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目錄 一、
前言................................................................................................................ 4
二、
六甲電腦........................................................................................................ 5
1.
主題報告製作................................................................................................ 5
2.
E 筆............................................................................................................... 13
3.
3D 列印 ........................................................................................................ 15
4.
中午跳舞練習.............................................................................................. 20
5.
體力釋放...................................................................................................... 21
6.
畢業照拍攝.................................................................................................. 22
7.
最後一堂課.................................................................................................. 23
三、
六乙電腦...................................................................................................... 24
1.
主題創作...................................................................................................... 24
2.
E 筆............................................................................................................... 26
3.
3D 列印 ........................................................................................................ 28
4.
薑餅屋製作.................................................................................................. 30
四、
運動會.......................................................................................................... 35
1.
進場.............................................................................................................. 35
2.
休息區.......................................................................................................... 35 1
3.
跳蚤市場...................................................................................................... 38
4.
才藝表演...................................................................................................... 39
5.
賽跑.............................................................................................................. 43
6.
大隊接力...................................................................................................... 45
7.
結尾頒獎...................................................................................................... 48
五、
何爺爺跳跳屋.............................................................................................. 51
1.
甲班.............................................................................................................. 51
2.
乙班.............................................................................................................. 53
六、 1.
2.
哇系總舖師.................................................................................................. 55 甲班.............................................................................................................. 58 (1).
食譜報告.......................................................................................... 58
(2).
烹飪開始.......................................................................................... 59
(3).
製作成果.......................................................................................... 70
(4).
享用與評分...................................................................................... 73
乙班.............................................................................................................. 76 (1).
簡報製作.......................................................................................... 76
(2).
烹飪開始.......................................................................................... 77
(3).
製作成果.......................................................................................... 85
(4).
享用與評分...................................................................................... 87 2
七、
畢業典禮...................................................................................................... 90
1.
典禮與頒獎.................................................................................................. 90
2.
才能展現...................................................................................................... 93
3.
即將離開...................................................................................................... 97
4.
畢業的最後合照........................................................................................ 107
3
原先上課我是沒有在拍照記錄的，直到憶萱老師提醒我如果課程完全沒有 拍照記錄，未來臨時有需要用到就會什麼東西都沒有，於是我開始在課堂上的 空檔拍一些課程紀錄，雖然過了一個寒假之後，我就徹底忘記這件事情，除了 大活動的拍攝紀錄外，其他的課程活動幾乎都沒有拍。 這份是整理過去所有課程的照片記錄，外加一些學校活動的紀錄和部分日 常紀錄，因為到目前都還沒有用到的地方，而六丙因為遊戲活動的因素有一本 專案設定集，但六甲六乙沒有這個，就想說那來把六甲跟六乙的活動照片來做 成課程資料紀錄，也同時是重新整理過去這一年所教給你們的東西。
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六甲的課程中，我只有教「電腦」這一科，雖然後續有幫其他老師代課上 過一次的「社會」。 74 屆甲乙丙三班當中最吵鬧的班級，在某次上課的時候，因為我穿皮卡丘 的衣服，班上的人開始叫我「皮卡丘」，還希望我下周上課繼續穿那件衣服，因 此之後有六甲課程的當天都會是穿著皮卡丘的衣服，直到畢業為止。 但後來不叫我「皮卡丘」改叫我「李登輝」，是剛好學到民國近代史？
1. 主題報告製作 以分組進行主題報告的方式，讓他們學習團隊合作的同時，也學習團體雲 端編輯與工作分配。 我的課程分組之後，各組會需要加入我所設置的雲端空間，所有小組相關 的作業資料都必須存放在這個空間之中，這也是搭配我們學校全校師生都具有 Google 教育帳號的因素而實行。 在小組進行主題報告製作的同時，教大家雲端共用的設定方式，還有如何 進行共同編輯，之後就是基本的 Google 文件、Google 簡報的使用。
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對於課程所需會額外補充一些軟體的使用，還有軟體教學，為了避免大家 花費太多的時間在搜尋，因此將所有相關的網路資料，做成一份 Google 試算 表，讓大家可以方便去點到所需要的內容。
一開始上課的地點是雲端教室，我比較喜歡雲端教室自由活動空間的感覺， 我覺得在進行企劃發想的時候，與其每個人在位置上好好坐著，不如在一個 自由的空間來的好。 6
針對報告的主題，我教大家使用心智圖去進行創意發想，所有組別當中就這 一組手寫的心智圖最完整，其他組的手寫心智圖資料不知道他們傳去哪裡 了，左圖是努力用筆電拍下心智圖的模樣。
除了用手寫的以外，還有教大家使用網路的免費資源 Coggle 去繪製心智圖， 有另外兩組就以線上繪製的方式去畫該組專題報告的發想心智圖。
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而既然是在這樣自由活動的空間，所以當各組在進行討論與製作的時 候，各組不論是坐椅子、坐地板、趴地板等各種姿勢都沒有關係，以各自覺 得舒服最好做事的姿勢就好。
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【主題報告】 在各組決定好內容並透過心智圖去分析討論之後，就是各組來報告各自 所要進行的主題，不論是口頭報告或者用簡報來報告都沒有關係，只要能很 好的跟同學去表達出所要製作的主題內容即可。 期中先進行一次主題報告之後，在期末報告之前，過程中偶爾會在課程 開始前，先打開各組的 Google 簡報，對於大家所作的內容提供一些意見，包 含製作的內容與版面的美術設計。
