Cap5

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I 1. Observa la ilustración y contesta. Tienes un minuto.

a) ¿Cuántos animales hay? b) ¿Cuántas plantas? c) ¿Cuántos seres humanos? d) ¿Cuántos objetos hechos por el hombre?

273

dentificación


I

dentificaci贸n

1. Observa la ilustraci贸n y contesta. Tienes 30 segundos.

驴Cu谩ntos osos hay?

274


I

dentificación

1. Identifica cada país y escribe su nombre.

c)

b) a)

a)

b) c) d) e) e)

d)

2. Escribe el nombre de los países a los que corresponden las siguientes capitales.

País

Capital

a)

Ottawa

b)

Managua

c)

Lima

d)

Montevideo

e)

Quito

275


I

dentificaci贸n

1. Escribe el nombre de cada animal y del ecosistema donde vive.

2. Tacha las diez diferencias en el dibujo de la derecha.

276


I

dentificaci贸n

1. Escribe la letra de la parte que corresponde a cada llave.

a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5.

2. Escribe el n煤mero que corresponde a cada llave por su reflejo en el espejo. A.

1

2 B. 3

C. D.

4

B.

A.

C.

5 E.

D.

E.

277


C omparaci贸n 1. Escribe la letra que correspode a cada silueta. Tienes 90 segundos. 1.

2.

3. 4.

5.

7. 6. 8.

9. 10.

278


C omparación 1. Colorea la cantidad mayor en cada caso. Tienes 90 segundos.

2. Escribe el sucesor y el antecesor de cada número.

3. Relaciona los números ordinales con su nombre.

279


C omparación 1. Escribe una palabra que inicie con la letra indicada. Tienes dos minutos.

A

j

r

b

k

S

c

L

t

D

M

u

e

n

V

f

ñ

w

G

o

x

h

P

y

i

q

z

2. Escribe falso (F) o verdadero (V) según corresponda.

a) En Navidad hace mucho calor en Buenos Aires.

(

)

b) Juan ganó el concurso de sonetos con sus trece versos dedicados a la Luna. . c) En la selva del Amazonas cayó una fuerte nevada el 21 de diciembre de 2003.

(

)

(

)

d) La jirafa se desplaza libremente por la sabana.

(

)

e) Las ballenas son enormes peces que viven en el mar.

(

)

280


C omparaci贸n 1. Relaciona cada palabra con su significado.

2. Escribe las palabras que faltan. Tienes un minuto.

3. Escribe las vocales que faltan. Tienes un minuto.

281


C omparación 1. Descifra el mensaje. En algunos casos se necesitan mayúsculas y acentos. 1. a 2. b 3. c 4. ch

5. d 6. e 7. f 8. g

13 1

1

9. h 10. i 11. j 12. k

2 24 6 13 1

23 18 5 18 22

5

6

13 18 22

19 1 21 1

13. l 14. ll 15. m 16. n

17. ñ 18. o 19. p 20. q

6 21 16 6 22 23 18 5 10 1 22

6 13

28

13 1

22 24

21. r 22. s 23. t 24. u

25. v 26. w 27. x 28. y 29. z

19 21 6 19 1 21 1 3 18 15 10 5

1

15 1 15 1

2. En cada columna hay una palabra repetida, escríbela donde corresponde. Tienes 30 segundos.

A

A

B

C

D

E

tía

casa

sacapuntas

libro

maestro

tío

recámara

regla

librero

escuela

papá

sala

compás

librería

director

mamá

cocina

mochila

biblioteca

gis

hijo

baño

escuadra

bibliotecario

pizarrón

hermano

comedor

lápiz

libro

maestro

papá

sala

compás

libreta

salón

cuñado

patio

goma

libreto

borrador

suegra

antecomedor

cuaderno

bibliófilo

mesabanco

sobrino

zotehuela

transportador

librillo

escritorio

B

282

C

D

E


O rdenación 1. Ordena y escribe las oraciones de esta canción infantil tradicional. Anota su nombre.

