекшісі Сәрсенбева Мағрипа Бахбадинқызы «Балаға ат қою рәсімі» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Қазан айында «Жас ботаник» үйірмесінің жетекшісі П.М.Асаева «Гүлдің құрылысы» тақырыбында, Қаңтар айында «Алтын оймақ» қолөнер үйірмесінің жетекшісі Ж.Ж.Шүкірбекова «Ілмек бізбен тоқудың «Баған әдісі» тақырыбында, «Қоян өсірушілер» үйірмесінің жетекшісі С.С.Молдалина «Үй қояндарын қолда өсіру және күтіп баптау» тақырыбында, жоспардан тыс «Тіл білімі» үйірмесінің жетекшісі Р.Ө.Мырзамұратова «Қазақ фразеологиясының негізгі шығу тегі» тақырыбында, жоспардан тыс Ақпан айында «Салтдәстүр» үйірмесінің жетекшісі А.Жолшиева «Бесік той» тақырыбында, Наурыз айында «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің жетекшісі Ә.Қ.Жүнісова «Халық күйі «Тепең көктің» шығу тарихы» тақырыбында, жоспардан тыс Сәуір айында «Жас бағдарламашы» үйірмесінің жетекшісі Г.А.Беглер «Компьютер құрылғысы» тақырыбында, жоспардан тыс «Көркемсөз» үйірмесінің жетекшісі Н.Қ.Құралбаева «Айтыс туралы жалпы түсінік» тақырыбында ашық сабақтар өткізілді. Сабақтар жақсы дайындықпен, әдістемелік тұрғыдан түрлі әдіс-тәсілдерді қолданып, ұйымдастырылды. Сабаққа қажетті көрнекі құралдар дайындалып, техникалық құралдар пайдаланылды.

2014 жылдың 31 қаңтар күні «Баланың бос уақытын ұйымдастырудағы үйірмелердің ықпалы» тақырыбында қосымша білім беру педагогтарына арналған аудандық семинар өтті. Семинар төмендегі үш бағытта жұмыс жүргізді: 1. Көркем шығармашылық бағыт; 2. Ғылымитехникалық бағыт; 3. Спорттық-туристік бағыт. Семинарға қолөнер шеберлерінің көрмесі қойылды. Олар: «Алтын оймақ» қолөнер үйірмесінің жетекшісі Ж.Ж.Шүкірбекова мен «Ер Дәуіт» жас техниктер үйірмесінің жетекшісі Қ.Т.Демеуовтің үйірме мүшелері жасаған қолөнер бұйымдары қойылды. Семинарға жалпы барлығы: 145 қосымша білім беру педагогы қатысты. Пленарлық отырыста көркем шығармашылық бөлім меңгерушісі М.Б.Сарсенбаева «Баланың бос уақытын ұйымдастырудағы үйірмелердің ықпалы» тақырыбында, педагог-ұйымдастырушы Л.А.Байбосынова «Қазіргі өскелең ұрпақты тәрбиелеудегі педагог-ұйымдастырушының рөлі» тақырыбында баяндама оқылды. І. Секция «Көркем шығармашылық» бағыт: Секция жетекшісі: Нағалиева Күләш Айтбайқызы Секция хатшысы: Құралбаева Назым «Ән-терме» үйірмесінің жетекшісі Б.С.Ахметов «Балаларға ұлттық тәрбие берудегі дәстүрлі «Ән-терме» үйірмесінің маңызы» тақырыбында, «Аққу» би үйірмесінің жетекшісі К.А.Нағалиева «Ұлттық тәрбие берудегі би үйірмесінің маңызы» тақырыбында, «Алтын оймақ» қолөнер үйірмесінің жетекшісі Ж.Ж.Шүкірбекова «Қолөнер - еңбектің қайнар көзі» тақырыбында баяндама оқыды. ІІ. Секция «Ғылыми-техникалық» бағыт Секция жетекшісі: Сарсенбаева Мағрипа Бахбадинқызы Секция хатшысы: Мырзамұратова Райхан Өмірзаққызы Көркем шығармашылық бөлім меңгерушісі М.Б.Сарсенбаева «Мектеп оқушыларын ғылыми-зерттеу жұмыстарына дайындау» тақырыбында, «Ер Дәуіт» жас техниктер үйірмесінің жетекшісі Қ.Т.Демеуов «Шеберлікте шек жоқ» тақырыбында, «Жас ботаник» үйірмесінің жетекшісі П.М.Асаева баяндама оқыды. ІІІ. Секция «Спорттық-туристік» бағыт Секция жетекшісі: Аташов Сержан Құлдырақұлы Секция хатшысы: Тастанова Айман Спорттық-туристік бөлім меңгерушісі С.Қ.Аташов «Балалар арасында туризмді дамытудың өзекті мәселелері» тақырыбында, педагог-ұйымдастырушы Р.С.Бабашова «Мектеп оқушыларымен саяхат жұмысын ұйымдастыру және оның балаға тигізер әсері» тақырыбында, Кәсіптік бөлімнің туризм саласы бойынша бас маманы Қ.Әбдірахманов «Ауданда туризмді дамыту – Қазақстандық отансүйгіштікті қалыптастырудың басты негізі» тақырыбында, «Хан Тәңірі» үйірмесінің жетекшісі Т.Ж.Қозыбаев шеберлік сынып көрсетті.

«Озық тәжірибе – ортақ іс» тақырыбында әдістемелік-нұсқаушылық жұмыс жүргізілді. Бұл әдістемелік-нұсқаушылық жұмыстың мақсаты: қосымша білім беру педагогтарының жұмыс сапасын арттыру және жетілдіру, олардың білім алушыларға берген білімі мен білігі үшін жауапкершілікті арттыру, оқу-тәрбие жұмысын соңғы нәтижеге бағыттау; білім беру бағдарламаларына сараптама және түзетулер жасау; қосымша білім беру педагогтарының өз жұмысын жоспарлау, жаңа технология енгізуіне әдістемелік көмек беру; іс-тәжірибені зерттеу, жаңа технологияны ендіру тиімділігін анықтау, оны сараптау; озық тәжірибені өңдеу, қорыту, тарату. Көркем шығармашылық бөлімнің меңгерушісі, «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің жетекшісі М.Б.Сарсенбаева қосымша білім беру педагогтарына әдістемелік көмек ретінде Оқу-тәрбие жұмысы жоспарын, күнделікті сабақ жоспарын жазудың үлгісін жазуды, Қазақстан Республикасында білім және ғылым саласында қабылданған Заң, ереже, нормативтік құжаттармен таныстырды. Қазан айының – 14-25 аралығында «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филалы Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінің басшы және ғылыми-педагогикалық қызметкерлері біліктілігін арттыратын Республикалық институтында «Қосымша білім беру ұйымдарында балалардың функционалдық салауаттылығын дамыту» тақырыбында алып келген білімімен бөлісті. Биылғы оқу жылына жоспарланған ашық сабақ өтетін қосымша білім беру педагогтарына директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Ө.С.Ташенов және көркем шығармашылық бөлімнің меңгерушісі М.Б.Сарсенбаева әдістемелік көмектер беріп отырды. Жоспар бойынша ашық сабақтарға қатысып, сараптама-талдаулар жасалды. Қосымша білім беру педагогтарының өзара сабақтарына енуін қадағаланып отырды. «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйімесі жетекшісі: М.Б.Сарсенбаева 09.09.13 ж. «Баланың бос уақытын ұйымдастырудағы үйірмелердің ықпалы» тақырыбында баяндама оқыды. Қыркүйек айында «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы Оңтүстік Қазақстан облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру иститутының ұйымдастыруымен «Жыл әдіскері» облыстық байқауында біліктілік пен белсенділік танытқаны және әдістемелік жұмысты ұйымдастырудағы үздік тәжірибесі мен білімді дамытуға қосқан үлесі үшін ІІ дәрежелі Дипломмен марапатталды. «Мақтарал» газетінің 04.10.2013 ж. № 40 санына Мұғалімдер күніне орай «Мамандығым - мақтанышым» атты мақаласы жарық көрді.

04.10.13 ж. Мұғалімдер күніне орай «Ұстаз – көңіл көктемі, өмір нұры, Ұстаз үлгі, тұтқасы – мұра, бақтың» тақырыбында әдеби сазды кеш өткізді. Қазан айының – 14-25 аралығында «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филалы Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінің басшы және ғылыми-педагогикалық қызметкерлері біліктілігін арттыратын Республикалық институтында «Қосымша білім беру ұйымдарында балалардың функционалдық салауаттылығын дамыту» тақырыбында біліктілігін арттырып келді.

06-07.11.2013 ж. Көне Отырар, Түркістан қалаларына туристік-саяхат ұйымдастырылды. Қараша айында үйірме мүшелері арасында «Алтын күздің таңғажайып тартулары» тақырыбында өткізілген байқауда «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірме мүшелері 148 бал жинап, жүлделі ІІІ орынға ие болды.

2014 жылдың 31 қаңтар күні «Баланың бос уақытын ұйымдастырудағы үйірмелердің ықпалы» тақырыбында қосымша білім беру педагогтарына арналған аудандық семинар өткізілді.

03 наурыз 2014 жылы үйірмедегі қыз балалардың бойындағы қабілеті мен дарынын танып білу, жан-жақты екенін көрсетуге мүмкіндік жасау мақсатында ұйымдастырылған «Ал, қанекей, өнерлі қыздар!» байқауында бойындағы шығармашылық қабілеттерін дамыта білгені үшін «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің «Арулар» тобы марапатталды.

06 наурыз 2014 жылы «Үйірме аруы - 2014» байқауында «Ақжүніс» ұлттықэтнографиялық тәрбие үйірмесінің мүшесі Әшірхан Жансая Асанқызы І орынды иемденді.

14 наурыз 2014 жылы «Атамекен» атты өлкетанушылар, натуралистер және туристердің

аудандық ғылыми конференциясында «Халықтың салт-дәстүрі және өнері» бағыты бойынша «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің мүшесі Әшірхан Жансая Асанқызы «Тілі басқа – тілегі бір халықтардың ұлттық салт-дәстүрлері мен өнері» тақырыбында ғылыми жұмыс қорғады.

07 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесі мүшелері мен «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің мүшелері арасында өткен «Дені саудың – жаны сау» тақырыбында өткізілген спорттық-эстафеталық сайыста «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің «Қыран» тобы жеңіске жетті.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Табиғи зат немесе туған жерден табылған тарихи жәдігер» аталымы бойынша «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірме мүшелері І орынға ие болса, «Туған өлкем – неткен көркем» фотоальбомдар аталымы бойынша «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірме мүшелері ІІ орынға және «Туристік ән» аталымы бойынша «Ақжүніс» ұлттықэтнографиялық тәрбие үйірме мүшелері ІІ орынға ие болды. «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристікөлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында жалпы топтықта «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірме мүшелері ең үздік І орынға ие болды. «Маздақ» әдеби шығармашылық үйірмесі жетекшісі: С.Қ.Аташов Қыркүйек айында 22 қыркүйек Қазақстан Республикасы Тілдер мерекесіне орай «Мемлекеттік тіл – Қазақстан халықтары бірлігінің кепілі» тақырыбында шығармалар байқауы ережесі дайындалып, аудандағы барлық мектептерге таратылды. Шығармалар байқауына 40тан астам жазба жұмыстары түсіп, орын алған барлық оқушылар граматалармен және арнайы сыйлықтармен марапататталып, олардың жетекшілеріде арнайы алғыс хаттармен марапатталды. Қараша айында «Біз есірткісіз өмірді қалаймыз» шығармалар байқауын ұйымдастырды. Желтоқсан айында еліміздің Тәуелсіздік мерекесіне орай С.Қ.Аташовтың ұйымдастыруымен «Аясында тәуелсіздік туының, Қазақстан, биік болсын тұғырың» тақырыбында шығармалар байқауы өткізілді. Байқауға 70 үміткер қатысты. «Маздақ» әдеби шығармашылық үйірмесінің мүшесі Шарап Ізет Мақтаралдың 85 жылдығына орай өткен жыр мүшайрасында ІІІ орынды иеленді. Төле бидің 350 жылдығына орай өткізілген «Шешендік сөздер» байқауында «Маздақ» әдеби шығармашылық үйірмесінің мүшесі Бижігіт Әзімбек Алғыс хатпен марапатталды.

14 наурыз 2014 жылы «Атамекен» атты өлкетанушылар, натуралистер және туристердің аудандық ғылыми конференциясында «Сөнбес жұлдыздар» бағыты бойынша «Маздақ» үйірмесінің мүшелері Жұмабай Айдана І орынды жеңіп алса, Шарап Ізет ІІ орынды иеленіп, 06 сәуір 2014 жылы «Қазақстан – менің елім» атты облыстық туристік Ғылыми Конференцияның екінші кезеңіне жолдама алып, қатысып келді. «Алтын оймақ» қолөнер үйірмесі жетекшісі: Ж.Ж.Шүкірбекова 04.11.2013 жылы «Қолөнер – еңбектің қайнар көзі» тақырыбында баяндама оқыды. Үйірме мүшелерімен жоспар бойынша сабақ жүргізіп, олардың шығармашылық жұмыс жасауына бағдар беріп, жұмыстарын көрмеге дайындады. Қараша айында үйірме мүшелері арасында «Алтын күздің таңғажайып тартулары» тақырыбында өткізілген байқауда «Алтын оймақ» қолөнер үйірме мүшелері «Ең үздік ән» өнері аталымы бойынша Алғыс хат алды.

19.12.2013 жылы Үйірме сабақтарында жасалған театр қуыршақтары арқылы «Мақта қыз бен мысық» ертегісін үйірме мүшелерімен ұйымдастырып, №11 М.Байзақов атындағы жалпы орта мектептің дайындық сыныптарына көрсетіп тәрбие сағатын өткізді.

10.01.2014 жылы І топта «Ілмектеп тоқудың «Баған әдісі» тақырыбында ашық сабақ өткізді. «Халық тағылымы» үйірмесінің жетекшісі: А.М.Айтуғанова 03 наурыз 2014 жылы «Ал, қанекей, өнерлі қыздар!» байқауында бойындағы шығармашылық қабілеттерін дамыта білгені үшін «Халық тағылымы» үйірмесі мүшелері марапатталды.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Командалық төсбелгі және үздік киім үлгісі» аталымы бойынша «Халық тағылымы» үйірме мүшелері ІІ орынға ие болды. «Ән-терме» үйірмесі жетекшісі: Б.С.Ахметов 2013-2014 оқу жылының қыркүйектен бастап, «Ән-терме» үйірмесі жұмысын бастады.

02 қыркүйек – 15 қыркүйек аралығында үйірме жоспарын жоспарлап, ұйымдастыру жұмысын жүргізген. Ұйымдастыру жұмысын «Дарын» мектеп-интернатында үйірмеге 4 оқушы жинақтап, 16 қыркүйектен бастап сабақ бастаған. Үйірме мүшелері жоспар бойынша домбыраның құрлысымен танысып, ноталардың жазылуы мен ұзақтықтарын үйреніп бүгінде үйірмеден «Еркем-ай», «Қоғалай» әндерімен «Амандасу» термесін үйреніп, мектеп-интернатта өткен ісшараларға сол әндерін орындау арқылы қатысып жүр. Қараша айында үйірмелер арасында «Алтын күз» байқауы өтіп, үйірме мүшелері Тұтқабай Қонысбек және Тәжіхан Гүлназ қатысқаны үшін алғыс хатпен марапатталды. «Көркемсөз» үйірмесінің жетекшісі: ҚұралбаеваН. Қараша айында үйірме мүшелері арасында «Алтын күздің таңғажайып тартулары» тақырыбында өткізілген байқауда «Көркемсөз» үйірме мүшелері 148 бал жинап, жүлделі ІІІ орынға ие болды.

18 ақпан 2014 жылы Ауған жерінен қазақ әскерлерінің шыққанына 25 жыл толуына байланысты «Естен кетпес отты жылдар» атты ауған ардагерлерімен кездесу кешін өткізді.

20 ақпан 2014 жылы М.Мақатаевтың шығармашылығына арналған «Мен өмірді жырлау үшін келгенмен» атты әдеби кеш өткізді.

06 наурыз 2014 жылы «Үйірме аруы - 2014» байқауында «Көркемсөз» үйірмесінің мүшесі Дүйсен Сымбат Нұрғалиқызы жүлделі ІІ орынды иемденді.

17 наурыз 2014 жылы Ақиық ақын М.Мақатаевқа арнап «Мұқағали ғасыр ақыны» тақырыбында баяндама оқыды.

19 наурыз 2014 жылы төрт үйірменің арасында «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар» мақалмәтелдер сайысында «Көркемсөз» үйірмесі мүшелері ІІІ орынды иеленді.

07 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Көркемсөз» үйірмесі мүшелері мен «Дала сазы», «Тіл білімі» үйірмелерінің мүшелері арасында өткен «Дені саудың – жаны сау» тақырыбында өткізілген спорттық-эстафеталық сайыста «Көркемсөз» үйірмесінің мүшелері ІІ орынға ие болды. Сәуір айында «Көркемсөз» үйірмесінің жетекшісі Н.Қ.Құралбаева «Айтыс туралы жалпы түсінік» тақырыбында ашық сабақ өтті. «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің жетекшісі: Ә.Қ.Жүнісова 01.10.2014 жылы 1 қазан Халықаралық музыка күніне орай «Музыка халықтың рухани қазынасы» тақырыбында әдеби сазды кеш өткізді.

06.01.2014 жылы «Эстетикалық тәрбие берудегі музыканың рөлі» тақырыбында баяндама оқыды.

27 қаңтар 2014 жылы «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің жетекшісі Ә.Қ.Жүнісова мен үйірме мүшелерінің ұйымдастыруымен аудандық «Құрманғазы ізбасарлары» атты жеке орындаушылар байқауы өтті.

14 наурыз 2014 жылы «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің жетекшісі Ә.Қ.Жүнісова «Халық күйі «Тепең көктің» шығу тарихы» тақырыбында ашық сабақ өтті.

07 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесі мүшелері мен «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің мүшелері арасында өткен «Дені саудың – жаны сау» тақырыбында өткізілген спорттық-эстафеталық сайыста «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің «Қазақстан» тобы белсенділік танытқаны үшін марапатталды.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Құс ұясы» аталымы бойынша «Дарынды домбырашылар» үйірме мүшелері ІІ орынға ие болса, жалпы топтықта ІІІ орынды иеленді.

21 мамыр Қ.Жандарбеков атындағы Жетісай драма театрында «Өнерге қанат қаққандар» атты қорытынды концертте «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің мүшесі Бекахметов Мұхаммедали Құрманғазының «Адай» күйін орындап, көпшілік ықыласына бөленді. «Тіл білімі» үйірмесінің жетекшісі: Мырзамұратова Р.Ө.

20 қыркүйек 2013 жылы Тіл мерекесіне орай ұйымдастырылған «Тілім менің тірлігімнің айғағы» атты сайысында «Тіл білімі» үйірмесі мүшесі ІІІ орынға ие болды. Қаңтар айында «Тіл білімі» үйірмесінің жетекшісі Р.Ө.Мырзамұратова «Қазақ фразеологиясының негізгі шығу тегі» тақырыбында ашық сабақ өтті.

18 ақпан 2014 жылы Ауған жерінен қазақ әскерлерінің шыққанына 25 жыл толуына байланысты «Естен кетпес отты жылдар» атты ауған ардагерлерімен кездесу кешін өткізді.

20 ақпан 2014 жылы М.Мақатаевтың шығармашылығына арналған «Мен өмірді жырлау үшін келгенмен» атты әдеби кеш өткізді.

06 наурыз 2014 жылы «Үйірме аруы - 2014» байқауында «Тіл білімі» үйірмесінің мүшесі Аружан жүлделі ІІ орынды иемденді.

10 наурыз 2014 жылы «Тілім менің қазынам, қасиетім» тақырыбында баяндама оқыды.

07 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Тіл білімі» үйірмесі мүшелері мен «Дала сазы», «Көркемсөз» үйірмелерінің мүшелері арасында өткен «Дені саудың – жаны сау» тақырыбында өткізілген спорттық-эстафеталық сайыста «Тіл білімі» үйірмесінің мүшелері І орынға ие болды.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Табиғи зат немесе туған жерден табылған тарихи жәдігер» аталымы бойынша «Тіл білімі» үйірме мүшелері ІІІ орынды иеленді. «Жас бағдарламашы» үйірмесінің жетекшісі: Беглер Г.А.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Туған өлкем – неткен көркем» фотоальбомдар аталымы бойынша «Жас бағдарламашы» үйірме мүшелері І орынға ие болса, жалпы топтықта ІІІ орынды иеленді. Сәуір айында «Жас бағдарламашы» үйірмесінің жетекшісі Г.А.Беглер «Компьютер құрылғысы» тақырыбында ашық сабақ өтті. Мамыр айында бөлім отырысында «Оқыту әдісінде ақпараттық технологияны қолдану тәсілі» тақырыбында баяндама оқыды. «Дала сазы» үйірмесінің жетекшісі: Жақыпова Н.Қ.

18 ақпан 2014 жылы Ауған жерінен қазақ әскерлерінің шыққанына 25 жыл толуына байланысты «Естен кетпес отты жылдар» атты ауған ардагерлерімен кездесу кешін өткізді.

20 ақпан 2014 жылы М.Мақатаевтың шығармашылығына арналған «Мен өмірді жырлау үшін келгенмен» атты әдеби кеш өткізді.

06 наурыз 2014 жылы «Үйірме аруы - 2014» байқауында «Дала сазы» үйірмесінің мүшесі жүлделі ІІІ орынды иемденді.

24 наурыз 2014 жылы «Қазақ халқының музыкалық аспаптары» тақырыбында баяндама оқыды.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Құс ұясы» аталымы бойынша «Дала сазы» үйірме мүшелері ІІІ орынды иеленді. «Аққу» би үйірмесінің жетекшісі: Нағалиева К.А. Қараша айында үйірме мүшелері арасында «Алтын күздің таңғажайып тартулары» тақырыбында өткізілген байқауда «Аққу» би үйірме мүшелері 149 бал жинап, жүлделі ІІ орынға ие болды.

29 қараша 2013 жылы қала мектептері арасында «Айгөлек» би байқауын өтті.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Туристік ән» аталымы бойынша «Аққу» би үйірме мүшелері ІІІ орынға ие болса, «Командалық төсбелгі және үздік киім үлгісі» аталымы бойынша І орынға және жалпы топтықта ІІ орынды иеленді.

29 сәуір Халықаралық би күніне орай «Аққу» би үйірмесі мүшелері өз өнерлерін көрсетті.

21 мамыр 2014 ж. Қ.Жандарбеков атындағы Жетісай драма театрында «Өнерге қанат қаққандар» атты қорытынды концертте «Аққу» би үйірмесінің мүшесілері көпшілік ықыласына бөленді. «Салт-дәстүр» үйірмесінің жетекшісі: Жолшиева А. Ақпан айында «Салт-дәстүр» үйірмесінің жетекшісі А.Жолшиева «Бесік той» тақырыбында ашық сабақ өтті. Сәуір айында «Ата-ананың ұрпақ алдындағы парызы» тақырыбында баяндама оқыды. «Балауса» би үйірмесінің жетекшісі: Айтбаева М.

29 сәуір Халықаралық би күніне орай «Балауса» би үйірмесі мүшелері өз өнерлерін көрсетті. Мамыр айында «Би үйірмесін ұйымдастыру жолдары» тақырыбында баяндама оқыды. «Кәусар» би үйірмесі жетекшісі: Ақбердиева А.

29 сәуір Халықаралық би күніне орай «Кәусар» би үйірмесі мүшелері өз өнерлерін көрсетті. «Жас химик» үйірмесінің жетекшісі: Рыскелдиева Ж.Ә. Наурыз айынан бастап «Жас химик» үйірмесі өз жұмысын жүргізді. Үйірме мүшелері үйірме сабақтары мен көпшілік іс-шараларға белсенді қатысып, өз мүмкіншіліктерін көрсетті.

