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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PREPARATORIA REGIONAL TEJUPILCO A.C TERCER SEMESTRE GRUPO II EQUIPO 4

CONSUMO RESPONSABLE, SUSTENTABILIDAD Y AMBIENTE

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………… 1 CONOCE TUS TRADICIONES………………………………………………….2 HEALTHY LIFE………………………………………………………………………..4 ABOUT OUR GRANDPARENTS………………………………………….…....5 AHORRA LA ENERGÍA ELECTRICA…………………………………………6 FALTA DE CULTURA DE RECICLAJE EN TEJUPILCO………………8 ¡CUIDADO! CADA PASO ES UN PELIGRO……………………………..10 LO QUE EL AGUA SE LLEVÓ…………………………………………………12 ALIMENTACIÓN EN EL DEPORTE……………………………………………….14 JUEGOS TRADICIONALES……………………………………………………15 ELIGE TU CARRERA……………………………………………………………………16 ¿QUÉ ES EL TDAH?...............................................................................18 CONCLUSIÓN………………………………………………………………………………20 BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………21

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo, se pretende dar a conocer diversos temas relacionados con la cultura de las sociedades humanas, mediante la exposición de varios hallazgos e investigaciones aunados a historias, mitos y demás tradiciones que se han transmitido por generaciones en ciertas regiones del mundo. A lo largo de este trabajo se expondrán los resultados obtenidos de una investigación enriquecida por las diferentes asignaturas que se consideran durante el semestre que se cursa, lo cual hace de este trabajo una gran gama de conceptos, y conocimientos, entre ellos se abordan temas sobre la cultura que se tiene en el municipio de Tejupilco, se rescatan sus tradiciones más antiguas, sus paisajes, costumbres, y gastronomía, de la misma manera se mostrará uno de los bailes más antiguos y originarios de este municipio como es el baile de la máscara. Por otro lado, se exponen las zonas de riesgo que están presentes en la institución preparatoria regional de Tejupilco, así mismo se dan a conocer diversas soluciones ante el consumo excesivo de material plástico (PET), el ahorro de energía y la contaminación del agua, problemáticas que se han priorizado en la sociedad actual.

Otros temas que se abordan, es la alimentación y la hidratación en el deporte, así como diversas propuestas para que los jóvenes tomen la mejor decisión al buscar una carrera universitaria.

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CONOCE TUS TRADICIONES ¿Sabías que… Los orígenes de la danza mestiza son posteriores a la conquista española. En estos bailes se percibe la influencia indígena y los rasgos de los colonizadores, las danzas mestizas son aquellas que van adquiriendo ciertas características que cambian su esencia

RESPETO, PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA DANZA DE LA MASCARA Dentro de las danzas mestizas encontramos la danza denominada “la máscara” que se da a conocer en los años de 1870 en el municipio de Tejupilco por la señora Evangelina Barrueta.

La máscara usada en esta danza es de origen mestizo tiene rasgos de personas comúnmente normal sus características son únicamente de diversión, los efectos estéticos de las máscaras son completamente diferentes en cada cultura, , esta mascara está elaborada de manta y cuenta con un maquillaje espectacular, barbas o bigotes, esta misma tiene que estar muy adaptada al rostro, cada uno de los enmascarados le daba su propio significado al vestuario que portaría, pero para ellos era un secreto, porque según esto, nadie debería saber lo que su alma y pensamiento sentían.

Un poco de historia de Tejupilco…!!! se ubica al suroeste

Tejupilco del estado fue conquistado por los aztecas o mexicas entre 1475 y 1476, Tejupilco también tiene su historia al pasar de Porfiriato donde en esta época parte de su pueblo quedo sin tierras, debido a ello se vieron obligados a vender su fuerza de trabajo como peones en las haciendas y demás ranchos o fincas agrícolas o ganaderas, y a producir como medieros y obreros; es por ello que durante el Porfiriato la población de nuestro Tejupilco quedo dividida en dos núcleos: los ricos y pobres.

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“Todo en México tiene para mí una fuerza secreta que me seduce. Su tradición y su esperanza en el futuro, la vida de su pueblo, la riqueza de su paisaje”.