Pim pon es un muñeco con peine de marfil con agua y con jabón. no llora ni hace así.

muy guapo y de cartón y aunque se dé estirones se lava la carita Se desenreda el pelo

2. Ordena la historia numerando del 2 al 6. 1

283


O rdenaci贸n 1. Ordena de mayor a menor a los animales, en su tama帽o real. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

2. Ordena las letras para formar palabras. Tienes un minuto. allBean

a)

enlEfeat

b)

llooP

c)

qiutMsuo

d)

ePror

e)

284


O rdenaci贸n 1. Escribe cada letra en el espacio que le corresponde. Tienes un minuto.

3.

1.

2.

4.

5.

2. Une los puntos del 10 000 al 13 600, de 100 en 100, para formar una imagen.

285


O rdenaci贸n 1. Tacha las piezas que no forman parte del rompecabezas.

c)

b)

a)

d)

e)

f) g) h)

j) i)

2. Ordena las camionetas numerando del 1 al 6 de mayor a menor. Tienes un minuto.

286


O rdenación 1. Ordena la secuencia del 1 al 4 según corresponde. Tienes 30 segundos.

2. Ordena las frutas de la más pesada a la más ligera, en su peso real. Tienes 40 segundos.

287


O rdenación 1. Ordena los balones y pelotas del más grande al más pequeño, en su tamaño real, y escribe el nombre del deporte en que se utilizan. Tienes 80 segundos. 1. 2.

4. 3.

5. 6.

288


O rdenación 1. Ordena los árboles de acuerdo a su tonalidad, del verde claro al verde oscuro, numerándolos del 1 al 6.

2. Ordena alfabéticamente el nombre de los árboles.

289


O rdenación 1. Tacha la palabra que no es del conjunto.

camión

manzana

salón

corral

melón

casa

durazno cesta

mecánico pera

cocina

sandía salmón

A

solución

zanahoria

B

comunicación división C Pedro

Mercurio

sacapuntas taza

Venus

Sergio

libro

Alfonso

Marte

regla

Tierra

Leticia

Plutón D

goma

libreta

canción

E

2. Une cada palabra con su sinónimo.

José Luna

Alfredo

F

3. Pinta los antónimos de cada palabra, del color que le corresponde. a) blanco

feo

b) liso

mojado

c) guapo

vidente

d) abrir

mujer

e) ciego

rugoso

f) gordo

negro

a) camión

texto

b) aguacero

estafa

c) clasificar

agrupar

d) escrito

rancho

e) basura

desperdicio

f) fraude

choque

g) derecho

autobús

g) nómada

sedentario

h) granja

recto

h) loco

cerrar

i) impacto

unir

i) seco

cuerdo

j) juntar

lluvia

j) hombre

delgado

290


S eriación 1. Continúa las series. Observa los ejemplos.

2. Continúa la serie por grupos. Fíjate en los ejemplos.

291


S

eriaciĂłn

1. ContinĂşa la serie por grupos.

a)

b)

6

6

8

5

10

4

12

3

6

6

12

6

24

6

48

6

15 15

20 13

25 11

30

9

15 15

15 30

15 60

15 120

2. Suma la serie de figuras. FĂ­jate en los valores.

= 10

= 20

= 30

= 40

= 50

a) = b) = c) = d) = e) =

292


S eriación 1. Escribe los números que faltan. Fíjate en el ejemplo. a)

c)

35

9

30

b)

48 6

5

40

7

56

7

7

5 8

8 7

5

6

6 9

45 8

d)

32

e)

5

5 7

8 48

40

27

2. Continúa las series.

293

9

63


S eriaci贸n 1. Escribe los n煤meros faltantes de las series. a)

1

,

3

,

6

, 10 ,

b)

2

,

4

,

8

,

c)

10 , 20 ,

, 32 , 64 ,

, 140 ,

d) 550 630 710 , , ,

, 21 , 28 ,

2. Sigue la numeraci贸n y descubre la figura.

294

, 256 ,

, 1 220 , 3 650 ,

, 870 ,

, 45 , 55 . ,1 024 .

.

,1 030 ,1 110 ,

.


S eriación 1. Elige la letra de la figura que continúa cada serie y dibújala.

