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Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto de Aguadilla Centro de Acceso a la Informaci贸n

Recursos informativos para la investigaci贸n

Recopilado por: Lizzie Col贸n Octubre 2010


Introducción

Estimado estudiante: Uno de las tareas más importantes que tienes que realizar antes de graduarte es el proceso de realizar una investigación. Realizar una investigación puede ser un proceso difícil si no tienes los recursos necesarios para ello. En el Centro de Acceso a la Información queremos ayudarte en el proceso de investigación, por esta razón hemos desarrollado esta Guía. En ella podrás reconocer diferentes tipos de investigación y sus procesos. Se te mostrará recursos especializados en la investigación de las diferentes áreas de la biblioteca para que puedas utilizarlo y obtener éxito en tu tarea.

¡Éxito!


*Pasos de la Investigación Cuantitativa Concebir la idea a investigar Plantear el problema de investigación Elaborar el marco teórico Definir la investigación y el alcance Establecimiento de la hipótesis Elegir o desarrollar un diseño apropiado para el estudio de acuerdo con el planteamiento del problema e hipótesis. Seleccionar una muestra apropiada para la investigación. Recolectar los datos Analizar los datos Elaborar el reporte de resultados

*Pasos de la Investigación Cualitativa Concebir la idea a investigar Planteamiento del problema Elección de las unidades de análisis o casos iniciales y la muestra de origen Recolección y análisis de los datos cualitativos Concepción del diseño o abordaje de la investigación Elaborar el reporte de resultados cualitativos

* Existen otros tipos de investigación para más información visita la biblioteca

Tomado de: Hernández Sampieri, R. , Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la investigación. México: MC Graw Hill.


Libros En el CAI existen diversos títulos de libros enfocados al proceso de investigación. A continuación una pequeña muestra de ello, utiliza el catálogo para ver otros títulos disponibles.

Asti Vera, Armando. Metodología de la investigación. LB2369 .A8 Bavaresco de Prieto, Aura M. Las técnicas de la investigación: Manual para elaboración de tesis, monografías. LB2369 .B372 1979 Briones, Guillermo. Métodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales. H62 .B7 Dorra, Raúl. Guía de procedimientos y recursos para técnicas de investigación. LB2369 .D67 Eco, Umberto. Cómo se hace una tesis: técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. LB2369 .E2818 1982 Fox, David J. El proceso de investigación en educación. LB2369 .F618 Goode, William Josiah. Métodos de investigación social. H62 .G6318 1976 Hernández Sampieri, Roberto. Metodología de la investigación. H62 .H46 2003 Hernández Sampieri, Roberto (2006). Metodología de la investigación. H62 .H46 2006 Kreimerman, Norma. Métodos de investigación para tesis y trabajos semestrales. LB 2369 .K73 1984 Lerma, H. (2009). Metodología de la investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto. Q180.55. M4 .L47 2009 Suárez, Erick. Desarrollo de propuestas de investigación en las ciencias de la salud. R850. S83 2003 Ramos, Manuel. Manual; de métodos y técnicas de investigación en ciencias de comportamiento. BF199. R35 2004 Villeneuve, M. & Burgos, W. Guía Práctica para la Redacción de Propuestas y Documentos de Tesis. LB 2369. V 555 1992


El Catálogo El catálogo se utiliza para localizar algún recurso en particular, puede buscar por: autor, título, materia, entre otras alternativas. A través de él puedes acceder a las colecciones de los Recintos del Sistema UIPR. Para entrar al catálogo público tiene varias opciones: Accede a la página del CAI: · http://www.cai.inter.edu/ y escoge la opción de catálogo público. · O entra a la página del CAI en aguadilla: http://agu.inter.edu/cai y selecciona catálogo público. · Visita el CAI y accede a las computadoras que están disponibles en el área de Circulación. Si tienes dudas pregúntale al Personal del CAI.


Bases de Datos

¿Cómo acceder a las bases de datos? Para acceder a las bases de datos puedes utilizar las siguientes direcciones: · http://agu.inter.edu/cai/ · http://cai.inter.edu

Cuando entre a cualquiera de estas páginas es importante que busque la opción de Bases de Datos. Luego seleccione la base que interesas utilizar. Es importante que tengas en consideración que desde tu hogar se te aparecerá una pantalla en la cual tendrás que escribir tú número de estudiante. Algunas de las bases de datos no autentican por tú número de estudiantes por lo que requerirá códigos de acceso. Estos están disponibles en las áreas de revista y referencia Algunas bases de datos que proveen artículos de investigación son: Academic Search Premier Expanded Academic Informe Ocenet Universitas Opposing Viewpoints Resource Proquest Digital Dissertations ERIC Wilson Omnifile Full Text