La danza de la máscara prácticamente consta de ocho a diez parejas, contando con una pareja principal, usualmente sus vestuarios eran representativos de cada estado de la república mexicana que elegían libremente, que la danza de “la máscara” es ejecutada con el fin de ser regalada a una persona que cumple años; en aquel entonces en el municipio de Tejupilco para no perder la tradición de esta danza se consultaba a los caciques del pueblo si anhelaban una máscara (fiesta o cuelga) o de igual manera se mandaba pedir, en aquel entonces los ricos (comerciantes, ganaderos y políticos de menor medida) del pueblo podían festejarse de esta manera, la danza como regalo a la persona se iniciaba con un recorrido por las calles principales de Tejupilco donde el toque de salida eran los tradicionales cohetes de vara y así seguían el recorrido, al llegar formaban se encargaban de coronar al festejado con coronas de pan o bien de flores, además de llevar regalos como fruta, galletas y productos de consumo de aquel tiempo, posteriormente el festejo continuaba con una fiesta. Actualmente esta tradición ya no se observa comúnmente, pero existen instituciones que se encargan de mantenerla viva haciendo sus representaciones como la escuela de Bellas Artes de Tejupilco que sigue promoviendo la cultura y esta tradición Tejupilquense. Es urgente mirar hacia nuestra identidad y rescatar lo que aún nos queda, reconocernos, revalorarnos como mexicanos; sembrar en la juventud la capacidad de asombrarse ante nuestra riqueza cultural. 5

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A healthy life is one in wich you do things that can bring a benefit in our daily life and in our enviroment. In the same way, this entails that we should have good habits and do god routines. Its importan to be good in the physically, psychogically and spiritually ways because this three things make the change.

Unfortunately human beings also have bad

God habits can be personal and conect with

habits that instead of helping us, harm usin

the ambient., and they help to prevent these

many ways, they can be related to our health

bouth things. For instance eating properly,

for instance the excessive use of technology,

following a balanced diet, taking care of the

bad diet, among others. Thats why it´s

environment avoiding littering and saving

important to take the necessary measures to

energy in all possible ways

redice this problems. It´s important to have a healthy life as a teenagers because in this time whe make our most important habits (they can be god or bad) and they can make that our life can be in the way we want or they can get worse.

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ABOUT OUR GRANDPARENTS The period were our grandparents lived it´s very different to the way we are living in the present, since the alimentation to the activities that they used to do in their free times In the interview we did to our grandparents they talked to us about the food, and they told us two things: the first one is that they think that the food was cleaner in the past than in the present and the second one is that the food was healthier in the past that in the present. Other things that they told us about the higiene was that they used to take a shower with the wáter from the rivers. When they got sick, their families used to make them different kinds of tea or home remedies, they didn´t go to the doctor if it was not urgent. They told us that they didn´t do exersice voluntarily but they consider that they had good con physical condition because they used to walk to every place they went. In their free times some of them used to sing with their brothers, play “la lotería” or play the harmónica, but others used to listen the radio or play with their friends. All of them told us that they weren´t many advances in tecnology so the only thing that some of them didn´t care that because they lived in the countryside. About the enviroment they told us that everything was cleaner than today, they remeber there were more green áreas than now. We can say that in the past the enviroment was cleaner than today, the things we do in our free times are bad compared with the things that our parents used to do. There are many things that are different from the past, we think that the past had many good things like the rivers were cleaner or the healthy alimentation because everything was more natural and the people weren´t dependient of the tecnology like is happening in the present.

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´´AHORRA LA ENERGIA ELECTRICA´´

ARGUMENTO

 Ahorro de la luz eléctrica, Casi todos los productos de uso diario generan un impacto energético, que su utilidad es servirnos día con día teniendo en cuenta la energía que se gasta a lo largo del tiempo esto va ocasionando problemas con

el

medio

ambiente

generando

el

aumento

del

calentamiento global. El ahorro de energía eléctrica es un elemento fundamental para el aprovechamiento de los recursos energéticos; ahorrar equivale a disminuir el consumo de combustibles en la generación de electricidad evitando también la emisión de gases contaminantes hacia la atmósfera.

