ESTÁNDARES DE EJECUCIÓN
ESTÁNDARES PARA EL “ASSESSMENT”
e. incorporación tecnológicos
de para
los
recursos •
producir
un
Biografía – Cuestionario mediante el cual el maestro dirige a los estudiantes en la
documento bien ilustrado.
redacción de preguntas para hacer entrevistas
a
los
funcionarios
de
las la
escuela y de la comunidad escolar. Luego se redacta la biografía de las personas entrevistadas. El maestro, conjuntamente con los estudiantes, redactará una rúbrica para evaluar la biografía. •
Composición escrita – Redacción para mantener correspondencia con personas, a través de cartas, E-mail, fax.
•
Bosquejo
(organizador
gráfico)
–
Presentación esquemática para varios propósitos (repaso, resumen, otros). •
Diario reflexivo – Cuaderno en el cual los estudiantes redactarán sobre lecturas y temas que capten su interés.
•
Diario de escritura – Cuaderno en el cual el estudiante redacta párrafos narrativos, descriptivos y expositivos tomando en consideración los criterios de claridad, coherencia
ortográfica,
puntuación, otros.
26
signos
de