Plan de Comunicaciรณn del Centro Plan INTERNO Y EXTERNO DE COMUNICACIONES DEL CENTRO.
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Plan INTERNO Y EXTERNO DE COMUNICACIONES DEL CENTRO de M.Palou Espinosa
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OBJETIVOS del PLAN OBJETIVOS ante toda la Comunidad Educativa: - Ser Visibles, mostrando líneas de identidad y de actuación educativa del Centro. - Ser Accesibles, prestando una gestión y organización clara de la información, contenidos y conocimientos. -Ser Efectivos, transmitiendo la información a través de diferentes canales de difusión y con la anticipación adecuada. -Ser Responsables, respetando en todo momento las normas de uso de contenidos de información. (LOPD)
PÚBLICO al que va dirigido PÚBLICO al va dirigido el PLAN DE COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA: - El alumnado del Centro. - El profesorado y personal PAS del Centro. - Equipos de Orientación Educativa del Centro y ETPOEP - Centro de Atención Infantil Temprana de la zona. - Las Familias del alumnado y miembros de la Comunidad Educativa. - La Administración Educativa. - CEPs de la zona. - Otros Centros e Instituciones Educativas.
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Canales y Contenidos Se presenta la relación de los diferentes canales de difusión , que se darán uso, en función a los contenidos a comunicar o información a trasmitir. Según los agentes ( emisores) y destinatarios ( receptores) que intervienen en este proceso de comunicación, podemos organizar las comunicaciones tanto Internas como Externas desde el CENTRO y desde el PROFESORADO. COMUNICACIÓN DESDE EL CENTRO AGENTES DESTINATARIOS
CENTRO PROFESORADO +PAS
CANALES
CONTENIDOS
Circulares Informativas Tablones de anuncio Reuniones Informativas (Equipos de ciclo, Docente, de Nivel, de Orientación, …) ETCP Consejo Escolar Correo Electrónico ‒ Séneca Google Drive Grupos de difusión. (whatsapp) Web-Colegio.
Comunicaciones Convocatorias de Claustro, Consejo Escolar, Reuniones de Equipo. Documentación del Centro: PEC, ROF, protocolos, modelos, anexos, ... Materiales. Organización y actividades complementarias y efemérides.
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CENTRO - ALUMNADO
Carteles Informativos.
Comunicaciones
Circulares Informativas.
Novedades del Centro.
Periódico Digital
Actividades
Web del Centro.
Normas Orientaciones al alumnado. Organización de espacios y tiempos
Carteles Informativos. Circulares Informativas.
CENTRO - FAMILIAS y otros miembros de COMUNIDAD EDUCATIVA
Tablón de anuncios. Citaciones por correo ordinario y electrónico PASEN- Séneca. Periódico Digital y enlaces de prensa digital Web del Centro. Enlaces en la web de Vídeos de promoción y actividades
Comunicaciones Novedades Convocatorias de Consejo Escolar Calendario Escolar- Horarios de actividades Actividades complementarias, extraescolares y escuela de padres. Servicios Educativos. Noticias Educativas de interés Documentos del Centro: PEC y ROF.
desarrolladas.
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COMUNICACIÓN DESDE EL PROFESORADO AGENTES DESTINATARIOS
CANALES
CONTENIDOS
Comunicaciones
TUTORES/ ESPECIALISTAS ALUMNADO
PROFESORADO ‒ FAMILIA
Séneca- PASEN
Asignación de tareas.
Google APPS
Novedades en el temario
Google Classroom
Debates
ClassDojo
Materiales
Carteles Informativos
Valoraciones
Agendas Visuales
Orientaciones al alumnado.
Asambleas
Organización de documento
Séneca- PASEN
Asistencia del alumnado
Google Classroom
Novedades de la Clase.
ClassDojo
Entrega de tareas
Comunicaciones del Cuadernos de maestro ( Séneca)
Tareas pendientes
Agendas
Actividades complementarias y excursiones.
Grupos de difusión (Whatsapp)
Tutorías Indicadores de Evaluación Evolución Académica del alumno. Comunicaciones de interés a la familia.
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PROFESORADO MIEMBROS DEL EQUIPO (E.D, Docente, Ciclo, Orientación)
Reuniones Informativas (Equipos de ciclo, Docente, de
Seguimiento del alumnado
Nivel, de
Sesiones de evaluación.
Orientación, …)
Materiales de interés Organización y actividades complementarias
Correo Electrónico ‒ Séneca
y efemérides.
Google Drive- Dropbox
Documentos : anexos, protocolos , modelos,..
Grupos de difusión (Whatsapp)
Programaciones. Cuadernos del maestro (Séneca) Propuestas de mejora
PROFESORADO EQUIPO DE ZONA ORIENTACIÓN - EO
Reuniones (Equipos de ciclo, Docente, de Nivel, de
Información y seguimiento del alumnado
Orientación…)
Valoración: Sesiones de evaluación.