´´Desconecta todos los aparatos electrodomésticos¨

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´´Propuesta de solución al ahorro de la luz electrica´´

´´Apaga la luz si no se está ocupando´´

Ver el link del video aquí http://www.youtube.com/watch?v=GVVUKTyxSEw&t=6s

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FALTA DE CULTURA TEJUPI Actualmente, existen diversos problemas de contaminación dentro de nuestro entorno ambiental que afectan recursos naturales, como el agua, el aire, el suelo, etc… Dichos problemas dañan a la población en general con problemas de salud, pérdida de ecosistemas, escases de recursos naturales; si bien está claro que toda esta contaminación es causada por el propio hombre, debe ser el mismo quien restaure el daño. Hoy en día nuestro municipio vive una problemática respecto al cuidado del medio ambiente, ya que se ha descuidado tanto que la contaminación es consecuencia de ello, el consumo excesivo de PET y su desecho es un ejemplo de este factor; sin embargo el problema fluye en que la mayoría de la población de Tejupilco, no tiene la cultura de reciclar o reutilizar estos productos, por lo tanto se genera su acumulación trayendo con si, contaminación en el suelo y en otros recursos naturales. A pesar de que la mayoría de la población no tiene en cuenta este problema, existen algunas personas que todavía tienen la cultura de reciclar y de reutilizar el PET. Debido a que este problema se va incrementando con el tiempo, es importante difundir soluciones y alternativas, para evitar su acumulación y la propagación de más contaminación.

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A DE RECICLAJE DE PILCO. Puesto al descontrol del consumo de botellas de PET, se pretende crear la cultura del consumo responsable de dicho material, además de difundir información acerca del centro de reciclaje que se encuentra ubicado en el libramiento de Tejupilco, que cumple con la función de almacenar plástico, cartón, y algunos otros materiales que pueden reciclarse, además de diversos metales como el aluminio, pero lamentablemente a este centro no se le da el uso adecuado ya que muchas personas desconocen de dicho sitio por tanto no se le da el apoyo para su buen funcionamiento, es por ello que se pretende difundir información a la comunidad estudiantil a la que pertenecemos y a si mismo crear la costumbre del reciclaje al menos dentro de la Institución. Primero que nada se darán soluciones hacia el problema, invitando a los jóvenes a que se involucren a la causa, comenzando por realizar pequeñas acciones que harán grandes cambios, creando la reflexión de que la solución está en cada uno de nosotros. Además de afectar al entorno ambiental, el consumo irresponsable de estos materiales, puede causar problemas incluso económicos, nos hemos percatado que en la actualidad la población consume productos muy a menudo sin tener la necesidad de esto.

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¡Cuidado!

cada paso es un peligro

Zonas de riesgo: Todas aquellas que se encuentran expuestas a eventos naturales o alotrópicos, que pueden afectar no solo los diversos usos del lugar. Las áreas de riesgo más comunes en una escuela suelen ser: Área de entrada y salida del plantel Las escaleras ZONA Patio Baños Áreas deportivas Jardineras

DE RIESGO EN NUESTRA INSTITUCIÓN: Rampa de la entrada

B B c = 215 cm c = 215 cm a = 60 cm a = 60 cm C

A C b = 209 cm

A b = 209 cm

Es una zona de riesgo debido al ángulo de inclinación que tiene esta rampa, no cumple del todo con las medidas indicadas en la norma, además de al estar ubicada en un espacio algo reducido, es más fácil resbalar o que al momento de salida en la institución los alumnos provoquen un accidente por querer salir rápido.

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Una rampa accesible para todas las personas debe cumplir los Siguientes puntos:  Las rampas deben tener un ancho libre mínimo de 120 cm y ser de directriz recta o ligeramente curva. • Las pendientes variarán en función de la longitud de la rampa: para recorridos iguales o menores a 3 metros, la pendiente será inferior a 10%; para recorridos de 3 a 6 metros, pendiente inferior al 8% y para recorridos de 6 a 9 metros, la pendiente debe de ser igual o menor a 6%. Las pendientes mayores a las indicadas son insalvables para personas en silla de ruedas, e incluso pueden provocar que la silla vuelque. • La rampa no tendrá una longitud mayor a 9 m una distancia mayor es difícil de recorrer por personas de movilidad reducida. De ser más largas, dispondrán de varios tramos, con rellanos intermedios de una anchura igual a la rampa y una profundidad de 150 cms., estos rellanos servirán para que una persona en silla de ruedas pueda efectuar paradas para descansar a mitad de la rampa.  El

suelo debe de ser antideslizante para evitar caídas.•

 A ambos lados y en toda su longitud la rampa contará con un bordillo de protección de al menos 12 cm

de altura, para evitar el descarrilamiento de la silla de ruedas.