6. Спорттық-туризм бөлімінде атқарылған жұмыстар «Тарих тағлымы» жас тарихшылар үйірмесінің жетекшісі: Баязитов Б.Б.

23 сәуір күні Ұлы Жеңістің 69 жылдығы мерекесіне орай жастарға патриоттық тәрбие беру мақсатында «Тарих тағылымы» жас тарихшылар үйірме мүшелері Ұлы Отан соғысының ардагері Оразымбетов Бағыбай ақсақалмен кездесіп, сұхбаттасып, сый-құрмет көрсетіп, қолдарынан келген көмектерін беріп, ардагердің алғысын алып қатты.

24 сәуір күні «Тәрбие тұғыры имандылықта» тақырыбы аясында аудандық мешіттің бас имамы Бекзат Сыдықовпен кенздесу өткізді. «Атамұра» жас тарихшылар үйірмесінің жетекшісі: Байбосынова Л.А.

20 қыркүйек күні ҚР-ның халықтарының тілдері күніне орай «Тілім менің тірлігімнің айғағы…» атты ашық тәрбие сағатын өткіздім.

16 желтоқсан Тәуелсіздік күні мерекесіне орай «Желтоқсанның алауы – Тәуелсіздік жалауы» атты ашық тәрбие сағатын өтті.

22 қаңтарда шығармашылық орталықтың ұйымдастыруымен өткен қосымша білім беру педагогтарының семинарында «Қазіргі өскелең ұрпақты тәрбиелеудегі педагогұйымдастырушының рөлі» тақырыбында баяндама жасады. Наурыз айында үйірмелер арасында өткен «Үйірме аруы - 2014» байқауына үйірме мүшесі Жақсыбек Гүлназымды қатысып, ІІІ орынға ие болды. «Атамұра» жас тарихшылар үйірмесі «Туған өлкем неткем көркем» туған өлкенің сұлу табиғатын суретке түсіріп, фотоальбом жасап, ІІІ орынды иеленді. «Жол қауіпсіздігінің техникасы» үйірмесінің жетекшісі: Ташенов Ө.С.

23 сәуір күні Ұлы Жеңістің 69 жылдығы мерекесіне орай жастарға патриоттық тәрбие беру мақсатында «Жол қауіпсіздігінің техникасы» үйірме мүшелері Ұлы Отан соғысының ардагері Оразымбетов Бағыбай ақсақалмен кездесіп, сұхбаттасып, сый-құрмет көрсетіп, қолдарынан келген көмектерін беріп, ардагердің алғысын алып қатты.

24 сәуір күні «Тәрбие тұғыры имандылықта» тақырыбы аясында аудандық мешіттің бас имамы Бекзат Сыдықовпен кенздесу өткізді. «Ер дәуіт» жас техниктер үйірмесінің жетекшісі: Демеуов Қ.Т.

06-07.11.2013 ж. Көне Отырар, Түркістан қалаларына туристік-саяхат ұйымдастырылып, үйірме мүшелері саяхатқа шықты. Қараша айында үйірме мүшелері арасында «Алтын күздің таңғажайып тартулары» тақырыбында өткізілген байқауға «Ер Дәуіт» жас туристер үйірме мүшелері қатысып, ынталандыру мақсатында марапатталды.

8 наурыз Халықаралық әйелдер күніне орай «Ардақтайық ананы» тақырыбында тәрбие сабағын өткізіп, үйірме мүшелері ағаштан гүлдің бейнесін жасап, аналарына тарту етті. Сәуір айында Білім беру процесіне жаңа идеялар мен дарынды оқушыларды анықтау, өнерлі оқушыларға қолдау көрсету мақсатында Аудандық білім бөлімінің 2014 жылғы жоспарына сәйкес «Ең үздік оқушылар жобасы - 2014» атты қолөнер және сурет байқауының өткізілуіне үлес қосты. «Хан тәңірі» жас туристер үйірмесінің жетекшісі: Қозыбаев Т.Ж. Дүниежүзілік туризм күніне арналған «Алтын күз - 2013» облыстық жарысына үйірме мүшелері қатысып Алғыс хатпен марапатталды. Аудандық саябақта қала мектептері арасында «Алтын күз» туристік жарысын ұйымдастырып, сол сайыста «Хан Тәңірі» үйірмесінің мүшелері шеберлік сағатын көрсетті. Қараша айында үйірмелер арасында «Алтын күз» байқауы өтіп, үйірме мүшелері Маханбет Ботагөз және Әбдіхалық Арай қатысқаны үшін Алғыс хатпен марапатталды. Наурыз айында Облыстық жас туристер станциясының ұйымдастыруымен «Көктем найзағайы» жарысына «Хане Тәңірі» жас туристер үйірмесі қатысып, жақсы нәтижелермен оралды Маусым айында «Жайдарлы жаз» туристік жарысында үйірме мүшелерішеберлік сағатын көрсетті. «Атамекен» туристік-өлкетанушылар үйірмесінің жетекшісі: Тастанова А.М.

16 желтоқсан Тәуелсіздік күніне орай «Тәуелсіздіктің таңы жарық» тақырыбында тәрбие сағатын өтті. Желтоқсан айында «Экскурсияларды даярлау әдістемесі» тақырыбында ашық сабақ өтті.

07 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Дені саудың – жаны сау» тақырыбында өткізілген спорттық-эстафеталық сайыс өткізді.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Командалық төсбелгі және үздік киім үлгісі» аталымы бойынша «Атамекен» үйірме мүшелері ІІІ орынға ие болды. «Жас ботаник» үйірмесінің жетекшісі: Асаева П.М.

31 қазан күні «Гүлдің құрылысы» тақырыбында І топ мүшелеріне ашық сабақ өтті. Қараша айында үйірме мүшелері арасында «Алтын күздің таңғажайып тартулары» тақырыбында өткізілген байқауға «Жас ботаник» үйірме мүшелері қатысып, ынталандыру мақсатында марапатталды.

06-07.11.2013 ж. Көне Отырар, Түркістан қалаларына туристік-саяхат ұйымдастырылып, үйірме мүшелері саяхатқа шықты. Желтоқсан айында «Ботаника ғылымдары туралы жалпы түсінік» тақырыбында баяндама оқыды. Наурыз айында үйірмелер арасында өткен «Үйірме аруы – 2014» байқауына үйірме мүшесі Төреқұл Ұлдана қатысып, ІІ орынға ие болды.

8 наурыз Халықаралық әйелдер күніне орай «Ардақтайық ананы» тақырыбында тәрбие сабағын өткізді.

07 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Дені саудың – жаны сау» тақырыбында өткізілген спорттық-эстафеталық сайыс өткізді. «Гүл өсірушілер» үйірмесінің жетекшісі: Абуталипова Г.Ж.

07 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Дені саудың – жаны сау» тақырыбында өткізілген спорттық-эстафеталық сайыс өткізді.

2014 жылыдың 01-29 сәуір аралығында «Туған өлке соқпақтары» тақырыбында үйірмелер арасында өткізілген туристік-өлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат-серуендер байқауында «Табиғи зат тарихи жәдігер» аталымы бойынша «Гүл өсірушілер» үйірме мүшелері ІІ орынға ие болды.

7. Көпшілік мәдени-спортық іс-шаралар ұйымдастыру жұмыстары Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының 2013-2014 оқу жылындағы көпшілік іс-шаралар жоспары негізінде бірқатар жұмыстар жүзеге асырылды. Қыркүйек айының 1 жұлдызынан бастап аудан, қала мектептерінен үйірме жұмыстарына балаларды тарту мақсатында үгіт-насихат топтарының жұмыстары өз нәтижесін беріп, барлық үйірмелер бойынша топтар жақсы жинақталды.

20 қыркүйек күні ҚР-ның халықтарының тілдері күніне орай, үйірме мүшелері арасында «Тілім менің тірлігімнің айғағы...» тақырыбында әдеби- сазды кеш өткізілді. Кеш педогогұйымдастырушы Байбосынова Лаззаттың ұйымдастыруымен болып өтті.

17-21 қыркүйек аралығында «Тілім менің тірлігімнің айғағы» білім беру мекемелері арасында шығармалар байқауы Спорттық – туристік бөлім меңгерушісі, «Маздақ» әдеби – шығармашылық үйірмесінің жетекшісі Аташов Сержанныңың ұйымдастыруымен болып өтті. Байқау нәтижесінде I орынды М.Горький мектеп-гимназиясының оқушысы Сафанова Марина, II орынды «Бірлік» жалпы орта мектебінің оқушысы Әшірбаева Ұлжалғас, III орынды «Еңбек» жалпы орта мектебінің оқушысы Қадір Диана және III орынды «Абай» жалпы орта мектебінің оқушысы Сағымбай Гүлнар жеңіп алды.

27 қыркүйек пен 1 қазан аралығында Дүниежүзі туризм күніне орай Спорттық – туризм бөлім меңгерушісі Аташов Сержан мен «Хан тәңірі» жас туристер үйірмесінің жетекшісі Қозыбаев Талғат «Ақ алтын» командасы мен «Алтын күз-2013» облыстық жарысына қатысып, алғыс хатпен марапатталды.

6 қараша күні Аудандық білім мекемелері арасында «Табиғат әлемі балалар көзімен» тақырыбында бейнелеу өнерінен байқау болып өтті. Байқау 2 кезеңнен тұрды. І кезең сырттай өткізілді. ІІ кезең шығармашылық орталықтың дәрісханасында болды. Байқау нәтижесінде I орынды №29 С.Сейфулин атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Бектұрған Балнұр, II орынды №20 Ш.Құдайбердиев атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Меңлібай Баян, III орынды №9 М.Жұмабаев атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Ерден Аружан жеңіп алды.

6-7 қараша аралығында ата-аналардың демеушілігімен «Балалар мен жасөпірімдер шығармашылық орталығының» қосымша білім беру педагогтарының ұйымдастыруымен үйірме мүшелері Түркістан қаласына саяхатқа барып қайтты.

19 қараша – халықаралық темекі шегуден бас тарту күніне орай, аудандағы білім беру мекемелері арасында «Мақтарал жастары темекіге қарсы» тақырыбында темекіні, темекі шегушіні сынаған карикатуралық - суреттер байқауы және «Темекі шекпегенің өзіңе зиян етпегенің» атты аудангдық деңгейде акция өткізілді. Карикатуралық - суреттер байқауы педагог-ұйымдастырушы Байбосынова Ләззаттың ұйымдастыруымен өткізілді. Байқау нәтижесінде I орынды Н.Нұрлыбаев атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Ержігіт Айғаным, II орынды М.Ғабдулин атындағы жалпы орта мектебінен Раушанова Гүлзира, III орынды Қ.Сатпаев атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Ерназар Ақан жеңіп алды.

26 қарашада үйірмелер арасында «Алтын күздің таңғажайып тартулары» тақырыбында үйірмелер арасында байқау өткізілді. Сайыс педогог-ұйымдастырушы Байбосынова Ләззаттың ұйымдастыруымен іске асты. Сайыс нәтижесінде I орынды «Практикум по развитию речи» орыс тілі үйірмесінің үйірме мүшелері, II орынды «Аққу» би үйірмесінің үйірме мүшелері , III орынды «Ақжүніс» ұлттық этнографиялық үйірмесінің үйірме мүшелері және III орынды «Көркем сөз» үйірмесінің үйірме мүшелері жеңіп алды.

27 қарашада «Алтын күз-2013» туристік көпсайысы Жетісай қаласындағы мектептер арасында өткізілді. Сайысты Спорттық – туризм бөлім меңгерушісі Аташов Сержан ұйымдастырды. Сайыс нәтижесінде I орынды М.Горький мектеп-гимназиясының «Көк жиек» командасы, II орынды №119 жалпы орта мектебінен «Хан Тәңірі» командасы мен №122 жалпы орта мектебінен «Көк барыс» командасы, III орынды А.Байтұрсынов атындағы жалпы орта мектебінен «Сұңқар» командасы мен Б.Момышұлы атындағы мектеп-гимназиясынан «Жас ұлан» командалары жеңіп алды.

«Айгөлек» би байқауы қалалық білім беру мекемелері арасында қарашаның 29 күні өткізілді. «Айгөлек» би байқауына 11 би топтары қатысты. Байқаудың қорытындысында барлық би топтары түрлі дипломдармен, сыйлықтармен марапатталды.

16 желтоқсан Тәуелсіздік күні мерекесіне орай, Байбосынова Ләззаттың ұйымдастыруымен «Желтоқсанның алауы –Тәуелсіздік жалауы » атты тарихи танымдық кеш болып өтті. Аудандағы білім беру мекемелері арасында «Аясында тәуелсіздік туының, Қазақстан биік болсын тұғырың» тақырыбында шығармалар байқауы болып өтті. Байқау нәтижесінде Ә.Қастеев атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Бұхарова Нарбике I орынды жеңіп алды.

II орынды «Сарыарқа» жалпы орта мектебінің оқушысы Тілеуқабылұлы Ж. және Қ.Дәрімбаев атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Иманберді Ақтолқын жеңіп алды. III орынды Ы.Алтынсарин атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Намазбай Ақниет, №112 жалпы орта мектебінің оқушысы Мәмен Аружан және III орынды Ю.Гагарин атындағы жалпы орта мектебінің оқушысы Шарап Ізет жеңіп алды .

20 желтоқсанда «Тәуелсіз елдің таңы жарық» тақырыбында «Атамекен» туристікөлкетанушылар үйірме мүшелерінің қатысуындағы дөңгелек үстел ұйымдастырылды.

27.12.2013 ж. Жаңа жыл мерекесіне орай мерекелік ертеңгілік шығармашылықтағы үйірмелер арасында желтоқсанның 27-сі күні өте қызықты деңгейде өткізілді. Қаңтар айының 13-күні ауданымыздағы білім мекемелерінің қосымша білім беру педагогтарының қатыстырылуымен Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының қызметкерлерінің ұйымдастырылуымен «Баланың бос уақытын ұйымдастырудағы үйірмелердің ықпалы» атты әдістемелік семинар өткізілді. Еңбек жалпы орта мектебінде жүргізіліп жатқан «Тіл білімі», «Көркем сөз», «Дала сазы» домбыра үйірмелерінің жетекшілерінің ұйымдастырылуымен үйірме мүшелерінің арасында «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар...» атты мақал-мәтелдер сайысын кең көлемде өткізді.

15 ақпан Ауғанстаннан кеңес әскерлерінің шығарылған күніне орай «Ауған жерінде солған гүлдер» тақырыбында Ауған соғысы ардагерлерімен кездесу ұйымдастырылып, кездесу «Еңбек» жалпы орта мектебінің «Тіл білімі», «Көркем сөз», «Дала сазы» домбыра үйірмелері мүшелерінің қатысуымен болып өтті. Аудандық білім беру мекемелері арасында «Құрманғазы ізбасарлары» тақырыбында Құрманғазы күйлерінен сайыс №119 мектебінің акт залында үлкен көлемде өтті. Сайысқа сұраныс білдіріп 36-мектептен оқушы қатыстырылып, нәтижесінде : 1 орын Ю.Гагарин ЖОМ-ң 8 сынып оқушысы Тұтқабай Оразхан 2 орын Дәуір ЖОМ-ң 5-сынып оқушысы Төребай Болатбек 3 орын №1 М.Горкий ат.МГ-ң 9-сынып оқушысы Жүрімбай Ұлан 3 орын БЖШО-ң «Дарынды домбырашылар»үйірме мүшесі Қожабаева Жанар 3 орын №17 Т.Рысқұлов ЖОМ-ң 9 сынып оқушысы Әміралиев Қазына иеленді. Балалар мен жасөспірімдер орталығының көркем шығармашылық бөлімінің меңгерушісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызының ұйымдастыруымен «Ақжүніс» ұлттық этнографиялық тәрбие үйірме мүшелері мен «Халық тағылымы» үйірме мүшелерінің қатыстырылуымен «Ал, кәнекей, өнерлі қыздар» байқауы өткізілді. Байқауға қатысқан үміткерлер 8-шарттан өте қызықты да тартыспен 240-ұпай жинаған «Ақжүніс» ұлттықэтнографиялық тәрбие үйірмесінің мүшелері алға шықты. «Үйірме аруы-2014» қыз сыны байқауын Педагог-ұйымдастырушы Бабашова Роза Сманқызы ұйымдастырып үйірме мүшелерінің сабақ уақытысына байланысты түске дейін және түстен кейінге бөліп өткізілді. Сайыс екі кезеңде өткізілді. І кезеңге қатысқан үйірмелер: 1.«Көркем сөз » үйірмесінің мүшесі Дүйсен Сымбат.

2. «Атамұра» жас тарихшылар үйірмесінің мүшесі Жақсыбек Гулназым.

3.«Әділет» үйірмесінің мүшесі Әбдіғаппар Ақбота.

4.«Алтын оймақ» үйірмесінің мүшесі Оспанова Ұлжан.

5.«Тіл білімі» үйірмесінің мүшесі Өтеп Аружандар қатысты., І орын «Тіл білімі» үйірме мүшесі Өтеп Аружан ІІ орын «Көркем сөз» үйірме мүшесі Дүйсен Сымбат

ІІІ орын «Атамұра» үйірме мүшесі Жақсыбек Гүлназым иеленді. ІІ кезеңге қатысқан үйірмелер: 1.«Дала сазы» домбыра үйірмесінің мүшесі Қалдыбек Ұлжан.

2. «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің мүшесі Әшірхан Жансая 3.«Кәусар» би тобы үйірмесінің мүшесі Төребек Қызтөре .

4.«Дарынды домбырашылар» үйірмесінің мүшесі Омарова Динара.

5.«Жас ботаник» үйірмесінің мүшесі Төреқұл Ұлдана қатысып І орынды «Ақжүніс» ұлттық этнографиялық тәрбие үйірмесінің мүшесі Әшірхан Дана ІІ орынды «Жас ботаник » үйірме мүшесі Төреқұл Ұлдана ІІІ орынды «Дала сазы» үйірме мүшесі Қалдыбек Ұлжан иеленді. «Қош келдің Наурыз,құт болып...» тақырыбында үйірме мүшелері арасында тәрбие сағаттары өткізіліп, көркем шығармашылық бөлімінің меңгерушісі «Ақжүніс» ұлттықэтнографиялық тәрбие үйірмесінің жетекшісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызының ұйымдастыруымен «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмесінің мүшелері Наурыз мересіне орай ұмыт қалған көне ойындар мен көріністерді жаңғыртып мерекелік кеш өткізді.

1 сәуір - Халықаралық құстар күніне орай «Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығы» дүниежүзілік құстар күніне орай және балалар арасында өлкетану және туризм бағытындағы жұмыстарды дамыту мақсатында мекемеде үйірмелері арасында бір айлық ісшара жоспарын түзіліп, жорықтар мен саяхат-серуендер байқауы 1-28 сәуір күндер аралығында кесте түзіліп өткізілді. Байқаудың шарттары бойынша: -

1. «Құс ұясы» сайысы / жорыққа шыққан топ құстарға ұя жасап, жерден 3 метрден кем еместей биіктікке орналастырады.

- 2. «Табиғи зат немесе туған жерден табылған тарихи жәдігер» сайысы / жорық мүшелері жорық барысында тапқан құнды затын тапсырады.

- 3. «Туристік ән» сайысы /өздерінің жорықтағы туристік әнін орындап,телефонға басылған немесе бейне таспаға басып алған үлгісін тапсырады.

- 4. «Туған өлкем- неткен көркем» / туған өлкенің сұлу табиғатын суретке түсіріп, фотоальбом түрінде тапсырады.

- жорыққа шығатын топтың жетекшісі, көмекшісі және сол мектептің бір өкілі болуы міндетті. ; - байқауға сәйкес атқарылатын жұмыстар 1 сәуірден бастап жүргізіліп, 29 сәуір күні байқауды ұйымдастырушылар алқасы үздік топты анықтап нәтижесінде: Құс ұясы бойынша І орынды «Ер дәуіт» жас техниктер үйірме мүшесінің жетекшісі Демеуов Қайрат, ІІ орынды «Дарынды домбырашылар» үйірме жетекшісі Жүнісова Әсем, ІІІ орынды «Дала сазы» домбырашылар үйірме жетекшісі Жакипова Нұрсулу иеленді. «Табиғи зат немесе туған жерден табылған тарихи жәдігер» сайысы бойынша: І орынды «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірме мүшесінің жетекшісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызы. ІІ орынды «Гүл өсірушілер»үйірме мүшеснің мүшесі Абуталипова Гүлжамила. ІІІ орынды «Тіл білімі» үйірме мүшесі жетекшісі Мырзамұратова Райхан иеленді. «Туристік ән» сайысы бойынша: І орынды Ер дәуіт үйірме мүшесінің жетекшісі Демеуов Қайрат. ІІ орынды Ақжүніс ұлттық этнографиялық тәрбие үйірме мүшесінің жетекшісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызы. ІІІ орынды «Аққу» би үйірме мүшесінің жетекшісі Нағалиева Күлаш иеленді. «Туған өлкем- неткен көркем» сайысы бойынша: І орынды «Жас бағдарламашы» үйірме жетекшісі Беглер Гүлмария. ІІ орынды «Ақжүніс» ұлттық этнографиялық тәрбие үйірме мүшесінің жетекшісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызы. ІІІ орынды «Атамұра »үйірме мүшесінің жетекшісі Байбосынова Лаззат иеленді. Эмблема және форма бойынша: І орынды «Аққу» би үйірме мүшесі жетекшісі Нағалиева Күлаш Айтбайқызы ІІ орынды «Халық тағылымы» үйірме мүшелесі жетекшісі Айтуғанова Ақмарал ІІІ орынды «Атамекен» үйірме жетекшісі Тастанова Айман алды.

Жалпы топтық орын алғандар: І орынды «Ақжүніс» ұлттық этнографиялық тәрбие үйірме мүшесінің жетекшісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызы. ІІ орынды Ер дәуіт үйірме мүшесінің жетекшісі Демеуов Қайрат. ІІ орынды «Аққу» би үйірме мүшесінің жетекшісі Нағалиева Күлаш.апай. ІІІ орынды «Жас бағдарламашы» үйірме жетекшісі Беглер Гүлмария ІІІ орынды «Атамұра» жас тарихшылар үйірме мүшесінің жетекшісі Баязитов Биғожа Байғожаұлы. ІІІ орынды «Дарынды домбырашылар» үйірме жетекшісі Жүнісова Әсемдер иеленіп сыйлықтар мен мақтау қағаздарымен марапатталды.

7 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Дені саудың жаны сау»тақырыбында үйірме мүшелеріне болашақтағы бағытымыз – салауатты өмір салтын ұстанып, жеке адамның да, мемлекеттің, қоғамның да басты байлығы – денсаулық екендігін ескерте отырып, денсаулығымыздың қамын ерте бастан ойлауымыз қажет екенін үйірме мүшелерінің санасына сіңдіру мақсатында «Дені саудың жаны сау» спорттық-эстафеталық сайысы 7-11 сәуір аралығында өткізілді.. Аудандық білім беру мекемелері арасында «Көктем найзағайы» атты туристік көпсайыстан жарыс өтті. Жарысқа қалалық білім мекемелерінен және Ғ. Мұратбаев атындағы гуманитарлықтехникалық колледжінен келген командалар сұраныс білдіріп қатыстырылды. Аудандық білім беру процесіне жаңа идеялар мен дарынды оқушыларды анықтау, өнерлі оқушыларға қолдау көрсету мақсатында 30 мамыр күні аудандық қолөнер және сурет көрмесі өткізілді. Сұраныс білдіріп қатысқан 97 - білім мекемелерінен 1-2 оқушының жұмысымен келгендер болды.