Expedientes
Materiales de interés
Correo Electrónico
Protocolos y Derivaciones.
Gestión de Orientación - Séneca
Documentos : anexos, protocolos , modelos,..
Google Drive- Dropbox
Orientaciones al profesorado
Grupos de difusión (Whatsapp)
Guías y materiales de atención al alumnado
Web de la Junta de Andalucía.
NEAE.
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Cronograma de ACCIONES Por último , el desarrollo de las diferentes acciones en nuestro Plan de Comunicación tienen como objetivo: - Favorecer el desarrollo óptimo del Plan de Comunicación. - Valorar y mejorar el Plan de comunicación con la colaboración y participación de los miembros de la Comunidad Educativa. Para ello desarrollaremos las siguientes acciones propuestas: ACCIÓN
TEMPORALIZACIÓN
RESPONSABLES
A través de...
INDICADOR de Evaluación.
Completar la base de datos
1º Trimestre:
Personal
Actualización del sistema con
La base de datos está
Personales del Centro.
Septiembre
Administrativo
Cumplimentación de datos
actualizada al 100%
y Secretaria
personales del profesorado de
( Profesorado y Familias)
nuevo ingreso y las Familia a través de la matriculación. Organizar y Programar
Revisiones
Jefatura de Estudios
Programación de Reuniones
Las reuniones programadas
reuniones de los diferentes
Mensuales
y Dirección.
trimestrales de ETCP,
permiten el intercambio
Equipos y órganos.
durante todo
Claustros, Equipos Ciclo y
efectivo de la información.
el curso
Docentes, Consejo Escolar,….
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Citar y Convocar Reuniones
Durante el
Tutores,
Realización de citaciones
En más del 80% de las
de forma efectiva y con la
Curso
Coordinadores de
efectivas y convocatorias de
reuniones, se conoce el motivo
Equipos y
Reunión anticipadas junto con
y orden del día con la
Dirección.
el orden del día y la
suficiente anticipación.
suficiente anticipación.
información necesaria. Mantener al día la
Revisiones
Coordinador Tic y
Actualización de la página Web
información y enlaces de la
Mensuales
Dirección
del Centro.
web del Centro.
durante todo el curso
Renovar la información de
Revisiones
Secretaría, Personal
Actualización de los Tablones
-La actualización de los
tablones de anuncios y
quincenales
Administrativo y
de anuncios .
diferentes canales de difusión
cartelería del Centro.
durante todo
Dirección.
conlleva una mejora de las
el curso Elaborar el periódico Digital
comunicaciones.
Trimestralme
Responsable del
Elaboración del Periódico
nte
Periódico Digital,
Digital del Centro actualizando
- Los canales de información
Coordinador Tic y
las actividades trimestrales
son efectivos al 100%
Dirección
realizadas y enlaces de interés.
Mantener las comunicaciones
Durante el
Secretaría, Personal
Envío de comunicaciones
desde el Centro a las familias.
Curso
Administrativo,
( Novedades e información de
Dirección y tutores.
interés) en grupos de difusión a través de Séneca ‒ Pasen.
Marcar líneas comunes de
1º Trimestre:
Profesorado de
Programación del área de la
El conocimiento de las
actuación y uso de las Tic, así
Septiembre -
Competencia
competencia Digital y
ventajas y peligros que tiene la
como, del respeto por la
Octubre
Digital y
desarrollo del plan Tic del
Red es valorado por el
coordinador Tic
Centro y formación del
alumnado haciendo uso
Profesorado.
Responsable de las Tics.
protección de datos personales y ajenos.
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Trazar un Plan de Formación
1º Trimestre:
Equipo Directivo
Estudio de las necesidades de
-El conocimiento y formación
para el Profesorado en el uso
Septiembre -
Ceps de la Zona
formación del profesorado
de uso de aplicaciones
de Tic y Apps Educativas.
Octubre
educativas, favorece y mejora la competencia digital de nuestro alumnado. -El aprendizaje y uso de apps educativas fomenta el desarrollo y la autonomía digital de 80% del alumnado.
Valorar y plantear propuestas
3º Trimestre:
de mejora del Plan de
Junio
Comunicación.
Equipo Directivo
Seguimiento y evaluación de
-Las actuaciones establecidas
los Indicadores e instrumento
favorecen el desarrollo del
de valoración.: Encuesta a
plan de Comunicación.
través de Formularios Google a
- El plan de comunicación
las familias (AMPA y Consejo
facilita la implicación de la
Escolar) y Profesorado - PAS.
Comunidad Educativa en el proceso educativo (más del 70% aceptable). -El plan de comunicación agiliza los procedimientos burocráticos llevados a cabo desde el Centro.
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