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Lo que el agua se llevó… Introducción Nuestro planeta tierra está conformado por 71% de agua y el 29% masa continental del total de agua existente 87.2% y representan los océanos ( agua salada la cual no es apta para el consumo)2.15% es agua de glaciares, cuyo acceso es muy difícil , El resto(0.65%) es el agua para nuestro consumo , este porcentaje se ve muy afectado por diversas causas , una de ellas es el consumo en relación con el crecimiento de la población y por otro lado se encuentra el deterioro de la calidad del líquido y su contaminación.

DESARROLLO Agua: Constituida por dos moléculas de hidrogeno y una de oxígeno, es un renovable pero finito, sin color, olor y sabor.

recurso

Cloruro: Se obtienen por acción del ácido clorhídrico con un metal o su hidróxido Sulfato: Son las sales o estrés del ácido sulfúrico, formado por 4 átomos de oxigeno sulfato. Bicarbonato: Son sales acidas derivadas del ácido carbónico Ácidos Nítricos: Es un líquido viscoso y corrosivo que puede ocasionar graves quemaduras en los seres vivos. Compuestos Orgánicos: Compuestos por carbono y conforman enlaces como carbono e hidrogeno, pueden conformar enlaces como carbono e hidrogeno, pueden ser quemados lo que afecta al ambiente. Nitrato: Sales o estrés del ácido nítrico. Pueden ser orgánicos e inorgánicos. Arcilla: Constituida por agregados de silicatos de aluminio hidratados, suele ser usado en objetos de alfarería y no afectan al cuerpo humano Dicromato de potasio: Es una sal del ácido dicromático es un compuesto toxico que en contacto con sustancias orgánicas puede provocar incendios. Elementos Metálicos Alcalinos: Son todos aquellos solidos que en contacto con el agua provocan una rápida descomposición de esta para combinar se con un anión creando los correspondientes hidróxidos estables. Arsénico: Se encuentra junto a otros metales y materiales como el azufre, es muy toxico para la mayoría de los seres vivos. 14

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CONCLUSIONES

El porcentaje de agua para el consumo humano se ve afectado por diversas variables, una es el aumento de su consumo en relación con el crecimiento de la población en el ámbito del deterioro de la calidad del líquido y su contaminación, esta puede ser afectada por las acciones antropogenicas, es decir producto de la intervención del hombreo por factores naturales, una acción natural es la contaminación del agua subterránea por ciertos metales como el arsénico, plomo , cromo etc. El hecho de que el agua haya estado expuesta a estos metales aun en dosis pequeñas ha generado que su consumo se relacione con diversos tipos de cáncer como de piel, pulmonar. de la vejiga y de próstata ciertas enfermedades son: desordenes cardiovasculares , diabetes, anemia, así como defectos inmunológicos en los procesos recíprocamente reproductivos y de desarrollo .Por otra parte se encuentra la contaminación del agua por medio de fertilizantes que utiliza el ser humano principalmente en la agricultura estos son utilizados¨ de forma medida y de precaución¨, sin embargo debería ser usado en menor cantidad ya que con el paso del tiempo las tierras se van deteriorando poco a poco se vuelven infértiles y llega hasta las aguas subterráneas que cuando la superficie , no pueden ser aprovechadas resultan ser toxicas. Como solución proponemos que el uso de estos productos disminuya y en su lugar usar menos productos tóxicos para el medio ambiente, sustituir por materiales orgánicos pues afecta de menor forma.

CAEM HTTPS :// WWW. CARBOTECNIA . INFO / ENCYCLOPEDIA / CONTAMINANTES -INORGANICOS -EN-EL -AGUAPOTABLE / REVISTAS QUO ´´AGUA CONTAMINADA ¨ MUY INTERESANTE ´´ EL AGUA Y SUS SOLUCIONES¨

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ALIMENTACIÓN EN EL EJERCICIO FISICO

EL CUERPO HUMANO ESTÁ DISEÑADO PARA MOVERSE REGULARMENTE , Y DESDE HACE MILES DE AÑOS ASÍ LO TIENEN CODIFICADO NUESTROS GENES. CON LA ACTIVIDAD Y EL MOVIMIENTO SE OBTIENEN UNA SERIE DE EFECTOS BENEFICIOSOS PARA LA SALUD, ASÍ COMO PARA LA PREVENCIÓN DE LAS ENFERMEDADES DESDE LA INFANCIA , PERO NUESTRO ESTILO DE VIDA ACTUAL ES CADA VEZ MÁS SEDENTARIO

EN LA SOCIEDAD ACTUAL, EL SEDENTARISMO ES UN PROBLEMA EN INCREMENTO CONTINUO, QUE JUNTO A UNA ALIMENTACIÓN DESEQUILIBRADA, CONDICIONAN LAS ELEVADAS TASAS DE SOBREPESO Y OBESIDAD .

