Issuu on Google+

LEERJAAR THEMA

6

LEERLIJN

POWERPOINT  Leerlijnen ICT  Moorsledegem

LEERKRACHT

Geheugensteuntje… Van “PowerPoint” de basisfuncties beheersen. Er zijn kaarten  gemaakt die dienen als handleiding voor de leerlingen, maar die  de lkr ook kan gebruiken. Er wordt naar verwezen in het  lesverloop.

De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van  informatie aan anderen Zelfstandig leren met behulp van ICT (geheugentraining)

1 Afbeeldingen van internet opslaan op de computer. •

A.h.v. de opdrachtenfiche foto’s en tekeningen OPSLAAN bij “Mijn afbeeldingen” op  de computer.

Volgende tekeningen worden via google gezocht en op de juiste manier uitvergroot.  (zie fiche) o Kaars

1

o Zwaan

2

o Twee ogen

3

o Zeilscheepje

4

o Zwangere vrouw

5

o Olifant slurf

6

o Afgrond

7

o Sneeuwman

8

o Ballon aan touwtje 9 o Laurel en Hardy

10

2 Afbeeldingen invoegen in powerpoint. •

Deze tekeningen (of foto’s) worden in powerpoint ingevoegd.

Men kan ook kiezen voor “Figuur” invoegen.

Telkens één tekening per dia.

Er wordt geen animatie aangebracht.


Deze tekeningen worden gememoriseerd. (dit gaat vlot daar de tekeningen verwijzen  naar de vorm van het cijfer) Bedoeling is dat deze tekeningen steeds weer worden  gebruikt bij het memoriseren van bepaalde zaken.

3 Willekeurige voorwerpen memoriseren. •

Naast iedere tekening wordt een voorwerp geplaatst.

Deze voorwerpen KOPIEERT men op de juiste manier van internet . (zie fiche)

Voorwerpen: 1 glas cola  2 schaar  3 zwaard  4 ketchup  5 autoped  6 breinaald  7  landkaart  8 wiegje  9 aardbeien  10 stropdas

Terwijl men de tekeningen bij de symbolen (kaars, zwaan,…) plaatst fantaseert men  een kort verhaal bij elke foto. Bv.: 1 Ik giet het glas cola over de kaars heen. Grote  stoomwolken verschijnen. Sissend dooft de vlam. Een erge stank bereikt mijn neus….  2 ik knip met een grote schaar de kop van de zwaan af. Bloed spat in het rond….

Door gebruik van veel fantasie: kleuren, beeldspraak, omschrijving,… gekoppeld aan  de 10 symbolen kan men achteraf gemakkelijk de voorwerpen terug oproepen doordat  men de twee hersenhelften laat samenwerken. (WOORD – linkerhersenhelft­ en  BEELD – rechterhersenhelft­)

Deze foto’s en afbeelding worden voorzien van animatie binnen PowerPoint  (verschijnen)

Achteraf kan men a.h.v.d. diavoorstelling controleren hoeveel van de 10 voorwerpen  men heeft onthouden.


klas 6 Geheugensteun