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以下是對於各組在上學期主題報告的評語，而有標註成黃底的是上學期有 3D 列印的人。
組別
第一組
座號
21
報告主題 26
nine percent
30
學期狀況與評價 PPT 做得很認真，在課堂上被提出多次修改，雖然沒有每次都修改好，色彩設計也沒 有做得很好，但整體來說很努力 報告只是 PPT 貼過去，國家名稱亂打 報告的時候嘻嘻哈哈，到後面變成整組一起念
組別
第二組
座號
1
報告主題 2
吃雞
14
學期狀況與評價 PPT 整體設計的一致性差瞭一點點，微調就可以了，內容上過於簡略 報告也只是 PPT 貼過去，沒有內容。
組別
第三組
座號
18
報告主題
19
29
學期狀況與評價 PPT 的整體設計很好，字體跟文字大小稍微調整就可以了 文件內容過少，有些原先有構想設計的東西沒有放進去
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介紹張育慈世 上最帥男友吳 亦凡
組別
第四組
名字
20
報告主題 25
TWICE
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學期狀況與評價 PPT 做得還不錯，曾經在課堂上被提出修改後，有確實做比較大的調整，也用得 很好。 在報告的時候，整組很整齊的去念，文件內容多為 PPT 複製貼上過去。
組別
第五組
名字
3
報告主題 8
傳說決對
10
學期狀況與評價 PPT 整體設計較凌亂，字體大小不一 但是在報告的時候，講得很認真 文件內容較完整，雖然都是複製貼上，但該修正的一些地方沒有修正
組別
第六組
名字
23
報告主題 24
第五人格
28
學期狀況與評價 PPT 的內容許多排版沒有修好，字體大小沒有去做很好的調整，許多有說要修改的地 方沒有去很好的修改 文件內容少
11
組別
第七組
名字
4
報告主題 15
火影忍者
16
學期狀況與評價 PPT 做得還可以，但是主題跟內容上，關聯性小，重點該做的內容沒有做 文件只是 PPT 複製貼上過去
組別
第八組
名字
9
報告主題 11
潮與虎
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學期狀況與評價 PPT 做得不太好，顏色與排版設計要加油 文件只是 PPT 複製貼上
組別
第九組
名字
5
報告主題 12
傳說對決
13
學期狀況與評價 文件空白沒打 PPT 的內容排版上，可以再去做一些修正
組別
第十組
名字
6
報告主題 7
22
學期狀況與評價 文件空白沒打 22 報告了她的讀書心得 6、7 知道該做報告，7 被 22 叫去看了書的一部分，6 什麼事情都沒有做
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2. E 筆 E 筆是學校的特殊設備，功能上跟繪圖板差不多，但它有專門搭配的軟體 「E 筆神功」，可以開啟字帖練習，紀錄筆跡紀錄，書寫製作賀卡等等，算是蠻 有趣且實用的設備。我在上學期有教各班去使用 E 筆，另外也寫成系列的教學 文章，讓大家在使用的同時，除了聽老師講解的課程以外，也可以搭配教學文 章去進行學習。 教學網址：http://animationgame.pixnet.net/blog/category/3158784
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3. 3D 列印 我們學校總共有兩台 3D 列印機，分別是 UP BOX 和 UP PLUS，將書法字轉 成 3D 列印模型，再列印出具有書法的 3D 列印模型，是我們學校的一個特色， 而針對 3D 模型的製作，使用的軟體是 Autodesk Tinkercad，這個可以搭配學校 的 Google 帳號去進行登入，不用另外新辦一個帳號，當然對於 Autodesk Tinkercad 我也有寫一系列的教學文出來。 在上個學期對於大家製作 3D 列印的要求是「必須具有使用 E 筆所寫的 字」，至於要做成什麼模樣，在甲乙兩班我都沒有限制，也因此看到許多很有趣 的創意跟設計，雖然更多是單純的姓名牌吊飾而已。 教學網址：http://animationgame.pixnet.net/blog/category/3152374
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而製作完成之後，並不會由我直接幫大家列印，想要列印的人，必須跟我 約時間，我會一邊教他操作的方法，一邊讓他把東西列印出來，包含列印完成 之後的模型拿取，還有底板與支撐材的拆解都要自己來，我認為只有自己動手 實際做一次，才能完整的體驗 3D 列印的製作，如果只到模型完成的話，對於 製作過程的理解會有偏頗。
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在那個學期中，雖然我教的五個班級都有教 3D 列印，但完成最多 3D 列印 模型並印製出來的是 74 屆的甲班，也是所有班級在該學期中對於 3D 列印模型 最積極的班級，有些人運氣很差連續跑來很多堂的下課時間才排到可以列印， 其他班級許多都是來一次剛好沒辦法列印之後，就幾乎不會來下一次了 至於有列印完成的人，我都會拍一張他與自己作品的合照，但有些人很喜 歡閃躲，所以就開始變成奇怪的照片。
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另外，因為在上課的時候他們實在太吵了，所以在示範的範例上，我就做 出「受不了吵的骷髏」出來，而他們卻很開心地問要不要印出來，所以我就將 它改建成一個筆筒的樣式，列印出來送給他們導師。
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4. 中午跳舞練習
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5. 體力釋放 某次的電腦課，改成帶大家去打樂樂棒，還有跟你們一起打樂樂排。
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6. 畢業照拍攝 因為丙班找我去拍攝畢業照，所以路過看你們拍照，然後就被攝影師抓去 一起跟你們拍了一張，所有人壓上來真的超重的啊！
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7. 最後一堂課 在最後一次上課，大家一進來就開始各自簽畢業紀念冊、簽衣服，也因 為你們說想看衣服後面被簽得如何而拍下你們幾位背上簽名的照片。 最後一堂課也沒有說太多，看看上週大家影片剪輯的成果，還有交代大 家畢業後的事情後，就讓大家開始去做各自的事情，有些人直到最後一堂 課，也堅持把課程內容完成，一路做到下課才將影片輸出完成，此學習精神 相當值得大家學習。 六甲的電腦課是六年級所有課程中的最後一堂，至此後兩天，也就是你 們的畢業典禮，恭喜各位畢業快樂。