POR ELLO, ES ABSOLUTAMENTE PRIORITARIO DISEÑAR ESTRATEGIAS ENCAMINADAS A MODIFICAR EL ESTILO DE VIDA Y AUMENTAR EL GASTO ENERGÉTICO DIARIO , EN LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS Y EN LOS DESPLAZAMIENTOS .

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Juegos tradicionales Los juegos tradicionales son aquellos juegos típicos de una región o país, que se realizan sin la ayuda o intervención de juguetes tecnológicamente complicados, solo es necesario el empleo de su propio cuerpo o de recursos que se pueden obtener fácilmente de la naturaleza (piedras, ramas, tierra, flores, etc.), u objetos domésticos como botones, hilos, cuerdas, tablas, etc. Su objetivo puede ser variable y se pueden ejecutar de forma individual o colectiva, aunque comúnmente se fundamenten en la interacción de dos o más jugadores; sus regla son básicamente sencillas Ver el video aquí https://www.youtube.com/watch?=R_dw55xZNTM&t=2s

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-Desarrollar e innovar productos gastronรณmicos, a fin de diversificar las alternativas para los servicios de alimentos y bebidas. - Proponer mecanismos de modernizaciรณn en las empresas de alimentos y bebidas - Aprovechar los recursos naturales a su alcance de manera racional y sustentable 18

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El objetivo de la licenciatura es el de formar Médicos Veterinarios Zootecnistas que promuevan y preserven la salud de los animales útiles al hombre, capaces de desarrollar y administrar sistemas de producción animal que generen satisfactores que impulsen y preserven la salud pública, limitando la transmisión de enfermedades de los animales al hombre en el marco del desarrollo sustentable

Un veterinario es un médico para los animales y un practicante de la medicina veterinaria.

El 61 por ciento de todos los agentes que causan enfermedades en los seres humanos son zoonóticos. Del 61 al 68 por ciento de los veterinarios van a sufrir una lesión relacionada con los animales que resultara en hospitalización o pérdida significativa de trabajo durante su carrera.

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¿Qué es el

otros trastornos comórbidos.

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La conducta que prevalece es el déficit de atención, el niño tiene dificultades para terminar una tarea, prestar atención a los detalles, así como seguir instrucciones o cumplir normas.

La conducta que prevalece es la hiperactividad y la impulsividad. Son niños que realizan grandes esfuerzos para adaptarse al entorno, que son activos, impacientes, se frustran con facilidad y prevalece la falta de autocontrol.

La conducta que prevalece en este tipo de TDAH es la hiperactividad, la impulsividad y el déficit de atención. Niños que presentan síntomas de los dos anteriores.

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CONCLUSIร“N La diversidad de conocimientos que se adquieren en las diversas materias dieron pauta a la elaboraciรณn de esta revista cuyo objetivo era informar y difundir la variedad de temas adquiridos en las asignaturas del curso. Ademรกs de relevar nuestro municipio de Tejupilco con las investigaciones realizadas las cuales dejan una amplia gama de aprendizajes en los diferentes รกmbitos.

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BIBLIOGRAFIA  https://www.google.com.mx/search?q=AGUA+C ONTAMINADA&rlzntifico&aqs=chrome..69i57.64 69j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF8=1C1JZAP_e sMX718MX718&oq=AGUA+CONTAMINADAartic ulocientifico.com  http/7Exporientavirtuacarreadeturismoygastrono miauaem.com  http/Exporientavirtualcarrerademedicinaveterinati auaem.com  hhtp//goniernodelestadodemexiconormasdesugur idad.com  tesisinformativadelmunicipiodetejupilco

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EQUIPO 4 GRUPO 2 PERROOOOON  

Revista Digital

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