Bases de Datos Herramientas

Algunas bases de datos te ofrecen herramientas para facilitarte las búsquedas entre estas se encuentran: · Listas de términos ( subject terms, map term to subject heading, árbol temático, subject guide search, etc). Esta lista te ofrece los términos que reconoce la base de dato y te indican que término es el que debes de utilizar para que tu búsqueda sea efectiva. Adicional la biblioteca cuenta con un recurso impreso que ofrece estos términos se titula: “Library of Congress Subject Heading” · Refinar la búsqueda: En esta opción puedes limitar o ampliar la búsqueda utilizando unos criterios establecidos por la base de datos como: Tipo de documento, año de publicación, número de pagina, texto completo, imágenes, revistas académicas etc. Esta opción te permite ser más preciso en relación a lo que estas buscando incluso puedes seleccionar investigaciones. Búsquedas por campos: Algunas bases de datos te permiten buscar por autor, título, materia, lugar geográfico etc. Incluso puedes combinar varios de estos campos para que tu búsqueda sea efectiva


Operadores Booleanos

Los operadores Boléanos son los términos utilizados para describir las operaciones lógicas que el usuario emplea en una base de datos para iniciar, ampliar o reducir una búsqueda de información. Sirven para combinar los términos, palabras claves, tema y demás puntos de acceso. Los operadores boléanos son: AND, OR y NOT.

AND (y +) - Es útil cuando queremos combinar dos o más términos. Recupera registros que contienen ambos términos.

OR (o) - Es útil cuando no estamos seguros de los términos que son utilizados para describir un tema en una base de datos. También se utiliza si deseamos buscar sinónimos o términos relacionados.

Not (no) - Sirve para eliminar los registros que contienen una palabra o una combinación de palabras que no son útiles. Recupera registros que excluyan el término escrito. Algunas bases de datos incluyen los operadores Booleanos en las búsquedas avanzadas. Solo tienes que seleccionar el que necesitas.


Revistas de Investigación

A continuación te mostramos algunos título relacionados con el proceso de la investigación para más títulos visite el área de revistas en la biblioteca. Journal of Research in Crime and Delinquency Latin American Research Review Revistas Puertorriqueña de Investigaciones Sociales Aula de Innovación Educativa Educational Research Quarterly Educational Technology Research and Development Infancia y Aprendizaje Reading Research Quarterly Research Roundup Review of Educational Research Clinical Drug Investigation Nursing Research Revista Puertorriqueña de Psicología Revistas de Ciencias Sociales Adolescence Education Journal of Higher Education Reading Teacher Pedagogía Assessment & Evaluation in Higher Education Journal of Learning Disabilities Journal of Family Issues Journal of Family Psychology Family Relations Biología Tropical


Criterios para evaluar la información en la Internet Estimado lector en algunas ocasiones el profesor te asigna una tarea y en vez de venir a la biblioteca, decides buscar información en la Internet. Antes de utilizar los recursos informativos que obtienes en la web, evalúa el material que vas a utilizar para realizar una tarea que con lleva una calificación, no todo lo que se pública es confiable. A continuación te presentaré uno criterios para que juzgue las información. Relevancia- ¿Qué tipo de información necesitas? (monografía, investigación, artículo informativa). Alcance– la información son datos confiables, la información es una opinión del autor. Autoridad/ credibilidad- ¿Quién escribió el artículo? La persona conoce del tema, es un profesor, doctor, investigador o un estudiante. ¿Quien es responsable del la información? Una organización, universidad o una pagina comercial. Si un artículo no tiene autor o esta bajo una página de gobierno, organización o universidad, piénsalo bien antes de usarlo. Actualidad– La información no puede ser antigua, para el área de las ciencias se utiliza los últimos cinco años. Objetividad– la información presenta los datos como ocurrieron sin ser influenciados por el autor. Exactitud– la información es correcta. Puedes comparar con otros recursos.


Folletos Informativos Disponibles en el área de Referencia

Trabajo de investigación La monografía Presentación “El Catálogo” Aspectos Importantes de la Sexta Edición del Manual de Publicación de la American Psychological Association. Procedimientos de Búsqueda en Bases de Datos Acceso de las Bases de Datos Presentación “La Investigación” Folleto “La bibliografía anotada”

Manuales Disponibles en el área de Referencia

The Chicago Manual of Style Ref.Z253.U69 MLA Handbook for Writer of Research Papers. LB 2369 G53 2003 Publication Manual of the American Psychological Association. Ref. BF 76.7 P83 2010 A Manual for writer of Term Papers, Theses, and Dissertations. Ref. LB 2369. T8 1996 c.2 Writing with Style: APA Style made Easy. Ref. BF 76.8. S98 2002 Manual de Redacción e Investigación. Ref. PC 4420. G35 1997 Guía práctica para el desarrollo de: monografías, ensayo, bibliografías y extractos. Ref. PC 4471. A48 2004


Proceso de Investigación

Idea Planteamiento del problema Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico. Visualización del alcance del estudio Elaboración de hipótesis y definición de variables. Desarrollo del diseño de investigación Definición y selección de la muestra Recolección de los datos Análisis de los datos Elaboración del reporte de resultados.

Tomado de: Hernández Sampieri, R. , Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2006). Metodología de la investigación. México: MC Graw Hill.


Guía para la investigación