24 сәуір Халықаралық жастардың ынтымақтастығы күніне орай «Парасатты арулар мен ержүректі азаматтар» әдеби-сазды кешті «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірме мүшесінің жетекшісі Сәрсенбаева Мағрипа Бахбадинқызының ұйымдастырылуымен жас жігіттер мен қыздарды ұлттық тұрғыда халқымыздың әдет-ғұрпын, салт-дәстүрін қадірлейтін ұлтжанды, отансүйгіштік сезімдерге баули отырып үйірме мүшелерінің арасында өте тамаша деңгейде өткізілді. Үйірме мүшелерінен ІІІ жұп қатысып, ІІ жұп 257 ұпай, І жұп 256 ұпай, ІІІ жұп 234 ұпай жинап алғыс хаттармен марапатталды. «Достық,бірлік,татулық» Қазақстан халқының бірлігі күніне арналған кешті «Халық тағылымы» үйірме жетекшісі Айтуғанова Ақмарал Мутанқызына үйірме мүшелерінің топ арасында өткізуге тапсырма берілген болатын, бірақ ол тапсырма өткізілмеді.

29 сәуір Халықаралық би күніне орай «Өнерге қанат қаққандар» атты сазды бағдарламалық концертті «Кәусәр», «Балауса, «Аққу» би және «Ән терме», «Дала сазы», «Дарынды домбырашылар» үйірме жетекшілерінің ұйымдастырылуымен өткізілді.

1 Мамыр «Достық,бірлік,татулық» күніне орай жастар алаңында аудандық әкімшіліктің ұйымдастырылуымен шеру өткізіліп сол мекемелердің тапсырмаларына сәйкес трансферанттарды дайындап, әр үйірмеден үйірме жетекшілері 5 оқушыны форма,жалаушалармен бірге шеруге қатыстырылды.

«69 жыл толған Ұлы жеңістің, киесі бар десең оған келістім» тақырыбында Ұлы Отан соғысының 69 жылдық мерейтойына байланысты өнеге сағаты, Ұлы Отан соғысының ардагерлерімен «Тарих тағылымы» және «Атамұра» үйірме жетекшілері Баязитов Биғожа ағай мен Байбосынова Лаззаттың ұйымдастырылуымен сол үйірме мүшелері кездесіп келді.

15 мамыр Халықаралық жанұя күніне орай «Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының» ұйымдастырылуымен 2014 жылдың 16 мамыр күні сағат 10.00-де «Толағай» отбасылық сайысты аудандық білім мекемелерінің мүмкіндігі шектеулі оқушыларымен атааналарының қатысуымен өткізілді. Сайысқа қалаларық мектептерден А. Байтұрсынов атындағы жалпы орта мектебінен «Қыран» тобы, Тұран мектеп-гимназиясынан «Жас ұлан» тобы, №119 жалпы орта мектебінен «Алға» және «Арыстан» топтары мен №122 жалпы орта мектебінен

«Тұлпар» топтары қатысып жақсы да қызықты ойын өтті .Ойын соңында іріктеліп жақсы ұпай жинаған командалар алға шықты. І-орынды №122 ЖОМ-ң «Тұлпар» тобы. ІІ-орынды А.Байтұрсынов атындағы ЖОМ-ң «Қыран» тобы. ІІІ-орынды №119 ЖОМ-ң «Алға» және «Арыстан» топтары иеленді.

21 мамыр күні «Кәусәр», «Балауса», «Аққу» би үйірмелері және «Ән терме», «Дала сазы», «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің жетекшілерінің жылдық қорытындылау есебі бойынша концерттік бағдарламасы Қ. Жандарбеков атындағы драма театрында өтті. Концертке домбырашылар үйірмесінен күйлер, арнаулар мен патриоттық әндер орындаса, бишілер үйірмесінен 15 би түрлері дайындалып, Мырзакент қалашығының мүмкіндігі шектеулі мектепинтернатының оқушылары 2 би және 1 ән орындап, жақсы деңгейде өтті.

8. Үйірме мүшелеріне жүргізілген психологиялық жұмыстар 2013-2014 оқу жылының қыркүйек айының алғашқы күні жылдық жоспар түзіліп, бекітілді. Жылдық жоспардың мақсаты мен міндеттері, жұмыс жасау бағыты, психологиялық ерекшеліктері, жұмыс жасау ережесі, психологтың жұмыс бөліктері қамтылған. Жылдық жоспар ІІІ буынға бөлініп қаралды, кіші буын, орта буын және жоғары буын. Барлық топтардың тізімі алынып, әр оқушыға психология-педагогикалық карта толтырылды. Қыркүйектің 2-9 күндері аралығында айлық, апталық жоспарлар түзіліп бекітілді. 9-13 күндері психологиялық бағыттар бойынша психологиялық материалдар дайындау топтастырылып, жинақталды және номенкулатуралармен, файлдармен жеке жұмыс жасалынды.

18.09-20.09.13 ж. Баламен қатынас құрудың жолдарын анықтау, үйірме мүшелеріне психологиялық сипаттама беру, оқушыларға қарым-қатынас құрудың жолдарын анықтау, «Балаларға сөйлемді аяқтау» әдістемесі «Жас бағдарламашылар», «Жас ботаник», «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірме мүшелеріне жүргізілді. (5-8 сыныптар аралығы).

24-27 күндері аралығында «Жас бағдарламашылар», «Дарынды домбырашылар», «Жас ботаник» үйірмелеріне социяметриялық тест, «Кімге қандай зат жетіспейді» әдістемесі, «Толқынды шеңбер» тренингі жүргізіліп, оқушыларға психологиялық мінездеме, жеке тұлғаның психологиялық карталары толтырылды. Қазанның 16-18 күндері аралығында «Дарынды домбырашылар», «Жас бағдарламашылар» үйірмелеріне педагогикалық-диагностикалық карта толтырылды. 28-31 күндері психологиялық материалдар жинақтап, файлмен жұмыс жасалынды. Қараша айының 5-8 күндері «Дарынды домбырашылар» үйірме мүшелеріне темпераментті анықтау тесті, оқушылардың жеке бас ерекшеліктерін анықтау, оқушыларға психологиялық мінездеме беру, жеке тұлғаның психологиялық карталары толтырылды. Қарашаның 12-сі күні «Түркістан» жалпы орта мектебіндегі «Жас ботаник» үйірмесіне хромотерапияны бала тәрбиесінде қолданып, психологиялық ахуалы зерттелінді. Онда 7 бала психологиялық сабаққа қатысты. 2 баланың мінезі өте ұяң, көп сөйлемейтін, сабаққа деген қызығушылығы төмен, психология сабағына да көп мән бермеді.

13-15 күндері аралығында «Дарынды домбырашылар» үйірмесіне баланың ішкі кері әсерлерінен жеңілдетуге коммуникативті қабілетін арттыруға арналған тренинг, «Тұлғаның өзіне деген сенімділігін психологиялық дайындау», аутотренинг және жаттығулар, «Мен кіммін» әдістемесі үйірме мүшелерінің бойында «МЕН» бейнесін арттыру мақсатында жүргізіліп, анықтамалар толтырылды.

Желтоқсан айының 3-4 күндері №119 жалпы орта мектебінде «Халық тағылымы», «Хан тәңірі» үйірмелеріне «Өзін-өзі бағалау» тесті, «Сіз қаншалықты рационалды ойлай аласыз?» тесттері жүргізілді. Желтоқсанның 5-і күні М.Байзақов атындағы жалпы орта мектебіндегі барып, «Алтын оймақ» үйірмесіне «Татулық достық кілті» психологиялық тренинг жүргізілді. Бұл тренинг оқушыларды психологиялық әдіспен зерттеу мақсатында өтілді. Желтоқсанның 20-сы күні «Ала жіпті аттама» психологиялық тренингі «Жас информатик» үйірмесіне жүргізілді.

24-28.12.2013 ж. Күндері «Дарынды домбырашылар» үйірмесі мүшелерінің қызығушылығын арттыру мақсатында, психологиялық шабуылдардан қорғану жолдары, мұңаюға уақытыңыз болмасын, мәдениетті сөйлесудің қарапайым ережелері, өз ақылын шамалаған қор болмас пікірталасы, «Өзіңді өзің тани біл» тренинг әзірлемесі өтілді. Оқушылардан ауызша жаттығулар да алынды. Қаңтардың 7-10 күндері «Дарынды домбырашылар» үйірмесіне, сабақ барысында тәртіпсіз оқушыларға жеке баппен қарау дәрісі өтілді. Үйірмедегі оқушылар статусын зерттеу оқушыларға арналған кеңес, «Өзіңді–өзің тани біл» тренинг әзірлемесі, «толқынды щеңбер» тренингін жүргізді. Наурыздың 11-12 күндер аралығында Баланың шығармашылық қабілетін дамыту «Дарынды» домбырашылар үйірмесіне, Қабылдау қабілетін дамытуға арналған жаттығулар «Хан тәңірі» жас туристер үйірмесіне, «Дос болайық бәріміз» тренинг «Жас бағдарламашы» үйірмесіне, «Мен және ұстаз» тренинг «Жас ботаник» үйірмелеріне жүргізіді.

17.03.-20.03. күндер аралығында Стресті қалай жоюға болады мини лексия «Алтын оймақ» және «Жас бағдарламашы» үйірмелеріне оқыдым. Балалардың «Өмірге деген қызығушылығын арттыру» мақсатында «Өзін-өз» бағалау тесті жүргізілді.

26.03.-28.03 күндер аралығында балаларға дос таңдауда жаңылмау мақсатында «Дос іздеу» тренинг «Кәусар» би үйірмесіне, «Жақсылық пен жаным дос» тренинг «Жас бағдарламашы» үйірмесіне, «Мен таңдаған жол!» тренингтері жүргізілді.

3103.-104, күндер аралығында Жасөспірімдерге арналған тренингтер «Танысу. Қағида» тренингі «Жас бағдарламашы» үйірмесіне, «Біз және біздің сынып», тренингі «Аққу» би үйірмесіне, Психологиялық тренингі «Көркем сөз» үйірмелеріне жүргізілді.

8.04-11.04.күндер аралығында Ұлттық ойындар, Ұлттық тәрбие бастау мақсатында Ақсүйек ойыны, «Жас ботаник» үйірмесіне, Сақина салу ойыны «Кәсір би» үйірмесі, «Күмісілу» Дөңгелек үстел «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие үйірмелеріне ойындар өтілді.

15.04. күні «Туған жердің соқпақтары» атты үйірмелер арасында өткізілген туристікөлкетану бағытындағы жорықтар мен саяхат серуендер байқауында, «Жас бағдарламашы» үйірмесі, «Дарынды доамбырашылар» үйірмесі және «Жас химик» үйірмелеріне жетекшілік еттім.

15.04-18.04 күндер аралығында Психологиялық түзету –дамыту жолдары «Танысу» сабағы «Алтын оймақ» үйірмесі, «Тілек шоғы» сабағы «Тіл білім» үйірмесіне, «Амадасу – Сәлемдесу» сабағы «Салт-дәстүр» үйірмесі, «Мен бәрінен де әдемімін» сабағы «Балауса» би үйірмелеріне түзету-дамыту сабақтары жүргізілді. Сәуірдің 22-25 күндер аралығыда Өзіңді-өзің тану адамгершілікке жетелейді, оқушылардың адамгершілікке, жақсы қасиетті бойына дарыту мақсатында «Адамның өзін-өзі тәрбиелеуі бала кезінен бастау алуға тиісті» талқылау «Жас бағдарламашы» үйірмесі, «Өзөзіңді танысаң - істің басы» тренинг сабағы «Гүл өсірушілер» үйірмесіне Өзіңді-өзің тану адамгершілікке жетелейді талқылау сабақтары өтілді. Сәуір айының 29-30 күндер аралығында Түзету дамыту сабағын өту «Ақжүніс» ұлттық – этнографиялық тәрбие үйірмесімен, «Жас ботаник» үйірмесіне жүргізілді. Мамырдың 6 күні «Кактус» әдістемесі «Жас бағдарламашы» үиірмесінен алынды. Мамыр айының 13-16 күндер аралығында Психодиагностикалық жұмыс жүргізу, Психогемотриялық методика «Алтын оймақ» үйірмесі, «Адам салу» тесті «Тіл білім үйірмесі,»

Әлемдегі жоқ жануар «Салт-дәстүр» үйірмесі, Менің отбасым (коллож) «Балауса» би үйірмелеріне жүргізілді. Мамырдың 20-23 күндер аралығында Оқушылардың мінез-құлқын анықтау картасы жүргізілді Сен қандай түсті ұнатасың «Ер дәуіт» үйірмесі, «Сізге қандай жеміс-жидектер» ұнайды «Жас бағдарламашы» үйірмесі, Оқушының мінез-құлқын анықтау картасы «Жас химик» үйірмесі, «Графикалық тест» баланың өзін-өзі бағалауын анықтау «Атамұра» тарихшылар үйірмелерінен алынды. ІІ. Жазғы маусым кезеңінде шығармашылық орталықта жүргізілген жұмыстар Қазақстан Республикасының Конституциясы әрбір қазақстандық азаматтың білім алуына кепілдік береді. Сондықтан, балаларға арналған қосымша білім – қосымша білім беретін оқу-тәрбие бағдараламаларын іске асыру арқылы оқыту және тұлғаны дамыту мен тәрбиелеу процесі, негізгі білім беру бағдарламаларынан тыс қосымша білім беру қызметтерін көрсету болып табылады. Соның негізінде шығармашылық орталық педагогтары жазғы маусым кезеңінде жан-жақты жұмыстар атқарды. Жаз маусымына арналған жоспар 4 бағытта құрылып, іске асырылды: А) Спорттық-сауықтыру бағыты; Ә) Зияткерлік-танымдық бағыты; Б) Көркем-эстетикалық бағыты; В) Экологиялық-өлкетану бағыты; Осы аталған бағыттар бойынша 2014 жылдың 26 мамырынан бастап жаз маусымына арналған түрлі көпшілік іс-шаралар ұйымдастырылды. Көпшілік іс-шараралардың алғашқы онкүндігі қала мектептерінің жанынан ашылған лагерь оқушылары және бірнеше үйірме мүшелерімен біргелікте қызықты спорттық, танымдық сайыстар өткізілді. Атап айтсақ, 26.05.2014 ж. Көркем шығармашылық бөлім меңгерушісі М.Б.Сарсенбаева және «Жас бағдарламашы» компьютер үйірмесінің жетекшісі Г.А.Беглер «Миллион кімге бұйырады» зияткерлік танымдық ойынды балаларға қызықты етіп өткізді. Ісшараға №122 жалпы орта мектебінің оқушылары белсенді қатысты.

27.05.14 ж. «Салт-дәстүр» үйірмесінің жетекшісі А.Б.Жолшиева «Әлем балалар көзімен» атты сурет байқауын оқушылардың бейнелеу өнеріне деген ынтасын қалыптастыру, өз бетінше шығармашылық жұмыстарын жасауға үйрету, өнерді, еңбекті сүйе білуге, олардың әсемдігінен күш-қуат алуға тәрбиелеу мақсатында Атакент қалашығындағы Қ.Сәтбаев атындағы жалпы орта мектепте өткізді.

28.05.14 ж. «Жас ботаник» үйірмесінің жетекшісі П.М.Асаева «Жұлдызды сәт» шоу бағдарламасын «Түркістан» жалпы орта мектебінде өткізді.

29.05.14 ж. Педагог ұйымдастырушы Т.Ж.Қозыбаев, «Ер Дәуіт» жас техниктер үйірмесінің жетекшісі Қ.Т.Демеуов және «Гүл өсірушілер» үйірмесінің жетекшісі Г.Ж.Абутолипова «Жайдары жаз» туристік жорықты Асық Ата кентіндегі саябақта 26 үйірме мүшесімен балалар арасында өлкетану және туризм бағытындағы жұмысты жандандыру және олардың туристік қабілеттерін шыңдау мақсатында өткізді.

30.05.2014 ж. Психолог М.Б.Садыкова «Өзін-өзі құрметтеу» психологиялық тренинг өзін бағалау, тұлғалық қасиетті биіктету, өзге адамдарға деген құрмет және өзін құрметтеу дағдыларын қалыптастыру және дамыту мақсатында өткізілді.

1 маусым – Халықаралық балаларды қорғау күніне орай арнайы жоспар түзіліп, ауданымыздың орталық саябағында «Балалық шақтың бал күні» атты мерекелік концерт өтті. Сонымен қатар Қозыбаев Талғат пен Тастанова Айман, Жолшиева Ақмаралдың ұйымдастыруымен ұлттық ойын асықтан «Хан талапай» және арқан тартыс ойындарын, Дадаева Гүлнар ұйымдастыруымен сурет, Мырзамұратова Райхан мен Құралбаева Назымның ұйымдастыруымен мергендер ойынын мекрекелік көңіл күймен өткізілді. Сайыс жеңімпаздары арнайы сыйлықтармен марапатталды. Сондай-ақ сахна төрінде әндер айтылып, би биленді.

02.06.2014 ж. «Ойнайық та, ойлайық» ұлттық ойынды «Халық тағылымы» үйірмесінің жетекшісі А.М.Айтуғанова өткізді. . Іс-шараға №119 жалпы орта мектебінің оқушылары белсенді қатысты.

03.06.2014 .ж. «Түрлі түсті тоты құс» спорттық-эстафеталық сайысты «Атамекен» туристік-өлкетанушылар үйірмесінің жетекшісі А.М.Тастанова өткізді. . Іс-шараға Бектасов атындағы негізгі мектептің оқушылары белсенді қатысты.

04.06.2014 ж. 4 маусым Қазақстан Республикасының рәміздер күніне орай «Жаса, жайна- елім менің» тақырыбында патриоттық әндер байқауын «Тіл білімі» үйірмесінің жетекшісі Р.Ө.Мырзамұратова, «Көркемсөз» үйірмесінің жетекшісі Н.Қ.Құралбаева мен «Дала сазы» үйірмесінің жетекшісі Н.Қ.Жақыпованың ұйымдастыруымен өткізілді. . Іс-шараға «Еңбек» жалпы орта мектебінің оқушылары белсенді қатысты.

05.06.2014 ж. «Ойлы болсаң озып көр» топ аралық танымдық сайысты Мұса Байзақов жалпы орта мектебінде «Алтын оймақ» үйірмесінің жетекшісі Ж.Ж.Шүкірбекова өткізілді. . Ісшараға Мұса Байзақов атындағы жалпы орта мектебінің оқушылары белсенді қатысты. «Атамекен» туристік-өлкетану экспедициясын ұйымдастыру мақсатында жоспар түзілді. Осы жоспарға сәйкес жұмыс жүргізілді.

31.05.-01.06.2014 ж. «Жас ботаник» үйірмесінің жетекшісінің ұйымдастыруымен «Түркістан» жалпы орта мектебінің оқушылары, «Жас ботаник» үйірмесінің 14 мүшесі « АқсуЖабағылы» қорығының табиғатымен танысып, қорықтағы өсімдіктер және жануарлар дүниесін зерттеу мақсатында «Ақсу-Жабағылы» қорығына саяхат жасап, «Ақсу-Жабағылы» қорығының музейімен танысып қайтты.

05.-06.06.2014 ж. «Салт-дәстүр» үйірмесінің жетекшісі А.Б.Жолшиева мен «Атамекен» туристік-өлкетану үйірмесінің жетекшісі А.М.Тастанованың ұйымдастыруымен Төле би ауданының тулы мекеніне туристік өлкетану жорығы жасалды.

18.06.2014 ж. «Дарынды домбырашылар» үйірмесінің жетекшісі Ә.Қ.Жүнісова, «Алтын оймақ» үйірмесінің жетекшісі Ж.Ж.Шүкірбекова, «Халық тағылымы» үйірмесінің жетекшісі А.М.Айтуғанованың ұйымдастыруымен Б.Момышұлы атындағы, М.Горкий атындағы мектепгимназия, М.Байзақов атындағы және №122 жалпы орта мектебінің оқушылары, «Дарынды домбырашылар», «Алтын оймақ», «Халық тағылымы» үйірмелерінің 10 мүшесі Облыстық мұражайға, «Қылует» ұлттық-этнографиялық музейіне, Зоосаябағына, тарихи өлкетану мұражайына, Ордабасы саябағындағы «Тәуелсіздік» монументіне, Қиял әлеміне саяхат жасады.Қошқарата өзеніне балаларды шомылдырып, саяхаттап қайтты.

27.06.-03.07.2014 ж. Педагог ұйымдастырушы Р.С.Бабашованың ұйымдастыруымен Бурабай және Астана қалаларына саяхат жасалды.

ІІІ. Бекзат Саттарханов атындағы балалар спорттық-сауықтыру жазғы демелыс лагерінде атқарылған жұмыстар Оңтүстік Қазақстан облысы, Түлкібас ауданы «Шынар жолы» жауапкершілігі шектеулі серіктестігінің базасында, Мақтарал ауданы әкімдігінің 2014 жылғы 26 сәуірдегі № 586 қаулысы негізінде Мақтарал ауданы білім бөлімінің 11.08.2014 жылғы «Қала сыртындағы сауықтыру, лагерінің жұмысын ұйымдастыру туралы» № 563-ж/қ бұйрығын іске асыру мақсатында, жазғы демалыс кезінде балалар мен жасөспірімдердің демалысын, сауықтыруын, балалардың бақылаусыз қалуының алдын алу және шығармашылықпен айналысуы үшін 2014 жылдың 27 маусым – 21 тамыз аралығында Бекзат Саттарханов атындағы балалар спорттық-сауықтыру жазғы демалыс лагерінде І-ІІ-ІІІ маусымда жұмыс атқардық. Лагерде аудан мектептерінен І кезеңде 162 оқушы, ІІ кезеңде 260 оқушы, ІІІ кезеңінде 197 оқушы демалды. «Шынар жолы» жауапкершілігі шектеулі серіктестігінің базасында ғимарат ауласы кең, көгалдандырылған, бау-бақша, гүлдер егілген. Жататын орындары кең, таза, сырланған, төсек орындары да таза. Күнде жылы душь, бассейнде жуынып, шомылды. Асханада балалар екі ауыспалы мезгілде тамақтанды. Күніне 5 мезгіл тамақ берілді. Тамақ сапасы жақсы. Лагердің алғашқы күнінде оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, І маусымда 160 оқушы 7 жасаққа, ІІ маусымда 11 жасаққа, ІІІ маусымда 197 оқушы 9 жасаққа топтастырылып, топ тізімі жасалды. Лагерге келген балаларды орналастырып, барлық топ мүшелеріне лагерь өмірінің жағдайымен, күн тәртібімен, лагерь ережесі мен техникалық қауіпсіздік ережелері таныстырылып, қол қойдырылды. Әр топқа тәрбиешілер бекітілді. Сонымен бірге, әрбір топ атау мен ұрандары нақтыланып, лагерь әні «Балалық балдәурен» мәтіні жатталды. Балалардың таңғы жаттығу, бассейнге шомылу және топ аралық түрлі спорттық сайыстарға Қозыбаев Талғат Жолдасұлы басшылық жасады. Ал, балалардың түнгі ұйқы кезеңінде тыныштық сақтау мақсатында әр ғимарат бойынша тәрбиешілірден тұратын кезекшілік кестесі де жасалып, бекітілді. Түнгі кезеңдегі кезекшілік кешкі сағат 2300 ден таңғы сағат 0600 аралығы қамтылды. Лагердегі 10 күн тәртібі, спорттық ойындар, мәдени ісшаралар кестесі әрбір ғимаратқа ілініп, оқушыларға таныстырылды. Спорттық ойындар, мәдени іс-шаралар ережелерге сай өткізіліп отырды. Топ аралық және жеке спорттық ойындар барысы жақсы нәтиже көрсетіп, барлық топ мақтау қағаздарымен марапатталды. Бекзат Саттарханов атындағы балалар спорттық –сауықтыру жазғы демалыс лагерінде спорттық ойындар мен қатар түрлі тақырыптарда байқаулар мен сайыстарда ұйымдастырылды. Атап айтсақ, лагердің алғашқы күні «Армысың, жарқын жаз-2014» - атты тақырыпта үш маусымның да салтанатты ашылуы мерекесінен бастау алып, «Кел, жақын танысайық!» танысу кеші, «Таланттар тартуы» өнерлі балалардың сазды бағдарламасын тамашалаумен ұласты. Қ.Т.Демеуовтың ұйымдастыруымен сурет сайысы өткізіліп, І маусымда «Сұңқар» жасағы, ІІ маусымда «Атамекен» жасағы, ІІІ маусымда «Достық» жасағы І орынды иеленді. Қозыбаев Талғаттың ұйымдастыруымен өткізілген топ аралық «Жас туристер» сайысында І маусымның «Достық» жасағы, ІІ маусымда «Сұңқар» жасағы, ІІІ маусымда «Туған жер» жасағы І орынды иеленді. Қозыбаев Талғаттың ұйымдастыруымен өткізілген топ аралық «Толағай» сайысында жоғарғы топтар арасында І маусымның «Бекзат» жасағы, ІІ маусымда «Туған жер» жасағы, ІІІ маусымда «Парасат» жасағы, кіші топтар арасында І маусымның «Атамекен» жасағы, ІІ маусымда «Достық» жасағы, ІІІ маусымда «Толағай» жасағы І орынды иеленді.