295


S eriaci贸n 1. Tacha la figura que contin煤a la serie.

296


C lasificación 1. Encuentra los números perdidos y escríbelos en las operaciones.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

297


C lasificaci贸n 1. Colorea la 煤ltima figura siguiendo el criterio de la serie.

a)

b)

c)

d)

298


C lasificación 1. Identifica y escribe el nombre de cada payaso.

a)

b)

Alejandro, David, Antonio y Alfredo tienen gorrro. c)

Alfredo, José, Alejandro, Alfonso y Delfino tienen zapatos grandes.

d)

Carlos, Ernesto, Efraín y José tienen nariz roja. e)

f) José y Alfonso llevan antifaz. Ernesto, Antonio, Carlos, David y Christian tienen pantalones muy holgados. Christian, Delfino, Mauricio y Alfonso tienen una pelota en las manos.

g)

i)

h)

Alfredo, David, Christian y Ernesto tienen guantes.

j)

k)

l)

299


C lasificación 1. Colorea los lápices según se indica. El lápiz rojo es más pequeño que el verde, el azul más chico que el morado, el amarillo más grande que el morado, el gris y el verde son del mismo tamaño.

a)

c)

b)

d)

e) f)

2. Separa a cada gato y aisla al ratón. Utiliza sólo dos líneas rectas y la roja que está dibujada.

300


C lasificación 1. Contesta las preguntas. Tienes 90 segundos.

1. ¿Cuántas 2. ¿Cuántas 3. ¿Cuántas 4. ¿Cuántas 5. ¿Cuántas

flores flores flores flores flores

tienen tienen tienen tienen tienen

pétalos rojos? el centro amarillo? dos hojas? tres hojas? el centro negro y pétalos blancos?

2. Divide el dibujo con cinco líneas rectas para obtener once secciones, cada una de ellas con dos figuras diferentes.

301


C lasificación 1. Escribe diez palabras compuestas. Sigue el ejemplo. 1.

sordomudo a)

2.

b)

o sord

e)

3.

f)

toca

h)

ro ae

i)

puerto

mudo

l)

k)

disc os

traje s

n)

7.

porta

m)

6. mata

ñ)

mesa

s ca os m

8. 9.

guarda

g)

j)

5.

d)

puntas

montes

salta

4.

c)

cost as

p)

a sac

10.

q)

o nc ba

a casc

r)

o)

s)

nueces

D

U

c)

U

UM

C

D

U

2. Clasifica los números. a) C

D

b)

U

9 282 19

2

93

957

7

6 95 2

126

d)

C

D

36 4 92 38 172 82

6 DM UM

92 1 59

U

462 4

1 26 3 263 71

21 9 64

62

8

45

4 67 8

870

1 395 717

e)

302


C lasificación 1. Sustituye los números por letras, según su orden en el alfabeto.

T 22

n 5

15

u 7

v 23

16

22

m 14

i 5

20

21

9

1

13

a 22

d 4

1

p

4

1

17

1

21

9

21

16

4

5

12

1

14

21

1

12

5

3

z 5

o

27

15

1

27

, 22

b 20

2

4

5

1

12

c 12

1

14

3

21

22

12

2. ¿Cuántas muñecas hay?

303

, 16

20


A nálisis 1. Escribe el número que debe sustituir a la interrogación.

2. Tacha el círculo que falta en la pirámide.

304


A n谩lisis 1. Encuentra la relaci贸n y tacha la respuesta.

2. Tacha la fracci贸n que falta.

305


A nálisis 1. Tacha el pastel que continúa la secuencia.

a)

b)

c)

d)

2. Tacha el número que debe de ir en el signo de interrogación.

12 8

4 3

15

2

4

6

45 9 24 a)

b)

306

5

? 10

7

64

14 c)

4 54 d)


A nálisis 1. Escribe los números faltantes. El número de cada caracol es igual a la suma de los dos números de los caracoles debajo de él.

20

10

23

14

4

15

4

3

6

1

2. Escribe el número entre el cual los demás se pueden dividir exactamente. El número es mayor a 1 y menor a 60.

114

228

399

285

513

171

342

456

307


A nálisis 1. Lee y resuelve.

