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GRUPO EDITORIAL

EDITORIAL

APLICACIÓN DE PACIE EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL

Mónica Elva Vaca Cárdenas

Jorge Raúl Moncayo Zabala

Benjamín Anilema Mejía

El proceso educativo de la Universidad Virtual FATLA, con su programa de Expertos E-learning, representa un aporte trascendental en la incorporación de una nueva visión didáctica pedagógica que permite al Docente poder aplicar las nuevas herramientas tecnológicas a favor de nuestra razón de ser, los estudiantes. El presente trabajo es fruto del esfuerzo de Directivos, Tutores, Colaboradores de la Fundación y de nosotros como estudiantes en busca de aplicar todos los conocimiento entregados y adquiridos en esta grandiosa experiencia virtual, que nos ha permitido crecer como profesionales y sobre todo como personas, por ello expresamos nuestro profundo reconocimiento, de manera especial a Peter y su prestigiosa Fundación.

Sus amigos y editores. Mónica, Raúl y Benjamín. 2


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INFORMACIÓN: Contiene objetivos, contenidos, temas, secciones, bloques que contiene el aula, además información del tutor y la evaluación que se llevará a cabo en el curso. COMUNICACIÓN: Brinda información referente a novedades y anuncios que se presenta en el curso, sus procesos y operatividad. INTERACCIÓN: Se incluyen los foros de apoyo de interacción y deben ser de carácter académico (taller) y fuera de él (Foro Social). 4


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Sección de negociación: Se proporciona al estudiante la posibilidad de finalizar su proceso de interaprendizaje con éxito. Sección de retroalimentación: El estudiante tiene la posibilidad de opinar de los aspectos del curso, mismos que servirán para mejorar los procesos. 6

PACIE Magazine1  

Metodología PACIE en la educación virtual

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