М.Б.Сарсенбаеваның ұйымдастыруымен «Шараның сңілілері» қазақ биінен байқау өткізіліп, жоғарғы топтарда І маусымда «Бекзат» жасағынан Сайлау Мереке, ІІ маусымда «Туған жер» жасағынан Төребек Айдана, ІІІ маусымда «Парасат» жасағынан Бектұрғанова Жайнажәне кіші топтар арасында І маусымда «Атамекен» жасағынан Бисен Науриза, ІІ маусымда «Тұлпар» жасағынан Дайрабаева Назерке, ІІІ маусымда «Достық» жасағынан Атақұл Гүлжан І орынды иеленді. М.Б.Сарсенбаеваның ұйымдастыруымен «Машат аруы – 2014» байқау өткізіліп, І маусымда «Туған жер» жасағынан Төребек Айдана, ІІ маусымда «Атамекен» жасағы, ІІІ маусымда «Сарбаздар» жасағынан Бердібек Балауса І орынды иеленді. Б.С.Ахметовтың ұйымдастыруымен Ән байқауында І маусымда «Жас Ұлан» жасағынан Аптыш Дінмұхаммет, ІІ маусымда «Бекзат» жасағынан Хамитова Ақмарал, ІІІ маусымда «Туған жер» жасағынан Аязхан Мерей І орынды иеленді. М.Б.Сарсенбаеваның ұйымдастыруымен «Миллион кімге бұйырады» байқауы өткізіліп, І маусымда «Сұңқар» жасағынан топ басшыға бұйырды. Б.С.Ахметовтың ұйымдастыруымен «Айгөлек» байқауында І маусымда «Толағай» жасағынан Қаржаубай Анел, ІІ маусымда «Достық» жасағынан Баймұрзаев Нұрәділ, ІІІ маусымда «Атамекен» жасағынан Бисен Науриза І орынды иеленді. Л.Ә.Байбосынованың ұйымдастыруымен «Түрлі түсті тоты құс» спрттық-эстафеталық сайыста І маусымның «Ақ көгершін» жасағы, ІІ маусымда «Саржайлау» жасағы, ІІІ маусымда «Толағай» жасағы І орынды иеленді. Спорттық жарыстарда футболдан І маусымның «Достық» жасағы, ІІ маусымда «Сұңқар» жасағы, ІІІ маусымда «Сарбаздар» жасағы І орынды иеленді.

ІV. БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ОРТАЛЫҒЫНЫҢ 2014-2015 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ МАҚСАТ-МІНДЕТТЕРІ Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Тіл туралы», «Қазақстан Республикасы мекемелеріндегі тәрбие жұмысының 2000-2030 жылдарға арналған Кешенді бағдарламасы», «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы», «Қазақстан Республикасында тiлдердi дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттiк бағдарламасы», ҚР Президенті Н.Назарбаевтың «Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Жолдауы (14.12.2013 ж), «Қазақстан Республикасы үздіксіз білім беру жүйесіндегі тәрбие тұжырымдамасы», «Мектептен тыс ұйымдар қызметі туралы ережеге» сәйкес және Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі құжаттарын негізге алған аудандық балалар мен жасөспірімдер орталығы жұмысының негізгі мақсаты: балалар мен жасөспірімдердің рухани-адамгершілік қалыптасуына ықпал ету, дербес өмір сүруге дайындық, шығармашыл ойлы тұлғаны қалыптастыру, әлеуметтік-экономикалық, имандылық мәселелерін шешуге ықпал ететін дүниетанымдық мәдениеті дамыған, ҚР-дағы бейбітшілік пен халықтар достығын қорғаушы және құрушы жеке тұлғаны тәрбиелеу болып табылады. Сонымен бірге, бүгінгі таңдағы балаларға қосымша білім беру ісі – бұл білім жүйесіндегі заман мен қоғам өзгерісіне және талабына сай, бүгінгі өскелең ұрпақтың және олардың ата-аналарының заманауи талабы мен күнделікті, жан-жақты қажеттілігіне жауап беретін, және әлеуметтік-экономикалық қиындықтарға қарамастан дамып келе жатқан бірденбір икемді әрі бейімді жүйе болып табылады. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының алға қойған негізгі мақсат-міндеті – түрлі бағытта қосымша білім беру және тұрғылықты орын бойынша көпшілік-ұйымдастыру және әдістемелік, жұмыстарды мекеменің барлық бөлімдерімен бірлесе іске асыру болып табылады.

1. Оқу жылын жоспарлау негіздері Оқушының бос уақытын тиімді ұйымдастыру, дарынды балалардың дамуына ықпал ету мақсат-міндеті: Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында: «Қосымша білім берудің білім беретін оқу бағдарламалары білім алушылардың өзін-өзі басқаруын, шығармашылығын дамыту, олардың қабілеттерін іске асыру, қоғам өміріне бейімделуі, азаматтық сана-сезімін, жалпы мәдениетін, салауатты өмір салтын қалыптастыру, бос уақытын мазмұнды ұйымдастыру үшін жағдайлар жасауды көздейді», - деп көрсетіледі. Оқушылардың уақытын пайдалы өткізумен қатар білім мен өнер саласындағы бейімділігі мен біліктілігін арттыру; тіл, ұлттық қолөнер шығармашылығы, қосымша қолөнер кәсібі шығармашылығын игеруге талпындыру; Отанына деген махаббатын арттыруға, ұлттық сана-сезімін оятуға, барлық елдердің балаларымен достық қатынаста болуға тәрбиелеу болып табылады. Ол үшін отаншылдыққа баулитын клубтар ұйымдастыру, қызығушылығына қарай үйірме, секция, студияларға (көркемөнерпаздық, ғылыми-техникалық, көпшілік-ұйымдастыру, экономикалық және т.б.) қатыстыру жұмысы жүргізіледі. Мектептен тыс қосымша тәрбие жұмысының мәнмағынасын көрнекі үгіттеулер арқылы түсіндіріп, үйірмеге балалардың қатысуын жоғары деңгейге дейін жеткізу мақсаты алға қойылды.

2. Оқушыларды мамандыққа баулу Оқушыларды мамандыққа баулу мақсаты: кәсіби және жеке Құзіреттілік мәнін қалыптастыру, білім алушылардың дәстүрді және кәсіби қауымдастық құндылықтарын игерту, ұжымдық мәдениет пен кәсіби әдеп нормаларын сақтау мамандықтар жайлы мәліметтер беріп, мамандық білімі мен дағдысын қалыптастыру, мамандыққа қызығушылығын арттыру, еңбек дағдысын тәрбиелеу, мамандықтың іс-әрекетіне ұқыпты қарауға үйрету.

3. Балалармен көпшілік-ұйымдастыру жұмысы Балалармен көпшілік-ұйымдастыру жұмысының мақсаты – оқушыларды жалпы адамзаттық құндылықтарға тарту, біртұтас әлем туралы ғылыми көзқарасын дамыту және ұрпағымыздың туған жеріне, Отанына деген сүйіспеншілігін арттыру, ұлттық мінез-құлқын қалыптастыру. Негізгі жоспарлы іс-шараларда барлық тілек білдіруші ата-аналар мен сынып жетекшілері және оқушылардың (мекеме үйірмешілерінен басқа да) қызығушылығы ескерілуі қажет. Қызықты мерекелер, атаулы күндер, танымдық байқаулар мен тақырыптық ойындар, әр түрлі маман иелерімен кездесу, дөңгелек үстел жұмысы мен еске алу кештері, саяси пікірталастар мен талқылаулар балалардың ұйымшыл болып қалыптасуына әсер етеді.

4. «Жас ұлан» балалар мен жасөспірімдер ұйымы бойынша жұмыс «Жас ұланның» мақсаты: өскелең жас ұрпақтың бойында патриоттық, білім мен өзін-өзі жетілдіруге деген құштарлық, беріктік, Отан тарихына, Тәуелсіз Қазақстанның бүгіні мен болашағына деген жауапкершілікті қалыптастыру. «Жас ұланның» міндетітері: Қазақстан халқының тілін, мәдениетін, тарихын білу негізінде өскелең жас ұрпақтың бойында рухани-адамгершілік әулетті қалыптастыру; балалар мен жасөспірімдердің азаматтық белсенділігі мен саналығын арттыру Бұл ұйым жұмысы бойынша іс-әрекет орталықтағы озық тәжірибелерді жинақтау және тарату, жалпы білім беру мектептері мен мектептен тыс мекемелер арасында ; балалар мен жасөспірімдердің зияткерлік, шығармашылық және әлеуметтік дамуы үшін қолайлы жағдай жасау; жауапкершілік пен еңбексүйгіштікті қалыптастыруға, көшбасшылық және ұйымдастырушылық қабілеттерін дамытуға бағытталған баланың жеке тұлғалық қасиеттерін дамыту.

5. Педагогикалық және әдістемелік оқулар Педагогикалық және әдістемелік оқулар – бұл ғылым мен педагогикалық озат тәжірибе жетістіктеріне және оқу-тәрбие жұмысының нақтылы жағдайына сүйене жүргізілген өзара байланысты іс-әрекеттер мен шаралар жүйесі, ол әрбір үйірме жетекшілерінің біліктіліін, кәсіби шеберлігін жан-жақты арттыруға бағытталған (үйірме жетекшілердің өз бетімен кәсіби білімін көтеруін, өзін-өзі тәрбиелеу, жетілдіру шараларын басқаруды қоса) шаралар, педагогикалық ұжымның ілімдік мүмкіндік шамасын дамыту және арттыру, сайып келгенде, оқу-тәрбие жұмысын жетілдіру, нақты балалар мен жасөспірімдерді білім, тәрбие алу және даму деңгейіне жеткізу. Аудан мектептері және мектептен тыс мекемелердің түрлі категориялы педагогикалық қызметкерлеріне, сонымен қатар сынып жетекшілері, тәрбие ісінің меңгерушілері, жазғы сауықтыру алаңы мен лагерь қызметкерлеріне арнап оқулар ұйымдастыру. Мектептен тыс мекемелердің бұл іс-әрекеті педагогикалық дағдыны әрдайым жетілдіріп отыруға, білім беру саласындағы қызметкерлердің әдістемелік және мамандық шеберлігін арттыруға ықпал етеді.

6. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру және жетілдіру Мекемеде балаларды тәрбиелеудегі педагог жұмысының деңгейін көтерумен айналысатын әдістемелік кеңес жұмыс істейді. «Қазақстан Республикасы мекемелеріндегі тәрбие жұмысының 2000-2030 жылдарға арналған Кешенді бағдарламасын» негізге ала отырып, тәрбие бағыттары бойынша арнайы жоспар құрылып, ашық тәрбие сағаты, түсіндірме әңгімелер, тақырыптық іс-шаралар, байқаулар, т.б. арқылы жүзеге асырылады. Тәрбие жұмысын ұйымдастыру және жетілдіру мақсаты: азаматтық, патриоттық, құқықтық мәдениеттің әлеуметтік мәртебесін көтеру, қазақ халқының тарихы мен салтын, тілін сүю және құрметтеуге, оның таңдалуы дәстүрлерін сақтауға және оны дамытуға, Қазақстанның басқа халқының мәдениетін зерттеу және игеруге негізделген азаматтық ұстанымды және патриоттық сананы, құқықтық және полимәдениетті, қалыптасқан ұлттық өзіндік сананы, ұлтаралық мәдени қарым-қатынасты, әлеуметтік және діни төзімділікті қалыптастыру.

7. «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» заңды іске асыру «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» заңды іске асыру мақсатында әрбір жетекші аталмыш заңмен танысып, қосымша білім беру жұмысында мемлекеттік тілді дамыту және қолдану аясын кеңейту мақсатында іс-шаралар өткізуді жоспарлайды. «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы» заңды іске асыру мақсаты: қосымша білім беруге қатысатын үйірмешілер – барлық этностардың тілдерін сақтай отырып, ұлт бірлігін нығайтудың аса маңызды факторы ретінде мемлекеттік тілдің кең ауқымды қолданысын қамтамасыз ету. Оқу жылы барысындағы жоспарлау - Түрлі категориялы педагогтарға мектептен тыс тәрбие жұмысы бойынша әдістемелік және іс-жүзінде көмек көрсету; - балалар мен жасөспірімдер арасында көпшілік-саяси және мәдени-ағартушылық ісшаралар өткізу; - қосымша білім беру жұмысы бағыттарын кеңейтіп, жаңа мақсат-міндеттер белгілеу; - қауіпсіздік ережелері мен жолда жүру тәртібі бойынша жұмыс жүргізу; - қосымша білім беру жұмысына тарту арқылы балалардың танымын кеңейту; - балалар мен жасөспірімдер арасында патриотизм, азаматтылық, жоғары ар-ұждан мен адамгершілікті қалыптастыру бағытында жұмыс жүргізу; - өнерпаздардың бойында сахна мәдениетін қалыптастыру; - түрлі спорттық және танымдық іс-шаралар, түсіндірме әңгімелер, пікірсайыс, іскерлік ойындар арқылы салауатты өмір салтын насихаттау; - балалар мен жасөспірімдердің қызығушылығына қарай талантын ашу, дамыту; - балалар мен жасөспірімдерді еңбекті құрметтеуге, орталықтың мүлкіне ұқыпты қарауға тәрбиелеуге бағытталған; - білім беру мекемелері жанынан ұйымдастырылған лагерде онкүндік іс-шараларды жоспарлау.

V. БАЛАЛАР МЕН ЖАСӨСПІРІМДЕР ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ОРТАЛЫҒЫ ПЕДАГОГТАРЫНЫҢ ҚЫЗМЕТТІК МІНДЕТТЕРІ Басшылықты қамтамасыз ету үшін Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығы әкімшілігінің арасында міндеттерді төмендегідей орналастыру: Директор Қалыбеков Н.Д. – Педагогикалық ұжым қызметін ағымдағы және келешектегі жоспарлауды ұйымдастырады. Оқу жоспарлары мен бағдарламаларының орындалуы жөніндегі педагогикалық қызметкерлердің жұмысын, сондай-ақ қажетті оқуәдістемелік құжаттамаларды әзірлеуді үйлестіреді. Ұйымдағы білім беру және тәрбие үрдістерінің сапасына білім алушылардың оқу дайындығы нәтижелерін, үйірмелер, секциялар, клубтар мен факультативтер жұмыстарын бағалау объективтілігіне бақылауды жүзеге асырады. Инновациялық бағдарламалар мен технологияларды игеруде және әзірлеуде педагогикалық қызметкерлерге көмек көрсетеді. Емтихандарды, конкурстарды, жарыстарды дайындау және өткізу жұмыстарын ұйымдастырады. Білім алушылар мен қызметкерлерге қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді, білім алушылар контингентін сақтау бойынша шаралар қабылдайды. Ата-аналар арасында ағарту жұмыстарын ұйымдастырады. Оқу сабақтарының кестесін жасайды. Белгіленген есеп құжаттамаларын уақытылы жасауды қамтамасыз етеді. Педагогикалық кадрларды іріктеуге және орналастыруға қатысады, олардың біліктілігін және кәсіби шеберлігін арттыруды ұйымдастырады. Білім беру процесін жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізеді. Оқу кабинеттерін, бөлмелерді қазіргі заманғы жабдықтармен, көрнекі құралдармен және техникалық оқу құралдарымен жарақтандыру, кітапхананы оқу-әдістемелік және көркем әдебиетпен, мерзімді басылымдармен толықтыру бойынша шаралар қабылдайды. Білім алушыларға медициналық қызмет көрсетілуіне басшылық жасайды. Санитарлықгигиеналық талаптарды, еңбекті қорғау ережелерін сақтауды қамтамасыз етеді. Қажетті есеп дайындауды және ұсынуды қамтамасыз етеді. Білуге міндетті. Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», «Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 25 шілдедегі № 568 бұйрығымен бекітілген, Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2475 болып тіркелген «Балаларды сауықтыру ұйымдарының құрылымына, оларды ұстауға және жұмысын ұйымдастыруға санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; қосымша білім беру бағыттары мен перспективасын анықтайтын басқа да нормативтік құқықтық актілерді, педагогиканы, педагогикалық психологияны, физиология мен гигиена негіздерін, педагогика ғылымы мен практиканың жетістіктерін, экономика негіздерін, еңбек туралы, қаржы-шаруашылық қызметтер туралы заңнамаларды, еңбекті қорғаудың, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы қорғанудың ережелері мен нормаларын; санитарлық ережелер мен нормаларды. Біліктілікке қойылатын талаптар: жоғары педагогикалық білім немесе тиісті бейін бойынша жоғары педагогикалық білім, білім беру ұйымдарындағы педагогикалық жұмыс өтілі 5 жылдан кем болмауы немесе басшылық қызметте еңбек өтілі 3 жылдан кем болмауы тиіс. Директордың оқу-тәрбие жұмысы бойынша орынбасары Ташенов Ө.С. педагогикалық ұжым қызметін ағымдағы және келешектегі жоспарлауды ұйымдастырады. Оқу жоспарлары мен бағдарламаларының орындалуы жөніндегі педагогикалық қызметкерлердің жұмысын, сондай-ақ қажетті оқу-әдістемелік құжаттамаларды әзірлеуді үйлестіреді. Ұйымдағы білім беру және тәрбие үрдістерінің сапасына білім алушылардың оқу дайындығы нәтижелерін, үйірмелер, секциялар, клубтар мен факультативтер жұмыстарын бағалау объективтілігіне бақылауды жүзеге асырады. Инновациялық бағдарламалар мен технологияларды игеруде және

әзірлеуде педагогикалық қызметкерлерге көмек көрсетеді. Емтихандарды, конкурстарды, жарыстарды дайындау және өткізу жұмыстарын ұйымдастырады. Білім алушылар мен қызметкерлерге қажетті жағдайларды қамтамасыз етеді, білім алушылар контингентін сақтау бойынша шаралар қабылдайды. Ата-аналар арасында ағарту жұмыстарын ұйымдастырады. Оқу сабақтарының кестесін жасайды. Белгіленген есеп құжаттамаларын уақытылы жасауды қамтамасыз етеді. Педагогикалық кадрларды іріктеуге және орналастыруға қатысады, олардың біліктілігін және кәсіби шеберлігін арттыруды ұйымдастырады. Білім беру процесін жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізеді. Оқу кабинеттерін, бөлмелерді қазіргі заманғы жабдықтармен, көрнекі құралдармен және техникалық оқу құралдарымен жарақтандыру, кітапхананы оқу-әдістемелік және көркем әдебиетпен, мерзімді басылымдармен толықтыру бойынша шаралар қабылдайды. Білім алушыларға медициналық қызмет көрсетілуіне басшылық жасайды. Санитарлықгигиеналық талаптарды, еңбекті қорғау ережелерін сақтауды қамтамасыз етеді. Қажетті есеп дайындауды және ұсынуды қамтамасыз етеді. Білуге міндетті. Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», «Кәмелетке толмағандардың арасындағы құқық бұзушылықтар мен балалардың қадағалаусыз және панасыз қалуының алдын алу туралы» Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2003 жылғы 25 шілдедегі № 568 бұйрығымен бекітілген, Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 2475 болып тіркелген «Балаларды сауықтыру ұйымдарының құрылымына, оларды ұстауға және жұмысын ұйымдастыруға санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» Заңдарын және басқа да білім беруді дамытудың бағыттары мен келешегін айқындайтын нормативтік құқықтық актілерді; қосымша білім беру бағыттары мен перспективасын анықтайтын басқа да нормативтік құқықтық актілерді, педагогиканы, педагогикалық психологияны, физиология мен гигиена негіздерін, педагогика ғылымы мен практиканың жетістіктерін, экономика негіздерін, еңбек туралы, қаржы-шаруашылық қызметтер туралы заңнамаларды, еңбекті қорғаудың, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы қорғанудың ережелері мен нормаларын; санитарлық ережелер мен нормаларды. Біліктілікке қойылатын талаптар: жоғары педагогикалық білім немесе тиісті бейін бойынша жоғары педагогикалық білім, білім беру ұйымдарындағы педагогикалық жұмыс өтілі 5 жылдан кем болмауы немесе басшылық қызметте еңбек өтілі 3 жылдан кем болмауы тиіс. Туризм және өлкетану бөлiмінiң меңгерушiсi С.Қ.Аташов – білім беру ұйымы бөлімшесінің қызметін басқарады, туристік-өлкетану бағытында оқыту процесін ұйымдастырады. Жалпыға міндетті білім беру стандартының орындалуын қамтамасыз етеді. Оқыту процесі мен әдістемелік жұмыстардың тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлейді. Әдістемелік материалдарды жүйелейді және ақпараттық анықтамаларды (бюллетеньдерді) құрастырады. Білім беру ұйымының эксперименттік жұмыстарының нәтижесін талдайды және қорытындылайды. Саяхат және жорықтарға қатысу тәртібін және мақсатын, мерзімін анықтайтын құжаттарды дайындауға қатысады. Саяхат және жорыққа топты жинақтау, жол жүру қауіпсіздігі, көрікті жерлерді таныстыру, көрікті жерлерді аралап суретке алу, туристік өнім табу, оқушыларды жатақ-жайға орналастыру, ойын-сауықтар ұйымдастырады. Конкурс, көрме, слет, жарыс, фестиваль өткізу жөнінде қажетті құжаттамаларды әзірлейді және ұйымдастырады. Білім алушылар контингентін сақтау шараларын қабылдайды. Оқу-материалдық базаны дамытуды және нығайтуды, құрал-жабдықтар мен мүліктерді сақтауды, санитарлық-гигиеналық талаптардың, еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы мен өрттен сақтану ережелерінің орындалуын қамтамасыз етеді. Білуге міндетті. Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Заңдарын және білім беру мәселелері бойынша басқа да нормативтік құқықтық актілерді, оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруды;