Ernesto, Leticia y Carlos participaron en la olimpiada de matemáticas, geografía e historia. Sigue las pistas y descubre cuáles son sus conocimientos y el deporte que practica cada uno.

1. Ernesto 2. Leticia 3. Carlos

A Ernesto no le gusta el fútbol.

Al que juega baloncesto no le gustan las matemáticas.

A Leticia le gusta la natación y es buena en geografía.

308


A n谩lisis 1. Contesta las preguntas.

2. Sigue las flechas, ordena las palabras y escribe la oraci贸n que se forma.

309


A nálisis 1. Divide el corral con dos líneas rectas en cuatro secciones, cada sección deberá contener los mismos animales.

310


A nálisis 1. Escribe un título a cada grupo. a)

b)

c)

d)

311


A nĂĄlisis 1. Completa las series. FĂ­jate en el ejemplo.

2. Encuentra la regla de las siguientes series.

312


A nรกlisis 1. Completa las figuras. Tienes dos minutos.

313


A nรกlisis 1. Tacha el cuadro que falta.

2. Encierra la figura que sobra.

314


A nĂĄlisis 1. Tacha la figura que sigue en la secuencia.

a)

b)

c)

d)

2. Encierra el reloj que continĂşa la serie.

a)

b)

c)

d)

315


A nálisis 1. Contesta, ¿cuántos cuadrados hay en esta figura?

2. Termina las series.

a) b) c) d) e) f) g) h) i) j)

316


A nรกlisis 1. Copia la figura como si se reflejara en un espejo.

2. Completa con palabras el crucigrama.

317


S íntesis 1. Contesta las preguntas.

a) ¿Qué hay a la derecha de la mano diestra del niño? b) ¿Qué hay a la izquierda de la mano zurda de la niña? c) ¿Qué hay arriba de la cabeza de la niña? d) ¿Qué hay detrás de la pelota? e) Qué hay delante de la televisión? f) Qué hay en medio de las manos izquierdas de los niños? g) Qué hay a la derecha de la pierna derecha del niño?

318


S íntesis 1. Traza dos líneas y divide el rectángulo en cuatro áreas, los números de cada una deben sumar lo mismo.

2. Escribe cuánto vale el asterisco.

319


S íntesis 1. Adivina la edad de tus compañeros (as).

2. Resuelve el acróstico e identifica el documento que necesitas para salir del país. Escribe su nombre.

320


S 铆ntesis 1. Tacha el recuadro que contenga la definici贸n correcta.

2. Escribe correctamente las palabras.

321


S Ă­ntesis 1. Juega con tus compaĂąeros (as).

322


S Ă­ntesis 1. Resuelve los problemas y escribe los resultados.

323


S Ă­ntesis 1. Resuelve el problema.

2. Escribe el nombre de una mujer con las letras que estĂĄn en los dardos. Tienes un minuto.

324


S Ă­ntesis 1. Ordena el grupo de mayor a menor.

2. Resuelve el problema.

325


S Ă­ntesis 1. Tacha la respuesta correcta.

2. Cuatro de estas piezas forman un cuadrado. Tacha la que sobra. FĂ­jate en el modelo. Tienes un minuto.

326


S íntesis 1. Escribe los números que faltan.

327


S íntesis 1. Calca las piezas y forma un cuadrado.

2. Calca las piezas y forma un triángulo.

3. Calca las piezas y forma un rectángulo.

328


S Ă­ntesis 1.Traza todos los cuadrados posibles que se pueden formar uniendo cuatro puntos a la vez.

2. Une cada figura de la hilera superior con una de la inferior, para formar la figura modelo. Tienes un minuto.

a)

A.

b)

c)

B.

d)

C.

D.

329


S íntesis 1. Escribe el nombre de una materia que cursas partiendo del broche en sentido inverso a las manecillas del reloj, lee una letra y salta dos.

2. Tacha la línea más grande.

3. Forma cuatro cuadrados moviendo sólo cuatro cerillos.

330


I

331

dentificaci贸n



333


334


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