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1. 主題創作 跟丙班一樣，是想一個主題來進行主題創作，呈現的形式可以選擇動畫、 遊戲等等，也以此結合 Google 雲端的共用功能與基本文書處理，Google 文件撰 寫主題內容、Google 試算表列出分工，並用 Google 簡報進行主題內容報告，後 續動畫與遊戲結合 Scratch 的使用，但大家對 Scratch 真的挺陌生的，最後許多原先 的規劃沒有如預期地完成。
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2. E 筆 如同前面所說，乙班也一樣會教到 E 筆的使用。
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3. 3D 列印 如同甲班，製作的模型當中，一樣要有使用 E 筆所寫出來的字在上面，也 一樣要來跟我約時間自己列印模型跟拆模型。
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4. 薑餅屋製作 配合丙班一起進行薑餅屋的製作，因丙班開始的時間比較早，所以有部分 丙班的人就來到乙班教室，有部分乙班的到丙班教室，讓丙班的教乙班的同學 薑餅屋製作的方法。
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1. 進場
2. 休息區
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3. 跳蚤市場
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4. 才藝表演
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5. 賽跑
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6. 大隊接力
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7. 結尾頒獎
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1. 甲班
不下水的人
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2. 乙班
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整個學年的共同活動，結合國語、綜合、健康、電腦四個課程領域的活 動，最初是由慧如老師設計在六丙的活動，後來我提出六乙也一同進行活動的 提案，之後就連同六甲也一起，變成整個學年的跨領域課程活動。 在讓大家進行簡報製作之前，我有先做出一份簡報製作的範本讓大家去進 行參考，包含由慧如老師指導的班級，都是使用同一份簡報來向同學說明活動 整體進行的方式，不過甲乙兩班因著導師的建議，所以在規定與說明上有一點 點的變動。
甲班
乙班
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食譜簡報製作範例
在進行活動開始前，與各班導師會針對班上的狀況進行討論和規劃設計， 之後再向大家說明活動的流程，包含前面的食譜簡報製作、食譜簡報報告，之 後的各組工作分配，最後才是當日的活動進行。
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1. 甲班 (1). 食譜報告
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(2). 烹飪開始 六甲因為課程時間的因素，所以進行活動的時間與乙、丙兩班不同，提早 四天進行活動，是周一下午連續三節的時間，原先評審的部分邀請校長來擔 任，但當天剛好遇到教學卓越計畫相關的事務，讓校長無法抽空前來，因此改 邀請學務主任來擔任這一次活動的評審，評斷各組之間製作出來的成果。
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為什麼你在吃了
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(3). 製作成果
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(4). 享用與評分
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蜂擁而至的丙班
別吃這麼急
這是要外帶回去嗎？
看起來吃得非常開心
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2. 乙班 (1). 簡報製作 在前期製作報告的時候，有一次剛好遇到電腦教室被外借不能使用，因此 改以筆電在教室進行簡報的製作。
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(2). 烹飪開始
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為什麼你開始喝了 79
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(3). 製作成果 經歷過兩節課的製作之後，終於全部完成，有些人設計出比較容易的菜 單，結果第一節課就全部完成，有些人的製作比較複雜，製作時間就幾乎用滿 兩節課。
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(4). 享用與評分 這次的評分每個人都有一張慧如老師設計的評分表，大家要去吃彼此所做 的東西給予評分，除了同學之間的互評之外，我們也邀請校長來給大家的料理 進行評分。
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一轉眼，就到畢業典禮的當天，在這一天當中，大家一起從校長的手中接 過畢業證書，也領到各式各樣的獎狀，在這最後一天，你們當中很多人也上台 表演自己的才藝，不論是書法、扯鈴、武術還是舞蹈，展現出你們小學六學習 到的各種才能，看完由老師們籌備製作成的影片，還有五年級的歡送歌當中， 走出會場，恭喜各位國小畢業，畢業快樂。
1. 典禮與頒獎
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2. 才能展現
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3. 即將離開
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4. 畢業的最後合照
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