педагогика, психология негіздерін; оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістерін; педагогика ғылымы мен практиканың жетістіктерін; экстремальды жағдайларды анықтау әдістерін; жастар мен жасөспірімдер үшін консультациялар ұйымдастыру әдістерін; қиын жасөспірімдермен, жастармен жұмысты ұйымдастыруды; экономика негіздерін, еңбек туралы заңнамаларды, еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы ережелері мен нормаларын. Біліктілікке қойылатын талаптар: жоғары педагогикалық білім және педагогикалық жұмыс өтілі немесе білім беру ұйымдарындағы басшылық қызметтегі еңбек өтілінің 3 жылдан кем болмауы тиіс. Қосымша білім беру ұйымдары бөлімшелерінің басшылары үшін: жоғары педагогикалық білім және білім беру мекемесінің бейініне сәйкес педагогикалық қызметтегі немесе ұйымдағы басшылық қызметтегі жұмыс өтілі 3 жылдан кем болмауы тиіс. Көркем шығармашылық бөлiмінiң меңгерушiсi М.Б.Сарсенбаева – білім беру ұйымы бөлімшесінің қызметін басқарады, көркем шығармашылық, ғылыми-техникалық, әдістемелік бағыттарда оқыту процесін ұйымдастырады. Көпшілікке арналған ойындарды, ұжымдық және ойын қарым-қатынасын өткізеді. Білім беру ұйымдарында көріністер, көңілді кештер, балалардың бос уақыттарын тиімді ұйымдастырады. Сценарийлер, тақырыптық бағдарламалар әзірлеуге, балалардың ұжымдық бос уақытын өткізуге қатысады. Өткізілген ісшаралардың көркемдік безендірілуін, музыкалық сүйемелдеуді ұйымдастыруға ұйымдастыруға қатысады. Дарынды және талантты білім алушыларды, оның ішінде даму мүмкіндігі шектеулі балаларды қолдайды. Балалардың мәдени – жалпы іс-шараларға қатысуын ұйымдастырады. Еңбекті қорғау, техника қауіпсіздігі мен өрттен қорғау нормалары мен ережелерін сақтауды қамтамасыз етеді. Оқу процесі кезінде балалардың өмірі мен денсаулығын сақтау үшін қажетті жағдайды жасауды қамтамасыз етеді. Өзінің кәсіби біліктілігін арттырады. Ата-аналарға және оларды алмастыратын тұлғаларға, сондай-ақ педагогикалық қызметкерлерге консультативтік көмек көрсетеді. Әдістемелік бірлестіктердің қызметіне және әдістемелік жұмыстың басқа да түрлеріне қатысады. Оқыту процесі мен әдістемелік жұмыстардың тиімділігін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлейді. Әдістемелік материалдарды жүйелейді және ақпараттық анықтамаларды (бюллетеньдерді) құрастырады. Білім беру ұйымының эксперименттік жұмыстарының нәтижесін талдайды және қорытындылайды. Білуге міндетті. Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы» Заңдарын және білім беру мәселелері бойынша басқа да нормативтік құқықтық актілерді, оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруды; педагогика, психология негіздерін; оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістерін; педагогика ғылымы мен практиканың жетістіктерін; экстремальды жағдайларды анықтау әдістерін; жастар мен жасөспірімдер үшін консультациялар ұйымдастыру әдістерін; қиын жасөспірімдермен, жастармен жұмысты ұйымдастыруды; экономика негіздерін, еңбек туралы заңнамаларды, еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы ережелері мен нормаларын. Біліктілікке қойылатын талаптар: жоғары педагогикалық білім және педагогикалық жұмыс өтілі немесе білім беру ұйымдарындағы басшылық қызметтегі еңбек өтілінің 3 жылдан кем болмауы тиіс. Қосымша білім беру ұйымдары бөлімшелерінің басшылары үшін: жоғары педагогикалық білім және білім беру мекемесінің бейініне сәйкес педагогикалық қызметтегі немесе ұйымдағы басшылық қызметтегі жұмыс өтілі 3 жылдан кем болмауы тиіс. Әкімшілік-шаруашылық істері бойынша директордың орынбасары Бектибаев А.М. – мекеменің шаруашылық қызметі бойынша жұмысты басқарады. Шаруашылық мүлкінің бүтіндігін, оны қалыпқа келтіруі мен толықтыруын, сондай-ақ іргелес аумақтар мен жайлардың тазалығын сақтауды қамтамасыз етеді. Орын-жайларды дер кезінде жөндеуден өткізу шараларын қарастырады. Қызметкерлерді кеңсе тауарларымен және

шаруашылыққа қажетті заттармен қамтамасыз етеді. Кіші қызметші персоналдың жұмысын басқарады. Шаруашылық қызметі жөнінен ұйымдастыру жұмысын; кіші қызметші персоналдың еңбегін; жайларды қолдану жөн-жобасы мен орта қауіпсіздігін білуі тиіс. Біліктілік талаптар: жалпы орта білімі мен кемінде 1 жыл жұмыс өтілі. Педагог-ұйымдастырушы Т. Қозыбаев - тұрғылықты мекен-жайлары бойынша білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың жас және психологиялық ерекшеліктерімен, олардың қызығушылығы мен қажеттілігін зерделейді, оларды іске асыру үшін жағдай жасайды. Жеке тұлғаның жалпы мәдениетінің қалыптасуына жағдай жасайды, олардың талантын дамытуға, ақыл-ой және физикалық қабілеттерінің дамуына ықпал етеді. Жасөспірімдер мен балалардың жұмыстарын, клуб, үйірме, секция, әуесқой бірлестіктерімен бірлескен әртүрлі жұмыстарды ұйымдастырады. Қолданыстағы заңнамаларға сәйкес бала құқығын қоғамдық ұйымдарда, қауымдастықтарда іске асыруға ықпал етеді. Туризм және өлкетану бөлімінің ойын-сауық және бос уақытты өткізуді ұйымдастыруда білім алушылардың әлеуметтік мәні бар бастамаларын қолдайды, балалардың демалыс уақытын, экскурсия, саяхат, мерекелер, кештер ұйымдастырады. Балалардың мәдени-көпшілік іс-шараларға қатысуын ұйымдастырады. Ісшараларды өткізу кезінде балалардың өмірі мен денсаулығын сақтауға қажетті жағдайларды жасайды. Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы балалар құқығы туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», заңдарын және басқа да білім беруге байланысты құқықтық нормативтік актілерді; педагогика, психология теориясын, жас физиологиясын, мектеп гигиенасын, тәрбие жұмысының әдістерін; оқыту құралдары мен олардың дидактикалық мүмкіндіктерін; үйірме, секция, студия, клубтық бірлестіктер сабақтарының бағдарламаларын; балалар ұжымы, ұйымдары және қауымдастығы әрекетінің негіздерін; еңбек туралы заңнама негіздерін; еңбекті қорғау мен қауіпсіздік техникасы нормалары мен ережелерін білу. Педагог-ұйымдастырушы Р. Бабашова – тұрғылықты мекен-жайлары бойынша білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың жас және психологиялық ерекшеліктерімен, олардың қызығушылығы мен қажеттілігін зерделейді, оларды іске асыру үшін жағдай жасайды. Жеке тұлғаның жалпы мәдениетінің қалыптасуына жағдай жасайды, олардың талантын дамытуға, ақыл-ой және физикалық қабілеттерінің дамуына ықпал етеді. Жасөспірімдер мен балалардың жұмыстарын, клуб, үйірме, секция, әуесқой бірлестіктерімен бірлескен әртүрлі жұмыстарды ұйымдастырады. Қолданыстағы заңнамаларға сәйкес бала құқығын қоғамдық ұйымдарда, қауымдастықтарда іске асыруға ықпал етеді. Көркем-шығармашылық бөлімінің ойын-сауық және бос уақытты өткізуді ұйымдастыруда білім алушылардың әлеуметтік мәні бар бастамаларын қолдайды, балалардың демалыс уақытын, экскурсия, саяхат, мерекелер, кештер ұйымдастырады. Балалардың мәдени-көпшілік іс-шараларға қатысуын ұйымдастырады. Ісшараларды өткізу кезінде балалардың өмірі мен денсаулығын сақтауға қажетті жағдайларды жасайды. Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы балалар құқығы туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», заңдарын және басқа да білім беруге байланысты құқықтық нормативтік актілерді; педагогика, психология теориясын, жас физиологиясын, мектеп гигиенасын, тәрбие жұмысының әдістерін; оқыту құралдары мен олардың дидактикалық мүмкіндіктерін; үйірме, секция, студия, клубтық бірлестіктер сабақтарының бағдарламаларын; балалар ұжымы, ұйымдары және қауымдастығы әрекетінің негіздерін; еңбек туралы заңнама негіздерін; еңбекті қорғау мен қауіпсіздік техникасы нормалары мен ережелерін білу.

Педагог-ұйымдастырушы Л. Байбосынова – тұрғылықты мекен-жайлары бойынша білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың жас және психологиялық ерекшеліктерімен, олардың қызығушылығы мен қажеттілігін зерделейді, оларды іске асыру үшін жағдай жасайды. Жеке тұлғаның жалпы мәдениетінің қалыптасуына жағдай жасайды, олардың талантын дамытуға, ақыл-ой және физикалық қабілеттерінің дамуына ықпал етеді. Жасөспірімдер мен балалардың жұмыстарын, клуб, үйірме, секция, әуесқой бірлестіктерімен бірлескен әртүрлі жұмыстарды ұйымдастырады. Қолданыстағы заңнамаларға сәйкес бала құқығын қоғамдық ұйымдарда, қауымдастықтарда іске асыруға ықпал етеді. Туризм және өлкетану бөлімінің ойын-сауық және бос уақытты өткізуді ұйымдастыруда білім алушылардың әлеуметтік мәні бар бастамаларын қолдайды, балалардың демалыс уақытын, экскурсия, саяхат, мерекелер, кештер ұйымдастырады. Балалардың мәдени-көпшілік іс-шараларға қатысуын ұйымдастырады. Ісшараларды өткізу кезінде балалардың өмірі мен денсаулығын сақтауға қажетті жағдайларды жасайды. Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы балалар құқығы туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», заңдарын және басқа да білім беруге байланысты құқықтық нормативтік актілерді; педагогика, психология теориясын, жас физиологиясын, мектеп гигиенасын, тәрбие жұмысының әдістерін; оқыту құралдары мен олардың дидактикалық мүмкіндіктерін; үйірме, секция, студия, клубтық бірлестіктер сабақтарының бағдарламаларын; балалар ұжымы, ұйымдары және қауымдастығы әрекетінің негіздерін; еңбек туралы заңнама негіздерін; еңбекті қорғау мен қауіпсіздік техникасы нормалары мен ережелерін білу. Педагог-психолог М.Садықова – білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) психикалық, соматикалық және әлеуметтік қалпын сақтауға бағытталған кәсіби қызметті жүзеге асырады. Балалар құқықтарын қорғау жөніндегі конвенцияныға сәйкес адамдардың құқықтарын қорғауға көмектеседі. Мекеменің әлеуметтің саласын үйлестіруге ықпал етеді және әлеуметтік бейімсізденудің пайда болуының алдын алу шараларын жүзеге асырады. Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің дамуына кедергі келтіретін себептерді анықтайды, түрлі психологиялық көмек көрсету шараларын (психологиялық түзету, кеңес беру, үйренуге бейімдеу) жүргізеді. Білім алушыларға, тәрбиеленушілерге, ата-аналарға (оларды алмастырушы тұлғаларға), педагогикалық ұжымға нақты проблемаларды шешуге көмек көрсетеді. Әртүрлі бейіндегі, бағыттағы психологиялық диогностиканы жүргізеді. Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің тұлғалық және әлеуметтік даму проблемаларына педагогикалық ұжымды, ата-аналарды бағдарлау мақсатында зерттеу жұмыстарының материалдары бойынша психо-педагогикалық қорытынды жасайды. Бекітілген нысан бойынша құжаттарды жүргізеді және бағыт бойынша пайдаланады. Білім алушылардың жеке және жас ерекшеліктерін ескере отырып, білім беруде дамыту және түзету бағдарламаларын жоспарлауға және әзірлеуге қатысады, дарынды білім алушылардың, тәрбиеленушілердің шығармашылығының дамуына психологиялық қолдау көрсетеді. Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің дамуындағы психологиялық-физиологиялық ауытқушылық деңгейін анықтайды, психологиялық-педагогикалық түзетуді жүргізеді. Білім алушылардың тәрбиеленушілердің, педагог қызметкерлер мен ата-аналардың (оларды алмастырушы тұлғалардың) педагогикалық мәдениетін қалыптастырады. Білім алушылардың тәрбиеленушілердің, педагог қызметкерлер мен ата-аналардың (оларды алмастырушы тұлғалардың) әлеуметтік-психологиялық құзыреттілігін арттыруға бағытталған психологияны практикалық қолдану мәселелері бойынша білім беру мекемелерінің кеңес береді. Педагогикалық, әдістемелік кеңестердің, сондай-ақ ата-аналар жиналысын, сауықтыру, тәрбиелеу және білім беру бағдарламаларымен көзделген басқа да іс-шараларды өткізу жұмыстарына қатысады. Өзінің кәсіби құзыреттілігін арттырады. Білім беру процесі кезеңінде білім алушылардың өмірі мен денсаулығын қамтамасыз етеді. Еңбек, техника қауіпсіздігі және өртке қарсы ережелер мен нормаларды орындайды.

Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы», «Қазақстан Республикасындағы бала құқығы туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы», «Қазақстан Республикасында мүгедектігі бойынша, асыраушысынан айырылу жағдайы бойынша және жасына байланысты берілетін мемлекеттік әлеуметтік жәрдемақылар туралы» Заңдарын және басқа да білім беру мәселелері бойынша нормативтік құқықтық актілерді; педагогика және психология, тұлғалық псхология мен сараланған психология, бала психолгиясы мен жас ерекшелігі психолгиясының; әлеуметтік психолгия мен медициналық психолгияның негіздерін; бала нейропсихолгисын, патопсихологияны, психосоматиканы; дефектология, психотерапия, сексолгия, психогигиена, кәсіби бағдарлау, еңбек психолгиясының, психодиагностиканың, психолгиялық кеңс беру мен психопрофилактиканың негіздерін; белсенді оқытудың, қарым-қатынастың әлеуметтік-психологиялық тренингтың әдістерін, жеке және топтық кәсіби консультацияның, диогностиканың және баланы дамытудың дұрыс және аномальдық түзетуінің қазіргі әдістерін; еңбекті қорғау, техника қауіпсіздігі, өндірістік санитарлық және өртке қарсы күрес нормалары мен ережелерін білуі тиіс. Біліктілікке қойылатын талаптар: біліктілігі жоғары деңгейлі санаты жоқ маман: «Психология» мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім немесе «Тәжірибелік психология» мамандығы бойынша қайта даярлаудан өткен қосымша медициналық, педагогикалық жоғары білім, «Психология» мамандығы Сүйемелдеуші Б.Ахметов – дайындықтар мен концерттерде вокалистер мен аспапшыларды сүйемелдейді, спорттық, көркем гимнастика, мәнерлеп сырғанау, жүзу, аэробика, шейпинг, балдық және спорттық билер бойынша спорттық жарыстарда, білім беру ұйымдарындағы әртүрлі мәдени іс-шараларда өнер көрсетуде музыкалық сүйемелдеудің кәсіби орындалуын қамтамасыз етеді. Білім алушылардың жеке қабілетіне қарай әр қимыл элементіне музыкалық шығарманы таңдайды, білім алушыларды ансамбльдік орындаушылыққа үйретеді. Еңбекті қорғау, қауіпсіздік техникасы және өрт қауіпсіздігі ережелері мен нормаларын орындайды. Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасындағы тіл туралы», «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» Қазақстан Республикасының заңдарын және басқа білім беру мәселелері жөнінде нормативтік құқықтық актілерді; оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру мәселелері жөніндегі басқа да нормативтік құқықтық актілерді, педагогика, психология негіздерін; әртүрлі жанрдағы, стильдегі, дәуірдегі музыкалық шығармаларды, дайындықтар мен сабақтарды жүргізу әдістемесін; еңбек, туралы заңнамалардың негіздерін, еңбек қорғау мен техникалық қауіпсіздігін. Біліктілікке қойылатын талаптар: біліктілігі жоғары деңгейдегі санаты жоқ маман: жоғары музыкалық білім; біліктілігі орта деңгейдегі санаты жоқ маман: техникалық және кәсіптік білім (арнаулы орта және кәсіптік орта). Көркемдік жетекші А.Сейталиева – тәрбиеленушілердің музыкалық тәрбиесін және эстетикалық дамуын жүзеге асырады. Музыкалық және басқа да мәдени-бұқаралық ісшараларды ұйымдастырады және өткізеді; балалармен дербес жұмыстар жүргізеді, музыкалық жағынан дарынды балаларды анықтайды. Балалармен жүргізілетін жұмыстарын ұйымдастыруға қатысады, әртүрлі музыкалықдидактикалық ойындарды өткізеді. Педагогикалық кеңестерді дайындауға, әдістемелік бірлестіктердің жұмысына қатысады. Балалармен жұмыс істеу практикасына озық тәжірибелерді енгізеді. Ата-аналар мен тәрбиешілерге балаларды музыкалық тәрбиелеу мәселелері бойынша кеңестер береді. Тәрбиеленушілердің музыкалық жетілуін бақылап отырады. Еңбек қорғау, қауіпсіздік техникасы және өртке қарсы қорғаныс ережелері мен нормаларын орындайды. Ән, би үйірмелеріне жалпы басшылық етуді жүзеге асырады. Концерттік бағдарламалардың жоғары

көркемдік деңгейін қамтамасыз етеді, бұрын құрылған бағдарламалар жаңадан жасалуымен және жаңартылуына байланысты жұмыстар кешенін бақылайды. Ағымдағы концерттік бағдарламаларын көрсетудің күнтізбелік жоспарларын қарастырады және бекітеді. Белгіленген нормаларға сәйкес негізгі концерттерді жүзеге асырады, үйірме жетекшілерімен жаңа туындыларды жасау бойынша жұмыс жүргізеді. Ұжым жұмысының шығармашылық көркем қағидаттарын айқындайды, перспективалық репертуарлар жоспарларын, концерттік бағдарламалардың жоспар кестелерін бекітеді. Үйірме топтары мен орындаушылардың құрамдарын қалыптастырады. Көркемдік жектекші ретінде көркемдік кеңестің жұмысын басқарады. Шығармашылық кадрлардың дұрыс таңдалуын, орналастырылуын және пайдаланылуын қамтамасыз етеді. Білуі тиіс: «Мәдениет туралы» Қазақстан Республикасының Заңын және Қазақстан Республикасының басқа да нормативтік-құқықтық актілерін, мәдениет пен өнердің даму бағыты мен перспективаларын айқындайтын, ұйымның шығармашылық-өндірістік, қаржыэкономикалық қызметін реттейтін мемлекеттік органдардың актілерін, шығармашылық үдерістің әдіснамасын, режиссура мен актерлік шеберліктің теориясы мен практикасын, сахналық және музыкалық безендіру негіздерін, вокал және хор өнерінің негіздерін, шет ел театрлары (концерт ұйымдарының) жұмыс тәжірибесін классикалық және осы заманғы драматургияны, музыкалық-сахналық туындының партитурасы және клавиатурасымен жұмыс істеуді, авторлық құқық туралы, еңбек, қаржы-шаруашылық қызметі, еңбекті қорғаудың ережелері мен нормаларын, техникалық қауіпсіздік және өртке қарсы қауіпсіздік туралы заңнамалардың негіздерін. Біліктілікке қойылатын талаптар: Жоғары кәсіптік білімінің және режиссер, театр, музыка және би ұжымының, концерттік ұйымның режиссері лауазымында кемінде 5 жыл еңбек өтілінің болуы. Безендіруші-суретші Г.Дадаева – шараларды, жекелеген қондырғыларды, көрмелерді, стенділер, баспа материалдарын көркем ресімдеу нобайларын дайындайды және олар бойынша ресімдеу жұмыстарын орындайды. Жаңа саябақ, басқа да қондырғылар құрылысы кезінде, сондай-ақ қолданыстағыларды қайта жөндеу кезінде ресімдеу жоспарын дайындауға қатысады, Мәдени-ағартушылық мекемелер ғимараты және олардың қондырғыларын қалпына келтіру жұмыстарын жүргізеді. Білуі тиіс: «Мәдениет туралы» Қазақстан Республикасының Заңын, Мәдениет және өнер мәселелері бойынша мемлекеттік органдардың актілері, ресімдеу жұмыстарының техникасы мен теориясы, сурет техникасы, жаңа әрлеу құрылыс материалдары және оларды ресімдеу жұмысына қолдануды, еңбекті қорғау ережелерін және қауіпсіздік және өндірістік санитария техникасы. Біліктілікке қойылатын талаптар: Біліктілігі жоғары деңгейдегі маман: санаты болмағанда: жоғары кәсіптік білімі болса, жұмыс өтілі міндетті емес; екінші санаттағы: жоғары кәсіптік және 2 жылдан кем емес, санаты болмағанда, жоғары деңгейдегі суретші маман қызметіндегі жұмыс өтілі; бірініші санаттағы: жоғары кәсіптік білімі және 2 жылдан кем емес, екінші санаттағы, жоғары деңгейдегі суретші маман қызметіндегі жұмыс өтілі; жоғары санаттағы: жоғары кәсіптік білімі және 3 жылдан кем емес, бірінші санаттағы, жоғары деңгейдегі суретші маман қызметіндегі жұмыс өтілі; Біліктілігі орта деңгейдегі маман: санаты болмағанда: орта кәсіптік білімі болса, жұмыс өтілі міндетті емес; екінші санаттағы: орта кәсіптік білімі және 2 жылдан кем емес, санаты болмағанда, орта деңгейдегі суретші маман қызметіндегі жұмыс өтілі; бірініші санаттағы: орта кәсіптік білімі және 2 жылдан кем емес, екінші санаттағы, орта деңгейдегі суретші маман қызметіндегі жұмыс өтілі; жоғары санаттағы: орта кәсіптік білімі және 3 жылдан кем емес, бірінші санаттағы, орта деңгейдегі суретші маман қызметіндегі жұмыс өтілі.

Хатшы Қ.Омироваға төмендегідей лауазымдық міндеттер жүктелсін: Мекеме басшысы жұмысын қамтамасыз ету мен қызмет көрсетуде техникалық функцияларды атқарады; бөлімшелер мен орындаушылардан басшыға қажетті мәліметтерді алып отырады, келушілерді қабылдауды, телефонмен сөйлесуді, жұмысшыларды шақыруды, т.б. ұйымдастырады; телефонхаттарды қабылдайды, тапсырады, басшының жоқ кезінде түскен телефон хабарламаларын, жеке материалдарды, басшының жұмыс орнын қалыпты жұмыс жасауға қажетті барлық керекті заттармен қамтамасыз етеді. Өзінің құзыреті деңгейінде іс жүргізеді: басшыға алынған корреспонденцияны тапсырады, ол қаралып болған соң тиісті жерге жіберіліп, бақылауға алынған корреспонденциялар мен тапсырмалардың орындалу мерзімін қадағалайды; номенклатурамен берілген жұмыстарды қалыптастырады, оларды сақтайды, архивке өткізеді. Іс жүргізу нұсқаулығын, жазу машинкалары мен диктофондардың қолдану ережелерін, әртүрлі құжаттар мен материалдар басуды орналасу реті және орфография мен пунктуация ережелерін; мекеме бөлімдерінің басқару құрамын білуі тиіс. Біліктілік талаптар: қалыптасқан бағдарламамен арнайы машина жазу курсы мен іс жүргізу жұмысы бойынша жекеше оқу. Қосымша білім беру педагогтары - қосымша білім беру саласындағы білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) әртүрлі шығармашылық қызметін ұйымдастырады, қамтамасыз етеді. Қосымша білім беру бағдарламалары мен жоспарларын әзірлеуге және іске асыруға қатысады, оның сапалы орындалуын қамтамасыз етеді. Үйірме, секция, студия, клубтық және басқа бірлестіктерге балаларды жинақтайды, оқу мерзімінің соңына дейін сол құрамды сақтауға жағдай туғызады. Психофизиологиялық мақсаттан туындайтын педагогикаға негізделген жұмыс формаларымен, құралдарымен және әдістерімен қамтамасыз етеді. Балалардың шығармашылық қабілеттерін анықтайды, оны дамытуға, кәсіби қызығушылығының тұрақты қалыптасуына, тәрбиеленушілердің тұлғалық руханиадамгершілігін қалыптастыруға ықпал етеді. Дарынды және талантты білім алушылармен (тәрбиеленушілермен) қатар, мүмкіндігі шектеулі балалардың дамуына қолдау көрсетеді. Оқушылардың мәдени-көпшілік шараларына қатысуын ұйымдастырады. Еңбекті қорғау, өрттен сақтану мен қауіпсіздік техникасы нормалары мен ережелерін сақтауды қамтамасыз етеді. Оқу үрдісінде балалардың өмірі мен денсаулығын сақтауға қажетті жағдай жасайды. Өзінің кәсіби біліктілігін жетілдіреді. Атааналарға, оларды алмастырушыларға, сол сияқты педагог қызметкелерге қажетті кеңес береді. Әдістемелік бірлестік және басқа да әдістемелік жұмыстарға қатысады. Білуге міндетті: Қазақстан Республикасының Конституциясын, «Білім туралы», «Қазақстан Республикасындағы бала құқықтары туралы», «Қазақстан Республикасындағы тілдер туралы» «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» Қазақстан Республикасының заңдарын, білім беруге байланысты басқа да құқықтық нормативтік актілерді; педагогика, психология теориясын, жас физиологиясын, мектеп гигиенасын, пәнді оқыту әдістемесін; тәрбие жұмысының әдістерін, бағдарламалар мен оқулықтарды; пән кабинетінің жабдықталуына қойылатын талаптарды; оқыту құралдары мен олардың дидактикалық мүмкіндіктерін; педагогика ғылымының даму бағыттарын; тәрбиеленушілердің сұранысы мен қызығушылығының даму ерекшелігін, олардың шығармашылық әрекетінің негіздерін; талантарды іздеу және қолдау әдістерін; ойын-сауық және демалысты, спорттық-сауықтыру және бос уақытты ұйымдастырудың ғылыми-техникалық, эстетикалық әрекетінің мазмұны мен әдістерін меңгеру, үйірме, клуб, секция, клубтық бірлестіктер сабақтарының бағдарламаларын; балалар ұжымы, ұйымдары және қауымдастығы әрекетінің негіздерін, еңбек туралы заңнаманың негіздерін білу. Біліктілікке қойылатын талаптар: біліктілігі жоғары деңгейлі санатсыз маман: жоғары педагогикалық білім немесе бейіні бойынша жоғары кәсіптік білім. Біліктілігі орта деңгейлі санатсыз маман: тиісті мамандығы бойынша техникалық және кәсіби білім (арнайы орта, кәсіптік орта).

VІ. Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының жұмыс регламенті Дүйсенбі 1. Директор жанындағы кеңес (айына 1 рет) 2. Бөлім мәжілісі (апта сайын) 3. Қосымша білім беру жұмысы Сейсенбі 1. Әдістемелік кеңес жұмысы 2. Қосымша білім беру жұмысы Сәрсенбі 1. Педагогикалық кадрлардың барлық деңгейі үшін және оқу-тәрбие мәселелері бойынша әдістемелік көмек 2. Қосымша білім беру жұмысы Бейсенбі 1. Ата-аналармен жұмыс 2. Қосымша білім беру жұмысы Жұма 1. Жұмыс орны және ғимарат аумағында санитарлық жұмыстар 2. Қосымша білім беру жұмысы VІІ. Педагогикалық кеңес ж о с п а р ы Тамыз Күн тәртібі: 1. Орталықтың 2014-2015 оқу жылындағы мақсат-міндеттері • Орталықтың және қосымша білім беру педагогтарының оқу-тәрбие жұмысы бойынша жылдық жоспарын бекіту • Жаңа оқу жылына педагогтардың жүктемесін бекіту

Қалыбеков Н.Д.

-/-/-

2. Жазғы маусым кезеңіндегі және «Машат -2014» жазғы сауықтыру – демалыс лагеріндегі жұмыстардың қорытындылары Ташенов Ө.С.

3. Еңбекті қорғаумен техника қауіпсіздігі жұмысын ұйымдастыру туралы

Бектибаев А.М.

4. Әр түрлі мәселелер

Қалыбеков Н.Д.

Қаңтар Күн тәртібі: 1.

2.

3.

Қосымша білім беру педагогтарының І-ші жарты жылдықтағы үйірме жұмыстарының қорытындысы Ташенов Ө.С. Облыстық, аудандық, қалалық деңгейдегі көпшілік іс-шараларды ұйымдастыру және қатысу барысы Әр түрлі мәселелер

Педагог ұйымдастырушылар Қалыбеков Н.Д.

Мамыр Күн тәртібі: 1.Орталықтың 2014-2015 оқу жылындағы жазғы маусымға арналған жопарын талқылау, бекіту 2.Орталықтың 2014-2015 оқу жылындағы атқарылған жұмыстарының қорытындылары

Қалыбеков Н.Д. Ташенов Ө.С.

3.«Жаз – 2015» жазғы кезеңде сауықтыру-демалыс лагерін ұйымдастыру жұмыстары туралы

Қалыбеков Н.Д.

4. Әр түрлі мәселелер

Қалыбеков Н.Д.

VIІІ. Директор жанындағы кеңес ж о с п а р ы Қыркүйек 1. 2014-2015 оқу жылындағы ұйымдастыру жұмыстарының нәтижесі 2. Іс-құжаттарды (журнал, күнтізбелік-тақырыптық жоспар, қауіпсіздік журналы, сабақ кестесі т.б.) жүргізілу барысы 3. Бөлімдердің 2014-2015 оқу жылындағы жоспарының атқарылуы Қазан 1. Орталық бойынша қауіпсіздік ережесінің сақталуы 2. Мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейту бағытында атқарылатын іс-шаралар 3. «Халық тағлымы» және «Дарынды домбырашылар» үйірмелерінің атқарған жұмыстары Қараша 1. Көпшілік-ұйымдастыру жұмыстарының жүргізілуі 2. Қазақстан Тәуелсіздігінің және 3. Жаңа жылдық мерекесіне дайындық жұмыстары 4. «Хан тәңірі» жас туристер және «Атамекен» туристік- өлкетану үйірмесінің атқарған жұмыстары Желтоқсан 1. Қалалық, аудандық, облыстық деңгейдегі көпшілік ісшараларды ұйымдастыру және қатысу барысы 2. Материалдық-техникалық базаны нығайту жұмыстары туралы

Қалыбеков Н.Д. Ташенов Ө.С. Бөлім меңгерушілері Бектибаев А.М. Аташов С.Қ. ҚББП Педагог ұйымдастырушылар. Педагог ұйымдастырушылар ҚББП

Бабашева Р.С. Қалыбеков Н.Д.

3. «Маздақ» әдеби- шығармашылық , «Сөз мерген», «Алтын сақа» және «Көркемсөз» үйірмелерінің атқарған жұмыстары ҚББП Қаңтар 1. Оқу-тәрбие жұмысының жартыжылдық қорытындысы 2. Бөлімдердің атқарылған жұмыстар нәтижесі 3. Жасөспірімдердің психологиялық рейтингі 4. «Туған өлке», «Атамұра» өлкетанушылар үйірмелерінің атқарған жұмыстары

Ташенов Ө.С. Бөлім меңгерушілері Педагог-психолог

Ақпан 1. Орталық әкімшілігінің үйірме жұмыстарын тексеру қорытындысы 2. ҚББП-ның педагогикалық біліктіліктерін көтеру 3. «Ән-терме» және «Жас ботаник» үйірмелерінің атқарған жұмыстары

Ташенов Ө.С. Қалыбеков Н.Д.

Наурыз 1. ҚББП-ның жаңа педагогикалық технологияларды қолдануы 2. Наурыз мерекесіне дайындық жұмыстарын ұйымдастыру 3. «Ер дәуіт» жас техниктер , «Алтын оймақ» қолөнер, «Салт дәстүр» және «Рухани таным» үйірмелерінің атқарған жұмыстары Сәуір 1. Тәрбие бағыттары бойынша атқарылған іс-шаралар 2. Қалалық, аудандық деңгейдегі көрме, бейнелеу өнері байқаулары туралы 3. «Эверест» жас туристер және «Аққу» би үйірмелерінің атқарған жұмыстары 4. Білім беру мекемелері жанынан ұйымдастырылған лагерлердің онкүндік іс-шаралар жоспарын талқылау Мамыр 1. «Жаз-2015» сауықтыру жұмысына дайындық 2. Ағымды жөндеу жұмыстарына дайындық 3. «Ақжүніс» ұлттық-этнографиялық тәрбие, және «Жол қауіпсіздігінің техникасы» үйірмелерінің атқарған жұмыстары

ҚББП

ҚББП

Бөлім меңгерушілері Бөлім меңгерушілері ҚББП Ташенов Ө.С. Педагог ұйымдастырушылар ҚББП Шығармашылық ұжым Қалыбеков Н.Д. Бектибаев А.М. ҚББП

ІX. Көпшілік-ұйымдастыру жұмысы № 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Іс-шаралар тақырыбы Тамыз Облыстық, ауданық қосымша білім беру педагогтарының тамыз маслихатына қатысу «Ата Заңым – ардағым, қорғанышым» ҚР Конституция күніне орай іс-шара Қыркүйек Аудан мектептерінен үйірме жұмыстарына балаларды тарту Қатысу, араласу және атсалысу: а) атаулы күндер мен мерекелерге; б) көпшілік іс-шараларға; в) аудандық, қалалық, облыстық байқауларға. Балалар мен жасөспірімдердің таланттарын аша отырып, шығармашылық қабілеттерін оятып, үйірмеге қызықтыру; Балалар мен жасөспірімдердің бойына рухани байлықты сіңіре отырып, ата дәстүрін ардақтауға тәрбиелеу, салт дәстүрді дамыту 1 қыркүйек Білім күніне орай аудан мектептеріне барып үгіт-насихат жұмыстарын жүргізу Қазақстан Республикасының халықтарының тілдері күніне орай түрлі этнос өкілдері арасында «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте» атты үйірмелер арасында байқау Қазан 1 қазан Халықаралық музыка күніне орай «Музыка – халықтың рухани қазынасы» тақырыбында әдебисазды кеш Мұғалімдер күніне орай «Ұстаз – ұлы тұлға» атты концерттік бағдарлама Қалалық білім беру мекемелері арасында «Табиғат әлемі балалар көзімен» тақырыбында бейнелеу өнері байқауы Қосымша білім беру педагогтарына ашық есік күні «Туған өлке соқпақтар» тақырыбында ауданымыздағы көне шахар «Үтір төбе» қаласына экспедиция Қараша Қалалық білім беру мекемелері арасында «Айгөлек» би байқауы Көне Отырар және Түркістан қалаларына атааналардың демеушілігімен саяхаттар ұйымдастыру «Мақтарал жастары темекіге қарсы» тақырыбында темекіні, темекі шегушіні сынаған карикатуралық сурет байқауын өткізу «Алтын күздің таңғажайып тартулары» атты үйірмелер арасындағы байқауы «Алтын күз» Жетісай қаласы күніне орай қала мектептері арсында туристік көпсайыс

Мерзімі

Жауапты

20-30.08

Әкімшілік

30.08 дейін

ҚББП

01-15.09.

2014 ж

ҚББП

Оқу жылы барысында

ҚББП

оқу жылы барысында

ҚББП

оқу жылы барысында 01.09.

2014 ж.

22.09.

2014 ж.

ҚББП ҚББП Педагог ұйымдастырушы

01.10.

2014 ж.

Ахметов Б.С. Жүнісова Ә.Қ.

04.10.

2014 ж.

20.10.

2014 ж

Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы

27.10.

2014 ж.

31.10.

2014 ж.

Әкімшілік

4-6.11.

2014 ж.

3-8.11.

2014 ж 17.11.

2014 ж 21.11.14 ж.

28.11.

2014 ж

Қозыбаев Т.Ж. Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы, ҚББП Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы Қозыбаев Т.Ж.

19 20 21 22

Желтоқсан 3 желтоқсан Халықаралық мүгедектер күніне орай мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған концерттік бағдарлама Аудандық білім беру мекемелері арасында Қазақстанның 23 жылдық мерекесіне орай шығармалар байқауы Тәуелсіздік күні орай «Желтоқсанның алауы, Тәуелсіздіктің жалауы» тақырыбында тарихитанымдық кеш Жаңа жыл мерекесіне орай мерекелік ертеңгілік

25

Қаңтар Аудандық мұражайға ата-аналар демеушілігімен саяхат ұйымдастыру Аудандық білім беру мекемелері арасында «Текті сөздің төресі – терме» атты терме байқауы Қосымша білім беру педагогтар сайысы

26

Үйірмелер арасында жәрмеңке

23 24

27 28 29 30 31

Ақпан 15 ақпан Ауғанстаннан кеңес әскерлерінің шығарылған күніне орай «Ауған жерінде солған гүлдер» «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар...» мақал-мәтелдер сайысы (мүмкіндігі шектеулі балаларды қамту) «Қол өнер – 2015» байқауы Аудандық білім беру мекемелері арасында Шәмші әндерінен байқау Наурыз «Ардақтайық ананы» 8 наурыз Халықаралық әйелдер мерекесіне орай тәрбие сағаттар ұйымдастыру

32 33

«Ал, кәнекей қыздар» сайысы «Үйірме аруы – 2015» қыз сыны байқауы

34

«Қазақстан менің елім» атты өлкетанушылар, натуралистер және туристердің аудандық ғылымипрактикалық конференциясы «Қош келдің Наурыз, құт болып...» тақырыбында тәрбие сағаттар өткізу Облыстық мұражайға ата-аналар демеушілігімен саяхат ұйымдастыру (оқушылар, мүмкіндігі шектеулі балаларды қамту) 27 наурыз Халықаралық театр күніне орай үйірме мүшелерін театр қойылымдарына апару, ой бөлісу (оқушылар, мүмкіндігі шектеулі балаларды қамту) Сәуір 1 сәуір- Халықаралық құстар күніне орай «Құстар біздің досымыз» тақырыбында табиғатқа саяхат жасау.

35 36 37

38

3.12.

2014 ж.

Педагог ұйымдастырушы

8-12.12 2014 ж.

Аташов С.Қ.

12.12.

2014 ж.

ҚББП

26.12.

2014 ж.

Педагог ұйымдастырушы

5-8.01.

2015 ж 16.01.

2015 ж 19.01.2015 ж

ҚББП

23.01.

2015 ж

Ахметов Б.С. Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы

13.02.

2015 ж.

Тастанова А.М.

16.02.

2015 ж.

23.02.

2015 ж 27.02.

2015 ж

Сарсенбаева М.Б.

02-06.03.

2015 ж.

Педагог ұйымдастырушы, ҚББП Сарсенбаева М.Б. Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы

02.03.15 ж 06.03.2015 ж 13.03.

2015 ж 20.03.

2015 ж.

24-31.03.

2015 ж.

27.03.

2015 ж.

01.04.

2015 ж.

Педагог ұйымдастырушы Сейталиева А. Ахметов Б.С.

Педагог ұйымдастырушы, Педагог ұйымдастырушы, ҚББП ҚББП Педагог ұйымдастырушы, Асаева П.

39 40

«Туған өлке соқпақтары» үйірме мүшелерімен туған өлкеге саяхат

1-10.04.

2015 ж

7 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Дені саудың 07.04. жаны сау» тақырыбында спортық жарыстар өткізу 2015 ж.

41 «Ғарышқа саяхат» пікірсайыс сабағы 10.04.15 ж.

42 Мектеп оқушылары арасында туристік көпсайыстан 13-24.04. «Көктем найзағайы» жарысы 2015 ж 43 «Кітап – байлық, мол мұра» халықаралық кітап күніне 22.04. орай Аудандық кітапханалар- мен бірлесе отырып, 2015 ж. кітап көрмесі 44 24 сәуір Халықаралық жастардың ынтымақтастығы 24.04. күніне орай «Парасаттаы арулар мен ержүректі 2015 ж азаматтар» әдеби-сазды кеш 45 «Достық, бірлік, татулық» Қазақстан халқының бірлігі 30.04. күніне арналған кеш 2015 ж. Мамыр 46 «70 жыл толған Ұлы Жеңістің, киесі бар десең оған келістім» тақырыбында Ұлы Отан соғысының 70 04.05. жылдық мерей тойына байланысты өнеге сағаты, Ұлы 2015 ж. Отан соғысы ардагерлерімен кездесу 47 Табиғи апаттардың алдын алу, төтенше жағдай кезінде алғашқы көмектер ұйымдастыра білу мақсатында 11.05. Жетісай қаласы мектеп оқушылары арасында «Жас 2015 ж. құтқарушы» сайысы 48 15 мамыр Халықаралық жанұя күніне орай «Толағай» 15.05. отбасылық спорттық-эстафеталық жарыс. (оқушылар, 2015 ж. мүмкіндігі шектеулі балаларды қамту) 49 18 мамыр Халықаралық мұражайлар күніне орай 16.05. Аудандық мұражайларға үйірме мүшелерін апару 2015 ж.

50 Үйірме жұмыстарының жылдық қорытындысы 22.05.2015 ж Х. Ашық сабақтар № Тақырыбы Мерзімі 1 Сұлулық-сымбат тәрбиесі қыркүйек 2 Туристік керек-жарақтар және оның түрлері жеке және қазан топтық керек-жарақтар 3 Туристік жорықтар мен саяхаттар кезінде кедергілерден қазан өтудің және қозғалудың әдістері мен тәсілдері 4 Баланың қырқына дейінгі күтімі, баланың қырқынан қазан шығару 5 Адам ағзасындағы ас қорыту жүйесі қазан 6 Құрманғазының күйі «Балбырауын» қараша 7 Өзіңді тану-өмірді тану қараша 8 Мал етін мүшелеу қараша 9 Квиллинг өнері қараша 10 «Алтыбақан» ұлттық ойыны қараша 11 Қазақтың қаймағы сақталған – Оңтүстік желтоқсан 12 Мақтарал мақтанышым мекенім қаңтар 13 Темірді үлгіге ала отырып, ағаштан бұйым жасау наурыз 14. Ойнаймыз да, ойлаймыз наурыз 15. Майлықожа Сұлтанқожаұлының өмірі мен сәуір шығармашылығы 16. Тыйым сөздердің тәрбиелік мәндері мамыр

Педагог ұйымдастырушы, ҚББП ҚББП ҚББП Қозыбаев Т. Сарсенбаева М.Б. ҚББП Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы, ҚББП Қозыбаев Т.Ж. Педагог ұйымдастырушы, ҚББП Педагог ұйымд. ҚББП ҚББП Жауапты Сәрсенбаева М.Б. Тургунова Б.Б. Қозыбаев Т.Ж. Жолшиева А.Б. Асаева П.М. Жүнісова Ә.Қ. Омирова Қ.И. Айтуғанова А.М. Шүкірбекова Ж.Ж. Мырзамұратова Р.Ө. Байбосынова Л.А. Тастанова А.М. Демеуов Қ.Т. Алдабергенова Н.А. Ахметов Б.С. Байдаулетова Н.Н.

ХІ. ТӘРБИЕ БАҒЫТТАРЫ БОЙЫНША ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ 1. Азаматтық-патриоттық құқықтық және полимәдениеттік тәрбие Мақсаты: азаматтық, патриот ктық, құқықтық мәдениеттің әлеуметтік мәртебесін көтеру, қазақ халқының тарихы мен салтын, тілін сүю және құрметтеуге, оның таңдалуы дәстүрлерін сақтауға және оны дамытуға, Қазақстанның басқа халқының мәдениетін зерттеу және игеруге негізделген азаматтық ұстанымды және патриоттық сананы, құқықтық және полимәдениетті, қалыптасқан ұлттық өзіндік сананы, ұлтаралық мәдени қарым-қатынасты, әлеуметтік және діни төзімділікті қалыптастыру. Мерзімі Мазмұны Жауапты қыркүйек Туған жерге туыңды тік Қозыбаев Т.Ж. Елдің көркі – елімен Жолшиева АК.Б. Отан көркі жерімен қазан Ұрпақ тәрбиесі-ұлт болашағы Шынқожаева Б.А Отан үшін отқа түс, күймейсің, Асаева П.М. Арың үшін алыс, өлмейсің қараша Туған тіл- сатылмайтын байлық Баязитов Б.Б Ер жігіт ел үшін туады, ел үшін өледі Демеуов Қ.Т. желтоқсан Туған жерге туыңды тік ТастановаА.М. Өлімнен ұят күшті Сарсенбаева М.Б. қаңтар Отан – оттан да ыстық Тургунова Б. Ер есімі ел есінде Алдабергенова Н.А. ақпан Ақылды болсаң арыңды сақта, ар-ұят керек әр уақытта Байбосынова Л.Ә. Қазіргі заманның батырлары Айтуғанова А.М. наурыз Отан отбасынан басталады Шынқожаева Б.А Жаным – арымның садағасы Ахметов Б.С. сәуір Ел қамын жеген – ер ТастановаА.М. Мен Қазақстан азаматымын Омирова Қ.И. мамыр Жүргіншілер өтпелі Тургунова Б Жігіттің құны – жүз жылқы, ары – мың жылқы Ташенов Ө.С.

2. Рухани-адамгершілік тәрбиесі

Мақсаты: өзіндік сананы дамытуға жағдай жағдай жасауды, жеке тұлғаның әдеп ұстанымын, оның қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлерімен келістірілетін моральдық қасиеттерін және бағдарламаларын қалыптастыру қыркүйек Сәлем – ізгі тілек, ақ ниет Баязитов Б.Б Жаман адамға мал бітсе, Байдәулетова Н.Н. Жанына қоңсы қондырмас қазан Отан үшін от кешкендер Қозыбаев Т.Ж. Бір жаман мың қолды ірітер, бір құмалақ бір қарын Жүнісова Ә.Қ. майды шірітер қараша Адамдықтың белгісі – иіліп сәлем бергені Шынқожаева Б.А Басыңа іс түссе, жақсы көмек етеді, жаман күліп кетеді. Сәрсенбаева М.Б. желтоқсан Иманды бала қандай болмақ? Тургунова Б. Жұпыны жұтамайды, сыпайы сүйкімді Мырзамұратова Р.Ө. қаңтар Адамдықтың белгісі – иіліп сәлем бергені Байбосынова Л.Ә. Мінез-құлық мәдениеті және жеке адам Омирова Қ.И. ақпан Қарғыс алма алғыс ал ТастановаА.М. Жақсының жаттығы жоқ Асаева П.М. наурыз Кішіпейілділіктен кішіреймейсің Ташенов Ө.С. Ұлы адамдар мейрімі – бақыт кілті, ұлы адамдар есігі – Шынқожаева Б.А бақыт көзі сәуір Имандылық адамдықтың басты белгіс Тургунова Б. Әдептілік қағидалары Құралбаева Н.Қ.

мамыр

Жаман қорыққанынан сыйлайды Жақсы келді дегенше жарық келді десеңші, жақсылықтың лепесін ала келді десеңші

ТастановаА.М. Аташов С.Қ.

3. Отбасы тәрбиесі

Мақсаты: тәрбиеленушілердің санасында дәстүрлі ұлттық және моралдық құндылықтар жандандыру отбасы негізінде қалыптастыруды ұялату қыркүйек Ынтымақты отбасы Тургунова Б. Ананың сөзі – ақылдың көзі Шүкірбекова Ж.Ж. қазан Бір баласы бардың шығар-шықпас жаны бар, көп баласы бардың үйінде маздаған шамы бар Сарсенбаева М.Б. Отан отбасынан басталады Тастанова А.М. қараша Отбасы – тәрбие бастауы Шынқожаева Б.А Баланың балалығын тыйдым дегенше, ер жеткендегі Байдәулетова Н.Н. даналығын тыйдым десеңші желтоқсан Әкеден – ақыл, анадан - мейір Қозыбаев Т.Ж. Бесіксіз үйде береке жоқ Ташенов Ө.С. қаңтар Бала – адамның бауыр еті Тастанова А.М. Үй болу – ошақ қасынан басталады Жолшиева А.Б. ақпан Тәртіптің ең тамаша мектебі отбасы Баязитов Б.Б Әдет – әдет емес, жөн - әдет Аташов С.Қ. наурыз Өнегелі отбасы Тургунова Б. Дәстүрдің озығы бар, дәурені өткен тозығы бар Айтуғанова А.М. сәуір Балалы үй – базар, баласыз үй – мазар Байбосынова Л.Ә. Ел болам десең бесігіңді түзе Омирова Қ.И. мамыр Шілдехана, бесік той, тұсау кесер, сүндет той... Шынқожаева Б.А Отан отбасынан басталады Мырзамұратова Р.Ө.

4. Өзін-өзі тану мен өзін-өзі дамыту қажеттілігін қалыптастыру Мақсаты: қоршаған ортаны түсінуге, оған өзінің қатыстылығын саналы сезінуге, өзінің көзқарасын жалпы азаматтық құндылық ұстанымын жүйелеу,өзінің өмірлік ұстанымын анықтауға көмек беру қыркүйек қазан қараша желтоқсан қаңтар ақпан наурыз сәуір мамыр

Өзіңді танығың келсе, Адамдарға, олардың ісіне қара Өмірді танып білуге құштарлық Өзін-өзі қалай тануға болады? Менің келешектегі арманым Өмірді танып білуге құштарлық Өзгені танығың келсе, Өзіңнің жүрегіңе үңіл Адам өміріндегі ең қажетті білім - өзін-өзі тану Өз жолым бар, сонан соң өз үнім бар Өзін-өзі мақтаған өліммен тең Өзімшілдік пен көпшілік Сабырлылық адамның өзін - өзі билеуі Адам әлемді қаншалықты таныса, соншалықты өзін де тани түседі. Өзін-өзі тану рухани-адамгершілік білім негізі Нағыз адамның өзі де танымы кең, рухы биік бола алмайды Өмірді танып білуге құштарлық Борышыңды өтей бастаған сәттен бастап-ақ, өзіңді тани аласың Менің қоғамға тигізер үлесім бар ма? Адамның өзін-өзі тексеруі оның жан тұрмысының өркендеуі

Тургунова Б. Аташов С.Қ. Байбосынова Л.Ә. Айтуғанова А.М. Тастанова А.М. Жүнісова Ә.Қ. Шынқожаева Б.А Құралбаева Н.Қ. Қозыбаев Т.Ж. Омирова Қ.И. Баязитов Б.Б Ахметов Б.С. Тастанова А.М. Жолшиева А.Б. Шынқожаева Б.А Шүкірбекова Ж.Ж. Тургунова Б. Сарсенбаева М.Б.

5. Әлеуметтік – мәнді және қасиеттерге қалыптастыру Мақсаты: әлеуметтік қарым-қатынас жүйесінде өзіне тән тәртіп стилі, шығармашылық пен дербестікті дамытуға, қоғамдағы өзгерістерден дереу және тең әсер алу, белсенді өмір ұстанымында болуға ықпал ету қыркүйек Доссыз адам –тамырсыз ағашпен тең Шынқожаева Б.А Берік тәртіп ұстанбаған адам – әрқандай да мінезден Жүнісова Ә.Қ. құралақан адам қазан Сыпайыны үйде көрме, Түзде көр Қозыбаев Т.Ж. Жақсы сөз жан азығы Омирова Қ.И. қараша Адам тұлғасы болмысымен Тастанова А.М. Кішіпейілділік ұлылықтың белгісі Айтуғанова А.М. желтоқсан Жақсы мінез бүкіл өміріңнің сарқылмас байлығы Байбосынова Л.Ә. Көркем мінез адамның көркін ашады Асаева П.М. қаңтар Жақсы қасиет бақыт кілті Баязитов Б.Б Жақсы болсаң – жақын көп Байдәулетова Н.Н. ақпан Үлкендерді құрметтейік! Тургунова Б. Қабілеттілік те бұлшық ет тәрізді жаттығумен жетіледі Демеуов Қ.Т. наурыз Тәлімдінің туы – Биік Шынқожаева Б.А Туысынан қабілетті, қабілетсіз, талантты, талантсыз Сарсенбаева М.Б. адам болмақ емес сәуір Қабілеттілік – адамның өз бейімділігі арқылы, Тастанова А.М. шығармашылықпен іс істеу арқылы қалыптасатын қасиет Сәлем түзелмей әлем түзелмейді Аташов С.Қ. мамыр Әдептілік әлемі Қозыбаев Т.Ж. Мінез-құлық әркімнің кейіпін көрсететін - айна Ташенов Ө.С.

6. Коммуникативті мәдениетті қалыптастыру Мақсаты: құндылықтар жүйесін, идея, норманы айшықтау, шығармашылықта өзінің дербестігін көрсетуде қарым-қатынасты ұйымдастыру, оларды дамытуға, келісуге, тәртіпке келтіруге және түзетуге көмек беру қыркүйек Ауылын көріп, Байбосынова Л.Ә. Азаматын таны Мен Қазақстанның болашағымын Омирова Қ.И. қазан Халық айтса –қалт айтпайды Шынқожаева Б.А Төрге бұрын шыққан Мырзамұратова Р.Ө. Тілеген жеріне отырады қараша Асыл аға алғыр іні Тастанова А.М. Туысы бірдің – уысы бір Ташенов Ө.С. желтоқсан Тәрбие және қарым-қатынас мәдениеті Шынқожаева Б.А Қонақ келсе – құт, Құралбаева Н.Қ. Қарақшы келсе - жұт қаңтар Көңіл кең болса, Тургунова Б. Үйдің тарлығы білінбес Ертеңгі болашағымыз жас ұрпақ Асаева П.М. ақпан Қазақстан өсімдіктер әлемін қалыптастыру Тастанова А.М. Сыйлы қонақ босағада отырмайды Айтуғанова А.М. наурыз Дос болсаң, берік бол, досыңы серік бол Қозыбаев Т.Ж. Қазақстан көп ұлтты мемлекет Шүкірбекова Ж.Ж. сәуір Менің қоғамға тигізер көмегім Тургунова Б. Орынсыз мақтау, Орға жығады Сарсенбаева М.Б. мамыр Аға алдында пейіліңді көрсет, Баязитов Б.Б. Іні алдында мейіріңді көрсет Жүректен шыққын сөз жүрекке жол табады Алдабергенова Н.А.

7. Экологиялық тәрбие Мақсаты: қоршаған ортаны және халықтың денсаулығын қорғауды, еліміздегі экологиялық жағдай туралы ақпаратпен қамтамасыз ету. қыркүйек Табиғатты аялау - ата салтымыз Шынқожаева Б.А Ай бетінде дақ қалар Сарсенбаева М.Б. қазан «Ең таза қала» Қозыбаев Т.Ж. Жыл деген ат басын бұрғанша, Ташенов Ө.С. Ай деген аунап тұрғанша қараша Табиғаттан нәр алып Байбосынова Л.Ә. Су аққан жерінен ағар, Асаева П.М. Шөп шыққан жеріне шығар желтоқсан Көліне қарай – қазы, Қысына қарай – жазы Тургунова Б. Қоршаған ортаны қорғау біздің міндетіміз Омирова Қ.И. қаңтар Айналаңды таза ұста Шынқожаева Б.А Балық жаны суда Ахметов Б.С. ақпан Армысың кең, дүние! Баязитов Б.Б Ақпанда күн – Байдәулетова Н.Н. Ат адым ұзарады наурыз Наурыз айы: Байбосынова Л.Ә. Түске дейін мүйіз, Түстен кейін киіз Құстар біздің досымыз Құралбаева Н.Қ. сәуір Экология ұғымы нені ұқтырады? Тургунова Б. Сәуір болмай жауын болмас, Аташов С.Қ. Жауын болмай тәуір болмас мамыр Табиғатты аялау ата салтымыз Тастанова А.М. Құс бағу да бір қызық, Құс салу да бір қызық Алдабергенова Н.А.

8. Эстетикалық тәрбие Мақсаты: адамгершілік құндылықтарды әсемдік, көркем мәдениет, халықтар мен дәуірдің әлемдік көркем құндылықтары, ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарын зерделеу арқылы қалыптастыру қыркүйек «Қазақ халқының ұлттық бұйымдары» Тургунова Б. Әдептің не екенін, Жүнісова Ә.Қ. Әдепсіз адамды көргенде ұғарсың қазан Музыка – күллі өнердің ішіндегі құдіреттісі Шынқожаева Б.А Әдепсіз бала Құралбаева Н.Қ. Ауыздықсыз атпен тең қараша Өзіңді зор тұтпа, Байбасынова Л.Ә. Өзгені қор тұтпа Киім кию әдебі Шүкірбекова Ж.Ж. желтоқсан Жаста берген тәрбие – Тургунова Б. Жас қайыңды игендей Өнер көкке жеткізер Омирова Қ.И. қаңтар Домбыра – қазақ халқының бір бөлігі Қозыбаев Т.Ж. Ақылды қария Жазып қойған хатпен тең Сарсенбаева М.Б. ақпан Сегіз қырлы, бір сырлы Шынқожаева Б.А Өнерлі баланың он саусағы тең, Ташенов Ө.С. Өнерсіз баланың бір саусағы кем наурыз Өнер өмір өрнегі Байбасынова Л.Ә. Жаны сұлудың, Тәні сұлу Жолшиева А.Б. сәуір Жанашырлық жанға қуат Баязитов Б.Б Жеткіншектердің эстетикалық қызығушылығын Айтуғанова А.М. қалыптастыру

мамыр

Тәрбиелі кісі – Тастанова А.М. Қант қосқан жармадай Тәрбиесіз кісі – Алдабергенова Н.А. Шаң боратқан арбадай.

9. Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру Мақсаты: жастардың бойында психикалық тұрақтылықты және тиімді кәсіби қызмет қажеттілігін талап ететін салауатты өмір салтын дарыту мен жеке тұлғалық сапаны қалыптастыру қыркүйек Жан ауырса тән азады, Байбосынова Л.Ә. Қайғы басса, жан азады Салауатты өмір салтын ұстаймыз Айтуғановыа А.М. қазан Тазалық гигенасы Шынқожаева Б.А Арақ түбі – дерт Асаева П.М. қараша Арақпен достастым дегенше, Баязитов Б.Б. Адамгершілікпен қоштастым де. Арақпен достастым дегенше, Аташов С.Қ. Адамгершілікпен қоштастым де. желтоқсан Тазалық гигенасы Тастанова А.М. Тазалық – саулық негізі, Мырзамұратова Р.Ө. Саулық – байлық негізі қаңтар Салауатты өмір салтын ұстану Тургунова Б. Жарлының байлығы – Денінің саулығы Ташенов Ө.С. ақпан Лас адам кіршіл Тастанова А.М. Денсаулық зор байлық Сарсенбаева М.Б. наурыз Денің сау болса, Жарлымын деме. Қозыбаев Т.Ж. Дені саудың көңілі шат Омирова Қ.И. сәуір Дені саудың тәні сау! Тургунова Б. Жас жігіттің жарасы, Демеуов Қ.Т. Жол-жөнекей жазылар мамыр Ұлттық ойындар – саулық кепілі Шынқожаева Б.А Дені сау адам – табиғаттың ең қымбат жемісі Байдәулетова Н.Н.

10. Еңбек және экономикалық тәрбие Мақсаты: жасөспірімдер мен жастардың өзіне-өзі қызмет көрсету шеберлігін және дағдыларын, еңбек қызметінің сан алуан түрлеріне адалдықпен, шығармашылық және жауапкершілікпен қарап, ұжымда, топта жұмыс істей білу икемділігін қалыптастыру қыркүйек Әркімді сіңірген еңбегіне қарай сыйла Шынқожаева Б.А Еңбекпен ер өседі, Егізден төл өседі. Демеуов Қ.Т. қазан Еңбек еліне саяхат Баязитов Б.Б Еркін еңбек – Баршаны жеңбек Жүнісова Ә.Қ. қараша Адамды адам еткен еңбек Қозыбаев Т.Ж. Еңбек ет те, міндет ет Ахметов Б.С. желтоқсан Еңбекпен тапқан нан тәтті Байбосынова Л.Ә. Еңбек – өмірді ұзартады, Айтуғанова А.М. Ұят бетті қызартады. қаңтар Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей Шынқожаева Б.А Еңбек – ширатады, Өмір – үйретеді. Шүкірбекова Ж.Ж. ақпан Еңбек етсең ерінбей, Тургунова Б. тояды қарның тіленбей Еңбегі қаттының ембегі тәтті Сарсенбаева М.Б. наурыз Еңбек ширатады өмір үйретеді Тастанова А.М. Еңбексіз өмір – сөнген көмір Ташенов Ө.С. сәуір Жалқаулық аздырады, еңбек Байбосынова Л.Ә. оздырады Ексең егін – ішерсің тегін Құралбаева Н.Қ.

мамыр

Еңбек түбі – береке, Баязитов Б.Б Көптің түбі – мереке Жалқаулық аздырады, еңбек оздырады Жолшиева А.Б.

11. Кәсіби-шығармашылық тәрбие Мақсаты: кәсіби және жеке Құзіреттілік мәнін қалыптастыру, білім алушылардың дәстүрді және кәсіби қауымдастық құндылықтарын игерту, ұжымдық мәдениет пен кәсіби әдеп нормаларын сақтау қыркүйек Елдің елдігін сақтайтын - әдебиеті, тарихы, салт дәстүрі Баязитов Б.Б Өнер – таусылмас азық, жұтамас байлық Ахметов Б.С. қазан Ұсталы ел озар Тастанова А.М. Ұстазыңды әкеңдей сыйла, ол саған бойындағы бар асылын береді, өнер үйретті Аташов С.Қ. қараша Болашаққа таңдау жасау бүгіннен басталады Тургунова Б. Әсемпаз болма әрнеге Демеуов Қ.Т. желтоқсан Ұстаздық еткен жалықпас Баязитов Б.Б Ұстазға қарап шәкірт өсер Шүкірбекова Ж.Ж. қаңтар Алтынды еріте білмеген ірітер, теріні илей білмеген Байбосынова Л.Ә. шірітер Жұмыла көтерген жүк жеңіл Асаева П.М. ақпан Диханшылықты нәсіп етіңдер, өйткені ол берекелі іс Шынқожаева Б.А Шебердің қолы ортақ Құралбаева Н.Қ. наурыз Ісмердің байлығы – қолында, кемеңгердің байлығы Қозыбаев Т.Ж. жолында. Мен келешекте кім болам? Омирова Қ.И. сәуір Қазақстан халқы интеллектуалды ұлт Тастанова А.М. Өнерлінің қолы - алтын Ташенов Ө.С. мамыр Мен Отанды қорғаймын Шынқожаева Б.А Ұсталы ел озар Сарсенбаева М.Б.

12. Интеллектуалды мәдениетті дамыту Мақсаты: білім алушылардың белсенді ойлау қызметінің дамуын, негізгі құндылықтарды және осы заманғы ғылыми дүниетанымды қалыптастыру; олардың сана-сезімінің сенімді және қажетті біліммен толығуын, ақыл-ой қабілеті мен білімге құмарлығын дамыту қыркүйек Тәрбиесін тапса адам болар, оқуын тапса білім қонар Тургунова Б. Білімдіден шыққан сөз талаптыға болсын кез Мырзамұратова Р.Ө. қазан Ақыл – дос, ашу – дұшпан Байбосынова Л.Ә. Бүгінгі жас ертеңгі ұлт болашағы Алдабергенова Н.А. қараша Шешендік сөздер – халық даналығы Шынқожаева Б.А Білімді мыңды жығар Ташенов Ө.С. желтоқсан Мақал – сөздің мәйегі Қозыбаев Т.Ж. Білім адам баласының ортақ қазынасы Айтуғанова А.М. қаңтар Ізденген жетер мұратқа Баязитов Б.Б Тәрбие негізі – ғылым, даналық негізі - білім Асаева П.М. ақпан Жердің сәні – егін, ердің сәні – білім Тастанова А.Қ. Мақал сөздің мәйегі Шүкірбекова Ж.Ж. наурыз Білім адам баласының ортақ қазынасы Шынқожаева Б.А Білім таппай мақтанба, өнер таппай баптанба Байдәулетова Н.Н. сәуір Білімді ұрпақ болашаққа жол бастайды Тургунова Б. Білімдіден шыққан сөз, талаптыға болсын кез. Сарсенбаева М.Б. мамыр Ұланға үлгі өмірі Баязитов Б.Б Өнер-білім бәрі де оқуменен табылған Демеуов Қ.Т.

ХІІ. Орталық педагог–психологының жұмыс жоспары. Апта

Жұмыс түрі

І.

Балалардың үйірме жұмыстарына психологиялық дайындығын анықтау

ІІ.

Танымдық процестер: 1) зейін; 2) ойлау; 3) есте сақтау; 4) қиял; 5) сөйлеу; 6) қабылдау.

ІІІ.

Жеке бас ерекшелігін анықтау. «Қиын», дарынды балаларды анықтау.

ІV.

І.

Ата-анамен жұмыс Үйірме мүшелерінің өзара қарым-қатынасын анықтау. Диагностика нәтижесі бойынша психокоррекциялық жұмыстар Танымдық процестер: 1) зейін; 2) ойлау; 3) есте сақтау; 4) қиял;

Жұмыс бағыты

Қолданылатын әдістемелер түрі

Қыркүйек психодиагностика Керн-Йерасек тесті.Графикалық диктант.Фонематикалық есту. Сөздік қорын анықтау.Ой қорытындыны анықтау (сөзбен,суретпен) Танымдық процестер диагностикасы психодиагностика Әдістемелер: 1) «Тап ж/е сыз»; «Белгіні орналастыр»; Зейін деңгейін анықтау Ландольт әдісі; 2) Пиктограмма ІQ; «Артығын тап» Равен кілемшесі; 3) Есте сақтау типі : «Санды есте сақта»; «Сөздерді жатта»; «Ес процесінің динамикасы».

4) «Әңгіме құрайық»: «Ғажайып сөйлемдер»; «Мүсін».

5) Енжар сөз қорын анықтау. Белсенді сөздік қорын анықтау.

6) «Суретте не жетіспейді?» ; «Бұл не?»; «Суретте қандай заттар жасырылған?» психодиагностика Телімелі (проективті) әдістемелер:«Автопортрет»; «Әлемде жоқ жануар»; «Мінезің жайлы ма?»; Психогеометриялық тест. психодиагностика 1) «Менің жанұям»; «Автопортрет»; 2) «Қызығушылық» картасы. Торренс тесті, креотивтік тест. Стотт картасы. психопрофилактика Лекция «Баланың жас ерекшеліктері» психокоррекция Социаметриялық тест.

Қазан психодиагностика

Әдістемелер: 1) «Корректуралық байқау»; «Сандарды орналастыр»; 3) Қысқа мерзімді ес: «Нүктелерді орналастыр»; 3) «Сөредегі кітаптар»; Айзенк тесі, Бенесет тесті. Сандық логикалық қатынас 1) «Өмір кітабы»

ІІ.

ІІІ.

ІV.

І.

Тәрбиелеу, білім беруде баланың өзіндік іс-әрекетіне, талап тілегіне тежеу салмай, еркіндік беріп, ойөрісінің дұрыс қалыптасуына жағдай жасау. Ойын түрінде сабақтар, қарым-қатынасты дамытуға арналған ойын жаттығуларын жасақтау Үйірме мүшелерінің эмоциялық күйі ,ерік өрісі

Талаптың, ынтымақтың, ісәрекеттің сабақтастығын үздіксіздігін ескеру

Тренинг сабақтары. «Табиғаты қорғау» тренингі «Жас биолог», «Алтын оймақ» үйірмелерімен өткізу

Ертегі, аңыз әңгіме арқылы ойын өткізу

Тренинг ойыны. «Екі тақырып» тренингі. «Сөз мерген», «Көркемсөз» үйірмелерімен өткізу

психодиагностика

Орта буынға (жеткіншек шаққа) бейімделу.

психодиагностика

Жас мамандармен жұмыс

психопрофилактика

Психогеометрия, Айзенк тесті, «Сіз қандай сурет салуды ұнатасыз?»; Жеткіншектердің темперамент ерекшеліктерін анықтау. Розенцвейг Алаңдаушылық деңгейін анықтау Филлипс тесті, Леонгард – Шмишек. Бақылау күнделігі («Сабақта қандай көңіл-күймен отырасың ?») Ұжымға бейімделу тренингі; Қарым-қатынас тренингі; Сенімділік тренингі Жетістікке жету және сәтсіздіктен қашу. Мотивациялық өлшеу (371-бет) Социаметриялық тест

Өзіндік баға, мотивация Өзара қарым-қатынас Педұжымдағы өзара қарым-қатынасты анықтау

психодиагностика Қараша психодиагностика

Үйірме мүшелерінің қабілеттерін арттыруға үйрету

ІІ.

Дайын білімді қайталап айтып беру емес, өз белсенділіктері бойынша алуға баулу Мұғалімдермен жұмыс

ІІІ.

Өзара қарым-қатынас.

Психодиагностика

ІV.

Кәсіби бағдар. «Қиын» балалармен жұмыс Ата-аналармен жұмыс Балалардың еңбек дағдыларын қалыптастыру. Өзара қарым-қатынас

психокоорекция

ІQ – тесті. Мұғалімнің кәсіптік шеберлігі; Педагогтың жеке кәсіптік бағытын анықтау; Педагогтың эмпатикалық қасиетін анықтау; Мұғалімнің ес процестерін анықтау. Рухани адамгершілік туралы әңгіме жүргізу

Психокоррекция Психокоррекция

Тренинг: 1. «Сәттілік пен табыс»; 2. «Іскерлік қарым-қатынас»; 3. Босаңсыту жаттығулары. Социаметриялық тест. Голланд тесті; Голамшок тесті. Мамандықты таңдау ниеті (ата-аналармен). Тренинг Тренинг

Психодиагностика

Социаметриялық тест.

«Ақжүніс» ұлттықэтнографиялық тәрбие үйірмесі мен «Халық тағылымы» үйірме қыздарының өзара қарым-қатынастарын анықтау І.

І.

ІІ.

ІІІ.

ІV. І.

ІІ.

Өзара қарым-қатынас. Үйірме мүшелеріне психологиялық көмек беру Дарынды балалармен жұмыс. «Дарынды домбырашылар», «Домбыра дастан» үйірме мүшелерімен әңгімелесу, пікр алысу Үйірме мүшелерін жеке тұлға ретінде ала отырып, олардың ісәрекетін түрлерін мақсатын қалыптастыру, дербес ізденуге баулу Өзіндік бағалау. Мотивация. Тәрбиелік деңгей. Жас мамандармен жұмыс. Үйірме жетекшілерін кәсіби шеберлігін жетілдіру жолдары Жас ерекшелігін зерттеу. Қобалжу , үрейді жеңу жаттығулары. І жарты жылдық бойынша мониторинг. Педагог ж/е басшы біліктілігі. Педұжыммен жұмыс. Логикасының, эстетикалық талғамдарын дамыту Үйірме мүшелеріне психологиялық көмек беру Педконсилиум: «Қиын бала». «Қиын үйірме».

Психодиагностика

Социаметриялық тест.

Желтоқсан Психодиагностика Социаметриялық тест. Психокоррекция Тренинг. Психодиагностика Үйірме мүшелерімен әңгімелесу, пікр алысу

Тест. Үйірме мүшелерімен әңгімелесу, пікр алысу

Үйірме мүшелерінің біліктілігін, білімділігін артыру

Үйірме мүшелерінің біліктілігін, білімділігін артыру

Психодиагностика

Тест

Психодиагностика Кәсіптік деңгейдегі қиындықтарды шешу. Психокоррекция Кәсіби шеберлікті шыңдау, оқу-тәрбие жұмысының сапасын арттыру Психодиагностика

Кәсіби шеберлікті шыңдау, оқу-тәрбие жұмысының сапасын арттыру Кэттел тесті.

Психокоррекция

Қаңтар Психодиагностика Психокоррекция Үйірме мүшелерінің ойлау қабілетін дамыту Психодиагностика Психопрофилактика

Басшы біліктілігі - тест. Тренинг: 1.«Күйзеліске қарсы тұру», 2. «Сенімділік» Үйірме мүшелерінің ойлау қабілетін дамыту Аутотренинг. Дөңгелек үстел.

ІІІ.

ІV.

І.

ІІ.

ІІІ.

ІV.

І.

Үйірме мүшелерінің бір-бірімен ынтымақтығы, туралы пікірлерін айта білуге дағдыландыру Сенімділікті қалыптастыру. Жеткіншектермен жеке бас ерекшеліктерін дамыту жұмыстары Үйірме мүшелерінің психологиялық даму ерекшеліктерін анықтау

Үйірме мүшелерін білімді, парасатты, адамгершілігі мол, ынтымақтастыққа тәрбиелеу Психокоррекция

Жеткіншектермен жеке бас ерекшеліктерін дамыту жұмыстары

Психокоррекция

Әлеуметтік дағдыларды қалыптастыру. «Қиын баланы тәрбиелеу қиын ба?» тақырыбында үйірме жетекшілерімен пікірталас жүргізу Агрессивті балалармен жұмыс істеу ерекшеліктері

Тренинг: «Сенімділік».

Психокоррекция Психологиялық сабақ. Үйірме мүшелерінің психологиялық даму ерекшеліктерін анықтау үшін тест

Ақпан Психокоррекция Пікірталас

Үйірме мүшелеріне жан жақты дұрыс тәрбиелеп, мінезқұлық мәселесіне барынша көңіл бөлу Әлеуметтік дағдыларды Психокоррекция қалыптастыру. Тұлғалық қасиеттерін Психокоррекция қалыптастыру. Ұлттық ойындар Қазақ халқының тәрбие бастауы мәдениеті мен салтдәстүрін оқып үйрену, эстетикалық қабілетін анықтау Тұлғалық қасиеттерін Психокоррекция қалыптастыру. Тренинг ойыны. «Жұп болып қолға құлау» Тренинг тренингі «Хантәңірі», «Жас турист» үйірме мүшелерімен өткізу Жеке бас ерекшеліктерін зерттеу.

Үйірме мүшелерін білімді, парасатты, адамгершілігі мол, ынтымақтастыққа тәрбиелеу

Наурыз Психодиагностика

Үйірме жетекшісінің сабақты қызықты, тартымды, әсерлі етіп, өткізуі және оқушылардың таным белсенділігін арттыратын шығармашылық жұмыстар жүргізу Психологиялық сабақ.

Тренинг: «Мен және біз» психологиялық сабақ Қиын баланы тәрбиелеу

Үйірме мүшелеріне жан жақты дұрыс тәрбиелеп, мінез-құлық мәселесіне барынша көңіл бөлу Тренинг: «Мен және біз» психологиялық сабақ Тренинг. Қазақ халқының мәдениеті мен салтдәстүрін оқып үйрену, эстетикалық қабілетін анықтау

Үйірме мүшелеріне ойын шартын ұғындыру.

ІІ.

ІІІ.

ІV.

І.

ІІ.

ІІІ.

«Қыз – өссе елдің көркі», «Қызды қырық үйден тыю» тақырыптарында «Ақжүніс» ұлттықэтнографиялық тәрбие үйірмесі қыздарымен әңгіме, пікірталастар өткізу Ұлдар ж/е қыздар психологиясының қалыптасу ерекшеліктері. Дау – дамай, оны реттеудің әдістемесі Жас мамандардың жеке бас ерекшеліктерін анықтау . Дау-дамайдың қызметтері Үйірме мүшелерін жарыс алдында психологиялық дайындау. Дау – дамайдың шешілуі Өзара қарым-қатынас – салыстырмалы тест өткізу. (топ ынтымағы төмен үйірмелерде). Үйірме мүшелерін жарыс алдында психологиялық дайындық. Тәрбиелей отырып, оқыту Таным процестері төмен сыныптарды қайта диагностикалау. Отбасы тәрбиесінде педагогикалықпсихологиялық маңызы Үйірме мүшелерінің психолгиялық даму ерекшеліктері Үйірме мүшелерінің жеке дара ерекшелігі Кәсіби бағдарларын анықтау нәтижесіне жаттығу.

Әңгіме, пікірталас

Өзекті үлкен мәселе, қыз баланың тәрбиесі.

Психопрофилактика

Лекция

Дау – дамайдың алдын алу

Дау – дамай, оны реттеудің дістемесі және оның алдын алу

Психодиагностика

Кэттел тесті.

Дау – дамайдың алдын алу Психокоррекция Психопрофилактика

Дау – дамай, оны реттеудің дістемесі және оның алдын алу Тренинг, лекция.

Дау – дамайдың алдын алу Сәуір Психодиагностика

Дау – дамай, оны реттеудің дістемесі және оның алдын алу

Психокоррекция

«Сенімділік» тренингі

Баланың жеке басын құрметтеу Психодиагностика.

Баланың жеке басын құрметтеу санаға, сезімге және мінез-құлыққа ықпал жасау Іріктеу.

Дау – дамайдың алдын алу

Отбасындағы тәрбие, білім беру арқылы тәрбиелеу

Тест

Тест арқылы өз мінез-құлқын тексеру

Психокоррекция

«Мамандық және біз».

Социаметриялық тест.

ІV.

І.

ІІ.

ІІІ.

ІV.

Танымдық процестерінің дамуын диагностикалау. Трениг сабақтар «Атамұра», «Туған өлке» үйірмелеріне Үйірме мүшелерін жарыс алдында психологиялық дайындалудағы қорқыныш деңгейіне Тұлғаның жабығу сәтіндегі өз мінезқұлқына баға беру Үйірме мүшелерін жарыс алдында психологиялық дайындық, тест ерекшеліктеріне дайындық. Карта толтыру. Психогеометриялық әдістеме Мұғалімдермен жұмыс: шаршау, енжарлық, аффект деңгейіне тренинг. Трениг сабақтар «Эверест», «Атамекен» үйірмелеріне тренинг сабақтар жүргізу ІІ жарты жылдық мониторинг. Келесі оқу жылына орталық сұранысына толықтырулар енгізу. Жылдық жұмысты қорытындылау

Тренинг Мамыр Психокоррекция

Тест

Үйірме мүшелеріне ойын шартын ұғындыру. Аутотренинг. Медитация.

Тест арқылы өз мінез-құлқын бағалау

Психокоррекция

Эвристикалық әңгіме, кеңес беру.

Фигураларға берілген психологиялық мінездеме Психокоррекция

Бір-бірімен әңгімелесуге дағдыландыру

Тренинг

Тренинг.

Үйірме мүшелеріне ойын шартын ұғындыру. Қорытынды жұмыстар.

ХІІІ. ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕСІ МЕН ЕҢБЕКТІ ҚОРҒАУҒА ҚАТЫСТЫ ІС-ШАРАЛАР І. ҚР Еңбек Кодексімен танысу; ІІ. Мекеменің ішкі тәртіп Ережесін сақтау;

1.

2.

3.

4.

5.

6.

ІІІ. Медициналық қараудан өту; ІV. Үйірме жұмысындағы қауіпсіздік бойынша Типтік Ережені ұстану: Жолда жүру ережелерін білу; Өрт қауіпсіздігі бойынша нұсқау; Балалар мен жасөспірімдердің өмірін және денсаулығын сақтау; Электр қауіпсіздігіне арналған нұсқаулар; Саяхат, серуен, экскурсия өткізуге арналған нұсқаулар; Үйірме сабағында кесетін және үшкір құралдарды қолдану ережелері. Еңбекті қорғау және қауіпсіздік ережелері бойынша 2014-2015 оқу жылына арналған іс-шаралар Ж О С П А Р Ы

№ 1.

2.

3.

4 5.

Іс-шаралар Бөлім қызметкерлерін еңбекті қорғау және қауіпсіздік ережелеріне қатысты нормативтік құжаттармен таныстыру және жұмыс бөлмесінің ҚЕ нормасына сай болуын қадағалау ҚЕ бойынша үйірме журналын бекіту, жұмыс жүргізу МАИ бөлімімен «Қауіпсіз дөңгелек» аудандық іс-шарасын дайындау, өткізу Құқықбұзушылықтың алдын-алу мақсатында КТІЖИ бірлескен іс-шаралар Еңбекті қорғау және қауіпсіздік ережелерінің орындалуын қадағалау

Мерзімі қыркүйек, қазан

Жауапты Бектибаев А.М.

қыркүйек

ҚББП

ақпан

Бектибаев А.М.

Сәуір

Бектибаев А.М.

жыл бойы

Бектибаев А.М.

ХІV. АТА-АНАЛАРМЕН ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ 1.

Мекемедегі түрлі бағыттағы үйірмелерге оқушылар топтастыру мақсатындағы ұйымдастырушылық туралы ата-аналар жиналысын өткізу қыркүйек

2. Үйірме топтарындағы ата-аналар жиналысын ұйымдастыру

кесте бойынша

3. Әкімшіліктің, үйірме жетекшілерінің ата-аналарға кеңес беруі

жыл бойы

4. Үйірме мүшелерінің жылдық жетістіктері туралы мәлімет беру

мамыр

ХV. ЖАС МАМАНДАРМЕН ЖҰМЫС № 1.

Жұмыс мазмұны Жас мамандарға күнтізбелік-тақырыптық жоспар жазуға көмек беру

Мерзімі қыркүйек

Жауапты Бөлім меңгерушісі

2 3 4 5 6 7 8 9

Орталықтағы құжаттарды талапқа сай толтыруды үйрету Тақырыпқа байланысты дидактикалық материалдарды пайдаланудың әдіс-тәсілін үйрету Сабақта оқытудың жаңа технологиясын пайдалануға дағдыландыру Орталықішілік «Үздік қосымша білім беру педагогы - 2015» байқауына жас мамандарды қатыстыру Үйірме мүшелерімен қарым-қатынас жасау «Қосымша білім беру педагогының кәсіби мәдениеті» тақырыбында дөңгелек үстел Тәлімгерлердің сабағына тәжірибе алу мақсатында ену Үйірме жұмыстарының есебі

қазан

Бөлім меңгерушісі

қараша

Бөлім меңгерушісі

желтоқсан

Бөлім меңгерушісі

қаңтар

Бөлім меңгерушісі

ақпан сәуір

Бөлім меңгерушісі Бөлім меңгерушісі

наурыз

Бөлім меңгерушісі

мамыр

Бөлім меңгерушісі

ХVІ. БАСҚАРУ ЖӘНЕ БАҚЫЛАУ -

Орталықтың қосымша білім беретін жас мамандары арасында әдістемелік-нұсқаушылық жұмыс жүргізу жыл бойы Апталық мәжілістер өткізу апта сайын Педагогикалық кеңестер өткізу жоспар бойынша Ашық сабақтар өткізу жоспар бойынша Орталық әкімшілігінің үйірме сабақтарына қатысуы, бақылауы жоспар бойынша ХVІІ. ҚАРЖЫ-ШАРУАШЫЛЫҚ ЖҰМЫС

- Жөндеу жұмыстарын жүргізу - Кабинеттерді әдістемелермен безендіру - Жиһаздарды жөндеу - Кабинеттерді жиһаздармен, аппаратура, қажетті заттармен жабдықтау - Шаруашылық заттармен қамтамасыз ету (бояу, шелек, жуу заттары, электролампалар, т.б.)

қыркүйек қыркүйек үнемі үнемі үнемі

Педагогикалық кеңес ж о с п а р ы

Қаңтар Күн тәртібі: 1.

Қосымша білім беру педагогтарының І-ші жарты жылдықтағы үйірме жұмыстарының қорытындысы Ташенов Ө.С. Бөлім жұмыстарының қорытындысы Аташов С. Сәрсенбаева М.

2. Облыстық, аудандық, қалалық деңгейдегі көпшілік іс-шараларды ұйымдастыру және қатысу барысы Педагог- ұйымдастырушылар 4. Әр түрлі мәселелер

Қалыбеков Н.Д.

ІX. Көпшілік-ұйымдастыру жұмысы № 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9

Іс-шаралар тақырыбы Тамыз Облыстық, ауданық қосымша білім беру педагогтарының тамыз маслихатына қатысу «Ата Заңым – ардағым, қорғанышым» ҚР Конституция күніне орай іс-шара Қыркүйек Аудан мектептерінен үйірме жұмыстарына балаларды тарту Қатысу, араласу және атсалысу: а) атаулы күндер мен мерекелерге; б) көпшілік іс-шараларға; в) аудандық, қалалық, облыстық байқауларға. Балалар мен жасөспірімдердің таланттарын аша отырып, шығармашылық қабілеттерін оятып, үйірмеге қызықтыру; Балалар мен жасөспірімдердің бойына рухани байлықты сіңіре отырып, ата дәстүрін ардақтауға тәрбиелеу, салт дәстүрді дамыту 1 қыркүйек Білім күніне орай аудан мектептеріне барып үгіт-насихат жұмыстарын жүргізу Қазақстан Республикасының халықтарының тілдері күніне орай түрлі этнос өкілдері арасында «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте» атты үйірмелер арасында байқау Қазан

Мерзімі

Жауапты

20-30.08

Әкімшілік

30.08 дейін

ҚББП

01-15.09.

2014 ж

ҚББП

Оқу жылы барысында

ҚББП

оқу жылы барысында

ҚББП

оқу жылы барысында 01.09.

2014 ж.

22.09.

2014 ж.

ҚББП ҚББП Педагог ұйымдастырушы

1 қазан Халықаралық музыка күніне орай «Музыка – халықтың рухани қазынасы» тақырыбында әдебисазды кеш Мұғалімдер күніне орай «Ұстаз – ұлы тұлға» атты концерттік бағдарлама «Алтын күз» қала мектептері арсында туристік көпсайыс Қалалық білім беру мекемелері арасында «Табиғат әлемі балалар көзімен» тақырыбында бейнелеу өнері байқауы «Туған өлке соқпақтар» тақырыбында ауданымыздағы көне шахар «Үтір төбе» қаласына экспедиция Қараша Қалалық білім беру мекемелері арасында «Екі жұлдыз» байқауы Көне Отырар және Түркістан қалаларына атааналардың демеушілігімен саяхаттар ұйымдастыру

01.10.

2014 ж.

Ахметов Б.С. Жүнісова Ә.Қ.

04.10.

2014 ж.

15.10.

2014 ж 20.10.

2014 ж

Педагог ұйымдастырушы Қозыбаев Т.Ж.

31.10.

2014 ж.

Қозыбаев Т.Ж.

4-6.11.

2014 ж.

6-7.11.

2014 ж

16

Аудандық мұражайға ата-аналар демеушілігімен саяхат ұйымдастыру

9.11.

2014 ж

Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы, ҚББП Құралбаева Н.Қ., Мырзамұратова Р.Ө.

17

«Мақтарал жастары темекіге қарсы» тақырыбында темекіні, темекі шегушіні сынаған карикатуралық сурет байқауын өткізу

17.11.

2014 ж

Педагог ұйымдастырушы

10 11 12 13 14 15

Педагог ұйымдастырушы

18

«Алтын күздің таңғажайып тартулары» атты үйірмелер арасындағы байқауы Желтоқсан

19

3 желтоқсан Халықаралық мүгедектер күніне орай мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған концерттік бағдарлама Тәуелсіздік күні орай «Желтоқсанның алауы, Тәуелсіздіктің жалауы» тақырыбында тарихитанымдық кеш Жаңа жыл мерекесіне орай мерекелік ертеңгілік

20 21

21.11.14 ж.

Педагог ұйымдастырушы

3.12.

2014 ж.

Педагог ұйымдастырушы

12.12.

2014 ж.

ҚББП

26.12.

2014 ж.

Педагог ұйымдастырушы

12.01.

2015 ж 19.01.

2015 ж 26.01.

2015 ж.

Сәрсанбаева М.Б.

09.02.

2015 ж

Құрабаева Н.Қ.

13.02.

2015 ж.

Тастанова А.М.

16.02.

2015 ж.

20.02.

2015 ж

Сарсенбаева М.Б.

27.02.

2015 ж

Сейталиева А. Ахметов Б.С.

02-06.03.

2015 ж.

Педагог ұйымдастырушы, ҚББП Педагог ұйымдастырушы. ҚББП Баязитов Б.Б., Байбосынова Л.А. Аташов С.Қ., Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы Педагог ұйымдастырушы, ҚББП

Қаңтар 22 23

«Қосымша білім беру педагогының кәсіби мәдениеті» дөңгелек үстел Қосымша білім беру педагогтар сайысы

24

«Үйірме жұмыстарының қызметін ұйымдастыру» тақырыбында пікірталас Ақпан

25

М.Мақатаевтың туған күніне орай «Мен өмірді жырлау үшін келгенмін» тақырыбында әдеби-сазды кеш 15 ақпан Ауғанстаннан кеңес әскерлерінің шығарылған күніне орай «Ауған жерінде солған гүлдер» «Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар...» мақал-мәтелдер сайысы (мүмкіндігі шектеулі балаларды қамту) Ұлы Жеңістің 70 жылдығына арналған аудандық білім мекемелері арасында «Елдік-елге, ерлік-ерге аманат» сурет байқауы Ұлы Жеңістің 70 жылдық мерей тойына байланысты «Менің Қазақстаным» атты аудандық білім беру мекемелері арасында Шәмші әндерінен байқау Наурыз

26 27 28 29

30

«Ардақтайық ананы» 8 наурыз Халықаралық әйелдер мерекесіне орай тәрбие сағаттар ұйымдастыру

31

«Ал, кәнекей қыздар» сайысы

32

Аудандық мұражайға ата-аналар демеушілігімен саяхат ұйымдастыру «Қазақстан менің елім» атты өлкетанушылар, натуралистер және туристердің ғылыми-практикалық конференциясы «Қош келдің Наурыз, құт болып...» тақырыбында тәрбие сағаттар өткізу Тарихи – өлкетану облыстық мұражайға ата-аналар демеушілігімен саяхат ұйымдастыру

33 34 35

02.03.15 ж 12.03.2015 ж 16.03.

2015 ж 20.03.

2015 ж.

26.03.

2015 ж.

Педагог ұйымдастырушы Сәрсанбаева М.Б.

Педагог ұйымдастырушы

36 37

38

39 40

41

42

43 44 45

Сәуір 7 сәуір Әлемдік денсаулық күніне орай «Әкем, анам және мен – бір туристік жанұямыз» атты туристікспорттық, эстафеталық үйірме аралық жарыс Жетісай қаласы және мырзакент, Атакент, Асықата кенттері мектеп оқушылары арасында туристік көпсайыстан «Көктем найзағайы» жарысының іріктеу кезеңі Ұлы Жеңістің 70 жылдық мерей тойына байланысты аудандағы білім беру мекемелері арасында «Жазылған жоқ жүректегі соғыс салған жара әлі» сырттай шығармалар байқауы Ұлы Жеңістің 70 жылдық мерей тойына байланысты аудандағы білім беру мекемелері арасында «Ерлікке тағзым» сырттай видеороликтер байқауы Жетісай қаласы және мырзакент, Атакент, Асықата кенттері мектеп оқушылары арасында туристік көпсайыстан «Көктем найзағайы» жарысының финалдық кезеңі Ұлы Жеңістің 70 жылдық мерей тойына байланысты «Ұлы күнге сенген күн, Бақыт гүлін терген күн» әдеби-сазды кеш Мамыр «70 жыл толған Ұлы Жеңістің, киесі бар десең оған келістім» тақырыбында Ұлы Отан соғысының 70 жылдық мерей тойына байланысты өнеге сағаты, Ұлы Отан соғысы ардагерлерімен кездесу 15 мамыр Халықаралық жанұя күніне орай «Толағай» отбасылық спорттық-эстафеталық жарыс. (оқушылар, мүмкіндігі шектеулі балаларды қамту) «Аққу» би, «Домбыра дастан», «Дарынды домбырашылар» үйірмелерінің есептік жылдық қорытынды концерті Үйірме жұмыстарының есептік жылдық қорытындысы

7.04.

2015 ж.

13-17.04.

2015 ж 15-20.04.

2015 ж

Педагог ұйымдастырушы, Алдабергенова Н.А. Аташов С.Қ., Қозыбаев Т.Ж., Шыңқожаева Б.А., Байбосынова Л.А. Аташов С.Қ., Педагог ұйымдастырушы

15-20.04.

2015 ж.

Баязитов Б.Б., Қозыбаев Т.Ж.

28.04.

2015 ж 30.04.

2015 ж.

Аташов С.Қ., Қозыбаев Т.Ж., Шыңқожаева Б.А., Байбосынова Л.А. Педагог ұйымдастырушы

05.05.

2015 ж.

Педагог ұйымдастырушы, ҚББП

15.05.

2015 ж.

22.05.2015 ж 25.05.

2015 ж.

Педагог ұйымдастырушы, ҚББП Нағалиева К.А., Ахметов Б.С., Жүнісова Ә.Қ. ҚББП

Х. Ашық сабақтар № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Тақырыбы Сұлулық-сымбат тәрбиесі Туристік керек-жарақтар және оның түрлері жеке және топтық керек-жарақтар Баланың қырқына дейінгі күтімі, баланың қырқынан шығару Қаңқа зақымданғанда көрсетілетін алғашқы жәрдем Халық әні «Еркем-ай» Өзіңді тану-өмірді тану Квиллинг өнері «Алтыбақан» ұлттық ойыны Мақтарал мақтанышым мекенім Темірді үлгіге ала отырып, ағаштан бұйым жасау ХХІ ғасыр көшбасшысы

Мерзімі қыркүйек қазан қазан

Жауапты Сәрсенбаева М.Б. Тургунова Б.Б. Жолшиева А.Б.

қазан қараша қараша қараша қараша қаңтар наурыз сәуір

Асаева П.М. Жүнісова Ә.Қ. Омирова Қ.И. Шүкірбекова Ж.Ж. Мырзамұратова Р.Ө. Тастанова А.М. Демеуов Қ.Т. Алдабергенова Н.А.

«Балалар мен жасөспірімдер шығармашылық орталығының» 2015 жылғы жазғы маусымға арналған жұмыс жоспары № 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Іс-шаралар тақырыбы Жазғы маусымда жүргізетін жұмыс жоспарын жаспарлау Үйірме жұмыстарының жазғы маусымдық жоспарын құру, бекіту Жаз маусымына қажетті құжаттарды дайындау Жазғы сауықтыру-демалыс лагерін ұйымдастыру жөнінде бұйрық шығару Жазғы сауықтыру-демалыс лагеріне арналған жұмыс жоспарын құру, бекіту Үйірме жетекшілеріне әдістемелік кеңестер беру Облыстық, аудандық, орталықішілік көпшілік іс-шараларға қатысу Жаз кезеңінде түрлі бағытта саяхаттар ұйымдастыру Ата-аналармен кездесу, пікір алмасу

10 Жаз маусымына арналған жұмыс жоспарының орындалуын бақылау 11 Кезекті мәселелер бойынша жиналыстар өткізу 12 Үйірме жетекшілерінің іс-қағаздарын тексеріп, қадағалап отыру

Мерзімі

Жауапты

18-22.05.

2015 ж 18-22.05.

2015 ж 25.05.

2015 ж Мамыр

Әкімшілік

26.05.

2015 ж апта сайын жоспар бойынша Маусымтамыз жоспар бойынша әрдайым апта сайын апта сайын

Директор, ҚББП Директор орынбасары, бөлім меңгерушілері Директор Әкімшілік Бөлім меңгерушілері Педагогұйымдастырушылар, ҚББП Бөлім меңгерушісі Аташов С.Қ ҚББП Директор Директор Директор орынбасары

13 Көпшілік іс-шаралардың дұрыс ұйымдастырылуын қадағалау 14 Жазғы маусымда өткізілген мәдениспорттық іс-шараларды БАҚ арқылы насихаттау

жаз бойы маусым, шілде, тамыз

Педагогұйымдастырушы Педагогұйымдастырушылар